学生管理工作绩效考核(10月)具体内容要求
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双差生情况汇总表
双差生帮扶转化工作记录
职业生涯规划服务
制定大学生职业生涯规划，开展不同层次学生的职业生涯规划教育活动，使学生学习有明确的目标。
大一新生个人职业生涯规划
学风
建设
（分）
学习氛围
学生学习风气浓厚，上课出勤率高、纪律良好，无迟到早退现象。
出勤检查、纪律检查、迟到早退情况记录
考纪考风
组织学生认真学习考试管理制度，考场纪律良好，考试作弊率低。
辅导员和班主任教室检查记录
优差教室的评选
教室文化建设内容
宿舍文
化建设
学生宿舍整洁、卫生，物品摆放整齐有序，空气流通无异味，宿舍文化健康向上；学生无违规违纪情况，学生行为文明，开展优秀宿舍评比活动。
辅导员和班主任宿舍检查记录
优差宿舍的评选
宿舍文化建设内容（楼道橱窗的文化建设内容）
日常行
为规范
遵守校纪校规，成立并运行文明纠察队，对所辖学生的不文明行为进行督察，开展系列行为规范教育活动，无学生纪律处分。
诚信考试教育主题班会材料
因考试作弊受处分学生跟踪教育记录
措施
及效果
完善学风建设管理制度，有促进学风建设的相应措施，并开展与专业相关的系列活动，鼓励学生考取各种职业资格证书。有良好的班风、院风，学生学习兴趣浓厚，学生流失率低。
继续深化规范日常行为、建设优良学风活动实施方案
教育内容及活动安排计划
相关主题活动资料（包括日常行为规范养成教育方面、学风建设方面、学生心理健康方面、学生组织的管理方面）
本月考核结果
制度建设
建立健全各项管理制度，工作落实到位。
本月辅导员和班主任的工作落实情况及考核记录
教室、宿舍和环境卫生区域的学校通报情况汇总表
三项组织建设情况
（分）
党组
织建设
党总支每月至少听取次分团委、学生会工作汇报，研究解决学生思想教育中存在的问题有详细的工作记录。
党总支指导党、团和学生会组织的记录（在专门的会议记录本中）
学生管理工作绩效考核指标（10月）
一级指标
二级指标
考核内容
分值
材料内容
领导重
视情况
（分）
工作态度
工作态度端正，积极协调配合完成学校部署的各项工作。及时按要求上报所需各类资料，每月有工作小结。
学校各部门下发材料的整理
学院上交材料的整理
本月工作计划
本月工作小结
队伍建设
有队伍建设规划和履职考核评价记录。
队伍建设规划（学年或学期规划）
安全维稳
（分）
安全教育
每周每个班级至少进行一次安全教育，内容材料归档详实完整。
年安全工作体系经管学院维稳预案
第一学期经管学院安全联络员
假日前后安全工作要求及上交材料
安全管理
日常安全教育管理工作落实，有制度、有措施、有记载；严格落实学生请销假制度；节假日安全教育、值班、汇报工作认真落实，每天零报告。
安全成效
日常行为规范检查记录（宿舍、教室检查记录）
相关主题教育活动资料
学生纪律处分资料
自我服务
（分）
贫困生
助学服务
贫困生认定过程公开透明，建立成长档案，跟踪教育记录详实，通过各种渠道提供勤工俭学岗位。
贫困生认定档案资料
贫困生认定小组及认定结果公示材料
心理健
康服务
加强对学生的心理健康教育，建立学生心理健康档案，做到有追踪有记录。
危机处理上报及时，处理妥当；杜绝学生在校园内骑摩托车；无群体性事件发生；无安全事故发生。
附加分
（分）
积极参与校级活动：成绩突出的加分，完成任务的加分，组织不到位的加分；在制度、机制、方法、内容、形式等某一方面有创新，并取得明显成效的加分；获得区级奖项的加分，获得国家级奖项的加分。
、逐梦校园诚信人生主题演讲比赛：陈霞一等奖；邵甜甜二等奖；赵雅琼优秀奖。
、规范化假日前后安全工作要求及上交材料
总分
相关主题活动资料
礼仪教育
开展系列文明礼仪教育活动，优化学校育人环境，净化学生思想，养成文明的行为习惯。
相关主题活动资料
自立自
强教育
开展明星现身演讲、励志讲座等形式多样的自立自强教育活动。
相关主题活动资料
自我
管理
（分）
教室文
化建设
教室地面、黑板干净，桌椅摆放整齐，墙面整洁光滑无脚印；营造环境育人氛围。
党、团和学生会组织开展情况表
每月一期的学生干部培训内容
团组
织建设
坚持党建带团建，机构和队伍健全，职责清晰；每月有工作开展情况记录并按要求对团员进行教育培训。
学生组
织建设
学生组织设置齐全，管理规范；职责明确，分工合理；作用发挥明显，无违纪情况；每月培训一次。
自我
教育
分
诚信教育
开展系列诚信教育活动，效果明显，学生参与率高。
学生心理健康档案
心理健康特殊学生情况汇总表
特殊学生月追踪记录
就业创
业服务
开展创业就业指导，按时完成各项上报数据统计，做好未就业或不能按期毕业学生的思想疏导工作。
通过网站和班会等形式进行创业就业指导
统计不能按期毕业学生统计工作
做好未就业或不能按期毕业学生的思来自百度文库疏导工作记录
双差生
帮扶服务
建立双差生档案，有具体的帮扶转化措施，有记录，转化效果明显。
双差生帮扶转化工作记录
职业生涯规划服务
制定大学生职业生涯规划，开展不同层次学生的职业生涯规划教育活动，使学生学习有明确的目标。
大一新生个人职业生涯规划
学风
建设
（分）
学习氛围
学生学习风气浓厚，上课出勤率高、纪律良好，无迟到早退现象。
出勤检查、纪律检查、迟到早退情况记录
考纪考风
组织学生认真学习考试管理制度，考场纪律良好，考试作弊率低。
辅导员和班主任教室检查记录
优差教室的评选
教室文化建设内容
宿舍文
化建设
学生宿舍整洁、卫生，物品摆放整齐有序，空气流通无异味，宿舍文化健康向上；学生无违规违纪情况，学生行为文明，开展优秀宿舍评比活动。
辅导员和班主任宿舍检查记录
优差宿舍的评选
宿舍文化建设内容（楼道橱窗的文化建设内容）
日常行
为规范
遵守校纪校规，成立并运行文明纠察队，对所辖学生的不文明行为进行督察，开展系列行为规范教育活动，无学生纪律处分。
诚信考试教育主题班会材料
因考试作弊受处分学生跟踪教育记录
措施
及效果
完善学风建设管理制度，有促进学风建设的相应措施，并开展与专业相关的系列活动，鼓励学生考取各种职业资格证书。有良好的班风、院风，学生学习兴趣浓厚，学生流失率低。
继续深化规范日常行为、建设优良学风活动实施方案
教育内容及活动安排计划
相关主题活动资料（包括日常行为规范养成教育方面、学风建设方面、学生心理健康方面、学生组织的管理方面）
本月考核结果
制度建设
建立健全各项管理制度，工作落实到位。
本月辅导员和班主任的工作落实情况及考核记录
教室、宿舍和环境卫生区域的学校通报情况汇总表
三项组织建设情况
（分）
党组
织建设
党总支每月至少听取次分团委、学生会工作汇报，研究解决学生思想教育中存在的问题有详细的工作记录。
党总支指导党、团和学生会组织的记录（在专门的会议记录本中）
学生管理工作绩效考核指标（10月）
一级指标
二级指标
考核内容
分值
材料内容
领导重
视情况
（分）
工作态度
工作态度端正，积极协调配合完成学校部署的各项工作。及时按要求上报所需各类资料，每月有工作小结。
学校各部门下发材料的整理
学院上交材料的整理
本月工作计划
本月工作小结
队伍建设
有队伍建设规划和履职考核评价记录。
队伍建设规划（学年或学期规划）
安全维稳
（分）
安全教育
每周每个班级至少进行一次安全教育，内容材料归档详实完整。
年安全工作体系经管学院维稳预案
第一学期经管学院安全联络员
假日前后安全工作要求及上交材料
安全管理
日常安全教育管理工作落实，有制度、有措施、有记载；严格落实学生请销假制度；节假日安全教育、值班、汇报工作认真落实，每天零报告。
安全成效
日常行为规范检查记录（宿舍、教室检查记录）
相关主题教育活动资料
学生纪律处分资料
自我服务
（分）
贫困生
助学服务
贫困生认定过程公开透明，建立成长档案，跟踪教育记录详实，通过各种渠道提供勤工俭学岗位。
贫困生认定档案资料
贫困生认定小组及认定结果公示材料
心理健
康服务
加强对学生的心理健康教育，建立学生心理健康档案，做到有追踪有记录。
危机处理上报及时，处理妥当；杜绝学生在校园内骑摩托车；无群体性事件发生；无安全事故发生。
附加分
（分）
积极参与校级活动：成绩突出的加分，完成任务的加分，组织不到位的加分；在制度、机制、方法、内容、形式等某一方面有创新，并取得明显成效的加分；获得区级奖项的加分，获得国家级奖项的加分。
、逐梦校园诚信人生主题演讲比赛：陈霞一等奖；邵甜甜二等奖；赵雅琼优秀奖。
、规范化假日前后安全工作要求及上交材料
总分
相关主题活动资料
礼仪教育
开展系列文明礼仪教育活动，优化学校育人环境，净化学生思想，养成文明的行为习惯。
相关主题活动资料
自立自
强教育
开展明星现身演讲、励志讲座等形式多样的自立自强教育活动。
相关主题活动资料
自我
管理
（分）
教室文
化建设
教室地面、黑板干净，桌椅摆放整齐，墙面整洁光滑无脚印；营造环境育人氛围。
党、团和学生会组织开展情况表
每月一期的学生干部培训内容
团组
织建设
坚持党建带团建，机构和队伍健全，职责清晰；每月有工作开展情况记录并按要求对团员进行教育培训。
学生组
织建设
学生组织设置齐全，管理规范；职责明确，分工合理；作用发挥明显，无违纪情况；每月培训一次。
自我
教育
分
诚信教育
开展系列诚信教育活动，效果明显，学生参与率高。
学生心理健康档案
心理健康特殊学生情况汇总表
特殊学生月追踪记录
就业创
业服务
开展创业就业指导，按时完成各项上报数据统计，做好未就业或不能按期毕业学生的思想疏导工作。
通过网站和班会等形式进行创业就业指导
统计不能按期毕业学生统计工作
做好未就业或不能按期毕业学生的思来自百度文库疏导工作记录
双差生
帮扶服务
建立双差生档案，有具体的帮扶转化措施，有记录，转化效果明显。