亲子游戏-吹乒乓球
吹乒乓球
游戏规则
人员：全员参加，分AB两组进行游戏 时间：15-20分钟 材料：乒乓球、纸杯 惩罚：唱一首歌。（自选歌曲） 八个盛水的纸杯按竖排摆放，将乒乓球放在第一个水杯中， 然后队员依次将他们吹进其他纸杯中，每轮每人只能吹一次。 中间可以往纸杯里加水，乒乓球掉落，则从前一个纸杯开始。 总数最多的队伍取胜，另一队则接受惩罚。（每队限时3分钟 ）
结尾
吹乒乓球比赛，从中得到一个道理： 做任何事情都不是一帆风顺的，只要你多 去尝试，就一定会成功！
幼儿园小班亲子游戏大全
幼儿园小班亲子游戏大全一、捉迷藏1.游戏目的：培养孩子的观察力和空间感知能力。
2.游戏准备：室内或户外空地。
3.游戏玩法：家长和孩子一起站在起点，家长喊“开始”，孩子开始跑。
家长迅速找一个地方躲藏起来。
孩子找到家长后，互换角色继续游戏。
二、吹乒乓球1.游戏目的：锻炼孩子的口腔肌肉，提高肺活量。
2.游戏准备：两个乒乓球，两个纸杯。
3.游戏玩法：家长和孩子分别站在桌子两端，各自将乒乓球放在纸杯上。
家长和孩子同时吹乒乓球，谁先将乒乓球吹到对方纸杯里，谁就获胜。
三、堆高高1.游戏目的：锻炼孩子的手眼协调能力和创造力。
2.游戏准备：各种大小不同的玩具或物品。
3.游戏玩法：家长和孩子一起将玩具或物品堆成高高的塔。
比比看谁堆的塔更高，更稳定。
四、猜谜语1.游戏目的：培养孩子的思维能力和语言表达能力。
2.游戏准备：一些简单的谜语。
3.游戏玩法：家长出一个谜语，孩子猜答案。
猜对后，孩子出一个谜语，家长猜答案。
依次类推，看谁猜对的谜语更多。
五、老鹰捉小鸡1.游戏目的：锻炼孩子的协调能力和团队合作精神。
2.游戏准备：室内或户外空地。
3.游戏玩法：家长扮演老鹰，孩子扮演小鸡。
老鹰捉小鸡时，小鸡要迅速跑动躲避。
捉到小鸡后，互换角色继续游戏。
六、拼图大赛1.游戏目的：培养孩子的观察能力和耐心。
2.游戏准备：一幅拼图。
3.游戏玩法：家长和孩子一起拼图，看谁先完成。
拼图过程中，家长可以引导孩子观察图案，培养孩子的观察能力。
七、传球游戏1.游戏目的：锻炼孩子的协调能力和团队合作精神。
2.游戏准备：一个球，四个纸杯。
3.游戏玩法：家长和孩子分别站在桌子两端，各自将球传给对方。
每次传球成功，就将一个纸杯放在桌子的另一端。
看谁先完成四个纸杯的传递。
八、钓鱼游戏1.游戏目的：培养孩子的耐心和观察力。
2.游戏准备：一些玩具鱼，一根细线，一个鱼竿。
3.游戏玩法：家长将玩具鱼放在地上，孩子用鱼竿钓鱼。
钓到鱼后，家长和孩子一起数数，看谁钓到的鱼更多。
幼儿园小班乒乓游戏小小吹球手(三篇)
教学资料参考范本幼儿园小班乒乓游戏小小吹球手(三篇)目录：幼儿园小班乒乓游戏小小吹球手一幼儿园小班亲子游戏过小河二幼儿园小班体育游戏《小兔找家》三幼儿园小班乒乓游戏小小吹球手一[游戏目标]通过“吹乒乓球”游戏了解乒乓球会滚的特性，在游戏中产生对玩球的兴趣。
[游戏准备]桌子5张、塑料筐5只，乒乓球若干个。
[游戏过程]谈话导入，引发兴趣1.师：我们看外面的这棵大树，如果现在有大风吹它的话，它会怎么样？2.师（出示乒乓球）：那如果风吹的不是大树，是这个小小的乒乓球呢？熟悉动作，掌握技巧师：今天我们就来吹乒乓球，好不好？在吹乒乓球之前先跟老师来活动活动一下。
（带幼儿做几个深呼吸动作）教师示范吹球：双腿微屈，嘴巴轻轻地对着乒乓球吹气，注意控制球的滚动方向，将球吹到桌子边的塑料筐里。
幼儿先分组按序自由练习吹球，教师巡回指导。
教师根据幼儿吹球情况作小结。
幼儿继续分组按序自由练习吹球。
明确规则，开展游戏教师讲解比赛规则幼儿4人一组，分成5组。
每轮游戏用时为3—4分钟，共进行两轮。
教师发出“开始”口令后，比赛的幼儿尽力将乒乓球吹入塑料筐中。
每个幼儿每次只吹一个球，球进网或掉在地上后就轮到下一个幼儿参赛，依次进行。
每轮游戏结束后按塑料筐中乒乓球个数排名次。
游戏结束，活动延伸师：今天我们学习了吹乒乓球，还进行了比赛，你们表现得都很棒，和乒乓球玩得也很开心，下次我们还要跟乒乓球玩更多的游戏呢。
回到教室后我们把这个本领教给其他的好朋友，好不好？幼儿园小班亲子游戏过小河二活动目标：1、发展幼儿的反应能力及灵活性。
2、体验的乐趣。
活动准备：1、地垫若干2、场地布置小河一条活动过程：一、导入，引起兴趣1、师：刚才，孙老师跟大家讲了个好听的故事，叫什么名字？（《大灰狼娶新娘》），大灰狼娶了新娘，可真高兴，今天，它还想要请我们小朋友和你们的爸爸妈妈、爷爷奶奶去它们家喝喜酒呢！你们想去吗？（想）可是，去大灰狼家要经过一条小河，怎么才能过河呢？小朋友，你们快想个办法吧！谁来说说你有什么好办法？二、交代游戏规则1、师：小朋友说的办法真好，看，老师也想了个办法，用它来过河。
【乒乓球】吹乒乓球比赛
吹乒乓球比赛嘿，各位体育迷们，你们见过用“吹”的方式来玩乒乓球吗？没错，今天咱们要聊的就是一场别开生面的乒乓球挑战赛——吹乒乓球比赛！这可不是什么老年活动中心的小游戏，而是一场集技巧、趣味与创意于一体的体育盛宴，简直让人直呼“666”！一、赛事初印象：吹出新高度想象一下，平日里那些手持球拍、身姿矫健的乒乓球高手们，如今却放下了球拍，改用嘴巴来“驾驭”这小小的乒乓球。
这不仅仅是对传统乒乓球运动的一次大胆颠覆，更是对运动员们灵活性和肺活量的一次极限挑战。
比赛现场，选手们或凝神屏息，或瞪大眼睛，只为了能将那颗不听话的小球吹得既快又稳，场面既搞笑又充满紧张感，引得观众阵阵欢笑与掌声。
二、讨论热点：技巧与笑点的双重碰撞这场吹乒乓球比赛，无疑成为了近期体育界的热门话题。
网友们纷纷热议，这到底是体育的创新还是恶搞？其实，细细品味，这场比赛背后蕴含的可不仅仅是娱乐精神。
它考验的是运动员对力量的精准控制、对风向的敏锐判断，以及对比赛策略的灵活运用。
这简直就是一场智力与体力的双重较量！而说到笑点，那就更多了。
有的选手一吹气过猛，直接把自己吹成了“红脸关公”；有的则因为太过紧张，小球在嘴边打转半天愣是没吹出去，急得观众直呼“快上啊，再不上就缺氧了！”这些充满趣味性的瞬间，无疑为这场赛事增添了不少看点。
三、参赛团队与运动员风采：各路英雄齐聚一堂别看这比赛规则简单，参赛的选手可都是个顶个的高手。
从国家队退役的老将，到业余乒乓球爱好者，再到跨界而来的网红明星，大家都摩拳擦掌，准备在这个舞台上大放异彩。
他们中有的凭借丰富的比赛经验，展现出超凡的控制力；有的则依靠灵活多变的策略，一次次化解危机，上演惊天逆转。
特别值得一提的是，一些年轻选手的表现尤为抢眼。
他们不仅速度快、反应灵敏，更能在关键时刻保持冷静，用智慧和勇气书写属于自己的传奇。
这些年轻血液的加入，无疑为这项新兴赛事注入了更多的活力与希望。
四、赛事结果预测与悬念：谁将吹出冠军风采？随着比赛的深入，悬念也愈发浓厚。
吹乒乓球的游戏规则
吹乒乓球的游戏规则游戏规则1. 游戏概述乒乓球是一种室内运动，由两名或四名选手在长方形的桌面上使用小巧轻便的球拍击打塑料网分隔开来的乒乓球。
本文将详细介绍吹气吹飞式（以下简称“吹”）乒乓球比赛中所需遵循的规则。
2. 球场布置（描述如何设置和标记一个合适大小、平整且符合国际标准要求的比赛场地）3. 参与人员及装备要求a) 每队可有一至两位参赛选手。
- 描述每个参赛者应具备哪些技能和素质；- 提供关于年龄限制等资格条件信息。
b) 使用特殊设计用于“吹”操作并通过口腔产生空气回旋效果辅助推进速度以达到正常发力水平之外更高强度作为竞争方式进行对抗性活动。
- 描述该类别专门设计过程，并提供相关示意图；- 列出必须满足安全性和公平性考虑因素；4. 规则说明a) 开局决定：i）投掷硬币决定发球方；ii）获胜一局后，双方轮流担任发球者。
b) 发球规则：i）球员必须将乒乓球放在自己的手掌上，并通过吹气使其离开。
ii）乒乓球应越过网并落在对手场地内。
否则，算作失分。
c) 比赛进行中的规则：i）参赛选手可以使用不同技术和战略来击打“吹”出去的乒乓球。
ii）当有争议时，请由裁判做最终裁决。
5. 计分系统a) 游戏采用五局三胜制或七局四胜制（根据比赛类型而定）- 描述每个阶段如何计分以及获得游戏点数；6. 违例与处罚（可能违反游戏规则情形，并说明相应惩罚）7. 公平竞争原则所有参加比赛的人员都要遵守公正、诚实、尊重他人等基本道德准备，在整个比赛建立起友好合作关系为目标共同努力提高水平。
8. 宣布结果及奖项设置(描述当所有回合结束后，如何宣布胜利者并颁发奖项)9. 附件（列出本文档所涉及的所有附加文件，并提供相应或参考）法律名词及注释：1) 版权：指对创作性表达方式赋予保护和控制权的一种法定机制。
2) 知识产权：包括版权、商标、专利等在内的知识与信息财富相关的各类资产。
中班室内亲子游戏吹乒乓球教案
中班室内亲子游戏吹乒乓球教案1、中班室内亲子游戏吹乒乓球教案准备：2个纸筐，积木，6个乒乓球玩法：将乒乓球从桌子上积木搭好的跑道中吹进对面的筐内，一吹进的为胜。
规则：不能用手拿球，只能用嘴吹。
2、中班室内亲子游戏吹乒乓球教案准备：2个纸筐，积木，6个乒乓球玩法：将乒乓球从桌子上积木搭好的跑道中吹进对面的筐内，一吹进的为胜。
规则：不能用手拿球，只能用嘴吹。
3、中班亲子游戏螃蟹夹球教案准备：皮球4个。
玩法:孩子和父母面对面，手牵着手，放一个球在上面夹住球，然后同时侧身走，看谁先到达终点。
规则：如球掉下，必须重新开始4、中班室内亲子游戏考眼力教案1、比比谁的眼力好准备：啤酒瓶筷子玩法:参与者站在啤酒瓶侧面，筷子距离瓶口一米左右，对准瓶口，放好筷子。
如果筷子掉到瓶子里，他们就是赢家。
规则：每人有三次机会。
2、大家来找茬准备：图片若干玩法：在规定的时间里以最快的速度找出不同者获胜规则：找出5处5、中班亲子体育游戏好玩的球教案反思活动目标1.鼓励孩子大胆发言，积极回应。
2、教幼儿养成细心、认真的学习态度。
指导语：游戏一：宝宝滚皮球编者：严彩芝游戏功能：1.帮助宝宝掌握滚球的基本技能。
2、锻炼手的肌肉和身体的协调能力。
游戏材料：积木或纸盒、皮球游戏过程：1、妈妈用积木或纸盒垒成一个小球门，告诉宝宝："把球滚进球门里去!"2、还可以指定其他方向让他滚，如"把球滚到沙发那里去!"。
游戏二：宝宝抱皮球编者：严彩芝游戏功能：1、帮助宝宝训练动作的控制能力，能准确的抱到球。
2.培养亲子感情，营造和谐的家庭氛围。
游戏材料：皮球3个游戏过程：1、父母上手交错相搭成"花轿"，抬起孩子跑至对面。
2.父母下跪，孩子的脚无法落地。
孩子从地上捡起一个球后，家长将孩子举起，一起返回。
3.一家三口已经运回了三个球。
游戏三：我和爸爸踢足球编者：严彩芝游戏功能：发展宝宝的腿部肌肉、平衡能力和空间感游戏材料：彩色吹塑球(球内有小铃铛一个)游戏过程：1、爸爸站在一侧，双腿稍分开，胯下当作球门。
经典小班亲子游戏大全【五篇】
经典小班亲子游戏大全【五篇】1.经典小班亲子游戏大全1、跳芭蕾目标：增进亲情关系、锻炼平衡能力活动方法：先将报纸折叠为8开大小，妈妈或爸爸和幼儿一起站到报纸上听音乐做动作，每人的脚不能踩到报纸外;音乐停止后将报纸对折缩小一半，妈妈或爸爸和幼儿再一起站到报纸上听音乐做动作，每人的脚不能踩到报纸外，反复直到报纸小到只能容纳一个人的脚尖，坚持到最后的为优胜者。
2、小袋鼠目标：训练孩子对身体的控制能力。
玩法：让孩子双手抱紧爸爸的脖子，双腿夹紧爸爸的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在爸爸的胸前。
爸爸弯下腰，双手双脚着地爬行。
3、抢阵地目标：培养家长和幼儿的协作能力，发展幼儿的前庭觉玩法：“抢阵地”。
游戏很简单请家长和宝宝手拉手，在大圆上准备，听到音乐声，沿着大圆走，听到音乐停止，家长抱起宝宝找到塑料圈站在中间。
未抢到圈者将被淘汰，抢到阵地者继续游戏，最后三对为胜利者。
规则：家长与幼儿要手拉手;开始时必须走在大圈外、音乐声停止后才能占圈;家长必须抱着孩子占圈。
4、安全地带目标：发展幼儿跳跃能力，与父母协作能力及自控能力。
玩法：准备两个圈，孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点。
2.经典小班亲子游戏大全1、打活动靶两人坐在去掉盖的跳箱里，用木棒顶着帽子，上下活动做活靶子，让大家依次用小沙包或皮球投掷，看谁击中的次数多。
注：游戏时可分成两队，一队投掷，另一队负责拾回投掷物，到每人手中分配的投掷物投完再换班2、小兔钻树洞每两人相对而站，双手搭起，组成一个树洞。
每个洞中间都站上一个人，当住在洞里的小兔。
另外，一个当追者，一个当逃者。
逃者遇到危险时可跑进任何一个树洞，让洞中人跑出替换之。
如果在树洞外被及，则互换追逃角色。
3、夜航把游戏者等分成两队。
预备时，用布蒙住各队排头的眼睛，并与随后的排二，共同扶住二根体操棒的两，头，组成一艘轮船。
发令后，后一人推动前一人前进，并绕过障碍。
先到达终点的可为本队夺得一分。
幼儿园吹乒乓球的亲子活动
幼儿园吹乒乓球的亲子活动
幼儿园吹乒乓球的亲子活动
乒乓球是我国的国球吗，玩法非常多。
小编为大家整理的幼儿园吹乒乓球的.亲子活动，希望大家喜欢。
幼儿园吹乒乓球的亲子活动1
游戏名称：吸乒乓球
准备：9个乒乓球，6只盆，吸管若干。
玩法：一个盆里放乒乓球，一个盆不放，家长/幼儿要将乒乓球从一个盆里用吸管吸到另一个盆里。
若乒乓球掉落，捡起重吸。
规则：不能用手拿乒乓球。
游戏名称：吹乒乓球
准备：2个纸筐，积木，6个乒乓球
玩法：将乒乓球从桌子上积木搭好的跑道中吹进对面的筐内，一吹进的为胜。
规则：不能用手拿球，只能用嘴吹。
游戏名称：亲子心连心
准备：动物字卡、运动字卡
玩法：家长看老师手中的字卡，让幼儿猜是什么动物或什么运动项目，猜不中的可以说“过”然后继续第二张字卡，在半分钟时间里，大、中、小、托！幼儿分别猜出6、5、4、3的卡片就为胜利。
规则：家长只能用形体动作表示，不能出声。
幼儿园吹乒乓球的亲子活动2
活动目标：
1．在游戏中锻炼幼儿的肺部力量。
2．在游戏中体验游戏的快乐。
活动准备：乒乓球六只，桌子六张，吸管、杯子若干。
游戏玩法：
1．根据人数，将幼儿分组游戏。
2．家长用吸管将水从一个杯子中吸到另一个装有乒乓球的杯子
中，幼儿将浮起的乒乓球吹出杯子外面。
3．同组中最先吹出乒乓球的家庭胜利。
吹乒乓游戏作文400字
吹乒乓游戏作文400字吹乒乓游戏作文400字导语：用六个纸杯排成直线，其中五杯盛满水，剩一个空杯。
要求把乒乓球从第一个杯中吹到最后一个杯中就算成功，如中途掉落，算失败。
下面是小编为大家带来的吹乒乓游戏作文400字，欢迎大家参考阅读。
吹乒乓游戏作文1今天我们在课上进行了一个游戏，吹乒乓球，老师准备了6个纸杯，纸杯里放些水，第一个最满、第二个少些……以此类推，我们分成两组，一个是女生组，一个是男生组，放上乒乓球，看谁吹得远，距离最远的将获胜，如果球掉桌子上或地上要重新放入第一个杯中开始，随着老师的一声令下，比赛正式拉开帷幕。
我方先派张智炜来吹，这员“大将”竟吹到了第三个杯子里，我们队欢呼声此起彼伏，像一群欢快的鸟，我们轮流来吹，我们队某个人竟吹到了地上，我急得像热锅上的蚂蚁，气急败坏地说：“让我来”。
我一口气吹到第二个杯子上，突然他们队的人一鼓作气把球吹到第五个上了，我们惊呆了，心里暗暗认为肯定必输无疑，他们肯定能打个“胜仗”。
第一轮他们赢了，又进行了第二轮，我们刚开始还保持1比2的比分，最后十秒钟我们队的张智炜用一股“大风”吹到了第6个杯子上，他们呆若木鸡，我们都得意洋洋起来……最后我们不得不加赛，我们队的张智炜已经吹不动了，时间快结束的时候，我们队输给了对方，虽然这只是一场简单的比赛，但我们都意识到了团队意识的宝贵，我们积累了经验，下次要赢得比赛。
吹乒乓游戏作文2今天下午，我们在作文班上，比赛吹乒乓球。
老师拿来了四个装满水的碗和两个乒乓球，游戏规则是：分别把乒乓球从一个碗里吹进另一个碗里。
老师把我们分成两大组，每组各派五位同学参赛。
比赛开始了，有的同学用力吹，水溅得满脸都是，有的同学太紧张，乒乓球老是在水里转圈圈呢，还有的同学由于没办法控制乒乓球，让它前进，它却偏偏后退，小观众们都为他捏了把汗。
大家不时为参赛的同学打气：“加油！加油！”轮到我上台了，我轻轻地吸了一口气，把乒乓球吹到了接近第二个碗的边沿，用力一吹，就把球给吹过第二个碗，给自己队争得了一分。
吹乒乓球的实验作文300字
吹乒乓球的实验作文300字吹乒乓球实验，太刺激了！
今天玩了个超级有趣的实验——吹乒乓球！你知道吗，乒乓球可不是那么好吹的，它就像个调皮鬼，在桌子上蹦跶来蹦跶去。
我一拿起吸管，就对着那小球儿吹了起来。
哎呦，这小家伙，咋这么不听话呢？一会往左飘，一会往右飘，就好像在挑衅我，“嘿嘿，你吹不到我吧！”我气得直咬牙，不停地调整吹气的角度和力度，想把它吹得乖乖听话。
终于，皇天不负有心人！我成功啦！乒乓球在我的吹气下，稳稳当当地往前走，就像个听话的小跟班。
我高兴地手舞足蹈，差点把实验室给掀翻了！哈哈，这感觉真是太棒了！
实验结束后，我坐在那儿回味了好久。
虽然过程有点波折，但那种挑战成功的感觉真是太爽了！这次实验让我明白了一个道理，无论做什么，都得有耐心和细心，还得不断尝试和探索。
就像吹乒乓球一样，虽然看起来简单，但也得用心才能做好。
六一儿童节吹乒乓球的作文
六一儿童节吹乒乓球的作文
六一儿童节是我们小学生最期待的日子之一，无论是在学校还
是在家里，我们都能感受到这个特别的日子给我们带来的欢乐和
温馨。
而在这个充满美好的日子里，我有了一个特别的体育活动——吹乒乓球。
当我第一次听到这个活动的时候，我还很惊奇，因为从来没有
想过吹气就可以玩乒乓球。
但是当我亲身体验这个游戏的时候，
才真正感受到了它的乐趣。
游戏规则很简单，首先把一个纸杯倒扣在桌子上，然后两个人
分别吹两种颜色的乒乓球，看谁先将自己的乒乓球吹进纸杯里面。
听起来简单易行，但是实际操作起来却很有技巧。
首先，吹乒乓球需要有足够的气力，我们可以多做一些深呼吸
的练习来增加肺活量，这样就可以保证我们在比赛中更加有优势。
其次，在吹乒乓球时我们需要注意呼吸的节奏和力度，要尽量
让乒乓球在空气中滑行的距离更长，这样才能更容易地将乒乓球
吹进纸杯里面。
还有，在比赛中我们需要灵活地操控乒乓球的方向和速度，有时候我们需要稍微用力一些，但是偶尔也需要稍稍减缓乒乓球的速度，才能精准地将乒乓球吹进纸杯里面。
通过这样的一些技巧和心得的总结，我在六一儿童节举行的吹乒乓球比赛中获得了第一名的好成绩，也让我更加深刻地认识到体育运动对我们小学生健康成长的重要性。
我相信，在未来的六一儿童节中，吹乒乓球将会成为我们的传统活动之一，让我们在快乐的气氛中体验体育、感受运动、感受生活。
幼儿园室内趣味亲子游戏汇总
幼儿园室内趣味亲子游戏汇总亲子嬉戏不仅能加强父母与珍宝之间的互动，联结情感，对于珍宝共性的培育也是有关心的；还能够培育小伴侣的操作、认知力量，对他的实物类嬉戏以及和其他同龄小伴侣一起玩的嬉戏都是有关心的，下面是我为大家带来的幼儿园室内趣味亲子嬉戏汇总，欢迎大家阅读，仅供参考！篇一1.桌面球球乐嬉戏预备：预备6个乒乓球和6个纸箱子嬉戏玩法：预备好3个乒乓球和3个纸箱子，然后将3个纸箱子放在一张桌子上，形成一个“品”字形，然后老师组织幼儿或者家长站在桌子前面，给家长和幼儿一人3个球，然后将手中的乒乓球往桌子上扔，若乒乓球弹起来跳进纸箱里面的话，就为获胜，而谁弹进去的球最多，谁就获胜。
2.吸乒乓球嬉戏预备：预备9个乒乓球和6个盆子，吸管若干嬉戏玩法：老师将6个喷子根据一个盆放乒乓球一个盆里不放乒乓球的规律依次摆好，然后家长或者幼儿要将盆里的球用习惯吸到另一个盆子里，假如乒乓球落地的话，要立马捡起来重吸，在吸球的过程中不能够用手拿球，嬉戏规章就是谁先吸完乒乓球谁就获胜，谁用的时间最短谁就获胜。
3.吹乒乓球嬉戏预备：预备2个筐子或者纸箱，2个积木，6个乒乓球嬉戏玩法：这个嬉戏玩法简洁，爸爸妈妈好操作，幼儿也好操作。
只需要将乒乓球从桌子上已经搭建好的积木跑到中吹进对面的纸箱中，谁先吹进去的谁就赢了。
在吹乒乓球的过程中不能够用手拿乒乓球，只能够用嘴吹。
4.亲子心连心嬉戏预备：老师预备线管的动物卡片和运动字卡、嬉戏玩法：家长先看老师手中的字卡，看完信息之后家长做动作让幼儿猜猜猜是什么动物或者运动项目等。
假如幼儿猜不中的话可以叫过，然后连续。
在玩嬉戏的时候家长只能够做动作不能够发出声音，相互之间也不要提示。
5.谁的视力好嬉戏预备：老师先预备好啤酒瓶子和筷子嬉戏玩法：家长手握筷子，幼儿站在啤酒瓶的而一侧，随着嬉戏开头之后家长拿起筷子距离瓶口一米的位置，瞄准瓶口放开手中的筷子，假如筷子掉进去的就为获胜。
这个嬉戏每个人都有三个机会，还可以让幼儿半路拦截筷子，看谁接的又快又准。
大班亲子游戏吹球进筐教案
准备气球和筐子
将气球吹气并扎紧
将气球放在筐子口
用嘴巴吹气，使气球进入 筐子
如果气球没有进入筐子， 则需要重新吹气，直到气 球进入筐子为止。
在规定时间内，最先吹完气球并成功放入筐子的家庭获 胜。
每个家庭派出一名代表吹气球， 其他成员负责将吹好的气球放 入筐子中。
每个家庭只能使用一个气球， 且必须使用嘴巴吹气。
培养幼儿竞争意识
激发幼儿参与游戏 的兴趣
培养幼儿的竞争意 识
提高幼儿的自信心 和成就感
增强幼儿的团队合 作精神
游戏准备
准备材料：气球、筐子、绳子、哨子等
气球：选择适合幼儿吹的气球 筐子：用于放置气球的容器 绳子：用于固定气球 哨子：用于发出游戏开始的信号
场地布置：平坦宽敞的场地，设置起点和终点，中间设 置障碍物
当比赛结束后，教师宣布获胜的家庭，并颁发奖品。 获胜的家庭可以获得奖品，其他家庭也可以获得参与奖。 教师可以为获胜的家庭拍照留念，并鼓励其他家庭继续努力。 教师可以为获胜的家庭颁发奖品，并鼓励其他家庭继续参与游戏。
游戏总结
通过本次游戏活动，锻炼了幼儿的肺活量和团队协作能 力。
通过本次游戏 活动，锻炼了 幼儿的肺活量 和团队协作能
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
家长需要引导幼儿掌握正确的吹球 技巧。
游戏过程中需要注重安全，避免意 外发生。
通过比赛的形式，培养了幼儿的竞争意识和团队合作精 神。
通过比赛的形式，培养了幼儿的竞争意识
培养了幼儿的团队合作精神
增强了幼儿的自信心和兴趣
促进了亲子之间的沟通和互动
感谢观看
汇报人：
家长和幼儿实践： 在教师和家长的指 导下，家长和幼儿 开始实践游戏，通 过不断的练习提高 吹球进筐的技巧和 准确性。
小班乒乓游戏：小小吹球手
小班乒乓游戏：小小吹球手
［嬉戏目标］
通过“吹乒乓球〃嬉戏了解乒乓球会滚的特性，在嬉戏中产生对玩球的爱好。
［嬉戏预备］
桌子5张、塑料筐5只，乒乓球若干个。
［嬉戏过程］
谈话导入，引发爱好
1.师：我们看外面的这棵大树，假如现在有大风吹它的话，它会怎么样？
2.师（出示乒乓球）：那假如风吹的不是大树，是这个小小的乒乓球呢？
熟识动作，把握技巧
师：今日我们就来吹乒乓球，好不好？在吹乒乓球之前先跟老师来活动活动一下。
（带幼儿做几个深呼吸动作）
老师示范吹球：双腿微屈，嘴巴轻轻地对着乒乓球吹气，留意掌握球的滚动方向，将球吹到桌子边的塑料筐里。
幼儿先分组按序自由练习吹球，老师巡回指导。
老师依据幼儿吹球状况作小结。
幼儿连续分组按序自由练习吹球。
明确规章，开展嬉戏
老师讲解竞赛规章
幼儿4人一组，分成5组。
每轮嬉戏用时为3-4分钟，共进行两轮。
老师发出“开头”口令后，竞赛的幼儿尽力将乒乓球吹入塑料筐中。
每个幼儿每次只吹一个球，球进网或掉在地上后就轮到下一个幼儿参赛, 依次进行。
每轮嬉戏结束后按塑料筐中乒乓球个数排名次。
嬉戏结束，活动延长
师：今日我们学习了吹乒乓球，还进行了竞赛，你们表现得都很棒，和乒乓球玩得也很快乐，下次我们还要跟乒乓球玩更多的嬉戏呢。
回到教室后我们把这个本事教给其他的好伴侣，好不好？。
吹乒乓球规则
吹乒乓球规则篇一：新奇的吹乒乓球比赛有趣的吹乒乓球比赛今天吃过晚饭，我刚探访卫生间就听见屋外听到传来“滴笃滴笃”的声音，依然不时伴随着爸爸妈妈的欢笑声，这是怎么回事呀？洗完手，我迫不及待地冲出卫生间，想一看究竟。
哈哈！原来，爸爸和妈妈在打乒乓球呢！他们把我们的餐桌认作当成了排球桌，只见那的乒乓球在桌子上飞来飞去，还“滴笃滴笃”地唱着欢快的歌，看得我心里直痒痒，我大声嚷着“我也要玩，我也要玩！”爸爸马上放下乒乓板，让我和妈妈一起玩乐，可是那的乒乓球到了我手里一点也不听未必我的使唤，不是发出去掉了，就是就没接到就一下子弹飞了，哎，我有点儿泄气了。
我扔下乒乓板就没法玩啦！这时，妈妈提议：要不我们来一场吹乒乓球比赛吧！这提议得到了我强烈要求和爸爸的同意。
我们首先制定了比赛规则：把球放在桌子的中心点上，双方同意然后比赛双方分别在桌子两边，看谁先把球吹到对方那里谁就旁人获胜。
比赛开始了，首先替补的是妈妈和我，我们俩分别站在了自己的地盘上。
只听爸爸一声令下“预备——开始”，我和妈妈都使劲地吹了起来，可是乒乓球却不但不动，而我却已经笑得前俯后仰了，根本无法比赛。
这下，轮到爸爸上场了，家里人只见爸爸妈妈各自做好了准备，他们都两手搭着桌沿，弓着身子，下巴紧贴在桌面上，两眼紧盯着的乒乓球，当我刚喊出“预备——开始”，爸爸妈妈就争先吹了起来，大概是爸爸力气大点的缘故，球一下子吹到了妈妈这里，不过妈妈也不甘示弱，她瞅准机会，用力一吹，罚球居然滚到了爸爸那边，爸爸连忙反击，轻轻一吹，球又过去了。
我在一旁一边笑一边不停地为妈妈加油助威，就这样球来回在桌子上滚来滚去，可惜的是最终还是妈妈输了。
妈妈一边打趣一边说：“我吹得嘴都酸了。
”看着爸爸得意的样子，我决定和他大战一场，可是我怎么吹球还是纹丝不动，这时爸爸告诉我该怎么吹，我不想这是我的机会，我一边假装在听，一边趁他说得起劲，用上他之上教我的方法使劲一吹，球一下子滚了过去，等到爸爸发现时候功败垂成却为时已晚。