初三语文名言名句默写

初三语文名言名句默写
初三语文名言名句默写

1.王维的《送元二使安西》中以春景来烘托友人之间的依依惜别之情的诗句是________________,________________

2.古诗文中有许多表达雄心壮志的名句,如曹操的“烈士暮年,壮心不已”、顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”,现请你根据下面的提示,任选两项进行默写。

陈胜:

________________________________________________________________ 陆游:

________________________________________________________________ 范仲淹:

______________________________________________________________

3.陶渊明《归园田居》(种豆南山下)一诗中,表明作者虽然劳作辛苦,但心情愉快的句子是________________,________________ 。表明作者不愿在污浊的现实世界失去自我而与黑暗的官场生活相决裂的句子是________________,

________________

4.孟浩然在《过故人庄》一诗中,描写美好的山村风光的句子是

________________,________________。表明友人热情款待和真纯情意的句子是________________,________________

5.陶渊明在《归园田居》中有诗句“相见无杂言,但道桑麻长”,孟浩然《过故人庄》中与其具有同一意趣的诗句是 ________________,________________

6.白居易《钱塘湖春行》中,点明游赏的地点和季节,画出西湖春色轮廓的句子________________,________________ 。描写动物变化突出“早春”特色的句子是 ________________,________________ 。表明作者游不足,赏不够,乐而忘返的留恋之情的句子是________________,________________ 。

7.陆游《游山西村》中蕴含哲理,至今被人传诵的名句是

________________,________________ 。

8.曹操《观沧海》诗中,运用丰富而奇特的想象,创造出宏伟的意境,表达自己博大胸襟的诗句是 ________________,________________。

________________,________________ 。

9.王湾《次北固山下》一诗中,表明作者思乡心切的诗句是

________________,________________ 。

10.明代莫如忠《登东郡望岳楼》诗说“齐鲁到今青未了,题诗谁继杜陵人?”这是指杜甫《望岳》诗中的________________,________________ 。表明诗人不怕困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概的诗句 ________________,

________________ 。

11.辛弃疾在《西江月》(明月别枝惊鹊)一词中运用的侧面烘托,写自己陶醉在丰收在望的欢乐之中句子是________________,________________ 。描写一场骤雨即将飘泼而下的诗句是 ________________,________________ 。

12.岑参在《白雪歌送武判官归京》中描绘了边地特有的奇异风光,其中写胡地风狂雪早的诗句是________________,________________。诗人运用联想,以花喻雪的名句是________________,________________ 。

13.常建《题破山寺后禅院》一诗里;历来为人们所传诵的名句是

________________,________________。作者静中有动,给人以“余音绕梁”之感的诗句是 ________________,________________ 。

14.李商隐《无题》﹙相见时难别亦难﹚诗中,运用比喻修辞,以谐音双关的手法表达对爱情的忠贞不渝的诗句是________________,________________。

15.岑参《白雪歌送武判官归京》中描绘了边地雪天奇寒,叫人难以忍受的诗句是__________________,____________________。

16.王勃《送杜少府之任蜀州》一诗中,说理以言情,劝慰友人不要为离别而悲伤的诗句是________________,________________ 。

17.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》诗中,表达新生事物必然要发展,社会在前进,前

景无限美好的诗句是________________,________________。

18.杜牧《波秦淮》诗中,运用讽刺手法,表达深沉的悲痛,无限感慨的诗句是________________,________________。

19.李商隐《夜雨寄北》一诗中,把现在的时间推移到未来,把眼前的实景推移到想象的世界,让朋友寻求心灵的慰藉的诗句是 ________________,

________________ 。

20.陆游《游山西村》中,描写丰收年景,农民热情好客的淳厚品性的诗句________________,________________ 。

21.《己亥杂诗》中诗人运用比喻,表达自己虽已辞官但仍会关心国家前途命运的诗句 ________________,________________。

22.《木兰诗》中描写边塞夜景,表现军中苦寒生活的句子是

________________,________________ 。概述战争旷日持久,战斗激烈悲壮的句子是________________,________________ 。

23.王维《使至塞上》中被王国维赞为“千古壮观”的名句是

________________,________________。

24.月亮本是无知无情的,但诗人通过丰富的想象,赋予了月亮以人的情感色彩,将月亮人格化。李白《闻王长龄左迁龙标遥有此寄》中即有这样的诗句是

________________,________________ 。

25.杜甫《春望》中采用移情于自然的手法,产生万物同悲的艺术效果的诗句________________,________________ 。

26.杜甫《春望》中通过________________,________________ 两句典型地写出了战火迷漫中人们共有的感受而传颂千古。

27.王之涣有名句“欲穷千里目,更上一层楼”王安石《登飞来峰》中同样揭示出高与远的辨证关系的诗句是________________,________________ 。

28.苏轼《浣溪沙》(山下兰芽短浸溪)中表达他积极乐观人生态度,豁达胸襟的句子是 ________________,________________ 。

29.杜牧《赤壁》诗中运用议论,直接对历史结局提出自己评判的诗句是

________________,________________ 。

30.李白《行路难》中表现诗人从苦闷中挣脱出来,充满自信和对理想执着追求的诗句是 ________________,________________。

31.《过零丁洋》中诗人自叙身世经历的句子是________________,

________________ 。

32.李白有诗“两岸猿声啼不住”,郦道远在《三峡》中具体描绘了“高猿长啸”的情景的句子是 ________________,________________ ,_________________。

33.苏轼《记承天寺夜游》中点睛之笔是。描写月光清澈透明,景物清丽淡雅的语句是 ________________,________________ ,________________

34.《水调歌头·明月几时有》中借用李白《把酒问月》诗“青天有月来几时,我今停杯一问之”的句子是 ________________,________________,。

35.由曹操“老骥伏枥,志在千里”,我们会想到陆游《十一月四日风雨大作》中的“________________,________________ ” 。

36.韩愈《马说》中点明全篇中心主旨的句子是________________,

________________ 。

37.《岳阳楼记》中表现作者旷达胸襟的句子是,。表现作者远大政治抱负的句子是 ________________,________________ 。

1 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人 3 晨兴理荒秽,带月荷锄归; 衣沾不足惜,但使愿无

违 4 绿树村边合,青山郭外斜。故人具鸡黍,邀我至田家 5 开轩面场圃,把酒话桑麻 6 孤山寺北贾亭西, 水面初平云脚低几处早莺争暖树, 谁家新燕啄春泥最爱湖东行不足, 绿杨阴里白沙堤

7 山重水复疑无路,柳暗花明又一村 8 东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。9 乡书何处达,归雁洛阳边 10 岱宗夫如何? 齐鲁青未了。会当凌绝顶,一览众山小 11 稻花香里说丰年,听取蛙声一片七八个星天外,两三点雨山前 12 北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开 13 曲径通幽处,禅房花木深万籁此俱寂,但余钟磬音 14 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 15 散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄 16 海内存知己,天涯若比邻。17 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

高考语文名言名句默写(含答案)

高考语文名言名句默写(含答案) 1.《劝学》中“”一句,以金属变化来说明学习可以使人改变 和提升,而人要改造成为“ ” 的君子,就要“ ”,可见,学习的意义是十分重大的。 2.《荀子· 劝学》中举例论证借助外物的重要性时说,终日殚精竭虑思考,却“ ____________ _______ ”,踮起脚极目远望,也“ ________________ _________ ”。 3.荀子的《劝学》中,指出木头经过火烤做成车轮后,再被晒干也无法挺直的原因是“ ”;认为君子的本性同一般人没有差别,他们的才德之所以会超过一般人,就是因为。 4.荀子在《劝学》中指出:锲而舍之,那么“ _________ __________ ”;锲而不舍, 就会“ __ _______________ ”其中运用对比手法,形象地说明学习必须持之以恒的 道理。 5.《荀子?劝学》指出,螃蟹虽然有锋利而坚硬的“跪”和“螯”,却“__ __________ ”,这是因为“ ____ ____________ ”,用“ ”明确指出蚯蚓能以泥 土、地下水为食的原因。 6.《庄子·逍遥游》第一段中“”一句,描写鹏背之广;“ ”一句,描写鹏翼之大。 7.《逍遥游》第二段,在汤和棘的对话中,“ ”一句,体现了鹏凭借旋风可以高飞。而斥鴳竟然对之加以嘲笑,面对二者的思想境界,庄子感喟道:“ 。” 8.《逍遥游》中庄子认为如果“ __________ ______________ ”,那么小草可以做它的 小船,而放置杯子就会贴在地上,这是因为“ __ _______________________ ”。 9.庄子《逍遥游》中,用“”一句指出蜩和学鸠所飞之低, 又对斥鵁认为“ ”就是飞的最高限度给予一定的嘲权。 10.庄子《逍遥游》中,先写蜩与学鸠以自己的飞行和休息来嘲笑大鹏,发出“ ”的疑问,再写斥安鸟以自己的飞行来嘲笑大鹏,发出“”的疑问。 11.《逍遥游》中,庄子认为宋荣子和列子虽有“未数数然也”的人生态度,但分别存在“”和“”的不足,尚未达到“无己”“无 功”“无名”的境界。 12.在《逍遥游》中,庄子认为列子虽免于步行,但还没有达到逍遥游,只有做到遵循宇宙万物的规律,,,才算逍遥游。 13.韩愈在《师说》中用一句“”开门见山,亮明了自己的观 点。以士大夫对待孩子和对待自己在从师而学问题上的相反态度作对比,指出这是“ ”的糊涂做法。 14.《师说》中韩愈提出了他心目中老师的作用是______________________ ,而那 些童子的老师,是____________ ,这并不是韩愈所推崇的老师。 15.韩愈《师说》中指出:古之圣人,“ ”,尚且跟从老师请 教疑问;今之众人,“”,却以跟从老师学习为耻。 16.韩愈在《师说》中指出圣人更加圣明、愚人更加愚笨的原因在于:“古之圣人”虽然才能超出一般人很多了,“__ ”,“今之众人''才智远不及圣人,却“ _ ___。”

百强重点名校高考备考_高中名言名句默写(完美整理版)

高中名言名句默写 基础知识 0619 1348 高中语文必修1 《沁园春长沙》 1、独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。 2、看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。 3、鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮? 4、携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒,指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。 5、曾记否,到中流击水,浪遏飞舟? 《荆轲刺秦王》 1、太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。 2、又前而为歌曰:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”复为慷慨羽声,士皆瞋目,发尽上指冠。 高中语文必修2 《诗经》 1、氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。 2、桑之未落,其叶沃若。于嗟鸠兮,无食桑葚。于嗟女兮,无与士耽。士之耽兮,犹可说也。女之耽兮,不可说也。 3、总角之宴,言笑晏晏。信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉。 4、昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。行道迟迟,载渴载饥,我心伤悲,莫知我哀。

《兰亭集序》 1、永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。 2、群贤毕至,少长咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右。 3、引以为流觞曲水,列坐其次,虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。 4、夫人之相与,俯仰一世。或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。 《赤壁赋》 1、清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉。月出于东山之上,徘徊于斗牛之间,白露横江,水光接天。 2、浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。 3、其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。 4、逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬,自其不变者而观之,则物与我皆无尽也。 5、驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。 6、惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。 《游褒禅山记》 1、于是余有叹焉。古之人观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深,而无不在也。 2、而世之奇伟瑰怪非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉。故非有志者不能至也。 3、然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔。尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?此余之所得也。

出师表情景式默写及答案

《出师表》情景式默写(一) 班级________ 姓名_____________学号 1、在《出师表》开头,诸葛亮向后主指出,先帝刘备过早去世,“________,_______”正是危急存亡之时。 今天下三分,益州疲弊 2、写出文中与“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”一词相呼应的语 句。,。 臣本布衣,躬耕于南阳 3、诸葛亮向后主提议对违犯法纪或做善事的人应该严明赏罚的语句 是:,,; ,。 若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也。 4、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因 是:,,, ,。 先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,谘臣以当世之事,由是感激 5、《诸葛亮集》中有这样的话:赏不可不平,罚不可不均。这与《出师表》中哪两句一致,。 不宜偏私,使内外异法也/陟罚臧否,不宜异同. 6、陈述出师北伐战略目标的句子 是:,,, ,,。 当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都; 7、诸葛亮借先汉兴隆和后汉衰颓来提醒刘禅的语句 是:,,; ,,。 亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。 8、体现“白帝城托孤”的句子是:,。先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也 9、诸葛亮认为可以出师北伐的条件是:,。今南方已定,兵甲已足 10、诸葛亮在《出师表》中写出自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时心态的句子是:,。 苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。 11、陈述作者临危受命的千古名句是:,。受任于败军之际,奉命于危难之间; 12、作者受命以后,“夙夜忧叹”的原因是:,。恐托付不效,以伤先帝之明 13、高度概括了先帝创业过程中艰难险阻,也表达了作者愿与先帝患难与共的深情的语句:,。 受任于败军之际,奉命于危难之间。 14、《出师表》表明侍卫之臣和忠志之士义无反顾为国效力原因的语句是 15、表明作者淡泊名利的句子:,。 苟全性命于乱世,不求闻达于诸候 16、文尾处与文首“开张圣听”意思一样的句子是:,____________。以咨诹善道,察纳雅言。 《出师表》情景式默写(二)

高考总复习资料分类汇编第十部分名言名句默写 (1)

高考总复习资料分类汇编 第十部分名言名句默写 [考点讲解] 《考试说明》明确要求:默写常见的名句名篇。所谓“常见”,是指活用于口头,常见于报端。“名句名篇”是指那些富有生命力的经典文句和篇章。“名篇”中既有诗歌也有散文。从近几年高考来看,名句名篇默写,课内课外兼顾,诗、词、文均有涉及。 如果说名句名篇默写题在1993年还是个新生事物的话,当时感到有点措手不及纯属正常,到现在就不应该感到陌生了。这种题考的是平时的积累,因此,平常学习就要加强背诵和积累,到高考前,可作些梳理,把范围缩小些。另外还要注意书写,一定要杜绝错别字。 [高考题例] 1.(2003年全国高考题)补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选两小题)(4分) (1)子曰:“质胜文则野,文胜质则史。_____________,_____________。”(《论语·雍也》) (2)_______________,_______________,茕茕孑立,形影相吊。(李密《陈情表》) (3)风急天高猿啸哀,_______________。_______________,不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》) 答:(1)文质彬彬然后君子(2)外无期功强近之亲内无应门五尺之僮(3)渚清沙白鸟飞回无边落木萧萧下 2.(2002年全国高考题)补写出下列名句名篇中的空缺部分。(只选两小题)(4分) (1)我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。_______________,_______________!

(2)千古江山,_____________。舞榭歌台,________________。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》) (3)故不积跬步,无以至千里;______________。骐骥一跃,不能十步;______________。 答:(1)同是天涯沦落人相逢何必曾相识(2)英雄无觅孙仲谋处风流总被风吹雨打去(3)不积小流,无以成江海驽马十驾,功在不舍 3.(1998年全国高考题)写出下列名言名句的上句或下句(任选三句)。 (1)________________,人不学不知道。(《礼记·学记》) (2)________________,人间能得几回闻。(杜甫《赠花卿》) (3)旧时王谢堂前燕,________________。(刘禹锡《乌衣巷》) ________________。早有蜻蜓立上头。(杨万里《小池》) 答:(1)玉不琢不成器(2)此曲只应天上有(3)飞入寻常百姓家(4)小荷才露尖尖角 4.(1997年全国高考题)补出下列名句的上句或下句(任选三句)。 (1)________________,无以至千里。(《荀子·劝学》) (2)________________,教然后知困。(《礼记·学记》) (3)________________,霜叶红于二月花。(杜牧《山行》) (4)寄意寒星荃不察,________________。(鲁迅《自题小像》) 答:(1)不积跬步(2)学然后知不足(3)停车坐爱枫林晚(4)我以我血荐轩辕 5.(1996年全国高考题)补出下列名句的上句或下句(任选三句)。 (1)富贵不能淫,贫贱不能移,________________。(《孟子·滕文公下》)(2)莫愁前路无知己,________________。(高适《别董大》) (3)忽如一夜春风来,________________。(岑参《白雪歌送武判官归京》)(4)业精于勤荒于嬉,________________。(韩愈《进学解》) ________________,由奢入俭难。(司马光《训俭示康》) 答:(1)威武不能屈(2)天下谁人不识君(3)千树万树梨花开(4)

初中古诗文情景式默写汇总

初中古诗文情景式默写汇总 一、《论语》 1、《论语》中,指出学习与思考必须紧密结合的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。 2、《论语》中强调只要善于学习,到处都有老师的句子是:三人行,必有我师焉。 3、《论语》中孔子强调学习态度要端正,切莫不懂装懂的句子是:知之为知之,不知为不知。 4、《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子,学习好的,摒弃不好的句子是:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 5、《论语》中孔子强调不仅能学习别人的优点,也能看出别人的缺点,更要引以为戒的句子是:择其善者而从之,其不善者而改之。 6、《论语》中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为“士”的句子是:士不可以不弘毅,任重而道远。 7、论语》中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个人坚强不屈的品质的句子还是:岁寒,然后知松柏之后凋也。 二、《鱼我所欲也》 1、《鱼我所欲也》文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是:呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。 2、《鱼我所欲也》文中全篇的中心论点的句子是:舍生而取义者也。 3、《鱼我所欲也》文中表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是:所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。 4、《鱼我所欲也》文中作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是:非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。 三、《生于忧患,死于安乐》 1、《生于忧患,死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句子是:所以动心忍性,曾益其所不能。 2、《生于忧患,死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是:入则无法家拂士,出则无敌国外患者。 3、《生于忧患,死于安乐》中总结全文,归纳中心论点的句子是: 然后知生于忧患,而死于安乐也。 4、说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是:故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 四、《曹刿论战》 1、《曹刿论战》中曹刿请见鲁庄公的根本原因是:肉食者鄙,未能远谋。 2、《曹刿论战》中表现曹刿“取信于民”的战略思想的句子:小大之狱,虽不能察,必以情。 3、《曹刿论战》中能体现曹刿军事思想的句子是:夫战,勇气也。 4、《曹刿论战》中表明鲁庄公把取胜的希望寄托在人民的拥护上的句子是: 小大之狱,虽不能察,必以情。 5、《曹刿论战》中曹刿断定敌方确系溃败的依据是:吾视其辙乱,望其旗靡。 6、曹刿认为“可以一战”的条件是:小大之狱,虽不能察,必以情。 7、能体现曹刿军事思想的句子是:彼竭我盈,故克之;辙乱旗靡,故逐之。

高考语文一轮复习 第12讲 名言名句默写教案

"江苏省邗江区瓜洲中学高考语文一轮复习第12讲名言名句默写教 案 " 一、考纲阐释 最新《考试大纲》对本考点的要求是:默写常见的名句名篇,能力层级为A级。所谓“常见”,一是指知名度高的,二是指常被引用的,三是指教材规定要背诵的,四是指考纲规定要背诵的占诗文篇目中的。所谓“名”是指“著名”,具体地讲,就是写景生动、议理深刻、抒情真切、情景交融、理景交融,引用较多、值得品味、富于启迪的诗句和文句。近年来高考命题特别注重名篇的全篇(诗词)或完整段落的默写。 二、考点透析 “默写常见的名句名篇”,是指对中国古代优秀诗文作品极其重要的语句进行考查,意在引导考生涌读,培养语感,强调语文学习中的积累、感悟及熏陶,提高人文素质。这些名句名篇,或揭示了人生的哲理,或反映了生活的真谛,或描摹了人物的情貌,或表现了事物的真相,具有思想性、哲理性、审美性。评议简练,含意深刻,千百年来一直为人们所喜爱,而且常渎常新,具有永恒的思想价值和艺术魅力。 对“名句名篇”的考查,所选用的句篇讲求的足思想性、哲理性和审美性。 1.思想性 能体现高远的人生境界或高尚的道德情操。 例如:(1)安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜! (李白《梦游天姥吟留别》) (2)老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。 (王勃《滕王阁序》) 2.哲理性 能概括生活的一般道理或为人处世的方法等。 例如:(1)锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。 (荀子《劝学》) (2)知之者不如好之者,好之者不如乐之者:(《论语》) 3.审美性 写人状物凝练传神,意象生动,意境深远。

例如:(1)落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。 (王勃《滕王阁序》) (2)乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。 (苏轼《念奴娇·赤壁怀古》) 三、命题规律 纵观近几年的高考题,名句名篇的考查呈现以下规律特点: 1.开放和限制相结合。有的要求全部填写,有的有“两题(组)任选一题(组)”“任选×题(空)”“第×题必做”等限制,既有考查方向,又兼顾考查范围。 2.赋分4~8分。 3.新题型不断出现。除常用的直接填空即补写上句或下句外,还出现了理解型默写,如2011年的湖北卷、情境型默写如2010年湖北卷以及开放型默写甚至问答题、选择题。如2010年重庆卷、2011年湖北卷与文学常识组合考查,2010年湖南卷还出现了选择题。 4.所选名句名篇以诗词为主,兼考散文;课内为主,特别是《考试大纲》规定的初高中古诗文背诵篇目;内容范围在朝代上侧重于先秦和唐宋。从文体上看,2011年新课标地区诗歌和散文几乎平分天下;从朝代上看,2011年涉及先秦作品的有13个省份,涉及唐宋诗词的有16个省份几乎每个省份都在同一份试卷中照顾到了从先秦到唐宋时代代表作品的作品的分布的均衡。 5.思想内容上侧重于思想性、哲理性和审美性。即选句内容一般隶属于下面四种情况:(1)提示人类社会及事物发展规律的句子(即富有哲理性的句子);(2)抒发爱国情怀、崇高理想、坚强意志、阔大胸怀的句子;(3)描写优美意境的名句;(4)反映以德治国、传统美德、科学技术等方面的名句。 6.今后高考考查的综合性应该会逐步加强,题型创新是趋势所在。 四、技法点拨 对于“默写名句名篇”这一考点的复习应考,要从以下几方面人手: 1.整合名句名篇。 千古流传的名句名篇很多,是不是都有可能考查?这就要求我们去研究高考试卷,明确试题选材的价值取向。一般地说,以其积极的思想教育人、以其深刻的哲理启发人、以其优美的语言陶冶人的句子是考查的对象,是我们归纳整合的重点。 2.确认需突破的重点。 高考复习的时间毕竟有限,而复习的内容又如此庞杂,我们不能眉毛胡子一把抓,应该

高中名言名句默写

高中名言名句默写 高中名言名句默写 高中语文必修1 《沁园春长沙》 1、独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。 2、看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。 3、鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮? 4、携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒,指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。 5、曾记否,到中流击水,浪遏飞舟? 《荆轲刺秦王》 1、太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。 2、又前而为歌曰:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”复为慷慨羽声,士皆瞋目,发尽上指冠。 高中语文必修2 《诗经》 1、氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。 2、桑之未落,其叶沃若。于嗟鸠兮,无食桑葚。于嗟女兮,无与士耽。士之耽兮,犹可说也。女之耽兮,不可说也。 3、总角之宴,言笑晏晏。信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉。 4、昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。行道迟迟,载渴载饥,我心伤悲,莫知我哀。

《兰亭集序》 1、永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。 2、群贤毕至,少长咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右。 3、引以为流觞曲水,列坐其次,虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。 4、夫人之相与,俯仰一世。或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。 《赤壁赋》 1、清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉。月出于东山之上,徘徊于斗牛之间,白露横江,水光接天。 2、浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。 3、其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。 4、逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬,自其不变者而观之,则物与我皆无尽也。 5、驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。 6、惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。 《游褒禅山记》 1、于是余有叹焉。古之人观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深,而无不在也。 2、而世之奇伟瑰怪非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉。故非有志者不能至也。 3、然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔。尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?此余之所得也。

最新《出师表》情景式默写及答案

最新《出师表》情景式默写及答案《出师表》情景式默写(一) 班级________ 姓名_____________学号 1、在《出师表》开头,诸葛亮向后主指出,先帝刘备过早去世, “________,_______”正是危急存亡之时。 今天下三分,益州疲弊 2、写出文中与“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”一词相呼应的语 句。,。 臣本布衣,躬耕于南阳 3、诸葛亮向后主提议对违犯法纪或做善事的人应该严明赏罚的语 句 是:,,; ,。 若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之 理;不宜偏私,使内外异法也。 4、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因 是:,, , ,。 先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,谘臣以当世之 事,由是感激 5、《诸葛亮集》中有这样的话:赏不可不平,罚不可不均。这与 《出师表》中哪两句一 致?,。 不宜偏私,使内外异法也/陟罚臧否,不宜异同. 6、陈述出师北伐战略目标的句子 是:,, , ,,。 当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都; 7、诸葛亮借先汉兴隆和后汉衰颓来提醒刘禅的语句 是:,, ; ,, 。 亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。 8、体现“白帝城托孤”的句子 是:,。 先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也 9、诸葛亮认为可以出师北伐的条件 是:,。 今南方已定,兵甲已足 10、诸葛亮在《出师表》中写出自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时心态的句子 是:,。 苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。 11、陈述作者临危受命的千古名句 是:,。 受任于败军之际,奉命于危难之间; 12、作者受命以后,“夙夜忧叹”的原因是:,。 恐托付不效,以伤先帝之明 13、高度概括了先帝创业过程中艰难险阻,也表达了作者愿与先帝患难与共的深情的语 句:,。 受任于败军之际,奉命于危难之间。

名言名句默写4

名言名句默写4 1.补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)在《逍遥游》中,庄子用“______________,_______________________,_______________________”三句描绘了鲲鹏奋飞的雄姿以及时节,给人带来豪迈之感。 (2)饮酒(其五)》中,“______________,______________”两句浑然天成,表现了诗人优游自在的隐居生活状况以及物我合一的精神追求。 2.补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)自居易在《钱塘湖春行》中,描写早春莺歌燕舞带来勃勃生机的诗句是:“ ______ ,____________ 。” (2)李白在《蜀道难》中发出了“_____________,__________________,_____________________”的长叹,让我们似乎感受到了诗人对功业难成的叹息。 3.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(5分) (1)陶渊明在《饮酒(其五)》中以自问自答的方式写出自己身居闹市而不感到喧闹的语句是: _____ ? _______ 。 (2)韩愈在《师说》中以“ _____ , ______ , ______ ”三句明确批判了当时的某些老师其实并未做到他所提提倡的“传道受业解惑”。 4.补写下列句子中的空缺部分(5分) (1)苏轼在《赤壁赋》中,客人先为生命个体感到渺小而感伤,接

着又感慨人生短暂,羡慕自然永恒的句子是“ ______ , ______ 。” (2)范仲淹在《岳阳楼记》中写道“迁客骚人”的“览物之情”,因景色而异,在天气晴朗时,“登斯楼”就会产生心旷神怡,“ _____ ”的愉悦心情,在阴雨连绵时,“登斯楼”则有“ ______ , ________ ”的悲伤心情。 5.补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)《诗经·氓》中,“ _____ ,______ ”两句用比兴手法,借桑叶的变化来表现女主人公青春的逝去。 (2)苏轼在《赤壁赋》开头交代了时间、地点、人物、事件和环境后,用“_____________,______________ ______________,________________________”来描写自己和客人在这清风明月下的惬意行为。 6.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)中国是一个有着尊师传统的国家,韩愈在《师说》中指出教师作用的一句是“师者,_______ ” (2)李白在《蜀道难》中“ ______ ,______ ”两句通过对人的动作和神态的侧面描写来表现自秦入蜀途中山势高俊。(3)《邹忌讽齐王纳谏》一文中,齐威王发布悬赏求谏的政令后,广开言路,一开始就有“ _______ ,________ 。”的好局面。 7.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)

《出师表》情景式默写及答案

创作编号:GB8878185555334563BT9125XW 创作者:凤呜大王* 《出师表》情景式默写(一) 班级________ 姓名_____________学号 1、在《出师表》开头,诸葛亮向后主指出,先帝刘备过早去世,“________,_______”正是危急存亡之时。 今天下三分,益州疲弊 2、写出文中与“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”一词相呼应的语 句。,。 臣本布衣,躬耕于南阳 3、诸葛亮向后主提议对违犯法纪或做善事的人应该严明赏罚的语句 是:,,; ,。 若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也。 4、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因 是:,,, ,。 先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,谘臣以当世之事,由是感激 5、《诸葛亮集》中有这样的话:赏不可不平,罚不可不均。这与《出师表》中哪两句一致?,。不宜偏私,使内外异法也/陟罚臧否,不宜异同. 6、陈述出师北伐战略目标的句子 是:,,, ,,。 当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都; 7、诸葛亮借先汉兴隆和后汉衰颓来提醒刘禅的语句 是:,,; ,,。 亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。 8、体现“白帝城托孤”的句子是:,。 先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也 9、诸葛亮认为可以出师北伐的条件是:,。 今南方已定,兵甲已足 10、诸葛亮在《出师表》中写出自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时心态的句子是:,。 苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。 11、陈述作者临危受命的千古名句是:,。 受任于败军之际,奉命于危难之间; 12、作者受命以后,“夙夜忧叹”的原因是:,。恐托付不效,以伤先帝之明 13、高度概括了先帝创业过程中艰难险阻,也表达了作者愿与先帝患难与共的深情的语句:,。 受任于败军之际,奉命于危难之间。 14、《出师表》表明侍卫之臣和忠志之士义无反顾为国效力原因的语句是

中学语文古诗词+名言名句默写复习题(附答案)(6)

中学语文古诗词+名言名句默写复习题(附答案) 一、记忆性默写,在横线上写出课文原句。 1. 水何澹澹,__________________。树木丛生,___________________。________________,洪波涌起。(曹操《观沧海》) 2. 此中有真意,____________________。(陶渊明《饮酒》) 3. ____________________,儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》) 4. ____________________,风正一帆悬。(王湾《次北固山下》) 5. ____________________,归雁入胡天。(王维《使至塞上》) 6. ___________________________,闻道龙标过五溪。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此感》)

7. 闲来垂钓碧溪上,_________________________。(李白《行路难》) 8. 造化钟神秀,_________________。(杜甫《望岳》) 9. ____________________,恨别鸟惊心。(杜甫《春望》) 10. 白头搔更短,________________。(同上) 11. 自经丧乱少睡眠,______________________!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) 12. ______________________,吾庐独破受冻死亦足!(同上) 13. 散入珠帘湿罗幕,_______________________。(岑参《白雪歌送武判官归京》) 14. ________________________,都护铁衣冷难着。(同上) 15. 天街小雨润如酥,_______________________。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)

高考情景默写常用的名言警句

高考情景默写常用的名言警句 下面为你带来高考情景默写常用的名言警句的内容。 高考情景默写常用的名言警句的精选1) 《论语》阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。 生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中的话:择其善者而从之,其不善者而改之。 在生活中,我们要表示应当向有长处的人学习,常用三人行,必有我师焉来表示;阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是:知之为知之,不知为不知是知也。 当别人不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是:人不知而不愠、不亦君子乎。 AAPP会议在重庆召开,山城百姓喜迎各国嘉宾,《论语》中有一句话可以表达这种喜悦:“有朋自远方来,不亦乐乎?2) 曹操的《观沧海》:这首诗是一首乐府诗。 描写诗人想象中的景象的句子是:日月之行,若出其中。 星汉灿烂,若出其里,本句最能反映作者博大襟怀。 3) 王湾的《次北固山下》中采用对偶,蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理的句子句诗是:海日生残夜,江春入旧年。 4) 《早春呈水部张十八员外》中突出作者对早春喜爱的诗句是:最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。 5) 杜牧的《泊秦淮》:抨击统治者沉湎酒色,不理朝政,表现诗人

忧患意识的诗句是:商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。 6) 商隐的《夜雨寄北》:超越时空,想象日后重逢时的情景的诗句:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。 7) 李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,正面写诗人的愁绪,表达对友人的深切同情的诗句是:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。 8) 马致远的《天净沙秋思》描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是:枯藤老树昏鸦,古道西风瘦马;表明游子飘泊在外思乡心情(点明主旨、直接道出天涯游子之悲)的句子是:夕阳西下,断肠人在天涯。 9) 晏殊的《浣溪沙·一曲新词酒一杯》中今日的感伤、被誉为"千古奇偶"的诗句是:无可奈何花落去,似曾相识燕归来。 说明季节的变换,年华的交替不以人们意志为转移的客观规律的诗句是:无可奈何花落去,似曾相识燕归来。 10) 《钱塘湖春行》中的两句诗是:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 体现花草茂盛的句子:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 11) 《过故人庄》中描绘优美宁静的田园生活的句子是:绿树村边合,青山郭外斜。 表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是:待到重阳日,还来就菊花。 12) 《木兰诗》中写木兰从军的原因是:昨夜见军帖,可汗大点兵,

2020届高考二轮语文查漏补缺:名句名篇默写题型专练

名句名篇默写题型专练 1、补写出下列句子中的空缺部分。 (1)策扶老以流憩,_______________(陶渊明《归去来兮辞》) (2)______________,青雀黄龙之舳。(王勃《滕王阁序》) (3)文天祥的《过零丁洋》中诗人自叙生平,思今忆昔,概括自己经历的句子是 ______________,______________。 (4)陆游的《游山西村》中渲染出丰收之年农村一片宁静、欢悦的气象,表现农家盛情款客的句子是______________,______________。 (5)《逍遥游》中"______________"一句以杯水为例,说明了只能用芥草作船的原因; "______________"一句说明了鹏鸟背负青天向南方飞没有阻碍。 (6)《陈情表》中表达李密将不惜为国出力和报答皇帝大恩大德的句子是 ______________,______________。 2、补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题) (1) ___________,筋骨之强,_____________,下饮黄泉,用心一也。(《荀子·劝学》) (2)夫以秦王之威,____________,辱其群臣。_____________,独畏廉将军哉?(司马迁《史记·廉颇蔺相如列传》) (3)客喜而笑,_____________。肴核既尽,_____________。(苏轼《赤壁赋》) (4) _____________,封狼居胥,_______________。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》) (5)昨夜雨疏风急骤,_______________。______________,却道海棠依旧。(李清照《如 梦令·昨夜雨疏风骤》) 3、默写。 (1)非独贤者是有心也,人皆有之,________________。(《孟子·告子上》 (2) ________________,孤城遥望玉门关。(王昌龄《从军行》 (3)楚天千里清秋,。(辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》) (4)夕阳下,酒旆闲,____________________。(马致远《【双调】寿阳曲·远浦帆归》) (5)_________________,身世浮沉雨打萍。(文天祥《过零丁洋》) (6)知足不辱,__________。(《老子》第四十五章) (7)奇文共欣赏,_________。(陶渊明《移居》)

情景式默写 高考默写真题 理解性默写填空

高考情景式名篇名句默写六十 1.《离骚》一文中以博大的胸怀,对广大劳动人民寄予深深同情的语句是:“______长太息以掩涕兮哀民生之多艰_ 2.《永遇乐?京口北固亭怀古》中写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是“______________ _,_____金戈铁马气吞万里如虎 3.孔子曾对“学”与“思”二者的关系作过辩证论述,他说:“__学而不思则罔思而不学则殆_____________,_______________。” 4.欧阳修在《伶官传序》中就后唐庄宗耽溺于伶人而丧国的史实,告诫后人应记住:“________忧劳可以兴国逸豫可以亡身_______ ,_______________ ”。 5.古代文人词客十分讲究炼字炼句,往往为了一个字而冥思苦想,卢延让《苦吟》中曾有过“____吟安一个字捻断数茎须____”的诗句,杜甫也有过“_______________,_______为人性僻耽佳句吾不惊人死不休________”的诗句,令人非常敬仰。 6.初冬的早晨,小明走出家门,看到满树的雪枝,不禁感慨地说:“真是___忽如一夜春风来,千树万树梨花开______”。(用《白雪歌送武判官归京》)的名句回答,如还能引用其他诗______孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪___人描写雪景的诗句,可加分),你知道的其他诗人描写雪景的诗句是____窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船等。___________ 。 7.王安石《元日》中的诗句:“____爆竹声中一岁除春风送暖入屠苏________ _,__ __。”该诗句艺术地概括了年复一年辞旧迎新的春节景况。 8.xxx同志在澳门回归庆典讲话中引用唐朝诗人王维《九月九日忆山东兄弟》中的两句诗:“___遥知兄弟登高处遍插茱萸少一人_____ __”,表达了对台湾同胞的关心思念之情。 9.崇俭反奢,历来是我国诗文中的重要内容,《左传》中有“俭,德之共也;奢,恶之大也”的句子。请再以“俭与奢”为话题,写出司马光的名句:“___由俭入奢易由奢入俭难_________。”李商隐的诗句:“历览前贤国与家成由勤俭败由奢______ _,_______ _。”10.身教重于言教。对此,早在两千多年前孔子就指出:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。” 11.人们在比喻“柔”的思想教育时,常引用“春风化雨,点滴入土”的俗话和杜甫“___随风潜入夜润物细无声___________ _,______________ _”的诗句。 12.谈到太平天国洪、杨内讧这段历史时,人们不禁会发出“____本是同根生相煎何太急___________,_______________”的浩叹。(曹植诗) 13.我国古典优秀诗歌中,常常突出一个典型事例来概括事物本质。晚唐诗人杜牧根据飞骑送荔枝一事,只用“____一骑红尘妃子笑无人知是荔枝来____”两句14个字,便勾勒出唐明皇与杨贵妃骄奢淫逸的生活。 14.《荀子?劝学篇》指出:“青,取之于蓝,而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“____师不必贤于弟子弟子不必不如师___________,_______________”的观点是相同的。中国古典诗歌由于多用比兴手法,因而取想特别丰富、巧妙而多变,使诗歌形象更为突出。 15.联想是回忆的一种形式。表象联想就是表象之间彼此互相引起的。“落霞与孤鹜齐飞,______秋水共长天一色_________”,这是由空间上的接近而引起的联想。“故垒西边,__人道是三国周郎赤壁_____________”,由历史事件发生的地点联想到有关历史人物,这是相关联想。”问君能有几多愁,__恰似一江春水向东流_____________”由“愁”想到江水长流,这是由特征相似引起的联想。“露从今夜白,___月是故乡明____________”,时令、月色,触景生情,伤心折肠,这是因果联想。《琵琶行》中的一句“_____嘈嘈切印错杂弹大珠小珠落玉盘__________”,由琴声想到珠玉声,是声音的类比联想。 16.从曹植的“__捐躯赴国难视死忽如归___”,到文天样的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”;从谭嗣同的“_我自横刀向天笑去留肝胆两昆仑,到夏明翰的“砍头不要紧,只要主义真”,我们看到了志士仁人对“生死”所做出的最简单而又最精辟的诠释。 17.“带走一盏渔火,让它温暖我的双眼;留下一段真情,让它停泊在枫桥边。月落乌啼总

高考语文总复习 常见名句名篇的背诵与默写

高考语文总复习常见名句名篇的背诵与默写 编稿:于坤审稿:李家声责编:徐冬杰 《考试说明》规定“默写常见的名句名篇”,能力层级为A。“默写常见的名句名篇”是指对中国古代优秀文学作品(主要指诗文作品)及其经典语句进行考查。这些名句名篇是中国古代文学作品的精华,有助于培养学生高尚的审美情趣和一定的审美能力,有助于培养学生热爱中华民族传统优秀文化的感情,对其进行默写考查,意在引导考生重视诵读,培养语感,强调语文学习中的积累、感悟及熏陶,提高人文素质。 本考点包括两个要素,即名句和名篇。所谓“名句”,是指那些广泛流传、富有哲理、给人启迪的诗文、格言警句之类;所谓“名篇”,是指在人们心目中占有突出地位的、耳熟能详的名家作品篇目及其中的经典句子,一般为教材中要求背诵的篇目。 一、命题特点 (一)近几年试题特点 1、采用默写形式,分值为4-6分,难度适中,一般给出标题或上下文提示,要求考生写出全篇或上下句。被选的内容大于应答的内容,拓宽了学生选择的余地,一般给出三道题要求任选其中两题,或给出四道题要求任选其中三题。 2、所要考的内容并不是漫无边际的,而是日常的阅读和写作活动中常会遇到的,如中学课本所规定的背诵篇目以及所涉及到的名句名篇。 3、从各地高考试题情况来看,古诗所占比重较大,名篇次之。注重了思想情感的熏陶,寓教育性、哲理性于考题中。 4、考查回归课本。名句名篇的考查范围大致是:《语文教学大纲》规定背诵的篇目;课文中要求背诵的篇目;《考试说明》中要求背诵的篇目。 (二)命题趋向 考查方式将更加灵活。 1、理解、归纳、鉴赏类。对古诗默写的命题加入理解、归纳、鉴赏等内容,让考生在默写的过程中加深领会或鉴赏。如:在横线上填写所引诗赋的句子。(4分)白居易《琵琶行》描写琵琶声“别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。___________, ___________”。苏轼《前赤壁赋》形容洞箫声“其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,___________,___________”。这都是通过音乐引起想象,运用一系列比喻描写听者的感受。 2、规定情景类。命题者为考生创设一定的情景,让考生通过对情景的揣摩、品味推断出所填写的答案。这就要求考生在识记理解的基础上把“名句名篇”化为自己生命的一部分,并对这些诗文有较高的驾驭能力,难度较之理解、归纳、鉴赏类有所提高。例如: ⑴你不要把责任推到“环境”身上,不少学者是在更喧闹的环境中写出伟大著作的。

情景式名言名句默写练习

情景式名言名句默写练习 1、李白《梦游天姥吟留别》一诗中最能表现作者性格的句子是,。 2、杜甫《茅屋为秋风所破歌》中最能表现其高尚思想境界的句子是,。 3、游山玩水,赏心悦目。人们对山水的不同感受,全因心情有别。南北朝文学理论家刘勰的《文心雕龙》中有两句诗写出了游山玩水的饱满激情,这两句诗是:“,。” 4、对于问题的认识,所处位置的不同,看法也就不同,“当局者迷,旁观者清”就说明了这个道理。宋代大诗人苏轼曾在《题西林壁》一诗中有相似的两句,它是:“,。” 5.一代名将诸葛亮曾在《诫子书》中,对名利和为人作过精辟的论述,后人也常将此句作为座右铭以自策,这两句诗是:“,。” 6.苏轼的诗不仅有“,,”的豪放,也有“十年生死两茫茫,不思量,自难忘”的凄婉。 7、《离骚》中表现诗人屈原坚持真理,献身理想的两句是,。《离骚》一文中以博大的胸怀,对广大劳动人民寄予深深同情的诗句是:,。 8、《琵琶行》中用“比”的手法,描摹琵琶乐音和旋律的变化,请按下面要求,写出相应诗句:⑴表现急切而愉悦的情调,。⑵表现旋律轻愉而流畅,。 ⑶表现热烈紧张的场面,。 9、《永遇乐?京口北固亭怀古》用刘义隆事典的诗句是:,,。 10、姜夔《扬州慢》词序中“寒水自碧”句意在反衬。杜甫《蜀相》一联与此有异曲同工之妙,请写出来:,。 11、请依次写出下列词牌中带有“愁”的词句。⑴李清照《声声慢》:。 ⑵李清照《一剪梅》:⑶李煜《虞美人》:。 12、写出陶源明《归园田居》渴求摆脱官场,向往回归农村的两个对偶句:,。 13“环境”对做学问并不会有很大地影响,古今有不少学者都是在喧闹地环境中写出伟大著作的,陶潜说:” , .” 14、岳阳楼真是幸运,有过杜甫“,”的苍凉,也有过孟浩然“,”的豪情。范仲淹一句“,”更为山水添色,使岳阳楼名震天下。 15、《荀子劝学篇》中指出:“青,取之于蓝,而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“,”的观点是相同的。 16、联想是回忆的一种形式。表象联想就是表象之间彼此互相引起的。“落霞与孤鹜齐飞,”这是由空间上的接近而引起的联想。“问君能有几多愁,”由“愁”想到江水长流,这是由特征相似引起的联想。“露从今夜白,”,时令、月色,触景生情,伤心折肠,这是因果联想。《琵琶行》中的一句“,”,

2017高考语文名篇名句默写情景式(精华版)

2017高考语文名篇名句默写情景式(精华版)

2017高考语文名篇名句默写情景式练习(初高中两部分) 一、初中部分 (1)《论语》 1、《论语》中,指出学习与思考必须紧密结合的句子是: 2、《论语》中强调只要善于学习,到处都有老师的句子是:, 。 3、《论语》中孔子强调学习态度要端正,切莫不懂装懂的句子是:,。 4、《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子,学习好的,摒弃不好的句子是:,。 5、《论语》中孔子强调不仅能学习别人的优点,也能看出别人的缺点,更要引以为戒的句子是:,。 6、《论语》中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为“士”的句子是:,。 7、论语》中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个人坚强不屈的品质的句子还是:,。 (2)《鱼我所欲也》 1. 《鱼我所欲也》文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是:,;,。 2、《鱼我所欲也》文中全篇的中心论点的句子是:。 3、《鱼我所欲也》文中表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是:,。 4、《鱼我所欲也》文中作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是:,,。 (3)《生于忧患,死于安乐》

1、《生于忧患,死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句子是:,。 2、《生于忧患,死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是:,。 3、《生于忧患,死于安乐》中总结全文,归纳中心论点的句子是:,。 4、说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是:,,,,,,,。 (4)《曹刿论战》 1、《曹刿论战》中曹刿请见鲁庄公的根本原因是:,。 2、《曹刿论战》中表现曹刿“取信于民”的战略思想的句子:,,。 3、《曹刿论战》中能体现曹刿军事思想的句子是:,。 4、《曹刿论战》中表明鲁庄公把取胜的希望寄托在人民的拥护上的句子是: ,,。 5、《曹刿论战》中曹刿断定敌方确系溃败的依据是:,。 6、曹刿认为'可以一战'的条件是:,,。 7、能体现曹刿军事思想的句子是:,,, 。 (5)《邹忌讽齐王纳谏》 1、《邹忌讽齐王纳谏》中描写邹忌外貌的句子:, 。 2、《邹忌讽齐王纳谏》中写邹忌经过思索,找出妻、妾、客认为自己比徐公美的原因的句子是: 3、《邹忌讽齐王纳谏》中写齐王受邹忌启发,用悬赏的方法广泛征求臣民意见的句子是: 4、《邹忌讽齐王纳谏》中邹忌的讽谏最后收到了效果的句子是:

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