高二化学甲烷、乙烯、苯PPT教学课件

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②乙烯可使酸性高锰酸钾溶液褪色。
乙烯的
易被强氧化剂如酸性KMnO4氧化而断
裂,产物可能是CO2。现象:紫色褪去,以此反应可以 区别乙烯和烷烃。
(2)乙烯的加成反应
(1,2-二溴乙烷)
现象:_溴__的__四__氯__化__碳__溶__液__褪__色__。反应实质:
断开一个键,2个Br分别与2个价键不饱和的C结合。 加成反应:__有__机__物__分__子__中__双__键__(或__三__键__)_两__端__的__碳__原__子__ _跟__其__他__原__子__或__原__子__团__直__接__结__合__生__成__新__的__化__合__物__的__反__ _应___。
思考 乙烯能使酸性高锰酸钾溶液和溴的四氯化碳 溶液褪色,二者的褪色原理是否相同?两反应在鉴别 和除杂方面有何不同? 提示 二者褪色原理不相同。乙烯使酸性高锰酸钾 溶液褪色是发生了氧化还原反应,高锰酸钾将乙烯氧 化成CO2,高锰酸钾被还原;乙烯使溴的四氯化碳溶 液褪色是与单质溴发生了加成反应。在鉴别烷烃和 烯烃时二者均可以应用,但在除杂时不能用高锰酸钾 溶液,因为会引入CO2杂质。
(3)实验中可观察到的实验现象有:量筒内壁上出现油 状液滴,饱和食盐水中有少量固体析出,_量__筒__内__黄__绿_
_色__气__体__颜__色__变__浅__, _量__筒__内__液__面__上__升__等。 (4)实验中生成的油状液滴的化学式为__C__H_2_C_l_2、_____ C__H_C_l_3_、__C_C_l_4,其中C__H_C__l3_、__C_C_l_4是工业上重要的溶剂。
第六章 常见的有机化合物
第1讲 甲烷、乙烯、苯 基础盘点
一、甲烷和烷烃 自我诊断

模块3 第1节 甲烷、乙烯和苯PPT优质课件高三化学高考总复习PPT优质课件(共92张)

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4.烷烃 (1)烷烃的结构与性质
通式 结构
CnH2n+2(n≥1) 链状(可带支链)分子中碳原子呈锯齿状排列; 碳原子间以单键相连,其余价键均被氢原子饱和
亮且伴有浓烟)。 b.乙烯能被酸性KMnO4溶液氧化而使其褪色,而CH4
和 不能使酸性KMnO4溶液褪色。。
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(2)取代反应 ①定义:有机物分子里的某些原子或原子团被其他 ____原__子__或__原__子__团______所替代的反应。 ②完成下列有关甲烷与 Cl2 发生取代反应的化学方程式。
CH3Cl+HCl CH2Cl2+HCl CHCl3+HCl CCl4+HCl
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[特别提醒](1)甲烷与氯气发生取代反应,得到的有机产 物是混合物。有机产物都不溶于水,常温下,一氯甲烷是气 体,其他的有机产物都是液体。
(2)制备纯净的氯乙烷,应用乙烯与 HCl 的加成反应而非 乙烷与 Cl2 的取代反应,因为前者产物唯一,后者取代反应 逐步进行,产物复杂。
(3)苯不能使溴的四氯化碳溶液和酸性高锰酸钾溶液褪 色,但能够萃取溴水中的溴而使其褪色。
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②写出下列关于乙烯加成反应的化学方程式。

甲烷乙烯苯对比ppt课件

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8
E.由乙烯制取一氯乙烷
F.乙烯使溴水褪色
7
辨析①同位素 ②同素异形体 ③同 分异构体
请将物质的合适组号填写在下表中。
①氧气(O2)与臭氧(O3); ② 16O、17O 和18O; ③ 金刚石与石墨; ④ 氕、氘 与氚; ⑤ 乙醇(CH3CH2OH)和甲醚 (CH3OCH3);
类别 同位素 组号
同素异形体 同分异构体
与KMnO4 不褪色 褪色
取代 光照与X2
加成
与 X2 、 H2 、HCl
不褪色 与浓硝酸
6
四、判断有机反应类型
下列应中属于加成反应的是(
代反应的是(

)属于取
A.CH2=CH2与H2O生成CH3CH2OH B.CH3—CH3与Cl2 光照
C.甲苯与浓硫酸和浓硝酸的反应
D.苯与浓硝酸、浓硫酸混合共热制取硝基苯
3
二、写
1、甲烷、乙烷、丙烷、丁烷、戊烷、乙烯、 苯的分子式、结构式、结构简式
2、反应方程式 甲烷、乙烯、苯燃烧;甲烷与氯气光照条件;
乙烯与溴的四氯化碳;乙烯与水、氯化氢、 氢气的反应;苯与浓硫酸、浓硝酸加热; 甲苯制备TNT
4
三、比较乙烷和乙烯和苯结构
名称 甲 烷 乙 烯
分子式 CH4
C2H4
甲烷、乙烯、苯
1
教学目标
复习掌握甲烷、乙烯、苯的性质; 掌握取代反应与加成反应:掌握有 机化学中的概念。
2
一、记:
1、烃 2、同分异构现象、同分异构体 3、取代反应、加成反应 4、分馏、裂化、裂解、干馏 5、石油、煤的组成 6、甲烷、乙烯、苯的物理性质 7、现象:甲烷、乙烯、苯燃烧现象;甲烷与
氯气;乙烯与酸性高锰酸钾、溴水;苯与 溴水

甲烷乙烯苯煤、石油、天然气的综合利用 高考化学复习 教学PPT课件

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高考复习·化学(RJ)
教材对接高考 1.(RJ 必修 2·P72T7 改编)下列说法是否正确,正确的打 “√”,错误的打“×”。 (1)甲烷与氯气光照时发生取代反应( √ ) (2)乙烯通入溴水发生加成反应( √ ) (3)苯与溴水混合发生取代反应( × ) (4)乙烯、苯与 H2 接触即发生化学反应( × )
核心素养脉络
1.宏观辨识与微观探析:能从不同层次 认识有机物的多样性,并对有机物进行 分类;能从官能团等角度认识有机物的 组成、结构、性质和变化,形成“结构 决定性质”的观念;能从宏观和微观相 结合的视角分析与解决实际问题。 2.证据推理与模型认知:具有证据意 识,能对有机物的组成、结构及其变化 提出可能的假设,通过分析推理加以证 实或证伪;知道可以通过分析、推理等 方法认识有机化合物的本质特征、构成 要素及其相互关系,建立模型,并能解 释化学现象,揭示现象的本质和规律。
高考复习·化学(RJ)
甲烷 乙烯 苯 煤、石油、天然气的综合利用
高考复习·化学(RJ)
最新考纲要求
1.了解有机化合物中碳 的成键特征。 2.了解有机化合物的 同分异构现象,能正确 书写简单有机化合物的 同分异构体。 3.掌握常见有机反应 类型。 4.了解甲烷、乙烯、 苯等有机化合物的主要 性质及应用。
高考复习·化学(RJ)
(5)甲烷和乙烯可用溴的四氯化碳溶液鉴别( √ ) (6)乙烷中混有的少量乙烯可通入酸性 KMnO4 溶液除去 (× )
(7)CH2=CHCH3 和
分子中的所有原子不可能
在同一平面内( √ ) (8)苯不能使酸性 KMnO4 溶液褪色,说明苯不能发生氧化
反应( × ) (9)在标准状况下,22.4 L 苯中含有的分子数目为 NA( × )

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请回答:Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ装置中可盛放的试剂是:Ⅰ________,
Ⅱ________,
Ⅲ________.(填序号)
A.品红溶液
B.NaOH溶液
C.溴水
D.酸性高锰酸钾溶液
(3)为验证这一反应是加成反应而不是取代反应,丙同学提
出可用pH试纸来测定反应溶液的酸性,理由是:_______
__________________________________________________
5.(2011·通州模拟)实验探究:通过实验事实的验证与讨 论,认识苯的结构. 提出问题:苯分子结构是碳碳单、双键交替的环状结构吗? (1)提出假设:从苯的分子式看,C6H6具有不饱和性;从苯 的凯库勒结构看,分子中含有碳碳双键,所以,苯一定能 使________________________褪色. (2)实验验证: ①苯不能使________________________褪色. ②经科学测定,苯分子里6个碳原子之间的键________(填 “相同”或“不同”);6个碳原子和6个氢原子在________ 上.
(2)把最简式扩大整数倍,可求分子式;等质量的具有相 同最简式的物质燃烧时,生成CO2和H2O的质量相等.
(3)写结构简式时,同一碳原子上的相同原子或原子团可 以合并,直接相邻的且相同的原子团亦可以合并,如
可表示为(CH3)3C(CH2)2CH3.
1.下列化学用语书写正确的是
()
A.乙烯的结构简式:C2H4 B.乙醇的分子式:C2H6O C.F原子结构示意图:
()
①甲基的电子式:
②乙炔的最简式:C2H2
③蔗糖的化学式:C12H22O11 ④乙醛的结构简式: CH3COH ⑤苯分子的比例模型:

甲烷、乙烯、苯PPT下载1

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() A.(CH3)2CHCH2CH2CH3 B.(CH3CH2)2CHCH3 C.(CH3)2CHCH(CH3)2 D.(CH3)3CCH2CH3
解析:选D。本题考查对同分异构体的理解。同 分异构体因彼此的结构不同,化学性质有所区别, 物理性质也有区别。例如熔、沸点、密度等不同, 所以有几种同分异构体,就有几种沸点不同的产 物。
1.同分异构体的特点 (1)分子式相同,相对分子质量相同。但相对分子 质量相同的化合物不一定是同分异构体,如C2H6 与HCHO等。 (2)同分异构体的最简式相同,但最简式相同的化 合物不一定是同分异构体,如C2H2与C6H6。 (3)结构不同,即分子中原子的连接方式不同。同 分异构体可以是同一类物质,也可以是不同类物 质。
2.同分异构体的判断
(1)等效氢法
分子中有多少种“等效”氢原子,其一元取代物
就有多少种。
①同一个碳原子上的氢原子属于“等效”氢原子。

中—CH3上的 3个氢原子是“等效”氢
原子。
②同一分子中处于轴对称位置或镜面对称位置 上的氢原子属于“等效”氢原子,如 分子中有2种“等效”氢原子,即甲基上的氢原 子和苯环上的氢原子。
属于同一物质的是________。
答案:③ ① ⑤ ⑥
基础回归
1.同系物 (1)概念:结构__相__似___,在分子组成上相差一个 或若干个CH2原子团的物质互称为同系物。 (2)性质:同系物的化学性质_相__似____,物理性质 呈现一定递变规律。
2.同分异构体 (1) 概 念 : 具 有 相 同 的 _分__子__式___ , 但 具 有 不 同 _结__构____的化合物互称为同分异构体。 (2)常见烷烃的同分异构体
油状液滴,饱和食盐水中有少量固体析出, _________________________________, ____________________等。

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CH2—CH2
四、苯 1.苯的结构
2.物理性质
颜色
状态
气味
毒性
密度(与 溶解性
水比)
⑩__溶 比水 ⑥__色 ⑦___态 ⑧___ ⑨__毒
于水 ⑪____
3.化学性质
有关反应的化学方程式为: ⑯_________________________________________ ⑰_________________________________________ ⑱_________________________________________ ⑲_________________________________________
量相同的化合物不一定是同分异构体。同分异构体的最
简式相同,但最简式相同的化合物不一定是同分异构
体,如C2H4与C3H6(环丙烷)C2H2与C6H6。 (2)结构不同,即分子中原子的连接方式不同。同分
异构体可以是同一类物质,也可以是不同类物质。
【提示】 不能。CH4与Cl2反应得到的是CH3Cl、 CH2Cl2、CHCl3、CCl4等混合物,即反应不会停留在某 一阶段。
①H∶ ∶H ②
③正四面体 ④无 ⑤
气⑥难 ⑦小 ⑧强酸、强碱、强氧化剂 ⑨CH4+ 2O2 ―点―燃→ CO2+2H2O ⑩CH4+Cl2 ―光―→ CH3Cl+HCl ⑪CH3Cl+Cl2―光―→CH2Cl2+HCl ⑫CH2Cl2+Cl2――光→ CHCl3+HCl ⑬CHCl3+Cl2―光―→CCl4+HCl
碳原子的化 键)碳原子 是一种介于碳碳
结构 合价已达 的化合价 单键和碳碳双键
特点 “饱和”, 未达“饱 之间的独特的
正四面体形 和”,平 键,平面正六边

高考化学一轮复习第9单元有机化合物第1节甲烷乙烯苯课件

高考化学一轮复习第9单元有机化合物第1节甲烷乙烯苯课件

-10-
考点一
考点二
考点三
基础梳理 考点突破
有机反应类型的判断方法 1.依据定义及反应特点判断
反应类型 取代反应
加成反应
定义
有机物分子中的某些 原子或原子团被其他 原子或原子团所替代 的反应
有机物分子中不饱和键两端的 原子与其他原子或原子团直接 结合生成新的化合物的反应
特点
有上有下(下来一个原 子或原子团,上去一个 原子或原子团)
误;C项,水甲垢烷的与成氯分气是在Ca光CO照3和下M反g(应OH后)2的,乙酸能除去水垢,说明乙酸的酸
性D强于碳混酸合的气酸性体,能C项使错湿误润;D的项石,甲蕊烷试与纸氯气生在成光的照氯下甲发烷生具取有代酸反性 应,生 关闭
成A 的氯化变氢红溶于水具有酸性,D项错误。
解析 答案
考点一
考点二
考点三
第1节 甲烷、乙烯、苯
-2-
考纲要求:1.了解有机化合物中碳的成键特征。 2.了解有机化合物的同分异构现象,能正确书写简单有机化合物的 同分异构体。 3.掌握常见有机反应类型。 4.了解甲烷、乙烯、苯等有机化合物的主要性质及应用。 5.了解氯乙烯、苯的衍生物等在化工生产中的重要作用。
考点一
考点二
-13-
考点一
考点二
考点三
基础梳理 考点突破
例1(2018全国Ⅰ)环之间共用一个碳原子的化合物称为螺环化合物,螺
[2,2]戊烷( )是最简单的一种。下列关于该化合物的说法错误的是
()
A.与环戊烯互为同分异构体
B.二氯代物超过两种
C.所有碳原子均处于同一平面 D.生成1 mol C5H12至少需要2 mol H2
基础梳理 考点突破
-16-

第七章有机-有机化合物第一节甲烷乙烯和苯化石燃料课件

第七章有机-有机化合物第一节甲烷乙烯和苯化石燃料课件
性 甲烷、苯不能使酸性KMnO4溶液、溴水褪色,而乙烯性质 较活泼,可使二者褪色。 但应注意的是乙烯使溴水、酸性KMnO4溶液褪色的原理不 相同,前者是发生了加成反应,后者是被酸性高锰酸钾溶 液氧化生成CO2。因此可用酸性KMnO4溶液鉴别甲烷和乙 烯,但不可用于除去甲烷中的乙烯。
苯分子中所有原子一定共平面,若用其他原
子代替其中的任何氢原子,所得有机物中的
所有原子也仍然共平面,如溴苯( 中所有原子共平面
)分子
(2)把握“三步”解题策略
[对点训练]
1.(类比迁移能力)下列有机物分子中所有原子一定不在同一平
面内的是
()
A.乙烯 C.异戊烷
B.苯乙烯(
)
D.氯乙烯(CH2===CHCl)
律。
3.同分异构体 (1)定义:具有相同的 分子式 ,但具有不同结构 的化合物互 称为同分异构体。 (2)常见烷烃的同分异构体 ①丁烷的同分异构体有2种,结构简式为:

②戊烷的同分异构体有3种,结构简式为: CH3CH2CH2CH2CH3、
(3)烷烃同分异构体的书写 烷烃只存在碳链异构,书写时应有序思维,避免重 复,一般采用“减碳法”。
考点一
常见烃的结构与性质/
深化提能 素养再进阶
基础·自主落实
1.有机物
(1)有机物:通常指含碳元素的化合物。
(2)烃
①定义:仅含有 碳、氢 两种元素的有机化合物。 ②代表物:常见的烃有甲烷、乙烯、苯,分别是 烷烃 、
__烯__烃___和芳香烃的代表物。
2.常见烃的结构和物理性质
甲烷
乙烯

结构简式 __C__H__4___ _C__H__2_=_=_=__C_H__2__
(×)

高考化学一轮复习 专题 有机物 第1讲 甲烷、乙烯和苯课件

高考化学一轮复习 专题 有机物 第1讲 甲烷、乙烯和苯课件

(1)组成和结构 分子式 电子式 CH4 ③ (2)物理性质 颜色 状态 ⑥ 气体
结构式 ④ 溶解性 ⑦
空间构型 ⑤ 密度
溶于水 比空气⑧
(3)化学性质 a.稳定性:与强酸、强碱和强氧化剂等一般不发生化学反应。 b.燃烧反应:⑨ c.取代反应:在光照条件下与 Cl2 反应:⑩ 次又生成了 。 。 ,依
答案 褪色原理不相同,前者是发生了加成反应,后者是被 酸性高锰酸钾溶液氧化。由于 CH4 与酸性 KMnO4 溶液不发生反应, 而 能使酸性 KMnO4 溶液褪色,因此可以用酸性 KMnO4 溶液鉴别 二者。 酸性 KMnO4 溶液会将 氧化成 CO2 而引入新杂质气体,因 此不能用酸性 KMnO4 溶液除去 CH4 中的 。
溶于水 比水小 低
Ⅰ.稳定性
不能与酸性 KMnO4 溶液反应,也不与溴水(或溴的四氯化碳溶 液)反应。 Ⅱ.取代反应 a.卤代反应:苯与液溴发生溴代反应的化学方程式为 ; b.硝化反应:化学方程式为 Ⅲ.加成反应 苯和 H2 发生加成反应的化学方程式为 Ⅳ.燃烧反应: 现象:火焰明亮并伴有浓烟。 四、煤、石油、天然气的综合利用 。 。 。
3.天然气的综合利用 (1)天然气是一种清洁的化石燃料,更是一种重要的化工原 料,它的主要成分是 。
(2)天然气与水蒸气反应制取 H2 的化学方程式为 。
1.煤的干馏,煤的气化,煤的液化,石油的裂化、裂解都属于 化学变化,石油的分馏属于物理变化。 2.裂化汽油中含有不饱和烃,能使溴水褪色,故不能用作卤 素单质的萃取剂。
1.重要的有机反应类型 (1)取代反应——甲烷的氯代反应、苯的溴代反应、苯的硝 化反应等。 (2)加成反应——乙烯与溴的反应、苯与氢气生成环己烷的 反应等。 (3)氧化反应——有机物的燃烧、乙烯使酸性高锰酸钾溶液 褪色等。 2.重要反应及其条件(回顾相应化学方程式的书写) (1)甲烷与氯气在光照条件下反应。 (2)乙烯与溴水或溴的四氯化碳溶液反应。
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思考 能否用甲烷和氯气反应制取纯净的CH3Cl? 提示 不能。CH4与Cl2的取代反应是逐步进行的,但 四步反应往往是同时发生,生成四种取代产物,而不 是第一步反应进行完后再进行第二步,所以取代产物 是混合物。
3.烷烃的结构与性质
分子 通式
__C_n_H_2_n_+2_(_n_≥__1_) _____
(5)饱和食盐水中有少量固体析出,其原因是_反__应__中__有_ _H_C__l生__成__,_使__溶__液__中__的__C_l-_浓__度__增__大__,_促__使__N_a_C_l_的__溶__解__平_ _衡__向__生__成__N_a_C_l_固__体__的__方__向__移__动__。 (6)用饱和食盐水而不用水的原因是降__低__C__l2_在__水__中__的__ _溶__解__度__,抑__制__C__l2_和__水__的__反__应___。
①链状(可带支链)分子中碳原子呈_锯__齿__状;
结构 ②碳原子间以单键相连,其余价键均被氢原子饱和;
特点 ③一个碳原子与相邻四个原子构成_四__面__体__结构; 1 mol CnH2n+2含共价键的数目是(_3_n_+_1_)_N__A
物理
随碳原子数
熔、沸点_升__高__; 状态:由气态
液态
固态;
基础回归
1.同系物 (1)概念 结构_相__似__,在分子组成上相差_一__个__或__若__干__个__C__H_2_原__ _子__团__的物质,互称为同系物。 (2)性质 同系物的化学性质_相__似__,物理性质呈现一定的递变 规律。
第六章 常见的有机化合物
第1讲 甲烷、乙烯、苯 基础盘点
一、甲烷和烷烃 自我诊断
某课外兴趣小组利用如下装置探 究甲烷与氯气的反应。根据题意, 回答下列问题:
(1)反应前,量筒内CH4与Cl2的体积比为_1_∶__4_,向 100 mL量筒中充入CH4、Cl2的方法是_用__排__饱__和__食__盐__水_ _的__方__法__,先__后__收__集__2_0__m_L__C_H__4和__8_0__m_L__C_l_2_。 (2)CH4与Cl2发生反应的条件是_光__照__(_或__光__亮__处__) ;若用 日光直射,可能会引起_爆__炸__。
光照、催化剂等外界条 遵循金属活动性及非金
件的影响较大
属活动性顺序的规律
反应逐步进行,很多反 反应一般单方向进行 应是可逆的
2.甲烷与Cl2发生取代反应的产物有5种。 3.甲烷是含氢量最高的有机化合物。 4.含甲基的分子,所有原子不可能在同一平面。 5.能证明甲烷不是平面结构的理由是CH2Cl2不存在同
(3)实验中可观察到的实验现象有:量筒内壁上出现油 状液滴,饱和食盐水中有少量固体析出,_量__筒__内__黄__绿_
_色__气__体__颜__色__变__浅__, _量__筒__内__液__面__上__升__等。 (4)实验中生成的油状液滴的化学式为__C__H_2_C_l_2、_____ C__H_C_l_3_、__C_C_l_4,其中C__H_C__l3_、__C_C_l_4是工业上重要的溶剂。
(2)化学性质 ①稳定性 在通常情况下,甲烷是比较稳定的,跟强__酸__、_强__碱_或 强_氧__化__剂_等一般不起反应。甲烷_不__能__(填“能”或 “不能”,下同)使酸性KMnO4溶液褪色,不__能__使溴的 四氯化碳溶液褪色。
②甲烷的氧化反应(燃烧反应) 甲烷在空气中安静地燃烧,火焰呈淡蓝色,无烟,产物 为_C_O_2_和__H__2O__,1 mol甲烷完全燃烧成液态水可以放出 890 kJ的热量。热化学方程式为: _C_H__4(_g_)_+_2_O_2_(_g_) ______C_O_2_(_g_)+_2_H__2_O_(_l)__ _Δ__H_=_-__8_9_0_k_J_/m__o_l__。 ③取代反应 有__机__物__分__子__里__的__某__些__原__子__或__原__子__团__被__其__他__原__子__或__原__子__ 团__所__替__代__的__反__应___叫做取代反应。
分异构体。
二、同系物和同分异构体
自我诊断
2.下列各组物质: ①金刚石和C60 ②H2和T ③235U和238U ④CH3(CH2)2CH3和(CH3)2CHCH3 ⑤乙烷和己烷 ⑥二氧化碳和干冰中,
互为同位素的是_③___(填序号,下同),互为同素异形 体的是_①___,互为同系物的是_⑤__,属于同一物质的是 _⑥___。 解析 理解好基本概念,注意它们之间的区别。互为 同位素的是235U和238U;互为同素异形体的是金刚石和 C60;互为同系物的是乙烷和己烷;属于同一物质的是 二氧化碳和干冰。

基础回归 1.甲烷分子的组成和结构
甲烷的化学式为_C_H_4_,电子式为
,结构式为
,结构简式为_C_H_4_。
甲烷分子具有_正__四__面__体__结构,_碳__原__子__位于中心, __氢__原__子__位于顶点。
2.甲烷的性质 (1)物理性质 甲烷是无__色、_无_味、_不_溶于水的气体,密度比空气密 度小__。
甲烷的取代反应 甲烷与氯气的反应比较复杂,简单地说是分步进行的。 第一步:CH4+Cl2 光 _C__H__3_C__l_+__H__C__l_ ; 第二步:____________________________;
第三步:____________________________;
第四步:__________________________。 甲烷的四种氯代物均_不__溶于水,常温下,只有CH3Cl是 _气__体__,其他三种都是_液__体__。CHCl3俗称_氯__仿__,CCl4又 叫_四__氯__化__碳__,是重要的有机溶剂,密度比水_大__。
性质 目的增多 碳原子数小于5的烷烃,常温下
呈_气__态
化学 ①取代反应;②氧化反应(燃烧);③分解反应(高温裂 性质 解)
指点迷津 1.有机化学中的取代反应与无机化学中的置换反应的
比较
取代反应
置换反应
反应物中不一定有单质 反应物和生成物中一定 生成物中一定没有单质 有单质
反应能否进行,受温度、 在水溶液中进行的反应,
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