新教材使用遇到的问题

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新教材使用遇到的问题

自从2016年9月推出使用部编版语文七年教材,我们十五中语文教研组非常重视,利用周四教研日学习有关部编版教材教学说明指导,然后开展听评课活动,针对新教材的变化开展教研活动,组织一课多讲活动,明确教学任务,厘清教学思路。

在新教材使用中我们遇到以下问题:

一、部编版教材中强化了名著阅读教学,除了名著导读外还有自阅读推荐,能全面提高学生的阅读能力,但是在有限的教学时间内如何开展阅读教学是我们最为头痛的。

二、部编版教材在语文课文的选择上能体现对政治素养和人文素养的同时关注,在教学设计中如何把握语文整体语文观,如何在写作中把课文素材和写作联系在一起,如何利用综合性学习提高学生的语文学习能力。

通过对新教材近一年的使用,我们特别期待:能有一些样板式的教学模式让我们在教学中借鉴;能有一些少些争议的教材参考书来指导备课;能多一些新教材展示课让我们学习先进的经验。

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