沪科版物理八年级第四章第三节《光的折射》ppt-课件

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学习就要掌握技巧，也不是死学要与世界上的万物联系在一起， 古人说的好活到老学到老，学习是无止境的。多观察、多吃苦、 多研究学识是不断深化人的精神，三字经说过“自不教父之过 教不严师之惰”看来我国在很久以前就非常注意教育，教育是 一个国家是一个国家民族进步的标准，人是在失败中长大，每 一个名人背后都有不为人知的故事寒窗苦的读圣贤书，既然我 们没在哪社会而感到高兴，既然古人为我们创造知识何必不去 珍惜古人的汗水。
探究3 生活中的折射现象
结合生活经验，思考下列问题：
1.“体验”活动2中的筷子插在水中的
部分看起来向上折是因为筷子反射的光
从
(选填“水”或“空气”)
中斜射入
(选填“水”或
“空气”)中时，传播方向发生了偏折，折射光线
(选
填“远离”或“靠近”)法线，折射角
入射角，折射
光线进入人眼，人眼会逆着折射光线的方向看去，就会觉得筷
三、生活中的折射现象 变浅
1.洗脸时看见盆内的水_____。 2.玻璃旁的铅笔看上去_折__断__了。
3._海__市__蜃__楼__等。
【拓展延伸】两种折射现象 (1)光在两种不同介质中传播时，在界面处传播方向会发生偏 折。如水中的筷子变弯折、池水看起来变浅等。 (2)光在同一种不均匀的介质中传播时，传播方向发生弯曲， 如海市蜃楼、太阳的视位置比实际位置高等。
说明光折射时，折射光线、入射光线与法线在___________。
参考答案：消失 同一平面
(3)不断增大入射角，折射光线
(选填“远离”或“靠
近”)法线，说明折射角
。说明折射角随入射角的增
大而
，随入射角的减小而
。
参考答案：远离 增大 增大 减小
(4)让光从水或玻璃等透明物质斜射入空气时，发现折射光线
(选填“远离”或“靠近”)法线，说明折射角
(选填“不变”或
“偏折”)，并且光线
(选填“会”或“不会”)进入
水中。
(2)活动2中，铅笔在水中的部分会向
(选填“上”或
“下”)折。
(3)活动3中，你将发现
(选填“有水”或“无水”)杯
中的硬币更浅。
提示：(1)偏折 会 (2)上 (3)有水
1.什么是光的折射?光的折射规律的内容是什么? 2.日常生活中常见的光的折射现象有哪些?
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探究1 光的折射现象
结合“体验”中的活动1，思考以下问题：
1.根据光沿直线传播的条件，光从一种物质斜射入另一种不同
物质时，传播方向通常会发生
。
参考答案：偏折
2.把活动1中的光路图在图中画出来，仿照光的反射光路图， 分别标出入射光线、折射光线、法线、入射角、射规律 1.实验设计： (1)做实验时，为了显示光的传播路径，你有什么方法? 提示：为便于观察光的传播路径，一般有以下三种方法：①在 空气中喷烟雾②在水中滴入少许牛奶或蓝墨水 ③放置光屏，让光紧贴光屏入射。 参考答案：①在空气中喷烟雾②在水中滴入少许牛奶或蓝墨水 ③放置光屏，让光紧贴光屏入射。
入射角。
参考答案：远离 大于
3.交流与评估： (1)实验结论中，可以说折射角增大时，入射角也随着增大吗? 提示：不可以。从因果关系上讲，有了入射角才能有折射角， 折射角是随着入射角的变化而变化的，所以一定要说入射角增 大时，折射角也随着增大。 参考答案：不可以。
(2)在光的反射现象中光路是可逆的，在光的折射现象中光路 是否可逆呢? 提示：光在折射时，光路也是可逆的。 参考答案：可逆。 (3)实验时为什么要换用玻璃砖重做一遍? 提示：通过水、玻璃砖等多种物质，使实验具有普遍性。 参考答案：使实验具有普遍性。
二、光的折射规律 1.同平面：_折__射__光线、_入__射__光线、_法__线三者在同一平面 内； 2.分两侧：折射光线和入射光线分别位于_法__线__两侧； 3.角不等：折射角随着入射角的增大而_增__大__。 (1)当光从空气斜射到其他介质时，折射角_小__于__入射角。 (2)光从其他介质斜射到空气中时，折射角_大__于__入射角。 4.垂直入射：光从一种介质垂直入射到另一种介质时，传播方 向_不__变__。
第四章 多彩的光
光的折射
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【体验】光的折射现象 活动1：设计如图所示的实验装置，让激光束从带有淡淡烟雾 的空气中斜射向水中。
活动2：把一支铅笔放入盛有部分水的杯子中，观察水中的铅 笔。 活动3：向两个完全相同杯子的底部各放一枚硬币，向其中一 只杯子倒水，从水面上方观察比较两杯中硬币的不同。
(1)活动1中，光线的方向在水面处
子在水中的部分向上弯折。
提示：将一根筷子插入盛水的碗中，筷子在水面处看起来变折 了，这是由于筷子反射的光从水中斜射入空气中时，传播方向 发生了偏折，远离法线，折射角大于入射角，所以筷子在水中 的部分是向上弯折。 参考答案：水 空气 远离 大于
2.生活中常见的光的折射现象还有
、
。
提示：海市蜃楼是一种由光的折射产生的现象，是由于光在密
(2)实验中如何研究折射光线和入射光线、法线三者的位置关 系? 提示：用光屏显示光路，观察折射光线和入射光线、法线三者 的位置关系，将光屏折转一定角度，观察光屏上有无折射光 线。若没有，则说明三者在同一平面内。 参考答案：将光屏折转一定角度，观察光屏上有无折射光线。
(3)实验中，如何探究折射角与入射角的关系? 提示：不断改变入射光线的方向，观察光屏上折射光线位置的 变化。量出入射角和折射角的大小并进行比较。 参考答案：量出多组入射角和折射角，对其大小进行比较。
(4)让激光束从空气垂直射入水中，传播方向
。
提示：激光束从空气垂直射入水中时，折射光线和入射光线、
法线三者重合，这说明传播方向没有发生改变。
参考答案：不改变
2.实验现象及分析：
(1)光屏上显示的折射光线在法线
，说明折射光线和
入射光线分别位于法线
侧。
参考答案：另一侧 两
(2)将光屏折转一定角度后，光屏上的折射光线__________，
度不均匀的物质中传播时，发生折射而引起的；人能看到水中
的鱼，是因为鱼反射的光经水面折射进入我们的眼睛，这些都
是光的折射现象。
参考答案：海市蜃楼 看到水中的鱼
一、光的折射现象 1.定义：光从一种物质_斜__射__入另一种物质时，传播方向通常 会发生_偏__折__的现象。
2.几个名词：
(1)角：i._入__射__角；r._折__射__角； (2)线：AO._入__射__光线；OB._折__射__光线；NN′._法__线