学院党委理论学习中心组学习制度

合集下载

学院委员会理论学习中心组学习制度

学院委员会理论学习中心组学习制度第一章总则第一条为进一步推进校党委理论学习中心组学习制度化、规范化，推动理论武装工作深入开展，提高领导干部的理论水平和工作能力，加强党委领导班子思想政治建设，根据中央、省委和省委教育工委的有关要求，结合学校实际情况，制定本学习制度。

第二条校党委理论学习中心组学习，是学校党委领导班子和领导干部在职理论学习的重要组织形式，是严肃党内政治生活、强化党性修养、增强“四个意识”的重要内容，是深化全面从严治党、强化理想信念教育、加强领导班子思想政治建设的重要制度，是加强党的领导、建设学习型党组织和学习型领导班子、提升领导干部办学治校水平的重要途径。

第三条校党委理论学习中心组学习以政治学习为根本，坚持围绕中心、服务大局；坚持知行合一、学以致用；坚持问题导向、注重实效；坚持依规管理、从严治学。

第二章组织与职责第四条校党委理论学习中心组成员由校党委全体委员、非党员校领导、党政办主任、纪委副书记组成。

根据学习内容和需要，校党委理论学习中心组学习可适当扩大，吸收学校各职能部门（包括群团组织、直属机构、教辅科研机构）负责人、二级学院党委（党总支）书记参加。

校党委理论学习中心组成员要发挥“关键少数”的示范和表率作用，自觉学习、带头学习，努力成为建设学习型党组织和学习型领导班子的精心组织者、积极促进者、自觉实践者，带动全校大兴学习之风。

第五条校党委对本级理论学习中心组学习负主体责任，对全校的理论学习中心组负领导责任。

校党委书记是校党委理论学习中心组学习第一责任人，任校党委理论学习中心组组长。

主要职责是审定学习计划，确定学习主题和研讨专题，提出学习要求，主持集体学习研讨，指导和检查中心组成员的学习。

组长因故不能主持时，可委托副组长或其他校党委委员主持。

校党委副书记任校党委理论学习中心组副组长，主要职责是配合组长做好学习的组织工作。

校党委其他成员应积极参加学习，自觉遵守理论学习中心组学习规则，按照学习安排或者受委派承担相应职责。

中心组学习制度

中心组学习制度为及时了解和掌握党和国家的方针政策以及学校党委、行政的各项决议、决定，认真贯彻执行上级主管部门的文件精神，努力提高学院党政主要领导、骨干的政治理论水平、决策和管理水平，搞好班子团结，确保各项工作顺利进行，较好地完成各项既定的工作任务，特制定中心组学习制度。

一、中心组学习的主要内容根据学校党委的总体要求并结合系自身工作实际，学院中心组学习主要包括以下内容：1、党和国家的路线方针政策，党的教育方针，党和国家在历史上的重大事件。

2、高等教育的办学方向和教育规律，上级主管部门关于高等教育的文件精神和办学要求。

3、学校党委的各项决议、决定，学校领导的主要讲话精神，各种会议精神。

4、加强政治理论学习，互通业务信息，加强沟通和交流，指出班子成员学习和工作中存在的主要问题，寻求解决办法和途径。

5、学习兄弟院校先进的办学理念和办学经验。

6、及时总结工作中出现的新情况和新问题，虚心向兄弟院系学习，取长补短。

7、学习优秀教师和管理工作者的模范事迹，向老同志、老教授学习优良的工作作风和教学态度。

8、及时学习新知识、补充所学不足。

二、学习时间中心组学习每两周举行一次，每次为双周的星期二下午，每次学习时间不少于两个小时。

三、参加人员学院党政领导、团总支书记、教研室主任。

四、学习要求1、每位成员必须按时参加中心组学习，学习过程中要有记录，学习结束要有总结，重大事件或问题的学习要有心得或体会，每学期要有学习总结。

2、学习组成员讨论问题是要积极发言，接受批评或教育时要虚心对待，学习态度要认真严谨。

五、考勤考核制度中心组建立学习考勤登记制度，中心组成员要保证学习时间，遇有特殊情况不能参加集中学习的，要提前向中心组组长请假，事后要按集中学习的内容进行补课，补课后由学习秘书验收登记。

中心组成员要根据上级安排参加学习考试考核。

考试考核结果将作为党员干部年终考核的内容记入档案。

六、其他1、中心组学习由行政秘书负责召集，总支书记主持。

党委中心组学习制度

党委中心组学习制度党委中心组学习制度为提高领导干部政治理论素质和政策水平，坚定社会主义、共产主义信念，增加党性观念，提高运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性，促进领导班子思想作风建设，推进学院的改革与发展，加强和改进党委中心组的学习，特制订本学习制度。

一、党委中心组学习的人员组成党委中心学习小组成员包括下列人员：机关党委成员和机关支部书记，根据需要还可吸收其它有关部门的负责同志参加。

组长由党委书记担任，党委中心组实行组长负责制。

二、党委中心学习小组的学习内容党委中心组的学习要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和重要思想以及党的路线、方针、政策为主要内容，把学习理论同党中央的重大方针政策结合起来，把经济、政治、科技、法律的学习与业务工作的学习结合起来，掌握不断提高贯彻执行党的基本理论、基本纲领、基本路线的自觉性和坚定性，做好本职工作必须的各方面知识，不断提高领导水平。

每个时期的具体学习内容根据学校党委的统一部署予以安排。

三、党委中心学习小组的学习时间、方式和方法党委中心组学习每年集中学习不少于6次，总时间不少于12天。

党委中心组学习要以自学为主，坚持自学、集中学习研讨相结合。

坚持搞好个人自学。

党委中心组成员要积极开展读书自学活动，自学要有读书笔记、心得，体会。

集中学习研讨。

在搞好自学和调研的基础上围绕学习中的重点、难点和热点问题，为提高学习效率和学习质量，适当安排、组织一些座谈讨论和专题讲座。

四、党委中心学习小组的学习要求大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于学校建设新的实践和新的发展。

紧密联系国内外形势，密切结合机关深化改革、促进发展、维护稳定的实际，深入研究高等中医药教育的形势给学校带来的机遇与挑战以及机关建设带的重大问题。

紧紧抓住理想信念这个核心，不断增强改造主观世界的自觉性。

学院党总支中心组理论学习制度-

学院党总支中心组理论学习制度|学院党总支中心组理论学习制度为进一步规范和加强党总支中心组的理论学习，提高学院领导班子及干部的理论水平和政治素养，用正确的理论指导学院改革、建设和发展的实践，结合学院实际情况，制定本制度。

一、学习目的中心组学习的根本目的在于加强学院领导班子的思想政治建设，真正用马克思主义理论特别是中国特色社会主义理论武装头脑、指导实践、推动工作，增强领导班子的凝聚力、战斗力和创造力，提高领导干部的理论素质、政策水平和管理能力，推动实现学院改革、建设和发展的目标。

二、学习组织中心组成员由学院领导班子成员、党总支委员组成。

党总支书记担任中心组组长，负责审定学习计划，确定学习主题和研讨专题，提出学习要求，主持集体学习研讨。

综合科负责准备学习材料、做好学习记录等工作。

三、学习内容（一）中国特色社会主义理论。

要以精心研读原著为基础，紧密结合实际，认真学习和掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入学习实践科学发展观，全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。

（二）党和国家的方针政策和法律法规。

认真学习和掌握党和国家的路线方针政策，学习和掌握中央的重大会议和重要文精神，全面深入把握中央的重大决策和部署，把握上级及学校党委的重要决策和部署；认真学习和掌握国家的法律法规、党纪政规和党风廉政建设责任制的若干规定，不断提高政策水平、法规水平和抗腐防变的能力。

（三）履行职责所必需的专业知识。

按照提高领导干部思想理论素质的要求，认真学习与实际工作密切相关和履行职责所必需的哲学、政治、教育、科技、经济、管理、法律、历史等方面的知识。

四、学习安排根据党委组织部、宣传部学习计划，结合自身实际情况进行安排。

1.中心组原则上每月集中学习一次，全年累计学习时间不少于十次。

2.中心组学习按计划进行，集中学习时间应予以保证。

中心组成员要安排好工作，确保参加集中学习。

党委理论学习中心组

党委理论学习中心组制度为提高党员领导干部整体素质和水平，坚定社会主义、共产主义信念，增加党性观念，提高运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性，促进领导班子思想作风建设，推进公司的改革与发展，加强和改进党委中心组的学习，特制订本学习制度。

一、党委中心组学习的人员组成党委中心学习小组成员包括下列人员：企业党委成员和企业支部书记，根据需要还可吸收其它有关部门的负责同志参加。

组长由党委书记担任，党委中心组实行组长负责制。

二、党委中心学习小组的学习内容党委中心组的学习要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想以及党的路线、方针、政策为主要内容，把学习理论同党中央的重大方针政策结合起来，把经济、政治、科技、法律的学习与业务工作的学习结合起来，掌握不断提高贯彻执行党的基本理论、基本纲领、基本路线的自觉性和坚定性，做好本职工作必须的各方面知识，不断提高领导水平。

每个时期的具体学习内容根据学校党委的统一部署予以安排。

三、党委中心学习小组的学习时间、方式和方法党委中心组学习每年集中学习不少于6次，总时间不少于12天。

党委中心组学习要以自学为主，坚持自学、集中学习研讨相结合。

坚持搞好个人自学。

党委中心组成员要积极开展读书自学活动，自学要有读书笔记、心得，体会。

集中学习研讨。

在搞好自学和调研的基础上围绕学习中的重点、难点和热点问题，为提高学习效率和学习质量，适当安排、组织一些座谈讨论和专题讲座。

紧密联系国内外形势，密切结合企业深化改革、促进发展、维护稳定的实际，深入研究高等中医药教育的形势给学校带来的机遇与挑战以及企业建设带的重大问题。

紧紧抓住理想信念这个核心，不断增强改造主观世界的自觉性。

党委中心组理论学习制度

党委中心组理论学习制度第一章总则第一条为进一步加强领导班子思想理论建设，提高领导干部业务素质，使党委中心组（以下简称〃中心组〃）理论学习经常化、规范化、制度化，特制定本制度。

第二条中心组理论学习要坚持解放思想、实事求是,坚持理论与实际、学习与运用、言论与行动相统一，克服形式主义、实用主义和教条主义。

第三条中心组理论学习要联系国际国内形势和全党全国工作的大局，结合公司实际，深入研究全局性、战略性、前瞻性的重大问题，着力于解决实际问题，为党委重大决策提供支持。

第四条要把调查研究贯穿于中心组理论学习的全过程，经常深入基层、深人群众，研究新问题，总结新经验,寻求新办法，为科学决策奠定坚实的基础。

第二章组织形式第五条党委中心组主要由公司党政领导班子成员组成，可根据学习需要适当吸收本部中层正职和直属全资、控股公司党政正职参加。

中心组组长由党委书记担任。

第六条中心组组长的主要职责是审定学习计划，拟定研讨专题，提出学习要求，组织学习和研讨，检查、讲评学习情况，在学习中起表率作用，并根据需要决定列席人员。

第七条中心组设学习秘书，由党委宣传部部长担任，协助组长制定学习计划、组织学习和研讨，协助检查、讲评学习情况，做好学习资料的搜集、整理和传阅工作。

学习秘书还可邀请相关领域的专家学者参加中心组学习和研讨。

第三章学习内容与方式第八条中心组学习内容应紧密结合公司工作实际和时代背景，突出理论创新和前沿性，涵盖政治、经济、文化、社会、生态文明等多个领域，注重学习贯彻落实党的路线方针政策和重大决策部署。

第九条中心组学习方式包括集中学习、小组研讨、调研考察、听取报告等形式，灵活多样、形式多样、内容丰富。

第十条中心组学习应当充分发扬民主，鼓励开展批评和自我批评，促进集体思想认识的不断提高。

第四章学习考核与激励第十一条中心组学习应当加强考核与激励，建立健全学习档案，对学习成果进行评价和表彰。

第十二条中心组学习成果应当及时传达和运用，提高领导干部的工作水平和业务素质。

党委中心组学习制度

党委中心组学习制度1 目的为了加强干部的自身建设，提高各级干部的思想政治素质、领导水平，系统地掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想，提高运用马列主义立场、观点、方法分析问题、解决问题的能力，更好地贯彻执行党的路线、方针、政策，从而使学院的工作迈上新台阶，特制定本制度。

2 范围本制度适用于学院党委中心组学习的安排、实施、检查与考核的管理。

3 术语和定义（略）。

4 职责4.1 党委书记任中心学习组组长，负责审定学习计划，拟订研讨方案，提出学习要求，组织学习和研讨，检查讲评学习情况。

党委宣传处负责中心组学习的组织安排等工作。

4.2 宣传处根据上级的要求和院党委的工作部署，拟订学习计划，购买印发、准备学习资料，做好与学习有关的事务性工作，负责考勤学习记录，整理学习简报，按要求定期向上级报告学习情况。

4.3 党委中心组学习成员参加中心组学习。

5 工作内容与要求5.1 中心组学习成员党委中心组学习成员由党委委员、院级党政领导、工会主席、团委书记、党总支书记、组织处、宣传处、纪委、党办的主要负责人（必要时扩大到支部书记和中层干部）组成。

党委书记任组长，党委副书记任副组长，宣传处干事任学习秘书。

5.2 中心组学习的主持与安排5.2.1 中心学习组组长或副组长负责审定学习计划，拟订研讨方案，提出学习要求，组织学习和研讨，检查讲评学习情况。

学习秘书根据上级的要求和院党委的工作部署，拟订学习计划，购买印发、准备学习资料，做好与学习有关的事务性工作，负责考勤学习记录，整理学习简报，按要求定期向上级报告学习情况。

5.2.2 中心组学习时间为每月最后一周星期五上午，必要时可提前、延后或加时。

5.3 学习内容学习内容主要包括：马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民三个代表思想；党和国家的有关方针政策，党和国家领导人的重要讲话和党和国家的重要会议精神；科技、法律法规、金融、历史等相关学科的知识。

5.4 学习要求5.4.1 要按照上级党组织及有关部门的指示，结合学院工作制定切合实际的学习计划，做到长计划，短安排。

理论中心学习制度范文（三篇）

理论中心学习制度范文一、引言学习制度是指为了促进学生全面发展和提高综合素质，规范学习行为，构建良好的学习环境而制定的一系列规章制度的总称。

本文将围绕理论中心学习制度范本展开阐述。

二、学习规范1. 守时：学生应该按时到校并准时上课，迟到早退需提前请假并经批准。

2. 尊重：学生应尊重老师和同学，不得随意干扰他人学习。

3. 自主学习：学生应积极主动地完成学习任务，遵循学校和教师的教育教学安排。

4. 独立思考：学生应鼓励独立思考，积极参与讨论，在团队合作中发挥个人优势。

5. 及时复习：学生应定期复习所学知识，做好记笔记和复习计划，确保复习工作的及时性和有效性。

三、学习环境1. 图书馆：学生应遵守图书馆的规章制度，维护图书馆的秩序和安静，不得随意扰乱他人学习。

2. 教室：学生应保持教室的整洁和卫生，不得在桌上涂写乱画，确保教室环境的良好。

3. 网络使用：学生应遵守学校网络使用规定，不得访问非法网站或进行违法活动，合理使用网络资源。

4. 宿舍：学生应保持宿舍的整洁和良好卫生，不得随意移动宿舍内的物品，遵守宿舍安全规定。

四、学习方法1. 分阶段学习：学生应理解抓住学习的重点和难点，科学安排学习的时间和计划，合理分配各科目的学习时间。

2. 合理安排作息：学生应保持良好的作息习惯，合理安排时间，充分休息，保证学习效果。

3. 多样学习途径：学生应充分利用各种学习资源，如教材、课外书籍、网络资源等进行综合学习。

4. 积极参与讨论：学生应积极参与课堂讨论，提出问题，与教师和同学共同交流学习经验和观点。

5. 课后复习：学生应及时复习所学内容，做好笔记整理和知识巩固工作，确保知识的深入理解和掌握。

五、学习成果评价1. 课堂表现：学生应积极参与课堂活动，发言积极，并对课堂知识做到理解掌握。

2. 作业完成：学生应按时完成作业，保质保量地完成教师布置的各项作业任务。

3. 考试成绩：学生应努力学习，参加考试，通过考试来检验学习成果，取得合理的学习成绩。

党委中心组理论学习制度

党委中心组理论学习制度为切实加强党委中心组理论研究，结合工作实际，特制定如下研究制度。

1、研究计划制度。

年初由局宣传部门根据上级下发的全年理论研究任务，制定出年度党委中心组理论研究的实施意见和每月具体的理论研究计划，并及时发到每个中心组成员手中。

2、研究日制度。

按照年度和每月的研究计划，每月坚持两个半天集中研究日，一般安排在第一、第三周四组织，每个中心组成员每月应安排两个半天的自学，每月实际落实研究日为两天。

3、自学制度。

每个中心组成员要正确处理工学矛盾，发扬钻劲、挤劲和韧劲，制定好个人理论研究计划，重点研究政治理论、经济管理、法律法规和分管领导职能的相关知识。

4、研究辅导制度。

聘请专家教授进行研究辅导，坚持好每月一讲；每个中心组成员要坚持基层联系点制度，结合自身研究的成果，为基层单位做好研究辅导报告。

5、研究交流制度。

中心组每半年进行一次集中研究交流，重点研究交流对理论与实践问题的认识、理解与贯彻，以强化研究效果。

6、研究记录制度。

建立党委中心组理论研究台账，由专人负责记录整理研究、发言情况；每个中心组成员要做好个人的研究笔记，每月不少于两篇，年度不少于24篇。

7、查询拜访研讨制度。

每个中心组成员要深入基层，围绕热点、难点题目主动开展调研工作，全年调研时间不少于3个月，并写出1—2份查询拜访报告，为党委科学决策提供依据。

8、研究考勤制度。

每个中心组成员要按时参加中心组集中研究。

建立研究考勤簿，由专人负责实施考勤；因故缺席者，要安排时间补课，集体参学率不得低于90%。

9、检查考核制度。

结合年终工作总结，进行领导成员个人述学、评学、考学。

领导成员要充分准备，积极参加每年一次的理论研究考核，力求达到优秀成绩；要搞好个人年度研究总结；宣传部门负责搞好党委理论研究总结，并写出专题报告上报。

党委实际研究中心组。

党委中心组学习制度

文档可编辑可打印，也可以直接使用，欢迎您的下载党委中心组学习制度第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：第二篇：第三篇：第四篇：第五篇：更多相关范文正文第一篇：（1）党委每季度至少召开一次中心组学习会议，每次学习时间不能少于半天。

（2）中心组学习要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“xxxx”重要思想为主要内容，认真学习党的路线、方针、政策和有关会议、领导讲话精神，不断提高理论素质和政策水平。

（3）党委要制定好年度学习计划，确定学习专题，围绕专题选定具体学习篇目和文章。

（4）会上要认真记好学习笔记，会后要撰写心得体会，不断提高思想认识理论水平。

（5）在开展中心组学习的同时，还要结合实际，搞好自学和开展理论研讨活动(更多请关注：)，以此指导和推动工作实践。

第二篇：为提高领导干部政治理论素质和政策水平，坚定社会主义、共产主义信念，增加党性观念，提高运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性，促进领导班子思想作风建设，推进学院的改革与发展，加强和改进党委中心组的学习，特制订本学习制度。

组长由党委书记担任，党委中心组实行组长负责制。

每个时期的具体学习内容根据学校党委的统一部署予以安排。

三、党委中心学习小组的学习时间、方式和方法党委中心组学习每年集中学习不少于6次，总时间不少于2019天。

党委理论中心组学习制度中心组理论学习是加强思想政治建设的重要形式

理论中心组学习制度中心组理论学习是加强思想政治建设的重要形式，是运用理论指导实践，是发挥领导干部带头作用，推动党员干部理论学习深入发展的重要保证。

为使委中心组理论学习更加制度化、规范化，不断提高领导干部政治素质，结合公司实际，制定本制度。

一、党委理论学习中心组成员组成：支委会。

二、党委理论学习中心组的学习实行组长负责制。

1、中心组设组长一名。

由党委书记担任。

其主要职责是：审定学习计划和安排意见；确定每次集中学习的内容、形式和时间；主持中心组学习；布置调研任务；督促、检查、指导中心组成员的理论学习；组织中心组成员的理论学习交流活动。

三、学习内容：1、党的十七大会议精神；2、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；3、党章、科学发展观、十一五发展规划、提高自主创新能力、社会主义荣辱观、建设和谐社会、廉政建设等；4、党和国家的重要文献及路线方针和政策、国际国内形势。

5、企业管理、市场经济理论、法律法规、科学技术、金融等知识。

6、党和国家、省、集团公司领导和市委、县委领导的有关重要讲话。

7、按不同时期中心工作需要确定的其它内容。

四、学习方法1、采取个人自学与集中学习、理论辅导与集体讨论、走出去与请进来、常规学习和电化教育相结合等各种形式进行。

2、中心组不定期召开理论学习交流会，交流学习体会。

五、学习规定。

1、每次参加集中学习的人员应按时签到。

因故不能参加学习的要向组长履行请假手续，事后补课。

2、学习时记录人应记清学习内容、讨论发言情况，记录一定要规范整齐。

3、中心组成员无论在集中学习时，还是个人自学时，都应做好笔记。

学习结束后，应按规定完成学习心得笔记，笔记文字量要达到1千字以上。

党委理论学习制度

党委理论学习制度为了认真搞好党委学习中心组的理论学习，切实提高院、系（处）两级领导干部的马列主义理论水平，根据上级的要求，结合我院实际，特制定本制度。

一、党委学习中心组，由党委委员、院级领导、工会主席、团委书记、党支部（总支）书记和各处（室）处长（主任）或主持工作的副处长（副主任）组成。

党委书记任组长，党委副书记任副组长。

二、学习中心组每年集中学习研讨时间不少于4天。

每个季度集中学习一次，每次1天。

有特殊学习任务时，根据需要可增加学习内容和时间。

学习时间纳入正常工作安排之内，与其他工作同步部署、检查、督促和落实。

三、学习中心组学习内容主要是：1、马列著作、毛泽东著作、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观论述。

2、关于党和国家路线、方针、政策的重要文件。

3、教育法律法规和其他法律知识。

4、上级文件四、学习中心组的学习形式：采取集中研讨与分散自学相结合的办法进行，必要时可安排适当辅导。

集中研讨之前要认真自学，结合实际，写出心得体会提纲，为集中研讨作好准备。

五、学习要求：1、每次集中学习围绕一个专题进行，坚持理论联系实际，把上级部署与本院改革、发展实际相结合，把学习理论与指导实践相结合，研究新情况，解决新问题，总结新经验，增强理论学习的针对性和实效性，使理论学习更好地为推动学院的工作大局服务。

2、在规定的集中学习时间里，要专心致志读书，集中研讨时，不得随意缺席，因特殊原因需请假时，须经组长或副组长批准。

六、党委办公室负责中心组学习的具体组织工作，其主要职责是：1、根据党委部署，事先作出专题学习的具体安排，包括列出专题学习的参考文章和文件、学习目的与要求、中心发言题、讨论参考题等，经组长同意后下发学习通知。

2、作好学习纪录。

3、负责考勤。

中心组理论学习制度

中心组理论学习制度为加强和改进党委中心组理论学习，进一步提高领导干部的思想政治素质、工作能力和领导水平，促进领导班子建设，确保中心组学习规范化、制度化，特制订本制度。

一、加强组织领导。

中心组成员由院党政班子成员以及工会、共青团支部负责人组成，也可根据学习内容吸收有关人员参加。

院党委书记任中心组组长，党委副书记任副组长。

党委书记是中心组学习的第一责任人，负责审定学习计划，确定学习专题，提出学习要求，主持集中交流研讨活动，检查和督促各成员的学习情况。

副组长协助组长工作，并按组长要求指导和督查办公室（党委办公室）起草学习计划以及准备学习资料、安排辅导讲座等各项具体工作。

组长外出时由副组长履行组长的职责，保证中心组学习正常进行。

二、制定学习计划。

根据上级的统一布置和要求，结合本院实际，每年年初制定中心组年度学习计划，根据年度计划和阶段性工作制定季度学习计划，明确学习内容、要求、方法和措施。

三、确保学习时间。

集中学习每月不少于二次，日期相对固定，每次学习时间不少于二小时。

必要时，可临时组织学习，具体时间和内容应提前通知。

要按照市局党委提出的“8＋1”和“5＋1”要求，中心组成员平时自学时间每月不少于8小时。

四、严格考勤制度。

领导干部要认真参加中心组学习，带头参加所在基层党支部的学习。

中心组成员因公外出或特殊情况不能参加学习，应向组长请假，每人每年的出勤率应在90％以上。

如因特殊情况没有按计划组织学习，应另行安排时间补学。

五、提高学习成效。

院领导干部要结合分管工作，深入基层、深入实际开展调研，形成理论成果，指导工作实践。

每人每年写出1—2篇有质量的学习体会文章或调查报告。

六、强化检查考核。

中心组成员每年底对照上级规定和院中心组年度学习计划，认真做好本年度理论学习的自查自评工作，并将此作为年终述职的一项重要内容。

中心组组长负责对各成员的学习情况定期进行督促和检查，并列入干部考核内容。

学院党委中心组学习制度

XX大学XX学院党委中心组学习制度
第一条制定依据为加强学院领导班子的思想建设，提高学院领导干部的马克思主义理论水平和驾驭全局工作的能力，根据学校党委《关于加强和完善党委中心组学习制度的实施意见》，特制定本学习制度。

第二条组织机构学院党委中心组由学院党政领导班子成员、各系负责人、各党支部书记、院团委书记、院办主任、非管理职务的专家教授代表等组成。

组长由学院党委书记担任，主要职责是审定学习计划，确定学习主题和研究专题，提出学习要求，主持学习研讨，指导和检查中心组成员学习。

秘书学院党委宣传委员担任，负责学习的考勤、落实学习计划、准备学习资料、准备上级汇报材料等。

第三条学习时间每学期集中学习2个单元，每人每学期自学不少于10个小时。

第四条学习内容根据学校党委中心组学习要求，结合学院实际，学习贯彻中国特色社会主义理论体系、形势教育与战略部署、核心价值体系教育与党风廉政建设、高等教育知识等。

第五条学习形式采取自学和集中研讨的形式，也可以安排收听、收看录音、录像报告或组织参观考察等。

第六条学习要求在学习中要有针对性，要理论联系实际，把学理论与学院改革、发展、稳定结合起来；与总结经验教训促进学院的教学、科研、管理、服务等工作结合起来，解决如何更好地推进学院党的建设与事业发展中的重大问题。

鼓励每成员每年写1篇以上认识深刻、联系实际的学习心得体会或文章，用中心组学习成果带动全院师生的理论学习，促进学院各项工作的发展。

中共广东海洋大学政治与行政学院委员会
2012年11月1日。

党委中心组学习制度职业学院

党委中心组学习制度为做好院党委中心组学习工作，规范中心组学习管理，特制定本制度。

一、建立院党委中心组学习制度，是加强领导干部马列主义理论教育，提高思想水平和理论素养，统一思想、统一认识，使各项工作得以顺利进行的基本保证。

要充分认识中心组学习的重要意义，加强组织管理，加大工作力度，使中心组学习制度真正落到实处。

二、通过中心组学习，使领导干部进一步掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本内涵，深刻领会江泽民同志关于“三个代表”重要思想的精神实质，认真贯彻党在新时期的基本路线和教育方针。

开拓创新，与时俱进，实事求是，研究解决学院改革、建设和发展的有关问题。

三、院党委中心组主要学习内容：（一）马克思、列宁主义和毛泽东思想；（二）邓小平理论基本体系及邓小平教育思想；（三）江泽民同志“三个代表”重要思想；（四）党和国家的教育方针、政策，有关教育和高等教育的重要法律法规；（五）上级有关部门的重要文件、党和国家领导人的重要讲话。

四、除上述主要学习内容外，纪检组织宣传处根据上级党委各个阶段的学习要求和形势政策的要求，适时安排相应的学习内容。

五、在学习中要坚持理论联系实际，从工作出发，围绕学院在改革、建设和发展中遇到的具体问题，采取集中学习与自学相结合；研读原文与辅导、讨论相结合；理论政策学习与实际相结合等方法，力求取得好的学习效果，达到解决实际问题的目的。

六、在学习过程中，中心组每位成员都要充分发挥积极性和主动性，注重从具体情况出发，及时探讨、总结行之有效的措施和方法，解决实际问题。

七、党委中心组由院党委成员组成，党委纪检组织宣传处、党政办公室负责人参加。

根据学习内容和要求，必要时可扩大到环节干部。

八、党委中心组设组长、秘书各一人。

组长由院党委书记担任，负责组织、主持学习；中心组秘书由纪检组织宣传处宣传干事担任，负责做好学习记录等工作。

九、党委中心组每月组织一次学习，在此期间一般不安排其他活动。

集中学习要求学习秘书提前把学习内容、时间、地点通知中心组成员，做到人员、内容、效果三落实。

【优质】大学教育学院委员会关于理论学习中心组学习的暂行规定-范文模板 (3页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==大学教育学院委员会关于理论学习中心组学习的暂行规定为进一步规范我院党委理论学习中心组的学习，推进和健全我院理论学习长效机制的建设，特制定本规定。

一、组织形式党委理论学习中心组成员，由党委委员、领导班子成员组成。

中心组组长由党委书记担任，负责审定学习计划，检查和督促各成员的学习，召集和主持集中学习和研讨交流等工作。

中心组设学习秘书(兼职) 1名。

学习秘书的职责是负责起草学习实施计划，每次集中学习的通知，及时组织学习资料，了解中心组成员学习出勤情况，负责通知参加补学，做好学习记录和考勤，完成组长交办的有关理论学习方面的其他工作。

组长：赵同志成员：王统永、刘恩允、王钧、李中国、马晓春、孙健、徐旭东、傅春长学习秘书：徐旭东二、学习目的(一)加强领导班子的思想政治建设，用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观武装头脑，深刻理解党的路线、方针和政策，增强政治上的坚定性、原则性，在思想上、政治上自觉与党中央保持一致。

(二)提高领导干部的理论水平、政策水平和领导水平，努力增强学院工作的原则性、系统性、预见性和创造性，运用科学理论解决学院发展中的现实问题。

(三)增强领导干部的党性修养，树立科学的世界观、人生观和价值观，拒腐防变，永葆共产党员的先进性。

三、学习内容(一)马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。

(二)党和国家的路线、方针、政策, 特别是有关高等教育和国家侨务工作的政策法规。

(三)社会主义市场经济理论、高等教育理论和管理科学知识。

(四)党的纪律，国家法律、法规。

(五)学校党委组织部、宣传部规定的学习内容。

四、学习方式中心组的学习以自学方式为主，定期进行集中学习研讨、组织专题讲座、举办读书会等。

(一)个人自学。