可爱卡通小学生家长会PPT模板

阶段性测验分析
班级现存问题
学生的习惯培养 家教小建议
低年级在整个小 学阶段的重要性
低年级在整个小学阶段的重要性
三四 年级
是孩子由依赖父母到自立能力增强的转型 时期，会开始主动积极地接收知识，很多 机智的表现，会不时地让父母惊叹。
五六 年级
一二 年级
是孩子自主、全力吸收知识的时期，我们会发 现，这时候我们口头上能教给他们的东西已经 不多了，很多解题方法，孩子已经弄透。而我 们作为家长，在这个阶段能做的，也就是多给 孩子提供优良的学习空间与资料，借助书本给 孩子传递丰厚的知识。
班级现存问题
孩子书写姿势和习惯， 不如人意。
学生的书写质量不高， 尤其是家庭作业。
课外阅读没有真正开展 起来。
学生的习惯培养
低年级学生需要培养的习惯来自写字习惯作业习惯
阅读习惯
生活习惯
写字习惯
写字的功效已经超出了写字本身，凡能认真 练字，有一定成效的学生，大部分能成为品 学兼优的学生。
及时用赞赏的语气给予表扬与鼓励。
端正的坐姿和正确的写字姿势。
作业习惯
默写词语、 认读二会字。
让孩子学会自 己检查作业。
预习课文：读熟课 文，最好提前背诵。
家长指导、 监督作用。
自觉完成作业， 希望家长全程陪做。
关于家长批阅 作业、签字。
整理错题集。
作业习惯
下阶段语文作业相关要求
准备一本田字格默写本
用于课上听写，家长叶可以检查孩子每 课字词掌握情况。
孩子放学回家一定要养成先做作业再玩 耍的习惯，这非常重要，做作业前，要 先喝好水，上好厕所，准备好学习用品 （如削好铅笔，准备好橡皮，课本等）， 作业过程中不要轻易离开书桌。
家长要培养孩子每天回家先说清楚作业 内容的好习惯，作业写完后主动把作业 送来检查的好习惯。
作业当考试，每次作业都要非常认真仔细，作业 要限时，可以用小闹钟提醒。让孩子自己独立读 题、做题，自己先检查，自己发现错误，自己改 正错误。家长一旦发现孩子作业有问题，先不要 直接给孩子指出错误，更不要给孩子正确答案； 要让孩子自己把错误检查出来，自己去纠正。实 在弄不懂的，家长也可以给孩子讲解，不能只找 错，不改错！
是孩子极其依赖父母的时期，也是行为习 惯养成的关键时期，以及大脑智力开发的 黄金时期。
阶段性测验分析
成绩统计
16人
24人
10人 2人
10人
99—90
89—80
79—70
69—60
60分以下
试卷分析
本次考试没有读题，很多同学 只做前几题，后面一片空白，说明 自觉性差，识字量不足，读题能力 差。对课文不熟，很多二类字不认 识。家长们要引起重视，尤其是不 及格同学，一定要加强辅导！[奋斗]
老师家长合作 解决。
播下一种思想，收获一种行为； 播下一种行为，收获一种习惯； 播下一种习惯，收获一种性格； 播下一种性格，收获一种命运。
谢谢大家
XXX班家长会
汇报人：
中午最好12.50前到校，完成中午作业。
家教小建议
给孩子一个良好的学习环境
有专门的做作业地方
有合理的看电视计划
重视培养孩子良好的学习习惯
督促孩子养成检查作业的好习惯。作业 做好后，可以让孩子独立地检查。家长 检查的时候不要直接告诉孩子错在哪里， 先给学生一个思考的时间，实在想不出， 家长再做一些适当的引导。
关于一年级语文的认字和写字
二会字
要求会认
四会字
会认
读准音 会组词
能组词 正确书写
要求写 能听写
关于读故事背儿歌
关于其他小事
孩子掉铅笔，橡皮、书本、 衣服……
教育孩子学会收拾整理。 教育孩子不乱拿别人东西。
同学之间发生小摩擦？
先要了解清楚
事情的真相。
不袒护自己的 孩子。
孩子的坏习惯要及时 提醒，与之谈心，让 其改正。
沟通，从心开始
XXX班家长会
汇报人：
尊敬的各位家长：
首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、 督促孩子是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提 高是我们共同的目标！
叶圣陶曾说过：“教育就是培养习惯”。 良好习惯的养成对学生今后的学习和生 活都有着非常重要的影响。
低年级在整个小学阶段的重要性
电脑游戏尽量不要让孩子碰，小孩 的自制力相对于成人是较差的，一 旦上瘾很难有心思学习了。
教育孩子上课认真听讲，养成独立 思考的习惯；要控制孩子的做作业 时间，杜绝孩子边看电视或边吃东 西边写作业的现象发生。
当天学习的知识要及时复习，“温 故而知新”。
关于家庭作业的建议
希望大家重视孩子家庭作业的检查和 辅导。孩子的依赖心理和侥幸心理都 很强，如果你不小心放任了孩子，必 然会导致孩子出现以下几种情况
班级现存问题
班级现存问题
不文明行为较 多（奔跑打闹、 打架骂人，随 手扔垃 圾……），以
男生为主。
因为借钱， 丢钱引起很 多纠纷
所以尽量不 要给孩子零 花钱。
班级现存问题
放学路队，不要 提前下队，不要 擅自离队，不要 推搡和追逐打闹。 安全第一。
中午和下午，晚 来接的滞留学生， 部分四处游荡吵 闹或擅自离校。
关于书上笔记
尽量自己抄写。
1
准备两本田字格本，分别作为家 庭作业本和中午作业本
家长每天检查作业完成情况并签字。
2
3
关于背诵课文
家长一定把关签字，最好每篇课文要背
诵；后进生可以先背诵课后要求背诵课
4
文。
5
关于课外阅读
童话故事书类，绘本类，报刊杂志类， 也可以读其他学科课本，并在生活中识 字，增加识字量。
不完成作业
字迹潦草
作业本脏烂
因为家长不过问，而使 孩子养成为了玩或看电 视，欺骗、隐瞒作业的 坏习惯。
为了玩而应付作业。会 使孩子形成不仅对家庭 作业，进而提升至对考 试，对学习都不负责的 态度。
家长的漠不关心，导致 孩子也不重视自己的学 习，所以作业本脏了、 烂了也不换。
培养孩子认真写作业的习惯
作业习惯
阅读习惯
强调“准”：发音准，不念错，不 任意添字、丢字；每一个字的发音 要响亮、清楚，要注意不可唱读。
爱读书，基本上能够每天坚 持读书30分钟。
养成边读边看字的习惯，一 定要指着读。
生活习惯
1
吃饭不讲话，讲话不吃饭，不挑食。
2
自己整理书包，保管好学习用品。
3
早睡早起，不迟到，7点40分之前到校早读。