一碗清汤荞麦面 语文 ppt课件

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• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你 是否会认为老师的教学方法需要改进?
• 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我 笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
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三人面对逆境坚忍不拔的精神,团结一致,渡过难关。不 到10分钟,台下已是唏嘘一片……人们从这个小故事中受 到了莫大的鼓舞和感召。2003年三星集团营业额约965亿 美元,品牌价值高达108.5亿美元,在世界百大品牌中排 名第25位,连续两年成为成长最快的品牌。2004年,三 星赢利104亿美元,创公司35年来的纪录。在此企业欣欣 向荣的时候,三星集团会长李健熙再次组织全体员工学习
2.前两次吃面要了一碗,第三次要了两碗,第 三次要了三碗。
4.第三四次吃面和前两次的气氛不同。
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?小说塑造人物形象经常用那些描写手法呢?
外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写、神态描写等。
思 本小说对主人公运用了哪些描写 考 手法呢?
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语言描写:(文中母亲四次要面的语言描写)
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复述课文故事情节
提示:小说以一碗面为线来自百度文库,以北海亭面馆为背景,以母 子三人四次在除夕夜到面馆吃面为主要情节.

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本文讲述的是母子三人在每年的大年夜到北海亭面馆四次吃面的故 事。
具体说是写两个孩子的父亲死于交通事故,生前欠下八个人的钱。母亲 把抚恤金全部用于还债。还不够的部分,每月五万元分期偿还。大儿 每天送报赚钱支持母亲,二儿每天买菜烧饭帮助母亲,让母亲能够安 心工作。遭受沉重打击的母子三人,大年夜来到北海亭面馆,“头碰 头”同吃一碗清汤荞麦面。以后他们又去过两次。母亲因为工作努 力,得到了公司的特别津贴,借款提前还清了。经过十几年的不屈抗 争,母子三人从逆境走向光明,当他们第四次来到北海亭面馆吃每人 一碗清汤荞麦面的时候,两个儿子都已长大成才。大儿通过了医生的 国家考试,在京都的大医院里当上了实习医生,并将要到札幌的综合 医院去工作,二儿也进了京都的银行工作。一家人和和美美,前途光 明。
还得勇敢地生活下去,却不要再尝那已经 尝过的苦难吧!

----壶井荣《蒲公英》
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• 根据资料介绍:“1997年,受亚洲金融风暴的冲击,三星 的产业状况跌入低谷,月亏损达1700亿韩元。在此紧要关 头,三星集团会长李健熙请副会长尹钟龙面向45000名员 工朗读《一碗清汤荞麦面》一书,号召员工学习书中母子
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• 这是日本每个人家家里都有的所谓玄关了,人们在这里拖鞋 后,然后才能进到屋里去
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• 店内大厅就摆了三张桌子,来的客人说话声都特别的小, 生怕被人听到似的。
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• 左上方的小杯子是用来盛蘸汁的,下面的小蝶里盛的是蘸 汁的配料葱丝和芥末泥。
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《一碗清汤荞麦面》,号召员工向书中面馆老板夫妇人性
化的经商之道学习。”
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作者简介:
栗良平
• 栗良平是日本作家,本名伊藤贡,昭和十八年(1943年)出生,北海 道砂州市人。在综合医院任职十年,高中时代曾翻译安徒生童话而引 起对口述童话的创作兴趣。他利用业余时间,收集了四百多篇民间故 事,以各地方言,亲自巡回“口演”,并主办《栗子会》,以及“大人 对小孩说故事”为主题,展开全国性的说故事活动。主要发表的作品 有《纺织公主》,《又听到二号汽笛》,《穿越战国时代的天空》等 多种作品。他以《一碗清汤荞麦面》(1988年12月发表,又名《一 碗阳春面》)而成为日本的儿童类畅销作家。1968年获得诺贝尔文学 奖。
一碗清汤荞麦面
栗良平
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日本风俗 年越荞麦面 到了江户时期,荞麦面被人们广泛食用。 因荞麦面的粘性不好,即使擀制成面条也容易断掉的缘由,
在除夕晚上,新的一年还没到来之前,人们吃上一碗荞麦面,祈求 在【新的一年里与各种灾难绝缘,平平安安的度过】。
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精品资料
• 你怎么称呼老师?
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四次吃面的异同
1.前三次吃面,母亲都是穿着那件“不合时令的
相同之处 斜格子”的短大衣。
2.母亲购买清汤荞麦面时,前三次都是“怯生生 地问”。
3.前三次吃面,店主夫妇都是多给面或少收钱。
4.前三次母子三人都是在顾客散尽后才去北海亭 面馆吃面。
不同之处 1.孩子的服装有变化。
• 最后,店主会提供荞麦汤给客人。 • 喝荞麦汤可起到有助于消化的作用。
这家店在岐阜特别的有名,但是店主从来都不想要扩张店铺。 每天2就020这/12样/2孜孜不倦的擀着擀着......把仅仅一碗荞麦面竟然做的如此的精致 9
• 须知你们是从被践踏、被蹂躏里,勇敢地 生活下来的。今后再遭见他,再遭蹂躏,
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1.画出文中是生字词的读音和字形。
zhòu
qiè
yàng niè rú
骤然 胆怯 打烊 嗫嚅
zǎn zhá huǎng shē chǐ
fēn
积攒 札幌 奢侈 气氛

ǎi
gān gà
摇曳 白皑皑 尴尬
qìng
wú piē
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亲家 唔 瞥
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2.小说一共写了几个人 物?主人公是谁?
……唔……清汤荞麦面……一碗……可以吗? ……唔……一碗清汤荞麦面……可以吗? ……唔……两碗清汤荞麦面……可以吗? 唔……三碗清汤荞麦面,可以吗?
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肖像描写:(母子三人四次吃面时的外貌衣着打扮)
前三次吃面,母亲三次穿的都是同一件不合 时宜的斜格子短大衣,这件大衣到后来褪色了, 两个孩子第一吃面穿的是崭新的运动服,第三次 弟弟穿了去年哥哥的那件略有些大的旧衣服,哥 哥穿了中学生制服。
3.这篇小说线索、背景 和主要情节是什么?
4. 找出小说中四次吃面 的界限,并找出哪次 吃面是重点,哪次是 高潮?
5.分析四次吃面场景的 异同,并根据要求填 写下表。
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讨论人物形象,感悟人物品格
• 小说一共写了哪几个人物? • 主要公是谁?
•小说人物有:母子三人、店老板夫妇和北海亭面馆的 其他顾客; •其中母子三人是主人公。
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