11产品语义学在设计中的运用
产品语义学产品设计实验报告
案例二：交通工具设计中的产 品语义学应用
• 交通工具设计中的产品语义学应用主要体现在以下几个方面： • 形态设计：通过优化交通工具的形态、结构和比例等设计要素 • 提高交通工具的可用性和用户体验 • 功能设计：通过研究交通工具的使用功能、性能、可靠性等功 能特征 • 提升交通工具的功能性和市场竞争力 • 象征设计：通过探讨交通工具的象征和寓意 • 传达交通工具的品牌理念和市场定位 • 情感设计：通过研究交通工具的情感价值、审美价值、心理价 值等情感特征 • 增强交通工具的创新能力和市场吸引力
04
产品语义学在实际产品设计中的应用案例
案例一：家具设计中的产品语 义学应用
• 家具设计中的产品语义学应用主要体现在以下几个方面： • 形态设计：通过优化家具的形态、结构和比例等设计要素 • 提高家具的可用性和用户体验 • 功能设计：通过研究家具的使用功能、性能、可靠性等功能特 征 • 提升家具的功能性和市场竞争力 • 象征设计：通过探讨家具的象征和寓意 • 传达家具的品牌理念和市场定位 • 情感设计：通过研究家具的情感价值、审美价值、心理价值等 情感特征 • 增强家具的创新能力和市场吸引力
实验结果统计与分析
实验结果统计：对整理好的数据进行统计和分析
• 得出产品语义学在产品设计中的应用效果和存在的问题 • 为实验结论和建议提供依据
实验结果分析：根据统计结果进行分析
• 验证产品语义学在产品设计中的应用价值 • 分析产品语义学在应用过程中存在的问题和不足 • 为产品设计师提供实践指导和参考
实验方法与步骤
实验方法：采用问卷调查、访谈、实验法等多种研 究方法
• 通过问卷调查收集设计师和用户对产 品语义学的认知和应用态度 • 通过访谈了解设计师和用户在实际设 计过程中的需求和困惑 • 通过实验法验证产品语义学在产品设 计中的应用效果
产品语义学之隐喻设计理念
产品语义学之隐喻设计理念
产品语义学是一门研究产品与用户之间语义关系的学科，隐喻设计理念则是在
产品设计中运用隐喻的概念来传达特定的意义和情感。
隐喻设计理念不仅可以提升产品的美学感受，更可以深化用户与产品之间的情感连接，从而提升产品的吸引力和用户体验。
在产品设计中，隐喻设计理念可以通过多种方式来体现。
首先，产品的外观和
形态可以通过隐喻来传达特定的意义。
例如，一款汽车的设计可以通过流线型的外观和动感的线条来隐喻速度和力量，从而吸引那些追求激情和刺激的用户群体。
另外，产品的材质和质感也可以通过隐喻来传达特定的情感。
比如，一款手表采用精致的金属材质和光滑的表面处理，可以隐喻着高贵和典雅的品味，从而吸引那些注重品位和品质的消费者。
此外，产品的功能和性能也可以通过隐喻来传达特定的意义。
例如，一款智能
手机的设计可以通过简洁的界面和流畅的操作来隐喻着高效和便捷的生活方式，从而吸引那些注重效率和便利的用户群体。
另外，产品的包装和宣传也可以通过隐喻来传达特定的情感和价值观。
比如，一款化妆品可以通过精美的包装和浪漫的广告语来隐喻着美丽和自信，从而吸引那些追求完美和自我表达的消费者。
总之，隐喻设计理念在产品设计中具有重要的意义。
通过巧妙地运用隐喻的概念，产品不仅可以传达特定的意义和情感，更可以深化用户与产品之间的情感连接，从而提升产品的吸引力和用户体验。
因此，在产品设计中，我们应该充分发挥隐喻设计理念的作用，为产品赋予更多的情感和意义，从而实现产品的真正价值。
沈阳理工大学-产品语义学产品设计应用
《产品语义学产品设计应用》课程教学大纲课程代码：100131035课程英文名称：Product Semantics Product Design Application课程总学时：72 讲课：56 实验：16 上机：0适用专业：工业设计专业大纲编写（修订）时间：2011.5一、大纲使用说明（一）课程的地位及教学目标产品语义学产品设计应用课程作为工业设计专业的一门专业基础课程。
通过学习产品语义学的相关知识以及通过语义学的设计来掌握提高设计实践水平的训练，使学生掌握产品设计的更高层次的能力。
通过本课程的学习，学生将达到以下要求：1．掌握产品语义学知识；2．运用产品语义学来进行产品设计；（二）知识、能力及技能方面的基本要求1. 基本知识：了解产品语义学的发展历史，对产品设计的影响。
2. 基本理论和方法：熟练运用语义学知识进行产品的造型设计。
（三）实施说明1．教学方法：课堂讲授中要重点对语义学的基本概念进行讲解；采用启发式教学，培养学生的设计想象能力与思辨能力；引导和鼓励学生通过实践和自学获取知识，培养学生的自学能力；教学遵循由简到繁，由浅入深，循序渐进的原则。
教师在进行教学时可以以本大纲为指导，采取不同的脉络线索进行讲解。
2．教学手段：本课程属于实践类基础课，教学过程应以设计方法分析与实践为主。
在教学中采用电子教案、多媒体教学系统等先进教学手段，以确保在有限的学时内，全面、高质量地完成课程教学任务。
（四）对先修课的要求对先修课没有要求。
（五）对习题课、实践环节的要求1.完成具有一定难度的产品语义学设计作业。
2. 课程中学生要大量实践对产品语义学的体会设计。
3．安排大作业，大作业成绩作为平时成绩的一部分。
（六）课程考核方式1．考核方式：考查2．考核目标：在考核学生对产品语义学基本知识、基本原理掌握的基础上，重点考核学生对于通过语义学的理解达到设计水平的提高。
3．成绩构成：本课程的总成绩主要由三部分组成：平时成绩（包括作业情况、出勤情况等）占80%，专题报告占20%。
产品语义学在公共座椅设计中的研究与应用
产品语义学在公共座椅设计中的研究与应用随着城市化进程的加快，人们的生活节奏变得越来越快。
在诸多公共场所，人们需要有一个舒适、安心、恰当的休息环境，以缓解精神压力，提升身心健康。
因此，在公共场所中，为人们提供坐卧休息的条件已成为一项必要的服务。
公共座椅作为基础设施的一种，它不仅构成了休息基础设施的一部分，同时也影响着公共空间的视觉、语感及人与空间之间的关系。
因此，通过对公共座椅的产品语义学研究和应用，可以为人们提供更加贴近需求的公共休息服务环境。
产品语义学是一种将语言学转化为设计研究方法的学科，它研究产品形式与符号的相互作用，并借助语言学的范式，为产品设计提供理论依据。
语义学可以描述产品形式与使用场景之间的互动关系，旨在分析产品的视觉符号、文字材料与文化、人性需求等因素，并将这些因素融入到产品设计中，以实现情感共鸣。
在公共座椅设计中，产品语义学可以辅助设计师更好地理解人们对空间的需求，进而创造出符合公共场所的座椅设计。
1、分析产品形式、符号和文化因素的互动关系在公共座椅设计中，应当结合实际使用场景和文化特点，将座椅设计融入到公共交通场所或文创美区等特定空间，具体应采用以下分析方法：（1）结合公共场所使用人群的特点，选择合适的座椅材料，如标准尺寸、人体工程学设计等。
（2）结合空间的文化特征，通过座椅形式、颜色搭配、格调布置等方式，提高空间的品位，营造良好的公共环境氛围。
2、以情感体验为导向，挖掘用户对空间的认知和感受。
在公共座椅设计的过程中，设计师需要根据用户感觉和体验提取语义学概念，以实现商品和用户间的情感共鸣。
具体方法如下：（1）利用用户调查和评论等数据，了解用户对座位的评价、期望和需求，包括对座位的尺寸、硬度、舒适度以及视觉设计等所有方面。
（2）通过场景模拟、功能测试等手段，了解座位的使用情况，以更好地满足用户的需求。
（3）通过对设计文本、绘制、材料等要素的考虑，确定座位设计的品质，创造出符合公共休息服务环境的座位形式。
产品语意学在五金工具设计中的应用
构、 功能和操作方式 ， 并把它们作为脑海 中对传统 事物的印象 留
存 于记忆 中， 这是人们对产品认 知实践的一个 过程 。 当再一次提 到这个产 品时 ， 进而联想到类似产品的功能结 构和使用方法 。 哪 怕是一件最简单 的五金工具 ， 都可以包含许 多形态语意 内容 。 对
人能对此产生戒备心理 ， 增进使用的安全性 。 设 计者要通过色彩 语意 的介入使人们 在使用五金工具 的过程 中给人们一种或者放
们 的 生活 方 式 ， 构 建 新 的 生 活理 念 ， 意义深远。
关键词 ： 产品语 意学 ； 五金工具 ； 使 用情境
中图分类号 ． Ｔ Ｓ ９ １ ３ 文献标识码 ： Ａ 文章编号： １ ０ ０ ５ — ５ ３ １ ２ （ ２ ０ １ ４ ） ３ ２ — ０ ２ ７ ５ — ０ １
色彩都有营造 人们 心理情感影射 的能力 。合理地将产品色彩语 意 的相关理论 应用 到五金 工具的设计 当中有 着非常 重要 的意 义， 其能建立产 品与使用者之 间的默 契 ， 给人 的印象深 刻 ， 从而 帮助企业树立一个 规范 的形象 。 另外 ， 五金工具普遍上具有一定
、
造型语意在五金 工具设计 中的应用
们生产生活活动联系最为密切 的产 品，其设计创 意就更应该建 立在满 足人们生产生活 以及适度 的生产Ｔ艺要 素的前提下。五 金工具 的造 型以及结构设计要更加切合人们使用 习惯 ，要充分 考 虑到包括 尺度 、 材料 、 色彩 、 形态等诸多的问题 。
一
黄色的活泼 ， 绿色的轻松 ， 蓝色的冷静 ， 黑色的沉稳 ……， 每一种
立在人机工程学 和美学 的基础之上 ， 不能生搬硬套 。 如果一个产 品的造 型语 言只是单纯 的强调使用功 能而忽 视了产品的使用情
产品语义学在包装设计中的应用研究论文
产品语义学在包装设计中的应用研究论文产品语义学在包装设计中的应用研究论文一、語义学的释义和意义传达产品语义学是在符号学理论基础上，把研究语言符号的构想运用到产品设计上，因而有了产品语义学这个术语的产生。
从符号学的观点来看，产品的外部形态实际上就是一系列视觉传达的符号，点、线、面、体等形态要素就是设计式与审美主体在产品形态信息传递过程中最基本的“语言”材料团。
产品的形态价值并不在于它的自然材质，而是它的（外部）形式性，即用它来显示某种意义，产品在生产和生活中已经成为人们表达某种意义的形式。
因此，产品是一种具有意义指向、表现与传达等类语言作用的综合系统。
从这个意义上来讲，产品语义学更适合于包装设计，包装的真正价值也就在于它的传达性，通过它可以构成消费者和生产厂商甚至设计师之间的桥梁，生产厂商和设计师通过向消费者表达某种意义和信息。
而十分吻合的是，释义和传达正是产品语义学的两大互补的途径。
意义传达，是符号学的另一个途径，研究的是物品如何形成意义及运送这意义的问题，即产品符号本身的意义或设计师须表现的内容，传送到授受者一方去，唯有接受者能够认知理解（即解码的能力），传达作用才可以成立川。
所以，产品设计也被看作是一个意义的传达和沟通的过程。
释义是意义传达的前提，意义传达是释义的必要条件，这两大途径互依互补，缺一不可。
从发展的尾度来看，处在后现代主义思潮中的产品语义学主要被视作一种诊释设计，借参考的方法来设计产品外形，恰当地表达内在的意义。
但其应用往往作为一种设计的手法成为纯粹个人化的随意表达，例如有的设计师通过产品语义来标新立异，追求新的风格，而无视其想法是否被消费者所理解，无视市场的反应。
所以，对于包装设计来讲，释义和传达两大途径必须齐头并进，互相依存。
二、文脉对包装设计的.影响“文脉”本身是语言学中的概念，原意是指又学中的“上下又关系”，指使用语言的此情此景与前言后语，是对现实中话语状况的认同和重视。
产品语义学在手机界面设计中的应用
第3卷第4期2004年8月 江南大学学报(人文社会科学版)Journal of Southern Yangtze U niversity(H um anities &Social Sciences) Vol.3 No.4Aug. 2004 [收稿日期]2003211213[作者简介]朱意灏(19772),男,上海人,设计艺术学硕士研究生.产品语义学在手机界面设计中的应用朱意灏, 高峰(江南大学设计学院,江苏无锡214063)[摘 要]简单介绍了产品语义学的概念。
产品语义学是从使用者的希望和要求出发,使产品支持和符合使用者的理解。
文章分别从手机的硬件和软件界面入手,举例论证了产品语义学应用于手机的人机界面设计的重要性和意义。
[关键词]产品语义学;硬件界面;软件界面[中图分类号]TB 47:TN929.53[文献标识码]A[文章编号]167126973(2004)0420118204Application of Product Semantics to Industrial Design ofUser Interface of MobileZHU Y i 2hao , G AO Feng(School of Design ,S outhern Y angtze University ,Wuxi 214063,China )Abstract :The paper introduces the idea of product semantics which is based on requests of user and emphasizes particularly on user 2centered system design.Starting from mobile telephone ’s hardware interface and software interface ,this article examplifies the significance of how to apply the idea of product semantics to mobile telephone designing.K ey w ords :product semantics ;hardware interface ;software interface 中国的手机用户总数早已超过固定电话用户,手机市场竞争日益激烈,如何把握先机?笔者在接触国内手机设计生产厂家时了解到,目前外观和功能是决定市场格局的两大要素。
产品语义学在设计中的运用
换喻
换喻是将与某事物有关 联的另一种事物代替该事物
修辞手法
在产品语义设计中的运用
那么，
我们来看一下在语言学中的例子
换喻
1）工具——劳动者： 例如“笔杆子”代指“写作者” 2）材料——产品： 例如英文的“Pen”原义是“羽毛”，现在指“羽毛做的笔” 3）地名——产品： 例如“茅台”原义是“茅台镇”，现指“茅台酒” 4）地点——机构： 例如“白宫”指“美国总统府”这个建筑，现多指“美国政府” 5）部分——整体： 例如“新手”指“做某事或从事某一行业的新人”
为谁而设计？ 在什么时间？ 什么地点？ 人的行为方式怎样？
这一系列的制约因素，如果从产品语义学的角度 来看，正是语言符号所说的语境问题。（案例）
产品使用情景——
语境
不同的对象、不同的时间、 不同的地点产生了不同的功能和 方式。产品形态语义的确立于多 种语境的限定条件之下。
产品使用情景——
语境
坐具设计 在特定的情况下，对人的 行为分析尤为重要。在很多时 候，设计师在设计前应该首先 想到的是人的行为，而“物” 的形态的出现则是基于满足这 种行为的塑造。
修辞手法
在产品语义设计中的运用
那么，
我们来看一下在语言学中的例子
隐喻
1）He is a pig. 他简直就是头猪。 （比喻：他是个像猪一般的人，指懒惰、贪吃或者不爱干净的人）
2）She is a woman with a strong heart. 她是一个铁石心肠的女人。
（比喻：这个女人冷酷无情） 3）All the world is a stage. 世界就是一个舞台。
理性 角色
在此层面上，产品要告诉使用者： 我是谁？我是作何用途？
产品语意学产品设计
产品语意学产品设计产品语意学是指通过对产品的语言和交互方式进行研究和设计，以提高用户体验和产品效果的一门学科。
在产品设计中，语言和交互是至关重要的因素，它们直接影响着用户对产品的理解和使用。
因此，产品语意学的研究和应用对于提升产品的吸引力和竞争力具有重要意义。
在产品设计中，语言是产品与用户之间进行沟通的媒介。
合理的语言设计可以使用户更加容易理解产品的功能和使用方法，减少用户的学习成本，提高产品的易用性。
而交互方式则是用户与产品进行互动的方式，包括点击、滑动、拖拽等。
良好的交互设计可以使用户感到舒适和自然，提高用户的满意度和黏性。
产品语意学的研究对象主要包括产品的标识、命名、说明文案、提示信息等。
标识是产品的象征和识别，它能够传递产品的品牌形象和价值观。
因此，在标识设计中，要考虑到产品的定位和目标用户，选择合适的形象和颜色，使标识与产品的特点相匹配。
命名是指产品的名称，一个好的名称应该简洁、易懂、容易记忆，并且能够准确传递产品的核心价值。
说明文案是产品的文字描述，要求语句通顺、简洁明了，避免使用复杂的专业术语，以提高用户的理解和接受度。
提示信息是产品在使用过程中给用户的引导和反馈，要求及时、准确、友好，帮助用户顺利完成操作。
在产品语意学的设计过程中，需要进行用户调研和用户测试，以了解用户的需求和使用习惯，从而指导产品的设计和改进。
用户调研可以通过问卷调查、访谈等方式进行，了解用户对产品的期望和痛点。
用户测试可以通过原型演示、实验室测试等方式进行，评估产品的易用性和用户满意度。
通过用户调研和测试，可以发现和解决产品语言和交互方面的问题，提高产品的质量和竞争力。
除了语言和交互，产品语意学还包括产品的视觉语意和动效语意。
视觉语意是指产品的界面设计和视觉效果，包括颜色、字体、布局等。
良好的视觉语意可以提高产品的美观度和可视性，吸引用户的注意力并增强产品的品牌形象。
动效语意是指产品的动画效果和过渡效果，如界面切换、按钮点击等。
产品语意学在现代产品设计中的应用研究
产品语意学在现代产品设计中的应用研究新时代，人们对产品的需求提出了更高、更新的要求，产品形态设计不只是产品外观的美化与装饰，而应重视产品语意的合理有效诉求，以便创造更多高品位、人性化的产品。
标签：产品语意学产品形态使用者象征性产品语意是研究人造物体的形态在使用环境中的象征特性,并且将其中知识应用于工业设计上的一门新学科,它在提高人机沟通效率、提高产品品质、提供更好的服务上发挥着作用.从来源看，产品语意的理论基础是符号学体系。
符号学理论主张用符号的观点去研究一切现象。
现在产品语意的概念正是基于索绪尔“语言是一种表达观念的符号系统”这一点出发将使用者对产品的理解划分为四个阶段：首先是产品辨明阶段：它需要使用者通过相应的视觉特征去解读产品的类型；比如看到一个四方盒子形状的物体，上部带有天线，有相应的旋钮或按钮，使用者可以初步确定其为电视机，至于正确与否，使用者按动这些按钮看是否有相应的图像画面和声音效果以及是否可以更换不同的画面和声音效果，从而确定其是否就是电视机。
再者是人们在使用中熟悉其工作原理，或许还能发现新的使用方式：农村用拖拉机是用来运输的工具，然而農民在使用中了解了其功能特点，并把它用于耕地和灌溉田地方面，也同样取得了良好的效果。
最后为解读符号语意阶段即使用者依据自身类型、个人理解、社会特征及美学价值，通过与其相关产品的比较来解读产品内涵。
从中我们可以看出，使用者通过产品形态的视觉印象对产品有一个初步的认识，随着实际操作物品过程的实践阶段，逐步全面、深入地扩大对产品的了解，同时对最初的视觉印象予以更新、强化等，并在自我验证阶段会得到正确与否的检验。
如果设计师的预想和使用者的验证基本一致，则证明该产品的形态成功地传达了它的内涵，也才会促使使用者继续深入地操作和研究该物品，进而让他们发现其新的形式成为可能。
最后，使用者会对产品做一个相对客观的评价，当然，这个评价会因到使用者自身的审美情趣、文化修养、性格特征以及社会约定俗成的影响而各异。
产品形态语义学在设计中的应用
得分：_______ 南京林业大学研究生课程作业2011 ～2012 学年第一学期课程号：课程名称：产品设计原理作业题目：形态语义学在产品设计中的应用学科专业：室设计学号：8114191姓名：倩任课教师：荣强二○一一年十二月目录摘要关键词一产品语义学的概述语义学的概念1产品语义概念的提出2产品语义的特征二符号学2.1产品语义学来源2.2符号的概念2.3符号的特征2.4符号在传递信息中的作用2.5符号对设计创新的意义三产品语义的表达要求四产品形态4.1产品形态的认知4.2产品形态的心理特征4.3产品形态的作用4.4产品形态的基本构成规律4.5产品形态设计的原则和方法4.6形态的感觉语义和知觉语义4.7形态语义的修辞4.8产品语义的发展现状五中国传统文化符号在现代设计中的应用5.1中国传统文化符号归类5.2传统文化中提炼出符号，以符合产品的语义涵六中国传统文化元素与现代产品设计结合方法分析七小结参考文献摘要：本文从产品语义学角度对产品形态设计原理进行阐释。
从产品语义概念的提出，产品语义学的来源——符号，主要分析符号在产品设计中的运用。
介绍了符号的概念，符号在传递信息中的作用，符号对设计创新的意义。
对于产品语义的表达要求，从产品形态的认知、作用和心理特征，产品形态设计的构成规律以及产品形态设计的原则和方法进行概括介绍。
通过对产品形态的表现要素的分析，指出了这些要素存在的意义，提出了产品形态的表现要素。
讲解影响产品形态设计的各个方面，分析其在产品形态设计中的作用方式，归纳产品设计形态的基本原则和方法。
中国传统装饰元素符号主要从物质方面和精神方面两个层次进行分析，并结合产品设计原理，分析中国传统装饰元素符号其在产品设计中的运用。
关键词：符号产品语义设计形态传统文化一产品语义学的概述工业设计的最终载体是产品形态，设计活动就是通过形态反映产品的语义涵。
在这个意义上作为一位工业设计师应该重视产品语义学的研究。
包括对事物的认知过程、对产品形态直观的认识、对功能和部结构的认识，全面的了解产品取得一定的经验。
产品语义学在公共座椅设计中的研究与应用
产品语义学在公共座椅设计中的研究与应用
产品语义学是一门研究产品与人的关系的学科，它研究产品的形状、颜色、纹理等特征如何影响人们对产品的感知和理解。
在公共座椅设计中，产品语义学的研究和应用可以帮助设计师更好地满足用户的需求和期望，提高产品的使用体验和功能性。
产品语义学可以帮助设计师了解不同用户对于座椅的需求和偏好，从而设计出更适合不同用户群体的座椅产品。
通过分析用户的体型、身体结构以及使用场景等因素，设计师可以确定座椅的尺寸、形状和材质，以确保座椅能够提供舒适的支撑和符合人体工程学的设计。
对于老年人来说，设计师可以选择加入防滑材质和把手，以提高座椅的安全性和易用性；对于年轻人来说，设计师则可以考虑座椅的时尚性和个性化，以满足他们对于时尚和个性的追求。
产品语义学可以帮助设计师通过外观设计传递产品的功能和品牌形象。
座椅产品的外观设计往往是用户选择和使用的重要因素之一，设计师需要通过外观设计来传递产品的功能和品牌形象。
通过选择合适的颜色、纹理和形状等设计元素，设计师可以让座椅看起来舒适、现代和时尚，并与品牌形象相一致。
设计师可以选择柔和的颜色和光滑的曲线，来传递座椅的舒适性和温暖感；或者选择明亮的颜色和简洁的线条，来传递座椅的时尚和现代感。
产品语义学在公共座椅设计中的研究与应用
产品语义学在公共座椅设计中的研究与应用
随着城市化的进程不断加速，公共场所的座椅需求越来越多，而公共座椅的设计不仅
仅是考虑美观与舒适，也是考虑使用者的需求和实际情况的。
因此，如何从人的角度出发，通过产品语义学的研究，设计出更符合人性化的公共座椅，是当前亟待解决的问题。
1. 产品语义学的概念
产品语义学是指对产品语言的系统分析与研究，其中产品语言包括产品名称、标识、
标志、标签、包装、外观、结构、操作方式等。
通过分析和研究这些元素，可以更好地理
解人们对产品的认知和感受，探究产品和人之间的关系，并在此基础上进行产品设计及传播。
（1）形象符号学：在公共座椅设计中，可以运用形象符号学的原理，将文化符号和象征体现在座椅外观设计中，以达到环境和用户的和谐度。
例如，在设计公园座椅时，可以
采用自然景观与形状相似的设计来增强自然环境感，使用户感受到与自然的亲近感。
（2）人体工学：公共座椅的使用者群体众多，因此人体工学在座椅设计中至关重要。
人体工学是一门研究人与工作、环境之间协调关系的学科，将人的身体尺寸、姿势和动作
等因素考虑进去，以实现对人类身体的舒适度和支持力的合理设计。
（3）心理学：公共座椅作为公共场所的家具之一，必然要考虑使用者的心理需要。
例如，在公共场所、医院、车站等需要长期等待的地方，要考虑到用户的心理需求，使座椅
设计更加人性化，增加使用者的舒适感受和满意度。
3. 总结。
产品语意学在产品设计中的应用
产品语意学在产品设计中的应用摘要: 现代产品设计在完成基本的功能表现外,还应通过产品造型语言传播一定的社会、文化、心理、格调等的象征意义。
产品语意学的产生,不仅顺应了产品设计的内在需求,更满足了人们对产品新的价值与审美取向,在产品设计中发挥着越来越重要的作用。
通过讨论产品语意学在设计中的应用。
使设计师更准确地把用户的社会属性映射在产品形态上，开发出受市场欢迎的产品，从而透视出产品语意是产品创新设计源泉的观点。
关键词:产品设计产品语意学产品语意学的作用中图分类号：s611 文献标识码：a 文章编号：一、产品设计产品是一切工业化批量生产的物品，它具有用品、制品、商品三方面意义。
而产品设计是为了满足用户对产品的使用和适用，是研究人与物之间的关系。
产品设计是科学与艺术相结合的创造性活动，在设计活动中需涉及自然科学、心理学、市场学、生理学、人类工程学、社会学、传播学等众多学科知识。
因此，它强调设计过程须理性分析，要跳出经验、直觉、感觉等的框框，通过分析、综合、归纳、判断等多种方法将这些知识进行有机的整合，使产品与人和谐相处，为人们创造更舒适、合理的生存方式以及人类社会的可持续发展。
从而使人一自然一社会达到更加完美和谐。
处于商品物质化的今天，人们对产品的要求已不单纯于物质功能的满足，同时还要具备精神功能。
通过产品的形态能传达给用户如何使用以及象征性等视觉语言，使产品能更好地迎合使用者的内心。
人们通过造物来改变着生活方式，同时精神意念也体现在造物之中，它是文化的载体。
然而目前市场上许多产品使用户感到困惑，如有的产品不能使用户很好地认知，或者不明了如何使用它等现象，这些对设计师提出了更多、更高的要求。
二、产品语意学概述产品语意学是研究人造物的形态在使用情境中的象征特性及如何在产品设计中应用的学问。
它突破了传统设计理论将人的因素都归入人机工程学的简单做法,突破了传统人机工程学仅对人物理及生理机能的考虑,将设计因素深入至人的心理、精神。
产品语义在产品设计中的应用
１产品语义设计是产品造型的依据产品语义的定义：是研究人造物的形态在使用环境中的象征特征，以及如何在工业设计中应用的学问。
（出自《工业设计方法学》）产品语义设计的本源内涵重在物质功能和社会人的感情精神以及人和物相互作用的研究之上。
它以不断变化的人的需求为起点，以积极的势态探求来改变人的生存方式。
很多产品尽管差别性很大，但在使用环境中的状态，以及所要表达的美感是完全不同的。
这就要求我们在对产品设计时，创造出一种动感的美，使其与周围的环境相融合，对产品语义进行深层次的理解。
要创造一种新的造型来表现产品，我认为应该依据以下几条：（１）设计产品时，着重产品设计的视觉单元，包括对色彩、材料上的考虑。
造型要表达出一种特殊的使用效果或使用美感。
（２）造型要素要根据人的心理感觉，针对产品的功能进行适当的配置，使造型产生扩张、流畅、向上、抵抗外力等运动的、具有生命力的艺术形式，体现一种动感的造型状态。
（３）产品造型设计必须洞察科学技术的发展动向，密切注意新理论、新技术、新工艺、新材料的出现，应尽可能地加以运用，充分将其转化为具有使用功能的商品的媒介，设计出符合时代美学特征和文化倾向的产品，充分做到设计一种产品就是设计一种语言。
（４）设计的产品随时代条件与社会环境和社会心理反映作相应的变化也是我们必须考虑的。
体现一种产品语言，创建一种文化，研究与预测时代文化潮流，把握设计倾向和特点对我们做到准确表达产品的语言是极其重要的。
２产品语义能准确定位消费者在我们进行产品的开发时，所做的前期工作就是对消费者进行人群上的定位和划分，我们考虑的是我们的产品最终设计出来消费者会认同吗？这就要求我们在设计之时，必须考虑这一消费层面上的文化，产品设计必须体现语义的表达。
据不完全统计，７０％的消费者愿意较成熟产品通过产品，语言设计准确的表达产品，购买体现一种语言的产品。
也就是说如果我们进行逆向思维，即产品语言———产品造型———社会语言（社会文化）———目标人群———设计方案，这样一个过程反而能创造出市场愿意接受的产品。
产品语义学应用设计---教学大纲
产品语义学应⽤设计---教学⼤纲《产品语义学应⽤设计》课程教学⼤纲课程代码：100041004课程英⽂名称：Product semantics Application课程总学时：32 讲课：32 实验：0 上机：0适⽤专业：⼯业设计专业、产品设计专业⼤纲编写（修订）时间：2017.11⼀、⼤纲使⽤说明（⼀）课程的地位及教学⽬标产品语义学课程作为产品设计专业的⼀门专业基础课程。
通过学习产品语义学的相关知识以及通过语义学设计流程的掌握提⾼设计实践⽔平的训练，使学⽣掌握产品设计的更⾼层次的能⼒。
（⼆）知识、能⼒及技能⽅⾯的基本要求：1.基本知识：掌握产品语义学的概念，并合理运⽤到设计中去。
2.基本理论和⽅法：通过鉴赏国内外优秀设计作品，引导学⽣积极主动的完成设计。
3.基本技能：通过对符号学、语⾔学、语义学以及产品语义学的理论进⾏研究，对⽐这些学科的相关理论与产品设计⽅法的相通性。
（三）实施说明1．教学⽅法：在讲授过程中，重点对基本概念和对于产品案例的讲解，注重以实例、实践分析引出设计理论和专业知识的教学⽅式。
通过这种⽅式引出产品语义学的概念，教学遵循由简到繁，由浅⼊深，循序渐进的原则。
教师在进⾏教学时可以以本⼤纲为指导，采取不同的脉络线索进⾏讲解。
2.教学⼿段：本课程属于实践类课程，教学过程主要是学⽣将⾃⼰的设计思想通过计算机建模体现出来。
（四）对先修课的要求本课程的教学必须在完成先修课程之后进⾏。
本课程主要的先修课程有现代产品设计等。
本课程将为其他产品性质专业课、课程设计以及毕业设计的学习打下良好基础。
（五）对习题课、实践环节的要求1. 提交专题报告（学⽣分组作专题材料收集、总结、报告）；⼩型学术专题研究（学⽣分组作问题研究、课堂讨论、报告）。
2. 课程中学⽣要⼤量搜集国内外交通⼯具设计资料。
3．安排应⽤设计，⼤作业成绩作为平时成绩的⼀部分。
（六）课程考核⽅式1．考核⽅式：考查2．考核⽬标：在考核学⽣对⼯业设计、产品设计基本知识、基本原理的基础上，重点考核学⽣对于⼯业产品设计的⼀般流程和⽅法。
产品语义学在文化创意产品设计中的分析与应用
4妙CULTURE AND EXPLORATION禅反甲文化与採索产品语义学在文化创意产品设计中的分析与应用宋海民（广西师范大学设计学院，广西桂林541006）摘要：从产品的设计原理及思想出发，深入理解其在文化创意产品中的设计模式，结合中国优秀传统文化特别是中国的元素设计文化中，产品语义学在文创产品设计中的应用，为文创产品设计相关定基础%关键词：产品；文创产品设计；应用研究中图分类号：TB472文献标志码：A文章编号：1671-1602（2021）08-0116-021产品语义学概述产品语义学理论源于1950年德国乌尔姆造型大学提出的设计符号学，对产品设计而言，设计界一般以瑞士人索绪尔的符号学、皮尔斯的逻辑学和莫里斯的语构学理论为出发点％设计界将语言的构想运用到产品设计上，产生了产品语义学这一概念％“产品语义学是研究人造物的形态在使用情境中的象征意义，并应用于工业设计的一门设计方法％它强调的是一种人与物之间的非语言方式交流!通过产品材料、形态、结构、色彩、质感等视觉语言向使用者揭示或暗示产品的内部结构，使产品功能明确化，是人际关系单纯、易于理解，从而解除使用者对于产品使用上的困惑，达到人、机、环境的有机和谐统一％2国内外研究现状2.1国外发展现状从现有的设计理论来看，国外对产品语义学研究较早及体系成熟，但在对特定领域及中国元素设计有关的问题进行专门的研究较少，仅限于在分析中国文化对设计的影响因素时有所涉及％代表性观点主要有：德国设计大师卢吉•克拉尼教授在《我的世界是圆的：科拉尼和他的工业设计》一书中指出，仿生学在设计中具有重要地位和发挥重要的作用，因为设计要师承自然，回归自然，产品设计要顺应自然发展的规律，遵从自然，符合大自然对其的要求，进而改变设计固有的形态、色彩、材质的认知，使得设计更有温度％意指设计应适合于人，遵循人的习惯和规律％阿郎姜指出抓住文化精髓，开创自己独特的设计表现％阿郎姜认为，充分运用现代文化，同时创造出表现一定传统文化的作品，这是作为一个设计师的使命和责任％芬兰著名工业设计师汉诺-科赫伦（H hbu kaho-nen）认为,产品应该以为人们带来欢乐体验为标准来量化％他指出，产品语义的表达本质是通过产品形态在人视知过程中揭示产品结构和功能，使产品功能明确化，使人机界面单纯、易于理解，从而使受众便于操作与执行产品的使命，以更加明确的视觉形象和更具有象征意义的形态设计，传达给使用者更多的文化内涵，从而达到人、机、环境的和谐统一％2.2国的现状我国对产品语义学的研究相对较晚，对设计创新的研究侧重于纯理论本身，而对基于实际语言材料及产品语义学在中国元素设计中的研究还不够深入％—般认为20世纪80年代逐渐兴起了运用产品语义学的设计探讨，到20世纪90年代才开始结合我国的实际来结合设计执行％我国产品语义学的理论研究主要集中在中国文化设计的影响因素研究以及产品语义学在设计运用研究这两个方面％宫力等人认为从设计理论的角度而言，产品语义学注重人类情感与产品之间的主观联想性，注重文化与传统的设计，设计师应了解不同文化与明锐观察和捕捉流行性的趋势，促进创新和进步％舒湘鄂认为设计语义是多义和复杂的，对于设计形态的精确性界定上，语义层面是模糊的，对于语用层面是合理的％要把它放在一个文化、科学技术、艺术、宗教等综合社会意义的平面上分析％任立昭、何人可认为要把握好设计语义的标准化和个性化在产品的度，组织好符号系统和形态语义的关系％3产品语义学在文化创意产品设计中的应用价值3. 1“坚守"传承”产品语义学在文化创意产品设计实践中的可行性分析在人、机、环境友好互动的过程中，合理的融入文化元素是吸引消费者的有效手段％文化是抽象性的，但对自我文化的认知和认同外化表现出来它又是形象的、具体的％第五次《中国国家形象全球调查报告2016-2017》报告中，在对中国元素国内外消费者认知的问题上，武术（中国功夫）、中餐、中医药是海外集中认可的中国元素，而在孔子、儒家等思想及书法绘画、传统历法、文学作品等与国内消费者认知的代表性存在较大差异％这报告反映了中国元素在海内外有较高的认知度，且中国元素设计具有较强的商业潜力％亚伯拉罕-马斯洛在《动机与人格》中说，动机是个体成长的内在动力，它由多种不同层次与性质的需求所构成，而各种需求间有层次和顺序之分，每个层次的需求与动力的程度，将决定个人的人格发展％这也就是我们比较熟悉的马斯洛层次要求理论％显然!动机是决定一个人外化为购买行为或使一件产品的心理活动过程，则内在需求则是推动这一活动的内驱力％因此，产品语义在文创产品设计中要做好与满足用户需求的连接，从用户需求的切身角度出发，关注用户、聚焦用户、实现用户去促成其产生购买或使用的动作者简介：宋海民（1988-）,男，汉族，广西师范大学设计学院研究生，研究方向：产品设计% -116-Vol.43/No.08/Westleather机％洞察客户需求，成为设计的起点和终点％产品语义是为了帮助我们更好地找到正确的问题，真正去探寻消费者的需求％产品语义在产品上的具体表达与需求层次高低有关，需求赋能较低，则更接近具体的产品形态，需求赋能较高，产品形态就相较模糊(比如概念设计)，创想的空间越大产品语义的可行性就越丰富％在实际设计工作中，仅为满足需求出发是可以指导设计出一些方案来，然而产品语义赋予满足产品设计需求的思路在设计中是必不可少的，这样才能以目标需求为导向回馈设计的初衷，提出设计方案，解决实际问题％回归到常见的文创产品设计中，发现消费者很难为简单地满足需求而买单，究其原因是消费者的需求不变，变化的是其满足需求过程能否解决动机产生过程的问题％文创产品设计初衷是为人，满足人对于产品的一切物质需要％但产品语义在文创设计过程中，不仅是为满足人的基本需求，因为马斯洛认为人在同一层次的需求同时会产生不同的需求动机，也就是说产品语义表达的产品最终目标不是消费集群，而是设计集群，更宽泛和模糊的产品形态集群，这也为设计者提供广阔的设计空间％从产品语义的角度而言，尽可能地洞察消费者的顶层需求，聚焦文创产品设计的目标，将会为后面的文创设计带来更丰富有趣的可能％3. 2产品语义学在文化创意产品设计中的应用国内的产品语义学应用起步较晚％中国元素的形成与中国上下五千年的历史相辅相成，太极的内隐与外显、儒释道的“中庸”思想、二十四节气、书法篆刻绘画等，这些所有为生存而进行的活动，都凝结成中国文化％文化的形成与传承内化为人们的行为规范、价值观念、思想等，外化为人们的行为或行动％它的形成过程所设计和制造的各种物品和产品无疑也承袭了文化内在和外在的意义，反映了人们追求生活、寄托愿望的物质物质与精神的双重要求，这些人造物品在使用环境中的象征、意义、文化特性等如何更好地在设计实践中应用，这就是产品语义学在中国元素设计中需要解决的问题％所以产品语义学在中国元素设计实践运用中不仅要强调形态、色彩、结构等之间的组织关系，更要将产品所赋予传达文化内涵的意蕴展示出来，使产品设计与社会、文化、生活方式等建立起联系，以适应统一规范下人们对物质生活与情感生活的不同需求％人造物的过程，通过从产品符号、语意特征、语意结构等多个角度对人造物的形态在使用情境中的象征意义，应该把产品形态、使用情境和象征意义一并考了％产品形态，也是人造物对物本身外显特征的利用％生活中，我们知道口渴就要喝水，喝水就要用杯子盛取，杯子承载了物外显的功能特征，在喝水这一情境过程中杯子完成了是用来喝水的象征意义％“红灯停，绿灯行”，人们总是不约而同地以遵守交通规则为行为准则，这是自然本能的％另外，产品语义的应用也会通过声音唤起人们的情感思维％悦耳动听的音乐能带给人们片刻的轻松惬意，猛兽的嚎叫会令人胆战心惊％由此看来，声音也会表达产品语义是安全的、危险的还是可靠等信息％3. 3“共生•和谐”产品语义学在文化创意产品设计中的实践再生产品创新既是文创产品设计的目的也是设计的手段，在文创设计中处于核心的地位％产品设计的过程负有连接技术和人文的使命％古代家具的设计，选材考究、装配方法很中国化；古代的庭院，通过建材(石头、植物、水)与造景相融合体现道家的思想；古代通过观测“日9”计时；“天人合一”的大和之境是中国人的精神追求，中国人自始至终信奉自然，落脚点便是依据四季轮回和时令气候、物候变化所建立的二十四节气体系，这也成为日常生活中人们预知冷暖雪雨的指南针%特定主题、特定语境的文创产品开发，对创意产生、深化有直接的推动作用％产品的思维源于实践,在设计实践中契合语境，构建语境与主题相符、人与自然相融共生的情感联系％文创产品设计的最终落脚点是为人而设计，从产品最终形态来看！文化创意内容与载体是构成文创产品的重要部分％既包括有形的物品，也包含无形的服务、组织、观念及相关的组合!这就说明产品要实现整体性、视觉性、功能性％所以，文创产品的设计基础在于文化，只有将文化内容表达得出彩，才具有其其他产品所不可替代的价值％为满足消费者突破现有生活方式、社会角色认知的束缚，向更高的需求靠拢，满足他们求变求异的心理需要％产品语义学是文创产品设计的重要组成部分，是研究文创产品设计创新、拓宽文创产品设计思路的重要有效载体，把握产品设计语义、突破文创产品设计需求对于文创产品设计提质增量有指导性的意义％对产品语义学在文创设计中的研究仍大有可为，特别是将理论研究与一个鲜活的设计案例进行结合，将进一步拓展产品语义在设计中活动的实践意义％参考文献：[1]马学良.产品语义研究在工业设计中的应用-D].山东大学，2008.[2]张笑.现代工业产品设计中民族元素广窥-D]•吉林大学，2014.[3]庞伟.中国元素在产品设计中的应用研究-D].山东轻工业学院，2011.[4]黄海洋•消费者文化定位——全球元素与中国元素运用的有效性研究-D].华东师范大学!2018.[5]宫力.产品艺术设计与形态设计语义学运用探究[J].艺术与设计(理论)，2010,2(07):177-178.[6]舒湘鄂.设计语义的博弈论[J].浙江工艺美术，2003(02)：13-14.[7]任立昭，何人可.设计语义学探讨[J].广西工学院学报，2003(04):39-41+51.[8]程建新，张新月•民族性与现代性的融合——浅谈中国元素在产品设计中的应用[J].艺术科技，2014,27(05)：420+411+414.-117。
语义学在产品设计中的传达与应用
语义学在产品设计中的传达与应用
周硕
【期刊名称】《工业设计》
【年(卷),期】2012(000)002
【摘要】产品语义学是研究产品语言意义的学问。
本文通过研究产品语义学的理论构架，结合实例重点阐述了语境对产品语义设计和传达的影响，指出在语义学视角下对产品设计的理解和运用。
【总页数】1页(P96-96)
【作者】周硕
【作者单位】华北电力大学机械工程系
【正文语种】中文
【中图分类】TB47
【相关文献】
1.语义学在产品设计中的应用 [J], 林伟
2.语义学在产品设计中的传达与应用 [J], 周硕
3.论语义学在产品设计中的应用探讨 [J], 赵玲
4.产品语义学在产品设计中的应用 [J], 张润东
5.视觉传达技术在产品包装设计中的应用 [J], 钟志先
因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
操作方式：旋、拧、按、感应等 功能需求：洗浴、喝水、温度调节、可活动等
产品的象征角色（感性角色）
确立人、空间物、社会、自然环境、 文化、习俗等对产品的象征价值
产品语义
设计程序
产品造型 语义提炼
运用形式语言对产品的双重角色进行归纳、提 炼和诠释，将抽象的产品语义以人可感知、理解的 具体形态进行塑造和表达
我们来看一下在语言学中的例子
提喻
1）Two heads are better than one. 直译：两个脑袋比一个强 意译：三个臭皮匠，顶个诸葛亮
2）Great minds think alike. 直译：想法一致 意译：英雄所见略同
修辞手法
在产品语义设计中的运用
提喻
请问：
? 这款产品设计采用了
修辞手法
在产品语义设计中的运用 在视觉设计符号中，
主要的修辞手法有哪些？
隐喻
换喻
讽喻
提喻
隐喻
换喻
讽喻
提喻
修辞手法
在产品语义设计中的运用
隐喻
内涵
相似类比是构成隐喻的基 础，凭借将不属于同一范畴的 事物并列对照，搜寻其中相似 之处加以互相转移，因此可借 由人们对于已知事物的领悟了 解，投射到陌生事物以便扩展 知识，提升理解效果，即隐喻 的用意。
在产品语义设计中的运用
产品使用情景——
语境
语境（context）即语言环境，也是符号的使用情境。
“明天我们老地方见”
同样一个词、一句话，在不同的段落、不同的文章中就有着不同的意义。
产品符号？
产品使用情景——
语境
产品的符号形式及意义的确立与获得必须依赖于特定语境的制约和关联。
在设计中，我们经常要问：
产品语义学
在设计中的运用
产品使用情景——
语境
设计程序 修辞手法 产品语义
在产品语义设计中的运用
本节重点
1.通过实例讲解语境对产品语义设计和传达的影响； 2.从语义学角度理解和掌握产品设计程序； 3.运用修辞手段对产品语义的设计和思维过程。
产品语义学
在设计中的运用
产品使用情景——
语境
设计程序 修辞手法 产品语义
修辞手法
在产品语义设计中的运用
讽喻
隐喻
换喻
讽喻
提喻
修辞手法
在产品语义设计中的运用
提喻
提喻属于换喻的一种特殊表现方式，主要指用事物的部分代表 整体。在设计中，往往将产品的功能、操作方式、形态等因素经高 度提炼与抽象，获得简约、明了、突出主题的一种塑形手段。
修辞手法
在产品语义设计中的运用 那么，
修辞手法
在产品语义设计中的运用 那么，
我们来看一下在语言学中的例子
隐喻
1）He is a pig. 他简直就是头猪。 （比喻：他是个像猪一般的人，指懒惰、贪吃或者不爱干净的人） 2）She is a woman with a strong heart. 她是一个铁石心肠的女人。 （比喻：这个女人冷酷无情） 3）All the world is a stage. 世界就是一个舞台。 （比喻：生活中形形色色、真实与虚伪的事物、巧合与戏剧化等） 4）轿车如同甲壳虫般地前行。 （把甲壳虫的特征转换到轿车身上）
什么修辞手法
修辞手法
在产品语义设计中的运用
隐喻 换喻 讽喻 提喻
请问：
此款产品设计采用了什么修辞手法？
修辞手法
在产品语义设计中的运用
请问：
此款产品设 计采用了什 么修辞手法？
隐喻 换喻 讽喻 提喻
修辞手法
在产品语义设计中的运用
隐喻 换喻 讽喻 提喻
请问：
此系列产品设计采用了什么修辞手法？
修辞手法
在产品语义设计中的运用
修辞手法
在产品语义设计中的运用
隐喻 换喻 讽喻 提喻
修辞手法
在产品语义设计中的运用
隐喻 换喻 讽喻 提喻
请问：
此款产品设计采用了什么修辞 手法？
修辞手法
在产品语义设计中的运用
小结
从前面的内容我们可以看出，利用修辞（尤其是隐喻手法） 可以拓展我们的思维视角，展开关联的符号之网，从而是产品产 生丰富的内涵意义，产品语义在修辞手法的帮助下可以更加生动、 准确的传达出去。
修辞手法
在产品语义设计中的运用
隐喻
隐喻是由三个因素构成的： 事物A 事物B A与B的联系
由此而产生一个派生物： 由两类事物的联系而创造出来 的新意义。
修辞手法
在产品语义设计中的运用
现代产品语义设计在功能、形态、结构、空间场合、色彩 以及内涵方面都可以采用隐喻的手法进行塑造和表达，使产品 成为具有丰富内涵的产品。
What Who
How
产品语境 设定
When
Where
对使用人群的界定
包括年龄、身份、爱好、生活方 式等，使产品语义的传达和解读 更具有针对性
对使用地点的界定
需要明确具体的使用空间和 更广泛的地域和风俗特征
产品语义
设计程序 案例分析：水龙头语义设计
概念提出 产品角色确立
产品的固有角色（理性角色）
确立产品的物质功能、操作方式等
什么是好的表达？
修辞手法
在产品语义设计中的运用
好的表达——准确性 可理解性 感染力
从某种意义上讲，设计一件产品就像书写一篇 文章。那么，修辞便是设计师获得设计创意的一种 重要的思维方式。
修辞使我们对同一件事物（或情感）描述赋予 多种的表达途径。
语言 设计
修辞手法
在产品语义设计中的运用
你是文艺青年吗？
修辞手法
在产品语义设计中的运用
换喻
换喻的主要特点是 替代的两者之间存在着 直接或密切的关系。
修辞手法
在产品语义设计中的运用
换喻
换喻中的关联可以是时间 上、空间上的关联，也可以是 某些针对物体具有的特殊关联 情况，或是使用者的经验习惯 的邻近关系。
修辞手法
在产品语义设计中的运用
换喻
在设计中，任何产品的语 义设计并不是完全可以界定的， 因此，在进行产品形态语义设 计时，隐喻和换喻手法有时是 同时兼有的。
产品使用情景——
语境
狗狗鸭嘴套 将它套在狗狗嘴巴上时，俨然变成了 一只可爱的鸭子。开口的人性化设计， 使得狗狗嘴巴可以略微张开，舌头也 能吐出来，无法狂吠，也无法咬人。
产品使用情景——
语境
产品使用情景——
语境
从产品语义学的角度来看， 产品就像一个角色一样，首先 扮演自身固有的角色（理性角 色），是由基本需求所赋予产 品本身的；其次产品扮演的是 另一个角色（感性角色），是 人的主观情感投射在产品上形 成的。
谷歌发布GALAXY Nexus 屏幕4.65英寸
产品使用情景——
语境
产品使用情景——
语境
捕捉头发的水槽塞 通常长头发的人在洗头、洗澡的时候，掉
落的头发随着各种水槽流入，长时间会造成管 道的阻塞。这款水塞设计可以即时的对头发进 行阻挡，防止阻塞管道。
产品使用情景——
语境
画笔雨伞 台湾科技大学刘香伶同学设计的毛
换喻
1）工具——劳动者： 例如“笔杆子”代指“写作者”
2）材料——产品： 例如英文的“Pen”原义是“羽毛”，现在指“羽毛做的笔”
3）地名——产品： 例如“茅台”原义是“茅台镇”，现指“茅台酒”
4）地点——机构： 例如“白宫”指“美国总统府”这个建筑，现多指“美国政府”
5）部分——整体： 例如“新手”指“做某事或从事某一行业的新人”
在产品语义设计中的运用
请问：
此款产品设计 采用了什么修辞手 法？
隐喻 换喻 讽喻 提喻
修辞手法
在产品语义设计中的运用
隐喻 换喻 讽喻 提喻
隐喻 换喻 讽喻 提喻
修辞手法
在产品语义设计中的运用
请问：此款产品设计采用了什么修辞手法？
隐喻 换喻 讽喻 提喻
修辞手法 请问：此款产品设计采用了什么修辞手法？
“秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。”
“我拼命奔跑，却甩不开紧紧跟随的伤悲。”
“世界上难以自拔的，除了牙齿，还有爱情。 ”
“宁静的夜晚里，只有那天上的星星在窃窃私语。 ” 。。。
修辞手法
在产品语义设计中的运用
在语言交流中
运用修辞可以使语言更加生动、 丰富和打动人。
在产品设计中
设计师可借用修辞对同类产品 依据不同的语境进行多方位的 诠释与表达，从而满足消费者 的多样性需求。
为谁而设计？
在什么时间？ 什么地点？
这一系列的制约因素，如果从产品语义学的角度 来看，正是语言符号所说的语境问题。（案例）
人的行为方式怎样？
产品使用情景——
语境
不同的对象、不同的时间、 不同的地点产生了不同的功能和 方式。产品形态语义的确立于多 种语境的限定条件之下。
产品使用情景——
语境
坐具设计 在特定的情况下，对人的
成本
产品语义学角度下的设计流程
产品语义
设计程序
对产品物质功能的界定
即产品可以用来完成什么功用，尽量 避免使用惯常的名词，如“椅子”， 可描述为“能够平稳承受人以坐的姿 态存在的一种器具”
对产品使用方式的界定
需要从人的感官（视觉、听觉、 触觉等）进行全面提炼）
对产品使用时间的界定
某些特定的产品在特定的时间 或时期使用
产品语义
设计程序
结构
材料
形态评价 其他
工艺
成本
针对技术条件、成本因素、市场因素等的制约，对 产品形态进行评估和审定，以求产品系统的合理与协调。
产品语义学
在设计中的运用
产品使用情景——