陕旅版英语五年级下册第二单元《Spring is coming》Unit2第二课时课件PPT

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2020春陕旅版版五年级英语下册课件-Unit2

苏楠:每年在植树节,我和父母一起植树。有时我们骑自行车。
李珊:多么有趣啊!
重点句型一 Spring is coming! 春天来了!
【详解】 be(am, is, are) doing是现在进行时的结构,但是
英语中有一些词,如:come, go, leave, start等, 用现在进行时表将来。
夏天我喜欢在海滩上玩。
autumn 秋天
/ˈɔ:təm/
【短语】 autumn wind 秋风【例句】 It's very cool in autumn. 秋天天气凉爽。
【拓展】 the Mid-Autumn Day 中秋节
winter 冬天
/ˈwɪntə/
【短语】 winter vacation 寒假
我的生日在3月。
April 四月
/ˈeɪprəl/
【短语】April Fool's Day 愚人节
【例句】 You should finish the work before April. 你应该在4月之前完成工作。
May /meɪ/ 五月
【短语】 May Day五一劳动节【例句】 My birthday is on May 5th.
A. kites
B. kite C. cats
( C )4. How________!
A. interest B. interests C. interesting
( B )5. Sometimes I_________ the mountains.
A. climbs
B. climb C. to climb
【反义词】 warm 温暖的【例句】 I am cool now.
我现在凉爽了。

陕旅版五年级英语下册 Unit 2 Spring is coming!

Let's learn more
Let's learn more
Read the passage & answer the questions 1. What are the four seasons？ The four seasons are spring, summer, autumn and winter. 2. Why do people like to go out in spring? Because in spring, it's warm and trees are green. 3.What can we do in summer? We can go swimming and eat ice-cream. 4.When can we make snowmen? We can make snowmen in winter.
陕旅版五年级下册
Unit 2 Spring is coming!
Review
What do you do in spring? In spring, I often... Sometimes I...
eg: What do you do in spring? In spring, I often swim. Sometimes I ride a bike.
四季Байду номын сангаас
There are four seasons in a year. What are they? Oh, they are spring, summer, autumn and winter.
March April May In March, April and May, it's warm and trees are green. We like go out to play. Autumn is cool but rich. We have many fruits in this season. cool 凉爽 cold 冷三月四月五月 Summer is hot, but we can go swimming and eat ice-cream. Winter is cold. Somrtimes it snows. We can make snowmen. So we feel happy, too!

陕旅版五年级英语下册 Unit 2 Spring Is Coming第2课时课件

Let’s learn
on Tree Planting Day
Let’s learn Li Shan: Spring is coming! How happy we are!
Su Nan: Yeah! What do you do in
spring?
Li Shan: I often fly kites with my

第2课时
Quick response
Look, tick and say
Which is your favourite season? Why?
Look and say
What do you do in…? I often …with my friends. Sometime we …
Listen and answer
friends. Sometimes we climb the mountains. How about you?
Let’s learn Su Nan: I plant trees with my parents
every year on Tree Planting Day.
Sometimes we ride bikes. Li Shan: How interesting!
Role-play
活动
编创新对话
Tick, then ask and answer
What do you do in spring? In spring, I often … Sometimes I …
句子： What do you do in spring? I often… Sometimes I …
1. Is spring coming? Yes. Spring is coming. 2. Are they happy? Yes, they are.

Unit2SpringIsComing!(课件)陕旅版英语五年级下册

A: What do you do in ______ B: I often______.
What do you do in ______ A: I often _______ .
What have you gained today 你今天有什么收获呢？
Summary Tip:总结
Homework
There are four seasons in a year.
Mission 1 The Mission 2 seaMsissoionn 3s areMibsseioan u4 tiful.Mission 5
Miss Liao 想成立一个保护自然的俱乐部，需要招募一些志愿者，如果你能完成下面 5个任务，你就可以加入我们。
Mission 1 Match the words and the pictures Tip: 图片文字配对
Mission 2
w
r
Tip: 根据打乱的字母猜出单词
te ni
p ns gr i
s me rm u
u nm ta u
Mission 3
Group work
四季团团转
Tip:小组合作，2人,3人或4人一组，轮流说 spring 、summer、 autumn、winter、season.
Unit2
Spring Is Coming
陕旅版英语五年级下册
season
plant trees
What do you do in spring
I often ...
Let's guess Tip:猜季节
We can eat ice-creams. We can go swimming.
Mission 5 Pair work Tip:2人一组，练习对话

五年级下册英语课件-Unit 2 Spring Is Coming Part A2｜陕旅版(共22张PPT)

summer
Let's Learn！
autumn
winter
Let's Learn！
plant trees
ride a bike
Let's Talk!
Let's Talk!
Li Shan: Spring is coming! How happy we are! Su Nan: Yeah! What do you do in spring? Li Shan: I often fly kites with my friends. Sometimes we climb the mountains. How about you?
Part A
Unit 2 Spring Is Coming!
1 Be able to read!
2 Be bale to listen!
Objectives:
3 Be able to understand! 4 Be able to
communicate!
Warm-up 1
Do you like spring? What is the spring like? Discuss with your partner!
Let's Talk!
Su Nan: 每年植树节，我都和我父母都一起去植树。有时候我们骑车。 Li Shan: 真有趣！
Let's Practice!
Let's Talk! Talk with your partner using the sentences above!
单选！

1.______is the weather today?
单选！

陕旅版英语五年级下册第二单元《Spring is coming》Unit2第三课时课件PPT

Let's learn more
秋天天气凉爽但很丰富。这个季节我们有许多水果。冬天天气寒冷。有时候会下雪。我们可以堆雪人。所以我们也感到开心。
Let's learn more
1. They are spring, summer, autumn and winter. 2. Because it's warm and trees are green. 3. We can go swimming and eat ice-creams. 4. We can make snowmen in winter.
重点句型一 There are four seasons in a year. 一年有四季。
【详解】 There be 句型是英语中的常用句型, 意思是“有”,表
示“人或事物的存在”或“某地有某物”。
句型结构: There be + 名词 + 介词短语. 例句：There is a book on the desk. 桌子上有一本书。
做某事。 She likes to eat grapes. 她想吃葡萄。(指突然喜欢做某事)
I like swimming. Me,too.
I like to go shopping.
视频
点击“Listen and number”，跟我一起读吧！
Listen and number
3
2
4
1
Test
辨析
like doing和like to do
like doing和like to do都表示“喜欢做某事”，但是两者也有区别:
(1)like doing sth. 表示长时间地喜欢做某事,指兴趣爱好。

五年级英语下册Unit 2 Spring is coming(陕西旅游版)全面版

Tree Planting Day
3.12
ride a bike
spring
• warm • trees are green • We like to go out
to play.
summer
• hot • eat ice-creams • go swimming
autumn
•
• cool • rich • We have many
fruits in this season.
winter
• cold • snow • make snowmen • happy
People wear coats and boots in winter.
cold
People wear shirts and trousers in spring.
光不会因你而停留，你却会随着光阴而老去。
有些事情注定会发生，有的结局早已就预见，那么就改变你可以改变的，适应你必须去适应的。面对幸与不幸，换一个角度，改变一种思维，也许心空就不再布满阴霾，头上就是一片蔚蓝的天。一生能有多少属于我们的时光，很多事情，很多人已经渐渐模糊。而能随着岁月积淀下来，在心中无法忘却的，一定是触动心灵，甚至是刻骨铭心的，无论是伤痛是欢愉。人生无论是得意还是失意，都不要错过了清早的晨曦，正午的骄阳，夕阳的绚烂，暮色中的朦胧。经历过很多世态炎凉之后，你终于能懂得：谁会在乎你？你又何必要别人去在乎？生于斯世，赤条条的来，也将身无长物的离开，你在世上得到的，失去的，最终都会化作尘埃。原本就不曾带来什么，所以也谈不到失去什么，因此，对自己经历的幸与不幸都应怀有一颗平常心有一颗平常心，面对人生小小的不如意或是飞来横祸就能坦然接受，知道人有旦夕祸福，这和命运没什么关系；有一颗平常心，面对台下的鲜花掌声和头上的光环，身上的浮名都能清醒看待。花不常开，人不常在。再热闹华美的舞台也有谢幕的时候；再奢华的宴席，悠扬的乐曲，总有曲终人散的时刻。春去秋来，我们无法让季节停留；同样如同季节一样无法挽留的还有我们匆匆的人生。谁会在乎你？生养我们的父母。纵使我们有千般不是，纵使我们变成了穷光蛋，唯有父母会依然在乎！为你愁，为你笑，为你牵挂，为你满足。这风云变幻的世界，除了父母，不敢在断言还会有谁会永远的在乎你！看惯太多海誓山盟的感情最后星流云散；看过太多翻云覆雨的友情灰飞烟灭。你春风得意时前呼后拥的都来锦上添花；你落寞孤寂时，曾见几人焦急赶来为你雪中送炭。其实，谁会在乎你？除了父母，只有你自己。父母待你再好，总要有离开的时日；再恩爱夫妻，有时也会劳燕分飞，孩子之于你，就如同你和父母；管鲍贫交，俞伯牙和钟子期，这样的肝胆相照，从古至今有几人？不是把世界想的太悲观，世事白云苍狗，要在纷纷扰扰的生活中，懂得爱惜自己。不羡慕如昙花一现的的流星，虽然灿烂，却是惊鸿一瞥；宁愿做一颗小小的暗淡的星子，即使不能同日月争辉，也有自己无可取代的位置其实，也不该让每个人都来在乎自己，每个人的人生都是单行道，世上绝没有两片完全相同的树叶。大家生活得都不容易，都有自己方向。相识就是缘分吧，在一起的时候，要多想着能为身边的人做点什么，而不是想着去得到和索取。与人为善，以直报怨，我们就会内心多一份宁静，生活多一份和谐没有谁会在乎你的时候，要学会每时每刻的在乎自己。在不知不觉间，已经走到了人生的分水岭，回望过去生活的点滴，路也茫茫，心也茫茫。少不更事的年龄，做出了一件件现在想来啼笑皆非的事情：斜阳芳草里，故作深沉地独对晚风夕照；风萧萧兮，渴望成为一代侠客；一遍遍地唱着罗大佑的《童年》，期待着做那个高年级的师兄；一天天地幻想，生活能轰轰烈烈。没有刀光剑影，没有死去活来，青春就在浑浑噩噩、懵懵懂懂中悄然滑过。等到发觉逝去的美好，年华的可贵，已经被无可奈何地推到了滚滚红尘。从此，青春就一去不回头。没有了幻想和冲动，日子就像白开水一样平淡，寂寞地走过一天天，一年年。涉世之初，还有几分棱角，有几许豪情。在碰了壁，折了腰之后，终于明白，生活不是童话，世上本没有白雪公主和青蛙王子，原本是一张白纸似的人生，开始被染上了光怪陆离的色彩。你情愿也罢，被情愿也罢，生存，就要适应身不由己，言不由衷的生活。人到中年，突然明白了许多：人生路漫漫，那是说给还不知道什么叫人生的人说的，人生其实很短暂，百年一瞬间；世事难预料，是至理名言，这一辈子，你遇见了谁，擦肩而过了谁，谁会是你真心的良朋益友，

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我经常和我的朋友们一起放风筝。
Homework
Homework
用所学单词和句型编对话并读给同学听。
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教师课堂用语在学科专业方面重在进行“引”与“导”，通过点拨、搭桥等方式让学生豁然开朗，得出结论，而不是和盘托出，灌输告知。一般可分为：启发类、赏识类、表扬类、提醒类、劝诫类、鼓励类、反思类。
/ˈɪntrəstɪŋ/
【单词巧记】 interest(兴趣) + ing = interesting(有趣的) 【例句】 This story is very interesting. 这个故事很有趣。
游戏时间
What's missing?
season Tree Planting Day spring
重点句型三
— What do you do in spring?春天你都做什么? — I often fly kites with my friends.
我经常和我的朋友们一起放风筝。
【详解】问句为询问他人通常都做什么事情的句型,时态是
一般现在时,表示经常性、习惯性的动作。often为频度副词。
1. 你虽然没有完整地回答问题，但你能大胆发言就是好样的！
此页为防盗标记页（下载后可删）对提问思考学生激励性语言（收藏打印版，此页右键可以删除）
1、你的眼睛真亮，发现这么多问题！ 2、能提出这么有价值的问题来，真了不起！ 3、会提问的孩子，就是聪明的孩子！ 4、这个问题很有价值，我们可以共同研究一下！ 5、这种想法别具一格，令人耳目一新，请再说一遍好吗？ 6、多么好的想法啊，你真是一个会想的孩子！ 7、猜测是科学发现的前奏，你们已经迈出了精彩的一步！ 8、没关系，大声地把自己的想法说出来，我知道你能行！ 9、你真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的小朋友！ 10、你又想出新方法了，真会动脑筋，能不能讲给大家听一听？ 11、你的想法很独特，老师都佩服你！ 12、你特别爱动脑筋，常常一鸣惊人，让大家禁不住要为你鼓掌喝彩！ 13、你的发言给了我很大的启发，真谢谢你！ 14、瞧瞧，谁是火眼金睛，发现得最多、最快？ 15、你发现了这么重要的方法，老师为你感到骄傲！ 16、你真爱动脑筋，老师就喜欢你思考的样子！ 17、你的回答真是与众不同啊，很有创造性，老师特欣赏你这点！ 18、××同学真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的同学！ 19、你的思维很独特，你能具体说说自己的想法吗？ 20、这么好的想法，为什么不大声地、自信地表达出来呢？ 21、你有自己独特想法，真了不起！ 22、你的办法真好！考虑的真全面！ 23、你很会思考，真像一个小科学家！ 24、老师很欣赏你实事求是的态度！ 25、你的记录很有特色，可以获得“牛津奖”！
拓展除了how引导的感叹句之外,还有what引导
的感叹句。
【句型结构】What + a(an) + 形容词+单数可数名词(+主语+谓语)!
例句：What a red apple it is! 多红的苹果啊!
【句型结构】What +形容词+可数名词复数或不可数名词
(+主语+谓语)! 例句：What nice music it is! 多美妙的音乐啊!
常见频度副词按频率大小排列如下:
always > usually > often > sometimes > seldom > hardly > never
Spring is coming.What do you do in spring?
I sometimes fly a kite.
Autumn is coming.What do you do in autumn?
Sum-up
重点词汇
interesting 有趣的
重点句型
1 Spring is coming! 春天来了 !
2 How happy we are!我们多么开心啊
!
— What do you do in spring?
3
春天你都做什么? — I often fly kites with my friends.
Unit 2 Spring Is Coming!
陕旅版(三年级起点)五年级下册
Part A Let's talk Part B Tick, then ask and answer
Warm-up/Revision Presentation
● Let's talk ● Tick ,then ask and answer
重点句型三
句型结构: What do you do in + 季节? 回答: I + 频度副词 + 动词原形 + 其他.
【例句】— What do you do in autumn?秋天你都做什么?
— I often climb the mountLeabharlann ins. 我经常爬山。拓展
always, usually, often, sometimes等词在英文中被称为“频度副词”,是用来表示动作频率的,但在程度上有别。
1. 说得太好了，老师佩服你，为你感到骄傲！ 2. 你的设计(方案、观点)富有想象力，极具创造性。 3. 我非常欣赏你的想法，请说具体点，好吗? 4. 某某同学的解题方法非常新颖，连老师都没想到，真厉害！ 5. 让我们一起为某某喝彩！同学们在学习过程中，也要敢于猜想，善于猜想，这样才能有所发现，有所创造! 三、表扬类
一、启发类
1. 集体力量是强大的，你们小组合作了吗?你能将这个原理应用于生活吗?你的探究目标制定好了吗? 2. 自学结束，请带着疑问与同伴交流。 3. 学习要善于观察，你从这道题中获取了哪些信息? 4. 请把你的想法与同伴交流一下，好吗? 5. 你说的办法很好，还有其他办法吗?看谁想出的解法多? 二、赏识类
【例句】 I'm going. 我要走了。
重点句型二 How happy we are!我们多么开心啊!
【详解】这是表达某人感受的常用句式,副词how可以引导
感叹句。【句型结构】How + 形容词(副词) （+ 主语 + 谓语）!
How clever the girl is! 那个女孩多聪明啊!
I often climb the mountians.
Winter is coming.What do you do in winter?
I usually make a snowman.
在春天,你都做什么?
在春天,我经常……, 有时候我……
Test
一、连一连。
summer interesting season
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1、谢谢大家听得这么专心。 2、大家对这些内容这么感兴趣，真让我高兴。 3、你们专注听讲的表情，使我快乐，给我鼓励。 4、我从你们的姿态上感觉到，你们听明白了。 5、我不知道我这样说是否合适。 6、不知我说清了没有，说明白了没有。 7、我的解释不知是否令你们满意，课后让我们大家再去找有关的书来读读。 8、你们的眼神告诉我，你们还是没有明白，想不想让我再讲一遍？ 9、会“听”也是会学习的表现。我希望大家认真听好我下面要说的一段话。 10、从听课的情况反映出，我们是一个素质良好的集体。 1、谢谢你，你说的很正确，很清楚。 2、虽然你说的不完全正确，但我还是要感谢你的勇气。 3、你很有创见，这非常可贵。请再响亮地说一遍。 4、××说得还不完全，请哪一位再补充。 5、老师知道你心里已经明白，但是嘴上说不出，我把你的意思转述出来，然后再请你学说一遍。 6、说，是用嘴来写，无论是一句话，还是一段话，首先要说清楚，想好了再说，把自己要说的话在心里整理一下就能说清楚。 7、对！说得很好，我很高兴你有这样的认识，很高兴你能说得这么好！ 8、我们今天的讨论很热烈，参与的人数也多，说得很有质量，我为你们感到骄傲。 9、说话，是把自己心里的想法表达出来，与别人交流。说时要想想，别人听得明白吗？ 10、说话，是与别人交流，所以要注意仪态，身要正，不扭动，眼要正视对方。对！就是这样！人在小时候容易纠正不良习惯，经常注意哦。
苏楠:每年在植树节,我和父母一起植树。有时我们骑自行车。
李珊:多么有趣啊!
重点句型一 Spring is coming! 春天来了!
【详解】 be(am, is, are) doing是现在进行时的结构,但是
英语中有一些词,如:come, go, leave, start等, 用现在进行时表将来。
A. kites
B. kite C. cats
( C )4. How________!
A. interest B. interests C. interesting
( B )5. Sometimes I_________ the mountains.
A. climbs
B. climb C. to climb
1、“读”是我们学习语文最基本的方法之一，古人说，读书时应该做到“眼到，口到，心到”。我看，你们今天达到了这个要求。 2、大家自由读书的这段时间里，教室里只听见琅琅书声，大家专注的神情让我感受到什么叫“求知若渴”，我很感动。 3、经过这么一读，这一段文字的意思就明白了，不需要再说明什么了。 4、请你们读一下，将你的感受从声音中表现出来。 5、读得很好，听得出你是将自己的理解读出来了。特别是这一句，请再读一遍。
winter Tree Planting Day
季节
植树节
夏天
有趣的
冬天
二、单项选择。
( B )1. Spring is________!
A. comes B. coming C. come