Vowels 音标

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美式英语音标分类说明(内附音标学习最佳网站)

美式英语音标分类说明(内附音标学习最佳网站)
5.lingua-velar
软颚音--舌头贴着软颚发出的音。
6.glottal
声门(声带)音--自声门发出的音。
--------------------------------------------------------------
第三 按嗓音分类(辅音):
voice 嗓音
发音: 美国英语语音
consonants 辅音
vowels 元音
--------------------------------------------
第一 按发音方法分类(辅音):
manner
(发音)方式
1.stop
爆破音--是指发音器官在口腔中形成阻碍,然后气流冲破阻碍而发出的音。
place (发音)位置
1.bilabial
双唇音--由上唇和下唇接触,使语流受阻而构成的一种辅音。
biodental
唇齿音--由唇与牙齿的咬合而发出的辅音。
3.lingua-dental
舌齿音--牙齿咬着舌头发出的音。
4.palatal
上腭音--舌头贴着上腭发出的音。
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
vowels 元音 KK
monophthongs 单元音
/f/ /v/ labiodental
/θ/ /ð/ lingua-dental
/s/ /z/ lingua-alveolar

最新英语国际音标表

最新英语国际音标表

最新英语国际音标表The English nal ic Alphabet ChartThe English nal ic Alphabet (IPA) has a total of 48 sounds。

including 20 vowels and 28 consonants.Vowels (20)Long vowels: /ɑ:/。

/ɔ:/。

/ə:/。

/i:/。

/U:/Short vowels: /ʌ/。

/ɒ/。

/ə/。

/ɪ/。

/ʊ/。

/e/。

/æ/Diphthongs: /eɪ/。

/əʊ/。

/aɪ/。

/aʊ/。

/ɔɪ/Triphthongs: /ɪə/。

/eə/。

/ʊə/Consonants (28)Voiceless consonants: /p/。

/t/。

/k/。

/f/。

/θ/。

/ʃ/。

/h/。

/ts/。

/tʃ/。

/tr/Voiced consonants: /b/。

/d/。

/g/。

/v/。

/ð/。

/ʒ/。

/dʒ/。

/dz/。

/dr/。

/r/Nasal consonants: /m/。

/n/。

/ŋ/Semi-vowels: /j/。

/w/Lateral consonant: /ǀ/n of the 26 English lettersAa。

Bb。

Cc。

Dd。

Ee。

Ff。

Gg: /eɪ/。

/Ii。

Jj。

Kk。

Ll。

Mm。

Nn。

Oo。

Pp: /aɪ/。

/dʒeɪ/。

/keɪ/。

/el/。

/em/。

/en/。

/əʊ/。

/pi:/Rr。

Ss。

Tt。

Uu。

Vv。

Ww。

Xx。

Yy: /a:/。

/es/。

/Hh: /eɪtʃ/Qq: /kju:/Zz: /zi:/Put the right letters in the box!e/: F。

L。

M。

N。

S。

Xeɪ/: A。

H。

J。

Ki:/: B。

C。

D。

E。

G。

P。

T。

V。

ZThe Chinese ic Alphabet for the 48 English SoundsVowels:i:/ - yī fā cháng diǎnɪ/ - yī jícù de fā shēnge/ - āi fā zhè ge yīn de shíhòu bùyào bǎ "āi" de "ī" gěi dú chūlái。

音标大全_??????

音标大全_??????

音标大全以下是常用的英文音标:元音音标(Vowels):- /i:/ - 长音 i,比如 sheep- /ɪ/ - 短音 i,比如 sit- /ə/ - 中音 u,比如 about- /e/ - 短音 e,比如 bed- /æ/ - 短音 a,比如 cat- /ɑ:/ - 长音 a,比如 car- /ʌ/ - 短音ʌ,比如 cup- /ɒ/ - 短音 o,比如 dog- /ɔ:/ - 长音 o,比如 door- /u:/ - 长音 u,比如 pool - /ʊ/ - 短音 u,比如 book - /ɜ:/ - 长音 er,比如 nurse - /ɔɪ/ - ɔi,比如 boy- /aɪ/ - ,比如 bike- /eɪ/ - ei,比如 play- /aʊ/ - au,比如 house - /əʊ/ - ou,比如 home - /ɪə/ - ɪe,比如 here- /eə/ - ea,比如 there- /ʊə/ - ue,比如 sure辅音音标(Consonants):- /p/ - 比如 pen- /t/ - 比如 tea- /k/ - 比如 cat- /b/ - 比如 bed- /d/ - 比如 dog- /g/ - 比如 got- /f/ - 比如 fat- /v/ - 比如 van- /θ/ - 比如 thin- /ð/ - 比如 this- /s/ - 比如 sit- /z/ - 比如 zoo- /ʃ/ - 比如 she- /ʒ/ - 比如 pleasure - /h/ - 比如 home- /m/ - 比如 man- /n/ - 比如 not- /ŋ/ - 比如 sing- /l/ - 比如 love- /r/ - 比如 red- /j/ - 比如 yes- /w/ - 比如 wet请注意,以上仅列举了一部分常用的音标,实际上还存在一些特殊的音标。

此外,英文音标与拼写之间并不完全对应,因此建议使用音标字典或学习资源来更好地掌握英文音标。

英语音标 English Vowels and Consonants

英语音标 English Vowels and Consonants
[ʒ]双唇收圆稍突出,舌头稍微上卷,舌尖稍接近上齿龈,声带振动.
[r]舌头向上卷起,舌头不要接触任何部位,双唇稍突出,声带振动。
[h]自然呵气,自然张开,声带不振动(像喘气)。
Affricate consonants
破擦音
[tʃ]双唇略微张开突出,舌尖抵住上齿龈,用力吐气,舌尖离开上龈,声带不振动。
[u]嘴张开,略向前突出,发短促音。
Central vowels中元音
[ʌ]嘴巴张开,伸向两边,舌尖轻触下齿。
[ə:]嘴巴呈扁平,上下齿微张开,舌身平放。(长)
[ə]嘴巴呈扁平,上下齿微张开,舌身平放。(短)
Diphthongs双元音
Rising diphthongs
[ei]相当于发“A”
[ai]由开到合,“I”。
Nasal consonants
鼻辅音
[m]双唇紧闭,舌头平放,声带振动,气流从鼻子里送出来(鼻音).
[n]双唇微开,舌尖抵上齿龈,声带振动,气流从鼻子里送出来(鼻音).
[ŋ]双唇张开,舌尖抵下齿龈,舌根向后抵住,声带振动,气流从鼻子里送出来(鼻音).
Lateral consonant
边辅音
[l]舌尖抵住上齿龈,舌尖轻微用力弯曲,声带振动
[b]双唇紧闭,然后快速张开,爆破音,声带振动。
[t]用舌尖发音,抵住上齿龈形成阻碍(短促有力),声带不振动。
[d]用舌尖发音,抵住上齿龈形成阻碍(短促有力),声带振动。
[k]声带不振动,气从喉咙里用力冲出,舌后部抵住软腭。
[g]声带振动,气从喉咙里用力冲出,舌后部抵住软腭。
Fricative consonants
[ɔi]前重后轻,由圆到扁,稍快。
[əu]口型有半开到小开,像发“O”,发“ə”时舌尖抵下齿。

vowels

vowels

英美音差异 英音中的/uː/与美音中的/u/对应。 在英音中,当/uː/出现在/t/,/d/,/s/和/n/ 之后时,多在/uː/前加上半元音/j/,读作 /juː/。如:tune /tjuːn/ due /djuː/ suit /sjuːt/ new /njuː/ 在美音中,当/u/出现在/t/,/d/,/s/和/n/之 后时,一般不加半元音/j/。如:tune /tun/ due /du/ suit /sut/ new /nu/。
发音方法:

Step one: 舌尖轻抵下 齿; Step two: 舌前部抬高, 但不接触硬腭; Step three: 上下齿间 约能放下一根中指。
发音特征: 音质短促清晰。 发音时,嘴唇、下颌的肌肉及整个口腔都 处于放松状态。

发音方法:

Step one:舌尖轻抵下 齿; Step two: 舌前部抬高, 舌高略低于/e/; Step three:嘴的开口 度比/e/大,上下齿之 间约能放下一根食指 加一根中指;
发音方法 step one:舌位有 向/ə/快速滑动,由高 到低; step two:不到/ə/的 舌位,发音就结束; step three:唇形由略 圆到扁平自然。
的特点

发 时,下颌肌肉和口腔一直处于放松 状态。
英美音的差异
英音中的
与美音中的/ur/对应, 但二者音质不同。 英音 发音时不卷舌;美音/ur/发 音时卷舌。

发音方法:




step one: 舌尖离开下齿; step two:舌的后部抬高, 舌位明显高于/ɔ/; step three: 嘴的开口度比 /ɔ/小得多; step four:双唇收得比/ɔ/ 圆,且向前突出。

1 国际音标48音素 字母读音 词例

1 国际音标48音素 字母读音 词例

英语国际音标(48个音素)I.元音(Vowels)(20个):前元音(Front Vowels)(4个):/i:/ /ɪ/ /e/ /æ/中元音(Central Vowels)(3个):/∧/ /ǝ/ /ɜ:/后元音(Back Vowels)(5个):/ɑ:/ /D/ /ɔ:/ /ʊ/ /u:/合口双元音(Closing Diphthongs)(5个):/eɪ/ /ǝʊ/ /aɪ/ /aʊ/ /ɔɪ/集中双元音(Centering Diphthongs)(3个)/ɪǝ/ /eǝ/ /ʊǝ/ II.辅音(Consonants)(28个):(成对的辅音前为清辅音,红色标出;后为浊辅音;其余的单音为浊辅音。

)爆破音(Plosions)(6个):/P//b/ /t//d // k //g/摩擦音(Fricatives)(13个):/f//v//s//z//θ/ /ð//ʃ//ʒ //l/ /r/ /h/ /w/ / j /破擦音(Affricates)(6个):/ ʧ // ʤ // tr // dr//ʦ//ʣ/鼻音(Nasals)(3个):/m/ /n/ /ŋ/英语26个字母读音A a /eɪ/Bb/b i:/Cc/s i:/ Dd/d i:/ Ee/i:/Ff /e f/Gg/ʤi:/ Hh /eɪʧ/ Ii /aɪ/Jj/ʤeɪ/Kk/k eɪ/Ll/el/Mm/em/ Nn/en/ Oo/ǝʊ/Pp/P i:/Qq/ k ju:/Rr/ɑ:/Ss/e s/Tt/t i:/Uu /ju:/ Vv/v i:/Ww/'dЛb lju:/Xx/e ks /Yy/waɪ /Zz/z i:/(/z e d/)(注意:26个英语字母中,有12个字母是以元音发音开头的,红色标记,这些字母前若要用不定冠词是,只能用an。

a, e , i ,o ,u 这5个字母为元音字母,y 为半元音字母。

Vowels(元音)

Vowels(元音)

[ai]
• 发[a]时,舌尖抵下齿龈 (与[a:]区别) • 开口很大,但不紧张,自然放松。 • [i]音介于[e]和[i:]之间,自然滑动的动作是比较大的,区
别汉语的“爱” • 拼读
• [kait][ʃai] [trai] [gaid] [lait] [maind]
• kite shy try guide light mind
Sentence Practice
1. Look at the beautiful colour of the bill/bell. 2. He gave me a pat/pet, which was quite a surprise. 3. Can I use your red pins/pens? 4. What are you going to do with the pen/pan? 5. What is a seater/sitter? 6. Who has got a bad roll/bed-roll? 7. Be careful of the band/bend. Don’t drive so fast. 8. He didn't say anything about the old man's will/well. 9. They were interested in the beads/bids. 10. What has he done to your cheeks/chicks?
• Taste is one of our five senses. • The others are hearing, sight, touch, and smell. • You hear with your ears. • You see with your eyes. • You taste things with your tongue. • Taste buds send information about food to your brain. • You have a lot of taste buds, maybe even 10,000! • Women often have more taste buds than men. • Fruits like pears and bananas taste sweet. • French fries, cheese, and ocean water taste salty. • Lemons have a sour taste, and coffee is bitter. • Why does a sense of taste matter? • It helps people make sure things are safe to eat. • Thanks to your sense of taste, you can enjoy all your favorite foods.

phonetic symbol (音标)

phonetic symbol (音标)

摩擦音的学习—5对
• 1) [f] five, cough, laugh
• 2) [θ] think
[v] voice, of
[ ð] this, bathe
• 3) [s] sit, miss, science, case close • 4) [ʃ] sure, she, social, nation
Part 2. Consonants(辅音)
1. 2. 3. 4. 5. 6. 爆破音 摩擦音 破擦音 鼻辅音 舌边音 半元音
爆破音的学习—3对
• 1) • 2) [p] pen [t] tell [b] bed [d] day, played, wanted
• 3) [k] cold, sky, quick, school, back, accept, box [g] big, go, guess, language
合口双元音:
• [ei] cake, play, eight, great, rain
• [ai] bike, die, try, find, fly • [‫כ‬i] • boy, oil, toy
[әu] phone, know, boat, grow
• [au] house, town, mouse 集中双元音(注意美式卷舌音): • [iә] • [єә] • [uә] dear, idea, deer, here pear, care, there, chair tour, poor, sure
短元音
/ә/汉语拼音e, /i/(1小拇指)微笑,舌尖抵下 齿,短衣音 发短音 /e/(1食指) 上唇不动,下唇动1 食指距离,,舌尖抵下齿, 小口唉 /æ /三指)上唇不动,下唇动三 指距离,舌尖抵下齿,大口 唉

48个国际音标发音大全(发音方法及口诀)

48个国际音标发音大全(发音方法及口诀)

48个国际音标发音大全(发音方法及口诀)国际音标是一种标音符号,用于表示声音发音的方式。

以下是48个国际音标发音大全及其发音方法和口诀:元音(Vowels):1. /i/ - 发“ee”,如“see” - Keep your teeth together and smile.2. /ɪ/ - 发“ih”,如“sit” - Open your mouth and say “ih”.3. /e/ - 发“ay”,如“say” - Smile and say “ay”.4. /æ/ - 发“a”,如“cat” - Open your mouth and say “a”.5. /ɑ/ - 发“ah”,如“hot” - Open your mouth wide and say “ah”.6. /ʌ/ - 发“uh”,如“cup” - Open your mouth slightly and say “uh”.7. /ɔ/ - 发“aw”,如“law” - Open your mouth and say “aw”.8. /o/ - 发“oh”,如“go” - Open your mouth and say “oh”.9. /u/ - 发“oo”,如“book” - Pout and say “oo”.10. /ʊ/ - 发“ooh”,如“good” - Round your lips and say “ooh”.双元音(Diphthongs):11. /eɪ/ - 发“ey”,如“play” - Start with “ay” and glide to an “ee” sound.12. /aɪ/ - 发“uy”,如“buy” - Start with “uh” and glide to an “ee” sound.13. /ɔɪ/ - 发“oy”,如“boy” - Start with “aw” and glide to an “ee” sound.14. /oʊ/ - 发“oh”,如“boat” - Start with “aw” and glide to an “oo” sound.15. /aʊ/ - 发“ow”,如“cow” - Start with “uh” and glide to an “oo” sound.16. /ɪə/ - 发“eer”,如“beer” - Start with “ih” and glide to an “uh” sound.17. /eə/ - 发“air”,如“care” - Start with “ay” and glide to an “uh” sound.18. /ʊə/ - 发“oor”,如“poor” - Start with “ooh” and glide to an “uh” sound. 浊辅音(Voiced Consonants):19. /b/ - 发“b”,如“book” - Place your lips together and say “b”.20. /d/ - 发“d”,如“dog” - Place the tip of your tongue on the roof of your mouth and say “d”.21. /g/ - 发“g”,如“go” - Place the back of your tongue against the soft part of your mouth and say “g”.22. /v/ - 发“v”,如“very” - Place your upper teeth on your lower lip and say “v”.23. /z/ - 发“z”,如“zoo” - Place the tip of your tongue behind your top front teeth and say “z”.24. /ʒ/ - 发“zh”,如“pleasure” - Place the tip of your tongue behind your top front teeth and say “zh”.25. /dʒ/ - 发“j”,如“job” - Place the tip of your tongue behind your top front teeth and say “j”.26. /m/ - 发“m”,如“man” - Close your lips and say “m”.27. /n/ - 发“n”,如“no” - Put the tip of your tongue on the roof of your mouth and say “n”.28. /ŋ/ - 发“ng”,如“sing” - Close your throat and say “ng”.29. /l/ - 发“l”,如“love” - Place the tip of your tongue behind your top front teeth and say “l”.30. /r/ - 发“r”,如“run” - Curl your tongue back slightly and say “r”.31. /j/ - 发“y”,如“yes” - Place the middle of your tongue on the roof of your mouth and say “y”.32. /w/ - 发“w”,如“way” - Round your lips and say “w”.清辅音(Voiceless Consonants):33. /p/ - 发“p”,如“park” - Close your lips and say “p”.34. /t/ - 发“t”,如“time” - Put the tip of your tongue on the roof of your mouth and say “t”.35. /k/ - 发“k”,如“key” - Place the back of your tongue against the soft part of your mouth and say “k”.36. /f/ - 发“f”,如“fun” - Place your lower lip against your upper teeth and say “f”.37. /θ/ - 发“th”,如“think” - Put your tongue between your teeth and say “th”.38. /s/ - 发“s”,如“sun” - Put the tip of your tongue behind your top front teeth and say “s”.39. /ʃ/ - 发“sh”,如“she” - Place the tip of your tongue behind your top front teeth and say “sh”.40. /tʃ/ - 发“ch”,如“cheese” - Place the tip of your tongue behind your top front teeth and say “ch”.41. /h/ - 发“h”,如“hug” - Breathe out and say “h”.42. /ɸ/ - 发“f”,如“far” - Place your upper teeth on your lower lip and say “f”.43. /θ̠/ - 发“th”,如“thick” - Touch the tip of your tongue to the bottom of your bottom front teeth and say “th”.44. /ç/ - 发“j”,如“hue” - Place the middle of your tongue on the roof of your mouth and say “j”.45. /x/ - 发“h”,如“loch” - Place the back of your tongue against the soft part of your mouth and say “h”.46. /h/ - 发“h”,如“hue” - Breathe out and say “h”.47. /ʔ/ - 发“uh”,如“uh-oh” - Close your throat and say “uh”.48. /j/ - 发“y”,如“yes” - Place the middle of your tongue on the roof of your mouth and say “y”.这些是48个国际音标的发音方法和口诀。

Vowels 音标PPT学习教案

Vowels 音标PPT学习教案

图1.[ ]音舌位图
图1.[ ]音舌位图
第11页/共41页
两个图示分别表征出[ ]和[ ]的 舌位变化,显示出舌头隆起的最 高点与上腭形成口腔中的最狭窄 点(如图中箭头所示),这个最 狭窄点把声腔分为前后两部分。
发[ ]时口腔大开,前声腔宽而 长,后声腔窄而短;与此相反, 发[ ]时口腔较闭,前声腔窄而 短,后声腔宽第而12页/共长41页。[ ]和[ ]之 所以音质不同,就是因为前后声
(4)拉丁字母的音值应具有国际 通用性;
(5)字母应形体清晰,相互间不 会造成混淆;第4页/共41页
(6)考虑到视觉和书写,尽可能
其中第一条就是现在音位概念的雏形。后来由于语 音的数量增加,还采取了把字母倒写、改写、双拼 和合体等形式,以使各个音标明显地区别开来。这 套音标自创制以来曾几经修改,最新的版本是1996 年版,但是“一音一符,一符一音”的原则始终不 变。
3.3.2 定位元音
定位元音(cardinal vowels),也可以译为基本元 音和正则元音,这个概念最早是由英国语音学家丹 尼尔琼斯(D.Jones,1881—1967)提出来的,且为 英国语音学家所采用。定位元音并不属于某一具体 的语言,它是一套标准参照点,是识别一种语言全 部元音的一种精确手段。定位元音表征的是某些明 确固定的舌位,其音值也是明确固定的。换句话说, 某一具体语言的元音舌位,可以根据它们同这些定 位元音的相对位置加以确定。
元音的音质取决于声腔共振。发 元音时声带颤动生成声带音,同 时软腭和小舌升起,堵住通往鼻 腔的通路,使声带音只能通过口 腔。口腔是人类声腔中最为灵活 的器官,它的每一个细微变化都 会对声带音的共振产生影响,因 此口腔形成了各种各样的元音音 质。
喉腔、咽腔和第口9页/共腔41页、唇腔形成的 声音通道是一道弯曲略成直角形

Vowels(元音)

Vowels(元音)

Reading aloud / ə /, / ə : /
中元音: 发音时舌身平放,舌中部略隆起,双唇扁平。 发音时舌中部比发/ E /音时略高。
A better hair care cashier lover
B berg
hurt work
occur
first
Reading aloud Contrasting /ɑ:/, / Λ /
Sentence Practice
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Look at the beautiful colour of the bill/bell. He gave me a pat/pet, which was quite a surprise. Can I use your red pins/pens? What are you going to do with the pen/pan? What is a seater/sitter? Who has got a bad roll/bed-roll? Be careful of the band/bend. Don’t drive so fast. He didn't say anything about the old man's will/well. They were interested in the beads/bids. What has he done to your cheeks/chicks?
[ai]
• 发[a]时,舌尖抵下齿龈 (与[a:]区别) • 开口很大,但不紧张,自然放松。 • [i]音介于[e]和[i:]之间,自然滑动的动作是比较大的,区 别汉语的“爱” • 拼读
• [kait][ʃai] [trai] [gaid] [lait] [maind] • kite shy try guide light mind

48个英语国际音标发音教学

48个英语国际音标发音教学

48个英语国际音标发音教学英语国际音标(International Phonetic Alphabet,简称IPA)是一种用来表示语音的国际标准符号系统。

掌握英语国际音标的发音规则,可以帮助学习者准确地发音,并提高听力理解能力。

本文将针对48个英语国际音标的发音进行详细教学。

1. 单元音(Vowels)英语国际音标中的单元音共有20个,它们分布在嘴巴不同位置,并有不同的舌位和口型。

(1) [i]音(bit):舌位较高,口型偏闭,嘴巴微微张开,发音时会有“eee”的感觉。

(2) [ɪ]音(hit):舌位较低,口型偏开,嘴巴稍稍张开,发音时会有“ihh”的感觉。

(3) [e]音(bet):舌位中等,口型偏开,嘴巴中等张开,发音时会有“ehh”的感觉。

(4) [æ]音(cat):舌位较低,口型偏开,嘴巴更大地张开,发音时会有“ahh”的感觉。

(5) [ɑ]音(car):舌位较低,口型偏开,嘴巴最大地张开,发音时会有“aa”的感觉。

(6) [ɔ]音(song):舌位较低,口型偏开,嘴巴微微张开,发音时会有“aw”的感觉。

注意:以上6个音在发音时均需保持嘴巴微张开的状态,不要过分收敛或张开,以保证发音准确。

(7) [ʊ]音(book):舌位较低,口型偏闭,产生一个轻微收音的感觉。

(8) [u]音(boot):舌位较高,口型偏闭,发音时会有“oo”的感觉。

(9) [o]音(boat):舌位较低,口型偏开,嘴巴稍稍张开,发音时会有“oh”的感觉。

(10) [ə]音(about):舌位中等,口型偏开,嘴巴稍稍张开,发音时会有“uh”的感觉。

(11) [ʌ]音(bus):舌位较低,口型偏开,嘴巴微微张开,发音时会有“uhh”的感觉。

(12) [ɜ:]音(bird):舌位中等,口型偏闭,发音时会有“err”的感觉。

(13) [ɪə]音(hear):舌位中等,口型偏开,嘴巴稍稍张开,发音时会有“i-uh”的感觉。

英语发音知识点总结

英语发音知识点总结

英语发音知识点总结一、元音音标(Vowel Sounds)1. 长元音(Long Vowels)长元音是指发音时声音持续时间较长的元音音标,通常用英语字母的名称来标记,包括[a:], [ɑ:], [ɜ:], [i:], [ɪ:], [e:], [ɛ:], [ɔ:], [ɒ:], [ʊ:], [u:], [əʊ], [aɪ], [aʊ], [eɪ], [ɔɪ].a. 例词:father [ˈfɑːðə], dark [dɑːk]b. 例词:bird [bɜːd], shirt [ʃɜːt]c. 例词:see [si:], he [hi:]d. 例词:it [ɪt], swim [swɪm]e. 例词:air [eə], care [keə]f. 例词:end [end], bed [bed]g. 例词:let [let], head [hed]h. 例词:thought [θɔːt], caught [kɔːt]i. 例词:hot [hɒt], not [nɒt]j. 例词:book [bʊk], put [pʊt]k. 例词:too [tu:], glue [glu:]l. 例词:no [nəʊ], go [gəʊ]m. 例词:mine [maɪn], fine [faɪn]n. 例词:loud [laʊd], proud [praʊd]o. 例词:play [pleɪ], say [seɪ]2. 短元音(Short Vowels)短元音是指发音时声音持续时间较短的元音音标,通常用英语字母的名称来标记,包括[æ], [ɛ], [ɪ], [ɒ], [ʌ], [ʊ].a. 例词:cat [kæt], man [mæn]b. 例词:red [red], send [send]c. 例词:hit [hɪt], sit [sɪt]d. 例词:hot [hɒt], not [nɒt]e. 例词:cup [kʌp], run [rʌn]f. 例词:put [pʊt], sun [sʌn]二、辅音音标(Consonant Sounds)1. 音标/ʃ/,如:she,shore2. 音标/ʒ/,如:pleasure,measure3. 音标/ð/,如:this,there4. 音标/θ/,如:thank,think5. 音标/tʃ/,如:chocolate,teacher6. 音标/dʒ/,如:judge,badge7. 音标/w/,如:wet,wonder8. 音标/j/,如:yes,yawn9. 音标/h/,如:hat,hope三、重音规律(Stress Rules)1. 单音节词单音节词通常重读前面的音节,如:cat [kæt], dog [dɒg].2. 多音节词如果一个词有两个音节,那么通常第一个音节是重读音节,如:happy [ˈhæpi], rabbit [ˈræbɪt].3. 动词和名词如果一个多音节的词由动词和名词组成,那么通常动词的词根是重读的,如:record(动词[ˈrekɔːd]), record(名词[ˈrekəd]).4. 名词和形容词如果一个多音节的词由名词和形容词组成,那么通常名词的词根是重读的,如:whitehouse [ˈwaɪthaus], blackbird [ˈblækˌbɜːd].5. 前缀和后缀有时候词的重音取决于它的前缀或后缀,比如:unhappy [ʌnˈhæpi], today [təˈdeɪ].四、音标转换规则(Phonetic Transformation Rules)在英语中,有时候音标会发生转换,主要包括弱读音变化、连读音变化和辅音音变化等,常见的规则有:1. 弱读音变化在一些词组中,词的弱读音标可能会发生变化,比如:"I am"中的/am/弱读音标为/əm/;"you are"中的/are/弱读音标为/ə/.2. 连读音变化在一些词组中,音标可能会根据语音的连读规律发生变化,比如:"cup of"中的/of/的音标为/əv/;"not at all"中的/at/的音标为/ət/.3. 辅音音变化在一些单词中,辅音音标有时会发生变化,比如:"goat"中的/t/发音时是/d/的音标;"home"中的/m/发音时是/n/的音标等。

48个国际音标详细教程

48个国际音标详细教程

48个国际音标详细教程国际音标(IPA)是一种用于标记语音音素的国际通用符号系统,它被广泛应用于不同的语言学领域。

学习国际音标可以帮助我们准确地发音和理解不同语言中的音素。

下面是一个关于国际音标的详细教程,详细介绍了48个国际音标符号及其对应的发音。

前元音(Front vowels):1. /i/:高前不圆音,如英语的"sheep",读作/iː/。

2. /ɪ/:低前不圆音,如英语的"ship",读作/ʃɪp/。

3. /e/:半开前不圆音,如英语的"red",读作/red/。

4. /ɛ/:开前不圆音,如英语的 "pen",读作/pen/。

5. /æ/:开前不圆短音,如英语的 "cat",读作/kæt/。

央元音(Central vowels):6. /ə/:中央非圆元音,如英语的"about",读作/əˈbaʊt/。

后元音(Back vowels):7. /u/:高后圆元音,如英语的"boot",读作/buːt/。

8. /ʊ/:低后圆元音,如英语的"hood",读作/əʊdz/。

9. /ʌ/:开后不圆元音,如英语的"up",读作/ʌp/。

10. /ɔ/:半开后圆元音,如英语的"law",读作/lɔː/。

11. /ɒ/:开后圆音,如英语的"log",读作/lɒɡ/。

高元音(High vowels):12. /ɪə/:低高前不圆双元音,如英语的"ear",读作/ɪər/。

13. /eɪ/:高前不圆双元音,如英语的"day",读作/deɪ/。

14. /aɪ/:高前不圆双元音,如英语的"like",读作/aɪk/。

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• 上述八个元音称作主要定位元音(primary cardinal vowels),即用舌的前部但不圆唇的发音, 从高到低依次排列为[i]、[e]、[]和[a];用舌的后 部产生的元音从低到高依次排列为[]、[]、[o]和 [u],其中[]为非圆唇音,其余三个为圆唇音。这八 个元音可依次用1--8来表示。 • 在主要元音位置保持不变的基础上,如果改变舌的 形状,又能产生一个元音类的次要(secondary) 系列,即次要定位元音(secondary cardinal vowels)。其中,前元音由非圆唇变为圆唇,从高 到低分别生成[y],[],[]和[];在后元音中, []是对应于5号基本元音[]的圆唇音,[],[]和 []则分别对应于6,7,8号基本元音[],[o]和[u], 为非圆唇音。如图3–5所示:
• 从声音的共振作用看,共振腔或曲或直对共 振频率的影响不不大,成年男子的共振腔, 从声源处的声带开始,到声腔的终端双唇为 止,共约17厘米(成年女子略短一些)。 • 人们可以把这段距离比作一端封闭、一端开 放的管子,封闭的一端为声带,气流通过声 带时引发声带颤动,产生声带音,而后进入 这条管子,声带音在管子里发生共振,从管 子的开放一端释放出去,这样就形成了元音。 管子形状不同,起到的作用也不同,生成的 元音音质也就不同。图1是汉语普通话[]和 []的舌位图示:
Unit 3 Vowels
3.1 语音概述 3.2 国际音标 3.3 元音系统 3.4 英语元音 3.5 汉语元音
3.1 语音概述
• 话语成分总是构成于若干不断变化的最小音段 (segment)。根据发音动作的不同状态,人们把 这些最小的音段分为开放型和封闭型。开放型音段 指的是气流经过喉腔、咽腔、口腔和唇腔时,声腔 通道完全处于开放的状态,气流没有任何阻碍,能 够顺利通过。封闭型音段指的是声腔通道某一部分 封闭,气流受阻,不能畅通。在话语结构中,“开 放型音段和封闭型音段总是交替出现,形成音质各 不相同的、连续不断的最小音段”。 • 一般说来,开放型的最小音段称为元音,封闭型的 最小音段称为辅音。元音发音时响度较高,且音段 较长,总是处于音节的核心地位。与此相反,辅音 发音时音段一般较短,或虽能延长但响度较低,在 音节构成中总是处在从属的地位。
• 嘴唇的变化对声腔的形状也可以起到很大的 作用。一般情况下,嘴唇是平展的,发音时 的声带长度是自然而适中的;如果嘴巴撮圆, 唇腔向前延伸,整个声带就会变得稍长一些, 共振频率改变,元音音质随之也会产生微妙 乃至很大的变化。 • 如汉语普通话“意”[ì ]和“遇”[ù]之间 的区别,在于前者不圆唇,后者圆唇。比较 而言,唇形的外在变化比较直观,很容易看 得出来,而口腔内的舌位变化非常隐蔽,非 常微妙,不易直接感知和观察。
闭 (9) y ● 半闭 (10) ● 半开 开 (11) ● (12) ●
● (16) ● (15) ● (14) ● (13)
•图7. 次要定位元音• 通过比较图 6 和图 7 ,我们可以看出,主要定位元 音为非圆唇音时,次要定位元音则为圆唇音;与 此恰恰相反的是,主要定位元音为圆唇音时,次 要定位元音则为圆唇音。请看Richards(2000: 56)等人的论述与详细列表:
• 叶斯柏森最先设计出一套可用于英语以外诸 多语言的音标表,这一方案得到了其他语音 学家的积极响应。1888年8月,学会共同拟定 第一套“国际音标”(the International Phonetic Alphabet),简称IPA。 • 国际音标并不是为某一特定语言设计的音标 符号。它可以标记出世界上许多语言的诸多 音位。国际音标的诸多优点普遍为世界上的 语音学家所认可,因而很快成为风行全球, 名副其实的国际性的音标符号。关于音标的 构成和使用,语音学家们提出了六条原则:
• (1)不同的音用不同的字母来标示,音变意 变,即一个语音采用一个音标,一个音标对 应一个语音; • (2)同一个音在不同的语言中出现,一律使 用同一个音标; • (3)音标应尽可能使用普通的拉丁字母,尽 量少用新字母; • (4)拉丁字母的音值应具有国际通用性; • (5)字母应形体清晰,相互间不会造成混淆; • (6)考虑到视觉和书写,尽可能避免使用变 音符(附加区别符号)。 (赵忠德 2006:17)
闭 (1) i ● 半闭 半开 开 (2) e ● (3) ● (4) ●
● (8) ● (7) ● (6) ● (5)
图6 主要定位元音 • 图6显示,元音舌位的前后高低形成了一个不等边 的四边形。舌的高度在理论上分出四个等级:( 1) 舌抬起而没有产生摩擦的最高位置,即闭 (close);(4)舌能达到的最低位置,即开 (open);(2)和(3),介于最高和最低之间 的半闭(half-close)和半开(half-open)的两 个位置,四个位置在发音和听觉上进行等距离划 分。
• 一个多世纪以来,国际音标经过协会的不断完善, 已经成为一个科学性强、涵盖面广、影响力大的标 音系统,在全世界广为传播,不仅很多词典、教材 使用,有些国家还将其作为书写语言。 • 归纳起来,国际音标具有以下特点: (1)确定性:每一个国际音标符号,只标记语言中一 个确定的音素,不可标记两个或两个以上的不同音 素。或者说,每一个音标符号只有一个音值,而它 的音值始终是确定而明确的。 (2)稳定性:每一个国际音标的音素符号,不论在什 么位置上,也不论在什么语音环境中,它的音值始 终稳定不变。根据国际音标的用法规定,如果某一 个音标在某一音境中的读音发生细微的变化,可以 通过“附加符号”加以变通。
• 其中第一条就是现在音位概念的雏形。后来由于语 音的数量增加,还采取了把字母倒写、改写、双拼 和合体等形式,以使各个音标明显地区别开来。这 套音标自创制以来曾几经修改,最新的版本是1996 年版,但是“一音一符,一符一音”的原则始终不 变。 • 国际音标制定之后,协会的国际性特点凸显出来。 1888年选举出理事会(Council),负责协会的政 策制定和日常业务。1889年1月,协会决定协会的 工作语言为法语。1969年,理事会决定将协会的工 作语言改为英语,但也接受其他语言的投稿;刊名 改为《国际语音学协会杂志》(The Journal of the International Phonetic Association),并于1971 年付诸实施。
• 元音前后两个声腔长短和宽窄的变化, 主要由舌面收紧隆起的最高点的位置来 确定。图示表明,舌位的变化不仅改变 了口腔的形状,而且也影响到咽腔。舌 头最高点位置靠后咽腔就变窄,位置靠 前咽腔就变宽。 • 舌头是极为灵活多变的肌肉组织,位置 的任何一点改变都会使前后两个声腔的 形状发生变化,产生不同的共振,形成 音质各异的元音。
图1. []音舌位 图
图1. []音舌位图
• 两个图示分别表征出[]和[]的舌位变化, 显示出舌头隆起的最高点与上腭形成口腔中 的最狭窄点(如图中箭头所示),这个最狭 窄点把声腔分为前后两部分。 • 发[]时口腔大开,前声腔宽而长,后声腔窄 而短;与此相反,发[]时口腔较闭,前声腔 窄而短,后声腔宽而长。[]和[]之所以音 质不同,就是因为前后声腔的这种变化引起 了不同的共振。其他诸多元音音质的不同, 主要也是这个原因。
• 3.2 国际音标
• 1886年,欧洲一些语音学家联合组织了国际语音协 会,协会成员包括一些著名的语音学家,如法国的 保罗•巴西(Paul Passy)、英国的丹•琼斯 (Daniel Jones)、丹麦的叶斯柏森(Jens Otto Harry Jespersen)、德国的费埃特(Wilhelm Vietor)以及俄国的谢尔巴(ЩepЪа)。 • 协会成立的初衷是将语音学的知识应用于英语教学 中。同年创刊了杂志《语音学教师》(Dhi Fonètik Tì cer),内容全部用音标书写。一开始,杂志仅用 音标标记英语的文章,后来要求用音标标记其他语 言的呼声越来越高。于是杂志上相继出现了用音标 标记法语和德语的文章。
• 图3. 前元音舌位图 图4. 后元音舌位图 • 在前元音舌位图中,i是最闭(或最高)最靠前的元 音,a是最开(或最低)最靠前的元音。在后元音舌 位图中,u是最闭(或最高)最靠后的元音,是最 开(或最低)最靠后的元音。如图5所示:
• 图5. 定位元音舌位图 • 图5是一个椭圆形的舌位图,图中黑点标记元音隆起 的最高点,代表了元音的舌面位置。在i—a之间、 u— 之间又各有两个中间舌位元音,分别是、 和、。为了便于描述,语音学家改用非常形象 直观的手法,将四个极限元音的舌位点设计为一个 不规则的四边形,八个定位元音表征为简便实用的 图示6:
3.3 元音系统
3.3.1 元音的特征 • 元音的特征取决于共鸣腔的形状。在共鸣腔 中,口腔对元音的音质起主要的作用,鼻腔 起次要的作用,咽腔基本上不起什么作用。 决定口腔形状不同的主要因素有开口程度、 舌位和唇状。开口程度是由上腭和下腭之间 的距离决定的;舌头除了随着上下腭之间距 离大小发生高低变化外,还可以前后伸缩, 形成不同的舌位;唇状可以分为圆唇和非圆 唇(或展唇)。因此从生理学角度看,可以 根据舌位的高低(开口程度)、舌位的前后 和双唇的圆展对元音进行分类。
图3–8 定位元音图
• 按照元音发音时舌位的高低,或开口度的大 小,元音可以分为四个等级: • (1)闭元音(高元音):舌位与上腭距离 最近,但必须以不产生摩擦为界限,口微开。 • (2)半闭元音(次高元音):舌位与上腭 距离次近,舌位略高于自然水平状态,口略 开。 • (3)半开元音(次低元音):舌位略低于 自然水平状态,口较开。 • (4)开元音(低元音):舌位低于自然水 平状态,与上腭距离最大,口大开。
• 元音的音质取决于声腔共振。发元音时声带 颤动生成声带音,同时软腭和小舌升起,堵 住通往鼻腔的通路,使声带音只能通过口腔。 口腔是人类声腔中最为灵活的器官,它的每 一个细微变化都会对声带音的共振产生影响, 因此口腔形成了各种各样的元音音质。 • 喉腔、咽腔和口腔、唇腔形成的声音通道是 一道弯曲略成直角形的共振腔。林焘、王理 嘉(2006:36~37)将声腔通道喻为或曲或 直的管子,非常形象地解释了声腔共振和元 音音质之间的关系。
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