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“桑桑……”纸月终于叫道。 桑桑没有回头，一手抓着一块半截砖头，站在那儿，等着 刘一水他们过来。
刘一水先跑过来了，望着桑桑问:“你是谁?” “我是桑桑!” “桑桑是什么东西?”刘一水说完，扭过头来朝周德发和吴 天衡笑着。 桑桑把两块砖头抓得紧紧的，然后说:‘你们再往前走一步， 我就砸了!” 刘一水说:“你砸不准。” 桑桑说:“我砸得准。”他吹起牛来，“我想砸你的左眼， 就绝不会砸到你的右眼上去。”但他随即觉得现在吹这一个牛 很可笑，就把腿叉开，摆出一副严阵以待的架势。
4
5
柳柳:“好多年前，好多年前，我哥 柳柳:“院门正好关着呢，他跑不
哥……”
了，就爬到猪圈里去了。”
纸月:“怎么会好多年前呢?”
纸月:“爬到猪圈里去了?”
柳柳:“反正有好几年了。那天，我哥 柳柳:“爬到猪圈里去了。老母猪
哥把家里的一口锅拿到院子里，偷偷 就哼哼哼地过来咬他……”
地砸了。”
纸月有点紧张:“咬着了吗?”
22
诗意草房子
“春天到了。一切都在成长，露出生机勃勃 的样子。”
“太阳暖融融的，满地的紫云英正蓬蓬勃勃地 生长，在大地上堆起厚厚的绿色。其间，开放着 的一串串淡紫色的小花，正向四下里散发着甜丝 丝的气味，引得许多蜜蜂在田野上嗡嗡欢叫。”
23
24Байду номын сангаас
眼前的桑桑桑桑清瘦得出奇：两条腿 细得麻秆一般，胸脯上是一根根分 明的肋骨，眼窝深深，眼睛大得怕 人。
7
8
9
我正在书中等着你。
——郑渊洁
10
目录
第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 第八章 第九章
秃鹤 纸月 白雀（一） 艾地 红门（一） 细马 白雀（二） 红门（二） 药寮
刘一水先跑过来了，望着桑桑问:“你是谁?” “我是桑桑!” “桑桑是什么东西?”刘一水说完，扭过头来朝周德发和吴 天衡笑着。 桑桑把两块砖头抓得紧紧的，然后说:‘你们再往前走一步， 我就砸了!” 刘一水说:“你砸不准。” 桑桑说:“我砸得准。”他吹起牛来，“我想砸你的左眼， 就绝不会砸到你的右眼上去。”但他随即觉得现在吹这一个牛 很可笑，就把腿叉开，摆出一副严阵以待的架势。
4
5
柳柳:“好多年前，好多年前，我哥 柳柳:“院门正好关着呢，他跑不
哥……”
了，就爬到猪圈里去了。”
纸月:“怎么会好多年前呢?”
纸月:“爬到猪圈里去了?”
柳柳:“反正有好几年了。那天，我哥 柳柳:“爬到猪圈里去了。老母猪
哥把家里的一口锅拿到院子里，偷偷 就哼哼哼地过来咬他……”
地砸了。”
纸月有点紧张:“咬着了吗?”
22
诗意草房子
“春天到了。一切都在成长，露出生机勃勃 的样子。”
“太阳暖融融的，满地的紫云英正蓬蓬勃勃地 生长，在大地上堆起厚厚的绿色。其间，开放着 的一串串淡紫色的小花，正向四下里散发着甜丝 丝的气味，引得许多蜜蜂在田野上嗡嗡欢叫。”
23
24Байду номын сангаас
眼前的桑桑桑桑清瘦得出奇：两条腿 细得麻秆一般，胸脯上是一根根分 明的肋骨，眼窝深深，眼睛大得怕 人。
7
8
9
我正在书中等着你。
——郑渊洁
10
目录
第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 第八章 第九章
秃鹤 纸月 白雀（一） 艾地 红门（一） 细马 白雀（二） 红门（二） 药寮
草房子课件ppt
只有秃鹤一人像什么事也没发生似的，全神贯注地 做着应该做的动作，简直无可挑剔……就这样，秃鹤 以他特有的方式，报复了他人对他的轻慢与侮辱。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
秃鹤不肯起来，泪水分别从两眼的眼角 流下来，流到耳根，又一滴一滴落在泥 土上，把泥土湿了一片。
秃鹤用嘴咬住指头，想不让自己哭出声 来，但哭声还是抑制不住地从喉咙里奔涌 而出，几乎变成了号啕大哭。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
纯净的月光照着大河，照着油麻地 小学的师生们，也照着世界上一个 最英俊的少年……
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
秃鹤变了！
成长和蜕变就在这艰苦的磨砺之中。生 命的光彩来自于困境中的坚强与美丽。
油麻地小学的草房子里，冬天是温暖的，夏天却又是 凉爽的。这一幢幢房子，在乡野纯净的天空下，透出一 派古朴来。而当太阳凌空而照时，那房顶上金泽闪闪， 又显出一派华贵来。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
6、她是从外地转来的学生，从小没有父母，身世离奇，被人欺负。
纸月
7、因为秃头，自尊受损，在抗争后被人冷落 。
陆鹤
8、因家庭变故，辍学放鸭，在孤独中经受磨练 。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
秃鹤不肯起来，泪水分别从两眼的眼角 流下来，流到耳根，又一滴一滴落在泥 土上，把泥土湿了一片。
秃鹤用嘴咬住指头，想不让自己哭出声 来，但哭声还是抑制不住地从喉咙里奔涌 而出，几乎变成了号啕大哭。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
纯净的月光照着大河，照着油麻地 小学的师生们，也照着世界上一个 最英俊的少年……
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
秃鹤变了！
成长和蜕变就在这艰苦的磨砺之中。生 命的光彩来自于困境中的坚强与美丽。
油麻地小学的草房子里，冬天是温暖的，夏天却又是 凉爽的。这一幢幢房子，在乡野纯净的天空下，透出一 派古朴来。而当太阳凌空而照时，那房顶上金泽闪闪， 又显出一派华贵来。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
6、她是从外地转来的学生，从小没有父母，身世离奇，被人欺负。
纸月
7、因为秃头，自尊受损，在抗争后被人冷落 。
陆鹤
8、因家庭变故，辍学放鸭，在孤独中经受磨练 。
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眼下的夏天，是地地道道的夏天。太阳 才一露脸，天地间便弥漫开无形的热气，而 当太阳如金色的轮子，轰隆隆滚动过来，直 滚到人的头顶上时，天地间就仿佛变得火光 闪闪了。河边的芦苇叶晒成了卷，一切植物 都无法抵抗这种热浪的袭击，而昏昏欲睡地 低下了头。大路上，偶尔有人走过，都是匆 匆的样子，仿佛在这种阳光下一旦呆久了， 就会被烧着似的。会游泳的与不会游泳的孩 热 子，都被这难忍的炎热逼进了河里。因此， 河上到处是喧闹声。
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眼下的夏天，是地地道 道的夏天。太阳才一露 脸，天地间便弥漫开无 形的热气，而当太阳如 金色的轮子，轰隆隆滚 动过来，直滚到人的头 顶上时，天地间就仿佛 变得火光闪闪了。河边 的芦苇叶晒成了卷，一 切植物都无法抵抗这种 热浪的袭击，而昏昏欲 睡地低下了头。大路上， 偶尔有人走过，都是匆 匆的样子，仿佛在这种 阳光下一旦呆久了，就 会被烧着似的。会游泳 与不会游泳的孩子，都 被这难忍的炎热逼进了 河里。因此，河上到处 是喧闹声。
“一树黄梅个个青， 打雷落雨满天星。 三个和尚四方坐， 不言不语口念经。” P41
“一颗星，挂油瓶！ 油瓶漏，炒黑豆！ 黑豆香，卖生姜！ 生姜辣，叠宝塔！ 宝塔尖，戳破天！ 天哎天，地哎地， 三拜城隍和土地！ 土地公公不吃荤， 两个鸭子囫囵吞！” P92
“正月梅花香又香， 二月兰花盆里装。 三月桃花红十里， 四月蔷薇靠短墙。 五月石榴红似火， 六月荷花满池塘。 七月栀子头上戴， 八月桂花满树黄。 九月菊花初开放， 十月芙蓉正上妆。 十一月水仙供上案， 十二月腊梅雪里香。”P42
热
12
雨根本没有停息的意思。天空 低垂，仿佛最后一颗太阳已经永远 的飘逝，从此，天地间将陷入绵延 无穷的黑暗。雨大时，仿佛天河漏 底，厚厚实实的雨幕，遮挡住了一 切：树木、村庄……就只剩写了这 厚不见底的雨幕。若是风起，这雨 幕飘飘洒洒，犹如巨瀑。空气一天 一天紧张起来。到处在筑坝、围堤。 坝中又有坝，堤中又有堤，好像在 准备随时往后撤退。 本回答由网友推荐
2024曹文轩《草房子》ppt课件
曹文轩《草房子》ppt课件contents •作品背景与作者简介•故事梗概与主要人物•主题思想与艺术特色•文学价值与社会影响•阅读指导与拓展延伸•课堂互动与思考题目录作品背景与作者简介曹文轩生平及主要成就生平主要成就《草房子》创作背景及意义创作背景意义时代背景与文学风格时代背景《草房子》所描绘的时代背景是中国20世纪50至60年代的乡村社会。
这个时期，中国社会经历了巨大的变革，乡村生活也面临着前所未有的挑战和机遇。
文学风格曹文轩的文学风格以细腻、优美、抒情为主，注重描绘人物内心世界和自然景观。
在《草房子》中，他运用生动传神的笔触，将乡村的风土人情、生活细节以及孩子们的天真烂漫展现得淋漓尽致。
同时，作品中也透露出淡淡的忧伤和怀旧情怀，使得整个故事更加引人入胜。
故事梗概与主要人物小说背景主要情节故事主题030201《草房子》故事梗概主要人物介绍及性格特点故事的主人公，聪明、活泼、顽皮，充满好奇心和冒险精神原名陆鹤，因秃头而被称为“秃鹤”，自尊心强，渴望得到尊重和认可美丽、聪慧、善良的女孩，身世神秘，深受桑桑等人的喜爱家境富裕的男孩，经历了家庭变故后变得坚强、勇敢，承担起家庭责任桑桑秃鹤纸月杜小康人物关系梳理01020304桑桑与秃鹤桑桑与纸月秃鹤与纸月杜小康与其他人物主题思想与艺术特色《草房子》主题思想解读描绘乡村生活关注儿童成长传递人性之美艺术特色分析生动的人物形象独特的叙事风格通过细腻的笔触和生动的描绘，塑造出一个个鲜活、立体的人物形象，使得读者对每个角色都产生深刻的印象。
优美的语言风格经典语句欣赏与解读“没有风，烟升得起来吗?没有烟，火还有意义吗?”这句话通过比喻，表达了生命中不可或缺的重要元素，以及它们之间的相互依存关系。
“他朝天空望去，天空干净得如水洗刷过一般。
月亮像是静…这句话描绘了乡村夜晚的宁静与美好，同时也表现出主人公内心的平静与澄澈。
“桑桑看到了外婆身旁一张微仰着的脸、一对乌黑乌黑的眼…这句话简洁而生动地勾勒出了一个人物的形象，给读者留下了深刻的印象。
《草房子》导读PPT课件
《夏洛的网》
一部描写关于友情的童话，在朱克曼家的谷仓里，小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。推荐理由：通过 生动的故事情节，让孩子理解友情、爱与牺牲的价值。
作者其他作品介绍及评价
《青铜葵花》
是当代作家曹文轩创作的长篇小说，该小说 主要讲述了主人公葵花的命运。推荐理由： 作品人物独特鲜活，叙事简洁流畅，文字纯 净唯美，意境高雅清远，情感真挚深沉，字 里行间无不充盈着感人肺腑、震撼人心的人 间真情。
01
文学价值
《草房子》作为一部优秀的儿童文学作品，不仅具有深刻的思想内涵和
独特的艺术魅力，还为中国当代儿童文学的发展做出了重要贡献。
02
社会影响
作品通过描绘油麻地小学的生活场景和人物形象，反映了当时社会的现
实问题和价值观念，对读者进行了潜移默化的道德教育和价值观引导。
03
教育意义
作为一部适合青少年阅读的文学作品，《草房子》不仅有助于培养青少
谊
纸月的身世之谜
围绕纸月的神秘身世，展现了 乡村生活的复杂性和人性之美
杜小康的家庭变故
通过杜小康家庭的兴衰，反映 了当时社会的变迁和人性的坚
韧
03 主题思想与艺术 特色
《草房子》主题思想探讨
童年回忆与成长
通过描绘主人公桑桑在油麻地小 学的六年生活，展现了童年的纯 真、美好与成长的烦恼、困惑。
人性与善恶
情节跳跃性大 小说的情节发展有时较为跳跃，需要读者仔细品 味和推敲才能理解其中的逻辑关系和深层含义。
3
人物关系复杂 小说中的人物众多，且关系错综复杂，需要读者 花费一定时间和精力去梳理和理解。
阅读带来的启发和收获
对乡村生活的认识
01
通过《草房子》的阅读，可以更加深入地了解中国乡村的生活
一部描写关于友情的童话，在朱克曼家的谷仓里，小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。推荐理由：通过 生动的故事情节，让孩子理解友情、爱与牺牲的价值。
作者其他作品介绍及评价
《青铜葵花》
是当代作家曹文轩创作的长篇小说，该小说 主要讲述了主人公葵花的命运。推荐理由： 作品人物独特鲜活，叙事简洁流畅，文字纯 净唯美，意境高雅清远，情感真挚深沉，字 里行间无不充盈着感人肺腑、震撼人心的人 间真情。
01
文学价值
《草房子》作为一部优秀的儿童文学作品，不仅具有深刻的思想内涵和
独特的艺术魅力，还为中国当代儿童文学的发展做出了重要贡献。
02
社会影响
作品通过描绘油麻地小学的生活场景和人物形象，反映了当时社会的现
实问题和价值观念，对读者进行了潜移默化的道德教育和价值观引导。
03
教育意义
作为一部适合青少年阅读的文学作品，《草房子》不仅有助于培养青少
谊
纸月的身世之谜
围绕纸月的神秘身世，展现了 乡村生活的复杂性和人性之美
杜小康的家庭变故
通过杜小康家庭的兴衰，反映 了当时社会的变迁和人性的坚
韧
03 主题思想与艺术 特色
《草房子》主题思想探讨
童年回忆与成长
通过描绘主人公桑桑在油麻地小 学的六年生活，展现了童年的纯 真、美好与成长的烦恼、困惑。
人性与善恶
情节跳跃性大 小说的情节发展有时较为跳跃，需要读者仔细品 味和推敲才能理解其中的逻辑关系和深层含义。
3
人物关系复杂 小说中的人物众多，且关系错综复杂，需要读者 花费一定时间和精力去梳理和理解。
阅读带来的启发和收获
对乡村生活的认识
01
通过《草房子》的阅读，可以更加深入地了解中国乡村的生活
《草房子》交流汇报ppt
来做个快乐的读书人。
纯净的月光照着大河，照着油麻地小学的师 生们，也照着世界上一个最英俊的少年……
纯净的月光照着大河，照着油麻地小学的师 生们，也照着世界上一个最英俊的少年……
环境美：
“春天到了。一切都在成长，露出生机勃 勃的样子。” “太阳暖融融的，满地的紫云英正蓬蓬勃 勃地生长，在大地上堆起厚厚的绿色。其 间，开放着的一串串淡紫色的小花，正向 四下里散发着甜丝丝的气味，引得许多蜜 蜂在田野上嗡嗡欢叫。”
1 者是 他是
， (地
名)人。
小说中的故事发
生中国五十年代
2 末，六十年代初，
一个叫
的
地方。
这部小说写的
3是 。
知内容：
单击此处添加小标题
桑桑是
的儿子。
单击此处添加小标题
桑桑所在的学校叫 小学。
单击此处添加小标题
桑桑用网打了鱼后，他母亲 用 来惩罚他。
单击此处添加小标题
秃鹤的父亲给秃鹤
擦
让秃鹤长出头发。
考考你：
她身世坎坷，母亲早早的 离开了人世，只能与外婆 相依为命。她羞涩沉默， 能写一手好字。她看似柔 弱，其实坚强，她承受不 幸，却懂得分担别人的痛 苦，懂得关心，懂得感谢。 她有一颗如月亮般皎洁美 好的心灵。
考考你：
她会唱歌，声音柔和而又悠远，既含着一份伤感， 又含着一份让人心灵颤抖的骨气与韧性。她拉得一 手好胡琴。琴上奏得最好的又是那曲《二泉映月》。 夏末初秋的夜晚，天上月牙一弯，她坐在荷塘边上， 拉着这首曲子，使不懂音乐的乡下人心里也泛起一 阵莫名的哀愁，桑桑的胡琴就是她教会的。
提要式读书法：
将最能表现中心的重点内容提炼出来 呈现形式：概括故事，评说人物
圈点式读书：
纯净的月光照着大河，照着油麻地小学的师 生们，也照着世界上一个最英俊的少年……
纯净的月光照着大河，照着油麻地小学的师 生们，也照着世界上一个最英俊的少年……
环境美：
“春天到了。一切都在成长，露出生机勃 勃的样子。” “太阳暖融融的，满地的紫云英正蓬蓬勃 勃地生长，在大地上堆起厚厚的绿色。其 间，开放着的一串串淡紫色的小花，正向 四下里散发着甜丝丝的气味，引得许多蜜 蜂在田野上嗡嗡欢叫。”
1 者是 他是
， (地
名)人。
小说中的故事发
生中国五十年代
2 末，六十年代初，
一个叫
的
地方。
这部小说写的
3是 。
知内容：
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桑桑是
的儿子。
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桑桑所在的学校叫 小学。
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桑桑用网打了鱼后，他母亲 用 来惩罚他。
单击此处添加小标题
秃鹤的父亲给秃鹤
擦
让秃鹤长出头发。
考考你：
她身世坎坷，母亲早早的 离开了人世，只能与外婆 相依为命。她羞涩沉默， 能写一手好字。她看似柔 弱，其实坚强，她承受不 幸，却懂得分担别人的痛 苦，懂得关心，懂得感谢。 她有一颗如月亮般皎洁美 好的心灵。
考考你：
她会唱歌，声音柔和而又悠远，既含着一份伤感， 又含着一份让人心灵颤抖的骨气与韧性。她拉得一 手好胡琴。琴上奏得最好的又是那曲《二泉映月》。 夏末初秋的夜晚，天上月牙一弯，她坐在荷塘边上， 拉着这首曲子，使不懂音乐的乡下人心里也泛起一 阵莫名的哀愁，桑桑的胡琴就是她教会的。
提要式读书法：
将最能表现中心的重点内容提炼出来 呈现形式：概括故事，评说人物
圈点式读书：
草房子阅读推荐课PPT(完整版)
台湾“好书大家读”最佳少年儿童读物奖 那中茅国草 作旺家盛协地会长全在国海优滩秀上儿，童受文着学海奖风的吹拂与毫无遮挡的阳光的曝晒，一根一根地都长得很有韧性。
那中茅国草 作旺家盛协地会长全在国海优滩秀上儿，童受文着学海奖风的吹拂与毫无遮挡的阳光的曝晒，一根一根地都长得很有韧性。
中国作家协会全国优秀儿童文学奖 第它一不章 是用秃一鹤般稻草或麦秸盖成的，而是从三百里外的海滩上打来的茅草盖成的。
草房子阅读推荐课
作者简介: 曹文轩， 1954年1月生于江苏盐
城，在农村生活了20年。1974年 入北京大学中文系读书，毕业留校 任教。后来加入中国作家协会，现 在是北京大学教授、现当代文学博 士生导师。曹文轩叔叔写了很多给 我们孩子读的作品，其中不少获得 了多项大奖，还有一些作品被译成 了英、法、日、韩等文字。
意大利第十三届Giffoni电影节“铜狮”奖 崔受道。怡（《人民文学》副主编）：《草房子》就是当代中国之《爱的教育》。
他那用茅长 草长旺的盛好地看长的在脖海子滩，上支，撑受起着那海么风一的颗吹光拂溜与溜毫的无脑遮袋挡。的阳光的曝晒，一根一根地都长得很有韧性。 那茅草旺盛地长在海滩上，受着海风的吹拂与毫无遮挡的阳光的曝晒，一根一根地都长得很有韧性。 那茅草旺盛地长在海滩上，受着海风的吹拂与毫无遮挡的阳光的曝晒，一根一根地都长得很有韧性。
• A学会分析人物 B品味语言艺术 C领悟主题思想
• 二、怎么读 ？
• A 阅读前找资料导读 B 与他人讨论、碰撞 C 做批注、写读书心得、摘录
Hale Waihona Puke 这一幢一幢草房子，看上去并不高大，
但屋顶大大的，里面很宽敞。这种草房子实 际上是很贵重的。它不是用一般稻草或麦秸 盖成的，而是从三百里外的海滩上打来的茅 草盖成的。那茅草旺盛地长在海滩上，受着 海风的吹拂与毫无遮挡的阳光的曝晒，一根 一根地都长得很有韧性。阳光一照，闪闪发 亮如铜丝，海风一吹，竟然能发出金属般的 声响。用这种草盖成的房子，是经久不朽的。
那中茅国草 作旺家盛协地会长全在国海优滩秀上儿，童受文着学海奖风的吹拂与毫无遮挡的阳光的曝晒，一根一根地都长得很有韧性。
中国作家协会全国优秀儿童文学奖 第它一不章 是用秃一鹤般稻草或麦秸盖成的，而是从三百里外的海滩上打来的茅草盖成的。
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作者简介: 曹文轩， 1954年1月生于江苏盐
城，在农村生活了20年。1974年 入北京大学中文系读书，毕业留校 任教。后来加入中国作家协会，现 在是北京大学教授、现当代文学博 士生导师。曹文轩叔叔写了很多给 我们孩子读的作品，其中不少获得 了多项大奖，还有一些作品被译成 了英、法、日、韩等文字。
意大利第十三届Giffoni电影节“铜狮”奖 崔受道。怡（《人民文学》副主编）：《草房子》就是当代中国之《爱的教育》。
他那用茅长 草长旺的盛好地看长的在脖海子滩，上支，撑受起着那海么风一的颗吹光拂溜与溜毫的无脑遮袋挡。的阳光的曝晒，一根一根地都长得很有韧性。 那茅草旺盛地长在海滩上，受着海风的吹拂与毫无遮挡的阳光的曝晒，一根一根地都长得很有韧性。 那茅草旺盛地长在海滩上，受着海风的吹拂与毫无遮挡的阳光的曝晒，一根一根地都长得很有韧性。
• A学会分析人物 B品味语言艺术 C领悟主题思想
• 二、怎么读 ？
• A 阅读前找资料导读 B 与他人讨论、碰撞 C 做批注、写读书心得、摘录
Hale Waihona Puke 这一幢一幢草房子，看上去并不高大，
但屋顶大大的，里面很宽敞。这种草房子实 际上是很贵重的。它不是用一般稻草或麦秸 盖成的，而是从三百里外的海滩上打来的茅 草盖成的。那茅草旺盛地长在海滩上，受着 海风的吹拂与毫无遮挡的阳光的曝晒，一根 一根地都长得很有韧性。阳光一照，闪闪发 亮如铜丝，海风一吹，竟然能发出金属般的 声响。用这种草盖成的房子，是经久不朽的。
《草房子》读书汇报课ppt课件
明天一大早，一只大木船，在油麻地还未醒来时，就将 载着他和他的家，远远地离开这里——他将告别与他朝夕相 伴的这片金色的草房子……
16
成长的美丽 在乡野纯净的天空下， 在油麻地金泽闪闪的房檐下 我听到竹笋拔节的声音 我闻到了花苞绽开的芬香 冬夜的苦练中 秃鹤 长成了月光下最英俊的少年 洪水的洗礼下 细马用瘦弱的肩膀 顶起了家的脊梁 孤独的芦苇荡中 杜小康坚毅地站立在了 生活的路口 病痛的折磨下 桑桑绽开了不屈的微笑…… 成长在苦难中开始 成长也在苦难中更加美丽
2
小说的故事发生在油麻地，故事中通过对主人公男孩桑桑刻骨铭心而又终身难忘的 六年小学生活的描写，讲述五个孩子，桑桑、秃鹤、杜小康、细马、纸月和老师蒋一轮、 白雀关系的纠缠，和孩子们苦痛的成长历程。
3
油麻地小学
桑乔
蒋一轮
桑桑
陆鹤
纸月
杜小 康
细马
4
品析人物（一）
桑桑
总喜欢做 不平常的事
砸锅卖铁 热天穿棉袄 蚊帐做渔网 切碗柜做鸽笼
）奖
A、冰心文学奖、 B、国家图书奖、 C、中宣部“五个一”
民生报》、《国语日报》等联合颁发的最佳读物奖
D、台湾《
A、 B、 D、
13
精彩内容我知道
5、“这是油麻地最难缠的一个人。”是形容（
）人物
C
A、乔桑 B、柳三下 C、朱一世 D、秦大奶奶
6、让秃鹤最为骄傲是（ ） A、汇操 B、新学期小组活动 C、文艺会演 D、与细马打架
（ 有力气的、精明的细马）
11
他没有穿鞋，两只脚脏兮兮的；裤子被胯骨勉强地挂住，一只裤管耷拉在 脚面，而另一只裤管却卷到了膝盖以上；褂子因与人打架，缺了钮扣，而两只小 口袋，有一只也被人撕得只有一点点连着。
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成长的美丽 在乡野纯净的天空下， 在油麻地金泽闪闪的房檐下 我听到竹笋拔节的声音 我闻到了花苞绽开的芬香 冬夜的苦练中 秃鹤 长成了月光下最英俊的少年 洪水的洗礼下 细马用瘦弱的肩膀 顶起了家的脊梁 孤独的芦苇荡中 杜小康坚毅地站立在了 生活的路口 病痛的折磨下 桑桑绽开了不屈的微笑…… 成长在苦难中开始 成长也在苦难中更加美丽
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小说的故事发生在油麻地，故事中通过对主人公男孩桑桑刻骨铭心而又终身难忘的 六年小学生活的描写，讲述五个孩子，桑桑、秃鹤、杜小康、细马、纸月和老师蒋一轮、 白雀关系的纠缠，和孩子们苦痛的成长历程。
3
油麻地小学
桑乔
蒋一轮
桑桑
陆鹤
纸月
杜小 康
细马
4
品析人物（一）
桑桑
总喜欢做 不平常的事
砸锅卖铁 热天穿棉袄 蚊帐做渔网 切碗柜做鸽笼
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A、 B、 D、
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精彩内容我知道
5、“这是油麻地最难缠的一个人。”是形容（
）人物
C
A、乔桑 B、柳三下 C、朱一世 D、秦大奶奶
6、让秃鹤最为骄傲是（ ） A、汇操 B、新学期小组活动 C、文艺会演 D、与细马打架
（ 有力气的、精明的细马）
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他没有穿鞋，两只脚脏兮兮的；裤子被胯骨勉强地挂住，一只裤管耷拉在 脚面，而另一只裤管却卷到了膝盖以上；褂子因与人打架，缺了钮扣，而两只小 口袋，有一只也被人撕得只有一点点连着。
《草房子》读后感 ppt课件
6
例3： 金色的草房子，苦苦的艾叶，静静 的大河，一望无际的芦苇荡，这就是油 麻地。那里生活着一群可爱的孩子：顽 皮、聪明的桑桑，秃顶的陆鹤，坚强的 杜小康以及柔弱、文静的纸月……这些 都出自于曹伯伯的纯美小说《草房子》。
7
主要内容
8
例1：文中主要讲了有一小男孩名叫桑桑他那
刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活。六年
22
精彩结尾
23
例1：
这本书魔力般地吸引了我。一口气读完 《草房子》后，我忽然觉得童年并非是一座 华丽的城堡，而是一间充满阳光的草房子。 生活看似平常，但细细回味，就会发现其实 充满了温暖。人间处处充满爱，在《草房子》 里，我看到了令人落泪的真情。
24
例2：
《草房子》用这些最纯真的爱告诉我们： 人生不是一帆风顺的，而是充满了酸甜苦辣， 苦难和幸福犹如白昼和黑夜一样，永远与我 们相伴，当苦难来临的时候，我们不能逃避， 而应该微笑着面对。
静静地守护着我，而自己以前却经常惹妈妈
生气，我为自己以前做过让妈妈伤心的事而
惭愧。我轻轻地下了床，抚摸一下妈妈的手
，爸爸在这时也匆匆赶来了，我和爸爸一起
把妈妈扶到了一旁的床上躺好。此时正好有
一缕阳光射了进来，是那么温和。
20
例2：现在的孩子，要么娇生惯养，要么依赖 大人，几乎很少有自强自立的。有些女孩子 脸皮儿薄，说她两句就掉泪的，还算正常， 可还有些女孩子挨两句批评就要死要活的。 最说不过去的是，有些男孩子挨几句骂就哭， 说好听点，那是内向、腼腆；说难听点，那 就是懦弱、胆小！还有，现在的许多男孩子 一点绅士风度都没有，不会谦让，总以自我 为中心，做事拖泥带水，比女生都要拖拖拉 拉。哪里像桑桑，敢爱敢恨，敢作敢当，会 有虚荣心，会嫉妒别人，但也能知错就改， 学会感恩别人。
例3： 金色的草房子，苦苦的艾叶，静静 的大河，一望无际的芦苇荡，这就是油 麻地。那里生活着一群可爱的孩子：顽 皮、聪明的桑桑，秃顶的陆鹤，坚强的 杜小康以及柔弱、文静的纸月……这些 都出自于曹伯伯的纯美小说《草房子》。
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主要内容
8
例1：文中主要讲了有一小男孩名叫桑桑他那
刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活。六年
22
精彩结尾
23
例1：
这本书魔力般地吸引了我。一口气读完 《草房子》后，我忽然觉得童年并非是一座 华丽的城堡，而是一间充满阳光的草房子。 生活看似平常，但细细回味，就会发现其实 充满了温暖。人间处处充满爱，在《草房子》 里，我看到了令人落泪的真情。
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例2：
《草房子》用这些最纯真的爱告诉我们： 人生不是一帆风顺的，而是充满了酸甜苦辣， 苦难和幸福犹如白昼和黑夜一样，永远与我 们相伴，当苦难来临的时候，我们不能逃避， 而应该微笑着面对。
静静地守护着我，而自己以前却经常惹妈妈
生气，我为自己以前做过让妈妈伤心的事而
惭愧。我轻轻地下了床，抚摸一下妈妈的手
，爸爸在这时也匆匆赶来了，我和爸爸一起
把妈妈扶到了一旁的床上躺好。此时正好有
一缕阳光射了进来，是那么温和。
20
例2：现在的孩子，要么娇生惯养，要么依赖 大人，几乎很少有自强自立的。有些女孩子 脸皮儿薄，说她两句就掉泪的，还算正常， 可还有些女孩子挨两句批评就要死要活的。 最说不过去的是，有些男孩子挨几句骂就哭， 说好听点，那是内向、腼腆；说难听点，那 就是懦弱、胆小！还有，现在的许多男孩子 一点绅士风度都没有，不会谦让，总以自我 为中心，做事拖泥带水，比女生都要拖拖拉 拉。哪里像桑桑，敢爱敢恨，敢作敢当，会 有虚荣心，会嫉妒别人，但也能知错就改， 学会感恩别人。
草房子阅读ppt课件
02
草房子是他的代表作之一，创作 于1997年，并荣获多项文学奖项 。
草房子的创作背景
曹文轩在童年时期对乡村生活有着深 刻的体验和感受，这为他日后的创作 提供了丰富的素材。
草房子的创作灵感来源于他儿时生活 的小村庄，以及他对于那段美好时光 的回忆。
草房子的主要内容
草房子以一个孩子的视角，讲述了他身边的人和事，展现了一个真实而感人的乡村 生活画卷。
3. 草房子中对乡村生活的描述， 使读者感受到乡村的宁静、纯真 与自然之美，同时反思现代城市 生活的利弊。
主题思想三：纯真与成熟
01
02
总结词：草房子中孩子 们的纯真无邪和逐渐成 熟的过程，反映了人类 成长的必然规律。
详细描述
03
04
05
1. 桑桑从调皮捣蛋到经 历病痛、纸月离去等事 件，逐渐变得成熟、懂 事，体现了成长的痛苦 和成熟的价值。
传递正能量
草房子通过讲述孩子们的故事，传递了积极向上、真挚纯 真的情感，激发了读者对生活的热爱和对美好的追求。
对儿童文学的贡献
塑造典型形象
草房子中的桑桑、纸月等人物形象鲜明，具有代表性，成为了儿 童文学中的经典形象，影响了后来的儿童文学创作。
创新叙事方式
草房子的叙事方式独特，采用了多线索、散文化的叙述方式，为儿 童文学创作提供了新的思路和手法。
主要人物三
蒋一轮
一位英俊、潇洒的男老师，因为感情问题而情绪低落。在草 房子里，他与白雀相爱，但因为种种原因无法在一起，展现 了人生的无奈与悲凉。
白雀
一个美丽、聪明的女孩，喜欢唱歌和跳舞。她与蒋一轮相爱 ，但因为家庭和社会的压力而无法在一起，展现了人生的无 奈与残酷。
03
草房子的主题思想
草房子是他的代表作之一，创作 于1997年，并荣获多项文学奖项 。
草房子的创作背景
曹文轩在童年时期对乡村生活有着深 刻的体验和感受，这为他日后的创作 提供了丰富的素材。
草房子的创作灵感来源于他儿时生活 的小村庄，以及他对于那段美好时光 的回忆。
草房子的主要内容
草房子以一个孩子的视角，讲述了他身边的人和事，展现了一个真实而感人的乡村 生活画卷。
3. 草房子中对乡村生活的描述， 使读者感受到乡村的宁静、纯真 与自然之美，同时反思现代城市 生活的利弊。
主题思想三：纯真与成熟
01
02
总结词：草房子中孩子 们的纯真无邪和逐渐成 熟的过程，反映了人类 成长的必然规律。
详细描述
03
04
05
1. 桑桑从调皮捣蛋到经 历病痛、纸月离去等事 件，逐渐变得成熟、懂 事，体现了成长的痛苦 和成熟的价值。
传递正能量
草房子通过讲述孩子们的故事，传递了积极向上、真挚纯 真的情感，激发了读者对生活的热爱和对美好的追求。
对儿童文学的贡献
塑造典型形象
草房子中的桑桑、纸月等人物形象鲜明，具有代表性，成为了儿 童文学中的经典形象，影响了后来的儿童文学创作。
创新叙事方式
草房子的叙事方式独特，采用了多线索、散文化的叙述方式，为儿 童文学创作提供了新的思路和手法。
主要人物三
蒋一轮
一位英俊、潇洒的男老师，因为感情问题而情绪低落。在草 房子里，他与白雀相爱，但因为种种原因无法在一起，展现 了人生的无奈与悲凉。
白雀
一个美丽、聪明的女孩，喜欢唱歌和跳舞。她与蒋一轮相爱 ，但因为家庭和社会的压力而无法在一起，展现了人生的无 奈与残酷。
03
草房子的主题思想
草房子班级读书会PPT(完整版)
考一考
1、桑桑得了( )病？ A、大脖子病 B、鼠疮 C、癌症 D、淋巴瘤
2、“这是油麻地最难缠的一个人。”是形容（ ）人物 A、乔桑 B、柳三下 C、朱一世 D、秦大奶奶
3、让秃鹤最为骄傲是（ ） A、汇操 B、新学期小组活动 C、文艺会演 D、与细马打架
4、纸月的爸爸（ ） A、惠思僧人 B、蒋一轮 C、桑乔 D、不知道
油麻地小学的草房子里，冬天是温暖的，夏天却又是凉爽的。
它不是芦苇草，而是红墙灰瓦，她坐落在山沟里的红山脚下，像一个年迈的老者陪我们走过了许多春秋冬夏，我们也曾在那里迟到、
砸了下去。这一回，镐尖被卡 路上被狗咬、背着老师玩石子、滑冰。
一、词语(积累文章的词语)
在了冻土里。他将镐晃动了半 简单的读书笔记一般，明作者； ❖读目录，知内容； ❖明主题，集词句； ❖写批注，反复读。
曹文轩
美的力量绝不亚 于思想的力量。一 个在深刻的思想都 可能变为常识，只 有一个东西永不衰 老的，那就是美。
— 曹文轩
在这些草房子的前 后或在这些草房子之间， 总有一些安排，或一丛 两丛竹子，或三株两株 蔷薇，或一片花开得五 颜六色的美人蕉，或干 脆就是一小片夹杂着小 花的草丛。这些安排， 没有一丝刻意的痕迹， 仿佛是这个校园里原本 就有的。
5、红门（一）象征什么？（ ） A、富有 B、喜事 C、革命 D、没意义
【外貌猜人物】
❖ 他的秃，是很地道的。他用 长长的好看的脖子，支撑起 那么一颗光溜溜的脑袋。这 颗脑袋绝无一丝瘢（bān） 痕，光滑得竟然那么均匀。 阳光下，这颗脑袋像打了蜡 一般亮，让他的同学们无端 地想起，夜里它也会亮 的……
一个作家最大的财富莫过 于他有一个苦难的童年。
---福克纳（ ）
《草房子》导读ppt课件完整版
主要作品有《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《根鸟》、《青铜葵花》等。
《草房子》创作背景
《草房子》是曹文轩的一部讲究品位的少年长篇小说。作品写了男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼 目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事。
少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅，残疾男孩对尊严的执着坚守，垂暮老人在最后一瞬间所闪 耀的人格光彩，在体验死亡中对生命的深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切，既清楚 又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。
绘画与手工制作
邀请学生运用绘画、手工制作等方式表达对《草房子》的理解和感受， 培养学生的艺术素养和实践能力。
戏剧表演
组织学生根据小说情节进行戏剧表演，让学生在角色扮演中深入体验 人物情感和故事内涵。
交流分享
安排学生在课堂上展示自己的创作成果，并与其他同学进行交流分享， 互相学习借鉴，提高学生的口头表达能力和沟通协作能力。
分析人物形象
通过对人物言行举止、心理活动的描写，分析人物的性格特点、 内心世界和成长历程。
探究主题思想
挖掘文本所蕴含的主题思想，理解作者对社会、人生、人性等问 题的思考和感悟。
略读法：快速把握故事脉络
浏览全文
快速浏览全文，了解故事发生的时间、地点、人 物和主要事件。
概括段落大意
概括每个段落的主要内容，理清故事的发展脉络 和层次结构。
3
观众视角与读者视角比较 通过对比分析观众和读者对于同一故事的不同感 受和理解，培养学生的批判性思维。
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01
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介绍与《草房子》类似的其他文学作品，如《边城》、《呼兰河传》等，
《草房子》创作背景
《草房子》是曹文轩的一部讲究品位的少年长篇小说。作品写了男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼 目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事。
少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅，残疾男孩对尊严的执着坚守，垂暮老人在最后一瞬间所闪 耀的人格光彩，在体验死亡中对生命的深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切，既清楚 又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。
绘画与手工制作
邀请学生运用绘画、手工制作等方式表达对《草房子》的理解和感受， 培养学生的艺术素养和实践能力。
戏剧表演
组织学生根据小说情节进行戏剧表演，让学生在角色扮演中深入体验 人物情感和故事内涵。
交流分享
安排学生在课堂上展示自己的创作成果，并与其他同学进行交流分享， 互相学习借鉴，提高学生的口头表达能力和沟通协作能力。
分析人物形象
通过对人物言行举止、心理活动的描写，分析人物的性格特点、 内心世界和成长历程。
探究主题思想
挖掘文本所蕴含的主题思想，理解作者对社会、人生、人性等问 题的思考和感悟。
略读法：快速把握故事脉络
浏览全文
快速浏览全文，了解故事发生的时间、地点、人 物和主要事件。
概括段落大意
概括每个段落的主要内容，理清故事的发展脉络 和层次结构。
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2024优质草房子读书分享ppt课件
人物刻画
通过外貌、语言、动作等 描写手法，塑造个性鲜明 的人物形象。
情节安排
巧妙设置情节冲突和悬念， 激发读者阅读兴趣。
地域文化特色体现
油麻地风情
展现油麻地独特的自然风光和人 文景观，体现地域文化特色。
民间习俗
描绘当地民间习俗和传统文化活 动，如社戏、舞龙等。
方言运用
适当运用当地方言词汇和表达方 式，增强作品地域色彩。
促进交流互动
搭建一个分享、交流和学习的平台， 让更多人参与到阅读的行列中来。
分享内容概述
草房子作品介绍
简要介绍草房子的代表作品及其 风格特点，带领听众进入草房子
的文学世界。
阅读体验分享
分享自己在阅读草房子作品过程 中的心得、感悟和启发，以及从 中获得的文学享受。
文学价值探讨
深入分析草房子作品中的主题思 想、人物形象、艺术手法等，挖 掘其蕴含的深刻文学价值。
小说中的人物在面对家庭变故、生活 挫折时，如何勇敢地去面对和克服。
家庭教育主题探讨
家庭环境对孩子的影响
01
小说中不同家庭背景对孩子性格、命运的塑造和影响。
父母的教育方式与孩子成长
02
通过比较不同父母的教育方式，分析其对孩子成长的正负面影
响。
家庭教育与学校教育的互补
03
探讨家庭教育与学校教育在孩子成长过程中的相互作用和影响。
VS
主要作品有《山羊不吃天堂草》、 《草房子》、《根鸟》、《青铜葵花》 等。2017年3月31日，获得20162017影响世界华人大奖。2017年12 月，凭借特殊文体长篇小说《蜻蜓眼》 获得首届吴承恩长篇小说奖。2019 年9月23日，长篇小说《草房子》入 选“新中国70年70部长篇小说典 藏”。
《草房子》课件 PPT
秃鹤坚强，有自尊心，秃鹤倔强的外表下也有 一颗善良上进、热爱集体的心，是一个活得有尊严 的孩子，一个战胜自我的勇者。他充满无助与孤 单．被叫”秃鹤”的他常常在小镇水码头最低的石 阶上，望着波光粼粼的湖水发呆流泪。但是，他却 凭着自信让所有人刮目相看．谁说没头发就丑，他
的自信是建立在对尊严的执著坚守上的。
•最纯真的是谁？
你们答对了吗？
1.杜小康 2.秦大奶奶 3.桑桑 4.秃鹤 5.细马 6.白雀 7.纸月
这就是油麻地的草房子， 在你的心中它是怎么样的 草房子呢？
桑桑得知自己即将离开人世， 他抱怨命运对他的不公吗？他憎 恨这个世界吗？他心底更多的是 对这个世界充满了什么?读了这 段文字你有什么想法？体会到了 什么？
然而这个错误，永远不能弥补。
细马是一个领养来的孩子，在一个陌生的 世界里，感觉到了被别人排挤，无法适应新的 生活。在新的生活面前，他选择了逃避。他拒 绝和同学交谈，选择了与羊为伍，开始了自己 的放养生活。但是孩子的内心深处还是希望与 同伴交流的。当他能听懂当地的方言时，他用 笨拙的“骂人和打架”，希望得到别人的“招 惹”，以泄他对在教室里读书孩子们的嫉妒。 虽然他本能的抵触他的养父母，计划着有一天 逃离这个地方。当养父母家的房子被水淹没后， 养父病逝后，养母受不了一连串的打击疯了后， 细马毅然地挑起了这个家，承担起了照顾养母 的责任。
杜小康成绩好，人品不差。为了集体，他会 从家里拿来十几把镰刀；毛鸭不愿意载大家过河， 他会拿毛鸭欠他们家帐的理由命令他把穿划过来 载同学们过河；杜小康和桑桑烧红薯造成火灾后， 他会大胆承认错误。但杜小康性格的闪光点在红 门落败之后显得更加耀眼，他坦然面对困难，在 挫折面前变得更加坚强。他的沉稳冷静，大方， 有着超出他年龄的成熟，尤其是在家道中落之后， 他所表现出的担当和责任感是同龄孩子所没有的。
草房子读书交流PPT课件
杜小康
他上学时，嘴上总 戴一个白口罩。那白口 罩很大，只露出一对睫 毛很长的大眼。远看， 他整个的脸，就是一个 大白口罩。在油麻地小 学，除了温幼菊也戴口 罩，就只有他一个人了。
上四年级时，他有 了一辆自行车。
桑桑
他没有穿鞋，两只光脚 脏兮兮的；裤子被胯骨勉 强地挂住，一只裤管耷拉 在脚面，而另一只裤管却 卷到了膝盖以上；褂子因 与人打架，缺了钮扣，而 两只小口袋，有一只也被 人撕得只有一点点连着。
►执着坚守尊严的个性男孩—秃鹤 ►与命运不断拼争的优雅少年—杜小康 ►在死亡体验中感悟生命的淘气男孩—桑桑 ►与厄运奋力拼搏的不幸男孩—细马
►闪耀人格光彩的垂暮老人—秦大奶奶
读完这本书你觉得贵重的、 经久不朽、华贵的仅仅是 “草房子”吗？
请说出此时你 心中最想对《草房子》 的作者或书中的人物 说的话。
红门里， 一下子显得空 空落落。
杜小康
细马
不一会，桑桑 就看到，细马本来 就有裂口的手，因 连续受到剧烈震动， 流出血来。血将镐 柄染红了。
……
当邱二妈看见 这大半竹篮柳树须 子时，眼睛红了。
阅读体验共分享
同学们，也和 大家说说你们的苦 难事吧！
成长在苦难中开始 成长也因苦难更加美丽
成长的美丽
细马
这是邱大最小的儿子，一 个长得很精神的男孩，大额头， 双眼微眍，眼珠微黄，但亮得 出奇，两颗门牙略大，预示着 长大了，是一个有大力气的男 人。
秃鹤
他用长长的好看的脖子， 支撑起那么一颗光溜溜的脑 袋，这颗脑袋绝无一丝瘢痕， 光滑得竟然那么均匀，阳光 下，这颗脑袋像打了蜡一般 地亮，让他的同学们无端地 想起夜里，它也会亮的。由 于秃成这样，孩子们就会常 常出神地去看，并会在心里 生出要用手指头醮了一点唾 沫去轻轻摩挲它一下的欲望。
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以后的日子里，她就在 “被人发现在艾地里、被人 抬走、又被人发现在艾地里 、又被人抬走”这样一个循 环往复的过程中一日又一日 的度过。
20
白雀
蒋一轮
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桑桑骑自行车片段
这真是练车的好地方，到处是草垛， 桑桑稳不住车把了，那草垛仿佛有吸引力 一般，将他吸引过去，他就会连车带人斜 靠到它松软的身上。……
1
• 曹文轩，1954年生于江苏盐城。74年就读 北大中文系，后留校任教。主要长篇小说 有《山羊不吃天堂草》《草房子》《红瓦 》《根鸟》等。先后获“冰心儿童文学奖 ”大奖、中国作协第四届全国优秀儿童文 学和第四届国家图书奖等。
2
3
也许，我们谁也无法走出自己的童年……
4
本书作者以自己的童年生活为题材而写的。 《草房子》描写的很多故事都是我童年的 生活印记，《草房子》中的桑桑身上就有 我童年的影子。——曹文轩
8
秃鹤
秃鹤的秃，是很地道的。他 用长长的好看的脖子，支撑起 那么一颗光溜溜的脑袋。这颗 脑袋绝无一丝瘢痕，光滑得竟 然那么均匀。阳光下，这颗脑 袋像打了蜡一般亮，让他的同 学无端地想起，夜里它也会亮 的。由于秃成这样，孩子们就 会常常出神地去看，并会在心 里生出要用手指蘸一点唾沫去 轻轻摩挲它一下的欲望。 9
杜小康是坐在那里咀嚼着油麻地的任何 一个孩子都不会去咀嚼的，由大芦荡给予他的 那些美丽而残酷的题目。
17
直面生活大起大落，用坚强的意志， 面对现实，重新生活。
18
细马
这是邱大最大的儿子， 一个长得很精神的男孩， 大额头，双眼微眍，眼珠 微黄，但亮得出奇，两颗 门牙略大，预示着长大了 ，是一个有大力气的男人 。
《屠桥》
10
对尊严的执着坚守
11
她有着乡下孩子少有的灵气和书卷气， 却没有一点点傲气，她丝毫也不觉得她比其 他孩子有什么高出的地方，一副平平常常的 样子。她让油麻地小学的老师们居然觉得， 她大概一辈子都会是一个文弱、恬静、清纯 而柔和的女孩儿。
12
扑朔迷离的身世、 与桑桑的纯真友谊
13
桑
他没有穿鞋，两只光脚
5
作品写了一个名叫桑桑的男孩在油麻地 小学的六年生活中的种种故事和经历。
他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻 常但又催人泪下、感动人心的故事。
6
第一章 秃鹤 第二章 纸月 第三章 白雀（一） 第四章 艾地 第五章 红门（一） 第六章 细马 第七章 白雀（二） 第八章 红门（二） 第九章 药寮
7
秃鹤
感动着他们身上散发的人性美，情感美。
24
25Biblioteka 桑脏兮兮的；裤子被胯骨勉 强地挂住，一只裤管耷拉
在脚面，而另一只裤管却
卷到了膝盖以上；褂子因
与人打架，缺了纽扣，而
两只小口袋，有一只也被
人撕得只有一点点连着。
桑桑，桑乔校长的儿子，家住在油麻地小学里。
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面对病魔，战胜病魔，对生死的最初体验
15
杜
家境富裕、班长、红门、自行车
小
康
16
对于杜小康来讲，无论走到哪一天，他 也不会忘记在芦荡度过的那几个月——那是一 个荒无人烟的世界。天空、芦荡、大水、狂风 、暴雨、鸭子、孤独、忧伤、生病、寒冷、饥 饿……这一切，既困扰、折磨着杜小康，但也 在教养、启示着杜小康。……
23
《草房子》是一个美好的所在，他让我们想 起浪漫、温馨、遥远，想起浪漫的童话。当我们 走近曹文轩为我们搭的《草房子》时，我们确实 被这样一种气息所弥漫。作者以优美的文笔，写 了离我们已远去的小学生活，这种看似平常实则 并不简单的生活， 也许我们永远不会经历那些人 事变迁，生离死别，但是从这些孩子和老师身上 ，从他们在厄运中的相扶、困境中的相助，孤独 中的理解、冷漠中的默默温馨中，我们感动着， 感动于荡漾在作品中的悲悯情怀。感动成长与苦 难相伴，才显得丰盈饱满而富有生机。