2019年高考真题分类汇编——统计与概率
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2019年普通高等学校招生全国统一考试试题
分类汇编———统计与概率
6.(全国卷Ⅰ理6)我国古代典籍《周易》用“卦”描述万物的变化.每一“重卦”由从下到
上排列的6个爻组成,爻分为阳爻“”和阴爻“”,下图就是一重
卦.在所有重卦中随机取一重卦,则该重卦恰有3个阳爻的概率是( )
A.516
B.1132
C.2132
D.1116
答案:
A
解答:
每爻有阴阳两种情况,所以总的事件共有62种,在6个位置上恰有3个是阳爻的情况有3
6C 种,所以36620526416C P ===. 15. (全国卷Ⅰ理15)甲乙两队进行篮球决赛,采取七场四胜制(当一队赢得四场胜利时,
该对获胜,决赛结束)根据前期的比赛成绩,甲队的主客场安排依次为“主主客客主客主”
设甲队主场取胜的概率为0.6,客场取胜的概率为0.5,且各场比赛相互独立,则甲队以4:1获
胜的概率是 .
答案:
0.18
解答:
甲队要以4:1,则甲队在前4场比赛中输一场,第5场甲获胜,由于在前4场比赛中甲有2
个主场2个客场,于是分两种情况:
1221220.60.40.50.60.60.50.50.60.18C C ⋅⋅⋅⋅+⋅⋅⋅⋅=.
21.(全国卷Ⅰ理21)为治疗某种疾病,研制了甲、乙两种新药,希望知道哪种新药更有效,
为此进行动物实验.实验方案如下:每一轮选取两只白鼠对药效进行对比实验.对于两只白
鼠,随机选一只施以甲药,另一只施以乙药.一轮的治疗结果得出后,再安排下一轮实验.当
其中一种药治愈的白鼠比另一种药治愈的白鼠多4只时,就停止实验,并认为治愈只数多的
药更有效.为了方便描述问题,约定:对于每轮实验,若施以甲药的白鼠治愈且施以乙药的
白鼠未治愈则甲药得1分,乙药得1-分;若施以乙药的白鼠治愈且施以甲药的白鼠未治愈则
乙药得1分,甲药得1-分;若都治愈或都未治愈则两种药均得0分.甲、乙两种药的治愈率
分别记为α和β,一轮实验中甲药的得分记为X .
(1)求X 的分布列;
(2)若甲药、乙药在实验开始时都赋予4分,(0,1,,8)i p i =表示“甲药的累计得分为i 时,
最终认为甲药比乙药更有效”的概率,则00p =,81p =,
11i i i i p ap bp cp -+=++(1,2,,7)i =,其中(1)a P X ==-,(0)b P X ==,
(1)c P X ==.假设0.5α=,0.8β=.
(i )证明:1{}(0,1,2,,7)i i p p i +-=为等比数列;
(ii )求4p ,并根据4p 的值解释这种实验方案的合理性.
答案:
(1)略;(2)略
解答:
(1)一轮实验中甲药的得分有三种情况:1、1-、0.
得1分时是施以甲药的白鼠治愈且施以乙药的白鼠未治愈,则(1)(1)P X αβ==-;
得1-分时是施以乙药的白鼠治愈且施以甲药的白鼠未治愈,则(1)(1)P X αβ=-=-;
得0分时是都治愈或都未治愈,则(0)(1)(1)P X αβαβ==+--.
则X 的分布列为:
(2)(i )因为0.5α=,0.8β=,
则(1)0.4a P X ==-=,(0)0.5b P X ===,(1)0.1c P X ===.
可得110.40.50.1i i i i p p p p -+=++,则110.50.40.1i i i p p p -+=+,
则110.4()0.1()i i i i p p p p -+-=-,则
114i i i i p p p p +--=-, 所以1{}(0,1,2,
,7)i i p p i +-=为等比数列. (ii )1{}(0,1,2,,7)i i p p i +-=的首项为101p p p -=,那么可得:
78714p p p -=⨯,
67614p p p -=⨯,
………………
2114p p p -=⨯,
以上7个式子相加,得到76811(444)p p p -=⨯+++, 则8867
81111441(1444)143p p p p --=⨯++++=⨯=-,则18341p =-, 再把后面三个式子相加,得23411(444)p p p -=⨯++, 则4423
411844141311(1444)334141257p p p --=⨯+++==⨯==-+. 4p 表示“甲药治愈的白鼠比乙药治愈的白鼠多4只,且甲药的累计得分为4”,因为0.5α=,
0.8β=,αβ<,则实验结果中“甲药治愈的白鼠比乙药治愈的白鼠多4只,且甲药的累计
得分为4”这种情况的概率是非常小的,而41257p =
的确非常小,说明这种实验方案是合理的.
6. (全国卷Ⅰ文6)某学校为了解1000名新生的身体素质,将这些学生编号为1,2,3,,1000,
从这些新生中用系统抽样方法等距抽取100名学生进行体质测验,若46号学生被抽到,则下
面4名学生中被抽到的是( ).
A.8号学生
B.200号学生
C.616号学生
D.815号学生
答案:
C
解答:
从1000名学生中抽取100名,每10人抽一个,46号学生被抽到,则抽取的号数就为
106(099,)n n n N +≤≤∈,可得出616号学生被抽到.
17. (全国卷Ⅰ文17)某商场为提高服务质量,随机调查了50名男顾客和50名女顾客,每
位顾客对该商场的服务给出满意或不满意的评价,得到下面列联表:
(1)分别估计男、女顾客对该商场服务满意的概率;
(2)能否有95%的把握认为男、女顾客对该商场服务的评价有差异?
附:2
2
()()()()()n ad bc a b c d a c b d κ-=++++