2016年纪念抗日战争胜利主题班会
主题班会教案 铭记历史 缅怀先烈 珍爱和平 开创未来
铭记历史缅怀先烈珍爱和平开创未来活动目的：通过此次班会，让同学们初步了解中国抗战历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来。
活动时间：活动地点：活动组织：班主任活动准备：制作相应的ppt。
活动过程：一、谈话引入。
2016年9月3日是——中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利71周年，我们要在这一天“铭记历史，缅怀先烈”，今天让我们以“铭记历史缅怀先烈珍爱和平开创未来”为主题回顾那个需要我们永远牢记的历史。
二、铭记历史，缅怀先烈。
1、14年抗战简介。
1931年，侵华日军发动九一八事变，1937年7月7日，日军在北平附近挑起卢沟桥事变，日本帝国主义发动了全国侵华战争。
此后中国人民经过八年艰苦卓绝的抵抗。
1945年9月2日日方签署投降书。
14年战斗中，中华儿女不屈不挠、浴血奋战，彻底打败了日本军侵略者，捍卫了中华民族5000多年发展的文明成果，捍卫了人类和平事业。
我们取得了最终的胜利却付出了沉痛的代价。
中国伤亡人数超过3500万。
让我们“铭记历史，缅怀先烈”。
三、珍爱和平，开创未来。
1、同学们，我们现在的幸福生活来之不易，是无数先烈与敌人浴血奋战，流血牺牲的换来的，我们怎能忘记！孩子们，落后就要被挨打，未来靠我们创造，祖国的富强靠我们创造！作为小学生的我们应该怎样做？请同学们畅所欲言。
2、读励志名言。
四、回顾阅兵式场面。
谈谈观看阅兵式感受。
五、班主任小结。
15、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。
——列夫·托尔斯泰16、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。
——车尔尼雪夫斯基17、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。
——徐玮生命18、生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。
——诺贝尔19、生命不等于是呼吸，生命是活动。
——卢梭20、生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。
——米歇潘。
抗日战争胜利班会主题班会
抗日战争胜利班会主题班会引言：同学们，大家好！今天我们的班会主题是抗日战争胜利。
抗日战争是中国人民顽强抗击日本帝国主义侵略的一场伟大斗争，也是中国人民取得的伟大胜利，给我们的民族带来了强大的力量和伟大的信心。
一、抗日战争的背景和原因（1000字）1. 日本侵略的背景和日军侵华的实施2. 中国人民抵抗日军侵略的原因和动力二、艰苦卓越的抗战岁月（1500字）1. 中国军民的英勇抵抗2. 清华、北大等大学教职员工和学生的抵抗3. 革命根据地的抗日斗争4. 抗战英烈的事迹和精神三、重要战役与胜利（1500字）1. 九一八事变和淞沪抗战2. 百团大战和八年抗战3. 八路军和新四军的战役与胜利4. 抗战期间中国人民取得的重要胜利，如平型关大捷、太行山战役等四、国共合作与统一战线的重要性（1000字）1. 国共合作的形成和发展2. 抗战胜利与国共合作的关系3. 统一战线的困难与突破4. 中国共产党在抗日战争中发挥的重要作用五、胜利的意义和启示（1000字）1. 抗战胜利对于中国的影响和意义2. 抗战胜利对于世界的影响和意义3. 抗战胜利给我们的启示和教育意义结语：同学们，抗日战争的胜利离不开中国人民的团结奋斗和英勇抗击。
在那段血与火的岁月里，无数的英烈和民族英雄为了国家的独立和人民的幸福，为了民族的尊严和自由，付出了巨大的牺牲。
正是因为他们的英勇顽强，我们才能够享受今天的和平和繁荣。
让我们铭记历史、总结经验，永远珍视和平，珍视我们的国家，珍爱我们的民族。
让我们发扬久经沙场、英勇奋斗的抗战精神，为实现民族复兴的中国梦而努力奋斗！谢谢大家！。
民族的魂英雄的记忆抗日胜利纪念日主题班会
民族的魂英雄的记忆抗日胜利纪念日主题班会民族的魂英雄的记忆——抗日胜利纪念日主题班会今天，我们聚集在这里，共同纪念抗日战争的胜利，缅怀为国家民族做出牺牲的英雄们。
抗日战争是中国近代史上最壮丽的篇章之一，也是中华民族自强不息精神的体现。
我们应该倍加珍惜这段历史，铭记英雄们的光辉业绩，并将其作为我们奋斗的榜样。
抗战时期，无数英雄舍生忘死、视死如归，为保卫国家民族的尊严和自由作出了巨大的贡献。
要将抗战英雄的事迹学以致用，我们要在今天为国家为民族贡献自己的力量，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
抗日胜利的到来，没有简单的运气和偶然，它是中华民族的团结和顽强抵抗的结果。
在这个主题班会上，我们应该思考，如何在今天提升民族的凝聚力，发扬团结一心的精神。
而这正需要我们每一个人从自身做起，正确认识自己的责任和义务，做一个积极向上、以身作则的公民。
首先，我们要注重个人的思想修养，树立正确的民族观和历史观。
抗战时期，中国人民从精神上完成了一次伟大的觉醒，明白了民族独立和团结的重要性。
我们要学习英雄们的历史思想，警醒自己，时刻准备为国家民族付出，不论是在工作、学习还是生活中。
第二，我们要注重团结和合作，树立团队精神。
抗战胜利的一个重要原因就是全体中国人民的团结一心。
无论是在校园里还是社会中，我们都要互相帮助，相互支持，同舟共济。
只有团结合作，我们才能战胜困难，取得更大的成就。
第三，我们要勇于承担责任。
英雄们在抗战中展现了无私无畏的精神，为了国家民族的利益，他们可以毫不犹豫地牺牲自己。
而在今天，我们也要勇于担当起责任，为社会进步和发展贡献自己的力量。
无论是在学业、工作还是家庭生活中，我们都要按时完成任务并尽力做到最好。
最后，我们要记住历史，不忘英雄。
我们珍藏着祖国的历史，包括抗日英雄的事迹。
这些英雄的事迹鼓舞着我们，让我们牢记自己的责任，并将其转化为行动。
我们可以通过去英雄事迹纪念馆参观学习，主动了解英雄们的事迹和他们在战斗中展现的精神。
纪念抗日战争主题班会
纪念抗日战争主题班会
一、背景介绍
抗日战争是中国人民进行的一场浴血奋战的民族解放战争，是
中国近代史上最重要的历史事件之一。
为了纪念抗日战争，增强学
生对历史的了解和民族自豪感，本次班会特以纪念抗日战争为主题。
二、活动内容
1. 介绍抗日战争的起因、进程和胜利的意义。
2. 播放相关纪录片，展示抗日战争的历史画面。
3. 班级成员分享相关的历史故事和英雄人物。
4. 演讲比赛，鼓励学生表达对抗日战争的认识和感悟。
5. 组织讨论，引导学生思考抗日战争对现代中国的影响。
三、准备工作
1. 宣传工作：通过海报、班级公告等形式将本次主题班会的内
容和目的传达给全体学生。
2. 选取资料：准备相关的历史资料、图片和视频素材，以便在
活动中使用。
3. 物品准备：准备投影仪、音响设备和演讲比赛的奖品等。
四、活动安排
时间：XX年XX月XX日（星期X）下午X：X
地点：学校报告厅
五、活动目标
1. 加深学生对抗日战争的了解，传承和弘扬抗战精神。
2. 培养学生的爱国情感和民族自豪感。
3. 提高学生的表达和思辨能力。
4. 推动班级凝聚力和团队合作意识的形成。
六、活动评估
1. 学生对活动内容的积极参与和反馈。
2. 学生通过演讲比赛和讨论活动展示出的知识水平和思考能力。
3. 活动后的班级氛围和团队凝聚力的加强程度。
勇往直前永不言弃纪念抗日胜利纪念日主题班会
勇往直前永不言弃纪念抗日胜利纪念日主题班会勇往直前永不言弃——纪念抗日胜利纪念日主题班会深秋的阳光透过校园的大门洒进教室，照亮了房间的每一个角落。
同学们早早地来到教室，有的兴致勃勃地聊天，有的认真准备着班会的内容。
今天是九月三日，中国人民抗日战争胜利纪念日。
我们班决定以“勇往直前，永不言弃”作为班会的主题，一起回顾那段历史，学习抗日精神，激励自己。
首先，我们打开音响，播放起抗战胜利的歌曲《我的祖国》，每个同学都用心聆听。
这首歌曲是我国作曲家和词作家共同合作完成的。
歌曲中融入了抗战时期的激情和勇气，让人心潮澎湃。
我们闭上眼睛，仿佛回到了那个铮铮傲骨的岁月，感受到了抗日英雄们的英勇豪迈。
接下来，我们一起观看了一段精彩的纪录片，了解了抗日战争期间中国人民的艰苦奋斗和顽强抗争。
纪录片中展示了许多历史片段，如八年抗战的壮丽画面、百团大战的勇敢对抗、抗击淞沪会战中江姐的英勇舞姿等。
这些画面让我们感受到了那个时代人们的艰辛和牺牲，也让我们对抗日战争有了更深的认识。
班会的重头戏是同学们的自我分享环节。
同学们纷纷站起来，分享自己对于勇往直前、永不言弃这一理念的理解和体验。
有的同学分享了自己在学业上的坚持不懈，每天都努力学习，不畏困难；有的同学分享了自己在体育锻炼中的坚持，通过锻炼身体提高自己的耐力和毅力；还有的同学分享了自己在面对困难时的勇敢表现，不退缩、勇敢面对挑战。
每一个分享都让我们感动不已，也让我们看到了自己身边的榜样。
最后，我们由班主任为我们进行总结发言。
班主任首先表达了对同学们的赞赏和鼓励，他说：“同学们，通过今天的班会，我们一起回顾了抗日战争的历史，了解了抗战英雄的事迹，同时也分享了自己在生活中勇往直前的故事。
我相信，我们每个人都有坚持不懈的潜力，只要我们拥有了勇气，就能够战胜任何困难。
希望大家能够保持坚定的信念，勇往直前，永不言弃。
”在庄重的氛围中，我们一起高声齐诵了抗战时期流传至今的名言：“不怕苦，不怕难，只怕遇上硬的骨头。
中 国人民抗战胜利纪念主题班会
中国人民抗战胜利纪念主题班会《中国人民抗战胜利纪念主题班会》在历史的长河中，有一段岁月永远铭刻在中华民族的记忆深处，那是一段充满血与火、泪与汗的岁月，是中国人民为了捍卫国家主权和民族尊严，与日本侵略者进行了长达十四年的艰苦卓绝的斗争。
今天，我们举行这次中国人民抗战胜利纪念主题班会，就是要铭记那段历史，缅怀先烈，传承抗战精神，激发我们的爱国热情和民族自豪感。
当我们翻开历史的画卷，1931 年的“九一八事变”犹如一道深深的伤疤，刺痛着每一个中国人的心。
日本侵略者的铁蹄肆意践踏我国的东北大地，烧杀抢掠，无恶不作。
然而，英勇的中国人民并没有屈服，他们奋起抵抗，揭开了局部抗战的序幕。
杨靖宇将军在冰天雪地中与敌人周旋，战斗至最后一刻；赵一曼女士在狱中受尽折磨，却始终坚贞不屈。
他们用生命诠释了对祖国的忠诚，对民族解放事业的坚定信念。
1937 年，“七七事变”爆发，日本侵略者全面侵华，中华民族到了最危险的时刻。
在这生死存亡之际，国共两党实现了第二次合作，建立了抗日民族统一战线，全国人民同仇敌忾，共赴国难。
平型关大捷打破了日军“不可战胜”的神话，振奋了全国军民的抗战信心；台儿庄战役的胜利，极大地鼓舞了士气。
在敌后战场，八路军、新四军深入敌占区，开展游击战争，给敌人以沉重的打击。
狼牙山五壮士在战斗中临危不惧，英勇阻击，子弹打光后，用石块还击，面对步步逼近的敌人，他们宁死不屈，毁掉枪支，义无反顾地纵身跳下数十丈深的悬崖。
在这场波澜壮阔的抗战中，无数的中华儿女挺身而出，为了国家和民族的利益，不惜牺牲自己的生命。
他们有的是在战场上冲锋陷阵的战士，有的是在后方默默支援的群众。
妇女们为战士们缝补衣物、照顾伤员；儿童们也积极参与抗日宣传，为抗战贡献自己的一份力量。
全国人民万众一心，众志成城，形成了一股强大的抗战力量。
抗战的胜利，是无数先烈用鲜血和生命换来的。
它不仅捍卫了国家的主权和领土完整，也为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献。
抗日战争胜利主题班会
抗日战争胜利主题班会
同学们好，欢迎大家参加今天的班会。
今天我们要谈论的主题是抗日战争的胜利。
抗日战争是中华民族与日本帝国主义侵略者进行的一场生死搏斗，历时近八年，中间经历了苦难与坎坷，但最终我们战胜了敌人，保卫了祖国。
在这场战争中，无数的中国人民为了国家的安宁与民族的尊严，英勇抵抗敌人。
有的牺牲了自己的生命，有的受伤了残疾了，有的付出了沉重的代价。
他们用血肉之躯筑起了我们国家的长城，守护了民族的未来。
这是一场全民族的抗战，无论男女老少，都在自己的岗位上奋勇前行。
他们的英勇事迹鼓舞着我们每个人，激励我们坚守信念，勇往直前。
这场战争的胜利，不仅是中国人民的胜利，也是全世界正义力量的胜利。
我们得到了全世界许多国家的支持与帮助，国际友人的意志与我们紧密相连。
在世界反法西斯战争中，中国人民做出了重要的贡献，为世界反法西斯事业作出了伟大的贡献。
抗日战争的胜利给我们带来了深刻的启示。
我们要铭记历史，永远不忘那段光辉岁月。
我们要感激先烈们用鲜血和生命换来的和平，不断弘扬抗战精神，传承民族优良传统。
我们要牢记国家的独立和民族的尊严来之不易，珍惜和平与稳定的环境，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
同学们，抗日战争的胜利告诉我们，只要我们坚持正义，团结一心，就能战胜一切困难和挑战。
让我们矢志不渝，努力学习，提高自己的综合素质，为实现中国梦贡献自己的力量。
谢谢大家！。
爱国奋斗传承革命精神纪念抗日胜利纪念日主题班会
爱国奋斗传承革命精神纪念抗日胜利纪念日主题班会爱国奋斗传承革命精神——纪念抗日胜利纪念日主题班会1945年9月3日，中国人民在长时间的浴血奋战后战胜了日本侵略者，取得了伟大的抗日战争胜利。
每年的9月3日，我们隆重地庆祝这一历史事件，纪念那些为了我们的自由和尊严而献出生命的英雄烈士。
本届主题班会将以“爱国奋斗、传承革命精神”为主题，缅怀过去的伟大胜利，同时激励我们继续为中华民族的繁荣和发展努力奋斗。
第一部分：抗日战争的背景和中国人民的抵抗首先，我们将回顾抗日战争的背景。
1931年，日本侵略者发动了九一八事变，中国东北沦陷。
随后，日本扩大侵略，占领了大片中国领土。
中国人民面临着生存的危机。
然而，不管面临多大困难和压力，中国人民始终保持着顽强的抵抗精神。
我们还将深入了解那些为了抗日胜利而英勇牺牲的英雄们。
他们是杨靖宇、邱少云、刘胡兰等不朽的英雄，他们以自己的生命为代价，为中华民族的解放和复兴做出了巨大的贡献。
他们的事迹鼓舞着我们，激发着我们热爱自己的国家，为国家的繁荣和强大而奋斗。
第二部分：革命精神的传承和发展传承和发扬革命精神是我们肩负的责任。
我们不仅要了解革命先烈们的英勇事迹，更要从他们身上汲取力量，不断提高自己的意识和素质。
我们可以学习他们的坚韧不拔、坚持不懈的精神，以及为人民利益而奋斗的理念。
只有通过这种方式，我们才能在今天的时代背景下，继续为社会的进步和发展做出贡献。
在这部分，我们可以组织一些互动环节，让同学们通过小组讨论、小故事分享或者演讲等形式，来分享他们对革命精神的理解和对我们未来的期许。
这样可以增加班会的参与度，激发同学们对主题的兴趣和热情。
第三部分：爱国奋斗，共筑中国梦最后，我们应该认识到，继承和发扬革命精神的核心是爱国奋斗。
我们应该以实际行动来回报先烈们的付出，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
在这个部分，我们可以以一些具体的例子来说明如何通过个人努力来实现自己的爱国奋斗。
纪念抗战胜利主题班会
纪念抗战胜利主题班会
同学们，大家好！
今天，我们聚集在一起，共同纪念中国人民抗日战争的胜利。
抗战胜利是中国历史上的一座丰碑，凝聚了无数勇敢的战士和普通人民的血与泪、牺牲与奉献。
这场战争，不仅是中国人民为了国家的独立和解放所进行的浴血奋战，也是中华民族团结一心、维护世界和平秩序的伟大贡献。
正是因为无数的英勇战士，他们用生命捍卫了中华民族的尊严和民族的未来。
我们可以想象到那个年代的艰辛与危险。
战场上，国家的尊严和民族大义将每一个战士推向前线。
苦难和困苦并肩而行，但他们从未放弃对正义的追求。
即使是胜利的曙光遥远，中国人民也没有屈服，而是坚守信念，奋勇抗争。
抗战胜利的背后，是整个中国人民的共同努力。
不分年龄、不分性别，全国人民齐心协力地投身于战争的火线。
纵使身处战火纷飞的年代，百姓们依然坚持着对国家和家园的深深热爱。
他们用尽一切力量，守护着自己热爱的土地，保卫着自己心中的信仰。
我们需要明白，抗战胜利的意义不仅仅局限于那个历史时期。
它也给我们今天的人们带来了深刻的启示。
战争的残酷和痛苦，值得我们倍加珍惜当前和平的环境，时刻牢记抗战精神，珍爱和平。
抗战胜利让我们深切地认识到，一个国家的强盛离不开全体国民的共同努力和奉献精神。
每个人都应当以自己的职责和力量为国家的繁荣和发展做出贡献。
我们作为新一代的年轻人，更要勇敢坚定地肩负起责任，努力学习，提高自己，为实现国家的伟大梦想奋斗终生。
让我们铭记历史，感恩前辈们的付出，珍惜和平，热爱自己的祖国！让我们发扬抗战精神，努力成为有志青年，为实现中国梦而努力奋斗！
谢谢大家！。
纪念抗战胜利主题班会
纪念抗战胜利主题班会
纪念抗战胜利主题班会
活动目的：
利用纪念抗战胜利这一契机，教育和引导学生牢记历史，树立理想，报效祖国，不断增强民族自尊心、自信心和责任心。
活动准备：
搜集中国人民抗战图片、抗战英雄故事以及歌曲。
活动过程：
1.宣布活动开始
今年是中国人民抗日战争胜利周年。
在这样的日子里，我们在一年级教室里举行一次班队活动，活动的主题就是“感动
抗日精神”。
出旗仪式，宣布活动开始。
2.教师讲述
70年来，中国发生了翻天覆地的变化，我们的祖国已远离了战火。
可是，我们不能忘记，70年前日本帝国主义的铁蹄践踏中华大地的斑斑血痕。
历史就是一部鲜活的教科书，它将屈辱深深地刻在中国人的脸上，也将仇狠深深地烙在人们的心中！（出示图片）
3.学生讨论
让学生看图片后说说自己的感受，也可讨论。
4.听录音
我们这里正好有南京大的录音故事，让我们去感受一下日本侵略者的残暴嘴脸。
（播放录音）
5.唱歌
让我们用歌声来表达自己的心声吧。
（播放歌曲《歌唱二小放牛郎》）并学唱这首歌。
6.讲故事
教师讲述___的故事，让学生表达自己的感受。
也可以让学生自己讲述关于抗日的故事。
7.小结
抗战八年，千千万万中国人手挽手，心连心，抛头颅，洒热血，用鲜血、生命、智慧筑起了一道钢铁长城，打得日本鬼子落花流水。
人类热爱和平，世界需要和平！同学们，让我们从现在做起，从身边做起！树立理想，振兴民族，创造一个独立自主、繁荣富强、和平安宁的中国！
8.结束活动
在国歌声中结束这次班队活动。
铭记历史弘扬爱国情纪念抗日胜利纪念日主题班会
铭记历史弘扬爱国情纪念抗日胜利纪念日主题班会铭记历史弘扬爱国情款待纪念抗日胜利纪念日主题班会每年的9月3日，是中国人民铭记抗日战争胜利的日子，也被定为抗日胜利纪念日。
这一天，我们学校举行了一场主题班会，旨在通过铭记历史、弘扬爱国情等方式，向同学们传递抗日精神和爱国主义情怀。
首先，我们播放了一段关于抗日战争的纪录片。
影片中的历史画面，让我们历历在目地看到了那个残酷的时期。
日本侵略者的暴行、中国人民浴血奋战的场景，让我们深深体会到了当时战争的残酷与不公。
我们应当铭记这段历史，不忘先烈们的付出和牺牲，同时也提醒自己要珍惜和平、珍惜现在的幸福生活。
接下来，我们请到了几位老师和辈分相对较大的学长学姐来分享他们的亲身经历。
他们中有的亲眼目睹了战争的残酷，有的是先辈为了保卫家园而参加战斗。
他们的讲述清晰而真诚，让同学们更加深入地了解到了抗日战争的艰辛和英勇。
正是这些抗日先辈们的坚守与牺牲，才换来了中国的解放和今天的幸福生活。
他们的亲身经历唤起了我们作为新一代的责任感，要努力学习，将来能为国家的建设做出贡献。
随后，我们进行了一场主题班会上的知识竞答环节。
题目涵盖了抗日战争的历史、先烈们的事迹以及爱国主义教育等方面。
同学们积极参与，踊跃回答问题。
这一环节既检验了同学们的历史学科知识，也提供了一个互动交流的平台，让同学们更好地领会到了抗日胜利70年来，我们的国家经历了哪些变化和进步。
最后，我们进行了一场庄重而隆重的颁奖典礼。
本次活动按照成绩进行排名，获胜小组的同学们代表全班上台领奖。
颁奖嘉宾为他们送上了精美的纪念品和奖杯。
这个简单的奖励，不仅是对同学们努力学习的肯定，也寄托了对抗日胜利的纪念，对抗日胜利精神的传承。
通过这次主题班会，我们不仅了解了抗日胜利的历史，更意识到了继承和发扬抗日精神的重要性。
我们要铭记历史，记住那段为了国家独立和人民幸福奋斗的岁月。
同时，我们要弘扬爱国情，积极投身到国家建设当中，为中华民族的伟大复兴贡献力量。
中 国抗日战 争胜利纪念日主题班会
中国抗日战争胜利纪念日主题班会《中国抗日战争胜利纪念日主题班会》在历史的长河中，有些日子注定被永远铭记，9 月 3 日，就是这样一个特殊的日子——中国抗日战争胜利纪念日。
为了铭记这段历史，传承抗战精神，我们班级组织了一场意义深远的主题班会。
班会伊始，教室里弥漫着庄重而肃穆的气氛。
黑板上“中国抗日战争胜利纪念日”几个大字醒目而有力，仿佛在诉说着那段波澜壮阔的岁月。
班主任走上讲台，用深沉而坚定的声音说道：“同学们，今天我们相聚在这里，共同回顾那段充满血与火的历史，铭记为国家和民族付出生命的先烈们。
”老师打开精心准备的 PPT，一幅幅黑白照片映入眼帘。
那是战火纷飞的年代，硝烟弥漫，山河破碎。
同学们的目光紧紧地盯着屏幕，神情凝重。
照片中，有被轰炸后的城市废墟，有流离失所的百姓，更有英勇奋战的抗日战士。
老师讲解着每一张照片背后的故事，同学们仿佛穿越时空，回到了那个硝烟弥漫的年代。
“九一八事变，日本侵略者的铁蹄踏上了我们的东北大地，从此，中国人民开始了长达 14 年的艰苦抗战。
”老师的声音略微颤抖，“在这漫长的岁月里，无数的中华儿女挺身而出，用他们的血肉之躯筑起了新的长城。
”杨靖宇将军的故事让同学们热泪盈眶。
在冰天雪地、弹尽粮绝的情况下，他孤身一人与大量日寇周旋，战斗几昼夜后，在濛江县壮烈牺牲。
敌人残忍地割下他的头颅，剖出他的胃，发现里面只有枯草、树皮和棉絮，没有一粒粮食。
同学们被杨靖宇将军的英勇和顽强所震撼，心中充满了敬佩之情。
“还有狼牙山五壮士，他们在战斗中临危不惧，英勇阻击，子弹打光后，用石块还击，面对步步逼近的敌人，他们宁死不屈，毁掉枪支，义无反顾地纵身跳下数十丈深的悬崖。
”老师的声音充满了感慨，“他们用生命和鲜血谱写了一首气吞山河的壮丽诗篇。
”在老师的讲述中，同学们了解到了更多抗日英雄的事迹。
赵一曼、左权、张自忠……一个个名字如同一座座丰碑，永远矗立在人们心中。
他们的英勇无畏、坚贞不屈，成为了中华民族精神的象征。
纪念抗战主题班会
纪念抗战主题班会抗日战争胜利纪念主题班会活动目的：1、了解中国人民抗日战争艰苦卓绝的革命历史，表达对英雄人物和革命先烈的崇敬之情，对广大学生进行爱国主义、革命传统和理想信念教育，培养民族自尊心、自信心，增强民族使命感。
2、培养学生组织、思维、口头表达等方面的能力，并在活动中增强合作、竞争的意识。
活动准备：1、指导学生通过查阅相关历史书籍等途径了解抗日时期重大战役。
2、翻阅小学语文教科书，讲述抗日小英雄的故事。
3、鼓励学生观看中央电视台播出的《永远的丰碑》，记录、整理抗日英雄谱。
4、学唱革命歌曲。
活动过程：一、渲染氛围，提示主题同学们，你们熟悉歌曲《歌唱二小放牛郞》这首歌曲吗?知道这个故事发生在什么年代吗?(抗日战争时期)是啊，抗日战争时期发生了许许多多这样的故事，有许许多多像王小这样的英雄，正是因为有了他们同，才有了我们今天幸福的生活。
今天，我们就一同回顾72年前的抗日战争，了解中国人民抗日战争艰苦卓绝的革命历史，让我们在英雄们伟大精神的激励下健康成长。
二、交流整理，设计主题你们都知道抗日战争的哪些信息?(学生交流时教师随机归纳)1、了解抗日战争时期的一些重大战役。
2、认识一些著名的抗日英雄，走进他们的内心深处，赞美他们的伟大精神。
3、认识一些抗日小英雄，说说“我和小英雄比童年”。
4、与身边的抗日英雄零距离接触。
5、唱一唱抗战时期的歌曲。
……可以给自己选择一主题设计一个合适的名称。
三、开展调查，了解主题1、调查方式：查阅相关历史书籍，翻阅小学语文教科书，观看电视台专题节目，采访身边的抗日英雄等。
2、分组方式：可以一人一组，也可以和自己的好朋友组成小组。
要指导学生取于创新，力争每个主题都有个人或者小组参与调查。
3、选择主题：(1)学生根据个人的兴趣、能力自由选择主题。
(2)学生根据自己具备的搜集资料的途径选择主题。
(3)学生充分听取小组成员的意见，商量后选择主题。
四、交流展示，诠释主题同学们，通过调查，你们对自己选择的主题了解多少呢?一定有很多资料要展示，有许多感受要倾诉。
9.3抗战胜利主题班会教案4篇
9.3抗战胜利主题班会教案4篇使同学们能深刻理解认识铭记“抗战精神”的内涵，在其中升华自己的爱国情操，以继承，弘扬“抗战精神”下面由来给大家分享9.3抗战胜利主题班会，欢迎大家参阅。
9.3抗战胜利主题班会1一:活动目的:让学生了解红军长征的悲壮的历史，感受长征精神。
懂得今天的生活来之不易，是无数先烈不惜牺牲自己的生命换来的。
使学生立足今天，努力学习，自强不息，树立正确的人生观，做新世纪的新人。
二:活动要点:1:以故事形式:让学生知道中国工农红军以血肉之躯谱写了人类历史上的无与伦比的英雄史诗。
2:以看录象形式:让学生知道，长征征途的艰难。
3:以歌舞形式:让学生明白今天的幸福生活来之不易。
4:以快板形式:让学生知道红军坚忍不拔的革命英雄主义精神是长征胜利的基础。
5:以大合唱的形式:让学生铭记历史，明白我们是祖国的未来建设者。
三:活动准备1:排练节目。
2:收集有关歌曲、诗歌、长征中革命先烈的动人事迹和一些长征图片资料。
3:培养主持人。
四:活动程序:1:各小队整队报数，全体立正。
2:出队旗。
3:唱队歌。
4:中队长讲话，宣布活动内容及活动开始。
五、缅怀长征演讲稿主持人甲:敬爱的老师们!主持人乙:亲爱的同学们!甲乙合:今天，我们欢聚一堂，参加四年级中队举行的纪念《红军长征80周年》主题中队活动。
主持人甲:此时此刻，我们四年中队35颗心都在呼喊着同样的声音--全体同学合:缅怀长征，立足今天，展望未来，做新世纪的新人!主持人甲:1934年10月16日到1936年10月。
主持人乙:漫漫长夜。
甲乙合:整整两年!主持人甲:为了民族的解放。
主持人乙:为了人民的自由。
主持人甲:中国工农红军从江西渡过于都河，到陕北三大主力的胜利大会师。
主持人乙:历尽艰难困苦，行程二万五千里。
甲乙合:这是举世无双的创举!让我们高歌一曲《没有共产党就没有新中国》。
全班同学齐唱:《没有共产党就没有新中国》。
主持人甲:蒋介石五次“围剿”的失败，改弦更张，断绝了苏区物资来源。
纪念抗日战争胜利主题班会
纪念抗日战争胜利主题班会前言1945年8月15日，日本无条件投降，标志着抗日战争的胜利。
这场战争让无数热血男儿和娇嫩女子英勇献身，永载史册。
为了纪念这场伟大的胜利，本次主题班会旨在回顾这段历史，缅怀英烈，传承爱国精神。
现在，让我们开始本次主题班会吧！班会主要内容本次主题班会分为三个部分：回顾抗日战争，缅怀英烈，传承爱国精神。
回顾抗日战争抗日战争爆发于1937年，由此开始了中华民族与侵略者进行的浴血奋战。
中国军民与日本侵略者进行了长达八年的殊死搏斗，付出了沉重的代价，最终在1945年8月15日，胜利宣告。
回顾抗日战争，我们可以讲述中国人民奋发起义、英勇斗争的历史。
广大解放军将士和武装工作人员，纷纷响应党组织号召千方百计地在日寇面前举行了英勇抵抗，死守阵地、游击作战、突围、袭击、反扫荡等战斗。
在党的正确领导下和全国各族人民的支援下，死亡的共产党员和革命武装工作人员达10万余人，约占全国革命胜利的1/4。
同时，还要讲述当时全国各族人民团结一心，支援抗日战争的精神状况和世界反法西斯战争的重大意义。
中国人民在这场战争中经受了极大的考验，也锤炼和增强了民族自豪感和信心——中华民族有信心有能力在前进的路上砥砺前行，迎接世界和平、民族独立和人民幸福的美好明天。
缅怀英烈抗日战争期间，广大共产党员和革命武装工作人员献出了自己的生命。
他们充分发挥了共产党员的优良传统和先锋模范作用，展示出了中国人民在全民抗战中的豁达心灵和坚定信仰。
他们挺身而出，用鲜血和生命打造了抗战胜利的基石，为新中国的诞生奠定了基础。
在缅怀英烈的环节，我们可以为那些为了祖国而浴血奋战的抗日英烈，致以最崇高的敬意。
我们可以通过讲述他们的英勇事迹、观看纪录片、献上花篮、静默悼念等方式，表达对他们的缅怀之情，让英烈精神永不凋零，不断传承。
传承爱国精神抗日战争是民族矛盾最为尖锐，斗争最激烈以及对中国未来影响最为深远的一场战争。
而当年，中国人民为了国家的利益、民族的尊严，团结一心、舍生忘死、愤然向敌，这种用血肉之躯、用生命之本打造的牺牲精神，正是爱国精神的精髓所在。
纪念抗日战争胜利主题班会
纪念抗日战争胜利主题班会
纪念抗日战争胜利主题班会
四3班
一.活动目的：
通过活动，让“抗战精神”在新时期发扬光大，传承后世，铭记历史，拥抱未来，不断激发学生的爱国热情，增强全民族的自信力和凝聚力。
二．活动准备：
1．收集英雄故事；
2．表演节目的同学进行排练；
三．活动过程：
1．主题队会开始仪式。
2．了解“抗日战争”
历史的长河，波涛汹涌，转眼已经60年过去。
当年领导抗战的民族领袖，大都作古；当年参加抗战的民族战士，幸存者也大都垂垂老矣。
但是，历史不会忘记，在中国近代史上唯一取得全面胜利的抗日战争，给我们留下的不仅是一场抵御外侮的胜利，血火淬炼的抗战精神，已经在历史的星空定格成永恒。
论是共产党员，还是国民党中的爱国将领，每一个名字背后，都有一段可歌可泣的英雄故事；每一个故事，都是一曲荡气回肠的爱国之歌。
3．讲抗日英雄故事
（1）鸡毛信的故事
（2）宁死不屈的刘胡兰
（3）歌唱二小放牛郎
（4）小组唱《二小放牛郎》
（5）英雄赵一曼
（6）诗朗诵《英雄，安息吧！》
4．小结
历史无言，精神不朽。
抗日战争的胜利，是中华民族由衰败走向
振兴的重大转折；伟大的抗战精神，为中华民族精神注入了更为丰富的内涵。
这是一面旗帜，迎风招展，猎猎飘扬。
这是我们永远的精神财富和精神动力。
我们应该从小学好本领，将来长大了为祖国的富强出一份力。
抗战精神传承民族复兴担当抗日胜利纪念日主题班会
抗战精神传承民族复兴担当抗日胜利纪念日主题班会今天，我们举行了一场特别的班会，纪念抗日战争的胜利。
这是一项庄严而重要的任务，让我们铭记过去的痛苦和奋斗，坚定信心，承担起我们这一代人的责任。
抗日战争是中国人民为了国家的独立和尊严，与侵略者进行的英勇抵抗。
那是一个艰难而血腥的时期，无数的爱国将士为了保卫家园，甚至舍生忘死。
他们用自己的生命和鲜血，谱写了一曲曲英雄壮丽的乐章。
抗战精神是一个宝贵的精神财富。
它包括坚定的意志、顽强的斗志和无私的奉献精神。
它不仅仅是在战争时期表现出来的，它是一种永远存在的民族精神。
它是我们在面对挑战和困难时的底气和勇气，是我们追求民族复兴的力量源泉。
作为新时代的青年，我们肩负着传承和弘扬抗战精神的重任。
我们要铭记历史，学习历史，在每一个行动中传承和发扬抗战精神。
我们要坚持独立自主的精神，不被外界干扰和左右，保持自己的独立思考能力和判断力。
我们要拥有顽强的斗争精神，不怕吃苦、不怕困难，在人生的道路上坚定地走下去。
我们要有无私的奉献精神，将自己的力量和才华贡献给祖国和人民，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。
抗日战争的胜利，不仅仅是中国人民的胜利，也是人类反法西斯斗争的胜利。
它展示了中国人民的智慧和勇气，也展示了中华民族伟大的凝聚力和团结力。
这段历史告诉我们，只有团结一心，众志成城，我们才能战胜一切困难和敌人。
而今，我们正处在实现中华民族伟大复兴的关键时期。
我们作为青年一代，背负着历史赋予的重任。
我们要以抗战精神为指引，立志为祖国的繁荣富强贡献力量。
我们要勤奋学习，提高自己的综合素质和能力，为祖国建设出一份力。
我们要热爱人民，关心社会，主动承担起社会责任，为人民谋幸福，为社会谋进步。
在这个特别的班会中，我们纪念抗日战争的胜利，不仅仅是为了回顾历史，更是为了传承抗战精神。
让我们怀揣使命，肩负责任，奋勇前行，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗！。
纪念抗日战 争胜利主题班会教案范文
纪念抗日战争胜利主题班会教案范文《纪念抗日战争胜利主题班会教案范文》一、教学目标1、让学生了解抗日战争的历史背景、经过和结果，认识到抗日战争的重要意义。
2、培养学生的爱国主义情感，增强民族自豪感和责任感。
3、引导学生珍惜和平，努力学习，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。
二、教学重难点1、重点（1）抗日战争的主要历史事件和重要人物。
（2）抗日战争胜利的原因和意义。
2、难点（1）如何让学生深刻理解抗日战争的残酷性和中国人民的英勇抗争精神。
（2）如何引导学生将爱国主义情感转化为实际行动。
三、教学方法讲授法、讨论法、多媒体教学法、情境教学法四、教学过程1、导入（5 分钟）播放一段抗日战争的视频片段，如《狼牙山五壮士》的经典片段，然后提问学生：“同学们，你们知道这段视频反映的是什么历史事件吗？”引发学生的兴趣和思考，从而导入新课。
2、知识讲解（20 分钟）（1）抗日战争的背景通过图片和文字资料，向学生介绍 20 世纪 30 年代日本侵略中国的原因，包括日本的军国主义扩张政策、中国的积贫积弱等。
（2）抗日战争的经过按照时间顺序，讲述九一八事变、七七事变、淞沪会战、南京大屠杀、平型关大捷、百团大战等重要历史事件，让学生了解抗日战争的大致进程。
（3）抗日战争中的英雄人物介绍杨靖宇、赵一曼、狼牙山五壮士等抗日英雄的事迹，让学生感受他们的英勇无畏和爱国精神。
3、小组讨论（15 分钟）将学生分成小组，讨论以下问题：（1）抗日战争胜利的原因有哪些？（2）抗日战争给我们带来了哪些启示？每个小组推选一名代表进行发言，教师进行总结和点评。
4、情感升华（10 分钟）（1）展示一些抗日战争胜利后的图片和资料，如日本投降仪式、中国人民欢庆胜利的场景等，让学生感受胜利的喜悦。
（2）引导学生思考：“作为新时代的青少年，我们应该如何继承和发扬抗日战争中的民族精神？”5、课堂总结（5 分钟）对本节课的内容进行总结，强调抗日战争的重要意义和我们应该从中汲取的力量，鼓励学生努力学习，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
纪念抗日战 争胜利主题班会
纪念抗日战争胜利主题班会《纪念抗日战争胜利主题班会》在历史的长河中，有些事件如同璀璨的星辰，永远闪耀着光芒，照亮我们前行的道路。
抗日战争，便是这样一段刻骨铭心、不容忘却的历史。
为了铭记这段历史，传承伟大的抗战精神，我们举行了一场意义深远的纪念抗日战争胜利主题班会。
班会伊始，教室里弥漫着庄严肃穆的氛围。
黑板上，“纪念抗日战争胜利”几个大字醒目而庄重，仿佛在诉说着那段血与火的岁月。
班主任走上讲台，目光凝重，他的声音低沉而有力：“同学们，今天我们相聚在这里，共同纪念那场伟大的抗日战争胜利。
这不仅是对历史的缅怀，更是对未来的责任担当。
”随着班主任的开场，多媒体屏幕上开始播放一段精心剪辑的纪录片。
黑白的影像，带着岁月的痕迹，将我们带回到那个硝烟弥漫的年代。
我们看到了日本侵略者的残暴行径，他们烧杀抢掠，无恶不作，无数无辜的百姓流离失所，家破人亡。
同学们的表情变得沉重，愤怒在眼中燃烧。
画面切换，我们看到了中国军民奋起抵抗的英勇身姿。
平型关大捷，打破了日军“不可战胜”的神话；百团大战，给敌人以沉重的打击。
那些在战场上冲锋陷阵的战士们，他们或许还是年轻的面庞，但眼神中却充满了坚定和无畏。
他们用血肉之躯筑起了新的长城，捍卫着祖国的尊严和人民的安宁。
纪录片结束后，同学们纷纷举手发言，分享自己所了解的抗战故事。
有的同学讲述了狼牙山五壮士的英勇壮举，五位战士在战斗中临危不惧，英勇阻击，子弹打光后，用石块还击，面对步步逼近的敌人，他们宁死不屈，毁掉枪支，义无反顾地纵身跳下数十丈深的悬崖；有的同学提到了杨靖宇将军，在冰天雪地、弹尽粮绝的情况下，孤身一人与大量日寇周旋，战斗几昼夜后，在濛江县壮烈牺牲；还有的同学说起了赵一曼烈士，在与日寇的斗争中被捕，遭受了残酷的折磨，但她始终坚贞不屈，没有吐露半点机密。
在同学们的讲述中，我们仿佛穿越时空，亲身感受到了那段波澜壮阔的历史。
那些英雄的形象在我们心中愈发高大，他们的精神也深深地感染着我们。
纪念抗日战争胜利主题班会
纪念抗日战争胜利主题班会本次班会旨在纪念中国人民抗日战争的胜利，弘扬民族精神，培养学生的爱国主义情感与历史意识。
时间：XX年XX月XX日（星期X）XX：XX-XX：XX地点：学校多功能厅1.开场：播放抗战胜利的历史影片，引发学生对抗战历史的思考和共鸣。
2.主题演讲：请抗日战争幸存者、抗战研究专家或相关文化艺术工作者进行主题演讲，介绍抗战胜利的重大意义和历史事件。
3.抗战故事分享：邀请学生进行抗战胜利相关的朗诵、演讲或故事分享，以展现学生对历史的理解与感悟。
4.观看纪录片：组织学生观看有关抗战胜利的纪录片，加深他们对历史事件的了解。
5.合唱《义勇军进行曲》：组织学生合唱国歌《义勇军进行曲》，表达对英雄烈士的崇敬和敬意。
6.知识竞赛：开展抗战相关知识竞赛，加深学生对抗战历史的了解和记忆。
7.展览：组织学生开展抗战胜利相关的主题展览，展示他们的研究成果和创意。
8.结束：组织全体师生齐唱《我和我的祖国》，表达对祖国的热爱与对未来的美好祝愿。
1.多功能厅布置：悬挂抗战胜利主题的横幅、展板和图片，打造庄重而温馨的氛围。
2.音视频设备准备：确保投影仪、音响等设备良好运行，方便活动的进行。
3.抗战史料和资料准备：收集相关抗战史料和资料，供学生参考和了解。
4.义工招募：招募一些热心的学生担任志愿者，协助活动的顺利进行。
5.整体策划：组织老师和学生代表共同策划活动内容、流程和细节，确保活动具有教育意义和感染力。
1.学生思维表达能力：观察学生朗诵、演讲等个人表达效果，评估他们对抗战胜利的理解和感悟。
2.学生参与度：统计学生积极参与活动的比例，反映活动的吸引力和教育效果。
3.调查问卷：派发调查问卷，收集学生对活动的评价和建议，为下次活动改进提供参考。
请各位班主任做好相关宣传，鼓励学生积极参与，一起纪念抗日战争胜利的重要意义。
谢谢大家！。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2016年纪念抗日战争胜利主题班会
以下是由小编为大家推荐的2016年纪念抗日战争胜利主题班会，欢迎大家学习参考。
一.活动目的通过活动，让抗战精神在新时期发扬光大，传承后世，铭记历史，拥抱未来，不断激发学生的爱国热情，增强全民族的自信力和凝聚力。
二.活动准备
1.收集英雄故事;
2.表演节目的同学进行排练
三.活动过程
(一)导入
生19月的摇篮，摇出了白鸽飞满蓝天。
一声声鸽哨一声声祝福，撒落在高山，撒落在平原。
生2面对和平与幸福，我们怎能忘记过去，
而今天，在抗日战争胜利65周年的今天，
我们不会不怀念，
我们不会不重温65年前那个烽火连天的年代，
一位位抗日英雄，一幕幕场景在我们眼前闪过。
一朵朵鲜花，述说着当年的故事，
是他们的英勇铺就出今天光辉的征途。
(二)回顾介绍抗日英雄的事迹
1.请听抗日英雄故事介绍。
(左权)
生1长江和黄河唱着抗日英雄的赞歌，
歌声震荡着山河。
纪念碑展示出他们的伟岸，国旗上浸满他们的血汗。
他们的身躯，已化作一座座高山，
他们的胸脯，已变为一片片平原。
每当南风吹来的时候，我总听到那深情的述说，
述说着英雄的故事。
生2英雄的事迹气壮山河，让人荡气回肠。
生1可是，同学们，更多的英雄我们并不知道他们姓什么，叫什么。
生2大山野里，风儿问我，你知道他们的姓名吗?在小河边，水波问我，你知道他们的姓名吗?我摇头说不知道。
他们的身躯在山野，在河边长眠，我们怎能忘记这一切。
生1是的，我们应该记住他们的英雄事迹，应该感谢他们，感谢党给我们带来的幸福生活。
让我们放歌高唱吧!请听歌曲我向党来唱支歌。
(三)介绍抗日小英雄
生2听!红星闪闪，脚步声声!那是我们的同龄人，战争时代的小英雄向我们走来。
请听我们身边的英雄故事。
生1小兵张嘎是一位勇敢的小英雄，他的事迹值得我们去学习
生2是的，在那个烽火连天的年代出现了很多的小英雄，王二小就是其中的一位，请听歌曲歌唱二小放牛郎
(齐唱《歌唱二小放牛郎》)
(四)学英雄、谈感想
生1同学们，就是那一个个英雄伴我们成长，给我们力量，教我们去克服困难。
生2英雄故事永远留在我们心中，英雄的精神永远伴在我们身旁，激励我们成长!请听诗朗诵感动抗日精神
(诗朗诵感动抗日精神
生1一个个故事，说不完我们的思念;一首首赞歌，说不完我们的崇敬。
是英雄们用美好的青春，用闪光的年华，迎来了春天，迎来了光明。
在新世纪中，就让英雄伴我们成长吧。
活动目的
利用纪念抗战胜利70周年这一契机，教育和引导学生牢记历史，树立理想，报效祖国，不断增强民族自尊心、自信心和责任心。
二、活动准备
搜集中国人民抗战图片及抗战英雄故事，歌曲。
三、活动过程
1.宣布活动开始
今年是中国人民抗日战争胜利70周年。
在这样的日子里，我们在一年级教室里举行一次班队活动，活动的主题就是感动抗日精神。
出旗仪式，宣布活动开始。
教师讲述
70年来，中国发生了翻天覆地的变化，我们的祖国已远离了战火。
可是，我们不能忘记，70年前日本帝国主义的铁蹄践踏中华大地的斑斑血痕。
不能忘记这场战争给中国人民带来的深重灾难。
历史就是一部鲜活的教科书，它将屈辱深深地刻在中国人的脸上，也将仇狠深深地烙在人们的心中!(出示图片)
2.让学生说说看图片后的感想。
让学生自由说说也可讨论。
3.教师我们这里正好有南京大屠杀的录音故事，让我们去感受一下日本侵略者的残暴嘴脸。
(听录音)
4.让我们用歌声来表达自己的心声吧。
(播放歌曲《歌唱二小放牛郎》)并学唱这首歌。
5.师讲述王二小的故事，生说感受。
也可让学生自己说关于抗日的故事。
6.小结抗战八年，千千万万中国人手挽手，心连心，抛头颅，洒热血，用鲜血，用生命，用智慧筑起了一道钢铁长城，打得日本鬼子落花流水。
人类热爱和平，世界需要和平!同学们，让我们从现在做起，从身边做起!树立理想，振兴民族，创造一个独立自主、繁荣富强、和平安宁的中国!
7.在国歌声中结束这次队活动。
集体起立唱国歌，教师宣布队会结束。