阿甘正传的蒙太奇运用
浅议影片《阿甘正传》中的摄影及剪辑手法
浅议影片《阿甘正传》中的摄影及剪辑手法摘要：摄影和剪辑手法在一部影片中具有十分重要的作用，合理的拍摄和剪辑对于一个影片来说至关重要。
本文通过结合《阿甘正传》这部影片中某些具体的镜头和场景，对本片的拍摄手法和剪辑手法进行详细的分析。
关键词：运动镜头长镜头转场镜头蒙太奇引言：本文首先对影片的内容作了详细、具体的介绍，然后通过影片中经典的场景和片断分析摄影的手法及剪辑的手法，在这两个手法的运用上展现了影片整体的效果，突出了影片的艺术价值。
一、影片梗概故事发生在80年代的一天，在美国乔治亚州某镇的一个公共汽车站的长椅上，本片主人公阿甘正在向一同等车的人讲述自己奇特的经历。
天生有智力缺陷的阿甘不仅成为过橄榄球明星而且参加过越战，接见过总统，成为了亿万富翁，人生经历十分坎坷，但是他却有自己的信念和处事原则，始终追求着自己的幸福。
阿甘在结束了讲述之后，匆匆赶往珍妮的住处，他与珍妮还有小阿甘共同度过了一段幸福而短暂的时光。
不久，珍妮去世了，阿甘与儿子又开始了一个新的生活。
二、摄影手法《阿甘正传》这部影片采用了不同的摄影手法，使得整部影片最大限度地突破了舞台框架对空间的束缚，最大限度地接近现实生活空间的原生形态，不仅使得电影脱离戏剧成为了一门独立的艺术，而且给人们带来了完美的视觉享受。
以下就是影片中采用的拍摄手法：1、运动镜头运动镜头是镜头相对于被摄物体的位置变化。
它是与固定镜头相对而言的，它时常被用来加强物像之间的空间关系，引导观众的注意力随着镜头运动，产生不同的心理感受。
⑴推拍。
推拍是摄影机通过移动逐渐接近被摄体的镜头。
随着摄影机的前推，影像经历由远景、全景、中景、近景到特写的变化。
由于推拍过程中取景范围在逐渐变小，因此渐渐的排除了背景和陪衬，主体的体积由小变大，细微部分的特征就逐渐清晰起来。
因此，推拍有突出主体、突出重点、突出细节、层层深入的造型效果。
⑵跟拍。
跟拍是摄影机的拍摄方向与被摄体的运动方向一致或完全相反，同时与被摄物体之间保持相等距离运动的镜头。
中外影视精品赏——阿Q正传
课程名称《中外影视精品赏析》上课时间：学号：姓名：联系方式一、解释下列名词1、景别2、蒙太奇3、长镜头4、定格5、角度1景别是摄影机与被摄体的距离不同，而造成被摄体在电影画面中所呈现出的范围大小的区别。
2蒙太奇是指剪辑拼接的组合镜头，以形成完整的电影片。
3在一段较长时间内连续拍摄的镜头。
4活动的影像突然停止成一个静止的画面，表示动作的骤然停止，以突出场面，表达细节。
5摄影者为了剧情的需要使摄像机所呈现的视角，有俯拍、仰拍、平拍、正面、侧面、背面等。
二,谈谈你认为影视艺术欣赏能带给你哪些方面的益处？对你的学习，生活有哪些方面的影响？影视艺术欣赏能在生活中给我陶冶情操，愉悦身心，能使我见多识广。
首先，电影丰富了我的生活，让我在闲暇之余可以舒缓省心，带给我精神的愉悦和肉体的放松。
每当看完一部电影，我都会有长久的悸动，电影给我带来的精神和斗志也是难以磨灭的。
电影可以给我讲述一个励志故事让我在沮丧之时坚强起来，可以给我树立一个学习榜样让我在迷茫之际，可以给我一个超级英雄让我在失掉希望时重新振作。
在学习和生活上，电影可以为教会我另一门语言，也可以丰富我的世界观，还可以教会我一种人生价值。
作为一门综合性艺术，电影既不是戏剧，也不是绘画，也不是文学，也不是音乐，它包含了这些艺术的共性，而又同时代表他们全部的差异。
他给我带来了别样的视听结合，对我的学习和生活产生的积极的影响，学习之余看一部电影会有另一番收获。
三、在你看过的影片中,从摄影、场面调度、运动、声音、剪辑、表演、意识形态等任何一种角度进行筒要分析(字数不少于2000字)《阿甘正传》赏析《阿甘正传》是美国百部经典名片之一，获得1995年第67届奥斯卡最佳影片，最佳男主角，最佳导演，最佳剧本改编，最佳剪辑，最佳视觉效果六大奖项。
其中我认为这部影片的剪辑最棒。
影片的开始是一片羽毛的飘动，羽毛轻盈恣意盎然，就像阿甘的人生一样，自由无拘无束，它先落在一辆汽车上，随后，汽车开动了，羽毛又被汽车带起的风卷起，飘过马路，最后飘到了阿甘的脚下，由此故事开始，影片的最后一个镜头则是：一叶白色的羽毛从阿甘脚下被风刮起，飞向空中，飞向蓝天，在空中飘舞着。
浅议电影《阿甘正传》的叙事类型
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THE FILM
影视
深刻，从而造就了影片的经典传奇。 ２ 人物形象叙事 ２．１ 自信、善良的主人公阿甘 影片中，典型人物的刻画是叙事的 又一大特色。古今中外，令人崇拜的往 往是政治名人、演艺明星或拥有丰功伟 绩之人，很少有人关注带有智障的小角 色。然而，电影《阿甘正传》却通过塑 造一个智商只有 75 的主人公形象，进行 情节的刻画和叙事的展开。也许，在人 们的眼中阿甘并不聪明，但是聪明的定 义又是什么呢？其实，善良和单纯才称 得上是上帝赐予我们的聪明。电影里的 阿甘非常善良，越战中，独自脱离危险 的他没有抛弃自己的伙伴，而是重新回 到了丛林，救出死亡边缘的战友。该影 片正是通过刻画这样一个小人物，来达 到深层意义上的叙事，反映出典型的美 国精神文化内涵，教导人们一种不一样 的人生情怀。 同时也告诉我们，要坦然 面对人生的下一步， 勇敢超越、 无畏无惧。 倘若，创作者塑造的主人公不是一个智 商只有 75 的小人物，而是与此相反的高 智商的伟人，那么就很难把人物角色刻 画得如此鲜活，更无法进行叙事上的升 华。 ２．２ 平凡伟大的阿甘母亲 在这部影片中，阿甘母亲的人物形 象也是独特的，她的平凡中蕴含着无数 的不平凡。人们常说母爱是伟大的，天 下几乎没有母亲不爱自己的孩子。但是， 现实生活中，面对不健全的孩子，很多 父母无奈甚至会选择抛弃。而影片中塑 造的阿甘母亲形象却是坚强能干的。她 总是在阿甘内心受到伤害时给予鼓励和 支持，并时刻提醒阿甘“你和其他孩子 一样，你一定能行”。另一层面上，也 可以说，母亲就是阿甘人生最重要的启 蒙老师。没有母亲的精心陪伴和照料， 就没有阿甘辉煌的人生。[3] 现如今，有很 多父母因为工作的繁忙往往忽视了孩子 的家庭教育，在这些父母看来，他们仅 仅只需要给予孩子良好的物质生活，给
阿甘正传读后感结合蒙太奇的角度分析
阿甘正传读后感结合蒙太奇的角度分析英文版"Reflections on Forrest Gump from a Montage Perspective"Forrest Gump, a timeless tale of life, love, and the pursuit of happiness, has captured the hearts of millions around the world. The story of a simple man with a low IQ but an abundance of heart and determination, Forrest's journey through life is both heartwarming and thought-provoking. From a montage perspective, the film masterfully crafts a narrative that weaves together diverse themes and emotional arcs, creating a cohesive and engaging viewing experience.Montage, a filmmaking technique that involves the editing of multiple shots to create a single, cohesive sequence, is essential to the storytelling of Forrest Gump. The film opens with a beautiful montage sequence that introduces us to Forrest's childhood and his unique relationship with Jenny. This montage, which intercuts between various moments in Forrest'slife, establishes the film's tone and sets the stage for the rest of the story.As the film progresses, montage is used to tell Forrest's story in a nonlinear fashion, jumping back and forth in time to reveal key moments and emotional highs and lows. This nonlinear storytelling allows the audience to experience Forrest's life in a more dynamic and engaging way, allowing us to feel his joys and sorrows alongside him.One of the most impactful montage sequences in the film occurs during Forrest's time in Vietnam. Here, the film uses rapid-fire editing and jarring images to capture the intensity and horror of war. This montage not only illustrates the physical dangers that Forrest faces but also the emotional toll that war takes on him and his comrades.The film's use of montage also extends to its exploration of themes such as love and loss. The montage sequence that accompanies Forrest's running career, for example, beautifully illustrates the joy and freedom that he finds in running, as wellas the sense of loss he feels when Jenny dies. By intercutting between Forrest's training sessions, races, and moments of reflection, the montage creates a powerful emotional arc that moves the story forward.In conclusion, Forrest Gump is a film that masterfully employs the technique of montage to tell a compelling and emotional story. The film's use of montage not only enhances the viewer's engagement with the story but also allows for a deeper exploration of themes and emotional arcs. From the opening sequence that introduces us to Forrest's childhood to the impactful montages that accompany his war experiences and running career, the film's editing choices are integral to its overall success. By intercutting between diverse moments in Forrest's life, the montage creates a narrative that is both engaging and thought-provoking, leaving the audience with a lasting impression.中文版《阿甘正传》读后感：从蒙太奇角度分析《阿甘正传》是一部关于生命、爱情和追求幸福的永恒之作，已经俘获了全球数百万人的心。
《阿甘正传》的影视美学
从影视美学看《阿甘正传》《阿甘正传》是根据美国作家温斯顿·格卢姆的同名畅销小说改编。
是一部震撼人心的电影，“阿甘”已成为一种精神的代名词。
主演汤姆·汉克斯将阿甘这一形象刻画得异常深入人心，而这一角色也使他第二次荣登奥斯卡金像奖影帝的宝座。
本片在拍摄技巧方面运用得当，灵活巧妙：一、长镜头的运用影片一开始，灰蓝色的天空中，一片羽毛随风飘舞，飘过了阿甘居住的城市，一会随风飘落了下来，一会又被风吹向了高空。
经过在空中的兜兜转转，终于飘落在了故事的主人公的脚下。
这是导演运用羽毛随风飘舞的长镜头，留给观众无尽的想象，既为故事情节的发展作了铺垫，也为结局另一个关于羽毛的长镜头作了伏笔。
二、特写镜头的运用随着羽毛的降落，镜头特写了阿甘的那双沾满了泥的破旧球鞋。
用特写镜头代替导演抒发了感情，暗示了将把鞋作为推动情节发展的因素。
接下来，主人公小心翼翼的捡起地上的羽毛，把这根羽毛夹在了他的记事本里。
三、蒙太奇的运用影片多次利用巴士的到站，来串连起不同的乘客，这些乘客被当作阿甘的听众，从而随着听众的变换而串连起不同的故事情节。
这就是关联性蒙太奇的运用，而每次巴士到站则是重复蒙太奇的体现，因为它是一个巴士的镜头反复出现，强调了导演想要传达的某一个特定信息，加强这部电影的题旨。
另外，还使用了同时蒙太奇，影片描写了阿甘从上大学到参军，从参加越战最后到退伍的一生，同时，另一条线索是描写了珍妮的一生，写出了珍妮为了求得荣誉，为了出名，忍心离开阿甘，自己去闯荡漂泊的一生。
这两段虽然是发生在不同的空间，但是随着镜头的不断切换，使它们在叙事上呈现出互相关联的叙事段落，交叉剪接在一起，制造出一种让观众联想的氛围和情绪。
导演通过他们不同命运的对比，让观众感受到阿甘虽然智商低，可是凭他自己踏踏实实的努力，每次都能得到授勋和被总统接见的奖励。
虽然可能因为他的不善于表达而被周围的人瞧不起，可是他凭借自己的能力创造了他的一生。
例谈影视中重复蒙太奇的艺术表现功能
例谈影视中重复蒙太奇的艺术表现功能影视中的重复蒙太奇是指通过对同一场景、同一对象或同一事件进行重复剪辑，加强其艺术表现力和观感效果的一种手法。
其功能主要包括以下几个方面：
1. 强调情感、氛围和主题
通过重复的剪辑，可以让观众更加深刻地感受到影视作品所要表达的情感、氛围和主题。
例如，在电影《阿甘正传》中，主人公阿甘多次跑步穿过美国各地的景观，这种重复蒙太奇的手法强化了阿甘的坚韧与奔跑的意义，同时也突出了美国各地的风光和文化特色。
2. 突出场景和人物
通过重复的剪辑可以突出某些场景和人物的重要性和特殊性。
例如，在电影《这个杀手不太冷》中，主人公雷昂经常重复打开和关上门的动作，这种手法强调了雷昂对自己的生活和行动的控制力和专注力。
3. 增强节奏和紧张感
通过重复的剪辑还可以增强影视作品的节奏和紧张感，使观众更加投入到情节的发展中。
例如，在电影《黑客帝国》中，主人公尼奥在解救同伴的过程中，多次进行相同的动作，这种重复蒙太奇的手法增强了场景的紧张感和节奏感。
总之，重复蒙太奇是一种常见且有效的影视表现手法，可以在视觉和情感上产生强烈的效果，强化影视作品的主题和特色。
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阿甘正传电影赏析
《阿甘正传》观影感悟《阿甘正传》是由罗伯特杰米吉斯执导的电影，由汤姆汉克斯，罗宾怀特等人主演的，于1994年7月6日在美国上映。
改编自美国作家温斯顿格子卢姆的同名小说。
讲述了智商远低于常人的低能儿阿甘虽然智力低下，但是却自强不息，在多个领域都取得了常人无法取得的成就的励志故事。
从小，阿甘在学校里就受到小伙伴的讥讽和另眼相看，但单纯的阿甘听从妈妈的教诲，从不气馁悲伤。
他的同学珍妮没有像其他人一样看低他，而是和他成为了朋友，并且教他在遇到危险和欺辱时要拼命奔跑。
阴差阳错，他跑进了有一个学校的橄榄球场，就这样被破格录取并且成了橄榄球巨星，还受到了肯尼迪总统的接见。
大学毕业之后，他应征入伍去了越南。
在从军的这段时间里他又交了两位朋友——热衷于捕虾的巴布和他的长官邓泰勒上尉。
战争结束后，阿甘作为英雄又受到了约翰逊总统的接见。
阿甘终于成了一个有为的青年。
他结识了许多美国名人，他告发了水门事件的窃听者，作为乒乓球队的一员，为中美建交立下功劳等等。
最后阿甘通过捕虾成了一位企业家，为了纪念他的好朋友巴布，他成立了巴布甘公司，并且把公司的一半股权给了巴布的母亲，自己去做一位园丁。
在隐居生活中，他常常想念珍妮。
而无依无靠的珍妮也愿意与阿甘一起生活，可是却在一天的黎明时分悄然离去。
醒来的阿甘怅然若失，开始了他的长跑之旅，他的脚步横跨了美国，他又一次成为了名人。
停止奔跑后，阿甘启程回自己的故乡，途中又收到了珍妮的来信，他立刻去找她。
于是他又一次见到珍妮，还有一个小男孩，那是他和珍妮的孩子，但此时的珍妮已经得来一种绝症。
他们一家三口过了一段幸福的时光，珍妮去世了，他们的儿子到了上学的年龄。
阿甘坐在公共汽车的长椅上回忆起自己的一生。
从人物塑造方面来看，主人公阿甘的形象是丰满的，成功的。
主人公阿甘身上有着美好的品质。
首先，阿甘是善良的，在他救回上尉的性命后，失去了双腿的上尉对于自己没能够像自己的士兵们一样牺牲在战场上，而是拖着残废的身体继续苟活耿耿于怀，他失去了生活下去的欲望，是阿甘用他的善良唤醒了上尉生活的信心。
电影分析《阿甘正传》
电影分析—《阿甘正传》电影《阿甘正传》从一个独特的视角对美国社会政治生活中的重要事件作了全景式的展现，电影讲述了一个智商只有75的生理残疾者——阿甘，通过自身一系列的人生经历再现了美国人生活和精神世界的方方面面，阿甘非智慧化形象体现了“美国精神”的回归，同时也是对当时美国社会现实的揭露。
本文通过对电影的多个方面分析，尝试着分析其背后的隐喻象征的深刻的社会寓意和文化内涵。
《阿甘正传》是一部以轻松形式来表现严肃主题的电影，一部严肃与轻松完美结合的影片。
一、历史背景分析影片的历史背景是40年代到80年代的美国。
反对种族歧视的民权运动、妇女解放运动以及和平反战运动风起云涌，政治暗杀、白宫丑闻此起彼伏，性解放、摇滚乐、吸毒等嬉皮文化在战后一代中流行，传统的思想观念和伦理道德受到怀疑和冲击。
二、主题分析《阿甘正传》是一个美丽动人的爱情故事，是一个颇具煽动性的励志传奇，是一条穿越时空重温历史的隧道。
曲折的爱情故事励志传奇故事展示的历史人物和历史事件：3k党、猫王、黑人入学、肯尼迪总统遇刺、越南战争、反战集会、乒乓外交、水门事件、约翰•列侬等。
3k党05:25猫王10:30黑人入校22：30肯尼迪总统遇刺30:55越南战争49:00反战集会01:05:20水门事件01:24:00乒乓外交01:14:00约翰•列侬01:14:25三、叙事技巧分析《阿甘正传》在美学追求上表现出对传统现实主义倾向一定程度的回归和认同，同时又有着不同于古典现实主义的独特之处，它的诗情气韵和对人生理想境界的理解恰好是一种诗性人生态度的表现，这主要是从电影的叙事技巧方面体现出来的。
首先在《阿甘正传》开篇，影片就采用了回忆式的叙事技巧，利用交叉蒙太奇的方法构造出了这部影片。
因为影片大部分故事的展现是通过阿甘的回忆做为插入来实现的，从而叙事距离得以有效生成。
影片通过对这种叙述方式的采用，让故事自行展现，在作者与故事之间造成一种叙事的距离，有利于作平静、淡泊的铺陈、描叙；另一方面，被追忆的往事由于与主人公状态的时间距离也造成了一种叙事距离，这使追怀、反思的情调得以形成。
《阿甘正传》赏析
对比蒙太奇的运用
❖ 影片有两条线索,一条主 线描写阿甘的一生,另一 条线索是描写了珍妮离 开阿甘闯荡漂泊的一生。
❖ 在这部影片里,我想让 阿甘以一个头脑简单、 纯真,而又缺乏主见的 人物形象出现在银幕 上,我把影片中的各个 角色看做是美国国民 人性化的象征。
——本片导演
罗伯特·泽梅基斯
❖ 在美国,阿甘就是战后五六十年代出生的这代群 体的化身.
❖ 在他们的经历中,３Ｋ党、摇滚、越战、肯尼迪、 尼克松等纷纷登台亮相,在和平的混乱中他们成 长,道德的重建,个性的张扬,使他们的人生道路 充满着变数.
❖ 阿甘还阴差阳错地发了大财,成了亿万富翁。
❖ 阿甘不愿为名利所累,他做了一名园丁。
❖ 1年以后,阿甘又一次见到了珍妮,还有一个小男孩,那是他 的儿子。
❖ 珍妮过世了,他们的儿子也到了上学的年龄。一天,阿甘送 儿子上了校车,这时,从儿子的书中落下了一根羽毛,一阵风 吹来,它又开始迎风飘舞……
说一说 阿甘是一个怎样的形象
整部影片给你哪些冲击 你印象最深刻是哪一部分 阿甘身上具有什么特质 成功 原因
阿甘身上具有什么特质 成功原因
阿甘所表现出的“诚信”,是自然的,是没有 条件的,是人类最美的品德。阿甘的诚信有着 强大的震撼力。
同时,阿甘也有一股“傻劲”,做任何事都执着 而投入,这是取得成功不可或缺的精神。
阿甘给我们人生以启发和指导是：人的品格 力量是不可战胜的
影片重新肯定了 旧的道德及社会 主体文化,宣扬了 ６０年代美国的 主流意识形态,同 时又否定了其他 前卫的新文化。
3 《阿甘正传》的象征意义
《2024年浅析电影《阿甘正传》之阿甘叙事》范文
《浅析电影《阿甘正传》之阿甘叙事》篇一一、引言电影《阿甘正传》是一部由罗伯特·泽米吉斯执导，汤姆·汉克斯主演的经典作品。
自1994年上映以来，该片凭借其真挚的情感、励志的剧情和出色的表演赢得了全球观众的喜爱。
本文将主要从阿甘叙事的角度，对电影的叙事手法、人物塑造以及其产生的社会影响进行浅析。
二、阿甘叙事的独特之处《阿甘正传》的叙事以智力有限却性格纯真善良的阿甘为第一人称叙述者。
这一叙事角度让观众从一个非常规的视角来看待人生和历史。
通过阿甘这一人物，观众可以更为深刻地体验到生命的真谛。
在众多的电影中，这样的叙述手法既别具一格，又具有很高的艺术价值。
三、人物塑造与剧情发展电影中，阿甘的成长历程与美国社会历史的发展紧密相连。
从他身上，我们可以看到一种简单、纯真、坚韧不拔的精神。
阿甘虽然智力有限，但他却拥有着常人所不及的毅力和勇气。
正是这种品质，使得他在面对人生的种种挑战时，总能以一种积极、乐观的态度去面对。
同时，这种纯真善良的性格也让他在人生中收获了无数珍贵的友谊和爱情。
在剧情发展上，电影通过阿甘的视角展现了美国社会的多个重要历史事件，如越南战争、民权运动等。
这种跨度的叙述手法不仅展现了历史的多面性，也让观众更加真实地体验到历史进程的波折和沧桑。
四、叙事手法的运用与表达效果在电影的叙事中，通过对阿甘经历的细腻描绘，我们可以感受到生命的无限可能性和命运的偶然性。
而电影通过细节的处理和音乐的配合，使得这种叙事更加生动、感人。
此外，电影还运用了大量的蒙太奇手法，将现实与回忆巧妙地交织在一起，使得观众在观看过程中不断产生共鸣和思考。
五、社会影响与启示《阿甘正传》的成功不仅在于其出色的叙事手法和精湛的表演，更在于其深刻的社会影响和启示。
电影通过阿甘这一人物形象，传达了坚持信念、勇敢面对困难、珍惜友谊和爱情等积极向上的价值观。
同时，电影还通过阿甘的成长历程和人生经历，让观众对人生有了更为深刻的认识和理解。
《阿甘正传》蒙太奇手法分析
《阿甘正传》的蒙太奇手法分析材料类1510 王德睿20152228 导演在处理把捕虾作为人生志愿的布巴、立誓要战死沙场的丹泰来中尉的时候用了很多的叙事蒙太奇手法点缀。
比如当布巴向阿甘介绍自己的时候：画面很自然地跟着话语转换到布巴的妈妈等一系列的场景。
这些场景是修饰电影语言的关键笔墨。
将不同的空间和角度拍摄的镜头组合起来的，从而来刻画人物，展现事件。
片中有一个情节是阿甘讲诉他名字的来由。
从开始讲妈妈是怎样给他取的这个名字那一段都是阿甘的“一段回忆”：这里也是一个典型的“叙事蒙太奇”。
凭借蒙太奇的作用：该电影在叙事风格上享有了时空的极大自由：甚至可以构成与实际生活中的时间空间并不一致的电影时间和电影空间。
比如：好几次重大历史事件：学校解除种族歧视政策：好几届总统被刺杀：乒乓外交：反战集会等等。
这都是电影在拍摄中无法实现的：而如果要实现这一场景必须借助蒙太奇手法：把时间和空间不真实的拉入电影中来：从而叙述事件。
影片主要有两条线索：一条描写了阿甘从上大学到参军再到参加越战最后到退伍的一生：同时另一条线索是描写了珍妮的一生：写出了珍妮为了求得荣誉：为了出名：忍心离开阿甘自己去闯荡漂泊的一生。
这两段虽然是发生在不同的空间：但是随着镜头的不断切换：使它们在叙事上呈现出互相关联的叙事段落：交叉剪接在一起：引起观众联想，随着珍妮的一次次与阿甘的相遇和分离而伤心：随着丹中尉的颓废而失落：随着珍妮的吸食毒品而为她感到悲哀：直到最后她年轻的生命结束感到惋惜、难过。
导演这样安排：无非是想在通过阿甘和珍妮的命运的对比和丹中尉命运的变化告诉观众一个哲理；人的命运是掌握在自己手中的：要靠自己的奋斗来创造命运：即便我们有各种缺陷：承受着各种不幸和灾难：但是只要能坚定一种信念：就能创造出奇迹。
影片开始最令人印象深刻的飘飞的羽毛：影片一开头：一根羽毛飘飘荡荡：吹过民居、马路：最后落到阿甘脚下：优雅却平淡无奇;影片的结尾：阿甘坐在他母亲曾经送他上学的长凳上：目送儿子上了校车后：默默地想着什么：一根羽毛从他脚前飘起：飘向蓝天、白云之间。
阿甘正传影视评论
3. 电影中阿甘小的时 候在被人追打的时候， 奔跑的时候腿上的脚 架的脱落就是采用的 跟拍摄影机与主人翁 同进同退 同时也运用了蒙太奇 的手法
4.这张运用了长焦航拍和广焦相结合的效果，画面 的处理上采用冷暖结合，近处的比较暖，远处的 比较冷得效果，为了避免画面太过呆板，让行人 在后面来回走动衬托画面是画面有活跃的气氛。
这是一部控诉资本主义社会的电影
羽 毛 飞 呀 飞 ！ 电 影 开 始 啦 ！
电影的开头用一片随风漂浮的白色羽毛，结尾同样 也用了一片飘浮的白色羽毛和开头相呼应，很多时 候，我们也许都在随风逐流，没有方向的漂浮，飘 忽不定。在大多时候，一个回眸一个转身，总是还 可以由自己控制的，我们所能做的就是让他更完美， 不要去计较得到了多少，那么，你就可以越飞越高， 距离你成功的目标越来越近，所以我们要相信给阿甘的人生有非一般的触动，或许阿 甘的人生在就从母亲教他的第一个单词开始的吧。 或许，这样的影响是耳濡目染的，是深刻熏陶的吧。 有了母亲的引导，然后便是阿甘自己的努力。
阿甘是个非常听话的孩子，这些话他都记住了，他 说，笨人有笨人的作为。当珍妮叫他快跑的时候， 他跌跌撞撞地跑了起来，跑散了他记忆中第一双神 奇的鞋子，也发掘出了他的第一项潜质：跑。他一 直在跑，开始是逃跑，后来他跑进了橄榄球队，再 后来跑进了大学，跑得了学位。在越战战场上，他 仍是牢记珍妮的话，跑回了自己的性命，也跑回荣 誉和友情。
摄影手法
采用了很多的摄影手法，让最 大限度的突破舞台框架对空间 的束缚，接近原生态给人们带 来完美的视觉享受。
2.阿甘坐在车站的长椅上采 用了推拍的手法由远处到 进出对阿甘的特写 1.运动镜头 运动镜头是相 对于被拍摄物体的位置变 化的。阿甘每次的跑得运 动运用的就是运动镜头， 给观看者不同的心理感受
蒙太奇在电影创作中的应用研究
蒙太奇在电影创作中的应用研究蒙太奇（Montage），是电影中广泛使用的一种剪辑技法。
这一概念最早由苏联电影导演谢尔盖·爱森斯坦于1920年代提出，他将蒙太奇定义为由多个片段拼接而成的电影画面，以此创造出独特的影响力和意义。
蒙太奇的应用不仅使电影具备了特殊的视觉效果，也让导演能够通过结合不同的画面，传达出复杂的情感和思想。
蒙太奇在电影创作中具有多种应用形式。
首先，它可以用来展示时间的流逝。
通过多个场景的连续剪辑，导演能够精确地表达出长时间的过程，使观众一目了然。
例如，在电影《阿甘正传》的开头，导演通过蒙太奇手法展示主人公阿甘从小孩到成年人的成长过程，以便迅速地介绍主人公的生平。
其次，蒙太奇也可以用来展示人物的情绪和内心世界。
通过将不同的画面在时间和空间上剪辑在一起，导演能够创造出一种非线性的叙事形式，以此更好地展示人物的内心感受。
例如，在电影《低俗小说》中，导演昆汀·塔伦蒂诺使用了大量的蒙太奇手法，凭借切换不同画面以及非线性的故事叙述方式，让观众能够更深入地了解主人公们的情感变化和内心矛盾。
此外，蒙太奇还可以强调电影的主题和思想。
通过将不同时间和空间的画面进行混剪，导演能够营造出一种非常强烈的视觉冲击感，以此引发观众对电影的思考和反思。
例如，在电影《大逃杀》中，导演吕克·贝松使用了大量的蒙太奇手法，通过多个场景的交替展示，突出了电影的暴力和血腥，同时也引起观众对暴力问题的深思。
综上所述，蒙太奇在电影创作中的应用是多样且广泛的。
它不仅可以用来展示时间流逝和人物情绪，还能强调电影的主题和思想。
蒙太奇的运用不仅能够提升电影的观赏性，更能够给观众留下深刻的印象，并引发观众对电影所传达的意义进行思考。
因此，对于电影导演而言，灵活运用蒙太奇技法是创作中不可或缺的重要手段之一总之，蒙太奇是电影创作中一种重要的技法，通过剪辑不同时间和空间的画面，可以有效地展示时间流逝、人物的情绪和内心世界，以及突出电影的主题和思想。
电影《阿甘正传》的赏析
跑过的驿站，浮萍的思念——评电影《阿甘正传》的主题意蕴一片羽毛飘过阿拉巴马州的上空，寻找自己的驿站，在生命的机遇中落在了福斯特.甘的脚下。
电影长镜头的运用，和谐的场景，真诚的独白开始了奔跑且富有诗意的人生旅程。
整部影片采取主人公独白的方式向观众展现当时历史下的美国，利用小人物的成长历程折射出美国社会史。
写实的镜头，多种蒙太奇的应用不仅增强了这部影片的主题在一定程度上也是导演真情的流露，情感的抒发，得到观众的共鸣。
这部影片的一个最大的特点就是在巴士站台，通过巴士以与等待的人来切换不同的场景，进而展开导演叙述的故事。
通过这些不同乘客的场景串联，观众感觉到了关联性蒙太奇的魅力，重复蒙太奇巴士驶过来的镜头反复出现，强调了导演要表达的现实，同时也对观众是一种无形的暗示。
影片同时采用两个线索叙述故事，其一是主人公阿甘从智商低能儿艰难求学到上大学并取得很多荣誉到参军再到参加越南战争，由于表现突出退伍，再到后来的捕虾业的成功以与长达三年长跑的一生。
再者就是珍妮为了求得名誉和出名狠心离开阿甘吃尽苦头自己去漂泊闯荡最后回归本性的一生。
两条线索虽然发生在不同的空间，但镜头的叙事是无界限的，通过导演的镜头转换，使其在叙事结构上呈现出一种相互关联的场景，交叉剪接在一起，创造出一种联想的氛围和想象的无限空间。
坚定布巴的理想。
列兵阿甘参加了越南战争，为越南共和国与美国对抗共产主义的越南民主共和国与“越南南方民族解放阵线”的一场战争。
越战是二战以后美国参战人数最多、影响最重大的战争。
战争总是残酷的，当阿甘一次次穿梭于死亡线上奋不顾身的场景展现在观众的眼前时候，不仅是对战争的一种抵触，也是彰显人物真善美的一面，布巴“捕虾”的愿望就在这次的战争中留给了阿甘。
在白宫内阿甘接到了退役书，在拉巴特湾，他买下渔船，继续着布巴的理想，“珍妮号”捕虾船在飓风中幸存，阿甘和丹中尉开创了巴布的理想并坚定的发扬光大。
这是一种信念的坚守、情谊的坚守更是对人性美的坚定。
蒙太奇试题及答案
蒙太奇试题及答案一、选择题（每题5分，共20分）1. 蒙太奇是一种：A. 电影剪辑技巧B. 音乐创作方法C. 绘画表现手法D. 文学叙事结构答案：A2. 蒙太奇技巧最早是由哪位导演在电影中使用的？A. 格里菲斯B. 爱森斯坦C. 奥逊·威尔斯D. 希区柯克答案：B3. 下列哪部电影不是以蒙太奇手法著称？A. 《战舰波将金号》B. 《公民凯恩》C. 《教父》D. 《泰坦尼克号》答案：D4. 蒙太奇手法在电影中的作用不包括以下哪项？A. 创造节奏B. 增强情感C. 表现时间流逝D. 直接展示故事情节答案：D二、填空题（每题5分，共20分）1. 蒙太奇的英文是_________。
答案：Montage2. 蒙太奇技巧在电影中可以用于表现_________、_________、_________等。
答案：对比、冲突、主题3. 蒙太奇手法在电影《战舰波将金号》中通过_________的剪辑，展现了革命的激情。
答案：不同场景4. 电影《公民凯恩》中，使用了_________蒙太奇手法，展现了主人公的一生。
答案：时间跳跃三、简答题（每题10分，共20分）1. 请简述蒙太奇手法在电影叙事中的作用。
答案：蒙太奇手法在电影叙事中的作用主要体现在通过不同镜头的快速切换，创造节奏感和紧张感，增强情感表达，以及通过对比和并列，强化主题和象征意义。
此外，蒙太奇还可以用于表现时间的流逝，通过不同时间段的场景剪辑，展现人物的成长或事件的发展。
2. 举例说明蒙太奇手法在现代电影中的应用。
答案：现代电影中，蒙太奇手法的应用非常广泛。
例如，在电影《盗梦空间》中，导演通过蒙太奇手法，将梦境与现实交织在一起，创造了一种超现实的观影体验。
又如，在《记忆碎片》中，导演利用蒙太奇手法，将故事的片段以非线性的方式呈现，使观众在拼凑记忆碎片的过程中，体验到主人公的困惑和焦虑。
四、论述题（20分）请论述蒙太奇手法在电影艺术中的重要性，并结合具体电影案例进行分析。
蒙太奇写作手法片段举例
蒙太奇写作手法片段举例以下是 9 条蒙太奇写作手法片段举例：1. 哎呀，你想想看，就像电影里突然从一个热闹的派对场景切换到一个寂静的深夜街头，这就是蒙太奇手法呀！比如说在那部经典的《教父》里，上一秒柯里昂家族还在金碧辉煌的房间里议事，下一秒就切到了黑暗的街角发生暴力冲突，这反差，太震撼了！2. 嘿，蒙太奇不就是把看似不相关的画面组合在一起，产生神奇的效果嘛！就跟你看到一部电影里，先展示一个小女孩在花园里快乐玩耍，紧接着是战场上硝烟弥漫，这多有冲击力啊！像《辛德勒的名单》里不就有这样的经典运用，让人一下子就感受到了战争的残酷与和平的珍贵。
3. 哇塞，蒙太奇啊，不就是像拼图一样把不同片段拼在一起嘛！比如在那部超赞的《盗梦空间》里，一会儿是城市中翻转的场景，一会儿又是主角们在梦境中的冒险，这不就是蒙太奇的厉害之处嘛！它能让你感觉好像进入了一个奇幻的世界。
4. 蒙太奇呀，就好像把生活中的不同瞬间剪辑到一起！你看，好比一部爱情片里，先是两人含情脉脉地对视，然后跳到两人一起在海边追逐嬉戏，这多浪漫呀！像《罗马假日》里不就是这样吗，让我们感受到了爱情的美好模样。
5. 哟呵，蒙太奇不就是通过巧妙组合片段来表达嘛！就像看一部战争片，先出现士兵们紧张地准备战斗，下一刻就是激烈的战火纷飞，这反差感多强！《拯救大兵瑞恩》里就有这样的运用，真的让人对战争的残酷有了深刻认识啊。
6. 嘿呀，蒙太奇就是让画面会说话呀！比如说一部传记电影里，前面展示主人公小时候贫困的生活，后面紧接着就是他成功后的辉煌，这对比，多让人感慨！像《阿甘正传》不就是这样嘛，让我们看到了一个普通人的传奇人生。
7. 哎呀呀，蒙太奇就是把不同情绪的画面放一起形成冲击呀！就像在一部悬疑片里，先出现诡异的黑影，然后突然切到一个人惊恐的表情，吓你一跳吧！《沉默的羔羊》里这种手法用得那叫一个绝，让你全程提着心。
8. 哇哦，蒙太奇就等于给你创造了一个独特的世界呀！假设在一部科幻片里，一下子是宇宙中绚丽的星球，一下子又是地球上普通人的生活，这多有趣！《星际穿越》里不就这样嘛，让我们对宇宙充满了好奇和向往。
影视艺术——阿甘正传
适应生活，把握命运——《阿甘正传》影评学号：20109320** 姓名：**** 学院：会计学院班级：10注会2班中心词：真情，蒙太奇手法的运用，把握命运论文提要：首先以影片开始与结尾中那片随风飘浮的羽毛开篇，讲述智商仅有75的阿甘用母亲教他的人生态度获得的与珍妮凄美的爱情，与巴布的友情和理想，让丹中尉改变人生态度，面对了残酷的现实。
接着介绍了影片中使用的同时蒙太奇，结构性蒙太奇中的对比蒙太奇等电影手法，最后体会影片给我们传递的人生哲理，让人们适应生活，把握命运，活出精彩人生。
正文：一片羽毛躺在温和的风里，飘过喧嚣城市的上空，飘过路人的头顶，最后降落在阿甘的鞋边。
阿甘把它拾起来，小心翼翼地夹进心爱的画册，然后向路人讲起了自己的故事。
电影《阿甘正传》的开头像一阵清风一样清新自然。
甚至还夹杂着泥土朴实的芬芳。
我满眼都是阿拉巴马州绿茵茵的草地，湛蓝天空，平滑如镜的湖水中倒映出阿甘和珍妮童年的影子，阿甘用他单纯的目光看世界，世界就变得简单纯净起来。
阿甘在影片中被塑造成了美德的化身，诚实、守信、认真、勇敢而重视感情，对人只懂付出不求回报，也从不介意别人拒绝，他只是豁达、坦荡地面对生活。
他把自己仅有的智慧、信念、勇气集中在一点，他什么都不顾，只知道凭着直觉在路上不停地跑，他跑过了儿时同学的歧视、跑过了大学的足球场、跑过了炮火纷飞的越战泥潭、跑过了乒乓外交的战场、跑遍了全美国，并且最终跑到了他的终点。
母亲告诉阿甘：“人生就像巧克力，你永远不知道下一颗是什么味道”。
然而就是这样的人生态度，阿甘获得了巨大的成功，体会到了刻骨铭心的人间真情。
伟大的亲情－－母亲母亲为了使阿甘能同正常人接受同等的教育煞费苦心。
她对阿甘说：”不要让别人觉得他们比你强，你和别人都是一样的”这对因为智力原因承受巨大心理负担的阿甘无疑是最好的鼓励。
她让阿甘不要相信所谓的命运：生活就像盒子里的夹心巧克力，你永远不知道下一刻你会吃到什么口味。
当阿甘接受大学毕业证书时，她在台下喜极而泣；当阿甘从军归来接受总统颁发的荣誉勋章时，她在台下为他鼓掌；母亲看到儿子长大时，总是感到无比的欣慰，直到她将要离去躺在病床上看着功成名就的阿甘，仍然神色安详：”别害怕，孩子，死亡只是人生的一部分，每个人都注定会死的，这点我知道，但作为你的母亲，我想，我已尽了最大努力”她握住阿甘的手，微笑”我会想你的，弗瑞斯。
阿甘正传
快跑，阿甘Life was like a box of chocolates,you never know what you’re going to get.一如这句话，《阿甘正传》运用了大量蒙太奇手法，让我们观众也永远猜不透下一步是什么。
当童年的阿甘因为带着腿箍且智商较低而受到同学追赶欺辱时，珍妮的一句：“跑，阿甘，快跑！”似乎激发了阿甘天生的奔跑潜能，此处，导演用慢镜头拍摄阿甘奔跑的动作，却将退箍破碎时发出的清脆的金属撞击声作为特效音响，和珍妮的喊声一道融入其中，这种声画蒙太奇的运用产生了意想不到的效果，观众看到的不再只是阿甘未摆脱追赶奋力逃跑，而是阿甘怀着无限的希望跑向他的新生。
与前三次具有历史意义的奔跑相比，阿甘后来那次长达三年之久的横跨美国的长跑并不具有任何特殊意义，就因为阿甘“只是喜欢跑”。
然而这次长跑却比前三次都要轰动。
世俗之人以为阿甘为了世界和平，女权运动，动物保护等冠冕堂皇的理由，而不相信阿甘的就是想跑初衷。
在这现实的世界中，单纯被看得复杂甚至崇高，而奇迹却趋于平淡，真是极大的讽刺。
值得一提的是，导演对于这次奔跑的处理却十分精致。
画面唯美至极。
幽静的码头，一望无际的田野，葱郁的树林和小桥流水，广阔的牧场，嘈杂的城镇，飞沙走石的荒漠，这些自然背景被跳接蒙太奇相串联，不仅在短短几分钟内让阿甘跑遍美国，加快了叙事节奏，更为观众们展现了美国特有的自然风光。
阿甘奔跑与天地之间，似乎着所有的美景都是因为他的奔跑而出现的。
此处多个纯粹表现景色的空镜头的设置，更足意见的导演独特的省美观以及在影片取景方面所做的努力。
阿甘正传作为90年代早期的影片，大量特技的运用可谓是一大亮点。
除了阿甘与肯尼迪的会面握手，还有就是片头和片尾处羽毛在空中飘摇的特写镜头。
导演在后期制作中运用的特效处理产生了似乎镜头随羽毛摇．移．升．降得视觉效果。
作为片头为整部影片奠定了轻松浪漫而又不失跌宕波谰的基调；作为片尾更是隐预了阿甘看似平凡却极富传奇色彩的人生。
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《阿甘正传》的蒙太奇运用
我是先看的《阿甘正传》的小说，那时看完小说后最大的感受就是荒诞和讽刺，后来再看电影，感觉拍出来的效果挺震撼的，是心灵上的。
看完电影感觉比原著少了一些内容，但多了不少内涵。
电影用其独特的叙述方式，通过对一个智障者（阿甘）生活的描述反映了美国的各方面，对其几十年来社会政治重要事件作了展现。
同时也向我们呈现出一个憨厚、单纯、正直、专情的阿甘。
影片摒弃了原著的荒唐和讽刺意味，增添了一种温情，使影片成为一种理想化道德的象征。
而说到这些东西是如何展现于我们眼前，就不得不提到蒙太奇手法的运用。
该影片获得了第六十七届奥斯卡金像奖，同时也一举获得了最佳影片、最佳男主角、最佳导演、最佳改编剧本、最佳剪辑和最佳视觉效果等六项大奖。
我认为，如果没有出色的蒙太奇运用，影片不会如此成功。
蒙太奇简单说就是影视作品创作过程中的剪辑组合。
是用摄影机摄下来的单个镜头组成句子，并把它一个个按照逻辑顺序连接成段落和章节。
若干个镜头，经过组接以后，能表达一个完整的意思，并产生了比每个镜头单独存在时更丰富的意义，这就是蒙太奇的构成作用虽然大多数导演以及评论家对蒙太奇都持肯定态度，但是法国电影理论家巴赞认为，蒙太奇是导演把自己的观点强加于观众，限制了影片的多义性，主张运用景深镜头和场面调度连续拍摄的长镜头摄制影片，认为这样才能够保持剧情空间的完整性和真正的时间流程。
但对于《阿甘正传》来说，这样的观点就显得十分片面。
我认为《阿甘正传》是把蒙太奇发挥到了极致，不得不说这是一种颠覆，让人感受到了从未有过的人性之美。
《阿甘正传》中蒙太奇的运用很独到，手法琳琅满目，多不胜数。
叙事蒙太奇
把捕虾作为人生志愿的布巴、立誓要战死沙场的丹泰来中尉就是一些很好的插叙蒙太奇手法的展现。
导演在处理这些人物的时候用了很多的定格镜头来点缀。
比如当布巴向阿甘介绍自己家里世代捕虾的时候，画面很自然地跟着话语转换到布巴的妈妈、外婆等一系列的场景。
这些场景不是偶然的，而是构成和装配电影语言的关键笔墨。
因为它从不同的地点，从不同距离和角度，以不同方法拍摄的镜头排列组合起来的，从而来刻画人物，显示其所包含的不同含义，使观众
对人物的了解更加深刻。
隐寓蒙太奇
影片一开始白色羽毛随风飘摇的场景和结尾其从书中掉出继续飘飞的场景相照应，令人印象十分深刻。
导演运用长镜头对羽毛随风飘舞的描写，留给观众的是对羽毛产生的无尽想象，为故事情节的发展作了铺垫。
泽米基斯导演在这用了一个隐寓蒙太奇。
羽毛先是在空中一直飞，直到落到阿甘脚跟前，然后阿甘把它捡起放到了皮包里的一本书中。
白色的羽毛的飘零就暗示了阿甘将会是一个孤独寂寞，没有自己的长久之所的人生，一生没有几个朋友。
同时也是在说阿甘这个人有像羽毛那么洁白无暇的心。
此外，还能理解为命运像羽毛一样飘忽不定（丹中尉的观点），但是羽毛注定会飘到阿甘脚下也注定会飘走（阿甘母亲的宿命论观点），照应了阿甘之前对命运的思考和全片的主题。
对比蒙太奇
整个影片的叙述大量的使用了结构性蒙太奇中的对比蒙太奇，阿甘的一生虽然经历了许多不幸和磨难，比如：同学的欺侮，军队的严厉训练，经受越战时生死的考验，但他的一生还算顺利，而珍妮，她的一生并没有得到老天过多的青昧，比如她想出名当歌手，却遭受了一次次的打击，并且屡次堕落。
在影片中阿甘是一个智商仅有75的人，他自己也承认自己是个“傻子”，可是故事的每一个情节都体现出他本质上的善良、纯朴，可以看出阿甘是一个懂得如何去爱，如何去生活的性情中人，情商和智商两方面的落差通过镜头的剪接巧妙地传达给每一位观众。
在插入珍妮和丹中尉的镜头时，还是在讲述他们的坎坷命运时，通过对比，让观众在感情上与角色的处境紧密结合，随着珍妮的一次次与阿甘的相遇和分离而伤心，随着丹中尉的颓废而失落，随着珍妮的吸食毒品而为她感到悲哀，直到最后她年轻的生命结束感到惋惜、难过。
导演这样安排，无非是想在通过阿甘和珍妮的命运的对比和丹中尉命运的变化告诉观众一个哲理：人的命运是掌握在自己手中的，要靠自己的奋斗来创造命运，即便我们有各种缺陷，承受着各种不幸和灾难，但是只要能坚定一种信念，就能创造出奇迹。
蒙太奇与长镜头
在运用多种蒙太奇手法的同时，影片在多处使用长镜头，其运用也是本片的一大特色。
导演多次利用长镜头来完成场景之间的连接，这样便不会带给观众突兀的感觉。
开篇随风飘动的羽毛，跑步中的移动镜头便是这一特色的代表。
同时，
长镜头跟拍也能够将观众的视线集中到人物身上，这便能够将导演所需要表达的情感很好的传达给观众。
当然，本片的镜头及其运动都是多元的，场面调度也很自然。
伟大的电影理论家让•米特里在《电影美学与心理学》中强调了蒙太奇和长镜头的并不相互排斥，他认为电影的观念不是狭隘的，蒙太奇和长镜头之争不是美学之争，而是修辞之争，之间可以调和而且需要调和，力图将两家之成果综合起，电影既是世界又是画作，而《阿甘正传》这部电影正是让•米特里思想的完美体现，影片中长镜头和蒙太奇手法处处可见而且融合极好。
在今天，在我们的身边，《阿甘正传》依然像个人生老者一样，给我们讲述着阿甘关于人生、生活的一些感悟，他告诉我们其实人生就是一盒巧克力，你永远不会知道会尝到什么口味，就像你永远不会知道你的人生下一秒会发生什么一样，在生活面前，无论我们遇到什么困难，发生什么事，永远都不要沮丧，不要失去对生活的信心，我们要像阿甘一样，乐观、勇敢、坚强、友善、执着，以一个热情、积极的心态去面对生活。