2016冀教版信息技术四上第11课计算机病毒与网络安全word教案

C如何预防、防治计算机病毒
关于“网络安全防护措施”，根据搜集整理的病毒资料，讨论病毒对网络的危害以及从哪些方面
师生讨论
学生看书学习活动
学生打开课本，观察表格。
学生上网查找资料活动
对病毒进行防治。
学生根据自己的体会，交流如何从思想观念和实际行动上做文明守法的公民。
五、实践探究，交流提高。
1. 学生示范查杀计算机病毒的操作过程，使大家学会杀毒软件的使用方法。教师适时提醒各种杀毒软件有其独特的优点，再好的杀毒软件也不能清除所有的病毒，所以还是应以预防病毒为主。
所以，今天这节课我们就来学习相关知识。
学生互相合作讨论。
二、学生阅读，师生讨论。
1. 师生讨论，解决不懂的问题。
2. 学生阅读课本，把不明白的记下来
三、任务驱动，Βιβλιοθήκη Baidu写表格。
1．了解计算机病毒
2. 计算机病毒的分类，填写P34，36，37表格。
3. 计算机病毒的特点、危害以及防范措施
四、动手实践，上网查找资料。
1．了解计算机病毒
计算机病毒和生物病毒不同。计算机病毒的实质是一段程序代码，它是某些人有意开发出来的有破坏能力的计算机程序。
2. 计算机病毒的种类、特点、危害以及防范措施
A计算机病毒分类：由于计算机病毒种类繁多，组织学生分组进行搜集、整理，并介绍相应的杀毒软件使用方法等。
B计算机病毒的隐蔽性：明白计算机病毒会隐藏潜伏在计算机内，时机合适时便会发作。
教学方法
谈话激趣，导入新课。→学生阅读，师生讨论。→任务驱动，填写表格。→动手实践，上网查找资料。→实践探究，交流提高。
教学过程
教 师 活 动
学 生 活 动
一、谈话激趣，导入新课。
随着科学技术的飞速发展及网络技术的迅速普及，计算机已经成为人们日常生活和工作学习的重要工具，同时计算机病毒也随之到处传播。计算机一旦感染病毒，就会影响正常使用，甚至会引起系统瘫痪。
2. 师生共同观察学习并评价。
3. 师生共同交流，总结提高。
学生汇报学习成果
学生观察演示并评价。
学生观察并评价。
师生共同交流学习活动
计算机病毒与网络安全
教学目标
知识
了解计算机病毒知识；学会查杀计算机病毒。
能力
了解有关计算机病毒的信息，采取一定的防范措施，安全使用计算机。
情感
在实践中，培养学生互助合作，共同交流，勤于实践的优秀品质。
教学重点与难点
难点
在自主尝试中，让学生学会查杀病毒的方法。
重点
当计算机遭受病毒侵袭时，可以合理查杀病毒。