小学周长、面积解决问题
小学三年级面积和周长应用题
（1）一部电视机荧光屏是个长方形，它的宽是34厘米，比长短10厘米，它的周长和面积各是多少？（2）一块长方形菜地的长是75米，是宽是3倍，这块菜地的周长和占地面积各是多少？（3）一块正方形菜园，它的四周用长24米的篱笆围了起来，求这块菜园的面积？（4）一个长方形的人造滑冰场，宽是25米，长是宽的2倍少2米，求这个滑冰场的周长和面积各是多少？（5）一个篮球场的长是26米，是宽的2倍，这个篮球场的周长是多少米？占地多少平方米？（6）朱伟绕正方形操场跑了3圈共计1200米，求这个操场的每边长多少米？它的周长和面积各是多少？（7）一个长方形长8厘米，宽3厘米，使这个长方形变成正方形，宽必须增加多少厘米？正方形的面积比这个长方形多多少平方厘米？（8）有一个长方形草地，长14米，宽9米，现在要扩大草地，长增加7米，宽增加3米，它的周长和面积各是多少？13．有一块菜地，长12米，宽8米．它的周长和面积各是多少？14. 一个长方形花池长18米，宽3米，它的面积是多少?如果把它的宽延长2米，长不变，它的面积增加多少?周长增加多少?15. 有两个正方形，第一个正方形边长10米，正好是第二个正方形边长的2倍，第一个正方形的面积比第二个正方形的面积大多少?16. 一根铁丝能做一个长2分米，宽8厘米的长方形，如果用这根铁丝做两个同样大的正方形，那么这两个正方形的边长应是多少厘米?17.一个长方形和一个正方形的周长相等，已知正方形的周长是40分米，如果长方形的长是12分米，这个长方形的面积是多少平方分米？18.一块边长为2米的花布，它的面积是多少平方米？合多少平方分米？把它做成面积是4平方分米的手帕，可以做多少块？19．一块边长是80厘米的方巾，它的面积是多少平方厘米？周长呢？20．一个长方形长20分米，比宽多5分米，这个长方形它的周长和面积各是多少？21．一块菜地长8米、宽5米，平均每平方米收菜16千克，在这块地里一共收菜多少千克？22．有一个边长为8厘米的小正方形，把它的边长分别增加6厘米，做成一个大正方形．大正方形的面积比小正方形的面积多多少？23．在一块长20米，宽16米的田地上种棉花，平均每平方米种棉花8株，这块地共可以种多少株棉花？24．学校操场宽20米，长比宽的2倍还多8米．它的它的周长和面积各是多少？25.一个长方形长不变, 宽增加2米, 面积要增加12平方米, 如果宽不变, 长增加3米, 面积也增加12平方米．这个长方形原来的面积是多少?26. 一块长方形草坪, 宽12米, 长比宽的3倍还多5米, 它的面积和周长各是多少?27. 一个打谷场, 长50米, 宽40米, 扩建后长增加15米, 宽增加10米．算一算打谷场的面积增加了多少?28. 筑路工人在一条长144米, 宽3米的人行道上铺正方形水泥板, 如果每平方米铺4块, 一共需要多少块水泥板?29. 一个正方形和一个长方形的面积相等．已知正方形的周长是32厘米, 长方形的宽是4厘米, 求长方形的长?30. 用一根铁丝围成一个长方形, 长48厘米, 宽24厘米, 如果把这根铁丝重新围成一个正方形, 它的面积是多少?面, 共需这样的方砖多少块?Welcome !!! 欢迎您的下载，资料仅供参考！。
六年级上《数学圆的周长和面积(解决问题专项)》
六年级上册数学圆的周长和面积（解决问题专项）4.街心公园里有一种“围树座椅”(如图所示)。
这种“围树座椅”椅面的面积是多少平方米1.一个圆形水池的半径是10米，在它的周围铺一条环形水泥路，路宽2米。
水泥路的面积是多少平方米?2.李叔叔家有一块直径是6米的圆形菜地(如图)，现在李叔叔在菜地周围加宽2米，加宽后，莱地的而积增加了多少平方米?3.下图是双人花样滑冰运动员中男运动员拉着女运动员做圆周运动的精彩画面。
女运动员的冰鞋滑过一周是多少米?(π取3.14)?5.一根铁丝刚好能围成一个长8厘米，宽4.56厘米的长方形。
如果将这根铁丝围成一个圆，这个圆的面积有多少平方厘米?6.下图是一个圆形花坛示意图(r=2厘米)，设计师要在圆形花坛周围修一条宽1厘米的环形小路，请你帮他画出这条小路并用阴影表示出来。
计算出图上环形小路的面积。
9，一个公园是圆形布局，半径长1千米，圆心处设立了一个纪念碑。
公圆共有四个门，每两个相邻的门之间修一条直的水泥路相通(如图)(1)这个公园的围墙有多长?(2)如果公园里有一个半径为0.2千米的圆形小湖，这个公园的陆地面积是多少平方千米8.李大伯用长度为94.2米的篱笆围成了一块圆形菜地，现在新农村建设需要。
菜地半径减少了5米，这块菜地现在的面积是多少??10.学校操场跑道最内侧边缘由长方形的一组对边和两个半圆组成(如图)。
小明沿着跑道最内侧跑了1图，一共跑了多少米?7.如图是公园的树池座椅,座椅宽0.8米,这个座椅的面积是多少平方米(π取12.儿童公圆里有一块圆形草坪(如图)，沿着草坪外围铺设了一条2米宽的环形小路(阴影部分)。
这条小路的占地面积是多少?3)?11.有一个直径是2米的旧大圆桌,李叔叔想给桌面刷一下油漆,一般1平方米桌面需要油漆0.6kg,粉刷这个大圆桌需多少千克油漆?13、体育馆新运动场(如图所示)。
(1)沿着运动场边缘跑一圈，能跑多少米?(2)如果给运动场内部都铺上草坪，草坪的面积是多少平方米?14、如图所示。
四年级小学生数学算式专项练习题面积与周长的计算与应用
四年级小学生数学算式专项练习题面积与周长的计算与应用1. 一个正方形的边长是7厘米，求它的面积和周长。
解析：正方形的边长相等，所以这个正方形的周长等于4倍的边长，面积等于边长的平方。
答案：正方形的周长是7厘米×4=28厘米，面积是7厘米×7厘米=49平方厘米。
2. 一个长方形的长是15厘米，宽是8厘米，求它的面积和周长。
解析：长方形的周长等于两倍的长加两倍的宽，面积等于长乘以宽。
答案：长方形的周长是15厘米×2+8厘米×2=30厘米+16厘米=46厘米，面积是15厘米×8厘米=120平方厘米。
3. 如果一个正方形的面积是36平方厘米，求它的周长。
解析：正方形的面积等于边长的平方，周长等于4倍的边长。
答案：正方形的边长等于√36=6厘米，周长是6厘米×4=24厘米。
4. 如果一个长方形的周长是40厘米，宽是6厘米，求它的长和面积。
解析：长方形的周长等于两倍的长加两倍的宽，面积等于长乘以宽。
答案：长方形的周长是40厘米，宽是6厘米，所以40厘米=2倍的长+2倍的6厘米，即40厘米=2L+12厘米。
解方程可得长L=14厘米。
面积是14厘米×6厘米=84平方厘米。
5. 一个边长为5厘米的正方形，每条边上都贴有10个正方形贴纸，求这些贴纸的总面积。
解析：正方形的贴纸个数等于正方形的周长，贴纸的总面积等于每个贴纸的面积乘以贴纸个数。
答案：正方形的边长是5厘米，周长是5厘米×4=20厘米，贴纸的总面积是20厘米×(5厘米×5厘米)=500平方厘米。
通过以上的练习题，可以巩固和应用关于面积和周长的计算方法。
在实际生活中，我们经常需要计算房间的面积和周长，以便了解房间的大小和铺设地板、墙纸等的材料用量。
在搭建和装修一所房屋时，计算面积和周长也非常重要。
因此，这些数学算式专项练习题对于提高小学生的数学能力和日常生活中的实际运用能力非常有帮助。
四年级小学生数学算式专项练习题运用面积和周长概念解决实际问题
四年级小学生数学算式专项练习题运用面积和周长概念解决实际问题随着数学知识的逐步扩大和深入，四年级小学生开始接触更加复杂的数学概念和问题。
本文将通过数学算式专项练习题，并结合面积和周长概念，来解决实际生活中的问题。
通过练习和应用，帮助小学生更好地理解和掌握这些概念。
问题一：小明家的花坛是一个长方形，长为5米，宽为3米。
小明想在花坛周围种一圈草，每株草之间留1米的距离。
问他一共需要多少株草？解答一：根据问题描述，可以得知花坛的长为5米，宽为3米。
我们需要计算出花坛的周长，然后再计算出需要多少株草。
首先，计算周长：周长 = 长 + 宽 + 长 + 宽 = 5 + 3 + 5 + 3 = 16米然后，计算每株草需要的空间：每株草需要的空间 = 1米 + 1米 = 2米最后，计算需要多少株草：需要的株数 = 周长 ÷每株草需要的空间 = 16 ÷ 2 = 8株所以，小明需要种8株草。
问题二：小明家的长方形餐桌长为2.5米，宽为1.5米。
他想在餐桌上铺一块桌布，每边悬垂下30厘米。
问他应该使用多大的桌布？解答二：根据问题描述，餐桌的长为2.5米，宽为1.5米。
我们需要计算出桌布的面积，然后再计算出需要多大的桌布。
首先，计算餐桌的周长：周长 = 长 + 宽 + 长 + 宽 = 2.5 + 1.5 + 2.5 + 1.5 = 8米然后，计算桌布需要悬垂的长度：悬垂长度 = 0.3米 + 0.3米 = 0.6米接下来，计算桌布的长：桌布的长 = 餐桌的长 + 2倍的悬垂长度 = 2.5 + 2 × 0.6 = 3.7米再计算桌布的宽：桌布的宽 = 餐桌的宽 + 2倍的悬垂长度 = 1.5 + 2 × 0.6 = 2.7米最后，计算桌布的面积：桌布的面积 = 桌布的长 ×桌布的宽 = 3.7 × 2.7 = 9.99平方米（保留两位小数）所以，小明应该使用约9.99平方米的桌布。
小学三年级下册数学面积周长应用题
小学三年级面积周长应用题例子与答案【例1】如下图，图形甲的周长和图形乙的周长相比，谁更长？解析：如下图所示：甲的周长=红线+①，乙的周长=绿线+①，红线的长度与绿线的长度相等，所以图形甲的周长和图形乙的周长相等。
解答：图形甲的周长和图形乙的周长一样长。
【例2】李奶奶想在一块长是40米、宽是30米的长方形地里截出一块最大的正方形地做羊圈,剩下的做鸡舍。
把羊圈和鸡舍用篱笆围起来,共需篱笆多少米?解析：如图所示,羊圈为一个正方形,且其边长就等于原长方形的宽,则鸡舍的长就是原长方形的宽,宽是原长方形长与宽的差。
知道了正方形羊圈的边长、鸡舍的长与宽,先分别求出它们的周长,然后把周长相加,最后减去羊圈和鸡舍中间重复的篱笆长,就是所需要的篱笆长度。
解答：30×4+(40-30+30)×2-30=170(米)答:共需篱笆170米。
【例3】用两个完全一样的长方形长是9厘米、宽是6厘米，把它们部分重叠在一起（如左下图），所拼成的图形的周长是多少？解析：此题主要考察学生通过解决问题，培养学生灵活应用所学知识解决问题的能力。
如右上图所示：①平移后是③，②平移后是④，平移后正好是边长9厘米的正方形，所以拼成的图形的周长是一个边长为9厘米的正方形，正方形的周长=边长×4，列式为4×9。
解答：4×9=36（厘米）答：所拼成的图形的周长是36厘米。
【例4】如图所示，这个图形的周长是多少米？解析：如果按箭头所指的方向将EF边向上移，将DF边向右移，就能形成一个长是8米、宽是5米的长方形，这个长方形的周长是8+5=13（米），13×2=26（米），所以该图形的周长就是26米。
解答：8+5=13（米） 13×2=26（米）答：篱笆的总长度是26米。
【例5】李叔叔新建了四个养殖厂，他想给饲养区都围上木栅栏（水塘周围不围），你能帮他算一算一共需要多长的木栅栏吗？解析：水塘的周围是4个长方形，而水塘是个正方形，由这5个图形组成了一个大正方形，如果把长方形和正方形的周长都算出来，再减，会比较麻烦，因为有重复的边。
小学三年级数学面积解决问题(应用题)
解决问题三年级姓名：1、篮球场的长是28厘米、宽15米。
它的面积是多少平方米？半场是多少平方米？2、一个长方形花坛，长50米，宽25米。
（1）求这个花坛的占地面积。
（2）在花坛的四周围一圈栏杆，求围栏的长度。
3、一面镜子长12分米，宽5分米。
它的面积是多少平方分米？这种镜子的价格是每平方分米2元，买这面镜子需要多少元？4、要从一个长是10厘米，宽是6厘米的长方形中剪下一个最大的正方形，剩下部分是什么图形？它的面积是多少平方厘米？5、花园里有一个正方形的荷花池，它的周长是64米，面积是多少平方米？6、同学们出的墙报，长18分米，宽12分米。
墙报的面积是多少平方分米？在墙报四周贴一条花边，花边的总长是多少分米？7、有两个一样大小的长方形，长都是36厘米，宽都是18厘米。
（1）拼成一个正方形，它的周长是多少？面积？（2）拼成一个长方形，它的周长是多少？面积？8、小明家厨房要铺地砖，有两种设计方案。
（1）第一种设计方案（正方形，边长是2分米）用了300块地砖，计算这个厨房的面积是多少平方分米？合多少平方米？（2）第二种设计方案（长方形，长是4分米，宽是3分米）需要多少块地砖？9、一块长方形菜地，长25米，宽16米。
如果每平方米收青菜20千克，这块地可以收青菜多少千克？10、一块长方形土地，长25米，宽16米。
在这块地上载100棵树苗，平均每棵树苗占地面积有多大？11、用一根铁丝围成一个长48厘米，宽24厘米的长方形。
如果把这根铁丝改围成一个正方形，这个正方形的面积是多少？12、会议室长15米，宽8米，每平方米坐2人，这个会议室一共可以坐几人？13、给一个长5米，宽3米的房间铺地砖，如果每平方米需地砖25块，铺满这个房间需要多少块地砖？14、一间教室的地面长8米，宽6米，用边长2分米的地砖铺地，一共需要这样的地砖多少块？15、一个长方形的周长是68cm，长是20cm，这个长方形的面积是多少？16、一块宽是8米的空地，面积是96平方米，它的周长是多少米？17、一个长方形与一个正方形周长相等，如果正方形的边长是18分米，长方形的长是24分米，正方形和长方形的面积各是多少？18、一个正方形的菜地，边长是17米，每平方米可以收青菜40千克，这块地一共可以收青菜多少千克？19、一个长方形空地，长为30米，宽是45米，如果每3平方米种一棵杨树，一共可以种多少棵?本文由作者精心整理，校对难免有瑕疵之处，欢迎批评指正，如有需要，请关注下载。
周长与面积练习题六年级
周长与面积练习题六年级在学习数学的过程中，周长和面积是我们经常要计算和掌握的重要概念。
今天，我将为大家带来一些有关周长和面积的练习题，希望能够帮助大家巩固和应用这些知识。
练习题一：矩形的周长与面积1. 一个矩形的长是12米，宽是6米，求它的周长和面积。
解答：周长 = 2 × (长 + 宽) = 2 × (12 + 6) = 2 × 18 = 36米，面积 = 长 ×宽 = 12 × 6 = 72平方米。
2. 一个矩形的周长是40米，长为8米，求它的宽和面积。
解答：设宽为x，则周长 = 2 × (长 + 宽) = 2 × (8 + x) = 40米，解方程得x = 12米，面积 = 长 ×宽 = 8 × 12 = 96平方米。
练习题二：正方形的周长与面积1. 一个正方形的边长是5厘米，求它的周长和面积。
解答：周长 = 4 ×边长 = 4 × 5 = 20厘米，面积 = 边长 ×边长 = 5 ×5 = 25平方厘米。
2. 一个正方形的周长是32米，求它的边长和面积。
解答：设边长为x，则周长 = 4 ×边长 = 4x = 32米，解方程得x = 8米，面积 = 边长 ×边长 = 8 × 8 = 64平方米。
练习题三：三角形的周长与面积1. 一个等边三角形的边长是9厘米，求它的周长和面积。
解答：周长 = 3 ×边长 = 3 × 9 = 27厘米，面积= √3/4 × 边长的平方= √3/4 × 9 × 9 ≈ 35.1平方厘米。
2. 一个等腰三角形的周长是30米，两腰长为7米，求它的底边长和面积。
解答：设底边长为x，则周长 = 底边长 + 2 ×腰长 = x + 2 × 7 = 30米，解方程得x = 16米，面积 = 1/2 ×底边长 ×腰长 = 1/2 × 16 × 7 = 56平方米。
青岛版小学数学三年级下册《应用面积和周长的知识解决问题》教学设计
应用面积和周长的知识解决问题教学内容：青岛版数学三年级下册长方形、正方形面积和周长的整理复习。
教学目标：1、通过整理与复习，进一步理解长方形、正方形周长和面积的意义，掌握计算方法，明确计量单位，掌握周长和面积的区别和联系。
2、结合具体情境，能灵活运用计算长方形、正方形的周长和面积解决实际问题。
3.引导学生经历“回顾-整理-应用-反思”的过程，探索有效的基本学习方法，培养学生的抽象概括能力和逻辑思维能力，发展空间观念。
4、在经历解决实际问题的过程中，进一步感受数学和生活的密切联系，体验学习的成功，增强学习数学的乐趣。
教学重点：能正确求出实际问题中长方形、正方形的周长与面积。
教学难点：灵活地解决生活中与长方形、正方形面积与周长有关的实际问题。
教具学具：教师准备：多媒体课件。
学生准备：每个小方格的边长为1厘米的方格纸两张。
教学过程：一、问题回顾，再现新知。
1、谈话导入：同学们，上节课我们利用所学的知识轻松地算出了装修时花费在“石膏线”和“木地板”上的费用。
在解决这个问题的过程中，主要应用了我们学习的哪些知识？预设：长方形、正方形的面积和周长的计算方法。
在应用的过程中，你有哪些困惑？（周长和面积容易混淆，不能根据题目要求灵活计算。
）2、为了在应用时更加灵活、准确，下面我们就一起对这部分知识进行整理。
（1）独自思考整理。
（2）小组内交流合作。
教师巡视，适时引导。
（3）展示小组整理结果，说出理由。
预设：学生可能用到列举法、表格等形式。
3.根据展示，引导回顾并完成填表。
（1）面积和周长的意义是什么？（2）怎样计算长方形、正方形的面积和周长？（3）周长和面积常用的计量单位有哪些？师生交流，共同完成表格。
4.通过整理，相信同学们对长方形、正方形面积和周长已经有了充分的认识，下面就让我们应用这些知识解决生活中有关的问题吧！板书课题：应用面积和周长的知识解决问题二、分层练习，巩固提高。
（一）基本练习，巩固新知。
1.《新课堂》第62页第1题，并补充。
小学五年级课后练习 图形的周长与面积计算练习及答案20题
小学五年级课后练习图形的周长与面积计算练习及答案20题题1：一个长方形的长是10cm，宽是5cm，求它的周长和面积。
解：周长=2（长+宽）=2（10+5）=2（15）=30cm面积=长×宽=10×5=50cm²题2：一个正方形的边长是6cm，求它的周长和面积。
解：周长=4×边长=4×6=24cm面积=边长×边长=6×6=36cm²题3：一个三角形的底边长是8cm，高是4cm，求它的周长和面积。
解：三角形的周长=底边长+两个等边长=8+2×4=16cm面积=底边长×高÷2=8×4÷2=16cm²题4：一个梯形的上底长是6cm，下底长是10cm，高是4cm，求它的周长和面积。
解：上底长和下底长的和=6+10=16cm梯形的周长=上底长+下底长+两个斜边=16+6+10+4+4=40cm面积=（上底长+下底长）×高÷2=（6+10）×4÷2=32cm²题5：一个圆的直径是8cm，求它的周长和面积（取π≈3.14）。
解：圆的周长=π×直径=3.14×8=25.12cm面积=π×半径²=3.14×（8÷2）²=3.14×4²=50.24cm²题6：一个长方形的周长是20cm，宽是4cm，求它的长度。
解：周长=2（长+宽）=2（长+4）=20cm长+4=10长=10-4=6cm题7：一个正方形的周长是36cm，求它的边长。
解：周长=4×边长=36cm边长=36÷4=9cm题8：一个长方形的周长是28cm，宽是6cm，求它的长度。
解：周长=2（长+宽）=2（长+6）=28cm长+6=14长=14-6=8cm题9：一个长方形的面积是48cm²，宽是6cm，求它的长度。
六年级上册圆的周长应用题
六年级上册圆的周长应用题一、解决问题1．画一个直径是4cm的半圆，在半圆内画一个以半圆直径为边，且这边上的高最大的三角形。
分别算出半圆的周长和三角形的面积。
2．一辆自行车的外轮胎直径是50厘米，如果每分钟转100周，要过一座942米长的桥，需要多少分钟?3．一辆自行车车轮的外直径是0.5 m。
如果这种车轮每分钟转动80圈，那么这辆自行车12小时可前进多少米？4．奇奇的学校要举办跑步比赛，最内圈跑道全长400m，弯道最内圈的直径是36m，每条跑道宽1.2m，如果进行400m赛跑，奇奇站在最外侧赛道，应该比最内侧赛道运动员的起跑线提前多少?5．八达岭林场是北京西北部唯一一家国家级义务植树基地。
奇奇在前往基地的路上经过一个周长是30.84米的半圆形公路隧道口，如果规定隧道最高处要达到5米才符合标准，这条隧道是否合格?6．学校操场如下图，两端是半圆形，中间是长方形。
（1）绕这个操场跑一圈，是多少米？（2）学校计划在此操场内部修建一条宽是5米的塑胶跑道，（如图中涂色部分）每平方米塑胶跑道的造价是80元，一共需要多少元？7．星光小区里有一个圆形花坛，测得它的周长是31.4米。
物业要在花坛的中心安装一个正好可以覆盖整个花坛喷水的自动旋转灌溉装置，装完后可以灌溉多大的一块地?8．一个小圆的周长是62.8米，小圆的直径刚好等于一个大圆的半径，大圆的面积是多少?9．如下图，有一个直径为1米的圆，它从①号位置开始沿直线滚到②号位置，正好滚了3周，那么①号位置到②号位置的距离有多远?10．淘气和笑笑练习竞走，淘气沿长9米、宽4米的长方形花坛走，笑笑沿直径为8米的圆形花坛走．他们的速度相同，谁先走完？11．2023年9月，我国在四川稻城正式建成全球规模最大的圆环阵太阳射电成像望远镜。
圆环阵由314部天线构成，每相邻天线之间的距离约为10m，也被誉为“千眼天珠”。
这个圆环阵望远镜的面积约是多少平方米?12．一个圆形养鱼池的周长是62.8米，如果每平方米可以投放15尾鱼苗，那么这个养鱼池一共可以投放多少尾鱼苗?13．平平以每分钟62.8米的速度绕一个圆形游泳池游一圈，恰好用了5分钟。
小学四年级面积应用题100道附答案(完整版)
小学四年级面积应用题100道附答案(完整版)题目1一块长方形草地，长25 米，宽18 米，这块草地的面积是多少平方米？答案：面积= 长×宽= 25×18 = 450（平方米）题目2一个正方形花坛的边长是12 米，它的面积是多少平方米？答案：面积= 边长×边长= 12×12 = 144（平方米）题目3一间教室的长是8 米，宽是 6 米，它的面积是多少平方米？答案：面积= 8×6 = 48（平方米）题目4一块长方形玻璃，长15 分米，宽8 分米，它的面积是多少平方分米？答案：15×8 = 120（平方分米）题目5正方形的周长是40 厘米，它的面积是多少平方厘米？答案：边长= 40÷4 = 10（厘米），面积= 10×10 = 100（平方厘米）题目6长方形的长是18 厘米，面积是72 平方厘米，宽是多少厘米？答案：宽= 面积÷长= 72÷18 = 4（厘米）题目7一块长方形菜地的面积是300 平方米，宽是15 米，长是多少米？答案：长= 面积÷宽= 300÷15 = 20（米）题目8一张长方形桌子的面积是48 平方分米，长是8 分米，宽是多少分米？答案：宽= 面积÷长= 48÷8 = 6（分米）题目9一个长方形果园，长50 米，宽40 米，这个果园的面积是多少平方米？答案：50×40 = 2000（平方米）题目10一块正方形手帕的边长是25 厘米，它的面积是多少平方厘米？答案：25×25 = 625（平方厘米）题目11长方形的宽是6 分米，面积是90 平方分米，长是多少分米？答案：长= 90÷6 = 15（分米）题目12一间卧室的地面是长方形，长7 米，面积是35 平方米，宽是多少米？答案：宽= 35÷7 = 5（米）题目13一块正方形稻田的周长是80 米，它的面积是多少平方米？答案：边长= 80÷4 = 20（米），面积= 20×20 = 400（平方米）题目14一个长方形的面积是180 平方厘米，长是20 厘米，宽是多少厘米？答案：宽= 180÷20 = 9（厘米）题目15正方形的面积是225 平方分米，它的边长是多少分米？答案：边长= √225 = 15（分米）题目16一块长方形菜地，长36 米，宽25 米，如果每平方米种8 棵白菜，这块地一共可以种多少棵白菜？答案：面积= 36×25 = 900（平方米），可种白菜900×8 = 7200（棵）题目17一间教室的面积是54 平方米，用边长3 分米的方砖铺地，需要多少块方砖？答案：3 分米= 0.3 米，一块方砖面积= 0.3×0.3 = 0.09（平方米），54÷0.09 = 600（块）题目18一个长方形广告牌，长16 米，宽8 米，现要给广告牌重新刷漆，每平方米用漆2 千克，一共要用多少千克漆？答案：面积= 16×8 = 128（平方米），用漆128×2 = 256（千克）题目19一块正方形土地的面积是9 公顷，它的边长是多少米？答案：1 公顷= 10000 平方米，9 公顷= 90000 平方米，边长= √90000 = 300（米）题目20长方形的长是120 米，宽是80 米，这块地的面积是多少公顷？答案：面积= 120×80 = 9600（平方米）= 0.96 公顷题目21一块长方形花园，长45 米，宽30 米，如果每5 平方米种一棵花，一共可以种多少棵花？答案：面积= 45×30 = 1350（平方米），可种花1350÷5 = 270（棵）题目22一个正方形鱼塘，边长是60 米，如果在鱼塘四周每隔 6 米种一棵柳树，一共要种多少棵柳树？答案：鱼塘周长= 60×4 = 240（米），240÷6 = 40（棵）题目23一块长方形草坪的面积是800 平方米，宽是20 米，如果宽增加到40 米，长不变，扩大后的草坪面积是多少平方米？答案：长= 800÷20 = 40（米），扩大后的面积= 40×40 = 1600（平方米）题目24正方形的边长扩大3 倍，面积扩大多少倍？答案：设原来边长为a，面积为a×a = a²。
小学三年级面积与周长的应用题
小学三年级面积与周长的应用题1.一部电视荧光屏的周长是多少，宽度为34厘米，长度比宽度短10厘米。
2.一块长方形的菜地，长度为75米，宽度为长度的3倍。
这块菜地的周长和面积各是多少？3.一个天上的正方形菜园，用长24米的篱笆围起来。
这块菜园的面积是多少？4.一个长方形的人造滑冰场，宽度为25米，长度比宽度少2米的两倍。
这个滑冰场的周长和面积各是多少？5.一个篮球场的长度是26米，是宽度的2倍。
这个篮球场的周长和面积各是多少平方米？6.XXX绕着一个正方形的操场跑了3圈，共计1200米。
这个操场每边长多少米？7.一个长方形长8厘米，宽3厘米。
使这个长方形变成正方形，宽必须增加多少厘米？正方形的面积比这个长方形多少平方厘米？8.有一个长方形草地，长14米，宽9米。
现在要扩大草地，长增加7米，宽增加3米。
现在的面积是原来的多少倍？原来草地一周的长比现在少多少米？9.一块长方形水田，长30米，宽20米。
每平方米可收稻子6千克，这块水田一共可收多少千克的稻子？10.一块正方形的XXX的边长是40米，这块地共收小麦800千克。
平均每平方米可收多少千克小麦？11.一根36米的绳子围成一个正方形。
这个正方形的面积是多少？12.一个长方形的周长是60分米，长度为18分米。
这个长方形的面积是多少平方分米？13.有一块长方形菜地，它较长的一条边靠着墙，长20米。
用篱笆将这个菜地围起来需要40米。
这个菜地的面积是多少？14.一个长方形的水池长50米，宽35米。
它的面积是多少？XXX绕着水池跑了8圈，他跑了多少米？15.一块长方形的菜地，长为15米，宽为12米。
如果每平方米收菜30千克，这块地可以收菜多少千克？16.XXX家的房间四周墙都是长8米，宽6米的长方形。
其中一面墙上有一个2平方米的窗户。
需要涂石灰的面积是多少？17.一个长方形的面积是256平方分米，长度为32分米。
这个长方形的周长是多少？18.一个长25厘米，宽15厘米的长方形，用边长为5厘米的正方形卡片来铺。
小学数学三年级下册《周长面积》应用题(附参考答案)
三年级数学下册周长面积应用题班级考号姓名总分1、一个长方形操场，长55米，宽35米，这个操场的周长和占地面积各是多少？2、一块长方形菜地的长是75米，是宽是3倍，这块菜地的周长和占地面积各是多少？3、用6个边长1厘米的小正方形拼成一个大长方形，拼成的长方形的长和宽各是多少厘米？周长是多少厘米？4、一个长方形的花园，四周围了136米长的竹篱笆，宽边篱笆长30米，这个花园占地面积是多少？5、小明绕正方形操场跑了3圈共计1200米，求这个操场的周长和占地面积各是多少？6、把一张长36厘米，宽18厘米的长方形纸片，剪成两个最大的正方形，其中一个正方形的周长和面积各是多少？7、一部电视机荧光屏是个长方形，它的宽是34厘米，比长短10厘米，它的周长和面积各是多少？8、一个长方形花坛的长是5米，宽是3米。
这个花坛的周长和面积各是多少米？9、用一张长6厘米、宽4厘米的长方形纸剪一个最大的正方形。
这个正方形的周长和面积各是多少？10、一个正方形的边长是8厘米，如果把它的边长增加10厘米，那么它的周长和面积分别增加多少？11、一个长方形的人造滑冰场，宽是25米，长是宽的2倍少2米，求这个滑冰场的周长和面积各是多少？12、一个篮球场的长是26米，是宽的2倍，这个篮球场的周长是多少米？占地多少平方米？13、一张边长是30厘米的正方形纸，周长是多少厘米?面积是多少平方厘米？合多少平方分米？14、一种无盖的正方体形铁皮水桶，底面是边长4分米的正方形，做一只这样的水桶至少要多少铁皮？15、有两个完全一样的长方形，长都是4厘米，宽都是2厘米。
用这两个长方形可以拼成一个正方形，拼成的正方形的面积和周长各是多少?16、一个正方形花圃，边长是15米。
它的周长是多少米？面积是多少？17、有两个长方形，长都是4厘米，宽都是2厘米，能拼成什么图形？请你求出拼成图形的周长和面积。
18、一根铁丝长36米，把它围成一个长12米，宽6米的长方形，这根铁丝的长度够吗？如果够的话，拼成的长方形面积是多少？19、一个长方形操场，长55米，宽35米，小明沿操场的边跑了两圈，跑了多少米？这个操场的占地面积是多少？20、用一根线正好围成一个边长是8厘米的正方形。
周长和面积奥数题
周长和面积奥数题一、周长相关奥数题1. 一个长方形的长是12厘米，宽是8厘米，如果把这个长方形的长增加3厘米，宽不变，那么它的周长增加了多少厘米呢？这题可有趣啦。
我们先得知道长方形周长的计算公式是（长 + 宽）×2。
原来长方形的长是12厘米，宽是8厘米，那原来的周长就是（12 + 8）×2 = 40厘米。
长增加3厘米后就变成15厘米啦，此时的周长就是（15 + 8）×2 = 46厘米。
那周长增加了多少呢？46 - 40 = 6厘米。
所以呀，这题的答案就是6厘米。
2. 有一个正方形花坛，边长为15米。
现在要在花坛四周铺一条宽1米的石子路，求这条石子路的周长是多少米呢？嘿嘿，这题有点小挑战呢。
我们可以把铺了石子路后的大正方形边长算出来，原来花坛边长15米，两边都加1米宽的石子路，那大正方形边长就是15 + 1 + 1 = 17米。
根据正方形周长公式，周长就是17×4 = 68米。
3. 一个等腰三角形的腰长为10厘米，底边长为12厘米，把这个等腰三角形的三条边都增加2厘米，那么它的周长增加了多少厘米呢？等腰三角形的周长就是三条边相加嘛。
原来的周长是10 + 10 + 12 = 32厘米。
三条边都增加2厘米后，腰长变成12厘米，底边长变成14厘米，新的周长就是12 + 12 + 14 = 38厘米。
那周长增加了38 - 32 = 6厘米。
二、面积相关奥数题1. 一个长方形的长是15厘米，宽是10厘米，如果长减少3厘米，宽增加3厘米，这个长方形的面积是增加了还是减少了？增加或者减少了多少平方厘米呢？我们先算出原来长方形的面积是15×10 = 150平方厘米。
长减少3厘米后是12厘米，宽增加3厘米后是13厘米，新的面积就是12×13 = 156平方厘米。
156 - 150 = 6平方厘米，所以面积是增加了，增加了6平方厘米。
2. 有一个平行四边形，底是12厘米，高是8厘米，如果底增加3厘米，高不变，面积增加了多少平方厘米呢？平行四边形面积公式是底×高。
面积和周长的应用题
面积和周长的应用题以下是十条面积和周长的应用题：1. 小李家有一个长方形的院子，长是15 米，宽比长少3 米。
小李打算在院子周围围上一圈篱笆，那篱笆得多长呀？这个院子的面积又有多大呢？2. 张老师带着同学们在操场上做游戏，操场是一个正方形，边长为40 米。
现在要在操场的周围种上一圈树，每相邻两棵树之间的距离是5 米，那一共要种多少棵树呢？操场的面积又是多少呢？3. 王奶奶有一块长方形的菜地，面积是180 平方米，长是20 米。
王奶奶想在菜地周围围上铁丝网，防止小动物来偷吃菜，那铁丝网得买多长呢？4. 学校有一个圆形的花坛，周长是31.4 米。
现在要在花坛周围铺上一条宽 1 米的石子路，那么这条石子路的面积是多少平方米呢？5. 小明家要装修客厅，客厅是一个长方形，长6 米，宽4 米。
爸爸打算在客厅四周贴上一圈漂亮的壁纸，每平方米壁纸的价格是50 元，那买壁纸得花多少钱呢？客厅的面积是多少呢？6. 有一块三角形的土地，底是30 米，高是20 米。
农民伯伯想在这块土地的周围围上一圈栅栏，栅栏得多长呢？这块土地的面积是多少呢？7. 小红有一张边长为8 分米的正方形卡片，她想在卡片的四周贴上一圈彩色的丝带，丝带得买多长呢？这张卡片的面积是多少平方分米呢？8. 一个长方形的游泳池，长是50 米，宽是30 米。
游泳池的周围要铺一条宽 2 米的防滑地砖，那么铺地砖的面积是多少平方米呢？9. 李爷爷家有一个圆形的果园，周长是125.6 米。
李爷爷想在果园里种上一些苹果树，每棵苹果树占地 5 平方米，那么这个果园可以种多少棵苹果树呢？10. 一块长方形的草坪，长和宽的和是36 米，长是宽的2 倍。
要在草坪的周围修一条小路，小路的面积是144 平方米，那么草坪的面积是多少平方米呢？以下是十条面积和周长的应用题：1. 小李家有一个长方形的院子，长是15 米，宽比长少3 米。
小李打算在院子周围围上一圈篱笆，那篱笆得多长呀？这个院子的面积又有多大呢？2. 张老师带着同学们在操场上做游戏，操场是一个正方形，边长为40 米。
有趣的面积与周长问题解决关于面积与周长的有趣问题
有趣的面积与周长问题解决关于面积与周长的有趣问题面积和周长是数学中经常涉及的两个概念。
在解决关于面积和周长的问题时，我们常常会面临一些有趣的情况和挑战。
本文将通过几个例子，探讨一些与面积和周长相关的有趣问题，并提供解决方案。
例一：花园的面积与周长假设有一个矩形花园，其中一条边长为a，另一条边长为b。
我们想要确定这个花园的面积和周长。
解决方案：花园的面积可以通过乘法计算得出，即面积 = a * b。
花园的周长可以通过加法计算得出，即周长 = 2a + 2b。
例二：等边三角形的面积与周长等边三角形是一种特殊的三角形，它的三条边长度相等。
我们假设等边三角形的边长为a。
我们想要确定这个等边三角形的面积和周长。
解决方案：等边三角形的面积可以通过以下公式计算，即面积 = （√3 / 4）*a^2。
等边三角形的周长可以通过乘法计算得出，即周长 = 3a。
例三：圆的面积与周长圆是一个非常特殊的几何形状，它由一个圆心和一条半径组成。
我们假设圆的半径为r。
我们想要确定这个圆的面积和周长。
解决方案：圆的面积可以通过以下公式计算，即面积= π * r^2，其中π是一个常数，约等于3.14159。
圆的周长可以通过以下公式计算，即周长= 2 * π * r。
通过上述例子，我们可以看到面积和周长的计算方法是不同的，取决于几何形状。
面积通常是通过乘法计算得出，而周长通常是通过加法或乘法计算得出。
除了计算面积和周长，我们还可以遇到其他一些有趣的问题。
例如，给定一个形状的周长，我们可以寻找最大的可能面积。
或者，给定一个形状的面积，我们可以寻找最小的可能周长。
这些问题可以激发我们的思维，培养我们的解决问题的能力。
在解决这些有趣问题时，我们可以利用数学知识和技巧，例如代数、几何和计算等。
同时，我们也可以通过使用计算工具，如计算器或数学软件，来辅助我们进行计算。
总结起来，面积和周长是数学中常见的概念，我们可以通过不同的方法来计算它们。
解决与面积和周长相关的有趣问题需要我们发挥创造力，灵活运用数学知识，并善于思考。
小学数学pisa问题 已知周长求面积
周长与面积关系
例、如图：四边形ABCD 为某住宅区的示意
图，其周长为800米，为美化环境，计划在
住宅区周围5米以外作为绿化带（虚线以内，
四边形以外）；求此绿化带的面积。
分析：要求该不规则图形的面积，将阴影分
割为四个矩形和四个扇形，进而求得这个阴
影部分的面积。
解：如图分割成四个矩形和四个扇形；=+++AD Q E CNPD BH MC ABG F S S S S 矩形矩形矩形5（AB ＋BC ＋CD ＋DA ）=5×800＝4000 （m 2）
∠EAF=360°－2 ×90°－∠A=180°－∠A
（即∠EAF 等于∠A 的外角），同理可得∠GBH 、∠MCN 、∠QDP 分别等于∠B 、∠C 、∠D 的外角。
由多边形的外角和是360°；所以∠EAF ＋∠GBH ＋∠MCN ＋∠QDP ＝360°
()2536025
36036025AEF BGH CMN DPQ
EAF GBH MCN PDQ S S S S πππ
∠+∠+∠+∠⨯⨯⨯+++===扇形扇形扇形扇形()2
254000m S π+=阴影 ∴S 绿化带＝（4000＋25π）平方米。
人教版小学数学六年级上册 已知周长求面积解决问题 名师教学教案 教学设计反思
《已知周长求面积解决问题》微课设计敎學内容：人敎版小學数學六年级上册敎材74页第16 、17题。
敎學目标：1.复习已知图形的周长求面积的计算方法,能解决与面积有关的简单实际问题。
2.通过小组合作學习,探究周长相同的长方形、正方形和圆形面积,发现圆的面积最大。
3.体会数學与生活的密切联系,获得用数學解决实际问题的经验,提高解决问题的实践能力。
敎學重难点：计算周长相等的正方形和圆形的面积,发现圆的面积最大。
敎學过程：一、创设情境1.谈话导入师：同學们,在草原上有一种非常特别的房子,你们知道叫什么吗？课件出示：蒙古包师：对,蒙古包。
2.课件出示蒙古包,引导學生观察。
师：仔细观察,你想到哪些和数學有关的问题？小精灵（1）：这个蒙古包的底面是个圆形的。
小精灵（2）：这个蒙古包有多大？3.揭示课题（1）为什么蒙古包的底面是圆形的？师：有的同學说到了蒙古包底面的形状。
想一想,为什么蒙古包的底面是圆形的？小精灵（1）：蒙古包设计成圆形很漂亮！小精灵（2）：蒙古包设计成圆形的占地面积大。
（2）揭示课题师：蒙古包的底面是圆形的占地就面积大吗？这节课我们就从蒙古包的底面形状入手,探究蒙古包中蕴藏的数學问题。
二、解决蒙古包底面形状问题1.引出问题（1）师：除了圆形,蒙古包的底面还可以设计成什么形状？课件：三角形长方形正方形平行四边形追问：三角形和平行四边形这样的底面的房子生活中常见吗？这样的房子居住起来,面积利用合理吗？所以我们一般不采用这样的底面设计房子。
生活中常见的房子的底面是什么形状的？圆形、正方形和长方形。
课件：（2）师：想一想,同样长的材料,设计成什么形状占地面积最大呢？小精灵（1）：圆形小精灵（2）：正方形师：是不是和同學们猜想的一样？接下来我们就来探究周长相同时,图形的面积大小问题。
2.知识链接师：同學们,我们已经學过周长相同时,长方形和正方形的面积比较,谁大？小结：是的,周长相同的长方形和正方形,正方形的面积比较大。
四年级小学生数学算式练习题进一步应用周长和面积求解实际问题
四年级小学生数学算式练习题进一步应用周长和面积求解实际问题在四年级的数学学习中，学生们已经学习了基本的数学算式和周长、面积的概念。
进入这一阶段，学生们需要进一步应用所学知识来解决实际问题。
本文将通过一系列算式练习题来帮助学生们更好地理解和运用周长和面积的概念。
第一题：小明家的鱼缸是长方形，长为60厘米，宽为30厘米。
小明想在鱼缸周围摆放一圈砖块，每块砖块的边长为10厘米，那么小明需要准备多少块砖块？解析：首先我们需要计算鱼缸的周长。
根据周长的计算公式，周长等于两倍的长加宽，即2 *（60 + 30），计算结果为180厘米。
然后我们需要计算每块砖块的面积，由题意可知每块砖块的边长为10厘米，因此砖块的面积为10 * 10等于100平方厘米。
最后，我们将鱼缸的周长除以每块砖块的面积得到所需的砖块数量，即180 / 100，计算结果为1.8块。
由于砖块不能为小数，所以小明需要准备2块砖块。
第二题：小红家的花坛是一个正方形，边长为25厘米。
小红想在花坛周围修建一圈砖墙，砖墙的宽度为10厘米，花坛位于砖墙的中心位置，那么砖墙的面积是多少平方厘米？解析：首先我们需要计算砖墙外面的正方形的边长。
由题意可知花坛的边长为25厘米，砖墙的宽度为10厘米，所以砖墙外面的正方形的边长等于花坛的边长加上两倍的砖墙宽度，即25 + 2 * 10，计算结果为45厘米。
然后我们需要计算砖墙的面积，由正方形面积的计算公式可知，砖墙的面积等于正方形边长的平方，即45 * 45，计算结果为2025平方厘米。
所以砖墙的面积是2025平方厘米。
通过以上两道题目的解析，我们可以看出在解决实际问题时，我们需要运用到周长和面积的概念。
周长的计算是为了确定边的长度，而面积的计算则是为了确定区域的大小。
掌握了这些概念和计算方法后，我们就能够更好地应用于实际问题的求解过程中。
除了计算周长和面积，我们还可以进一步应用这些概念来解决更复杂的实际问题。
比如在建造花坛、种植园艺等方面，我们可以根据给定的条件计算所需材料的数量和面积，从而更好地规划和安排工作。
人教版三年级数学面积周长应用题
周长练习题：一、填空：1、常用的长度单位有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）.2、一只枕套长5分米；宽3分米；如果在它的四周镶上花边；至少需要（ ）分米的花边.3、绕着一个边长为20xx 米的正方形人工湖走一圈；走的路程是（ ）米；合（ ）千米.4、周长是24厘米的正方形；边长是（ ）厘米.5、用两个边长是3厘米的正方形拼成一个长方形；这个长方形的周长是（ ）厘米.如图：二、选择题： 1、用软尺量得一个钟面的一圈的长是26厘米；也就是说这个钟面的（ ）是26厘米.①长 ②宽 ③周长2、右图中；图1和图2的周长比；结果正确的是（ ） ①图1大 ②图2大 ③相等3、把一个大长方形剪成两个小长方形后；周长之和比原来的长方形周长（ ）①增加 ②减少 ③相等4、一块边长是4米的正方形菜地；从中间分成两个相同的长方形；其中一个长方形的周长是（ ）米.①16 ②12 ③85、一个长方形的长是6厘米；宽是4厘米；它的周长是（ ）分米.①20 ②18 ③26、要计算长方形的周长；下面方法中不正确的是（ ）.①长+长+宽+宽 ②长+宽×2 ③长×2+宽×27、下面的图形中；（ ）容易变形.① 三角形 ② 平行四边形 ③ 圆形8、一个长方形的长是4分米；宽是2分米；它的周长是（ ）分米.① 6 ② 8 ③ 129、一个正方形的边长扩大4倍；周长会扩大（ ）倍.① 4 ② 8 ③ 1610、正方形的面积是64平方分米；边长一定是（ ）.A ．8平方分米B ．8分米C ．16分米D ．4分米11、把边长4分米的正方形剪成两个同样的长方形；其中一个长方形的周长是（ ）分米.A 8B 12C 5三、判断题.1、用两块同样大小的长方形可以拼成一个正方形. （ ）2．长方形的周长就是它四条边长度的和. （ ）3．如果一个正方形的周长是20厘米；它的边长就是10厘米.（）4．用同一条铁丝先围成一个最大的正方形；再围成一个最大的长方形；长方形和正方形的周长相等. （）四、解决问题.1．学校操场是一个长130米；宽40米的近似的长方形；在它的四周栽上绿化带；绿化带长至少多少米？2．一块长方形菜地的宽是20米；比长少5米；这块菜地的周长是多少米？3．用两个长8厘米；宽4厘米的长方形；拼成一个长方形和一个正方形；它们的周长分别是多少厘米？4、篮球场是一个长28米、宽19米的长方形；小明沿篮球场跑了3圈；她共跑了多少米？5、一个长方形镜框长2米；宽1米.用一条长7米的花边能绕镜框一周吗？多多少米？6、王大妈沿着一条河用篱笆围一个长25米；宽10米的长方形菜地；最少需要准备多长的篱笆？（见图）7、有一个长方形的喷水池；长是6米；宽4米；这个喷水池的周长是多少米？8、妈妈买回来一块方形的桌布；边长是10分米；现在要给这块桌布缝上一圈花边；请问要准备多长的花边？9、养鸭场的叔叔准备用篱笆靠一边河岸围一个长20米；宽10米的长方形鸭场；为了节省材料；他应该把哪边靠着河岸？这时篱笆的周长是多少米？10、用一根铁丝可以做成一个长28厘米；宽12厘米的长方形；如果改做成一个正方形；正方形的边长是多少？考考你：数学书封面的长是21厘米；宽是15厘米；如果在封面上画一个最大的正方形；这个正方形的周长是多少厘米？剩下图形的周长是多少厘米？面积练习题：1、填空：用2个边长1厘米的小正方形拼成一个长方形；它的周长是（）；面积是（ ）.2、判断：边长是1米的正方形面积是100平方分米. （ ）3、判断：周长相等的长方形面积也一定相等. （ ）4、计算图形的周长和面积.（1） （2）5、有一个长方形的游泳池；长25米；长比宽长5米；这个长方形的游泳池周长是多少？面积是多少？6、李虹家准备在客厅地面上铺上方砖；选择哪种方砖便宜？需要这种方砖多少块？大方砖每块18元；小方砖每块4元.小方砖7、有一块长方形菜地；长42米；宽16米；这块菜地的面积是多少平方米？6m4dm 2dm8、用两个边长为3厘米的正方形拼成一个长方形；这个长方形的周长是（）A.24厘米B.18厘米C.12厘米9、边长是12厘米的正方形；面积是（）.A．24平方厘米 B.36平方厘米 C.48平方厘米10、边长为16厘米的正方形纸；可以剪成多少个面积是4平方厘米的小正方形？11、图书馆的地面长25分米；宽12分米；若用边长是2分米的地砖铺图书馆地面；需要这样的地砖多少块？12、一个正方形边长是20分米；它的周长是( )；面积是( ).13、学校舞蹈室是长方形；它长15米；宽12米；舞蹈室的面积是多少平方米？舞蹈室四周墙上有一圈彩带；彩带长多少米？14、长是24分米；宽是16分米的长方形布；可以剪成多少个边长为8厘米的小正方形？15、一根铁丝围成一个长5厘米；宽3厘米的长方形；这个长方形的面积是（）平方厘米；如果用这根铁丝围成一个正方形；则正方形的面积是（）平方厘米.16、一个正方形和一个长方形周长相等；那么正方形的面积等于长方形的面积.. （）17、从一张长8厘米；宽6厘米的长方形纸上；剪下一个最大的正方形；剩下的是什么图形？剩下部分的面积是多少平方厘米？18、小区前面有一块60米边长的正方形空坪；现要在空坪的中间做一个长32米、宽28米的长方形花圃；其余的植上草皮．（如下图）①花圃的面积是多少平方米？②草皮的面积是多少平方米？。
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长方形和正方形周长
应用题：
1、一个三角形的三条边分别是：30米、40米、50米，周长是多少？
2、华阳小学运动场长150米，宽50米。
运动员们沿着运动场跑3圈，他们跑了多少米？
3、张大伯给长17米，宽8米的长方形菜园围上篱笆。
其中有一条长靠墙不用围，请问菜园的篱笆长多少米？
4、一个长方形枕套，长70厘米，宽50厘米，在它四周缝上花边，一共需要多少厘米长的花边？
5.一根绳子长128厘米，把它围成一个正方形，它的边长（面积）是多少？
6、森森小学操场原来长80米，宽40米，现在将它的长和宽各增加20米，现在绕操场跑一圈共跑多少米？
7.一个长方形游泳池，宽是２５米，长是宽的２倍，求这个游泳池的周长。
8、用一根36cm的彩纸条围了一个长方形贺卡的边框，这个长方形周长是多少cm？如果改围成正方形呢？它的边长是多少？
填空：
1、数学书的封面长21厘米，宽15厘米，周长是（）厘米。
2、正方形的边长是12厘米，周长是（）厘米。
4、小明在200米操场上跑了5圈，他一共跑了（）米。
5、把一个长为11厘米，宽6厘米的长方形分成一个正方形和一个长方形，小长方形的长是（）厘米，宽（）厘米，周长是（）厘米。
小正方形的周长是（）。
1、一个长方形的周长是36分米，长12分米，宽是（）分米。
A、24
B、18
C、6
2、一个正方形周长是48米，边长是（）米。
A、12
B、24
C、42
3.用24个边长1厘米的正方形，可以拼成（）种不同的长方形。
A、2
B、3
C、4
4、有边长1厘米的正方形若干个，应选用（）个才可以拼成一个最大的正方形。
A、8
B、16
C、64
5、小明沿着操场跑了4圈，用了5分钟，已知小明每分钟跑160米，那么操场的周长应是（）米。
A、640
B、32
C、200
面积练习
长方形的面积=（）×( )
正方形的面积=（）×（）
我们学过的面积单位有：（）（）（）
一、我会填：
4平方米=( )平方分米500平方厘米=（）平方分米
400平方分米=（）平方米6平方分米=（）平方厘米
二、我当小法官。
1、一个角的面积是10平方分米。
（）
2、黑板的长是4平方米。
（）
3、把两个长方形拼成一个大长方形，面积不变。
（）
4、边长是6厘米的正方形，面积是24平方厘米（）
三、我会选。
1、两个长方形的周长相等，它们的面积（）
A 相等
B 不相等
C 不一定相等
2、20平方米是（）计算的结果。
A 长度
B 面积
C 重量
3、一个正方形的边长是4米，它的周长是（），面积是（）
A 16米
B 8米
C 16平方米
4、铁丝的长度是（）
A 1千克
B 1米
C 1平方米课后拓展作业：
四、我会算：
1、一个长方形的长是15厘米，宽是4厘米，这个长方形的周长和面积各是多少？
2、一个正方形的水稻田，边长是30米，它的边长都增加200分米，现在的面积是多少？
2、一个小正方形的边长是3厘米，一个大正方形的面积是小正方形面积的4倍，
大正方形的周长是多少？
一个小正方形的边长是4厘米，一个大正方形的周长是小正方形周长的4倍，大正方形的面积是多少？
5.学校教学楼中要安装一幅长5米，宽2米的广告画。
广告画的价格是每平方米98元。
安装这幅广告画需要多少钱？。