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河北省滦县高二上学期语文期中联考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题；共8分)1. （2分）(2019·平湖模拟) 下列各句中，没有错别字且划线字的注意全都正确的一项是（）A . 低头看看小舅发来的那条氤（yīn）氲着无限烟火气的叮咛微信，再抬头看看那袅娜娉（pīn）婷、清朗飘逸的蝴蝶兰，我觉得这亦俗亦雅的人间是多么地温馨和惬意！B . 民政部门认真贯彻中央决策部署，革弊顶新、攻坚克难，履行基本民生保障、基层社会治理等职责，成绩卓（zhuò）著，但也存在着必须且亟（jí）待解决的问题。
C . 英雄或立志救国，或坚贞不屈、大义凛（lǐn）然，或以突出业绩在百姓心中树起不朽的丰碑，他们是民族最闪亮的坐标，对待他们要心怀崇敬，绝不亵（xiè）黩。
D . 创新为人类带来新的产业，造就了国家繁荣和人类福祉（zhǐ），在浩瀚（hàn）的历史长河中，它决定着文明的走向，改变着世界的容颜，成为国家之间较量的武器。
河中，它决定着文明的走向，改变着世界的容颜，成为国家之间较量的武器。
2. （4分） (2019高三上·安徽月考) 阅读下面的文字，完成小题。
腰封也叫书腰，定义为“于书籍中间地带另置一条类似腰带的文字介绍，以配合行销或书籍推荐”。
准确地说，（）。
在出版界流行一句话：“书名是眼睛，书腰是嘴巴。
”一个腰封好不好，应该给读者关于图书的更多信息内容。
它能够吸引读者的，激发读者的阅读兴趣，促进图书销售。
在腰封的编辑和设计中，应体现图书的营销策略，并将营销策略于腰封的设计过程中，以更好地发挥图书的推广作用。
所以说，从出版营销的角度，“腰封”是图书信息推广的营销工具，对读者而言也是一种有益的迅速了解图书内容的信息手段。
应该说，优秀的腰封应是件的事儿。
（1）下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）A . 它虽是一种图书的营销推广工具，却也是一种图书的装帧设计艺术B . 它既是一种图书的装帧设计艺术，更是图书的营销推广工具C . 它虽是图书的营销推广工具，却也是图书的装帧设计艺术D . 它既是图书的一种装帧设计艺术，也是图书的一种营销推广工具（2）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A . 一个腰封好不好，应该看它给读者更多关于图书内容的信息。
校园篮球赛事组织制度范本
校园篮球赛事组织制度一、总则第一条为了加强校园篮球赛事的组织管理，确保比赛公平、公正、公开进行，提高篮球运动水平，丰富学生的课余生活，特制定本制度。
第二条校园篮球赛事组织应遵循国家有关法律法规，坚持公平竞争、团结协作、积极参与的原则，为广大学生提供展示才华的平台。
第三条校园篮球赛事组织应充分发挥学校体育部门和篮球俱乐部的作用，加强与各班级、各年级的沟通与合作，共同推动校园篮球运动的发展。
第四条校园篮球赛事组织应重视赛事的宣传和推广，提高赛事的知名度和影响力，吸引更多学生参与。
二、组织机构第五条校园篮球赛事组织设立赛事组委会，负责赛事的策划、组织、管理和实施。
组委会由学校体育部门、篮球俱乐部、班主任代表、学生代表等组成。
第六条组委会设立以下职能部门：1. 竞赛部：负责比赛日程、场地、裁判员的安排和管理；2. 报名与资格审查部：负责参赛队伍的报名、资格审查和分组；3. 宣传与推广部：负责赛事的宣传、推广和报道；4. 后勤保障部：负责赛事的场地、器材、安保、医疗等工作；5. 裁判员培训与监督部：负责裁判员的选拔、培训和监督。
三、赛事报名与分组第七条赛事报名分为班级报名和年级报名两个阶段。
班级报名由各班级负责，年级报名由各年级篮球俱乐部负责。
第八条参赛队伍需按照组委会规定的时间和要求提交报名材料，包括队员名单、教练员名单、参赛保证金等。
第九条组委会对报名队伍进行资格审查，确保参赛队伍符合赛事规定的要求。
第十条组委会根据报名队伍的数量和实力，采用随机抽签或分组赛制进行分组。
四、比赛规则第十一条比赛遵循国家体育总局篮球运动管理中心制定的《篮球竞赛规则》。
第十二条比赛分为小组赛和淘汰赛两个阶段。
小组赛采用单循环赛制，淘汰赛根据小组赛成绩进行。
第十三条比赛时间、场地和裁判员由组委会统一安排。
参赛队伍需按照组委会规定的时间和地点参加比赛。
第十四条参赛队伍需遵守比赛纪律，服从裁判员的判罚。
如有争议，可通过正常途径提出申诉。
校园篮球赛事组织与管理
校园篮球赛事组织与管理背景校园篮球赛事是学校体育活动的重要组成部分，能够促进学生身心健康，培养合作精神和团队意识。
为了有效组织和管理校园篮球赛事，以下是一些简单的策略和建议。
目标- 提供一个安全、公平和愉快的比赛环境。
- 激发学生对篮球运动的兴趣和参与度。
- 培养学生的团队合作和领导能力。
组织与管理策略1. 赛事规划- 制定赛事日程表，确保比赛时间合理安排，避免与学生课程冲突。
- 确定比赛地点，保证场地条件良好，符合篮球比赛的要求。
- 设置报名截止日期，鼓励更多学生积极参与。
2. 参赛资格与分组- 确定参赛资格，可以根据年级或者班级进行分组，以确保比赛的公平性。
- 按照参赛队伍的实力和经验进行分组，使每个组别的比赛更具竞争性。
3. 裁判与裁决- 选拔合格的裁判员，确保比赛裁判公正、专业。
- 制定明确的比赛规则，确保参赛队员和观众都了解并遵守规则。
- 针对争议判罚设立申诉机制，保证比赛结果的公正性。
4. 安全与保障- 提供急救设备和紧急处理预案，确保比赛期间发生意外时能够迅速应对。
- 加强场地安全管理，保证场地设施和设备的正常使用，避免意外事故发生。
5. 奖励与表彰- 设立奖项，表彰比赛中表现出色的队伍和个人，激励参赛者更好地发挥自己的水平。
- 定期公布比赛结果和积分榜，使参赛队伍和观众能够及时了解比赛进展。
总结校园篮球赛事的组织与管理需要有计划性和专业性。
通过制定合理的赛事规划，确保参赛的公平性和竞争性，同时注重安全与保障，可以提供一个良好的比赛环境，激发学生的热情和参与度，培养他们的团队合作和领导能力。
篮球活动管理规章制度范本
篮球活动管理规章制度范本第一章总则第一条为规范和管理篮球活动，促进篮球运动的健康发展，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于所有参加本单位组织的篮球活动的人员。
第三条篮球活动是指在篮球场地上进行的比赛、训练等相关活动。
第四条所有参加篮球活动的人员必须遵守本规章制度，否则将受到相应的处罚。
第二章组织形式第五条篮球活动可以以比赛、训练等形式进行。
比赛分为友谊赛和正式比赛，训练分为集训和平时训练。
第六条篮球活动的组织者有权根据实际情况确定比赛、训练的时间、地点和方式。
第七条比赛、训练中的裁判由组织者安排，所有参加活动的人员必须服从裁判的指挥。
第八条比赛、训练中的教练由组织者安排，所有参加活动的人员必须听从教练的指导。
第九条所有参加活动的人员须穿着适当的篮球装备，不得穿着拖鞋、凉鞋等不符合安全要求的服装。
第十条活动中禁止使用任何形式的暴力行为，一经发现将取消参赛资格并报警处理。
第三章活动流程第十一条比赛开始前，参赛队员需对比赛规则和赛程进行了解，确保比赛的顺利进行。
第十二条比赛过程中，所有参赛队员须遵守裁判的指挥和规则，不得采取违规行为。
第十三条比赛结束后，组织者将公布比赛结果，并颁发奖项给表现优秀的队员。
第四章管理措施第十四条参加活动的人员如有违反规定的行为，将受到警告、罚款、停赛等处罚。
第十五条组织者有权在活动过程中对参加活动的人员进行监督和管理，确保活动的安全和秩序。
第十六条参加活动的人员若发现其他人员有违规行为，有权向组织者进行举报。
第五章附则第十七条本规章制度自颁布之日起正式实施，如有补充或调整，将另行通知。
第十八条本规章制度的最终解释权归本单位所有。
篮球竞赛的组织管理
篮球竞赛的组织管理
第一轮编排方法
• 6个队参加比赛，第一轮是： 左 1——6 2——5 3——4右
• 5个队参加比赛，第一轮是： 左 1——0 2——5 3——4右
篮球竞赛的组织管理
•参赛队为偶数，比 赛轮数等于队数减1.
•双循环比赛的总场数和总轮数比单循环增加一倍
篮球竞赛的组织管理
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•比赛轮次表编排（单循环）
•方法1：
•A.无论参加比赛的队数是单数还是双数，都按双数 编排，若参赛队数是单数，则在队数的后面加一“0” 号，使总数成双；
•B.将成双的号数一分为二，前一半自上而下写于左 边，后一半号数自下而上写于右边，两两相对相连， 即第一轮比赛的编排。凡与“0”号相遇的队都是轮空 队；
篮球竞赛的组织管理
•例：
• 13队参加比赛（24>13），共要打 分 轮进行；
场比赛，
• 若30队参加比赛，共要打 轮进行。
场比赛，分
篮球竞赛的组织管理
•编排方法1：
•1
• 参加比
•2
赛的轮数
•3
是2的乘方
数。
•4
•若8队参
•5
加比赛
•6
•7
•8
篮球竞赛的组织管理
• 若参赛队数不是2n，则按略大于参赛队数2n进行编 排，要在第一轮比赛中设若干轮空队，以保证第二轮 比赛中不再有轮空队。 •轮空队=稍大于参赛队数的2的乘方数—参赛队数。 •轮空位置表如下（不超过32个队）：
第一轮 第二轮 第三轮 第四轮 第五轮 第六轮 第七轮
学校篮球赛管理制度范本
一、总则为规范学校篮球赛事的管理，提高比赛质量，营造公平、公正、健康的竞技环境，特制定本管理制度。
二、组织机构1. 成立学校篮球赛组委会，负责篮球赛的筹备、组织、实施和监督工作。
2. 组委会下设办公室，负责日常事务和协调各部门工作。
三、参赛资格1. 参赛队伍由我校在校学生组成，男女队伍分别设立。
2. 参赛队员需身体健康，无严重伤病，且需符合以下条件之一：（1）入学以来在本校注册并参加训练的队员；（2）经组委会批准，允许参加比赛的校外学生。
四、比赛规则1. 比赛采用国家体育总局篮球运动管理中心制定的最新篮球竞赛规则。
2. 比赛分为预赛、复赛、半决赛和决赛四个阶段。
3. 比赛时间、场地、裁判员等由组委会根据实际情况安排。
五、比赛纪律1. 参赛队伍必须遵守比赛规则，尊重裁判员判决，服从比赛安排。
2. 严禁参赛队员在比赛中使用暴力、侮辱裁判员、教练员、对手等行为。
3. 严禁教练员、队员、工作人员利用比赛进行赌博、受贿等违法行为。
六、竞赛奖励1. 决赛胜队获得冠军奖杯，亚军奖杯，季军奖杯。
2. 决赛胜队教练员、队长获得荣誉证书。
3. 对在比赛中表现突出的个人，组委会将给予表彰和奖励。
七、其他规定1. 参赛队伍需在比赛前向组委会提交参赛报名表，并缴纳报名费。
2. 比赛期间，参赛队伍需遵守学校纪律，保持赛场秩序。
3. 组委会对违反比赛纪律的队伍和个人，有权取消其比赛资格或给予相应处罚。
4. 本制度由学校篮球赛组委会负责解释，自发布之日起施行。
八、附则1. 本制度适用于我校所有篮球赛事。
2. 各部门应认真贯彻执行本制度，确保比赛顺利进行。
3. 本制度如有未尽事宜，由学校篮球赛组委会负责解释和修订。
注：本范本仅供参考，具体规定可根据实际情况进行调整。
篮球活动管理规章制度内容
篮球活动管理规章制度内容第一章总则第一条为了规范篮球活动的组织管理，提高活动质量，保障参与者的权益，特制定本规章制度。
本规章制度适用于所有组织和开展篮球活动的团体和个人。
第二条篮球活动应当遵循公平、公正、公开的原则，尊重参与者的意见，注重安全和环境保护。
第三条参加篮球活动的个人或团体，应当遵守本规章制度的相关规定，服从活动组织者和裁判的管理和裁决。
第四条活动组织者应当落实安全管理措施，确保参与者在活动中不受伤害。
第五条参与者在活动中发现违规行为，应当及时向组织者报告，配合进行调查和处理。
第六条组织者对违反规章制度的行为，有权采取相应的惩罚措施。
第七条组织者负责对篮球场地进行维护和清洁，确保场地设备的完好。
第八条参与者应当自觉维护活动秩序，不得损坏场地设备，不得在活动中有不文明行为。
第二章球场管理第九条活动组织者应当选择符合标准的篮球场地，确保场地平整、无障碍物、安全可靠。
第十条参与者应当遵守场地秩序，不得在场地上乱扔垃圾、涂鸦等不文明行为。
第十一条参与者在使用场地时，应当爱护公共财产，不得私自摆设、移动场地设备。
第十二条组织者应当定期维护球场设施，确保设备的正常使用。
第三章参与者管理第十三条参与者应当遵守比赛规则，服从裁判的指挥，不得有犯规行为。
第十四条参与者在活动中应当互相尊重，不得有言语或身体上的攻击行为。
第十五条参与者应当保持良好的体育精神，遵守公共道德和行为准则。
第十六条参与者应当自觉签署免责声明，承担个人在活动中可能遇到的风险。
第十七条参与者应当自觉遵守活动组织者的管理要求，服从裁判的判决。
第四章裁判管理第十八条裁判应当具备一定的裁判资格和经验，确保比赛的公平、公正。
第十九条裁判应当熟悉比赛规则，依据规定的标准进行裁判工作。
第二十条裁判应当保持客观公正的态度，不得有偏袒一方或滥用职权的行为。
第二十一条裁判应当认真履行职责，确保比赛顺利进行，维护比赛秩序。
第二十二条对于裁判判罚的争议，应当及时调解或申诉，保障参与者的合法权益。
篮球竞赛的组织管理
确 定 组 织 方 案
竞赛名称、 竞赛名称、目的和任务
比赛的组织机构
经费预算
工作进行步骤
制定竞赛规程
注 意 事 项 抽 签 日 期 和 地 点 评 定 名 次 和 奖 励 办 法 竞 赛 规 则 竞 赛 办 法 报 名 及 报 到 日 期 运 动 员 参 赛 资 格 参 加 单 位 、 各 单 位 参 加 人 数 主 办 单 位 、 承 办 单 位 竞 赛 的 的 、 任 务 目 竞 赛 名 称
双循环比赛的总场数和总轮数比单循环增加一倍。 双循环比赛的总场数和总轮数比单循环增加一倍。
比赛轮次表编排（单循环） 比赛轮次表编排（单循环）
• 方法 ： 方法1： A.无论参加比赛的队数是单数还是双数，都按双数 无论参加比赛的队数是单数还是双数， 无论参加比赛的队数是单数还是双数 编排，若参赛队数是单数， 编排，若参赛队数是单数，则在队数的后面加一 “0”号，使总数成双。 号 使总数成双。 B.将成双的号数一分为二，前一半自上而下写于左 将成双的号数一分为二， 将成双的号数一分为二 后一半号数自下而上写于右边， 边，后一半号数自下而上写于右边，两两相对相 即第一轮比赛的编排。凡与“ 号相遇的队 连，即第一轮比赛的编排。凡与“0”号相遇的队 都是轮空队。 都是轮空队。 C.第一轮排定后，后面几轮是以前一轮的“1”号位 第一轮排定后， 第一轮排定后 后面几轮是以前一轮的“ 号位 置固定不动，其他号码逆时针方向转一个位置， 置固定不动，其他号码逆时针方向转一个位置， 再两两相连，就组成整个比赛的轮次表。 再两两相连，就组成整个比赛的轮次表。
比 赛 的 结 束 工 作
1.做好各部门的总结 做好各部门的总结 2.交流经验 交流经验 3.组织召开闭幕式，公布成绩和发奖 组织召开闭幕式， 组织召开闭幕式 4.安排好各队离开赛区和有关交通事 4.安排好各队离开赛区和有关交通事 宜 5.做好竞赛结束工作 做好竞赛结束工作
篮球运动的竞赛组织工作
1 2 3 4 5 6 7 8 2 4 6 8
1 1 3 7 5 7 7 2 2 8 3 5 5 1 5 1 1
图17-5
循 环 制
循环制包括单循环、双循环和分组循环三种。 单循环是指所有参赛队在竞赛中均能相遇一次， 最后按各队在竞赛中的得分多少、胜负场次来排 列名次。单循环一般在参赛队不太多，比赛时间 较长时采用。双循环是所有参赛队在比赛中均相 遇两次，最后按各队在竞赛中的得分多少、胜负 场次来排列名次。双循环一般在参赛队少，比赛 时间较长时采用。分组循环是指参赛队分成若干 组，分别进行单循环比赛，决出小组名次后再进 行第二阶段比赛。分组循环一般在参赛队多，比 赛时间有限时采用。
赛前的准备工作
成立竞赛筹备组织
成立组织机构 制定竞赛规程 制定工作计划
成立竞赛筹备组织
大型竞赛要成立相应的筹委会、组委会或 竞赛委员会，讨论决定组织方案，其内容包 括：竞赛的名称、目的任务、组织机构（包 括组织形式、工作人员名额、下设主要部门 和负责人的确定）、竞赛经费预算、各阶段 的工作步骤和具体实施程序。
1
2
第一轮
第二轮 第三轮
3 4
5
6 7 8 9
10
冠军
11 12 13 14 15 16
图17-4
双淘汰制的编排方法
双淘汰制的编排方法为：竞赛进入第二轮后， 要把失败的队再编排起来继续竞赛，再次失败的队 则被子淘汰，胜者继续与上一轮失败的队进行比赛。 只失败一次的队还能参加决赛。并有可能夺取冠军， 如图17-5所示。 淘汰制编排应注意的问题 ①为避免强队相碰，可先确定种子队； ②应把轮空队分别排列在上、下两半区； ③确定其它比赛名次时可进行补赛。
成立组织机构
篮球竞赛班队规章制度范本
篮球竞赛班队规章制度一、总则第一条为了规范我校篮球竞赛班队（以下简称“班队”）的组织管理，提高篮球竞技水平，丰富同学们的课余生活，特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于我校在校学生组成的篮球竞赛班队。
第三条班队活动应坚持自愿参加、积极训练、竞赛为主、全面发展原则，培养学生的团队精神、竞技能力和综合素质。
第四条班队管理应遵循公平、公正、公开、透明的原则，确保竞赛班队的健康发展。
二、组织管理第五条班队由队长、教练员、队员等组成。
队长负责组织、协调班队各项工作；教练员负责制定训练计划、指导队员训练；队员积极参加训练和比赛。
第六条班队应按照学校规定，定期召开会议，研究训练、比赛等工作，确保班队正常运行。
第七条班队应建立健全档案管理制度，包括队员档案、训练记录、比赛成绩等，以便于跟踪队员的成长和提高。
第八条班队成员应积极参加学校组织的各类篮球活动，提高自身篮球水平，为学校争光。
三、训练与比赛第九条班队训练计划由教练员根据队员实际情况制定，报队长审批。
训练内容应注重基本功训练、技术提高和团队配合。
第十条队员应按时参加训练，如有特殊情况，需向教练员请假。
请假次数超过规定次数，影响班队正常训练和比赛的，视情况给予处理。
第十一条班队比赛应积极参加学校组织的各类比赛，争取优异成绩。
参加比赛前，队长应组织队员进行充分准备，包括战术研究、心理调节等。
第十二条比赛中，队员应服从裁判判决，遵守比赛规则，尊重对手，发扬体育精神。
四、纪律与奖励第十三条班队成员应遵守学校纪律，尊敬师长，团结同学，具有良好的品行。
第十四条对违反纪律的班队成员，队长有权对其进行批评教育，严重者予以开除出队。
第十五条对于在训练、比赛中表现优秀的队员，班队应给予表彰和奖励，激发队员的积极性和凝聚力。
五、附则第十六条本规章制度解释权归学校篮球竞赛班队所有。
第十七条本规章制度自颁布之日起实施。
如有未尽事宜，可适时予以修订。
通过以上规章制度，我们希望能够更好地管理篮球竞赛班队，提高同学们的篮球水平，培养团队精神，让更多的同学在篮球运动中收获快乐和成长。
篮球竞赛班规章制度范本
篮球竞赛班规章制度一、总则为了规范篮球竞赛班的组织管理，提高篮球竞赛水平，促进篮球运动的普及与发展，特制定本规章制度。
本制度适用于我校篮球竞赛班的组织、管理、训练、比赛等活动。
二、组织管理1. 篮球竞赛班由校体育部门负责组织和管理，班主任和教练员协助开展工作。
2. 班级设置：根据参赛项目和参赛人数，设立若干个班级，每个班级设一名班主任和一名教练员。
3. 班级管理：班主任负责班级的日常管理，教练员负责训练和比赛指导。
4. 教练员选拔：校体育部门负责选拔和聘请教练员，教练员需具备相应的专业水平和教育教学能力。
5. 学生选拔：根据学生篮球水平、身体素质和参赛需要，进行公开选拔。
三、训练管理1. 训练计划：教练员根据比赛任务和学生实际情况，制定训练计划，确保训练质量和效果。
2. 训练时间：每周安排两次集体训练，每次训练时间不少于两小时。
3. 请假制度：学生因病、事请假需向教练员请假，累计请假时间超过训练总时间的1/3者，视为自动退出班级。
4. 纪律要求：训练期间，学生需遵守纪律，服从教练员指挥，不得迟到、早退、擅自离队。
5. 训练考核：教练员定期对学生的训练情况进行考核，对成绩优秀者给予奖励，对成绩不合格者进行调整。
四、比赛管理1. 参赛队伍：根据比赛项目，组建参赛队伍，队伍名称一般为“XXX学校篮球竞赛班”。
2. 参赛资格：参赛学生需具备我校学籍，且参加竞赛班训练时间不少于一个月。
3. 比赛报名：参赛队伍按比赛规定的时间和要求报名，报名时需提交参赛名单、参赛证等相关材料。
4. 比赛纪律：参赛学生和教练员需遵守比赛纪律，服从裁判判决，不得有任何不正当竞争行为。
5. 奖励措施：对在比赛中取得优异成绩的队伍和个人给予表彰和奖励。
五、其他事项1. 经费保障：校体育部门负责篮球竞赛班的经费保障，包括训练场地、器材、交通、住宿等费用。
2. 安全保障：校体育部门负责参赛学生的安全保障，制定应急预案，确保比赛期间的安全。
篮球活动管理规章制度范本
篮球活动管理规章制度范本第一章总则第一条为了规范篮球活动的组织与管理，保障篮球活动参与者的权益，提高篮球运动水平，丰富员工的业余生活，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于公司内部篮球活动的组织与管理，包括篮球比赛、训练、健身等。
第三条篮球活动管理应遵循公平、公正、公开的原则，确保活动的顺利进行。
第四条篮球活动组织者应具备良好的组织能力、责任心和体育精神，确保活动的安全和质量。
第二章组织与管理第五条篮球活动组织者负责篮球活动的策划、组织和实施工作。
第六条篮球活动组织者应提前制定活动计划，包括活动时间、地点、内容、报名方式等，并向全体员工公布。
第七条篮球活动组织者应负责活动现场的安全管理，确保活动设施和器材的安全可靠。
第八条篮球活动组织者应建立健全报名和退出机制，确保活动参与者的权益。
第九条篮球活动组织者应定期对活动进行总结，收集参与者意见和建议，不断改进活动。
第三章活动参与与管理第十条员工有权自愿参加篮球活动，有权选择参与活动的时间、地点和内容。
第十一条参加活动的人员应具备良好的身体条件和运动能力，如有疾病或身体不适，应提前告知组织者。
第十二条参加活动的人员应遵守活动纪律，服从组织者的安排和管理，不得干扰活动的正常进行。
第十三条参加活动的人员应爱护活动设施和器材，如有损坏，应承担相应的赔偿责任。
第四章活动器材与管理第十四条篮球活动组织者应负责篮球器材的采购、维护和管理，确保器材的质量和安全。
第十五条篮球器材应定期进行检查和维护，发现问题应及时处理。
第十六条篮球器材的使用应按照操作规程进行，如有损坏，应立即停止使用，并报请组织者处理。
第五章违规处理第十七条违反本规章制度的行为，组织者有权进行制止和批评教育。
第十八条对于严重违反本规章制度的行为，组织者有权禁止其参加后续的篮球活动。
第十九条对于故意损坏活动设施和器材的行为，组织者有权要求其承担相应的赔偿责任。
第六章附则第二十条本规章制度自发布之日起生效，如有未尽事宜，组织者有权进行补充和修改。
篮球比赛赛程规章制度内容
篮球比赛赛程规章制度内容第一章赛事名称及举办单位第一条：本篮球比赛赛事定名为“XX杯篮球赛”，由主办单位为XX篮球协会主办。
第二条：比赛时间为每年的xx月至xx月，比赛地点为XX体育馆。
第三条：比赛规模为16支参赛队伍，分为A、B、C、D四个组。
第四条：比赛奖励设为冠军、亚军、季军及最佳球员奖、最有潜力球员奖等。
第五条：比赛裁判由XX篮球协会组织，确保比赛公正公平。
第二章赛程安排第六条：比赛采取单循环淘汰赛制度，每组进行积分排名。
第七条：积分排名前两名的队伍晋级淘汰赛，四强进行半决赛，胜者进入决赛。
第八条：比赛分为小组赛、淘汰赛、半决赛及决赛四个阶段。
第九条：小组赛阶段各队进行循环比赛，积分排名前两名的队伍进入淘汰赛。
第十条：淘汰赛为单场淘汰赛模式，胜者晋级下一轮，直至决出冠军。
第三章参赛资格及报名第十一条：参赛队伍须由XX单位推荐并报名，确保队伍实力和水平。
第十二条：参赛队伍人数为12人，包括5名先发球员及7名替补球员。
第十三条：参赛队员年龄限定在18至30岁之间。
第十四条：报名截止时间为比赛前一个月，逾期不予接受。
第十五条：参赛队伍需提交完整的个人信息及队伍资料，确保身份真实。
第四章比赛规则第十六条：比赛规则遵循国际篮球比赛规则，确保比赛顺利进行。
第十七条：比赛时间为4个周期，每周期12分钟，中场休息10分钟。
第十八条：比赛分为正赛时间和加时赛，加时赛为5分钟。
第十九条：犯规规则为个人5犯离场，累计5次犯规自动罚球两次。
第二十条：比赛设有技术犯规及违规判罚，并依据规则处罚。
第五章比赛管理第二十一条：比赛期间严禁吸烟、喝酒及赌博等行为，一经发现立即取消比赛资格。
第二十二条：比赛期间禁止恶意犯规及暴力行为，否则将依规定处罚。
第二十三条：比赛现场设有医疗救护人员，确保比赛期间出现突发情况得到及时处理。
第六章奖励与表彰第二十四条：冠军队伍获得奖杯及奖金，亚军、季军皆获得奖金，并颁发奖牌。
第二十五条：最佳球员奖和最有潜力球员奖由专家评选，颁发证书及奖品。
篮球活动管理制度
篮球活动管理制度第一章总则第一条为了促进篮球运动的发展，提高球员的技术水平，丰富青少年体育文化生活，保证篮球活动的安全和秩序，特制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于所有组织和开展篮球活动的单位和个人。
第三条本管理制度遵循篮球运动的基本原则，坚持公平、公正和公开的原则，提倡团队合作和友谊第一的理念，倡导勇敢拼搏和团结进取的体育精神。
第二章组织领导第四条组织篮球活动的单位和个人应当遵循国家有关法律法规、行业政策和社会公德，保证活动的安全和秩序。
第五条组织篮球活动的单位和个人应当尊重运动员的人格尊严，保障运动员的合法权益，严禁利用篮球活动谋取不正当利益。
第六条篮球活动的组织者应当依法取得相关证照，明确责任部门和管理制度，建立健全的安全管理机制和应急预案。
第三章活动规则第七条篮球活动应当遵守篮球比赛的规则，健康、文明的进行比赛，防止暴力行为、违规动作和其他违法行为。
第八条参加篮球活动的运动员应当遵守比赛规则和纪律，尊重裁判员和对手，保持良好的体育道德和团队合作精神。
第九条参加篮球活动的单位和个人应当自觉遵守比赛规则和裁判员的判决，不得以任何方式干扰或阻碍比赛的正常进行。
第十条篮球活动的组织者应当合理安排比赛日程、赛事规则和奖励机制，保证比赛的公平公正。
第四章安全保障第十一条组织篮球活动的单位和个人应当配备专业的救护人员，配置必要的急救设备，确保运动员在比赛中的安全。
第十二条进行篮球活动的场地应当符合相关标准，保证场地的平整、安全和整洁。
第十三条组织篮球活动的单位和个人应当确保比赛进行期间的安全防范，严禁篮球场上的乱象和暴力事件。
第五章监督管理第十四条地方体育主管部门应当加强对篮球活动的监督管理，保护运动员的合法权益，维护篮球运动的正常秩序。
第十五条篮球活动的组织者应当遵守相关规定，接受地方体育主管部门的监督和指导，积极配合相关部门做好篮球活动的管理工作。
第十六条篮球活动的参与者应当自觉遵守管理制度，严格执行比赛规则，保证活动的顺利进行和安全有序。
篮球运动的比赛组织与管理
篮球运动的比赛组织与管理篮球作为一项全球性的体育运动，受到了广大球迷的喜爱。
而篮球比赛的组织与管理，则是保证比赛的公平、顺利进行的重要环节。
本文将从比赛规则、赛事组织、裁判管理等方面探讨篮球运动的比赛组织与管理。
一、比赛规则的制定与调整比赛规则是篮球比赛中的基本准则，它不仅规定了比赛的进行方式和规则，还确保了比赛的公平性。
比赛规则的制定与调整需要由国际篮球联合会（FIBA）负责，以确保全球范围内的比赛规则的统一性。
同时，各国篮球协会也可以根据自身的实际情况，在FIBA的基础上进行一定的调整，以适应本国的比赛需求。
二、赛事组织与筹备篮球比赛的组织与筹备是一项复杂而细致的工作。
首先，需要确定比赛的时间、地点和参赛队伍。
赛事组织者需要与各参赛队伍进行沟通，确保他们的参赛意愿和能力。
其次，需要制定详细的比赛计划，包括比赛的轮次、赛制和时间安排等。
同时，还需要安排场地、裁判和工作人员等资源，以确保比赛的顺利进行。
三、裁判管理与培训裁判是比赛中的重要角色，他们的公正和专业水平直接影响着比赛的结果和公信力。
因此，裁判的管理与培训至关重要。
赛事组织者需要建立完善的裁判管理制度，包括选拔、培训和考核等环节。
同时，还需要提供相关的培训资源，如规则解读、判罚标准等，以提高裁判的专业水平和判断能力。
四、比赛数据统计与分析比赛数据的统计与分析是篮球比赛管理的重要组成部分。
通过对比赛数据的收集和分析，可以更好地了解比赛的进展和球员的表现。
这些数据可以用于评估球员的能力和表现，为球队的战术调整提供依据。
同时，还可以用于比赛回顾和纪念，为球迷提供更多的观赛乐趣。
五、安全保障与风险管理在篮球比赛中，安全保障与风险管理是至关重要的。
赛事组织者需要制定详细的安全预案，确保比赛场地和设施的安全性。
同时，还需要与相关部门合作，提供急救和安全保障等服务，以应对可能出现的突发事件。
此外，还需要对比赛期间的风险进行评估和管理，如球员受伤、观众纠纷等，以确保比赛的顺利进行。
篮球竞赛组织管理
4——0 3——0 2——0 1——0 7——0 6——0 5——0
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方法3：蛇形编排法
无论参赛队是单数还是双数，一律按单数队编排，编排时用 号码数代表比赛队，如7队参加比赛，则用1、2、3、4、5、 6、7来代替。 编排时，首先划出与轮数相等的7条竖直平行线，然后把号 数按序号、循环排列在各竖线的两边（单数的竖线下端排号， 双数的竖线上端排号），最后用横线把竖线两边相对应的号 数连接起来。
循 环 制
双循环：所有参加比赛的队在比赛中均
相遇两次，最后按各队在全部比赛中的胜 负场数、得分多少排列名次。一般参赛队
少，时间较长采用。
分组循环：把参加比赛的队分成若干组，
分别进行单循环比赛，在小组排定名次后，
再进行第二阶段比赛。一般参赛队多，竞赛
时间有限采用。
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首都体 育馆
大学生 体育馆
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循环制记分方法和名次排定
确定比赛的名次时，以积分多少来计算， 即胜一场的2分，负一场的1分，弃权的0分， 积分多者名次列前。
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参赛队为奇数，比赛 轮数等于队数
参赛队为偶数，比赛 轮数等于队数减一
双循环比赛的总场数和总轮数比单循环增加一倍。
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校园篮球赛事组织与管理
校园篮球赛事组织与管理引言校园篮球赛事对于学生的身心健康和团队合作能力的培养起着重要的作用。
为了有效地组织和管理校园篮球赛事，以下是一些简单而没有法律复杂性的策略。
目标我们的目标是为校园篮球赛事提供良好的组织和管理，以促进学生参与和发展篮球运动。
策略1. 筹备工作: 在开始组织篮球赛事之前，进行充分的筹备工作是至关重要的。
确保以下几点：筹备工作: 在开始组织篮球赛事之前，进行充分的筹备工作是至关重要的。
确保以下几点：- 确定赛事的时间、地点和参赛队伍。
- 招募和培训工作人员，包括裁判、计分员和安全人员。
- 确保场地和设备的可用性，并进行必要的维护和修复。
- 制定比赛规则和参赛队伍的资格要求。
2. 宣传和报名: 有效的宣传和报名过程可以吸引更多的学生参与校园篮球赛事。
以下是一些建议：宣传和报名: 有效的宣传和报名过程可以吸引更多的学生参与校园篮球赛事。
以下是一些建议：- 利用校园广播、社交媒体和海报等渠道宣传赛事信息。
- 提供简便的在线报名系统，方便学生报名参赛。
- 组织宣传活动，如篮球表演赛或明星球员讲座，吸引更多学生的兴趣。
3. 比赛组织: 在比赛进行期间，良好的组织和管理能够确保比赛的顺利进行。
以下是一些建议：比赛组织: 在比赛进行期间，良好的组织和管理能够确保比赛的顺利进行。
以下是一些建议：- 确保比赛场地的安全和整洁，提供充足的观众席位。
- 安排合适的裁判和计分员，确保比赛的公平性和准确计分。
- 按照比赛规则和时间表，顺利组织比赛轮次和淘汰赛。
- 提供急救人员和医疗设备，以应对可能的伤病情况。
4. 奖项和纪念品: 适当的奖项和纪念品可以激励学生参与，并增加校园篮球赛事的吸引力。
以下是一些建议：奖项和纪念品: 适当的奖项和纪念品可以激励学生参与，并增加校园篮球赛事的吸引力。
以下是一些建议：- 设立优胜奖、最佳球员奖和最佳团队奖等奖项，以表彰参赛学生和队伍的优秀表现。
- 准备精美的奖杯、奖牌或纪念品，作为奖项的象征。
学校篮球赛管理制度范本
一、总则为了规范学校篮球赛的组织、实施和管理，确保比赛公平、公正、公开，提高学生体育竞技水平，特制定本制度。
二、组织机构1. 学校成立篮球赛组委会，负责篮球赛的全面组织、协调和监督工作。
2. 篮球赛组委会下设办公室，负责具体赛事的筹备、执行和后勤保障工作。
3. 各参赛班级设立代表队，负责组织本班级参赛选手的选拔、训练和参赛工作。
三、参赛资格1. 凡我校在校学生，身体健康，具备参赛条件者均可报名参加。
2. 每个参赛班级可报一支男子代表队和一支女子代表队。
四、比赛时间与地点1. 比赛时间：根据学校实际情况确定，一般安排在学期中后期。
2. 比赛地点：学校篮球场或其他指定场地。
五、比赛规则1. 比赛采用国家体育总局审定的最新篮球竞赛规则。
2. 比赛分为小组赛、淘汰赛和决赛三个阶段。
3. 比赛采用单循环赛制，小组赛结束后，根据积分排名确定淘汰赛对手。
4. 淘汰赛采用五局三胜制，决赛采用七局四胜制。
六、报名与抽签1. 报名时间：比赛前一个月。
2. 报名方式：各班级负责人向组委会提交报名表。
3. 抽签：比赛前一周，由组委会组织抽签，确定小组赛对手。
七、竞赛纪律1. 参赛选手必须遵守比赛规则，尊重对手，服从裁判。
2. 严禁使用不正当手段干扰比赛，一经发现，取消比赛资格。
3. 比赛期间，严禁无关人员进入场地。
八、奖励与处罚1. 比赛结束后，根据成绩颁发奖状、奖品。
2. 对违反比赛纪律的选手，组委会将给予警告、取消比赛资格等处罚。
3. 对违反比赛规则的裁判，组委会将给予警告、停职等处罚。
九、其他1. 本制度由学校篮球赛组委会负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
本制度旨在规范学校篮球赛的组织与管理，提高学生体育竞技水平，营造良好的校园体育文化氛围。
各相关部门和参赛班级应认真执行，共同推动学校篮球运动的发展。