英语国家社会与文化教学大纲

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英语国家社会与文化教

学大纲

Revised as of 23 November 2020

《英语国家社会与文化》教学大纲

一、课程基本信息

课程编号:

课程中文名称: 英语国家社会与文化

课程英文名称:Exploring English-speaking Countries

课程类型:专业方向选修课

总学时:36理论学时:32 实验学时:4

学分:2

适用专业:初中毕业起点五年制小学教育专业英语方向2012级专科段

先修课程:英语网络阅读

开课院系:小学教育系

二、课程性质和任务

《英语国家社会与文化》本课程是以英语为授课媒介,重点介绍英国、美国、澳大利亚、加拿大和新西兰等主要英语国家的历史、宗教、政治、教育、体育、经济、娱乐等社会文化各个层面的背景性人文学科知识。要求学生了解主要英语国家社会和文化的起源和发展和变迁、各国文化间的共性与差异,以及当今英美的流行文化。主要任务在于扩展学生的文化和社会视野,引导他们注意到英语语言内在的文化土壤、英语语言外在的多面性、语言和产生其语言的社会的一致性、相关性;提高学生对文化差异的敏感性、宽容性以及处理文化差异的灵活性,培养学生的跨文化交际能力。

三、课程教学目标

本课程的总体目标在于使学生通过学习,了解这些国家的社会与文化概况,如地理、历史、政治、经济、教育、社会生活以及文化风俗等方面的基础知识,理解英美文化、思维方式、价值观念和生活习惯,扩大学生的知识面培养学生正确分析有关英美等国问题的能力,并能以正确的眼光看待世界上所发生的问题,提高学生对文化差异的敏感性和宽容性,培养学生跨文化交际能力。同时也促进加强学生的语言学习,达到提高英语水平的目的。培养学生成为热爱祖国、热爱社会主义、为国家繁荣发展而奋斗的人才。

四、理论教学环节和基本要求

本课程重点是通过教学,使学生了解英、美两国的国家地理、人文特征、宗教、社会、教育与文艺等基本情况,包括社会各层面的发展和特征表现以及传统的风俗习惯等等。理解西方思想的根源,包括英、美两国社会的思想意识的根源与形成;理解英国历史发展对其现今社会、宗教与政治制度的影响,以及美国社会、文化结构多元化的历史渊源。掌握英、美两国经济、文化和社会等方面的知识要点,以及用于分析国家社会现象的历史辨证方法。

难点在于使学生通过听讲、阅读、讨论等方式提高英语语言应用能力,了解英语国家的文化特征,并能够用英语分析英语国家的一些现象,例如:英国的政治制度及其影响;北爱尔兰问题;从英法文化到文化多元的加拿大等。各部分具体要求如下:1.美国部分:熟悉美国的起源,了解美国的政治制度、经济、宗教、文学、教育、社会运动、社会问题、科学技术、体育、音乐和自然环境等情况。

2.英国部分:了解英国的国土构成、地理特征、政府机构、政治、历史、经济、文化、外交、体育、教育,新闻媒体等概况,熟悉英国的社会问题,如住房、阶级、种族等情况。

3. 加拿大部分:了解加拿大的国土、人民、政府、政治、经济、文学,国际关系等情况。

4.澳大利亚部分:了解澳大利亚的国土、人民、历史、政治、经济、文化和社会生活。

5.爱尔兰部分:了解爱尔兰人民,历史,政治,经济,文学艺术。

6.新西兰部分:了解新西兰的自然地理、人民、历史、政治制度、教育和经济概况。

五、实践教学环节和基本要求

六、有关教学环节的说明

本课程教学在以教材为主线的前提下,大量扩充及时、客观、实用、和具有知识性的内容,在课堂上展现出一个微型的国家概貌的同时,有侧重地进行重点特写式的专题主讲、专题研讨。这样,我们任课老师需要有大量的实物及说明性、演示性强的教学辅助物和教学辅助手段,让学生在课堂上有身临其境的感受,从而更真切地体验所学习的语言的那些国家的社会和文化知识,把各个国家进行比较式的学习和思考,

同时把英语学得更灵活、更自然、更有生命力,而不是僵硬的词句、篇章的、断裂的所谓“知识”储存。

因此,本课程主要采用三种教学方法:演示法,讲授法以及讨论法。课前布置预习内容,学生有备而来,授课教师按专题讲座形式,利用多媒体教室授课,并适时组织各种形式的课堂讨论活动,和课下后续安排。课堂上除了由老师对内容进行讲解,学生也有一定的时间对课堂内容发表个人意见,展示他们在课后所搜集到的资料。据本课程的特点,除了采取传统的教学手段:黑板演示外,还会运用多媒体教学技术,活跃课堂气氛,协助课堂内容的清晰阐述。

考核方式采用闭卷考试,评价方式主要应用终结性评价辅以形成性评价,即形成性评价主要考核学生的出勤,课堂表现,作业,小论文等;终结性评价为笔试闭卷,考试题型为选择,填空,判断以及简答题等多种题型。

七、学时分配

课时安排

八、教材及主要教学参考书目

教材:《英语国家社会与文化》梅任毅主编,北京:外语教学与研究出版社,2010。参考书目:

New Encyclopedia Britannica,Chicago: Encyclopedia Britannica, Inc.,1988

Bromhead,Life in Modern America,London: Longman Group Limited, 1977

Bromhead,Life in Modern Britain,London: Longman Group Limited, 1978

Wilkes,United Kingdom: A Social and Economic History of Modern Britain, London: Cambridge University Press, 1984

5.罗选民,《英美社会与文化》,华中理工大学出版社,1997

6.肖惠云,《当代英国概况》,上海外语教育出版社,1996

7.吴延迪,《英国风情录》,东方出版中心,1994

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