高中生物——如何使用高倍显微镜

高中生物高倍显微镜的使用

编稿老师郑继刚一校黄楠二校杨雪审核王艳会

知识点考纲要求题型说明

高倍显微

镜的使用

使用高倍显微镜观察几种细胞。

选择题、填空

题

显微镜的使用是生物

学研究中的一项基本

技能，也是高中生物学

实验考查时经常涉及

的内容。

二、重难点提示

重点：

1. 高倍显微镜的使用方法。

2. 高倍显微镜下物像的特点。

难点：高倍显微镜下物像的特点。

一、重要结构

1. 光学结构

（1）镜头：目镜，物镜。

（2）反光镜

2. 机械结构

（1）准焦螺旋——使镜筒上升或下降。

（2）转换器——转换物镜。

（3）光圈——调节视野亮度。

二、使用方法

取镜、安放和对光后，首先在低倍镜下观察，找到物像，移至视野中央。然后转动转换器，换成高倍镜观察，转动细准焦螺旋，直到看清为止。

三、注意事项

1. 调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，双眼要注视物镜与玻片标本之间的距离，到快接近时（距离约为0.5cm）停止下降。

2. 必须先用低倍镜观察，找到要观察的物像，移到视野中央，然后换用高倍物镜。

3. 换用高倍物镜后，只能用细准焦螺旋来调焦。

四、低倍物镜观察与高倍物镜观察（清晰时）的比较

五、显微镜的成像特点

显微镜下所成的像是倒立放大的虚像。

1. 倒立是指上下、左右均是颠倒的，相当于将观察物水平旋转了180度。

2. 放大是指长度或宽度的放大，不是指面积或体积的放大。视野的大小与放大倍数成反比，即放大的倍数越大视野越小，看到的标本范围就越小。

例题1下列关于使用高倍显微镜的叙述，正确的是（）

A. 因为藓类植物的叶片大，在高倍显微镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜观察

B. 用目镜放大倍数是10，物镜放大倍数是40，被观察的细胞面积放大400倍

C. 换用高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰

D. 为了使高倍物镜下的视野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光镜

思路分析：使用高倍物镜观察时首先要在低倍物镜下找到观察对象，再换用高倍物镜观察，故A错误；显微镜放大的是物体的长度或宽度，而不是面积，故B错误；换用高倍物镜后，直接用细准焦螺旋调至物像最清晰，故C错误；最大的光圈增加通光量，凹面反光镜更加集中光线，故D正确。

答案：D

例题2下列关于高倍显微镜的使用，错误的是（）

A. 先在低倍物镜下看清楚，再转至高倍物镜

B. 移动载玻片时，移动的方向和视野中图像运动方向相反

C. 低倍转高倍时，如果发现镜头太贴近载玻片，可以先升高镜头，再转换

D. 高倍镜缩小了观察的视野，放大了物体倍数

思路分析：A. 先在低倍镜下看清楚，再转至高倍镜,细胞体积变大，视野变小；正确。

B. 移动载玻片时，移动的方向和视野中图像运动方向相反；正确。

C. 低倍转高倍时，直接转换，一般不会压坏载玻片；错误。

D. 高倍镜缩小了观察的视野，数量变少，放大了物体倍数，正确。

答案：C

例题3 用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片。当成像清晰时,每一物镜与载玻片的距离如图所示。如果载玻片位置不变，用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最多（）

A B C D

思路分析：目镜放大倍数越大，镜头与载玻片之间的距离越小；目镜放大倍数越小，镜头与载玻片之间的距离越大。而放大倍数越大，视野中细胞所成像越大，可观察到的细胞数量越少；放大倍数越小，视野中细胞所成像越小，可观察到的细胞数量越多。由镜头和载玻片之间的距离可判断出放大倍数最小的是D，所以可以判断D中视野里细胞数量最多。

答案：D

例题4 用高倍显微镜观察细胞时，正确的操作顺序应是（）

①把装片放在载物台上，使标本位于通光孔的中央②眼睛从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋使镜筒下降至离标本0.5cm处③转动转换器，使低倍物镜对准通光孔④调节反光镜，左眼注视目镜，使视野明亮⑤用左眼注视目镜，同时转动粗准焦螺旋使镜筒上升，直到看见物像⑥转动转换器使高倍物镜对准通光孔⑦调节细准焦螺旋，直到物像清晰⑧将要观察的物像移动到视野中央

A. ①③②④⑤⑦⑧⑥

B. ③④①②⑤⑧⑥⑦

C. ①⑦②⑥⑤④③⑧

D. ①②③④⑦⑥⑤⑧

思路分析：显微镜的使用顺序是转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，调节反光镜，左眼注视目镜，使视野明亮，把装片放在载物台上，使标本位于通光孔的中央，眼睛从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋使镜筒下降至离标本0.5cm处，用左眼注视目镜，同时转动粗准焦螺旋使镜筒上升，直到看见物像，将要观察的物像移动到视野中央，转动转换器使高倍物镜对准通光孔，用左眼注视目镜，同时转动粗准焦螺旋使镜筒上升，直到看见物像。故B正确。

答案：B

【高频疑点】

疑点：目镜和物镜怎样搭配可获得最大的放大倍数？

分析：目镜越长，放大倍数越小，成反比关系；物镜越长，放大倍数越大，成正比关系。所以要获得最大的放大倍数应使用最短目镜和最长物镜搭配。

【满分训练】下图中①、②表示物镜长度，③、④表示目镜长度，⑤、⑥表示物镜与载玻片

的距离，获得最大物像时，正确的组合为（）

A. ①③⑤

B. ②④⑥

C. ①④⑥

D. ②③⑤

思路分析：辨别出物镜和目镜，有螺纹的为物镜，无螺纹的为目镜，记住目镜和物镜的长度与放大倍数的关系，并且清楚物镜与载玻片之间的距离与放大倍数的关系，即可找出放大倍数最大的组合。

答案：D

（答题时间：30分钟）

1. 下列关于高倍显微镜使用的描述，错误的是（）

A. 先在低倍镜下看清楚，再转至高倍镜

B. 转至高倍镜后，先用粗准焦螺旋调节，再用细准焦螺旋调节

C. 换用凹面反光镜或调大光圈可以将视野调亮

D. 高倍镜缩小了观察的视野，放大了倍数

2. 下列有关使用显微镜的叙述，不正确的是（）

A. 在用显微镜观察切片时，先用低倍镜再换用高倍镜的原因是低倍镜观察视野大，易找到所要观察的目标，直接用高倍镜因视野小而不易找到目标

B. 在从低倍镜换到高倍镜后，视野将变暗，如因太暗而影响观察时应调大光圈并将反光镜由平面换成凹面

C. 在低倍镜下观察一个植物细胞时，在视野的右上方有一结构因太小看不清，此时应直接换到高倍镜，用细准焦螺旋调节即可

D. 在观察洋葱鳞片细胞质壁分离和质壁分离复原时，用低倍镜观察的效果比用高倍镜观察要好，原因是洋葱鳞片的外表皮细胞比较大，用低倍镜观察放大倍数适中

3. 观察细胞中染色体行为并计数时，使用光学显微镜的正确方法是（）

A. 低倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，转用高倍镜并增加进光量，调节细准焦螺旋观察

B. 低倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，转用高倍镜并增加进光量，先调粗准焦螺旋后调细准焦螺旋进行观察

C. 低倍镜对焦，转用高倍镜，将观察目标移至视野中央，减少进光量，调焦观察

D. 高倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，增加进光量，调焦观察

4. 下列关于光学显微镜高倍镜使用的描述中，错误

．．的是（）

A. 先在低倍镜下找到要观察的物像，并把其移到视野中央，再转至高倍镜下观察

B. 换高倍镜后先用显微镜上的粗准焦螺旋调节，再用细准焦螺旋调节

C. 高倍镜缩小了观察的视野，放大了观察的倍数

D. 换高倍镜后视野会变暗，此时可换用大一些的光圈或调节反光镜使视野变亮一些