怎样根据材料下定义
根据所给材料下定义的“快三步”
一
下定 义
“ 三步” 快
、
此 类 题 的 解 题 思 能 力 ， 能考 既 又 查学 生 的 合理 排 序 、 洁 表 达 等语 言能 力 ． 在 高 考 试 卷 中多 简 是 次 出现 的题 型 ２ ０ 年 普 通 高 等 学 校招 生 全 国统 一 考试 江 苏 ０９ 卷 就 以 此命 题 。 题 目如 下 ： 根据 下 面 一段 文 字 ， 概括 说 明 什 么 是 “ 地 效应 ” （ 超 洼 。 不 过３个字） ０ 区域 竞 争 的焦 点 更 多 地 集 中在 综 合 环 境 的 竞争 上 。 这 里 的 “ 境 ” 包 括 政 务 环境 、 场 环 境 、 制 环 境 、 文环 境 等 环 既 市 法 人 “ 环 境 ” 又 包 括绿 化 覆 盖 率 、 气 质 量 、 住 条 件 、 础 设施 软 ， 空 居 基 水平 等 “ 环 境 ” 硬 。谁 的环 境 好 ， 洼 地 效应 ” 明 ， 引 力就 “ 就 吸 强 ， 目、 项 资金 、 技术 、 才 等 生产 要 素 集 聚就 快 ， 展 就快 。 人 发
■
根 据 所 给 材 料 定 义 的 “ 三 步 ＂ 下 快
邱 允 莉
（ 汀苏 省南 通 中学 ． 苏 南 通 江
摘 要 ： 据 所 给材 料 下 定 义是 一 道检 测 学 生 筛选 信 息 、 根
２ ６０ ） ２ ０ １
属概 念 。
合 理排 序 、 准确 表 达 综 合 能 力 的常 见 题 型 ， 来 为 高 考命 题 者 历 所青 睐 。 文 立足 于 以“ 一个 ‘ 出 ’ 一 类 ”培 养 学 生 解答 本 这 带 这 ， 此 类 题 型 清晰 的 思 维能 力 和快 捷 的 解题 方 法 。
下定义的说明方法
下定义的说明方法
说明方法是一种通过文字或口头方式，阐述事物定义和特征的方式。
以下是一些说明方法的示例：
1. 描述特征：通过详细描述事物的特点、属性、外观等方面来说明其定义。
例如，可以说“猫是一种小型哺乳动物，具有柔
软的毛发、锐利的爪子和敏锐的听觉”。
2. 举例说明：通过列举具体的实例来说明事物的定义和含义。
例如，可以说“友谊是一种关系，就像两个人之间的默契和支持，就像朋友之间互相倾诉和分享欢乐、忧伤”。
3. 对比对照：通过将事物与其他事物进行对比，来说明其不同之处和独特之处。
例如，可以说“文学和写作的区别在于，写
作是创作文学作品的行为和过程，而文学是已经创作完成的作品”。
4. 定义分解：通过将复杂的事物定义分解为不同的部分和组成要素，以及它们之间的关系，来说明事物的定义和内涵。
例如，可以说“政治的定义可以分解为三个部分：权力、决策和治理。
权力是指通过合法手段对人们行为进行制约和影响的能力；决策是指政治参与者作出具体选择和决策的过程；治理是指对社会问题和公共事务进行管理和解决的行为”。
5. 比喻说明：通过使用形象生动的比喻来说明事物的定义和含义。
例如，可以说“爱情是一座花园，里面有鲜花盛开、湖水
潺潺流淌，还有彼此的关怀和呵护”。
上述是几种常见的说明方法，用来阐述事物定义和特征。
在说明过程中，应该尽量避免在文中使用与定义不相关的标题相同的文字，以确保清晰和准确地传达事物的定义和内涵。
下定义答题技巧
下定义答题技巧在学习和备考过程中，我们常常会遇到需要下定义的答题要求。
下定义是指根据给定的条件或属性，对某个概念或事物进行明确定义。
在答题中，正确下定义非常重要，因为它不仅能展示我们的知识水平，还可以帮助我们在答题过程中更加清晰地思考和表达。
下面介绍几种下定义答题技巧，帮助我们在答题中游刃有余。
1. 确定概念范围在下定义之前，首先要明确要定义的概念范围。
我们需要通过研读题目或问题的背景信息，确定概念的边界和对象。
这有助于我们更加准确地下定义，避免含糊不清或错误的定义。
例如，当题目要求下定义“可持续发展”，我们应该仔细阅读相关信息，了解可持续发展的背景和内涵。
这样，我们才能明确要下定义的概念范围，不会在定义中偏离主题。
2. 使用明确的语言和术语在下定义过程中，要使用明确的语言和术语。
避免使用模糊、含混或难以理解的表达方式，以免造成理解和交流上的困扰。
如果需要使用专业术语，应确保读者能够理解或提供适当的解释。
同时，我们还要注意语法和逻辑的正确性。
定义应该表达清楚、通顺，并符合逻辑结构。
这样可以使我们的定义更加准确和可信。
3. 考虑各个方面和要素在下定义时，我们要考虑到概念的各个方面和要素。
这有助于我们更加全面地把握和描述概念的内涵。
可以根据题目要求或问题的背景，考虑以下几个方面：•类别：将概念放入适当的类别或范畴中。
•特征：描述概念的主要特征、性质或特点。
•作用：阐述概念的用途、功能或影响。
•关系：指出概念与其他事物或概念之间的关系。
通过综合考虑这些方面，我们可以形成一个更加完整和准确的定义。
4. 比较和对比有时候，为了更好地下定义，我们可以使用比较和对比的方法。
可以将所要定义的概念与相关概念进行比较，从中找出它们的共同点和差异。
比较可以帮助我们更好地理解和界定概念，判断其是否具有独特性。
对比可以突出概念间的差异，使定义更加明确和准确。
5. 多练习和总结最后，下定义的技巧需要通过实践和总结来不断提高。
根据材料给某一概念下定义
▪根据材料给某一概念下定义▪答题格式为：……是……。
可以套用如下公式来回答：▪被定义的概念（种概念）=对其本质特征进行描述（种差）+大概念（属概念）。
▪生产关系是人们在生产过程中所发生（有别于他物特征）的社会关系（隶属概念）▪［高考例题1］请筛选、整合下面文字中的主要意思，拟写一条“魔术”的定义。
要求语言简明，条理清楚，不超过50个字。
（06全国卷Ⅱ）▪魔术这种杂技节目以不易被观众察觉的敏捷手法和手段，使物体在观众眼前出现奇妙的变化，或出现或消失，真可谓变化莫测。
这种表演常常借助物理、化学的原理或某种特殊的装置表演各种物体、动物或水火等迅速增减隐现的变化，令观众目不暇接，产生奇幻莫测的神秘感觉。
魔术广受人民群众的喜爱。
【参考答案】：魔术是借助物理、化学原理或特殊装置，以不易察觉的敏捷手法，使物体出现、消失或产生奇妙变化的一种杂技。
或：魔术是以迅速敏捷的技巧或用特殊装置把实在的动作掩盖起来，使观众感觉到物体忽有忽无，奇幻莫测的一种杂技。
▪[分析]粗粗一看，我们即不难看出被定义的概念：魔术是……杂技。
关键是“种差”，只有抓住事物的特征，才能完整地描述出这个被定义的概念。
通过分析这段文字，我们能明显地看出，它至少是从三个方面来描述这个概念的：特殊装置——借助物理、化学的原理或某种特殊的装置，手法或技巧——不易察觉的敏捷手法或手段，效果——使物体出现、消失或产生奇妙变化。
▪【参考答案】：魔术是借助物理、化学原理或特殊装置，以不易察觉的敏捷手法，使物体出现、消失或产生奇妙变化的一种杂技。
▪或：魔术是以迅速敏捷的技巧或用特殊装置把实在的动作掩盖起来，使观众感觉到物体忽有忽无，奇幻莫测的一种杂技。
高考例题2］请根据下列语句，给“流星雨”下定义。
(4分) （06辽宁卷）▪要求，必须为单句，语序合理，不得丢掉语句中的信息(可增删词语)。
▪①流星雨是流星群与地球相遇时产生的一种自然现象。
▪②流星雨发光的原因是受大气摩擦。
结合有关材料,给某个术语下定义下定义,既是对相关内容的高度.
东南亚金融风暴是由美国索罗斯操纵的对冲基金的冲击引起的， 根据下面一段话，为“对冲基金”下一个定义。 美国有很多投资基金，它们都要受到投资公司法的监管。另有 一些投资基金，并没有注册为投资基金，通常被称为私人基金。 由于没有受到相关法规的严重限制，可选择的投资工具及投资方 法的余地比较大，往往采用高风险的投资策略，以期获得较高的 回报，这些基金就被称为“对冲基金”。 ．对冲基金是没有注册为投资基金，不受相关法规的严格 限制，因而往往采用高风险投资策略以期获得较高的回报 的私人基金。(或：对冲基金是不受投资公司法的严格限制， 往往采用高风险的投资策略以期获得较高回报的私人基金， 是没有注册的投资基金。)
结合有关材料，给某个术语下定义：
下定义，既是对相关内容的高度概括，又要符合格式上的要求。 在内容上要抓住事物的本质特征；在形式上要注意：要把被定义的 概念放在一个大的概念中，再加上对其本质特征进行描述的限制。 即：“被定义的概念”+“对其本质特征进行描述”+“大概念”。 试比较下面的两种形式，第一种为下定义格式，第二种则 是解释。 自来水笔是一种有着金属笔头，能吸墨水的笔。 自来水笔是一种笔，它有着金属笔头，能吸墨水。
练习、阅读下面的短文，给“禽流感”下一个定义。(4分) 禽流感究竟是什么？通俗地说，就是禽类的病毒性流行性感 冒，是由A型流感病毒引起的禽类的一种从呼吸系统到严重全身 败血症等多种症状的传染病，禽类感染后死亡率很高。1997年5
月，香港一名三岁男童体内分离出一株甲型流感病毒，8月确诊
为全球首例由A型(H5NI)禽流感病毒引起的人间病例。当年，香 港共发生18例确诊病例，其中死亡6例。这也首次证实了H5NI病
被定义概念
=种差（本质属性）+相邻的属概念
怎样根据材料下定义
根据材料下定义1、提取下列材料的要点，整合成一个单句，为“遗传”下定义。
（2003年全国高考题）①遗传是一种生物自身繁殖过程。
②这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途径和方式进行。
③在这一过程中，生物将摄取环境中的物质建造自身④这种繁殖过过程所产生的结果是与亲代相似的复本。
下定义属于逻辑知识，下面结合2003年高考试题对此类题解题思路作一分析。
一、明确概念，掌握形式下定义是揭示概念内涵的逻辑方法，就是把概念所反映对象的本质属性揭示出来。
表达一般用“种差”+“邻近的属概念”=“被定义概念（种概念）”的形式。
例如：记忆是我们过去的生活实际中认识过的事物或做过的事情在我们头脑中遗留的印迹。
该定义中，“记忆”为“被定义概念”，“印迹”是比被定义概念外延大一级的“邻近的属概念”，而“我们过去的生活实际中认识过的事物或做过的事情在我们头脑中遗留”则是“记忆”区别于其他“印迹”的特有属性，也就是“记忆”与“印迹”这个属概念下其他种概念内涵上的差别，即“种差”。
二、分析材料，确定属概念考试中通常一般是为学生提供一个详细完整的信息材料，里面包含一个确切的信息术语，而与信息术语相关的信息，都在材料中。
下定义时，首先需要在提供的的材料中找一个比种概念大一级的概念，即属概念。
如果提供的材料中没有恰当、现成的属概念，就需要根据材料的内容，自己确定属概念。
2、提取下列材料的要点，为“遗传”下定义。
1.遗传是一种生物自身繁殖过程。
2.这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途径和方式进行。
3.在这一过程中，生物将摄取环境中的物质建造自身。
4.这种繁殖过程所产生的结果是与亲代相似的复本。
仔细阅读材料后，不难发现“繁殖过程”是“遗传”的属概念，这样第①句成为整合后全句的框架，其他3句是它的修饰限制成分，即“生物……的一种自身繁殖过程叫做遗传。
”或“遗传是生物…的一种自身繁殖过程。
”三、筛选信息，分析种差所谓“种差”是不同于同类事物的本质属性，是种概念在这个邻近的属概念下面同其他并列的种概念之间的本质差别。
下定义的方法
下定义的方法下定义应牢记一个公式：所谓下定义，就是用简短明确的语句提示概念的内涵，即揭示概念所反映的对象的特点或本质的一种逻辑方法。
用公式表示就是：被定义概念=种差+邻近属概念（“种差”是指同一属概念下的种概念所独有的属性（既和其它属概念的本质的差别），“邻近属概念”是指包含被定义者的最小的属概念。
例如：民歌是直接表现劳动人民思想感情和要求愿望的、劳动人民创作的诗歌。
在这个定义中，“诗歌”是邻近属概念。
“直接表现劳动人民思想感情和要求愿望的、劳动人民创作的”是民歌和其他诗歌的本质差别。
即种差。
二、下定义要走好三个步骤第一步：提取“邻近属概念”。
下定义时，首先在提供的材料中找一个比种概念大一级的概念，即邻近概念。
邻近概念的出现一般有两种情况，一是隐含在所给材料中，要考生自己去提取或者归纳；一种是提取的属概念中没有现成的属概念，需要考生根据材料的内容自己确定属概念。
第二步：寻找种差。
就是寻找那些属于邻近属概念的信息点。
要注意有些种差是由多个属性组成复杂的属性，这些属性提取时一个也不能少，否则会造成定义不严密第三步：整合顾单句整合成单句就是将被定义者、种差、属概念，用“是”、“叫”等一类连接词连结起来，，使之符合“被定义者=种差+邻近属概念”的公式。
要注意这些属性组成的种差是多项定语的排列规律。
确定陈述语序，合理排序。
确定陈述语序时，一定要仔细分析所给种差的材料，寻找其中的陈述线索，是时间顺序、空间顺序，还是逻辑顺序。
请看起来2006年高考语文全国卷ⅱ第18题请筛选、整合下列文字中的主要意思，拟写一条“魔术”的定义。
要求语言简明，条理清楚，不超过50字。
魔术这种种杂技节目以不易被观众察觉的敏捷手法手段,使物质在观众眼前出现奇妙的变化,或出现或消失,真可谓变化莫测.这种表演常常借助物理、化学的原理或某种特殊的装置表演各种物体、动物或水火等迅速增减隐现的变化，令观众目不暇接，产生奇幻莫测的神秘感觉。
魔术广受人民群众的喜爱。
下定义的方法
下定义的方法定义是指对某一事物或概念进行明确说明和界定。
在日常生活和学术研究中，我们经常需要对一些概念或事物进行定义，以便更好地理解和应用。
下面将介绍一些常见的下定义方法，希望能够帮助大家更好地理解和运用定义的方法。
一、描述法。
描述法是最常见的下定义方法之一。
它通过对事物的特征、性质、功能等方面进行描述，从而揭示事物的本质和特点。
例如，对“友谊”这一概念进行描述时，可以从情感交流、信任支持、共同利益等方面进行描述，以便更好地理解“友谊”的内涵和外延。
二、举例法。
举例法是通过列举具体的实例或案例来说明事物的含义和特点。
通过具体的例子，可以使抽象的概念更加具体和形象化。
例如，对“领导力”这一概念进行定义时，可以通过列举某位成功领导者的行为举止、决策方式、团队管理等方面的例子，从而更好地理解“领导力”的内涵和外延。
三、比较法。
比较法是通过将事物与其他事物进行比较，从而揭示事物的特点和本质。
通过与其他事物进行对比，可以更清晰地理解事物的独特之处。
例如，对“民主”这一概念进行定义时，可以通过与“专制”、“集权”等概念进行比较，从而更好地理解“民主”的内涵和外延。
四、分类法。
分类法是通过将事物按照一定的标准进行分类，从而揭示事物的特点和本质。
通过分类，可以更清晰地理解事物的特点和相互关系。
例如，对“文学作品”这一概念进行定义时，可以通过将文学作品分为小说、诗歌、散文等不同的类别，从而更好地理解“文学作品”的内涵和外延。
五、功能法。
功能法是通过揭示事物的作用和功能来定义事物。
通过分析事物的作用和功能，可以更清晰地理解事物的本质和特点。
例如，对“科技创新”这一概念进行定义时，可以通过分析科技创新对经济发展、社会进步、人类生活等方面的作用和功能，从而更好地理解“科技创新”的内涵和外延。
六、历史法。
历史法是通过对事物的历史沿革和发展过程进行分析，从而揭示事物的本质和特点。
通过分析事物的历史，可以更清晰地理解事物的演变和发展。
语文下定义答题技巧
语文下定义答题技巧
下定义是阅读理解考试中的一个重要题型,要求考生根据文章的内容,对文章的主题或主旨进行简短的概括。
以下是一些语文下定义答题技巧:
1. 阅读全文。
在开始下定义之前,先认真读全文,把握文章的主旨和脉络,这样才能更好地理解定义的含义。
2. 理解定义。
在做下定义题时要仔细阅读定义,注意定义的用词和结构,以及定义中的关键信息,如“基本概念”、“基本观点”、“主要论点”等。
3. 对比选项。
在理解定义的基础上,对比选项,看看选项中是否涵盖了定义中的关键信息,如果选项中包含了定义中的关键信息,那
么答案就在选项中。
4. 组织答案。
在完成答案时,注意将定义中的关键信息用自己的话进行总结,并用简洁的语言表述出来。
5. 检查答案。
最后,要仔细检查答案,确保答案中避免出现拼写、语法、标点等错误。
总之,下定义是阅读理解考试中的一种基础题型,需要同学们认真阅读文章、理解定义、对比选项、组织答案、检查答案,逐步提高自己的阅读能力和理解能力。
下定义题介绍
下定义题下定义是一种说明方法，用简洁明确的语言对事物的本质特征作概括的说明。
下定义是高考语文“压缩语段”常考题型之一，给出一段文字，要求为其中某一种概念下定义。
下定义的答题格式一般为“被定义概念（种概念）=事物的本质特征+属概念”的语言形式。
例如：无理数（一种概念）是（判断词）无限而不循环（本质特征）的小数（属概念）。
下定义的答题步骤如下：➢划出相关句，圈出关键词，重要程度为名词＞形容词≈动词。
➢找出属概念，确定主干句。
➢把本质特征提炼出来进行排序合并。
➢连接句子，保持其流畅通顺。
➢数字数，若超了，就删除一些不必要的没有意义的词（比如“的”），或者精简一下定语部分。
若字数不够，多半是答案还不全，继续加定语。
➢重新整理答案。
举例：**例题：**提取下列材料的要点，给“创造性思维”下定义。
创造思考教学以培养创造性思维为目标。
创造性思维具有以下特点：创造性思维的结果对于思考者或者文化而言，具有新颖性和价值；创造性思维是非传统的，具有高度机动性和坚持性的思维活动；创造性思维的任务是将原来模糊的，不明确的问题清楚地勾划出来，或提出某种方案加以解决。
**答案：**创造性思维是一种新颖而具有价值的、非传统的、具有高度机动性和坚持性而且能清楚地勾划和解决问题的思维活动。
答案的得出步骤：➢找框架。
即找到包含属概念的句子。
文中“思维活动”是创造性思维的属概念，我们就以“思维活动”所在的句子为框架来组织答案。
➢筛信息。
准确筛选出创造性思维的三个特点。
从第一个分句中筛选出“具有新颖性和价值”，从第二分句中筛选出关键信息“非传统的具有高度机动性和坚持性”，从第三个分句中筛选出“能清楚地勾划和解决问题”，然后把这些信息用填定语的方式加到属概念前。
➢排顺序。
此题三个分句是并列关系，所以按信息出现的先后顺序来排列。
➢消语病。
语言要组织一下，个别地方微调。
默读一遍，看顺不顺。
➢誊答案。
下定义的答题格式语文
下定义的答题格式语文
下定义的答题格式在语文中通常遵循以下步骤：
1.确定被定义对象的本质属性。
这通常是答案的主体部分，也是最关键的部分。
2.列举出被定义对象的属性和特征。
这些属性和特征应与上一步中的本质属性
相一致，用以进一步明确被定义的对象。
3.整合上述信息，采用“被定义对象+是+（本质属性）+（特征）”的句式进
行描述。
例如，若要对“小说”下定义，可以这样回答：
小说是一种文学体裁，其主要特点是通过人物、情节和环境的具体描写来反映社会生活。
小说通常包括开端、发展、高潮和结局等部分，注重刻画人物形象和讲述故事情节，以吸引读者并引发其思考。
在这个例子中，“文学体裁”是本质属性，而“通过人物、情节和环境的具体描写来反映社会生活”、“包括开端、发展、高潮和结局等部分”、“注重刻画人物形象和讲述故事情节”等都是小说的属性和特征，用以进一步明确“小说”这一文学形式。
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新高考语文下定义解题技巧+习题集
本文档包含✧解题步骤✧例题讲解✧习题集锦30道第一部分解题步骤一、了解题型特点先来看几个“下定义”题的题干:1.阅读下面文字，筛选信息，为“XXX”下定义，不超过XX字。
2.请筛选整合下文的主要信息，拟写“XX”的定义。
要求:语言简明，不超过XX字。
3.请提取要点，整合成一个单句，为“XXXX”下定义。
综合上面三个题目，都要求:1.筛选、提取信息(要点)；2.为XXX下定义；3.不超过xx字。
这些是“下定义”题的常规要求，必须牢记。
二、掌握答题公式“下定义”常用公式:被定义概念=种差+邻近属概念通常表述为:“XXX(被定义概念)是……(种差)的……(邻近属概念)”或者“……(种差)的……(邻近属概念)叫XXX(被定义概念)”三、准确定位“邻近属概念”所谓“邻近属概念”，即比被定义概念高一级的概念。
比如:艺术形式包括->图画、雕塑、建筑、文学、舞蹈、音乐、戏剧、电影。
图画包括->年画、漫画、壁画、油画等等。
所以比年画高一级的属概念是图画，再高一级的是艺术形式。
下定义时，只能说“年画是一种……的图画。
”不能说“年画是一种……的艺术形式。
”例题：年画是民间很常见的一种图画，大多于农历新年到来时张贴。
年画画面线条单纯，色彩鲜明，传统年画多为本版水印制作，主要产地有天津杨柳青、苏州桃花坞和山东潍坊等；现代年画则多为机器印制。
年画常见的题材有合家欢、看花灯、胖娃娃、五谷丰登等，也有以神话传说和历史故事为题材的，多含有吉祥喜庆的意义。
年画历史悠久，早在宋代就有相关记载；清代中期，年画尤为盛行；至今还深受人民群众喜爱。
四、准确提取“种差”所谓“种差”是指被定义概念不同于同一属概念下其他种概念的的属性。
文段中讲到了年画的许多特点，包括：适用范围--“农历新年到来时张贴”；画面特点--“线条单纯，色彩鲜明”；制作特点和产地--“多为木版水印制作，主要产地有天津杨柳青、苏州桃花坞和山东潍坊等;现代年画则多为机器印制”；题材--“有合家欢、看花灯、胖娃娃、五谷丰登等，也有以神话传说和历史故事为题材的”；含义--“多含有吉祥喜庆的意义”；历史--“年画历史悠久，早在宋代就有相关记载;清代中期，年画尤为盛行”；影响--“至今还深受人民群众喜爱”。
根据材料下定义
3、提取下列材料的要点，整合成一个单 句，为“遗传”下定义
• 1、 遗传是一种生物自身繁殖的过程。 、 遗传是一种生物自身繁殖的过程。 • 2、 这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途径 、 和方式进行。 和方式进行。 • 3、 在这一过程中，生物将摄取环境中的物质建 、 在这一过程中， 造自身。 造自身。 • 4、 这种繁殖过程所产生的结果是与亲代相似的 、 复本。 复本。
• 分析：“大概念”是“新型能源设 分析： 大概念” 属性”即其“特点” 备”，“属性”即其“特点”包含在 前面三句中。 前面三句中。 答案可组织为： 答案可组织为：太阳能窗系统是一种 运用最新开发的太阳能科技， 运用最新开发的太阳能科技，将阳光 热能转化为可贮存的能量， 热能转化为可贮存的能量，能有效满 足一幢建筑的供热、制冷和照明需求， 足一幢建筑的供热、制冷和照明需求， 并被设计成遮阳天窗的形式， 并被设计成遮阳天窗的形式，可以在 新旧建筑中加装的新型能源设备。 新旧建筑中加装的新型能源设备。
【参考答案】 参考答案】 参考答案 数学语言学是运用语言通讯技术和电子计算机， 数学语言学是运用语言通讯技术和电子计算机，实现语 言符号的远距离传输和转换， 言符号的远距离传输和转换，并用数字化的快速运算来处理 非数值符号——语言的一门新兴边缘学科。 语言的一门新兴边缘学科。 非数值符号 语言的一门新兴边缘学科
• 下定义要用好三个原则： 下定义要用好三个原则： • 1、定义不能循环（下定义不能同语重复， 、定义不能循环（下定义不能同语重复， 否则就达不到通过下定义明确概念的目的。 否则就达不到通过下定义明确概念的目的。 魔术是一种……魔术”，这就犯了又 魔术” 如“魔术是一种 魔术 用了“魔术”这个概念来给被定义者界定， 用了“魔术”这个概念来给被定义者界定， 这便犯了循环定义的错误。） 这便犯了循环定义的错误。） • 2、 定义不能否定 、 • 3、定义不能比喻 、
高考下定义题型之下定义三原则_高考作文指导
高考下定义题型之下定义三原则_高考作文指导本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！“下定义”三原则“依据所供材料下定义”是语用题的一种常见类型，它主要考查两种能力：一是信息分析、鉴别、筛选、整合的能力，二是表达简明、连贯、得体的能力。
一、定义必须是单句定义必须以单句的形式呈现。
不管命题人在题干中有没有明示，同学们给出的“定义”都必须是单句。
由于命题人所提供的材料往往比较复杂，一般都由好几个单句（甚至复句）组成，同学们如果缺乏强烈的单句意识，极容易导致答题不得分。
既然定义必须是单句，在对材料进行分析、鉴别、筛选、整合的时候，最好首先找到一个“主干句”，然后再把其他有效材料变成这个“主干句”的修饰成分。
但是，并不是所有的材料都有“主干句”。
碰到这种情况，就必须从材料中筛选出能够充当“主干句”的宾语中心词。
（主语、谓语则不必找。
主语必定是“定义”的对象，谓语必定是“是”。
）例1将下面关于“修辞”的阐述，组合成一句话，给“修辞”下个定义。
可适当增删词语。
（45个字以内）①这是一种活动。
②这种活动的展开要依据题旨，也要依据情境。
③这种活动与写作者有关，也与说话者有关。
④它用在写作者和说话者要表达的内容上。
⑤它要运用到各种语文材料，也要运用到各种表现手法。
⑥它的表现要恰当。
解析：命题人提供了六个句子，其中②句、③句和⑤句还是复句。
要组成一个单句给“修辞”下定义，首先可以看看能不能从材料中找到一个“主干句”，经分析发现①句是比较合适的。
接下来再对其余五句进行“整合”，使之全部变成“活动”的修饰成分。
参考答案：修辞是依据题旨情境，运用各种语文材料和表现手法，恰当地表现写作者和说话者所要表达的内容的一种活动。
例2根据下列信息，给“个人存款实名制”下定义。
据有关方面介绍，在经过一段时间的试点操作后，我国将全面推行个人存款实名制。
语文下定义答题技巧
语文下定义答题技巧
下定义是阅读理解考试中的一项重要题型,其目的是为了让考生理解文章的主题和内容,同时也考查了学生的思维能力和语言表达能力。
以下是一些下定义答题技巧:
1. 找出定义关键词:下定义时,需要找出定义中的关键词,这些
关键词通常是指定义中最关键的部分,是定义的核心。
例如,在“自由”的定义中,关键词可能是“自由”、“权宜之计”、“在一定的社会、政治、文化条件下”等。
2. 理解定义的内涵和外延:在理解和回答问题之前,需要先仔细阅读文章,确保理解了定义的内涵和外延。
定义的内涵是指定义所描述的概念,而外延是指在内涵的基础上,定义所包含的所有对象。
3. 注意定义的语境和上下文:定义的语境和上下文对理解定义
非常重要。
在理解定义时,需要注意定义的上下文,例如,定义的前后文、相关的句子、段落等。
4. 运用逻辑推理和常识判断:下定义是一个逻辑性很强的题目,需要运用逻辑推理和常识判断。
例如,如果定义中有一个关键词或短语没有出现在文章中,就需要通过推理或常识进行判断。
5. 注意答案的表述方式:下定义的答案需要简洁明了,表述准确。
答案中需要使用关键词、定义的内涵和外延、定义的语境和上下文等,同时需要注意语言的表达清晰、准确。
6. 多练习,多总结:下定义是阅读理解考试中的常见题型之一,
需要进行大量的练习和总结。
通过练习和总结,可以提高学生的阅读
能力和思维能力,更好地应对下定义的题目。
高考压缩语段满分模板,下定义、拟写类、概括语段要点、提取关键词、
高考压缩语段满分模板，下定义、拟写类、概括语段要点、提取关键词、类型一：下定义这种压缩题型是结合有关材料，给某个术语下定义，以揭示概念所反映对象的本质属性。
【答题模板】被定义的概念(种概念)=对其本质特征进行描述(种差)+大概念(属概念)。
运用“公式”下定义一般按以下三个步骤进行：步骤一：找“大”，即找到被定义概念的邻近大概念。
如要给“笔”下定义，要先找到“笔”的“邻近大概念”——“文具”。
步骤二：找“特”，即找到被下定义概念的本质特点。
“笔”的本质特点为“用来写字画图”；而“细长的”“可以握在手中”等，是次要特点，可以略去。
步骤三：连接“小”与“‘特’加‘大’”，以“被下定义概念=被下定义概念的本质特点+邻近大概念”这一“公式”来表述。
根据上面例子，“笔”的定义应为“笔是用来写字画图的文具”。
类型二：拟写类01拟写新闻标题标题是新闻的“眼睛”，有一行标题和多行标题之分。
主标题旨在揭示消息的主题或重要新闻事实；副标题用以补充说明情况，或指出内容范围，做出内容提要等。
【答题策略】拟写新闻标题5注意(1)注意题文一致标题所揭示的事实要与新闻内容完全一致。
(2)注意一语破的要用简明的语言概括出所报道的主要内容，点明其意义并要求富有吸引力。
不必拘泥于新闻要素是否齐全，拟写标题往往不需要时间、地点。
因为标题下有具体内容，故只要求有两个必备要素：主体(人物或单位或事物)+事件。
并且还应通过锤炼字句和适当采用简称等办法使标题简洁明快。
有时可运用比喻、对偶、引用等手法。
(3)注意旗帜鲜明标题要是非明确，爱憎鲜明。
新闻中所报道的事实，有的令人气愤，有的令人欣喜，有的令人同情，有的令人悲哀，拟写新闻标题不能无动于衷，要明确表达作者的立场。
(4)注意生动活泼标题要有表现力，除事实以外，还要关注听到什么，看到什么，想到什么，在感染中给人以启迪，做到言有尽而意无穷；注意采用适当的修辞手法(比喻、对偶、引用等)。
(5)注意字数限制拟写一句话新闻的题目大都有字数限制——不超过××字。
下定义方法【范本模板】
下定义应牢记一个公式：被定义概念=种差+邻近属概念（“种差”是指同一属概念下的种概念所独有的属性(既和其它属概念的本质的差别)，“邻近属概念”是指包含被定义者的最小的属概念。
例如：民歌是直接表现劳动人民思想感情和要求愿望的、劳动人民创作的诗歌.在这个定义中，“诗歌”是邻近属概念.“直接表现劳动人民思想感情和要求愿望的、劳动人民创作的”是民歌和其他诗歌的本质差别。
即种差。
二、下定义要走好三个步骤第一步:提取“邻近属概念”。
下定义时，首先在提供的材料中找一个比种概念大一级的概念,即邻近概念。
邻近概念的出现一般有两种情况，一是隐含在所给材料中，要考生自己去提取或者归纳；一种是提取的属概念中没有现成的属概念，需要考生根据材料的内容自己确定属概念。
第二步:寻找种差。
就是寻找那些属于邻近属概念的信息点.要注意有些种差是由多个属性组成复杂的属性，这些属性提取时一个也不能少，否则会造成定义不严密第三步:整合顾单句整合成单句就是将被定义者、种差、属概念，用“是”、“叫”等一类连接词连结起来，，使之符合“被定义者=种差+邻近属概念”的公式。
要注意这些属性组成的种差是多项定语的排列规律.确定陈述语序，合理排序。
确定陈述语序时，一定要仔细分析所给种差的材料，寻找其中的陈述线索，是时间顺序、空间顺序,还是逻辑顺序。
请看起来高考语文全国卷ⅱ第18题请筛选、整合下列文字中的主要意思，拟写一条“魔术”的定义.要求语言简明,条理清楚,不超过50字. 魔术这种种杂技节目以不易被观众察觉的敏捷手法手段,使物质在观众眼前出现奇妙的变化，或出现或消失,真可谓变化莫测.这种表演常常借助物理、化学的原理或某种特殊的装置表演各种物体、动物或水火等迅速增减隐现的变化，令观众目不暇接,产生奇幻莫测的神秘感觉.魔术广受人民群众的喜爱.第一步:从材料中找到邻近的属概念是“杂技”。
第二步:在所提供的材料里，第一句可以提取出要点“以不易被观众察觉的敏捷手法”和“出现奇妙的变化"，第二句中提取要点“借助物理、化学的原理或特殊装置".这里的“种差"是由多个属性组成的复杂的属性，这些属性在提取时一个也不能少，否则就会造成定义不严密。
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下定义解题步骤
⒈明确概念，掌握形式
下定义是揭示概念内涵的逻辑方法，就是 把概念所反映对象的本质属性揭示出来。
被定义概念 =种差+邻近的大概念
形式:
制作：汪振学 8
⒉分析材料，确定属概念
下定义时，首先需要在提供的 的材料中找一个比种概念大一级 的概念，即属概念。如果提供的 材料中没有恰当、现成的属概念， 就需要根据材料的内容，自己确 定属概念。
制作：汪振学 15
2、根据下面一段话，为“知识经济”下 一个定义。
知识经济是以现代科学技术为核心，建立在 知识的生产、传播和应用基础上经济。知识经 济是和农业经济、工业经济相对应的一种新的 经济形态，其最重要的特征是可以把知识作为 资本、作为生产要素来推动经济全面发展。
制作：汪振学
知识经济是一种以现代科学技术为核心， 建立在知识的生产、传播和应用基础上， 并把知识作为资本、作为生产要素来推 动经济全面发展，与传统农业经济、工 业经济相对应的新型经济。 16
食品添加剂是为了改善食品品质和色、香、 味以及为防腐和加工工艺的需要而有意加入食 品中的化学合成物质或天然物质。
5．
（③为主干句，②④涉及目的定语，①涉及表性质的动 4 制作：汪振学 词性定语）
下定义，既是对相关内容的高度概 括，又要符合格式上的要求。 在内容上要抓住事物的本质特征； 在形式上要注意：要把被定义的概 念放在一个大的概念中，再加上对其本 质特征进行描述的限制。
制作：汪振学
把被定义者、种差、属概 念，用“是”、“叫”等一 类连接词连结起来，使之符 合用 “被定义概念（种概 念）” = “种差”+“邻近的 大概念（属概念)”的表达方 式。
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题型展示
制作：汪振学
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“繁殖过程” 1.提取下列材料的要点，整合成一个单句， 是“遗传”的 为“遗传”下定义。（2003年全国高考试题） 属概念。
美国有很多投资基金。它们都要受到投 资公司的监管，另外有一些投资基金，并没 有注册为投资基金，通常被称为私人基金。 由于没有受到相关法规的严格限制，可选择 的投资工具及投资方式的余地比较大，往往 采用高风险的投资策略，以期获得较高的回 报，这些基金被称为“对冲基金”。 [答案] 没有注册为投资基金，因而未受相 关法规的严格限制，往往采用高风险的投 资策略，以期获得较高回报的私人基金。 29 制作：汪振学
制作：汪振学 3
浙江2012高考 5．从下列材料中选取必 要的信息，为“食品添加剂”下定义。（3分） ①食品添加剂是有意加入到食品中的物质。 ②食品添加剂的使用是防腐和加工工艺的需要。 ③食品添加剂既可以是化学合成物质，也可以是 天然物质。 ④食品添加剂加入到食品中的目的是改善食品 的品质和色、香、味。
①遗传是一种生物自身繁殖过程 ②这种繁殖将按照亲代所经历的同一 发育途径和方式进行 ③在这一过程中，生物将摄取环境中 的物质建造自身 ④这种繁殖过程所产生的结果是与亲 代相似的复本
制作：汪振学 13
答案：遗传是一种生物按照亲代所经历的
同一发育途径和方式，摄取环境中的物质 建造自身，产生与亲代相似的复本的自身 繁殖的过程。
下定义必须注意以下几点：
1、不得循环使用。如 “遗传是……遗传”。 2、不得使用否定。如 “遗传不是……” 3、不得使用修辞。如 “书目就是打开知识宝库的 钥匙”。 4、定义不得过宽或过窄。
制作：汪振学 17
①迷信的人就是相信鬼神的人。（循环定义） ②鹅不是被称为鸡的家禽。（用否定形式下定义）
③教师是辛勤的园丁。（用比喻形式下定义）
[解析] 根据原文，抓住几个关键词：“环境
好”“吸引力就强”“生产要素集聚就快”“发 展就快”。
[答案]洼地效应指环境优势加速生产要素
制作：汪振学
向该区域集聚从而促进发展的现象。
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7东南亚金融风暴是由美国索罗斯操纵的对冲基金的冲击引发的。 根据下面一段话，给“对冲基金”下一个定义。(不超过55字)
制作：汪振学
[温馨提示] 下定义这种题考查的重点有两条： 一是所给材料的主要信息的提取，二是如何将 这些信息整合在一起用一句话表达出来。具体 说来可分两步：
第一步：确定句子主干。根据下定义的
格式，应表述为：某某是„„的某某。 第二步：提取主要信息。筛选或提取语 句的主要信息，要抓住句子所要表达的 主要内容。 第三步：把主要信息作为辅助成分加入 主干，即可得出正确答案。
参考答案：流星雨是流星群在与地球相遇 时，因受大气摩擦发出如同从一点迸发的 焰火般的光亮而又状如下雨的一种自然现 象。
制作：汪振主要意思，拟写一条“魔术” 的定义。要求语言简明，条理清楚，不超过50个字。
魔术这种杂技节目以不易被观众察觉的敏捷 手法和手段，使物体在观众眼前出现奇妙的变 化，或出现或消失．真可谓变化莫测。这种表 演常常借助物理、化学的原理或某种特殊的装 置表演各种物体、动物或水火等迅速增减隐现 的变化，令观众目不暇接，产生奇幻莫测的神 秘感觉。魔术广受人民群众的喜爱。 魔术是___________
④作家是指写诗歌的一类人。（定义过窄） ⑥动物是有生命的有机物。（定义过宽）
制作：汪振学
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对应训练
制作：汪振学
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1、提取下列材料的要点，给“创造性思维”下定义
创造思考教学以培养创造性思维为目标。创造 性思维具有以下特点：创造性思维的结果对于思考 者或者文化而言，具有新颖性和价值；创造性思维 是非传统的，具有高度机动性和坚持性的思维活动； 创造性思维的任务是将原来模糊的、不明确的问题 清楚地勾划出来，或提出某种方案加以解决。 创造性思维是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿思维活动。
创造性思维是一种新颖而具有价值的， 非传统的，具有高度机动性和坚持性，而 且能清楚地勾划和解决问题的思维活动。
制作：汪振学 20
2、提取下列材料的要点，并用一句话给“转 基因技术”下定义 ： 转基因技术将引起一场农业革命。转基因 技术能使动植物具有原来所没有的全新的特性， 达到改良食品特性、扩充食品内容、使食品更 有利于人体健康的目标，并可以预测收成，提 高水的利用率，以及减少合成杀虫剂的用量等 等。
制作：汪振学 9
⒊筛选信息，分析种差
所谓“种差”是不同于同类事 物的本质属性，是种概念在这个邻 近的属概念下面同其他并列的种概 念之间的本质差别。 这一步骤中，既要准确筛选语 段中的关键信息，保证重点不缺失， 又要归纳相同信息，删除重复或冗 余信息，保证语句简洁。
制作：汪振学 10
⒋整合信息，合理表达
怎样根据材料
下定义
制作：汪振学 1
教学目标：
1、明确什么是 下定义。 2、下定义的步骤。
重点难点： 培养学生对语段的理解、分析、 概括能力。
制作：汪振学
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试比较下面的两种形式：
自来水笔是一种有着金属笔头， 能吸墨水的笔。 自来水笔是一种笔，它有着金属 笔头，能吸墨水。
第一种为下定义格式， 第二种是解释（作诠释）。
转基因技术是使动植物具有原 来所没有的全新特性的技术。
制作：汪振学 21
3、请取其要点，整合成一个单句，为“人道干预”下 定义。
①人道干预是由一些国家采取的武力强制 行动。 ②人道干预不必得到被干预国的同意。 （表条件） ③人道干预的目的是预防或制止严重而广 泛违反人权或国际人道法。 （表目的） ④人道干预的实施可以经过联合国授权， 也可以不经过联合国授权。（表条件）
【参考答案】 魔术是借助物理、化学原理或特殊装 置，以不易察觉的敏捷手法，使物体出现、 消失或产生奇妙变化的一种杂技。
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制作：汪振学
【例6】 (2009·高考江苏卷)根据下面一段文字，概括说明什么 是“洼地效应”。(不超过30个字)
区域竞争的焦点更多地集中在综合环境的竞争上。这里 的“环境”既包括政务环境、市场环境、法制环境、人 文环境等“软环境”，也包括绿化覆盖率、空气质量、 居住条件、基础设施水平等“硬环境”。谁的环境好， “洼地效应”就明显，吸引力就强，项目、资金、技术、 人才等生产要素集聚就快，发展就快。
7东南亚金融风暴是由美国索罗斯操纵的对冲基金的冲击引发的。 根据下面一段话，给“对冲基金”下一个定义。(不超过55字)
美国有很多投资基金。它们都要受到投 资公司的监管，另外有一些投资基金，并没 有注册为投资基金，通常被称为私人基金。 由于没有受到相关法规的严格限制，可选择 的投资工具及投资方式的余地比较大，往往 采用高风险的投资策略，以期获得较高的回 报，这些基金被称为“对冲基金”。 [答案] 没有注册为投资基金，因而未受 相关法规的严格限制，往往采用高风险 的投资策略，以期获得较高回报的私人 30 基金。
人道干预是不必得到被干预国同意，经 过或者不必经过联合国授权，为预防或制止 22 制作：汪振学 严重而广泛违反人权或国际人道法，由一些 国家采取的武力强制行动。
4、根据下列语句，给“流星雨”下定义。要求：必须 为单句，语序合理，不得丢掉语句中的信息（可增删 词
①流星雨是流星群与地球相遇时产生的一种自然 现象。 ②流星雨发光的原因是受大气摩擦。 ③流星雨发出的光如同从一点迸发出的焰 火。 ④流星雨如下雨一般。
[解析] 根据原文，抓住几个关键词：“环境
好”“吸引力就强”“生产要素集聚就快”“发 展就快”。
[答案]洼地效应指环境优势加速生产要素
制作：汪振学
向该区域集聚从而促进发展的现象。
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【例6】 (2009·高考江苏卷)根据下面一段文字，概括说明什么 是“洼地效应”。(不超过30个字)
区域竞争的焦点更多地集中在综合环境的竞争上。这里 的“环境”既包括政务环境、市场环境、法制环境、人 文环境等“软环境”，也包括绿化覆盖率、空气质量、 居住条件、基础设施水平等“硬环境”。谁的环境好， “洼地效应”就明显，吸引力就强，项目、资金、技术、 人才等生产要素集聚就快，发展就快。