《难忘今宵》歌词 音乐欣赏03
《难忘今宵》歌词 梦之旅
难忘今宵
难忘今宵
梦之旅
难忘今宵难忘今宵
不论天涯与海角
神州万里同怀抱
共祝愿祖国好祖国好共祝愿祖国好
共祝愿祖国好祖国好告别今宵告别今宵
无论新友与故交
明年春来再相邀
青山在人未老人未老青山在人未老
青山在人未老
难忘今宵难忘今宵
不论天涯与海角
神州万里同怀抱
共祝愿祖国好祖国好共祝愿祖国好
共祝愿祖国好
告别今宵告别今宵
无论新友与故交
明年春来再相邀
青山在人未老人未老
青山在人未老
青山在人未老
以上就是关于难忘今宵的歌词，感谢您的阅读！。
新年经典歌曲《难忘今宵》歌词
新年经典歌曲《难忘今宵》歌词
导读：《难忘今宵》是由乔羽作词、王酩作曲，李谷一演唱的歌曲。
《难忘今宵》在1986年获得中国音乐"晨钟奖"，并多次在央视春晚舞台演唱。
难忘今宵 - 经典老歌
难忘今宵
难忘今宵
无论天涯与海角
神州万里同怀抱
共祝愿祖国好祖国好
共祝愿祖国好共祝愿祖国好
告别今宵告别今宵
无论新友与故交
明年春来再相邀
青山在人未老人未老
青山在人未老
青山在人未老
告别今宵告别今宵
无论新友与故交
明年春来再相邀
青山在人未老人未老
青山在人未老
青山在人未老
【新年经典歌曲《难忘今宵》歌词】
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一个恋恋不舍的夜晚——《难忘今宵》：春晚的《拉德茨基进行曲》
据 说． 在上 世纪 ６年代 就 可以在 电视 台明 星的突 然 出现更 是 扯＾ 眼球 张 明 敏、 早 ０ 的人 并 不多，因为那 个年代 绝 大 刍数的 中国 眼界， 一首＜ 我的中国心＞唱得群情沸腾。
上收 看春 节文 艺晚 会 ， 想必 那时 真正看 过 奚秀 兰、黄阿 原 、 思思 ， 中国观 焱 大 开 的温情， 但 陈 令 太多的向往。 就这样 ， 难忘今宵） ＜
切、 恋不 舍的 词曲 ， 了台上台下 、 恋 成 荧屏 内 到 著名作曲家 王酩那 里， 提出了同样 要求— —
‘ 难忘今宵） 就这样赶制出来了 ０囊
从 此以 后 。（ 忘今 宵 ） 了 一 年 春 难 成 每
１ ８ 年的春晚由黄一鹤始任总导演， ９３ 稍有 的春 晚 ， 主持 人 来了一 茬又
第 他 新打 造 的明 星一 浪推 这 首歌和 一 个词 汇 紧紧鞋 系， 这个 词汇 经验 之 后， 二年 的春 晚 ， 就 给喜气 洋 洋 了 代 一代 ． 叫“ 春晚 一 中央 电视 台春 节联 欢晚 会
中国 人挥 之不 去的一 份 情 结． 了 种 新民 马季的‘ 成 宇宙牌香烟） 陈佩斯和朱时茂的 今宵， 、 告别今宵， 无论新友与故交， 明年春来 俗． 了中国年的 新元 素。 成 小品 （ 面条 ＞ 大 家开 心不 已 ， 吃 让 而 批 港 再 相 邀 ， 山 在， 未 老” 这 个特 殊 的 时 青 ＾ 在 刻 和 场景 中， 声蕴 含 着太 多的 祝福 、 多 歌 太
过大年的中国人献出了一台令人惊喜和难 （ 忘 今宙 ） 难 却年 复一年 地 晌起— — 每 当它
的 简称 。自８ 年代 以来 ， 夕 夜看 春晚 。 ０ 除 渐 忘的 晚会 。
渐成 了中国 ＾过 年的 重要 内容 ， 春魂 也 成 了
《难忘今宵》教案
《难忘今宵》教案一、教学目标1. 让学生了解《难忘今宵》这首歌曲的背景和意义。
2. 培养学生对传统节日的认识和热爱。
3. 通过对歌曲的学习，提高学生的音乐欣赏能力和歌唱技巧。
二、教学内容1. 歌曲《难忘今宵》的词曲作者和创作背景。
2. 歌曲的歌词内容和意义。
3. 歌曲的旋律和节奏特点。
三、教学重点1. 歌曲《难忘今宵》的歌词内容和意义。
2. 歌曲的旋律和节奏特点。
四、教学难点1. 歌曲的高音部分和节奏处理。
2. 对歌曲情感的理解和表达。
五、教学方法1. 讲授法：讲解歌曲的背景和意义，分析歌曲的歌词和旋律特点。
2. 示范法：教师演唱歌曲，学生跟随模仿。
3. 练习法：学生分组练习，教师逐一指导。
4. 互动法：学生提问，教师解答；学生分享自己的理解和感受。
六、教学准备1. 准备多媒体教学设备，如投影仪、音响等。
2. 准备歌曲《难忘今宵》的乐谱和歌词。
3. 准备相关的节日资料和图片。
七、教学过程1. 导入：向学生介绍歌曲《难忘今宵》的背景和意义，引起学生的兴趣。
2. 新课教学：讲解歌曲的歌词内容和意义，分析歌曲的旋律和节奏特点。
3. 示范演唱：教师演唱歌曲，学生跟随模仿。
4. 分组练习：学生分组练习，教师逐一指导。
5. 互动环节：学生提问，教师解答；学生分享自己的理解和感受。
6. 总结：对本节课的学习内容进行总结，强调歌曲《难忘今宵》的重要性和价值。
八、教学评价1. 学生能够熟练地演唱歌曲《难忘今宵》。
2. 学生能够理解歌曲的歌词内容和意义。
3. 学生能够分析歌曲的旋律和节奏特点。
4. 学生能够表达对歌曲的情感理解和感受。
九、课后作业1. 学生回家后，复习歌曲《难忘今宵》，加强歌唱技巧的练习。
2. 学生可以尝试自己创作一首关于节日的歌曲，展示自己的创作能力。
十、教学反思教师在课后对自己的教学进行反思，总结教学中的优点和不足之处，不断改进教学方法和策略，以提高教学效果。
关注学生的学习进度和反馈，调整教学计划，确保学生能够更好地掌握知识和技能。
新课标人音版初中音乐《难忘今宵》精品课件
简介词曲作者及创作背景
乔羽：著名词作家， “词坛泰斗”，山东济宁人。 代表作：《让我们荡起双
桨》、《我的祖国》、《难
忘今宵》等。
简介词曲作者及创作背景
王酩：著名曲作家，“歌坛李白”，上海市人。代表 作：《绒花》、《妹妹找歌泪花流》、《难忘今宵》等。
歌唱家：李谷一
李谷一：祖籍湖南长 沙，花鼓戏演员，1965年因 主演花鼓戏《补锅》一炮走 红，受毛主席和周总理的接 见，首创“气声唱法”，有
中国通俗音乐第一人的美誉。
代表作《乡恋》、《难忘今 宵》、《我和我的祖国》等。
1984年春晚，《难忘今宵》并不是有李谷一老师亲自登 台演唱，而是作为背景音乐，以主持人念词的形式出现。
经典神曲—
《难种怎样的情感？
歌曲分析：
表达了除夕之夜，所有中国人的心声： 家人团聚， 亲人的骨肉之情， 对祖国的祝福。 思考：
作曲家主要运用哪些音乐要素来表达这一情感？
分析音乐要素
学唱歌曲1：视唱旋律，分析结构，找相似乐句。
第1、2乐句与3、4乐句的节奏相似：
1990年春晚，李谷一老师第一次登台演唱《难忘今宵》
拓展欣赏：《告别时刻》
第5乐句与6乐句的节奏相似：
作品结构：
A + B a b a’ b c c’
2 4
学唱歌曲1：视唱旋律，分析结构，找相似乐句。
学唱歌曲2：讲解从头反复记号，加入歌词演唱歌曲。
学唱歌曲3：重难点讲解
一字多音
八度大跳
延音线节奏
思考与练习：
我们用什么用什么样的情绪演唱歌曲？
浅析《难忘今宵》的艺术魅力
皴
会 ， 演黄 一鹤 考虑 要 为 晚会 写首 结 束 曲， 总导 借 以突 出晚会 的主题 思想 ， 营造喜庆祥 和 的气 氛、 希望广大观众 永远记住共 同度过的这一个
畅， 更加朗朗上 口， 易于传 唱。
李谷一 ， 国家～ 级演 员， 中国首届 “ 曾获 金 唱片奖”多次 出访 美国 、 国 、 利亚 、 ， 法 澳大 日本 难忘的夜晚 ， 望民族团结 ， 祖国更加繁 荣 句 式， 希 祝福 歌词的句式结 构可 以是多样 的， 、 、 等 国家演出， 有四 五 在国内外颇具影 响＿难忘今 宵 ） ） 《 产 七 八 十 但 美好。 就请 了著 名词 作家乔 羽和著名 曲作家 王 六 、 、 、 字 句等句 式 ， 最 常用 的是七 字 生 时期正值 我国 改革开放之 初， 创作逐渐 文艺 酩联手专 门为春节联欢 晚会 创作了这首歌 ， 句 和五字句 的句式 ， 这与我 国历 史悠久 的民间 打 破禁 锢 、 情 歌 曲开始 复兴 的时 期， 俗音 抒 通 这首歌最 初由李谷一老 师演唱， 在后来 的 诗 歌 、 诗 中的“ 古 七言 ”“ 言” 无关 系。难 乐 在当时 的发展 已初见端倪 ， 的李 谷一老 、五 不 《 当时 在歌 词 创作 中， 词结 构 的基 本单 位 是 歌
从 １８ 年创办至今 ， 的节 目内容与形式 每 ９３ 春晚 年都 有不 同程 度的 创新 ， 目在换 、 持人 在 节 主 换、 演出人 员也 在换 ， 唯独 有一 首经 典 的老 而
辩
歌却一 次又 一次 的回荡在 中央 电视 台春节 联 欢晚会 的舞台上， 成为春晚 的常青树， 为春 晚 成
睬
终 曲音 乐演 唱与演 奏？这 也许 与这首 歌 的由
告 别今 宵告 别今宵／ 无论 新 友与故 交／ 明 三 难 忘 今宵 》 与首唱 者 的渊 源联 系 来、 创作者精心 的创作 以及首 唱者的精彩演绎 年 春来再相邀／ 山在人 未老 青 《 难忘今 宵 》 在播 出之 初就受到全 中国亿 等原因是密切相 关的。 歌词每句最后一个字 都押的是ａ 韵， ｏ 属于 万 观众 的喜 爱 ， 了拥有 乔 羽 、 酩这样 优秀 除 王
小宇创作难忘今宵的故事故事
小宇创作难忘今宵的故事故事
《难忘今宵》由乔羽作词和王酩作曲，李谷一来演唱的歌曲，历年来被誉为春晚主题曲，堪称二十世纪最具影响力的隽永经典歌曲。
创作背景故事：
1984年猪年春节晚会前，中央电视台春节文艺晚会总导演黄一鹤觉得缺少一首与整台节目相配合的歌曲，于是黄一鹤找到了词作家乔羽希望他能为猪年春晚结束时的一首歌写一下歌词，内容要有家人团聚，祖国大团圆，亲人间的骨肉之情和对未来的希望。
当时导演黄一鹤希望乔羽能够马上写出来，在一番商量后，决定第二天来取。
届时黄一鹤拿到歌词一看，简直是出乎他的意料，比他之前想像的还要好，他对乔羽所说的主题思想，在歌词里全体现出来了，如对祖国的赞美，对未来的期盼，等等。
乔羽回忆创作这首歌词：在全国人民观看春节晚会时，大家的共同希望祖国更加富强美好。
他即从此切入，先共祝愿祖国好。
又一想，是这个好看的晚会把大家都团聚在一起，得夸夸晚会；因为晚会好，大家都高兴，所以就很难忘，所以就难忘今宵。
歌词终于完成了，但还要谱曲。
黄一鹤很快找来了当时知名的作曲家王酩。
但没想到就在王酩作完曲，导演组内部对这首还没彻底完成的歌曲发生了争议，但黄一鹤和李谷一的坚持吧这首歌录下来。
就这样一首今天听起来仍不失为经典的老歌《难忘今宵》，在大家的努力下诞生了。
李谷一难忘今宵歌谱及歌词
李谷一难忘今宵歌谱及歌词下面由为大家介绍《难忘今宵》歌谱，希望能帮到你。
《难忘今宵》歌谱【图片来源：中国曲谱网】《难忘今宵》歌词难忘今宵难忘今宵无论天涯与海角神州万里同怀抱共祝愿祖国好祖国好共祝愿祖国好共祝愿祖国好告别今宵告别今宵无论新友与故交明年春来再相邀青山在人未老人未老青山在人未老青山在人未老共祝愿祖国好共祝愿祖国好《难忘今宵》创作背景1984年，中央电视台春节文艺晚会总导演黄一鹤觉得缺少一首与整台节目相配合的歌曲，于是黄一鹤找到了词作家乔羽，希望他能为猪年春晚的结尾曲写一下歌词，内容要有家人团聚，祖国大团圆，亲人间的骨肉之情和对未来的希望。
乔羽把黄一鹤所说的主题思想，在歌词里全体现出来了。
歌词完成后，黄一鹤找来了作曲家王酩谱曲，导演组内部对这首还没彻底完成的歌曲发生了争议，有人说这曲子写得不太健康，软绵绵的像哀乐一样，但作为总导演的黄一鹤并没被这种声音所左右，与李谷一坚持把这首歌录了下来，这便是《难忘今宵》。
《难忘今宵》歌曲鉴赏《难忘今宵》的音律舒缓、悠扬，词意亲切、邃远，易于贴近观众的心，易于上口传唱，更具催动情感的张力和渗透力，既道出了盛筵将散，深情告别时的真挚祝福，又表达了对来年再相会的无限期盼和良好祝愿，同时配上李谷一叹声轻柔的唱法，使得歌曲朗朗上口，回味无穷。
《难忘今宵》歌词好、旋律好，再加上春晚平台好，逐渐成为特定场合演唱的歌曲，也成为了经典中的经典。
青山、绿水、天涯、海角，通俗易懂的歌词和委婉动听的旋律，让歌曲《难忘今宵》成为经典。
在《难忘今宵》的旋律里，我们能看见一种文艺的“通俗易懂和“简单明了。
将近三十年纵横春晚的《难忘今宵》，以其浓厚的情感、深厚的底蕴、优美的旋律征服了一代又一代人。
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《难忘今宵》 精品PPT课件2
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告别 今 里 同
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《难忘今宵》
思考：1.这首歌曲的两段歌词分别表达了 什么思想感情？ 2.找出相同的、重复的旋律:
3.找出相似的、容易混淆的旋律: 4.有特点的大跳:
1=F 4/4
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乔 羽词
王 酩曲
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州 万
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怀
神
共 祝 愿,祖国 好, 祖
·Leabharlann ·国好.明 年 春 来 再 相 邀, 青 山 在,人未 老, 人 未 老. ︵︵ ︵︵ ︵︵ ︵︵ ︵ ︵ ︵ ︵ 6541 46 5 5 – ︱6541 46 5 5 – ︱3215 13 2 2 – ︱3215 13 5 5 – ：‖
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共 祝 愿,
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告别 今 里 同
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宵, 抱,