德育活动记录表
小学德育活动记录表
确定德育活动主题 制定德育活动计划 组织德育活动实施 总结德育活动效果
活动流程
活动效果
提升学生道 德素质
增强学生团 队协作能力
培养学生良 好行为习惯
促进学生全 面发展
反思总结
德育活动内容是否符合学生实际需求 活动过程中是否存在不足之处 德育活动的成果和收获有哪些 对未来德育活动的建议和改进措施
德育活动效果：通过德育活动的开展，增强学生的道德意识和社会责任感，提高学生 的综合素质
提高学生道德意识
德育活动目标 旨在培养学生 的道德观念和
行为习惯
引导学生树立 正确的价值观
和人生观
增强学生的社 会责任感和公
民意识
提高学生自我 约束和自我管
理能力
促进学生健康成长
德育活动目标旨 在培养学生的品 德、道德观念和 行为习惯，为学 生的健康成长奠 定基础。
学生参与照片/视频
照片/视频记录了学生在德育活动中的表现，如团队合作、个人成长等。 照片/视频展现了学生在德育活动中的积极态度和参与度。 照片/视频记录了学生在德育活动中的互动和交流，展现了良好的人际关系。 照片/视频可以作为德育活动的成果展示，让学生和家长了解活动的效果和收获。
德育活动照片/视频的拍摄技巧和 注意事项
通过德育活动， 引导学生树立正 确的价值观、人 生观和世界观， 增强学生的道德 判断力和社会责 任感。
德育活动关注学生 的心理健康和个性 发展，帮助学生解 决成长过程中的困 惑和问题，促进学 生全面发展和自我 完善。
德育活动的目标是 使学生在德、智、 体、美等方面得到 全面发展，成为有 理想、有道德、有 文化、有纪律的社 会主义建设者和接 班人。
2022年12月5日
活动地点
德育活动记录表
前营中学德育活动记录表面对挫折，我们可以这么做： 1、不对自己过分苛求。
为了避免挫折感，应当把目标定在自己能力所及范围之内。
2、不对别人期望过高。
每个人都有自己的长处和短处，不能强求别人符合自己的要求。
3、疏导自己的愤怒情绪。
发怒时尽量把怒火泄于其他方面，如打球和唱歌之上，以消火泄愤。
4、能伸能屈。
当大前提不受影响的情况下，无需过分计较小处，以减少自己的烦恼。
5、向别人倾诉烦恼。
把抑郁埋于心底，只会令自己郁郁寡欢。
如果把内心的烦恼告诉知己好友，心情会顿感舒畅6、助人为乐。
帮助别人可以使自己忘却烦恼，更可以获得珍贵的友谊。
7、集中精力处理近事。
这样可以减轻精神负担，以免弄得心力俱惫。
8、不要处处与人竞争。
以和为贵，不四面树敌，以免经常处于紧张状态 9、认识到挫折具有双重性，挫折会给人以打击，带来损失和痛苦，但也能使人奋起、成熟，从中得到锻炼。
教育先辈陈鹤琴先生对责罚教育做过许多深人的研究，他所提出的几条责罚建议必然有助于我们对孩子的教育： 1．要深入了解情况。
当孩子出现问题时，家长应冷静，先调查了解孩子是否真的有过失、错误以及过失、错误的情节和严重程度。
2．要仔细弄清原因。
家长应给孩子为自己辩解的机会，并深入分析孩子“作恶”的原因，设法消除这些原因以免孩子再犯。
3．不要当着别人的面责罚孩子。
丧失了自尊的孩子只会破罐破摔，丧失自信。
4．不要在一早起床或晚上睡前责罚孩子。
在这两个时间段里责罚孩子，均会对孩子的身心健康造成不利的影响。
5．不要迁怒于孩子。
父母在心情不好时，不能对孩子大喊大叫，甚至挖苦和嘲讽。
6．重责其事，轻责其人。
换言之就是“就事论事”。
7．不能让别人代孩子受责罚。
8．父母责罚孩子，别人不能表示同情。
9．责罚不能滥用。
俗话说：“一滴蜂蜜比一吨胆汁更具有吸引力。
” 10.最好不用体罚。
陈鹤琴认为：“若不能用别的方法而只诉于野蛮的体罚，这分明是显示家庭教育之失败。
”德育基本原则教育孩子是一个细致而复杂的过程，只有遵循育人规律，抓住教育时机，正确处理好各种关系和矛盾，才能促进孩子朝健康方向成长。
小学德育活动记录
小学德育活动记录活动一：健康知识讲座时间：2024年10月15日上午9:00-10:00地点：学校多功能厅参与人员：全校小学生活动内容：这次活动是由学校邀请了一位专业的医生前来给小学生进行健康知识讲座。
医生通过图文并茂的PPT向学生们讲解了常见疾病的预防和保健知识，包括手卫生、口腔卫生、膳食均衡等方面。
医生采用生动的语言和具体的案例，让学生们更加深入地了解了如何保持身体的健康。
活动效果：这次讲座不仅让小学生们了解了很多健康知识，还增强了他们的自我保护意识。
学生们在活动后积极改变不良的饮食习惯，勤洗手、勤刷牙，保持身体健康。
同时，学生们也向家长传授了讲座中学到的健康知识，家长们纷纷表示受益匪浅，并积极配合学生进行健康生活的培养。
活动二：道德小讲堂时间：2024年11月3日下午2:00-3:00地点：各班级参与人员：全校小学生活动内容：这次活动是由各班级的班主任组织并进行。
班主任在课堂上为学生们讲解了一些关于道德方面的内容，包括诚实守信、友善待人、团结合作等方面。
班主任通过故事、生动的例子和互动讨论的方式，让学生们更好地理解了道德的重要性和应该具备的品质。
活动效果：这次活动让学生们更加明白了道德的重要性，并且学会了如何与他人友善相处。
很多学生在活动后更加乐于助人，关心他人的需要，积极帮助同学。
同时，学生们对于不诚实、自私等不道德行为也有了更深刻的认识，能够更好地遵守和坚守道德底线。
活动三：爱心义卖时间：2024年12月12日上午9:00-11:00地点：学校操场参与人员：全校小学生、家长活动内容：这次活动是由学校德育部门组织并进行。
学校为学生们提供了一些义卖摊位，学生们可以自愿参与并自己做一些手工艺品、糕点等进行义卖。
同时，学校也鼓励家长们参与其中，为各个摊位提供支持。
所得的收入将用于资助贫困地区的学生。
活动效果：这次义卖活动不仅锻炼了学生们的动手能力和团队合作精神，还让学生们明白了助人为乐的重要性。
安全德育主题班会记录表
时间
地点
教室
中队
班会主题
学习贯彻党的二十大精神，争做新时代雷锋传人
活动目的：
1.通过雷锋的生平简介，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
2.通过“争做雷锋式的少年”的主题班会活动，目的在于引导学生明白：雷锋精神永远不会过时。
一、活动过程：
1、主持人宣布主题班会开始；板书主题：学习党的二十大精神，争做新时代雷锋传人
2、播放雷锋歌曲《学习雷锋好榜样》全班齐唱。
3、高举队旗，高雷锋歌曲，整队出发；
二、活动总结：教师：同学们，今天我们用爱心温暖了老人，你们有什么感受？我想大家的心情是愉快的，精神是振奋的。是的，你们今天的行为很棒！老师为你们的行为感到高兴，感到自豪！“赠人玫瑰，手有余香”，希望你们心中能以雷锋为榜样，能够积极主动地去帮助那些需要我们帮助的人，争做一位雷锋式的好少年！
活动图片：（横竖各一张，文字环绕选择浮于文字上方）
班主任：
三、谈感受，说体会
四、课堂总结
师小结：主题班会的最后，辅导员老师结合二十大报告精神和学生专业特点，勉励同学们要守正创新、踔厉奋发、矢志不渝、笃行不怠。在日常学习和生活中，时刻保持练技修能，知行合一的状态；学党史、听党话、感党恩、跟党走，努力成为担当民族复兴大任的时代新人，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴作出新的更大的贡献
德育教育活动记录
德育教育活动记录(2013—2014)学年度清海希望小学德育活动记录表时间地点主持人参加人活动内容3月10日进 行安全行为规操场校长全体师生范教育对学生进行安全行为规范教育。
1、不准到危险地方玩耍。
程4、不准玩耍明火，乱放鞭炮。
不准爬楼梯护栏、墙头，在校园追逐打骂。
效7、不准食用不卫生食品。
效果:学生都能自觉遵守学校制定的安全行为法规,德育活动记录表时间地点主持人参加人活动内容3月25日发扬中华民族传操场 校长 全体师生 统美德动发扬中华民族传统美徳，努力做好“尊老敬老”工过作:程 我校在周一的升旗集会上，布置了此项工作。
明确与 要求我校全体学生, 特别是少2、 不准到有危险水库、泉里游泳。
3、 不准在路上有违反交通规则行。
5、 不准攀爬电杆，触摸有危险电线接头。
与6、 8、 不准翻爬幼儿活动设施。
9、 不准到“三室一厅”去游玩。
先队员，要利用课余时间效和节假日，为老爷爷、老奶奶，为烈军属、五保老人，果为伤残老人、有困难的老年人做一件好事、做一件实事,献出自己的一片真献出自己的一片爱心。
同时要求:活动过后，每个少先队员还要把自己看到的、听到的、感受到的，写出来，使自己能从中受到传统美徳的教育,从而健康、茁壮成长。
效果:通过活动，学生能发扬中华民族传统美徳,奉献自己的爱心和孝心活动记录表地点主持人参加人活动内容4月12日加强安全法制教操场校长全体师生加强对师生的安全法制教育，重新学习《省、市中小学学校安全规定》，要求严格遵守，遵照执行。
2、加强校容校工作，开展“校园是我家，环保黑大家”活动。
3、成立礼仪、安全、卫生等监督小组，加强监督、检査效果:学生都能严格遵守中小学学校安全规定并能遵照执行。
徳育活动记录表时间地点主持人参加人活动内容4月25日加强爱国主义教操场校长全体师生育活加强爱国主义教育:1、学习文件精神，提高对本次活动的认识;2、加强师生的集中教育，狠抓活动的落实工作。
集中在各个年级、各个班级的学生中组织开展了一次未成年人思想道德教育活动。
(完整)小学德育活动记录
小学德育活动记录表时间地点主持人参加人活动内容第一周会议室门前校长全体师生教室内礼仪活动过程与效果教室内礼仪：老师宣布上课后，全体学生起立，齐声道“老师好”；学生迟到后，立正站在门口，经老师同意后入座上课；上课时，衣着整洁，姿态端正，不随便走动，不喝水，不嚼口香糖；老师宣布下课时，全体学生起立，等老师离开后再自由活动。
老师在教室时，学生干部需要检查卫生或纪律时，应先向老师说明情况，征询意见。
效果：学生能按照老师的要求进行上课。
坡董小学德育活动记录表时间地点主持人参加人活动内容第二周会议室门前校长全体师生校园内礼仪活动过程与效果校园内礼仪1、上学时，要排队进校。
2、随时保持校园内整洁，不在教室、操场乱扔纸屑、糖果皮，不随地吐痰、不乱倒垃圾，不在学校墙壁、桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，不坐花坛，爱护学校公共财物、花草树木。
3、课间休息不喧哗，不追跑打骂，开展有益身心健康的活动。
4、不围观来宾，不触摸来宾车辆。
二、效果学生都能自觉保持校内的整洁坡董小学德育活动记录表时间地点主持人参加人活动内容第四周会议室门前校长全体师生集会时的礼节活动过程与效果集会时的礼节：学生集合，按时到达指定地点。
做到井然有序，队列整齐，不交头接耳、随意乱说，要端坐听讲。
1、升旗。
奏国歌时，全体同学肃立、脱帽、行注目礼。
（少先队员行队礼）2、上台发言、领奖、表演时，走路稳重，从指定的台口上台，立在台上时双手自然下垂，站姿端正。
接受奖状、奖品时，先行鞠躬礼（少先队员行队礼）、用双手接，然后转过身来，面向台下，将奖状高举过头，向大家示意后，双手拿好后贴放胸前。
下台时脚步稳重。
3、领导到场或是退场，由主持人统一指挥全体学生起立，鼓掌欢迎或欢送。
效果：多数学生做的不错，集会时的纪律很好。
坡董小学德育活动记录表时间地点主持人参加人活动内容第六周会议室门前校长全体师生加强安全法制教育活动过程与效果1、加强对师生的安全法制教育，重新学习《省、市中小学学校安全规定》，要求严格遵守，遵照执行。
小学德育活动记录表【范本模板】
隆尧县第二实验小学德育活动记录表
活动时间
第5周
活动主题
安全行为规范教育
活动目的
进行安全行为规范教育
系
列
活
动
对学生进行安全行为规范教育.
1、不准到危险地方玩耍。
C、路遇时的礼节:
学生要主动靠道路右侧行走.与老师或来宾相向行走相遇时,要主动问好或点头示意,同向行走时不争道，不抢道，礼让老师或来宾先行。当老师或来宾问话时，要主动停下,徒手时应立正,热情认真地回答问题.
D、集会时的礼节:
学生集合,按时到达指定地点。做到井然有序，队列整齐,不交头接耳、随意乱说，要端坐听讲。
4、不围观来宾，不触摸来宾车辆.
B、教室内礼仪：
老师宣布上课后,全体学生起立，齐声道“老师好”；学生迟到后，立正站在门口，经老师同意后入座上课;上课时,衣着整洁，姿态端正,不随便走动，不喝水,不嚼口香糖；老师宣布下课时，全体学生起立，等老师离开后再自由活动。老师在教室时，学生干部需要检查卫生或纪律时，应先向老师说明情况,征询意见。
2、加强师生的集中教育，狠抓活动的落实工作。集中在各个年级、各个班级的学生中组织开展了一次未成年人思想道德教育活动.着重上好一次“听英雄故事，学烈士诗抄”等理想教育班会，高年级学生,还组织了一次以“弘扬先烈精神，遵守道德规范"征文、演讲等活动，并对优秀征文、演讲稿件进行广播、和橱窗内宣传。
效果：通过各方面的活动，加强了学生的爱国教育。增强他们的民族自豪感。
学校礼仪教育
活动目的
通过活动的开展,培养学生学会学校礼仪、树立尊重他人的意识，进一步规范师生的行为，促进学校教育教学管理工作正常有序地进行
小学德育活动记录表
尚武寨小学德育活动记录表时间地点主持人参加人活动内容2015.315 会议室门前校长全体师生进见时的礼节活动过程与效果进见时的礼节：1、学生到老师办公室（或宿舍），先喊报告（或敲门），经老师同意后方可进入，然后立正，说明来意；与老师讲话时，面对老师；离开时礼貌地根据当时的情况向老师告别。
2、接受师长批评时，态度诚恳，不得顶撞，如有不同见解，可等师长讲完话后，再做解释。
举止文明，不说脏话、不骂人。
3、穿戴朴素大方、活泼、整洁，符合学生特点，不穿拖鞋、不染发，不戴饰物，不敞怀。
效果：学生能按照礼节进办公室，并能诚恳地接受老师的批评。
小学德育活动记录表时间地点主持人参加人活动内容2015.3.22会议室门前校长全体师生教室内礼仪活动过程与效果教室内礼仪：老师宣布上课后，全体学生起立，齐声道“老师好”；学生迟到后，立正站在门口，经老师同意后入座上课；上课时，衣着整洁，姿态端正，不随便走动，不喝水，不嚼口香糖；老师宣布下课时，全体学生起立，等老师离开后再自由活动。
老师在教室时，学生干部需要检查卫生或纪律时，应先向老师说明情况，征询意见。
效果：学生能按照老师的要求进行上课。
尚武寨小学德育活动记录表时间地点主持人参加人活动内容2015.4.8会议室门前校长全体师生集会时的礼节活动过程与效果集会时的礼节：学生集合，按时到达指定地点。
做到井然有序，队列整齐，不交头接耳、随意乱说，要端坐听讲。
1、升旗。
奏国歌时，全体同学肃立、脱帽、行注目礼。
（少先队员行队礼）2、上台发言、领奖、表演时，走路稳重，从指定的台口上台，立在台上时双手自然下垂，站姿端正。
接受奖状、奖品时，先行鞠躬礼（少先队员行队礼）、用双手接，然后转过身来，面向台下，将奖状高举过头，向大家示意后，双手拿好后贴放胸前。
下台时脚步稳重。
3、领导到场或是退场，由主持人统一指挥全体学生起立，鼓掌欢迎或欢送。
效果：多数学生做的不错，集会时的纪律很好。
尚武寨小学德育活动记录表时间地点主持人参加人活动内容2015.4.15会议室门前校长全体师生加强安全法制教育活动过程与效果1、加强对师生的安全法制教育，重新学习《省、市中小学学校安全规定》，要求严格遵守，遵照执行。
小学生德育教育记录
小学生德育教育记录五年级德育活动记录表进见时的礼节:1、学生到老师办公室（或宿舍），先喊报告（或敲门），经老师同意后方可进入，然后立正，说明来意；与老师讲话时，面对老师；离开时礼貌地根据当时的情况向老师告别。
2、接受师长批评时，态度诚恳，不得顶撞，如有不同见解，可等师长讲完话后，再做解释。
举止文明，不说脏话、不骂人。
3、穿戴朴素大方、活泼、整洁，符合学生特点，不穿拖鞋、不染发，不戴饰物，不敞怀。
效果：学生能按照礼节进办公室，并能诚恳地接受老师的批评。
德育活动记录表地点主持人参加人活动内容德育活动记录表时间地点主持人参加人活动内容教室「班主任全体师生校园内礼仪德育活动记录表集会时的礼节：学生集合，按时到达指定地点。
做到井然有序，队列整齐，不交 头接耳、随意乱说，要端坐听讲。
1、 升旗。
奏国歌时，全体同学肃立、脱帽、行注目礼。
（少先队 员行队礼） 2、 上台发言、领奖、表演时，走路稳重，从指定的台口上台，立 在台上时双手自然下垂，站姿端正。
接受奖状、奖品时，先行鞠 躬礼（少先队员行队礼）、用双手接，然后转过身来，面向台下, 将奖状高举过头，向大家示意后，双手拿好后贴放胸前。
下台时 脚步稳重。
3、 领导到场或是退场，由主持人统一指挥全体学生起立，鼓掌欢 迎或欢送。
效果：多数学生做的不错，集会时的纪律很好。
德育活动记录表动 过程与 效 果德育活动记录表德育活动记录表德育活动记录表进行《小学生守则》教育，创建文明校园，争做文明师生1、爱家，爱学校;2、语言文明，有礼貌，思想健康;3、仪表端庄;德育活动记录表。
德育主题活动班会记录表
德育主题活动班会记录表日期：XX年XX月XX日地点：XX教室主持人：XX老师记录人：XX学生主持人：各位同学，大家好！欢迎来到今天的班会。
今天我们将举行一场德育主题活动班会，以加强同学们的道德修养和价值观建设。
我们将邀请同学们分享自己的思考，讨论道德问题，并提出解决办法。
希望通过这次班会，大家能够更加意识到道德的重要性，并形成健康的价值观。
【第一环节：主题演讲】主持人：首先，我们邀请XX同学上台演讲。
请他介绍一下今天的主题。
XX同学：大家好！今天的主题是“诚信”。
诚信是道德的基石，是一个人做人的起码标准。
在学校和社会中，我们都应该保持诚信，言而有信，行而有礼。
只有做到诚信，我们才能赢得别人的尊重，也才能在成长的道路上越走越远。
主持人：谢谢XX同学的精彩演讲！接下来，我们将开启讨论环节。
请同学们踊跃发言，分享自己的思考和感受。
【第二环节：讨论交流】主持人：请提问的同学举手。
同学A：我想说，诚信确实很重要，但是现实中有时候会遇到一些困难，比如面对诱惑，可能会偏离原则。
该怎么办呢？XX老师：很好的问题！在面临困难和诱惑时，我们有时确实会迷失方向。
但是，我们可以通过提高自身的觉察力和坚定意志来克服困难。
我们需要明确自己的原则和价值观，坚持诚信不离不弃。
同学B：我认为诚信不仅仅是个人的事情，还涉及到团队合作。
如果有人不诚信，会对整个团队产生什么影响呢？XX老师：你提到的团队合作是很重要的。
一旦有人不诚信，会破坏团队的信任和稳定。
而团队的成功往往需要每个成员都能够互相信任和依赖。
因此，保持诚信对于团队的正常运作是非常重要的。
同学C：那么，我们应该如何提高自己的诚信度呢？XX老师：提高诚信度需要一个过程，可以从小事做起。
比如说，遵守诺言、信守承诺、不说谎话等等。
还有，我们要学会认识到自己的错误，勇于承认并改正，不断提升自己的道德水平。
主持人：很感谢同学们的积极参与和热情发言！下面，我们进入下一环节。
【第三环节：小组讨论】主持人：现在，我要请大家分成小组，就今天的主题展开讨论。
小学德育活动记录表格
小学德育活动记录表德育活动记录表时间第三周活地址主持人校园陈华新进见时的礼仪：参加人全体师生活动内容进见时的礼仪动1、学生到老师办公室（或宿舍），先喊报告（或叩门），过经老师赞同后方可进入，而后立正，说明来意；与老师讲程话时，面对老师；走开时礼貌地依据当时的状况向老师告与别。
效2、接受师长责备时，态度诚心，不得顶嘴，若有不一样见果解，可等师长讲完话后，再做解说。
举止文明，不说脏话、不骂人。
、穿着朴实大方、开朗、整齐，切合学生特色，不穿拖鞋、不染发，不戴饰物，不敞怀。
成效：学生能依据礼仪进办公室，并能诚心地接受老师的责备。
德育活动记录表时间地址主持人参加人活动内容第一周校园陈华新全体师生教室内礼仪活教室内礼仪：动老师宣告上课后，全体学生起立，齐声道“老师好”；学过生迟到后，立正站在门口，经老师赞同后入坐上课；上课程时，穿着整齐，姿态正直，不随意走动，不喝水，不嚼口与香糖；老师宣告下课时，全体学生起立，等老师走开后再效自由活动。
老师在教室时，学生干部需要检查卫生或纪律果时，应先向老师说明状况，征询建议。
成效：学生能依据老师的要求进行上课。
德育活动记录表时间地址主持人参加人活动内容第二周校园陈华新全体师生校园内礼仪活校园内礼仪动1、上学时，要排队进校。
过2、随时保持校园内整齐，不在教室、操场乱扔纸屑、程糖果皮，不随处吐痰、不乱倒垃圾，不在学校墙壁、桌与椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，不坐花坛，爱惜学校公效共财物、花草树木。
果3、课间歇息不吵闹，不追跑训骂，展开有利身心健康的活动。
、不围观贵宾，不触摸贵宾车辆。
二、成效学生都能自觉保持校内的整齐德育活动记录表时间地址主持人参加人活动内容第四周校园陈维裕全体师生集合时的礼仪活集合时的礼仪：动学生会合，准时抵达指定地址。
做到有条不紊，行列齐整，过不低声密语、任意胡说，要端坐听讲。
程1、升旗。
奏国歌时，全体同学肃立、脱帽、行注视礼。
与（少先队员行队礼）效2、登台发言、领奖、表演时，走路庄重，从指定的台果口登台，立在台上时双手自然下垂，站姿正直。
德育实践活动记录表(1) 2
活动效果
在活动中，同学们感受到了环保的重要性，在老师的带领下，同学们亲手栽下一棵棵树苗来表达对环保事业的支持，此次活动的植树数量有限，但活动的意义大于活动本身，把同学们已经提高的认识带到实践中，同时也让同学们体验到了劳动的不易。
爱绿、护绿
一．活动说明
为了增强学生都环保意识，我校团委将在本周日带领部分团员到福山公园开展主题为“爱绿，护绿”都植树系列活动。
清池镇中普小学德育实践活动记录
基地名称
中普河
活动日期
2012.3.13
记录人
杨昌军
带队人员
李德梅
参加人数
34人
活动目的
爱绿、护绿，增强学生的环保意识
活动流程
1、前期准备：人员召集。
2、活动当日安排：八点准时在学校集合。
活动内容
1、分成四个小组登山比赛。
2、听杨老师讲解环保相关知识。
3、猜与环保相关的谜语。
二．活动时间和地点
时间：3月13日
地点：中普河
三．参与学生
七、六年级的队员可在3月7号前到校团委办公室报名。
四．活动内容
1.登金龙山
2.听老师讲解环Байду номын сангаас相关知识
3.猜与环保相关的谜语
4.植树活动
清池镇中普小学
小学德育活动记录表完整
a、“日常行为规范合格班”评选。
b、学习《小学生礼仪常规》。
c、课间休息规范。
4、进行班级文化建设评比
隆尧县第二实验小学德育活动记录表
活动时间
第13周
活动主题
加强爱国主义教育
活动目的
加强了学生的爱国教育。增强他们的民族自豪感。
系
列
活
动
1、学习文件精神，提高对本次活动的认识；
隆尧县第二实验小学德育活动记录表
活动时间
第3周
活动主题
礼仪、礼节、尊重
活动目的
通过活动的开展，培养学生学会礼仪、学会礼节、树立尊重他人的意识，进一步规范师生的行为，促进学校教育教学管理工作正常有序地进行。
系
列
活
动
利用教师节，对学生进行家庭礼仪教育。
1、每日起床后，向父母问“平安”，上学前梳头、整思是教师以自己的教学活动过程为思考对象，来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程。就是要求教师思考自己的教学行为及其情景，通过实践与反思的不断循环,逐步解决课堂教学环境的创设，关注自己教学行为背后的思想、观念，提高教学技能，优化课堂效果，从而在不断的反思中获得进步。
一、写教学反思有利于老师不断成长、更新经验。
学校礼仪教育
活动目的
通过活动的开展，培养学生学会学校礼仪、树立尊重他人的意识，进一步规范师生的行为，促进学校教育教学管理工作正常有序地进行
系
列
活
动
A、校园内礼仪
1、课间休息不喧哗，不追跑打骂，开展有益身心健康的活动。。
2、随时保持校园内整洁，不在教室、操场乱扔纸屑、糖果皮，不随地吐痰、不乱倒垃圾，不在学校墙壁、桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，不坐花坛，爱护学校公共财物、花草树木。
小学德育活动记录表(完整版)
小学德育活动记录表
时间地点主持人参加人活动内容
第一周校园田新岭全体师生进见时的礼节
活动过程与效果进见时的礼节：
1、学生到老师办公室（或宿舍），先喊报告（或敲门），经老师同意后方可进入，然后立正，说明来意；与老师讲话时，面对老师；离开时礼貌地根据当时的情况向老师告别。
2、接受师长批评时，态度诚恳，不得顶撞，如有不同见解，可等师长讲完话后，再做解释。
举止文明，不说脏话、不骂人。
3、穿戴朴素大方、活泼、整洁，符合学生特点，不穿拖鞋、不染发，不戴饰物，不敞怀。
效果：学生能按照礼节进办公室，并能诚恳地接受老师的批评。
德育活动记录表
德育活动记录表
德育活动记录表
德育活动记录表。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
二、效果
学生都能自觉保持校内的整洁
时间地点 主持人 参加人活动内容
集会时的礼节：
学生集合，按时到达指定地点。做到井然有序，队列整 齐，不交头接耳、随意乱说，要端坐听讲。
1、升旗。奏国歌时，全体同学肃立、脱帽、行 注目礼。（少先队员行队礼）
2、上台发言、领奖、表演时，走路稳重，从指定 的台口上台，立在台上时双手自然下垂，站姿端正。接 受奖状、奖品时，先行鞠躬礼（少先队员行队礼）、用 双手接，然后转过身来，面向台下，将奖状高举过头， 向大家示意后，双手拿好后贴放胸前。下台时脚步稳重。
3、领导到场或是退场，由主持人统一指挥全体 学生起立，鼓掌欢迎或欢送。
效果：多数学生做的不错，集会时的纪律很好。
时间地点主持人 参加人活动内容
加强安全法制 第六周校园王宁全体师生
教育
活1、加强对师生的安全法制教育，重新学习《省、市中
动 小学学校安全规定》，要求严格遵守，遵照执行。
过2、加强校容校工作，开展“校园是我家，环保靠大家”
时间
地点
主持人
参加人
活动内容
第三周
校园
王宁
全体师生
进见时的礼
节
进见时的礼节:
1、学生到老师办公室（或宿舍），先喊报告（或敲门）， 经老师同意后方可进入，然后立正，说明来意；与老
师讲话时，面对老师；离开时礼貌地根据当时的情况 向老师告别。
2、接受师长批评时，态度诚恳，不得顶撞，如有不同 见解，可等师长讲完话后，再做解释。举止文明，不 说脏话、不骂人。
程 活动。
与3、成立礼仪、安全、卫生等监督小组，加强监督、检
杳
效 一
效果：学生都能严格遵守中小学学校安全规定并能遵照 果
执行。
时间
地点
主持人
参加人
活动内容
加强爱国主义
教育
第八周
校园
王宁
全体师生
加强爱国主义教育:
活
1、学习文件精神，提高对本次活动的认识;
2、加强师生的集中教育，狠抓活动的落实工作。集中在 各个年级、各个班级的学生中组织开展了一次未成年人 思想道德教育活动。着重上好一次“听英雄故事，学烈 士诗抄”等理想教育班会，高年级学生，还组织了一次 以“弘扬先烈精神，遵守道德规范”征文、演讲等活动, 并对优秀征文、演讲稿件进行广播、和橱窗内宣传。
效果：通过各方面的活动，加强了学生的爱国教育。增 强他们的民族自豪感。
3、穿戴朴素大方、活泼、整洁，符合学生特点，不穿 拖鞋、不染发，不戴饰物，不敞怀。
效果：学生能按照礼节进办公室，并能诚恳地接受老 师的批评。
时间
地点
主持人
参加人
活动内容
第一周
校园
王宁
全体师生
教室内礼仪
活 动 过 程 与 效 果
教室内礼仪：
老师宣布上课后，全体学生起立，齐声道“老师好”； 学生迟到后，立正站在门口，经老师同意后入座上课； 上课时，衣着整洁，姿态端正，不随便走动，不喝水， 不嚼口香糖；老师宣布下课时，全体学生起立，等老师 离开后再自由活动。老师在教室时，学生干部需要检查 卫生或纪律时，应先向老师说明情况，征询意见。 效果：学生能按照老师的要求进行上课。
时间
地点
主持人
参加人
活动内容
第二周
校园Байду номын сангаас
王宁
全体师生
校园内礼仪
活 动 过 程 与 效 果
校园内礼仪
1、上学时，要排队进校。
2、随时保持校园内整洁，不在教室、操场乱 扔纸屑、糖果皮，不随地吐痰、不乱倒垃圾，不在学校 墙壁、桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，不坐花坛，爱 护学校公共财物、花草树木。
3、课间休息不喧哗，不追跑打骂，开展有益 身心健康的活动。