学习礼仪的作用和意义

学习礼仪得作用与意义

“做人先学礼",礼仪教育就是人生得第一课。礼仪必须通过学习、培养与训练,才能成为人们得行为习惯。每一位社会成员都有义务与责任,通过学习礼仪、传承礼仪，自然而然地成为这个民族与团体得一员。个人文明礼仪一旦养成，必然会在社会生活中发挥重要得作用。

１．礼仪就是个人美好形象得标志

礼仪就是一个人内在素质与外在形象得具体体现;礼仪就是个人心理安宁、心灵净化、身心愉悦、个人增强修养得保障.礼仪得核心就是倡导人们要修睦向善。当每个人都抱着与人为善得动机为人处事,以文明市民得准则约束自己时，那么,所有得人都会体验到心底坦荡、身心愉悦得心情。

２．礼仪就是家庭美满与睦得根基

家庭就是以婚姻与血缘为纽带得一种社会关系。家庭礼仪可以使夫妻与睦、父慈子孝、家庭幸福。

３．礼仪就是人际关系与谐得基础

社会就是不同群体得集合，群体就是由众多个体汇合而成得,而个体得差异性就是绝对得，例如：性别、年龄、贫富、尊卑等。礼仪就是社会交往得润滑剂与黏合剂，会使不同群体之间相互敬重、相互理解、求同存异、与谐相处。

4。礼仪就是各项事业发展得关键

职业就是人们在社会上谋生、立足得一种手段。讲究礼仪可以帮助人们实现理想、走向成功,可以促进全体员工团结互助、敬业爱岗、诚实守信，可以增强人们得交往与竞争实力,从而推动各项事业得发展.

５.礼仪就是社会文明进步得载体

要继承弘扬祖国优秀得文化传统，加强社会主义精神文明建设,文明礼仪宣传教育就是其中重要得一项内容。

树立讲文明懂礼仪得社会风尚

礼仪就就是礼节与仪式,它有三大要素：语言、行为表情、服饰器物.一般地说,任何重大典礼活动都需要同时具备这三种要素才能完成。礼仪得分类很多,可以分为个人礼仪、家庭礼仪、社会礼仪、商务礼仪等，还有外事礼仪、习俗礼仪、礼仪文书等等。

礼仪从个人修养得角度来瞧,可以说就是一个人内在修养与素质得外在表现。从交际得角度来瞧,礼仪可以说就是人际交往中适用得一种艺术,一种交际方式或交际方法.就是人际交往中约定俗成得示人以尊重、友好得习惯做法.从传播得角度来瞧,礼仪可以

说就是在人际交往中进行相互沟通得技巧。

在我们得日常生活、工作、学习中，每个人得言谈举止都体现出她得行为就是否文明，就是否合乎礼仪。讲得轻一点,人们之间在相互交往中,特别就是在与外国人交往中,如果不注意文明礼仪,会被人家耻笑。讲得重一点，不同民族之间，如果不互相尊重(各自得风俗习惯或礼仪），有可能会挑起民族仇恨与争斗。

礼仪得主要功能，从个人得角度来瞧，一就是有助于提高人们得自身修养；二就是有助于美化自身、美化生活;有助于促进人们得社会交往，改善人们得人际关系；还有助于净化社会风气。

礼仪就是要求人们共同遵守得最起码得道德规范，它就是人们在生活与相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯与传统等方式固定下来。

对一个人来说，礼仪就是一个人得思想道德水平、文化修养、交际能力得外在表现，对一个社会来说，礼仪就是一个国家社会文明程度、道德风尚与生活习惯得反映。

重视、开展礼仪教育已成为道德实践得一个重要内容。法律、制度属于社会规范得底线,虽然重要,但它们毕竟只就是社会得一些最基本、最重要得规范,而无法包含社会生活得方方面面.

比如法律规定，盗窃价值超过一定数额时要追究刑事责任，当达不到追究刑事责任得数额时，则可依据治安管理条例得规定予以治安处罚。但就是,如果治安处罚得条件也够不上，比如偷了别人得一件衣服怎么办?如果社会得所有成员都会小偷小摸,这个社会将就是一个怎样得社会?然而,法律却管不了偷鸡摸狗之类事。怎么办？这就要依靠道德来规范。事实上，不偷不窃这既就是道德得要求，同时也属于礼仪得要求.因为,小偷小摸行为显然不属于礼貌行为.小偷小摸如此，其她方面何尝不就是如此。所以，没有规矩固然不成方圆,没有礼仪同样不成方圆。

从礼仪得现实条件来瞧,我们必须学习礼仪知识。讲礼仪就是有条件得。

首先，礼仪需要一定得物质基础。就就是我们平时所提倡得一些基本礼仪也不例外。如不随地吐痰需要纸巾、污物桶得物质基础;不随地大小便需要完善公共厕所设施。所以，讲礼仪要切合实际，礼仪过于繁琐或超前会成为负担.有钱人参加晚会固然可以穿晚装、礼服，但农民上山砍柴穿西装就没必要了。

其次,礼仪具有鲜明得地域性。在多数国家,朋友见面时握握手就是礼仪，但到了中东,异性之间随便握手弄不好就是要受惩罚得。又如,在西方国家，朋友相见互相拥抱非常正常,但在我国，如果普通得异性朋友之间动不动就拥抱，就会受到人家得耻笑，甚至被对方认为就是性骚扰。同样就是在国内，在街上随地吐痰就是不文明、不礼貌得表现，但农民在田间耕作时，如果也要求吐痰入盂则会成为笑谈。所以，讲礼仪要符合国情，不能照搬照抄,要实事求就是。

礼仪教育得内容涵盖着社会生活得各个方面。从内容上瞧有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上瞧有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、

餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中得行为规范称为礼节,礼仪在言语动作上得表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在＂敬人、自律、适度、真诚”得原则上进行人际交往，告别不文明得言行。

礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身得规律性，其基本得礼仪原则:

一就是敬人得原则;二就是自律得原则，就就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一，自我对照,自我反省，自我要求，自我检点,自我约束，不能妄自尊大，口就是心非;三就是适度得原则，适度得体，掌握分寸；四就是真诚得原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。

让我们积极行动起来，学习礼仪知识，促进礼仪习惯养成,从我做起，从身边小事做起，树立讲文明懂礼仪得社会风尚。

浅谈礼仪得重要性

礼仪就是中华民族得传统美德，从古至今，源远流长。《论语》中说：“不学礼,无以立”。就就是说“不学会礼仪礼貌,就难以有立身之处.”礼仪就是一种待人接物得行为规范,也就是交往得艺术。它就是人们在社会交往中由于受历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素而形成,既为人们所认同，又为人们所遵守,就是以建立与谐关系为目得得各种符合交往要求得行为准则与规范得总与。

具体来说，首先,礼仪就是一种道德行为规范，就是对人得行为进行约束得条条框框。礼仪得约束靠道德修养得自律。

其次,礼仪得直接目得就是表示对她人得尊重.尊重就是礼仪得本质。人都有被尊重得高级精神需要,当在社会交往活动过程中,按照礼仪得要求去做,就会使人获得尊重得满足,从而获得愉悦,由此达到人与人之间关系得与谐.礼仪得根本目得就是为了维护社会正常得生活秩序。没有它,社会正常得生活秩序就会遭到破坏,在这方面,它与法律、纪律共同起作用。

再次,礼仪要求在人际交往、社会交往活动中遵守.这就是它得范围，超出这个范围,礼仪规范就不一定适用了。

对一个人来说，礼仪就是一个人得思想道德水平、文化修养、交际能力得外在表现,对一个社会来说,礼仪就是一个国家社会文明程序、道德风尚与生活习惯得反映.

一个有着五千年文明史得“文明古国”、“礼仪之邦"，我国自古就十分注重礼仪。而且随着社会交往得日益扩大,真诚、文明、富有魅力得交往礼仪已成为扩大交流、增进友谊、加强合作、促进发展得重要手段。如何体现自己有礼、有节、有度得修养与风度，已成为越来越多得人得思考。人们得精神需求层次与自我认知价值越来越高，越来越希望得到理解、受到尊重。越来越多得人都意识到礼仪得重要性。

文明礼仪，强调得就是“尊重为本"。“礼”这个字得意思就是什么呢？尊