《工程地质》课程教学大纲

《工程地质》课程教学大纲

课程名称：工程地质课程类别（必修/选修）：必修

课程英文名称：Engineering Geology

总学时/周学时/学分：27/2/1.5 其中实验/实践学时学时：0

先修课程：土木工程概论、材料力学、工程测量

授课时间：1-14周星期四1-4节授课地点：松山湖/6E101

授课对象： 2017级土木工程1~4班

开课学院：生态环境与建筑工程学院

任课教师姓名/职称：潘美萍/讲师

答疑时间、地点与方式：分集体答疑与个别答疑的形式。集体答疑可在上课前、课间进行；个别答疑在课后通过电邮与电话联系等方式，也可直接到办公室12G405-2。

课程考核方式：开卷（）闭卷（√）课程论文（）其它（）

使用教材：

胡厚田，白志勇. 《土木工程地质》（第三版）.高等教育出版社，2017.2.

教学参考资料：

[1] 宋高嵩，杨正. 《工程地质》，清华大学出社，2016（2017.1重印）.

[2] 戴文亭. 《土木工程地质》 (JTJB01-2014) . 华中科技大学出版社，2013年.

[3]《工程地质手册》（第四版）.中国建筑工业出版社，2011年.

课程简介：工程地质是土木工程专业的基础必修课程，是研究人类工程活动与地质环境之间相互关系的一门学科。本课程的主要特点是在加强基础地质理论的基础上，学习与土木工程建筑密切相关的工程地质问题，以及滑坡、泥石流、地震等地质灾害的形成机理和防治原则，使之能广泛适用于土木工程地质的勘察和处理。培养学生掌握基础地质及工程地质的基本概念和基本理论、主要分析方法和主要防治措施，使之能与后续专业课程紧密结合，有效解决土木工程中的相关地质问题，以保证工程建筑物的安全、经济和稳定。

课程教学目标

1．通过本课程的学习，使学生全面掌握基础地质和工程地质的基本知识，理解工程地质条件、工程地质现象和人类工程活动的相互关系和影响；

2.阐明建筑地区工程地质条件，论证和评价建筑物所存在的工程地质问题；

3.运用工程地质知识提出改善、防治、加固岩土体不良地质现象的措施，合理根据地质资料选定建筑场地，保证规划、设计和施工顺利进行；

4.理解工程活动对地质环境的影响，预测其发展演化趋势，提出合理利用和保护地质环境的本课程与学生核心能力培养之间的关联（可多选）：■核心能力1.具有运用数学、物理学、化学及力学等自然科学知识和土木工程专业知识的能力；

■核心能力2.具有发现、表达、分析复杂土木工程问题，并得出有效结论的能力；

□核心能力3.具有针对复杂土木工程问题开展分析、设计，提出科学合理的解决方案的能力，并在过程中体现一定的创新意识；

□核心能力4.具有通过实验设计与实施、数据分析与解释、信息综合等科学方法，研究复杂土木工程问题并获得合理有效结论的能力；

□核心能力5.具有恰当地选择、应用计算机网络及

建议。 信息技术、土木工程常用软件，模拟或计算分析复杂土木工程问题的能力；

■核心能力6. 具有一定的国际视野和良好的环保及可持续发展意识，关注土木工程行业发展与动态，了解土木工程实践、技术及问题解决方案对环境、社会及全球的影响，具备良好的自主学习和终身学习意识与能力；

□核心能力7. 具有良好的项目管理与经济决策、沟通交流与表达、团队领导与协作的能力； □核心能力8. 具有较好的人文艺术和社会科学素养，较强的社会责任感和良好的工程职业道德，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范。

理论教学进程表

周次

教学主题 教学时长 教学的重点与难点

教学方式 作业安排

1

绪论 主要造岩矿物

2

重点：工程地质条件和工程地质问题；主要造岩矿物的物理性质 难点：主要造岩矿物的鉴别

课堂讲授

2 岩浆岩和沉积岩 2 重点：岩浆岩和沉积岩的成因、产状、成分、

结构、构造和分类

难点：岩浆岩和沉积岩鉴别

课堂讲授

3

变质岩 岩石野外鉴定 2

重点：变质岩的成因、产状、成分、结构、构造和分类

难点：三大岩石野外鉴别 课堂讲授 小组讨论

4 地质年代 岩层和岩层产状

2

重点：岩层产状；地质年代表 难点：地层接触关系及判别方法

课堂讲授 第一次 5

褶皱构造 2

重点：褶曲的定义、要素、分类

难点：褶皱的野外识别和褶皱工程地质评价课堂讲授 小组讨论

6 断裂构造 地质图

2

重点：节理和断层基本概念、分类及其要素；地质图的识读

难点：断层分类、野外识别和工程地质评价；

课堂讲授 案例分析 第二次

7

地表水地质作用 2

重点：地表水地质作用及其产物特征

难点：第四纪堆积物成因类型及工程性质

课堂讲授观看视频

8 地下水地质作用 2 重点：地下水的基本类型、主要特征和性质

难点：地下水的地质作用以及对土木工程的

影响

课堂讲授 案例分析

9

岩石的工程性质

风化作用

2

重点：岩石物理、水理、力学性质及其分类难点：岩石和岩体区别及质量评价；岩石风化及其影响因素

课堂讲授

10 崩塌和滑坡 2 重点：崩塌、落石的形成条件、影响因素；

滑坡的形态特征、形成条件和分类

难点：崩塌和滑坡野外识别和防治措施 课堂讲授 案例分析

11 泥石流 2 重点：泥石流的形成条件、分类及特征

难点：泥石流防治措施；泥石流地区道路选

线原则

案例分析 小组讨论

12 岩溶和地震 2 重点：岩溶的形态特征、形成条件及发育规

律；地震震级及烈度；地震对建筑物的影响

难点：岩溶地区工程地质问题及防治措施

课堂讲授 小组讨论

13 工程地质勘察 2

重点：建筑工程地质勘察内容和方法 难点：地质勘察报告和图件 课堂讲授

14

总结与复习 1 知识点归纳总结、复习答疑

合计： 27

成绩评定方法及标准

考核内容 评价标准

权重 到堂情况 按时到堂，不得无故缺席。满分100分，随机抽查缺课一次扣15分，迟到一次扣5分，缺课三次该项成绩为0分。 10% 完成作业 要求独立、按时完成作业，根据作业完成质量按百分制评定成绩。

10%

课堂表现 按课堂表现、分组讨论和课堂测试成绩按百分制评定成绩。 10%

期末考核

满分100分，以考试卷面成绩为准。 70%

大纲编写时间：2019.2.25 系（部）审查意见：

我系已对本课程教学大纲进行了审查，同意执行。

系（部）主任签名：

日期： 2019 年 3 月 4 日