人教版高中化学选修5第三章知识点

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人教版高中化学选修五课件:第三章 烃的含氧衍生物 第一节 醇 酚 第1课时 醇

人教版高中化学选修五课件:第三章 烃的含氧衍生物 第一节  醇 酚  第1课时 醇

新课探究
【规律小结】
醇的催化氧化与消去反应的规律
(1)醇催化氧化反应的规律
醇分子中,羟基上的氢原子和与羟基相连的碳原子上的氢原子结合外来的氧原子生
成水,而醇本身形成“
”不饱和键。
①RCH2OH被催化氧化生成醛: 2RCH2OH+O2

被催化氧化生成酮:
2RCHO+2H2O +O2
+2H2O

一般不能被催化氧化。
【思维拓展】 ①回答溴乙烷与乙醇发生消去反应的异同。
[答案] [提示]
物质 反应条件
CH3CH2Br NaOH醇溶液,加热
化学键 的断裂
CH3CH2OH 浓硫酸,加热至170 ℃
新课探究
物质 化学键 的形成
反应 产物
CH3CH2Br CH2 CH2、HBr
CH3CH2OH CH2 CH2、H2O
新课探究 例3 实验室可用酒精、浓硫酸作试剂来制取乙烯,但实验表明,还有许多副反应发生,如 反应中会生成SO2、CO2、水蒸气等无机物。某研究性学习小组欲用图3-1-4所示的装 置制备纯净的乙烯并探究乙烯与单质溴能否反应及反应类型。回答下列问题:
④反应中要加热使液体温度迅速升到170 ℃,是为了防止
在140 ℃时乙醇分子间脱水,生成乙醚 。 ⑤生成的乙烯气体中有乙醇蒸气、 CO2、SO2 等杂质气体,这是因为
乙醇与浓硫酸混合液加热会出现碳化现象,碳和浓硫酸在加热的条件下发生反应
生成了CO2和SO2气体 , 杂质气体可用 氢氧化钠
溶液除去。
新课探究
当堂自测
5.某化学反应过程如图3-1-6所示,由图得出的 [答案] C
判断,正确的是 ( )

(人教)高中化学选修5课件:第3章第1节第1课时醇

(人教)高中化学选修5课件:第3章第1节第1课时醇

• 【答案】 (1)组装仪器,检查装置的气密性 加热,使温度迅速升到170℃
• (2)乙中酸性KMnO4溶液紫色褪去 除去乙烯 中混有的SO2、CO2等酸性气体 不能,SO2 具有还原性,也可以使酸性KMnO4溶液褪色
• ●变式训练
2.实验室制取乙烯的装置如图所示,试回答:
导学号 06050377
成了________。 •逐②渐升饱高和一元醇随分子中碳原子个数的增加,
醇的沸点__________。
越高
• ③碳原子数目相同时,羟基的个数越多,醇 的沸点________。
• (2)溶解性
氢键
• 甲醇、乙醇、丙醇、乙二醇、丙三醇等低级
• 3.醇的化学性质
• 醇的化学性质主要由官能羟团基 ________决定, 由于氧原子吸引电子的能力比氢原子和碳原 子强,O—H键和C—O键的电子对偏向于氧原 子,使O—H键和C—O键易断裂。
C.6 种
D.7 种
解析:思维模式:
烷烃 ―→ 烷烃基 ―→ 烷烃的一取代物
C3H8(1 种)
—C3H7(2 种)
2种
C4H10(2 种)
—C4H9(4 种)
4种
C5H12(3 种)
—C5H11(8 种)
8种
能与金属钠反应且分子式为 C4H10O 的有机物为丁醇,因丁
基有 4 种结构,故答案为 A。
• 【解析】 (1)①制取气体的装置的气密性必 须良好,实验前需要检查。
• ③实验室制乙烯的反应条件是使反应混合物 的温度迅速升至170℃,而减少乙醚的生成。
• (2)乙烯具有还原性是根据氧化剂酸性KMnO4 溶液褪色来判断的。由于烧瓶中混合物变黑, 则说明生成了碳,联想浓H2SO4具有强氧化 性,推出在乙烯中含还原性气体SO2,由于 SO2也会使酸性KMnO4溶液褪色,会干扰验 证乙烯的还原性,所以检验乙烯的还原性前 必须除净SO2,则装置甲的作用是除去SO2。

高中化学选修5第三章 第三节羧酸 酯

高中化学选修5第三章 第三节羧酸 酯

△ ?RCOOH+R ′OH
RCOOR ′+NaOH → RCOONa+R ′OH
.
三、乙酸的化学性质
(1)乙酸的酸性
【科学探究1】验证乙酸、碳酸和苯酚的酸性强弱 。
CH 3COOH
Na 2CO 3
.
饱和NaHCO
苯酚钠溶液
(1) 弱酸性(酸的通性)
CH 3COOH
CH 3COO -+H+
A、使紫色石蕊试液变色:
B、与活泼金属反应:
2CH 3COOH + Mg = ( CH3COO)2Mg +H2↑ C、与碱性氧化物反应:
9片资料卡片蚁酸蚁酸甲酸甲酸hcooh柠檬酸柠檬酸hoccoohch2coohch2cooh未成熟的梅子李子杏子等未成熟的梅子李子杏子等水果中水果中含有草酸安息香酸含有草酸安息香酸等成分等成分草酸草酸乙二酸乙二酸coohcooh安息香酸安息香酸苯甲酸苯甲酸coohch2coohchohcooh苹果酸苹果酸ch3cooh醋酸乙酸醋酸乙酸ch3chcoohoh乳酸乳酸醇酚羧酸中羟基的比较醇酚羧酸中羟基的比较代代表表物物结构简结构简式式羟基羟基氢的氢的活泼活泼性性酸酸性性与与钠钠反反应应与与naohnaoh的反的反应应与与nana2
新制Cu(OH) 2悬浊液
.
二、酯 1、 酯的概念
羧酸分子中羧基的-OH被-OR′取代后的 产物叫做酯。 通式:RCOOR′, R和R′可以相同,也可以 不同。
O
羧酸酯的官能团: C O-R
.
2、存在 水果、饮料、糖果、蛋糕等。
3、举例
苹果中的戊酸戊酯,菠萝中的丁酸乙酯,香蕉 中的乙酸异戊酯等。
C4H 8O2+5O 2

最新人教版高中化学选修五第三章烃的含氧衍生物 第二节 醛

最新人教版高中化学选修五第三章烃的含氧衍生物  第二节 醛

第二节 醛学习目标核心素养1.掌握乙醛的组成、结构及主要化学性质。

2.了解醛、酮在结构上的区别及醛基的检验。

3.了解丙酮的结构特点及主要性质。

4.了解甲醛对环境和人类健康的影响。

1.通过宏观实验认识乙醛的性质,运用结构决定性质的观点,从微观角度认识乙醛性质的本质。

(宏观辨识与微观探析)2.从乙醛性质出发,依据探究目的,改进实验装置,优化探究方案,运用化学实验对乙醛的性质进行探究。

(科学探究与创新意识)3.通过乙醛的特征性质,运用从特殊到一般的方法,类推其他醛类物质的化学性质,建立分析同类有机物性质的思维模型。

(证据推理与模型认知)一、醛类1.醛的结构特点及物理性质2.醛的分类3.常见的醛类别 甲醛(蚁醛) 乙醛 分子式 CH 2O C 2H 4O 结构简式 HCHO CH 3CHO 物 理 性质 颜色 无色 无色 气味 有刺激性气味有刺激性气味状态气体液体 溶解性 易溶于水,35%~40%的甲醛水溶液又称福尔马林能跟水、 乙醇等互溶【微思考】最简单的醛的结构简式是什么?醛是饱和的有机物吗?为何某些醛被称为饱和一元醛?提示:最简单的醛是甲醛,结构简式为HCHO 。

醛中的醛基可以发生加成反应,所以不能说醛是饱和的有机物。

所谓的饱和一元醛实际指的是醛的烃基是饱和的。

【教材二次开发】教材资料卡片“桂皮和杏仁中含有的醛”介绍了桂皮含肉桂醛 (),肉桂醛含有哪些官能团?其核磁共振氢谱含有几组峰?峰面积之比是多少?提示:碳碳双键、醛基 6 1∶1∶1∶1∶2∶2 二、乙醛的化学性质 1.氧化反应 (1)银镜反应。

实验操作实验现象向①中滴加氨水,现象为先出现白色沉淀后变澄清,水浴加热一段时间后,试管内壁出现一层光亮的银镜①银氨溶液配制。

a.溶液配制步骤。

在洁净的试管中加入1 mL 2%的AgNO3溶液,然后边振荡边滴加2%的稀氨水,至最初产生的沉淀恰好溶解为止。

b.发生的化学反应。

AgNO3+NH3·H2O===AgOH↓(白色)+NH4NO3AgOH+2NH3·H2O===Ag(NH3)2OH+2H2O②银镜反应。

【新人教版】高中化学选修五-第三章-第一节-醇酚(重难点研析+典型实例剖析+教材问题简答)

【新人教版】高中化学选修五-第三章-第一节-醇酚(重难点研析+典型实例剖析+教材问题简答)

第三章 烃的含氧衍生物 第一节 醇 酚一、进行乙醇的消去反应实验时应该注意哪些问题?1.配制体积比为1∶3的乙醇与浓硫酸混合液时,要注意在烧杯中先加入95%的乙醇,然后滴加浓硫酸,边滴加边搅拌,冷却备用(相当于浓硫酸的稀释);浓硫酸起催化剂和脱水剂的作用。

2.加热混合液时,温度要迅速上升到并稳定于170℃左右。

温度低,在140℃时主要产物是乙醚,反应的化学方程式为:2CH 3CH 2OH ――→浓H 2SO 4140℃CH 3CH 2OCH 2CH 3+H 2O 。

3.由于反应物都是液体而无固体,所以要向烧瓶中加入碎瓷片,以防液体受热时发生暴沸。

4.温度计要选择量程在200℃~300℃的为宜。

温度计的玻璃泡要置于反应液的中央位置,因为需要测量的是反应液的温度。

5.氢氧化钠溶液的作用是除去混在乙烯中的CO 2、SO 2等杂质,防止干扰乙烯与溴的四氯化碳溶液和高锰酸钾酸性溶液的反应。

二、醇的消去反应和氧化反应有哪些规律? 1.醇的消去反应规律 醇分子中,只有连有—OH 的碳原子的相邻的碳原子上连有氢原子时,才能发生消去反应而形成不饱和键。

若醇分子中只有一个碳原子或与—OH 相连碳原子的相邻碳原子上无氢原子[如CH 3OH 、(CH 3)3CCH 2OH 、],则不能发生消去反应。

2.醇的催化氧化规律(1)形如RCH 2OH 的醇,被催化氧化生成醛(或羧酸)。

R —CH 2OH ――→Cu 、O 2△R —CHO R —CH 2OH ――→KMnO 4、H+R —COOH(2)形如的醇,被催化氧化生成酮。

(3)形如的醇,一般不能被氧化。

三、苯酚又叫石炭酸,它是酸类物质吗?为什么显酸性?苯酚显酸性,是由于受苯环的影响,使酚羟基比醇羟基更活泼。

苯酚的羟基在水溶液中能够发生电离。

但是苯酚不属于酸类物质。

在应用苯酚的酸性时应注意以下几点:1.苯酚具有弱酸性,可以与活泼金属(如Na)发生反应。

2.苯酚的酸性极弱,不能使酸碱指示剂变色。

人教版高中化学选修五课件《第三章酯》.pptx

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高中化学课件
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第三节
羧酸酯
二、酯
二、酯
1.定义:羧酸分子羧基中的—OH被—OR' 取代后的产物。
二、酯
1.定义:羧酸分子羧基中的—OH被—OR' 取代后的产物。
2.乙酸乙酯的物理性质:低级酯是具有芳香 气味的液体,密度一般小于水,难溶于水, 易溶于有机溶剂。
C4H8O2属于羧酸和酯的同分异构体各有多 少种?你是怎样得出的?还有其它类的同分异 构体吗?
通式法: 羧酸:R-COOH 2 C3H7酯: RCOOR′
H3C
C4H8O2属于羧酸和酯的同分异构体各有多 少种?你是怎样得出的?还有其它类的同分异 构体吗?
通式法: 羧酸:R-COOH 2 C3H7酯: RCOOR′ H3C
请回答下列问题: (1)反应①、②都属于取代反应,其中① 是反酯应水,解②是反应(填酯有化机反应名称)
1
插入法:-COOH
HCCCH
HHH
C4H8O2属于羧酸和酯的同分异构体各有多 少种?你是怎样得出的?还有其它类的同分异
构体吗?
通式法:
羧酸:R-COOH 2 C3H7-
酯: RCOOR′
H3C
2
C2C
1
2CC
1
插入法:-COOH
HCCCH
HHH
C4H8O2属于羧酸和酯的同分异构体各有多 少种?你是怎样得出的?还有其它类的同分异
构体吗?
通式法:
羧酸:R-COOH 2 C3H7-
酯: RCOOR′
H3C
2
C2C
1
2CC
1
插入法:-COOH
HCCCH
HHH H

人教版高中化学选修5知识点总结

人教版高中化学选修5知识点总结

人教版高中化学选修5知识点总结work Information Technology Company.2020YEAR高二化学选修5《有机化学基础》知识点整理第一章认识有机化合物第一节有机化合物的分类第二节有机化合物的结构特点第三节有机化合物的命名第四节研究有机化合物的一般步骤和方法归纳与整理复习题第二章烃和卤代烃第一节脂肪烃第二节芳香烃第三节卤代烃归纳与整理复习题第三章烃的含氧衍生物第一节醇酚第二节醛第三节羧酸酯第四节有机合成归纳与整理复习题第四章生命中的基础有机化学物质第一节油脂第二节糖类第三节蛋白质和核酸归纳与整理复习题第五章进入合成有机高分子化合物的时代第一节合成高分子化合物的基本方法第二节应用广泛的高分子材料第三节功能高分子材料归纳与整理复习题结束语——有机化学与可持续发展一、重要的物理性质1.有机物的溶解性(1)难溶于水的有:各类烃、卤代烃、硝基化合物、酯、绝大多数高聚物、高级的(指分子中碳原子数目较多的,下同)醇、醛、羧酸等。

(2)易溶于水的有:低级的[一般指N(C)≤4]醇、(醚)、醛、(酮)、羧酸及盐、氨基酸及盐、单糖、二糖。

(它们都能与水形成氢键)。

(3)具有特殊溶解性的:①乙醇是一种很好的溶剂,既能溶解许多无机物,又能溶解许多有机物,所以常用乙醇来溶解植物色素或其中的药用成分,也常用乙醇作为反应的溶剂,使参加反应的有机物和无机物均能溶解,增大接触面积,提高反应速率。

例如,在油脂的皂化反应中,加入乙醇既能溶解NaOH,又能溶解油脂,让它们在均相(同一溶剂的溶液)中充分接触,加快反应速率,提高反应限度。

②苯酚:室温下,在水中的溶解度是9.3g(属可溶),易溶于乙醇等有机溶剂,当温度高于65℃时,能与水混溶,冷却后分层,上层为苯酚的水溶液,下层为水的苯酚溶液,振荡后形成乳浊液。

苯酚易溶于碱溶液和纯碱溶液,这是因为生成了易溶性的钠盐。

③乙酸乙酯在饱和碳酸钠溶液中更加难溶,同时饱和碳酸钠溶液还能通过反应吸收挥发出的乙酸,溶解吸收挥发出的乙醇,便于闻到乙酸乙酯的香味。

人教版高中化学选修5 第三章第二节《醛》课件(共18张PPT)

人教版高中化学选修5 第三章第二节《醛》课件(共18张PPT)

△ C2H5COONH4 + 3NH3 + 2Ag↓+ H2O
2、与新制氢氧化铜悬浊液反应
C2H5CHO + 2Cu(OH)2 + NaOH
△ C2H5COONa + Cu2O↓ + 3H2O
3、与氢气反应 C2H5CHO + H2
催化剂
CH3CH2CH2OH
乙醛能被弱氧化剂(银氨溶液等)氧化,否使溴水、酸性KMnO4、重铬酸钾 溶液褪色?
第三章 烃的含氧衍生物
第二节 醛
乙醛
一、甲醛
1、性质 有毒、无色、有刺激性气味的气体,易溶于水 2、用途 重要的有机合成原料,它的水溶液(又 称福尔马林)具有杀菌、防腐的性能
甲醛属于哪 一类有机物?
醛 由烃基(或H原子)跟醛基相连而构成的
化合物
二、乙醛
无色
乙醛
液体
有刺激性气味 密度比水小
易溶于水和乙醇、乙醚等有机 溶剂
H2O+2Ag↓+ 3NH3
反应生成羧酸铵,还有一水二银三氨
作用: 定性、定量地检验醛基
(ⅱ)与新制Cu(OH)2悬浊液反应
实验3-6:
实验步骤
现象
在试管中加入10%的NaOH 溶液2mL,滴入2%的CuSO4 溶液4-6滴
生成蓝色 絮状沉淀
振荡后再向上述溶液中加入乙 醛溶液0.5mL,酒精灯直接加 热煮沸
①新制Cu(OH)2悬浊液的配制
产生了 砖红色沉淀
2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4
②乙醛的氧化
CH3CHO + 2Cu(OH)2 + NaOH
CH3COONa + C△u2O↓ + 3H2O

新人教版化学选修5第三章第一节《醇》上课用

新人教版化学选修5第三章第一节《醇》上课用

分类的依据:1.所含羟基的数目
一元醇:只含一个羟基
饱和一元醇通式:CnH2n+1OH或CnH2n+2O
二元醇:含两个羟基 多元醇:多个羟基
2)根据羟基所连烃基的种类
脂肪醇 脂环醇 芳香醇
饱和
CH3CH2OH OH
不饱和 CH2=CHCH2OH
CH2OH
思考与交流 ① C H3 CH2O H
2. 醇的分类
学与问
6. 乙醇的化学性质
2)消去反应
思考:能发生消去
反应的醇,分子结构 特点是什么?是不是 所有的醇都能发生消 去反应?
制乙烯实验装置
为何使液体温度迅速升到170℃,不 能过高或高低?
酒精与浓硫酸混 合液如何配置
温度计的 位置?
有何杂质气体? 如何除去?
浓硫酸的作 用是什么?
放入几片碎 瓷片作用是 什么?
练习:
写出C4H10O
思考与交流
4. 醇的重要物性
表3-1相对分子质量相近的醇与烷烃的沸点比较
名称 甲醇 乙烷 乙醇 丙烷 丙醇 丁烷 相对分子质量 32 30 46 44 60 58 沸点/℃ 64.7 -88.6 78.5 -42.1 97.2 -0.5
学与问
4. 醇的重要物性
分子中羟基数目 1 2 沸点/℃ 78.5 197.3

3.下列各醇能发生催化氧化的是( A C) CH3 CH3 ∣ B. CH3—C—OH A. CH3—C—CH2OH ∣ CH3 CH3 CH3 ∣ D.C6H5—C—CH3 C.CH3—CH—CH3 ∣ ∣ OH OH
6、混合液颜色如何变化?为什么?
烧瓶中的液体逐渐变黑。因为浓硫酸有多种特性。 在加热的条件下,无水酒精和浓硫酸混合物的反 应除可生成乙烯等物质以外,浓硫酸还能将无水 酒精氧化生成碳的单质等多种物质,碳的单质使 烧瓶内的液体带上了黑色。 7、有何杂质气体?如何除去? 由于无水酒精和浓硫酸发生的氧化还原反应,反 应制得的乙烯中往往混有H2O、CO2、SO2等气 体。可将气体通过碱石灰。 8、为何可用排水集气法收集?

高中化学选修五第三章-醛第二节第三课时-甲醛

高中化学选修五第三章-醛第二节第三课时-甲醛

22
2。、某醛的结构简式(CH3)2C=CHCH2CH2CHO (1)水浴检加验热分有银子镜中生醛成基,可的证方明法有醛是基加入银氨溶液后,
化(学C方H3程)2式C=为CHCH2CH2CHO +2Ag(NH3)2OH→
(CH3)2C=CHCH2CH2COONH4 +2Ag↓+3NH3+H2O
2)—检CH验O后分,子调中pH碳至碳酸性双再键加的入溴方在水法加,是银看氨是溶否液褪氧色化。
?1mol甲醛最多可以还原得到多少 m o l Ag?
即:H2CO3
6

所以,甲醛分子中相当于有2个—CHO,
当与足量的银氨溶液或新制Cu(OH)2悬浊液 作用时,可存在如下量的关系:
1 mol HCHO~4 mol Ag
特1别mo提l H醒C:HO~利4 m用o银l C镜u(O反H应)2~或2与mo新l C制u2O
官能团
试剂
Br2的水溶液
酸性KMnO4 溶液
能否褪 烯烃 色


炔烃
苯的 同系 物
原因
能否褪 色 原因
能否褪 色 原因
×
加成反应

加成反应
氧化反
应√
氧化反 应

氧化反 15
官能团
试剂 Br2的水 溶液
酸性 KMnO4溶

能否褪色 醇
原因
×
氧化反应

能否褪色
原因
取代反应 氧化反应
能否褪色
醛 原因
氧化反应 氧化反应
• 1.醛基与醛的关系
• (1)醛基为醛类有机物的官能团,因此醛 中一定含醛基,而含醛基的物质不一定 是醛。

人教版高中化学选修5第三章知识点

人教版高中化学选修5第三章知识点

人教版高中化学选修5第三章知识点人教版高中化学选修5第三章知识点(附练习)烃的含氧衍生物核心内容:1. 认识醇、酚、醛、羧酸、酯的典型代表物的组成和结构特点,知道它们的转化关系。

2. 能列举事实说明有机分子中基团之间存在相互影响。

3. 根据有机化合物组成和结构的特点,认识加成、取代和消去反应。

4. 结合生产、生活实际了解烃的衍生物对环境和健康可能产生的影响,关注有机化合物的安全使用问题。

一、醇和酚1. 醇1) 定义:醇是羟基与烃基或苯环侧链上的碳原子相连的化合物。

根据醇分子中含有羟基的数目,可分为一元醇、二元醇和多元醇。

饱和一元醇的通式为:C n H 2n+1OH 或C n H 2n+2O ,简写为R -OH 。

C 原子数相同的饱和一元醇和饱和一元醚互为同分异构体。

2) 命名:a) 选主链:含有与羟基相连的碳原子的最长链作为主链,根据主链碳原子数称为某醇;(羟基不是链端,只是充当取代基,与醛、羧酸的命名不同,后面会介绍) b) 编号定位:从距离羟基最近的一端给主链碳原子依次编号定位。

c) 命名:羟基的位置用阿拉伯数字表示,羟基的个数用“一、二、三”表示。

如2-丙醇:3) 重要的一元醇有甲醇、乙醇等,重要的二元醇和多元醇有乙二醇、丙三醇等。

a) 饱和一元醇同系物的物理性质递变规律:i.熔沸点随C 原子数增大而升高,密度逐渐增大,与烷烃变化规律相似。

ii. 相对分子质量相近的醇和烷烃相比,醇的沸点远远高于烷烃,原因在于醇分子中羟基的氧原子与另一醇分子羟基的氢原子间存在着氢键。

iii. 甲醇、乙醇和丙醇均可与水以任意比例互溶,因为它们与水形成了氢键。

b) 饱和二元醇和多元醇:乙二醇的结构简式为:丙三醇的结构简式为:乙二醇和丙三醇都是无色、黏稠、有甜味的液体,易溶于水和乙醇,是重要的化工原料。

CH 2—OH CH 2—OHCH 2—OHCH —OH CH —OHH 3C —CH —CH 3OH乙二醇可用作汽车防冻液,丙三醇有强烈吸湿性,可用于配制化妆品。

人教版高中化学选修5全册知识点

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高中化学选修五〔第一章认识有机化合物〕一、有机化合物的分类有机化合物从构造上有两种分类方法:一是按照构成有机化合物分子的碳的骨架来分类;二是按反映有机化合物特性的特定原子团来分类。

1、按碳的骨架分类2、按官能团分类表1 有机物的主要类别、官能团和典型代表物三、有机化合物的命名1、烷烃的命名烃分子失去一个氢原子所剩余的原子团叫做烃基。

烷烃失去一个氢原子剩余的原子团就叫烷基,以英文缩写字母R表示。

例如,甲烷分子失去一个氢原子后剩余的原子团“—3”叫做甲基,乙烷(33)分子失去一个氢原子后剩余的原子团“—23”叫做乙基。

烷烃可以根据分子里所含碳原子数目来命名。

碳原子数在十以内的用甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸来表示。

例如,4叫甲烷,C5H12叫戊烷。

碳原子数在十以上的用数字来表示。

例如,C17H36叫十七烷。

前面提到的戊烷的三种异构体,可用“正〞“异〞“新〞来区别,这种命名方法叫习惯命名法。

由于烷烃分子中碳原子数目越多,构造越复杂,同分异构体的数目也越多,习惯命名法在实际应用上有很大的局限性。

因此,在有机化学中广泛采用系统命名法。

下面以带支链的烷烃为例,初步介绍系统命名法的命名步骤。

(1)选定分子中最长的碳链为主链,按主链中碳原子数目称作“某烷〞。

(2)选主链中离支链最近的一端为起点,用l,2,3等阿拉伯数字依次给主链上的各个碳原子编号定位,以确定支链在主链中的位置。

例如:(3)将支链的名称写在主链名称的前面,在支链的前面用阿拉伯数字注明它在主链上所处的位置,并在数字与名称之间用一短线隔开。

例如,用系统命名法对异戊烷命名:2—甲基丁烷(4)如果主链上有一样的支链,可以将支链合并起来,用“二〞“三〞等数字表示支链的个数。

两个表示支链位置的阿拉伯数字之间需用“,〞隔开。

下面以2,3—二甲基己烷为例,对一般烷烃的命名可图示如下:如果主链上有几个不同的支链,把简单的写在前面,把复杂的写在后面。

例如:2—甲基—4—乙基庚烷2、烯烃和炔烃的命名前面已经讲过,烷烃的命名是有机化合物命名的根底,其他有机物的命名原那么是在烷烃命名原那么的根底上延伸出来的。

人教版高中化学选修5-第三章章末复习:知识总结:乙醛的氧化反应

人教版高中化学选修5-第三章章末复习:知识总结:乙醛的氧化反应

(CH3)2C==CHCH2CH2COOH+Br2―→ ___________________________________________________
。答案
(3)实验操作中,应先检验哪一个官能团,并说明理由。 答案
应选检验—CHO。由于Br2也能氧化—CHO,所以必须先用 银氨溶液氧化—CHO,又因为氧化后溶液为碱性,所以应 先酸化后再加溴水检验碳碳双键。
CH3CHO+2Cu(OH)2+NaOH―△―→CH3COONa+Cu2O↓+3H2O。
实验中看到的红色沉淀物是氧化亚铜(Cu2O)。由乙醛与氢氧化铜 反应的化学方程式可知,乙醛被氢氧化铜氧化。 乙醛与新制氢氧化铜的反应,可用于在实验室里检验醛基的存在。
3.乙醛的燃烧 在点燃的条件下,乙醛在空气或氧气中燃烧,完全燃烧的产 物是二氧化碳和水。
乙醛的氧化反应
在有机化学中,把有机物得到氧或失去氢的反应称为氧化 反应。乙醛分子中的醛基在一定条件下能转化为羧基,从 分子组成上看,醛基得到氧转化为羧基,所以乙醛发生了 氧化反应。由于醛基可以与多种氧化剂反应,下面通过乙 醛氧化反应的小结,来深入理解有机物的氧化反应。 1.乙醛的催化氧化反应
在工业上,可以利用这个反应制取乙酸。
特别提示
(1)银氨溶液为弱氧化剂,不能氧化碳碳双键,但溴水为强 氧化剂,—CHO也可以将其还原,故检验官能团时应先检 验—CHO并酸化,再加溴水检验碳碳双键。 (2)检验醛基也可用新制的氢氧化铜悬浊液。
例 题 有A、B、C三种烃的衍生物,相互转化关系如下:
其中B可发生银镜反应,C与A在浓H2SO4作用下受热生成有香 味的液体。 (1)A、B、C的结构简式和名称依次是__C__H_3_C_H_2_O__H_,__乙__醇__、 _C_H_3_C_H__O_,__乙__醛__、_C_H_3_C_O__O_H__,__乙__酸__。 答案 解析

人教版高中化学选修5第三章知识点

人教版高中化学选修5第三章知识点

人教版高中化学选修5第三章知识点OHb)物理性质乙醇是无色透明液体,有特殊气味,熔点为-114℃,沸点为78℃,密度为0.79g/mL。

与水混合后体积收缩,形成最大体积时的质量分数为95.5%。

c)化学性质乙醇是一种重要的有机溶剂,可溶于水、乙醚、氯仿等多种有机溶剂。

在空气中易被氧化为乙醛和乙酸。

乙醇可以发生酸碱中和反应,生成乙醇盐和水,也可以被氧化为乙醛和乙酸,还可以发生取代反应、消去反应等。

d)应用乙醇是工业、农业、医药等领域的重要原料,广泛应用于饮料、香料、涂料、化妆品等生产中。

此外,乙醇还可用作燃料、消毒剂、溶剂等。

2.酚1)定义酚是苯环上带有一个或多个羟基的有机化合物,通式为Ar—OH。

其中,Ar代表苯环,称为苯酚,苯环上带有两个羟基的化合物称为邻二酚。

2)命名a)苯酚:按照苯环上带有羟基的位置,用数字1表示苯环上的羟基,如下图所示:b)邻二酚:按照苯环上带有羟基的位置,用数字1,2表示苯环上的羟基,如下图所示:3)物理性质酚是无色或微黄色晶体,有刺激性气味,熔点为40℃,沸点为181℃,密度为1.07g/mL。

酚具有较强的溶解性,可溶于水、乙醇、乙醚等多种有机溶剂。

4)化学性质酚具有酸碱性,可以与碱反应生成酚盐,也可以与酸反应生成酚酸。

酚还可以发生取代反应、加成反应、氧化反应等。

5)应用酚是重要的化工原料,广泛应用于染料、医药、香料、杀虫剂等领域。

此外,酚还可用作防腐剂、消毒剂等。

但酚具有毒性,对人体有害,应注意安全使用。

乙醇是一种官能团为-OH的有机化合物。

下面将从乙醇的物理性质和化学性质两个方面进行介绍。

物理性质方面,乙醇是一种无色透明、有独特香味的液体,密度比水小,沸点为78℃,易挥发,能与水互溶形成恒沸点混合物。

因此,直接蒸馏得到无水乙醇是不可能的,需要先加入新制生石灰吸收水分,再蒸馏得到无水乙醇。

乙醇还是一种重要的有机溶剂,在实验室中可用于洗涤苯酚和单质碘等物质,在医疗上也常用75%的酒精作为消毒剂。

人教版高中化学选修五课件:第三章 烃的含氧衍生物 第一节 醇 酚 第2课时 酚

人教版高中化学选修五课件:第三章 烃的含氧衍生物 第一节  醇 酚  第2课时 酚

6CO2+3H2O 。
新课探究 【思维拓展】 如何鉴别乙醇和苯酚两种无色溶液?
[答案] [提示] 方法一:取少量溶液分别滴入浓溴水,产生白色沉淀的是苯酚溶液。 方法二:取少量溶液分别滴入FeCl3溶液,溶液变紫色的是苯酚溶液。
新课探究
3.用途 (1)苯酚是重要的化工原料,广泛用于制造酚醛树脂、染料、医药、农药等。 (2)苯酚的稀溶液可以直接杀菌消毒,如日常药皂中常加入少量的苯酚。
当堂自测 4.己烯雌酚是一种激素类药物,结构简式如下,下列有关叙述中不正确的是 ( )
A.可以用有机溶剂萃取 B.1 mol该有机物可以与5 mol Br2反应 C.可与NaOH溶液和NaHCO3溶液发生反应 D.1 mol该有机物可以与7 mol H2发生反应
当堂自测
[答案] C [解析] 该物质为有机物,由相似相溶原理可知,该药物可用有机溶剂萃取,A项正确; 1 mol该有机物中,酚羟基的邻位和对位氢原子共4 mol,易被溴原子取代,消耗溴单质4 mol,含有1 mol 碳碳双键,可以和1 mol的溴单质加成,即最多消耗5 mol Br2,B项正确; 酚羟基具有弱酸性,可以和氢氧化钠以及碳酸钠发生反应,但是不能和碳酸氢钠发生反 应,C项错; 该有机物中的两个苯环以及碳碳双键均可以与氢气加成,共消耗氢气7 mol,D项正确。
因此液态苯酚与金属钠反应的剧烈程度大于乙醇和金属钠的反应,该反应的化学
方程式为2
+2Na 2
+H2↑。
新课探究
【思维拓展】
①乙醇可与金属钠缓慢反应,液态苯酚能否与金属钠反应?若能请写出反
应的化学方程式。
②设计实验证明酸性:CH3COOH>H2CO3>
,画出实验装置图。

高中化学选修五第三章醛知识点

高中化学选修五第三章醛知识点

第二节醛一、醛1、含义:由醛基(—CHO)与烃基组成的化合物2、醛的分类1)按醛基数目:区分为一元醛、二元醛、多元醛2)按烃基饱和度:区分为饱和醛、不饱和醛2)按烃基是否含有苯环:区分为脂肪醛、芳香醛3、通式1)一元醛:R—CHO2)一元饱和醛:CnH2n+1—CHO或CnH2nO分子式相同的醛、酮、烯醇互为同分异构体4、醛的状态除甲醛为气体,其他醛常温下都呈液态或固态,醛类的熔沸点随碳原子数的增加而升高【习题一】A.甲醛是甲基跟醛基相连而构成的醛B.醛的官能团是-COHC.饱和一元脂肪醛的分子式符合CnH2nOD.甲醛、乙醛、丙醛均无同分异构体【分析】A.根据醛的官能团及结构进行判断;B.根据醛基的结构简式进行分析;C.根据饱和一元醛是指含有一个醛基,烃基为不存在不饱和键进行分析;D.乙醛、丙醛与烯醇互为同分异构体,丙醛与丙酮互为同分异构体;【解答】解:A.甲醛分子中不含烃基,甲醛是氢原子跟醛基相连而构成的醛,故A错误;B.醛基结构简式为-CHO,故B错误;C.饱和一元醛是指含有一个醛基,烃基为不存在不饱和键,饱和一元醛通式为:CnH2nO,故C正确;D.乙醛、丙醛与烯醇互为同分异构体,丙醛与丙酮互为同分异构体,只有HCHO没有同分异构体,故D错误;故选:C。

【习题二】下列物质不属于醛类的物质是()A.B.C.CH2═CH-CHOD.CH3-CH2-CHO【分析】有机物分子中含有官能团醛基:-CHO的化合物属于醛类,选项中ACD 都含有醛基,属于醛类,而选项B中官能团为酯基,属于酯类,不属于醛类.【解答】解:A.为苯甲醛,分子中含有官能团醛基,属于醛类,故A错误;B.为甲酸甲酯,官能团为酯基,不属于醛类,故B错误;C.CH2═CH-CHO为丙烯醛,分子中含有官能团醛基,属于醛类,故C错误;D.该有机物为丙醛,含有官能团醛基,属于醛类,故D错误;故选:B。

二、乙醛1、基本机构结构式:结构简式:CH3CHO分子式:C2H4O2、物理性质无色,液体,有刺激性气味,液体的密度比水小,沸点低,易挥发,能跟水、乙醇、氯仿等互溶,有毒。

人教版高中化学选修5 有机化学基础 第三章 第一节 醇 酚(第2课时)

人教版高中化学选修5 有机化学基础 第三章 第一节 醇 酚(第2课时)

2014年8月14日星期四
5

3、苯酚的物理性质
(与苯比较)
如苯酚不慎沾 如苯酚使用时 到皮肤上应立 不慎沾到皮肤 即用酒精洗涤 上怎么办?
溶解性
常温下在水中溶解度不 大,易溶于乙醇等有机 溶剂。65℃以上时,能 与水混溶。
不溶于水,易溶于乙醇等有机 溶剂。
颜色气味 毒性状态 密度 熔点/℃
(与水比)
苯酚分子中苯环上连有一羟基,由于羟基对 苯环的影响,使得苯酚分子中苯环上的氢原子比 苯分子中的氢原子更活泼,因此苯酚比苯更易发 生取代反应。
乙醇分子中—OH与乙基相连,—OH上H原 子比水分子中H原子还难电离,因此乙醇不显酸性。 而苯酚分子中的—OH与苯环相连,受苯环影 响,—OH上H原子易电离,使苯酚显示一定酸性。 由此可见:不同的烃基与羟基相连,可以影响物 质的化学性质。
1、同浓度的苯酚钠与碳酸钠溶液的pH值的大小? 2、在苯酚钠溶液滴加醋酸溶液,有何反应发生? 3、在苯酚钠溶液通入少量的CO2有何反应发生? 若通入足量的CO2呢? 苯酚与碳酸钠溶液反应的产物是哪些物质呢?
2014年8月14日星期四
15

【实验3-4】
实验
探究苯酚中羟基对苯环的影响
澄清的苯酚溶液+浓溴水
乙醇 苯酚
CH3CH2OH
-OH
-OH
羟基与苯环 羟基与链烃基 直接相连 直接相连 比水缓和 比水剧烈 无 有 苯环对酚羟基的影响使羟基上的 氢变得更活泼,易电离出H+
14
酸性
性质不同的原 因
2014年8月14日星期四

练习:请根据酸性强弱判断以下情况
酸性强弱: HCl>CH3COOH>H2CO3> >HCO3-> H2O> CH3CH2OH
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人教版高中化学选修5第三章知识点(附练习)烃的含氧衍生物核心内容:1.认识醇、酚、醛、羧酸、酯的典型代表物的组成和结构特点,知道它们的转化关系。

2.能列举事实说明有机分子中基团之间存在相互影响。

3.根据有机化合物组成和结构的特点,认识加成、取代和消去反应。

4.结合生产、生活实际了解烃的衍生物对环境和健康可能产生的影响,关注有机化合物的安全使用问题。

一、;二、醇和酚1.醇1)定义:醇是羟基与烃基或苯环侧链上的碳原子相连的化合物。

根据醇分子中含有羟基的数目,可分为一元醇、二元醇和多元醇。

饱和一元醇的通式为:Cn H2n+1OH或CnH2n+2O,简写为R-OH。

C原子数相同的饱和一元醇和饱和一元醚互为同分异构体。

2)命名:a)选主链:含有与羟基相连的碳原子的最长链作为主链,根据主链碳原子数称为某醇;(羟基不是链端,只是充当取代基,与醛、羧酸的命名不同,后面会介绍)b)编号定位:从距离羟基最近的一端给主链碳原子依次编号定位。

c)命名:羟基的位置用阿拉伯数字表示,羟基的个数用“一、二、三”表示。

如2-丙醇:3)重要的一元醇有甲醇、乙醇等,重要的二元醇和多元醇有乙二醇、丙三醇等。

a)饱和一元醇同系物的物理性质递变规律:i.熔沸点随C原子数增大而升高,密度逐渐增大,与烷烃变化规律相似。

ii.相对分子质量相近的醇和烷烃相比,醇的沸点远远高于烷烃,原因在于醇分子中羟基的氧原子与另一醇分子羟基的氢原子间存在着氢键。

iii.!iv.甲醇、乙醇和丙醇均可与水以任意比例互溶,因为它们与水形成了氢键。

b)饱和二元醇和多元醇:乙二醇的结构简式为:丙三醇的结构简式为:CH2—OH!CH2—OHCH2—OHCH—OHCH—OHH 3C—CH—CH3)OH乙二醇和丙三醇都是无色、黏稠、有甜味的液体,易溶于水和乙醇,是重要的化工原料。

乙二醇可用作汽车防冻液,丙三醇有强烈吸湿性,可用于配制化妆品。

乙二醇的沸点高于乙醇,1,2,3-丙三醇的沸点高于1-丙醇,原因在于羟基数目增多,使分子间氢键增多增强。

4)甲醇:又称木精,有毒,饮用10mL能使眼睛失明,再多可使人中毒致死,在酒精中加入甲醇叫做变性酒精,不能饮用。

5)乙醇a)~b)分子结构分子式:C2H6O,结构式:,结构简式:CH3CH2OH或C2H5OH,电子式:,官能团:-OH。

c)物理性质乙醇的俗名为酒精,是一种无色透明、有特殊香味的液体,可用作饮料、香精和添加剂等,密度比水小,沸点较低,为78℃,易挥发,能以任意比例与水互溶,形成恒沸点混合物,所以不能直接蒸馏得到无水乙醇,而应该先加入新制生石灰吸收水分,再蒸馏得到无水乙醇。

乙醇是一种重要的有机溶剂,能够溶解多种无机物和有机物,实验室中可用乙醇洗涤在试管壁的苯酚和单质碘,医疗上常用75%的酒精作消毒剂。

d)化学性质——主要由羟基决定,乙醇碳氧键和氢氧键有较强的极性,在反应中容易断裂。

i.与Na等活泼金属反应:2Na+2CH3CH2OH→2CH3CH2ONa+H2↑,该反应没有水与钠的反应剧烈,因为乙基对羟基的影响使乙醇羟基中的碳氧键极性降低,使乙醇羟基中的氢原子不如水分子中的氢原子活泼。

可根据气体的量求出醇中羟基的个数。

燥烧杯内壁有水滴证明无二氧化碳生成ii. 消去反应:乙醇在浓硫酸的作用下加热到170℃时能够生成乙烯,化学反应方程式为,实质是脱去一个水分子,属于消去反应。

若羟基碳没有相邻的碳原子或相邻碳原子上没有H ,则不能发生消去反应。

iii. 取代反应:a) 、 b) 酯化反应c) 乙醇与氢卤酸混合加热发生取代反应,生成卤代乙烷,如乙醇能与浓氢溴酸混合加热发生取代反应,生成溴乙烷,化学反应方程式为CH 3CH 2OH+HBr → C 2H 5-Br+H 2O ,反应中乙醇分子里的碳氧键断裂,溴原子取代了羟基而生成溴乙烷,这是制备卤代烃的一种方法。

若加热条件控制在140℃,发生取代反应的化学方程式为 C 2H 5—OH+HO —C 2H 5 → C 2H 5—O —C 2H 5+H 2O 。

!iv. 氧化反应(在有机化学中,通常把有机物分子中失去H 原子或得到O 原子的反应叫做氧化反应,得到H 原子或失去O 原子的反应叫做还原反应。

)a) 乙醇燃烧:乙醇在空气中点燃后易燃烧,发出淡蓝色火焰,同时放出大量的热,完全燃烧生成二氧化碳和水,化学反应方程式为CH 3CH 2OH+3O 2 → 2CO 2+3H 2O.b) 乙醇催化氧化:在铜或银的催化条件下,乙醇能与O 2反应,生成乙醛,反应方程式为2CH 3CH 2OH+O 2 → 2CH 3CHO+2H 2O ,反应现象:将弯成螺旋状的粗铜丝先在空气中灼热,然后立即插入乙醇中,观察到的现象是铜由红色变为黑色,再由黑色变为亮红色,并产生刺激性气味,Cu 的质量不变。

该反应的实质是羟基C 上的一个H 与—OH 上的H 一起失去,产物可能是醛或铜:规律: *—OH 所连的C 上有两个H 的醇叫做伯醇,氧化产物为醛,—OH 所连的C 上有一个H 的醇叫做仲醇,氧化产物为酮,—OH 所连的C 上没有H 的醇叫做叔醇,不能被催化氧化。

c) 乙醇被强氧化剂氧化:乙醇能被酸性高锰酸钾或酸性重铬酸钾溶液氧化,氧化过程分两个阶段,首先被氧化成乙醛,然后进一步被氧化成乙酸。

△△浓硫酸△△Cu 或Ag练习巩固:1、我国已逐步全面实施向车用汽油中添加乙醇,下列有关说法正确的是( ) A.乙醇是人类新发现的一种化石能源.B.乙醇燃烧会使环境污染加剧,引起酸雨C.乙醇既能被强氧化剂(如酸性KMnO4溶液、K2Cr2O7溶液)氧化,也能与O2在Cu、 Ag催化下氧化D.乙醇与浓硫酸共热到170 ℃发生的反应属于取代反应2、下列物质既能发生消去反应,又能氧化成醛的是()3、分子式为C5H12O的所有醇中,被氧化后可产生饱和一元醛最多有()A.2种 B.3种 C.4种 D.5种—4、有四种无色液体。

只用一种试剂就能把它们鉴别开,这种试剂是()A.溴水 B.NaOH溶液 C.Na2SO4溶液 D.KMnO4溶液5、有下列几种醇(1)其中能被氧化生成醛的是______(填编号,下同),其中能被催化氧化,但不是生成醛的是________,其中不能被催化氧化的是________。

(2)与浓H2SO4共热发生消去反应只生成一种烯烃的是_______,能生成三种烯烃的是________,不能发生消去反应的是______。

@2. 酚(以苯酚为例)1) 定义:羟基与苯环直接相连而形成的化合物称为酚。

酚与芳香醇属于不同类别的有机物,不属于同系物。

2) 分子结构——分子式:C 6H 6O ,结构简式:C 6H 5OH 或。

3) 物理性质:4) 化学性质——苯酚分子中的羟基与苯环相互影响,结果使苯环和羟基都变活泼(分别与醇和苯比较)a) 。

b) 苯酚的酸性:由于苯环对酚羟基的影响,导致酚羟基比醇羟基活泼,因此苯酚在水中能发生微弱的电离:C 6H 5OH+H 2O ⇌C 6H 5O-+H 3O +,使苯酚显弱酸性,俗称石炭酸,能够与活泼金属或碱反应,但是酸性很弱,不是有机酸,不能使酸碱指示剂变色。

苯酚与Na 的反应:苯酚与NaOH 的反应:,该反应常用于苯酚的分离和提纯。

苯酚的酸性比碳酸弱,因此往苯酚钠中通入CO 2气体的反应的方程式为不过不管CO 2气体是否过量,产物中的盐只能是碳酸氢钠,不能生成碳酸钠。

c) 取代反应(与苯类似):由于羟基对苯环的影响,苯酚中苯环上的氢比苯中的氢活泼。

@苯酚与浓溴水反应,苯环上羟基的邻、对位的氢原子很容易被溴原子取代(间位一般不能不能过滤除去苯酚发生取代反应),产生白色沉淀,化学方程式为:该反应很灵敏,可以用于苯酚的定性检验和定量测定。

但是在实验中,苯酚取少量,滴加的溴水要过量,因为生成的三溴苯酚易溶于苯酚,使沉淀溶解,不容易观察实验现象。

另外,该反应并不能证明苯酚的存在,因为苯胺与浓溴水也有白色沉淀生成,要证明苯酚的存在必须利用显色反应(见下一点)d)显色反应:苯酚跟FeCl3溶液作用显紫色,利用这一反应可检验苯酚的存在。

但不是所有的酚遇到FeCl3溶液都显紫色,比如对甲苯酚遇到FeCl3溶液显蓝色。

e)氧化反应:苯酚在空气中被氧气逐渐氧化成苯醌而显粉红色,这体现了苯酚的强还原性,所以苯酚也能与酸性高锰酸钾等发生反应。

练习巩固:1、,2、去甲肾上腺素可以调控动物机体的植物性神经功能,其结构简式如图所示。

下列说法正确的是( )。

A.每个去甲肾上腺素分子中含有3个酚羟基B.去甲肾上腺素遇FeCl3溶液不显色C.1 mol去甲肾上腺素最多能与2 mol Br2发生取代反应D.去甲肾上腺素既能与盐酸反应,又能与氢氧化钠溶液反应2、下列有关苯酚的叙述不正确的是()>A.苯酚是一种弱酸,能与NaOH溶液反应B.在苯酚钠溶液中加入盐酸可得到苯酚C.苯酚钠溶液不能使酚酞溶液变红D.苯酚有毒,但药皂中掺有少量苯酚3、苯酚和苯甲醇的共同化学性质为()A.酸性B.与Na反应放出氢气C.遇到FeCl3溶液显紫色 D.与NaOH溶液反应,4、苯在催化剂存在下与液溴反应,而苯酚与溴水反应不用加热也不需要催化剂,原因是()A.苯环与羟基相互影响,但苯环上的H原子活泼性不变B. 苯环与羟基相互影响,使羟基上的H原子更加活泼C.羟基影响了苯环,使苯环上的氢原子变得更加活泼D.苯环影响羟基,使羟基变活泼小结:脂肪醇、芳香醇、酚的比较>苯、甲苯、苯酚的比较三、醛1.定义:醛是由烃基(或氢原子)与醛基相连而构成的化合物,可表示为R—CHO。

官能团为—CHO,饱和一元醛的通式为Cn H2nO(n≥1)。

2.常见的醛:甲醛、乙醛。

1),2)甲醛:最简单的醛,分子式为CH2O,结构式为,可认为有两个醛基,结构简式为HCHO,为无色有刺激性气味的气体,易溶于水,是一种重要的有机合成原料,它的水溶液又称福尔马林,具有杀菌、防腐性能。

3)乙醛:a)分子结构:分子式:C2H4O,结构式:,简写为CH3CHO,官能团为醛基。

b)物理性质:无色有刺激性气味的液体,密度比水小,易挥发,易燃烧,能跟水、乙醇、乙醚、氯仿互溶。

c)化学性质——醛基对主要化学性质起决定作用。

i.氧化反应(体现还原性)(一)银镜反应:向2%AgNO3溶液中逐滴加入2%稀氨水(不能颠倒顺序),产生沉淀恰好溶解,得到的溶液叫做银氨溶液,其中溶质为Ag(NH3)2OH,把乙醛和银氨溶液在水浴中温热,一会儿,试管内壁附着一层光亮的银镜。

该反应可用来检验醛基的存在,工业上常用含有醛基的葡萄糖还原银氨溶液,把银均匀镀在玻璃上制备镜子或保温瓶胆。

(二),(三)与新制Cu(OH)2反应:向10%NaOH溶液中滴入少量2%CuSO4溶液(提供碱性环境),制备Cu(OH)2悬浊液,将乙醛和Cu(OH)2悬浊液混合在酒精灯上加热至沸腾,片刻后蓝色沉淀消失,试管中有砖红色沉淀生成。

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