挫折教育演讲稿
经典的挫折教育演讲稿(万能15篇)
经典的挫折教育演讲稿（万能15篇）经典的挫折教育演讲稿篇1各位老师、各位同学：大家好!今天，我和大家谈的话题是“正视挫折，走向胜利”。
有一个人，在他二十一岁时，做生意失败;二十二岁时，角逐美国州议员落选;二十四岁时，做生意再度失败;二十六岁时，他的妻子离开人间;三十四岁时，角逐美国联邦众议员再度落选;四十五岁时，角逐美国联邦参议员落选;四十七岁时，提名副总统落选;四十九岁时，角逐美国联邦参议员再度落选。
然而，就是这样一个屡战屡败的人，在他五十二岁时，当选美国第十六任总统!——他，就是林肯，那个维护了美国的统一，并且解放黑奴的宏大领袖!他有多少失败的经历，受过多少沉重的打击呀，可他没有退怯，而是坚韧地战胜了一次次挫折，最终如愿以偿。
其实，在每个人的学习、成长道路上，都会遇到这样或那样的困难、挫折。
比如，有时对一道作文题目无从下笔，有时对一条数学难题毫无头绪，每次考试过后，结果必定是几家欢乐几家愁。
再如遇到生活的不幸等等那么，我们该如何面对挫折呢?首先要认识到胜败乃兵家常事，承认这一只只拦路虎，一道道坎，但不能让它们吓到自己，而是始终保持平常心，胜不骄，败不馁，把困难当做极其平常的事物。
其次，我们要以乐观的态度战胜挫折。
所谓的乐观，就是乐观、坚强、主动、上进，调动一切可能，变失败为动力，专心分析造成失败的缘由，吸取教训，决不放弃抱负和目标。
比如，考得不抱负的同学，可以找出自己的不足，定下切实可行的目标，以踏实的心态努力向上、最终体验到了胜利的喜悦。
人生的苦难，是考验我们的“茧”。
只要我们奋勉向上，生命终会化蛹成蝶。
人生没有不可逾越的天埑，只要一步步走过去，前方就是幸福的彼岸。
水，既可载舟，也可以覆舟;火，既可暖身，亦可亡身;挫折可以叫我们奋勉向上，也能叫我们消沉灭亡，重要的是，你如何看待，让我们一起正视挫折，走向胜利!一个人经历一些挫折并不是坏事情。
我们若能战胜困难，挫折就变成了人生的财富，它能磨砺出坚强的意志，伴着我们一路前行，走向胜利的方向。
挫折安全教育演讲稿(3篇)
第1篇尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够与大家共同探讨一个既熟悉又重要的主题——挫折安全教育。
挫折，是人生旅途中不可避免的试炼，它既能磨砺我们的意志，也可能让我们感到痛苦和迷茫。
因此，面对挫折，我们需要有充分的安全意识，学会正确应对，让挫折成为我们成长的垫脚石，而不是绊脚石。
一、挫折的定义与普遍性首先，让我们明确什么是挫折。
挫折，简单来说，就是个体在追求目标的过程中遇到的障碍和失败。
它可能来自学习、工作、生活等多个方面，是每个人成长过程中不可避免的一部分。
正如古人所言：“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
”得意时，我们容易忘乎所以，而挫折则是提醒我们脚踏实地，不断前行的警钟。
挫折的普遍性体现在我们每个人身上。
从幼儿园的小朋友到耄耋之年的老人，无论是成功人士还是平凡百姓，都曾在生活中遭遇挫折。
因此，我们不应该对挫折感到恐惧，而应该正视它，学会从中吸取教训。
二、挫折安全教育的重要性那么，为什么我们要强调挫折安全教育呢？1. 增强心理韧性：面对挫折，如果我们没有足够的安全意识，很容易陷入消极情绪，甚至自暴自弃。
挫折安全教育可以帮助我们建立心理韧性，让我们在面对困难时保持乐观、积极的心态。
2. 提高应对能力：挫折安全教育教会我们如何分析问题、解决问题，提高我们的应对能力。
这样，当挫折再次来临，我们就能更加从容地应对。
3. 塑造健全人格：挫折是人格塑造的磨刀石。
通过挫折安全教育，我们可以学会坚持、勇敢、自信等品质，从而塑造健全的人格。
三、挫折安全教育的方法那么，如何进行挫折安全教育呢？1. 树立正确的挫折观：我们要认识到挫折是人生的一部分，是成长的必经之路。
面对挫折，我们要保持积极的心态，相信自己有能力克服困难。
2. 加强心理素质培养：通过参加心理辅导、阅读心理书籍、学习心理调适技巧等方式，提高我们的心理素质，增强应对挫折的能力。
3. 学会自我调节：面对挫折，我们要学会调整自己的情绪，保持冷静，避免冲动行为。
2024年以挫折为主题的演讲稿（三篇）
2024年以挫折为主题的演讲稿尊敬的教师们，同学们：大家好！人生的旅程犹如一条绵延的道路，既有宽阔的坦途，也有崎岖的险径；既有绽放的鲜花，也隐藏着布满荆棘的陷阱。
在前行的过程中，若你摔倒，不应期待他人扶持；若你失去，不应幻想他人帮你找回。
唯有在挫折中坚韧不拔，才能使生命绽放出更加璀璨的光芒。
回忆起五年级的一次考试，那份记忆至今仍刻骨铭心。
数学一直是我引以为傲的强项，然而那次我却首次遭遇了挫败。
拿到试卷，我便如往常般奋笔疾书，应用题未仔细阅读便匆匆列式，我那浮躁的心被短暂的喜悦所蒙蔽，仿佛患上了“白内障”，无法辨别对错。
试卷上的错误如同潜伏的鱼群，悄然躲过我的视线。
我并未察觉到自己的疏漏，自始至终未曾检查。
那些错误如同地雷般潜伏，准备在我脚下炸开一片混乱。
次日，当教师带着怒气步入教室，我却依旧沉浸在自我满足中。
我却成了第一个被点名批评的学生，瞬间从正面典型沦为反面教材。
我茫然地瞥了一眼分数，心脏猛然一沉，再次确认名字，那三个仿佛在嘲笑我无能的字眼。
“看清楚了吗？”教师严厉地问道，“知道错在哪里吗？好好反省反省！这几天你太浮躁了！这种状态怎么去参加考试？”我无言以对，只能低头，内心充满了自责，立下决心，一定要重新夺回属于自己的荣誉。
这次考试让我对自己有了清醒的认识，这次挫折让我找回了那颗平和的心。
挫折，你让我学会了在同样的地方不再跌倒；挫折，你让我发现了自身的不足，激发了我奋斗的决心！诚然，生活如同浩渺的大海，挫折如同海中的波涛，赋予大海壮丽与神秘的色彩；生活犹如广阔的蓝天，挫折如同天上的白云，零星散布，却布满整个天空；生活就像一张白纸，挫折如同画笔，为生活的画卷增添丰富的色彩。
因此，我们应认识到，挫折同样具有美丽的一面。
2024年以挫折为主题的演讲稿（二）尊贵的教师们，亲爱的同学们：大家好！山的仁慈，体现在它包容了苍老的古木，也接纳了繁多的小草；它孕育了猛兽的狂吼，也呵护了弱小的哀鸣；或者环抱如掌，使溪流汇聚成湖，或者裂身而开，让壮丽的瀑布挂于悬崖，山以谦逊的姿态静立，默默地承受着时光的风沙和人类的肆意所带来的磨难。
面对挫折的优秀演讲稿（精选14篇）
面对挫折的优秀演讲稿（精选14篇）面对挫折的优秀篇1大家好!今天我演讲的题目是《让花开遍我们的世界，让烟火装点我们的生活》。
人的一生或一路坎坷，或一帆风顺，或焦头烂额，或嘻嘻哈哈。
每个人何尝不希望自己的生活都像后者一般，生活的无忧无虑?雨后彩虹映照在大地上，而我们是否在看到这番美景时，想到过“不经历风雨，怎能见彩虹?”人生亦是如此，当你一帆风顺走来，让你以为世界如此美好，却不知“天外有天”。
当你沉溺于自己的世界，偶然一次的猛浪，却会让你发现自己有多么不堪一击!一个真实的故事发生在高考时的身上：他从小学走来，到高中，每一次的小考，中考的分数总让人眼红。
进入高中，他要考上一本，进入一流的大学，让自己的未来一片辉煌，能够用自己的能力换一些安宁给父母，让为了他夜以继日工作在街边的父母换来一些享受，不再那么辛苦。
第一年的高考，它够格只能考上二本，离她的梦想还差一距离，他决定了复读，用一年的时间奔波了各所高校，然而第二年的高考并不尽人意。
他的自信心被击垮，他对生活失去了信心，背起一袋装满石头的书包，简单地留了张十个字的纸条，便永远消失于世界。
威尔克科斯曾说过：“当生活像一首歌那样轻快流畅时，笑颜常开乃易事;而在一切事都不妙时，仍能微笑的人，才活得有价值。
”大家一定都吃过肯德基?都见过肯德基标志上那个憨态可掬的老人吧?他曾经由于战争不得不关闭自己苦心经营的炸鸡腿店。
店虽没了，但他的信念却始终没有放弃。
他四处奔走，每天都站在城市的各家餐馆前，推销自己的炸鸡腿秘方。
虽然常常被店家认为是疯老头，可他仍然以微笑去面对各家餐厅。
经过了1009次的微笑，他成功了。
这才有了今天红遍世界的肯德基。
这两个故事性质都相同，都经历着困难，两人的迎对方式却截然不同。
前者选择了离开这个世界，而后者却始终不放弃，哪怕失败上千次，也依然面带微笑去迎接挑战。
我们应当相信挫折是一笔财富，当我们成功克服挫折，并积累相当的丰富经验厚，我们就会在整个人生中勇敢拼搏!嘿，朋友们，相信实践，微笑面对挫折吧!相信“不经历风雨，怎能见彩虹”把!谢谢，我的演讲完毕。
挫折教育学生发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我站在这里，想和大家分享一下关于挫折教育的一些思考。
我们都知道，挫折是人生道路上不可避免的一部分，面对挫折，有的人选择勇敢面对，有的人选择逃避。
那么，如何正确看待挫折，如何从挫折中汲取力量，成为我们成长的重要课题。
首先，让我们明确什么是挫折。
挫折，是指在人生道路上，遭遇的种种困难和挑战，这些困难和挑战可能来自学业、工作、人际关系等方面。
挫折让人痛苦，让人沮丧，但同时也给人带来成长的机会。
一、挫折教育的重要性1. 培养学生的抗压能力面对挫折，有的人会感到焦虑、恐惧，甚至放弃。
挫折教育可以帮助学生学会面对压力，提高抗压能力，使他们能够在逆境中保持冷静，勇敢面对困难。
2. 增强学生的自信心挫折教育让学生明白，挫折并不可怕，只要勇敢面对，努力克服，就一定能够战胜困难。
这种信念有助于增强学生的自信心，让他们在未来的生活中更加自信地迎接挑战。
3. 培养学生的责任感挫折教育让学生明白，挫折的产生往往与自身的原因有关，如缺乏准备、能力不足等。
因此，挫折教育有助于培养学生的责任感，让他们学会自我反省，努力提升自己。
4. 提高学生的适应能力面对挫折，学生需要调整心态，适应新的环境。
挫折教育有助于提高学生的适应能力，使他们能够在各种环境中迅速找到自己的位置，发挥自己的优势。
二、挫折教育的实施方法1. 树立正确的挫折观首先，我们要让学生明白，挫折是人生的一部分，面对挫折，我们要勇敢、乐观地对待。
教师可以通过讲述名人故事、分享自己的经历等方式，引导学生树立正确的挫折观。
2. 培养学生的自我认知能力教师可以通过心理辅导、自我反思等方式，帮助学生了解自己的优点和不足，提高自我认知能力。
这样，在面对挫折时，学生能够更加明确自己的目标，有针对性地进行应对。
3. 提高学生的沟通能力沟通能力在应对挫折时起着重要作用。
教师可以通过组织辩论赛、演讲比赛等活动，培养学生的沟通能力。
这样，学生在面对挫折时，能够更好地表达自己的观点，寻求他人的帮助。
挫折教育安全教育演讲稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能和大家一起探讨一个既重要又敏感的话题——挫折教育安全。
在我们的成长道路上，挫折和困难是不可避免的。
如何正确面对挫折，如何在挫折中成长，这是我们每个人都需要学习和掌握的。
今天，我就从挫折教育安全的角度，与大家分享一些心得和体会。
一、挫折教育的意义挫折教育，顾名思义，就是通过让学生经历挫折，学会在挫折中成长。
挫折教育对于我们的成长有着至关重要的意义。
1. 增强心理承受能力在现实生活中，每个人都会遇到挫折。
面对挫折，有的人会沮丧、绝望，甚至放弃；而有的人则会勇敢面对，努力克服。
挫折教育可以帮助我们增强心理承受能力，让我们在面对困难时，能够保持冷静、理智，积极寻求解决问题的方法。
2. 培养独立自主的能力挫折教育让我们在经历挫折的过程中，学会独立思考、独立解决问题。
这种独立自主的能力，对于我们今后的学习和生活具有重要意义。
3. 提高团队协作能力在面对挫折时，我们需要学会与他人共同面对、共同解决。
挫折教育可以培养我们的团队协作能力，让我们在今后的工作中，能够更好地与他人沟通、协作。
4. 塑造健全的人格挫折教育让我们在挫折中学会坚持、勇敢、自信，这些品质对于我们塑造健全的人格具有重要作用。
二、挫折教育安全的重要性挫折教育虽然具有重要意义，但在实施过程中，我们也必须关注挫折教育安全，确保学生在挫折教育中受到保护。
1. 避免过度挫折过度挫折会让学生产生恐惧、焦虑等负面情绪，甚至导致心理创伤。
因此，在教育过程中，我们要根据学生的年龄、性格、心理承受能力等因素，合理安排挫折教育的强度和频率。
2. 注重挫折教育的有效性挫折教育并非一味地让学生遭受挫折，而是要通过挫折教育，让学生学会面对挫折、克服挫折。
因此，我们要注重挫折教育的有效性，确保学生在挫折教育中真正受益。
3. 加强心理辅导在挫折教育过程中，学生可能会遇到心理问题。
这时，我们需要加强心理辅导，帮助学生正确认识挫折，调整心态，尽快走出困境。
关于挫折的演讲稿精选6篇
关于挫折的演讲稿精选6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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挫折教育作文演讲稿(通用20篇)
挫折教育作文演讲稿（通用20篇）挫折教育作文演讲稿篇1亲爱的老师，同学们：大家好!每个人的生活之路都不是平坦的，而是崎岖的。
我在生活中也经历了许多挫折。
但那一次竞选班长的挫折最令我难忘，因为我在那次挫折中成长了。
记得在那次班长竞选中，我以三票之差失利了，不能连任班长。
当时我十分伤心，失落感伴随着我。
回到家，我独自一个躲在房间里抽泣，品尝着失败的滋味，品尝着不被理解的无奈。
第二天来到班里，在四周我再熟悉不过的同学的眼中，我看到的全是陌生的目光。
同学们在窃窃私语，议论着我的落选。
其中一位同学，也是我竞选班长的对手，大步流星地走到我的跟前，大声讽刺我：“卜涵，想不到你也有今天吧?你应该仔细反省一下你为什么没被选上了!”我听了他的话，慢慢地走回到自己的座位反省。
我仔细地回想我以前做过的事，看是否做错了什么，尤其是到底哪里得罪他了。
最后我终于想起了有一次，他向我提了一个很好的建议，而身为班长的我却毫不犹豫地否定了他的建议，还当众嘲笑他是建议是“无稽之谈”。
我也想起，对别的同学的建议和意见，我也很少听得进去。
就是我的这种不把同学放在眼里的傲慢，让同学不再认同我，所以我落选了。
而他，则当上了班长。
我终于知道自己输在哪里了。
感谢对手，他让我彻底清醒了。
从此之后，我不再是那个骄傲自大的我，取而代之的是虚心的我。
虽然我落选班长了，但老师让我担任了组长。
我好好地珍惜了这次宝贵的机会，善待组中的每一个成员，如果他们提出了合理的意见和建议，我就虚心地接受。
同学们都对我的转变表示赞赏。
新的学期来了，又一次竞选班长。
这次我为竞选作了充分的准备，也相信已重新赢得同学们支持的自己不会再落选。
经过一段时间，竞选结果出来了，我以48票的高支持率重新当上了班长。
经过落选班长这个挫折，我懂得了一个道理：在遇到挫折的时候，不应该垂头丧气，而应该鼓足勇气、正视自己。
只有这样，才会在挫折中成长。
一个人在漫漫人生旅途中,会经历许多挫折,但是挫折不会打败我们,而是让我们在今后的生活学习中更加坚强,有勇气去面对一切.如今,我已经顺利度过了我人生的第一关,考上了让全县学生向往的民族中学,可是紧接而来的却是为期4天的紧张军训.从前,就听高年级的同学们听说,军训会累死人的,要在大太阳第下站几小时,还不许动,连擦汗也不能,仅这个就让我有了打退堂鼓的意思了,想着我的皮肤4天后就会变的和非洲人一样黑了,就不由的打了一个冷颤.军训第一天，虽然同学们到知道会很苦,但还是热情高涨.果然,一开始便碰上了“拦路虎”———站军姿。
挫折教育学生发言稿范文(3篇)
第1篇大家好！我是XX班的XX，今天很荣幸能在这里发表关于挫折教育的演讲。
挫折是人生中不可避免的一部分，面对挫折，我们既要勇敢地去面对，又要学会从中吸取教训，不断成长。
在此，我想与大家分享一下我对挫折教育的理解和感悟。
一、挫折的定义与类型挫折，是指在人生道路上，遇到的各种困难、失败和不如意。
挫折的类型有很多，主要包括以下几种：1. 学习挫折：如考试不及格、竞赛失败等。
2. 生活挫折：如家庭变故、人际关系紧张等。
3. 职业挫折：如工作失误、晋升失败等。
4. 心理挫折：如自卑、焦虑、抑郁等。
二、挫折教育的意义1. 培养坚强的意志品质面对挫折，我们要有坚强的意志品质，才能勇敢地去克服困难。
挫折教育有助于培养学生坚定的信念、顽强的毅力和不屈的精神。
2. 提高心理承受能力挫折教育有助于学生提高心理承受能力，使他们在面对困难时，能够保持冷静、理智，不被挫折击垮。
3. 增强人际交往能力在挫折教育过程中，学生需要学会与他人沟通交流，分享自己的困惑和痛苦。
这有助于提高他们的沟通能力，增强人际交往能力。
4. 促进全面发展挫折教育有助于学生全面认识自己，发现自己的优点和不足，从而不断改进自己，实现全面发展。
三、挫折教育的实施方法1. 培养学生正确的挫折观教育学生正确看待挫折，认识到挫折是人生的一部分，要学会从中吸取教训，不断成长。
2. 开展挫折教育课程在学校教育中，开设挫折教育课程，让学生了解挫折的类型、应对方法等。
3. 组织实践活动通过组织各类实践活动，如户外拓展、社会调查等，让学生在实践过程中体验挫折，学会面对挫折。
4. 开展心理咨询与辅导针对学生遇到的挫折，开展心理咨询与辅导，帮助他们调整心态，走出困境。
5. 家校合作家长要关注孩子的成长，与学校共同开展挫折教育，形成合力。
四、挫折教育的重要性1. 挫折教育有助于学生形成正确的人生观、价值观。
2. 挫折教育有助于提高学生的综合素质，为未来的发展奠定基础。
3. 挫折教育有助于培养学生的社会责任感，使他们在面对国家和社会的发展时，能够积极投身其中。
挫折教育演讲稿范文（通用20篇）
挫折教育演讲稿挫折教育演讲稿范文（通用20篇）演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
在现在社会，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的挫折教育演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
挫折教育演讲稿篇1敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！挫折是什么？挫折是指前进路上遇到的阻碍，是人的意愿或行动没能顺利达成目的。
可能，有的人非常害怕挫折，遇到挫折唯恐避之不及。
难道挫折真有那么可怕吗？今天，我想用我的亲身经历告诉你们，挫折不但不可怕，我还要说，挫折是福，我们要感谢挫折。
别看我现在的成绩在年级前几名，可以前的我却是一个差生。
在小学六年级之前，我是班上一个不起眼的学生，个子矮矮的，上课不活跃，考试成绩位列倒数。
我在学校里过着浑浑噩噩的日子。
直到有一天，我因类风湿住进了医院，被迫休学，这一休学就是两年。
这两年里，我每天面对的是打针吃药。
躺在病床上，感觉万念俱灰，每天盼望着一天快点过去，又不希望新的一天快点到来，对我来说，每天都是难以忍受的折磨。
也许是长久遭受病痛折磨的缘故，也许是折磨使我几近愤怒，从最初的嚎哭到后来的沉默，我忍受着，忍受着，慢慢的，我发现我能安静下来，再后来，我看见窗外一抹阳光，我看到了窗外空地上枯草丛中几点新绿。
我那久已干涸的心灵泛起涟漪，我的心跳加速了，跳动着，跳动着，终于，我愤怒了，不在沉默中灭亡，就在沉默中爆发，我的嘴唇被牙齿咬出了血，从牙缝里狠狠蹦出一个字，“不”！后来我积极配合治疗，每天脸上挂着微笑。
终于，我出院了，不久，我回到了阔别已久的学校，父母和老师都劝我直接进入六年级，可是我毅然选择重读了五年级。
尽管我要面对新的陌生的同学，尽管我要遭受原来班级同学的嘲笑，可这些与我生病困在医院，备受病痛折磨之苦来比，已经不值一提。
从此我不再害羞，也不再怕这怕那。
课堂上，我总是第一个举手回答问题，一下课，我就追着老师问题目，我不再在乎看那一张张陌生的脸，我不在乎我是一个留级生的身份。
关于挫折的演讲稿6篇
关于挫折的演讲稿6篇关于挫折的演讲稿 (1) 大会主席、各位评判、各位来宾以及各位同学、大家早上好!今天，我的演讲题目是：失败，不怕!同学们，你们尝过失败的滋味吗?你很努力，很用心地学习可是考试成绩不理想;你每天幸勤苦练，参加比赛却榜上无名;你兴致勃勃地下厨却烧了一手的焦菜……这些都叫失败。
失败了，我们是多么地沮丧、伤心、痛苦啊!就像一个泄了气的气球，我们失去所有的力量。
然而，要是我们能痛定思痛，在思想上做一个急转弯，把失败当作“一个不太满意的结果”，或者是“一种考验”、“一种成长过程”，这样，心里不就舒服多了吗?更何况人的一生不可能永远一帆风顺，难免要经历一些风霜雨露，荆棘载途，又或者承受一些挫折与失败，只不过有的人栽跟头栽得多一些，有的人栽得少一点而已。
各位，你们都见过毛毛虫吧?毛毛虫艰难地脱掉身上一圈又一圈的皮后，就长大了一圈，而蛹也必须经过奋力挣扎后才能蜕变成美丽的花蝴蝶。
正所谓“不经一番寒彻骨，焉得梅花扑鼻香”，人当然也要“吃得苦中苦，方能为人上人。
”要是遇到小小的挫折便心灰意冷，自暴自弃，我们又怎么会成功呢?相信在座的每一位都知道“失败是成功之母”吧!没有一个成功的人不曾经历过失败，而且许多伟人更是从无数次的挫败中诞生的。
音乐家贝多芬就是一个典型的例子。
他的大部分名曲都是在他成了聋子之后才完成的。
到底他是怎么完成的呢?那全是因为他拒绝向命运屈服!虽然他听不见任何声音，可是乐曲却依然在心中回旋。
他是用心灵来写曲阿!也许，你们会认为这是一件困难的事吧?但是，有志者事竟成。
成功不是偶然，失败更不是命运。
法国名将拿破仑也这么说过，在它的词典里头是找不到“不可能”这个词儿，因为他坚信：事在人为!所以，当我们失败了，何不把气馁与痛苦化为为动力，提起勇气面对失败，正视失败，再持着屡败屡战的精神，继续奋斗，把“不可能”变成“可能”，把“不成功”变成“成功”!最后，我以大发明家爱迪生曾说过的一句话来结束我今天的演讲：当你想放弃的时候，往往不会知道成功离你有多近。
挫折演讲稿
挫折演讲稿关于挫折演讲稿（精选12篇）挫折演讲稿篇1尊敬的老师，同学们：挫折是什么？是滋润生活的雨露；是坚强者的台阶；是懦弱者的拦路虎……生活，有了挫折才美丽！平时，“逆境”与“挫折”令人们“谈虎色变”！这次，《挫折也美丽》主题活动，让我认识到——挫折是把“双刃剑”！今天，我们终于盼来主题班会课——《挫折也美丽》。
呵呵！乐观的跳跳羊不是面对挫折的例子吗？为什么一定要“钻牛角尖”呢？“条条大路通罗马。
”走向成功的道路也不止一条！当我们没有“舞蹈”的资本时，那么就快乐地“跳跃”吧！恍然间，我想起了去年的“希望杯”数学竞赛……这是一次，甜蜜与痛苦并存的回忆……我抱着希望走出考场，期待着进入希望杯复赛的喜讯……可是，我却没在那名单上看见“朱徐嘉怡”四个字，失望刹那间溢满全身，不争气的泪水从眼眶里漫出来。
我心里一遍遍哭喊：我讨厌数学！钢琴达人——刘伟的故事飘入我的生活！一个达观向上的哥哥的影子映入我的生活，我为自己羞愧——羞愧我面对挫折的方法！从此，我变回了一个爱闹、爱笑的小女孩，我的好胜心也激起了我学习奥数的信心！转眼间，又一年希望杯来了……忐忑环绕着我，面对“100”题，我坚定地告诉自己：去年的失败，会成为我成功的'契机！“进复赛了！”妈妈看似平淡的语言中有掩饰不住的激动！我更是激动得一蹦三尺高，我并不是为进复赛而激动，而是在挫折中成长的我！我在挫折中收获的不只是经验，更多的是面对失败的方法，我的词典里不会再有“气馁”！世界上没有被挫折打垮的人吗？数不胜数！人生不可能一帆风顺，重要的是面对挫折的方法和态度！人的一生如同在大海中航行的一艘帆船，无论在多么平静的海域，总会有起起伏伏，总会遇到风浪的打击。
唯有敢于搏击风浪的小船才能驶向成功的彼岸！挫折与美丽，点滴间已经成为一对密不可分的“朋友”……挫折演讲稿篇2尊敬的老师，同学们：记得上小学的有一次，学校鼓号队周末排练。
排练到一半，大家休息，负责排练的老师责怪说这种状态怎么去比赛。
关于挫折教育的演讲稿
关于挫折教育的演讲稿2关于挫折教育的演讲稿篇一亲爱的老师、同学们：月有阴晴圆缺，人有旦夕祸福，人在这个世间就如一粒微尘，一个微笑的动作就能影响他的命运，而人生中的挫折，很可能就像那微小的动作会影响你的人生道路。
在生活、学习或是工作中，挫折都是在所不免的，而且他来时不会提前告诉你，所以我们要有面对挫折的准备，敢于和勇于面对挫折。
很多人都习惯于在生活中一帆风顺，而一碰到挫折，就一蹶不振，心如死灰，完全失去前进的动力。
要知道人生不如意十有八九，挫折也是人生中的一种必须，一平到地的人生是没有意义的，只有经历风浪人生才会显出色彩，人生才有价值。
挫折不是生命中的怪胎，他也是平常的，而且挫折在勇敢者、坚强者看来，他只是通往成功的平台，它使强者更强。
请正视挫折，习惯生命中的挫折，就像你习惯于得到，那也习惯于碰上。
有时候挫折给人带来的并不是那么容易轻松应对的，但请以一颗乐观的心态面对他。
因为一颗面对挫折的心态是你如何处理挫折的关键。
弱者说："挫折是一座山，翻过了这座山，前面还有山，我怎么才干爬完。
'强者说："挫折是一座山，翻过了这座山，前面或许就出现了大海。
'上面的强者和弱者，就是两种面对挫折的心态，我相信，弱者肯定会有爬不完的山，而强者终于拥抱大海。
说了那么多，其实就是要我们熟悉挫折很平常，别在心里惧怕挫折，要乐观的面对挫折。
人生因经历挫折而美丽，而有韵味，人就是世间的一粒微尘，为什么要因为挫折而那样痛苦和悲伤呢?拿起梦想的剪刀，靠毅力去剪开挫折那张据网，明天就会更灿烂。
3关于挫折教育的演讲稿篇二亲爱的老师、同学们：不经历风雨怎能见到彩虹，挫折与人生相伴，挫折教我学会了坚强，挫折教我学会了面对，挫折教我学会了勇敢那年冬天，寒风吹进了被窝，令温暖顷刻消失了。
连绵不断的小雨逐渐地变大，越来越大，夹杂在雷电中更让人毛骨悚然。
一阵哭声从房屋里传来，嘶声裂肺地更让人有一种恐惧感!"臭小子，一天到晚就知道偷菜种菜，你看你的成绩成什么样了，地理居然不及格!!'说着鸡毛掸子从他的手中狠狠地掠过我的手臂，顿时一条红色的棒印随之深深地烙在手臂上，软弱的眼泪有轻易地背离了我的双眼，嘶哑的喉咙已被打得喊不出半点哭声了，鸡毛到处乱飞，而我的心却像被锋利的针插过那么痛!!父亲繁重地坐在沙发上，用手撑着自己的脸，像是在低声地抽咽。
挫折教育演讲稿(17篇)
挫折教育演讲稿（17篇）挫折教育演讲稿（通用17篇）挫折教育演讲稿篇1敬爱的老师，亲爱的同学：有人说人生是艰辛的，有人说人生是幸福的，有人说人生是充满爱的，而我说人生是充满挫折的，因为挫折我们明白了欢乐，因为挫折我们明白了幸福，因为挫折我们明白了成功的美妙滋味。
纵观历史，受到挫折而走向成功的人可真不少。
美国的发明大王爱迪生，小的时候因为在火车上做实验引发了火灾，被列车长扇了两巴掌而双耳失聪，但他没有所以放弃研究，而是选择了继续坚持自我喜爱的研究发明，最终给我们带来了电灯，让我们看见了光明。
一生创造了近五千件发明。
汉武帝时期的司马迁，因为耿直的性格，惹怒了汉武帝，而被关入大牢，他没有所以听天由命，而是写出了《史记》这部史书。
蒲松龄以往四次落榜，但却写出了旷世佳作《聊斋志异》。
这一切的一切都说明———挫折困扰了我们的同时也磨练了我们。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
挫折就像是一块石头，让你一不细心绊倒，之后让你明白，下次再看到石头是要懂得绕路。
挫折美丽是因为他教会了我们一些道理。
挫折美丽是因为他将我们引向了成功。
挫折美丽使用为他教会了我们要勇往直前永不退缩。
挫折美丽是因为他教会了我们处事的道理。
挫折教育演讲稿篇2人生是一个不断行走的过程，漫漫长路有太多太多未知的考验等待着我们。
挫折总是在不经意之中悄悄袭击我们，使我们茫然失措。
对于挫折，我们有两种选择，坦然面对或自暴自弃。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
”古人告诉我们，要想成功就必定会经历挫折，挫折能磨炼我们的内心，使我们越来越强大。
不必抱怨，不必悲伤，生活就是这样。
阳光必定在风雨之后，没有挫折的生活是残缺，不圆满的。
成长的路途有无数的美景，在平淡无奇的生活中会使我们觉得失色不少，但在经历挫折的生活会使我们觉得如此耀眼。
我们的人生只有在经历风雨中成长，才会显得有价值。
当我们走到生命的暮年之时，就会发现原来自己曾经战胜过这么多的困难与艰险。
原来挫折的成功是如此地令人自豪。
写挫折教育的演讲稿（精选6篇）
写挫折教育的演讲稿（精选6篇）写挫折教育的篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家上午好!今天国旗下讲话的题目是《勇于面对学习生活中的挫折》。
人生慢慢如流水，有高处，有低谷，有湍流，有险滩。
弯弯曲曲，百转千回。
然而，有的人迎难而上，有的人遇难而退。
期中考试已经过去一段时间，结果肯定是“几家欢喜几家愁”，有的成绩大幅提高，有点飘飘然;有的成绩不理想，郁闷失落。
如何面对期中考试失利呢?下面有几点建议：1、正确看待成绩。
学习就是不断发展并解决问题的过程。
2、分类对待错题。
对视卷中的问题应仔细分类，不能单纯把错误归为马虎。
3、制定可行的计划。
“亡羊补牢，未为迟也。
”调整好心态后，根据自己的具体情况制定一个可行的计划，安排好下一阶段的学习和生活。
4、学习要有恒心。
学习犹如逆水行舟，不进则退，只有坚持不懈者，才有希望到达目的地。
如果做到这些，相信同学们将会在学习生活上有很大的飞跃。
我的演讲结束，谢谢大家!写挫折教育的演讲稿篇2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!是一朵花，就应该点缀春天，而不是想着结出硕果;是一棵树，就应该让果实挂满枝头，而不是花枝招展;是一滴水，就应该投入大海的怀抱，而不是误陷泥沟。
世界上的万事万物，都有自己的位置，星星不回复在水面上游来游去，鱼儿不会在天上自在玩耍。
同样，万事万物都应该正确认识自己，正确定位，然后在自己的位置上活出不一样的精彩人生。
正确认识自己的短处，却不是自怨自艾。
骆驼生性笨拙，不如猴子一样的肢体灵活，舞动自由，所以他应该认识到，自身的短处不是缺陷，而是一项生而有之的不完美。
每一物都有自己的不完美，猫不能上树，人不能披着翅膀飞翔，无须太过介怀，放开一些，面对真实的自己。
正确认识自己的长处，也并非好高骛远。
骆驼身体庞大，脚踏实地，吃苦耐劳，这些闪光点足以让它在不知疲苦的行走在炎热干燥、广袤无垠的大漠上时获得无数行人的赞誉，商人的青睐。
“沙漠之舟”的美名，不是谁都有，而它，恰恰是唯一的那一个。
有关挫折教育的演讲稿(范文8篇)
有关挫折教育的演讲稿（范文8篇）有关挫折教育的演讲稿篇1 大家好：挫折，就像人生道路上的一块巨石;挫折，就像光明大道上的一片黑暗;挫折，就像广阔平原上的一座山峰。
挫折，是人生道路上的低谷，会使人们前进的步伐受到阻碍。
但是也没有哪一个人能不经历挫折，而我也不例外。
人生在世，难免有失败与无奈，这需要我们怀抱感恩的心，用对生命所有的爱与希望，感恩挫折。
低矮的牢房里闪烁着昏暗的烛火，小小的天窗连接着外面沉沉的黑。
牢房外冷雨瓢泼的下，雨丝如万箭齐发，大地无处可逃，只能静静的躺在那一片透明的血泊中。
牢房中，你独自踱步，内心的泪如万箭齐射，你无所适从，唯有任凭冰冷的泪水淹没你的颈，你的头，等待那最后窒息的一刻。
桌上的圣旨静静的躺着，刺眼的大字一点一点灼伤了你的眼睛。
当慷慨的死与苟且的活成为你的选择时，你迷茫了。
命运待你如此不公，也许你该顺随他意，用一死来了却无尽的屈辱与悲痛。
时光之轮回转到一个月之前，那正是期中考试前夕，同学们正在拼命地复习。
下课时出去玩的人少了，在教室里背课文的人多了;自习课上聊天的人少了，安静地写作业的人多;眼保健操前抄作业的人少了，考试的人多了。
看到同学们这么认真，老师们也干劲十足，检查力度也增大了，由于我们班的历史成绩普低，所以班主任乔老师也很注重历史知识的普查。
那是一个极为普通的下午，下了第二节课后，乔老师抱着一沓历史练习册，满脸怒气地走了进来，她把练习册往地上一摔：“怨不得你们历史差，你们看看你们的作业是怎么做的。
”紧接着，她又公布了没有完成历史作业的名单：“马杰、李阔、白宇。
”当听到我的名字时，我的心“咯噔”一下，心绪顿时混乱起来，“为什么会有我我的历史练习册哪一节没做是第12课还是第13课”终于轮到我了，随着手指的翻动，12课和13课的空白展现在眼前，那白色就像雪花一样刺眼。
“啪”的一声，耳光重重的落在了我的脸上，我的脸就像被火烧了一样，火辣辣的痛。
“怎么你也开始不写作业了我还说你是好学生呢!12课和13课多会儿都留了，你怎么还没写”乔老师满脸怒气。
挫折教育讲话稿范文(精选6篇)
挫折教育讲话稿范文（精选6篇）挫折教育讲话稿范文（精选6篇）在生活中，很多地方都会使用到讲话稿，讲话稿是讲话者为了在会议或重要场合上表达自己想要讲的话而事先准备好的文稿。
写起讲话稿来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的挫折教育讲话稿范文（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
挫折教育讲话稿1 生活就是一个五味瓶，而挫折就是其中独特的一味，缺少了它所带来的痛苦，生活便会变得暗淡;生活是一张调色板，而挫折就是那深沉的底色，没有了它的陪衬，所有明亮的色彩也显不出美丽;生活是一条奔跑的小溪，而挫折就是其中的颗颗小石子，没有了有了他们磨练，就少了一份历练。
生活是如此的完美，可是这甜美中也需要一点点苦味挫折。
初三期中考试前，我给自我立下了目标。
我懂得，为了实现这目标，必须坚持不懈的奋。
于是，我每一天早上伴着星辰起床，每一天晚上伴着月亮回宿舍，日夜不停，只为能实现自我心中的目标。
每当我在题海里痛苦挣扎，想要放弃的时候，我的脑海里边浮现出了自我的目标，不，我要努力!我满怀期望的努力着，期望在期中考试中取得好成绩。
可，事与愿违，天不随我愿，我阴差阳错得掉进了第十二名这个泥淖里。
莫心里莫名的充斥着委屈，还有失败的苦痛......我还记得班主任在念成绩单时，那副神情，当读到我的成绩是，他忘了我一眼，没有言语。
我的心里却掀起了千层浪，不停的翻腾着。
我趴在书桌上，哭了，第一次，我当着那么多人的面，我哭了。
我在心里质问自我：这难道就是所谓的‘书上有路勤为径’吗?可是，我的路在何方，今年就要中考了，要是按照这样的成绩考下去，那中考我哭了，哭得歇斯底里的，一塌糊涂，甚至想要放弃了，难道真的要放弃吗?我明白你这次在期中考试是没有考好，也许对于你来说是一次很大的打击，可是要明白，每个人都会经历挫折的，没有哪个成功的人是一帆风顺的，也没有哪个人会随随便便的成功的。
孩子，挫折对于强者来说只可是是个垫脚石罢了，但对于弱者，它是一个绊脚石，它能够一下子把一个人的信心击碎。
挫折教育学生发言稿范文(3篇)
第1篇大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够与大家分享关于挫折教育的心得体会。
挫折，是我们人生中不可避免的一部分。
它如同影随形，时刻考验着我们的意志、勇气和智慧。
那么，如何正确面对挫折，从中汲取力量，成为我们人生道路上的一把利剑呢？接下来，我将从以下几个方面与大家探讨。
一、挫折教育的意义1. 培养坚强的意志面对挫折，我们往往会感到痛苦、失落，甚至绝望。
然而，正是这些挫折，锻炼了我们的意志，使我们变得更加坚强。
正如孟子所说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。
”挫折教育有助于我们树立正确的人生观、价值观，使我们勇敢地面对生活中的困境。
2. 提高解决问题的能力挫折教育让我们在困境中学会思考、分析问题，从而找到解决问题的方法。
这种能力在今后的学习和工作中具有重要意义。
面对挫折，我们要敢于迎难而上，勇于挑战自我，不断提升自己的综合素质。
3. 增强团队协作精神挫折教育让我们认识到，在面对困难时，个人的力量是有限的。
只有团结协作，才能战胜一切困难。
在团队中，我们要学会倾听、沟通、理解，共同为实现目标而努力。
二、如何正确面对挫折1. 保持积极的心态面对挫折，我们要保持积极的心态，相信自己有能力战胜困难。
同时，要学会调整心态，从挫折中寻找成长的机会。
正如我国著名教育家陶行知所说：“人生不如意事十之八九，常想一二，便是晴朗。
”保持乐观的心态，才能在挫折中不断前行。
2. 分析原因，总结经验面对挫折，我们要学会分析原因，找出问题所在。
同时，要总结经验教训，为今后的成长积累宝贵财富。
通过分析挫折，我们可以更好地认识自己，了解自己的不足，从而在今后的学习和工作中不断提升自己。
3. 勇于挑战，突破自我面对挫折，我们要勇于挑战，敢于突破自我。
在困境中，我们要保持自信，相信自己的能力。
同时，要敢于尝试新方法、新思路，不断提升自己的综合素质。
4. 寻求支持，团结互助在面对挫折时，我们要学会寻求支持，与身边的朋友、家人、老师等共同面对困难。
关于挫折教育演讲5篇
关于挫折教育演讲5篇挫折是人生的一块永恒的基石，每个人都会遇到不如意，每个人都不会一帆风顺，有时起，有时落。
司马迁、爱迪生等伟人都会遇到种种挫折，有个共同点，就是他们都能够把握挫折获得成功。
下面给大家分享一些关于挫折教育演讲5篇，供大家参考。
关于挫折教育演讲(1)敬爱的老师，亲爱的同学：有人说人生是艰辛的，有人说人生是幸福的，有人说人生是充满爱的，而我说人生是充满挫折的，因为挫折我们明白了欢乐，因为挫折我们明白了幸福，因为挫折我们明白了成功的美妙滋味。
纵观历史，受到挫折而走向成功的人可真不少。
美国的发明大王爱迪生，小的时候因为在火车上做实验引发了火灾，被列车长扇了两巴掌而双耳失聪，但他没有所以放弃研究，而是选择了继续坚持自我喜爱的研究发明，最终给我们带来了电灯，让我们看见了光明。
一生创造了近五千件发明。
汉武帝时期的司马迁，因为耿直的性格，惹怒了汉武帝，而被关入大牢，他没有所以听天由命，而是写出了《史记》这部史书。
蒲松龄以往四次落榜，但却写出了旷世佳作《聊斋志异》。
这一切的一切都说明---挫折困扰了我们的同时也磨练了我们。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
挫折就像是一块石头，让你一不细心绊倒，之后让你明白，下次再看到石头是要懂得绕路。
挫折美丽是因为他教会了我们一些道理。
挫折美丽是因为他将我们引向了成功。
挫折美丽使用为他教会了我们要勇往直前永不退缩。
挫折美丽是因为他教会了我们处事的道理。
关于挫折教育演讲(2)尊敬的老师、同学们：大家好!世界是美丽的，春有烟波画船，夏有朝云暮卷，秋有天高云淡，冬有冰肌玉骨，可是这美丽的背后是需要挫折的磨砺的。
在人生的旅途中，我们越行越远，路途中的绊脚石屡屡将我们绊倒，路边的棘草一次又一次在我们幼小的心灵上划出一道道困苦的痕迹，应对人生道路上的沟壑荆棘，我们是胆怯，是退缩，还是勇往直前。
贝多芬以他的行动为我们做出了最好的诠释。
自幼双耳失聪，命运给了他音乐的天赋，却不让他听见美妙的声音，应对如此的不公，跌宕起伏的人生，他并没有退缩，不能听闻，他便用一根筷子抵住牙齿，经过振动来创作，在这种情景下，同样创造出了“此曲只应天上有，人间难得几回闻”的《月光曲》。
有关挫折教育的演讲稿(优秀范文7篇)
有关挫折教育的演讲稿（优秀范文7篇）有关挫折教育的演讲稿篇1尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!朋友们，今天我们来谈谈——微笑。
如果你不是常年呆在数百米深的太平洋底下，或呆在北极的冰雪里睡觉，你一定随处可见微笑在不同地点、时间传递。
今天我们来特别讨论，当微笑与失败、挫折约会的时候，会碰出怎样的火花。
首先，我们再回味一下一个众所周知的，经典故事——取了1093项发明专利的发明大王，一对，就是爱迪生，谁敢说他不是成功者?他的1093次的成功至今也没有谁能超越。
可他也是失败者。
你看，他经历十年，饱尝几万次的失败，才成功改造镍铁碱蓄电池。
其间，他劝慰一些气馁的同事：“我们并未失败，我们现在已经晓得有1000种方法是行不通的。
”“失败是我们需要的，它和成功一样有价值。
”你看，要是爱先生不以微笑的心态去面对，他能笑到最后吗?有些人总是说，我笑不出来呀，生活对我太不公平了，成功必须努力，可我努力却总不能成功!为什么嘛?!这种时候我咋笑?我们来分析分析，分析之前，我们也要听一个故事：一个人听说某地有金矿，便倾家当荡产买了一部钻机。
他满怀信心，可好几个月过去了，也不见一点希望，他说服自己又坚持了一段时间，可他已没资金和信心，就放弃了，便把昂贵的钻机以废铁的价格卖了。
后来那个收废品的人堪查了地势去开采，发现再住下钻几尺，就有丰富的金矿。
我当时特惋息，那年青人真笨!可谁也不知道后来发生了什么，谁也不知下一秒是失败还是成功。
所以，假如我们笑一笑，咬紧呀，坚持最后的希望，说不定，成功就藏在了你微笑后面。
所以，当你觉得你够努力，但仍不见成效的时候，再坚持试试。
上帝把成功撒下来，每个人身边藏了一些，在上帝给你时，要看你对挫折哭哭啼啼，悲悲切切，灰心不已，哭得跟个黄脸婆一样，本来上帝想让你成功的，看你那样，我的妈呀，毫无自信和仪态，马上闪得跟火箭似的另找新欢去了。
所以，微笑与挫折相撞，你的选择不仅能体现自信，也体现了你的魅力、气度和胸怀。
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挫折教育演讲稿
演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。
是它给了我信心。
一棵不起眼的小草都有如此的毅力，真是令外我望尘莫及。
相信自己吧！面对挫折——你能行！
对自己说：我能行！
挫折教育演讲稿范文2 在生活中，爸爸妈妈、老师们教育过我，让我懂得了许许多多抗挫折的道理，有一件事，一直在我的脑海里。
难道我考得不好？我开始忐忑不安起来。
”老师终于报道我了，“请上来拿卷子！”一听这口气，我就知道考得不好。
六十分！我这个数学不错的人竟考了这么一个“天文数字”！同桌偷偷地看到了我的分数，瞧了我一眼说：“哼！考试前还想跟我比，我看再过一百年也别想！”我生气地瞄了她一眼，留下了眼泪。
人生不可能一帆风顺，也许会遇到挫折，会失败。
所以我总是偷鸡摸狗的，有时慢吞吞地跑，有时走走玩玩。
”后来，我认真地跑楼梯，上气不接下气，很累。
上三年级，我又多了一份压力，因为周五晚上要去学奥数。
可是妈妈说了，有压力才有动力，我才会有进步。
你们让我在成长的路程中学到了自信。
挫折教育演讲稿范文4 人总有生病的时候，也有遭挫折的时候，也就是说人总有痛苦的时候。
我想放松一下，于是拿出纸，开始画卡通人物：皮卡丘、精灵鼠小弟、喷火龙……英语太简单了，一下子就做完了，真没意思。
”同
学们的目光都齐齐的看到了我的身上，“孙溢平时次次都考90分以上，可这次怎么……”我听见了同事们的议论，垂头丧气的回家了。
否则一足失落千古恨啊！
挫折教育演讲稿范文5 我的同桌小丽，她家条件不太好，人长的也不漂亮。
可她就因为这点，发奋读书，每次考试中她都名列前茅，这使同学们对她刮目相看，曾经看不起她的人也对她很尊重。
对她而言，困难有什么可怕的呢?
我的邻居小强，他告诉我，今天他什么都不顺。
早上去买牛奶，可钱不见了;中午回家吃饭，被高年级同学撞了一下摔到，最重要的是，老师让他去拿粉笔，粉笔散了一地，被老师批了一顿，啊今天如此，明天会怎样的呢?
大家都知道伟大的科学家霍金吧，说起他的人生，那也就太惨了。
他的大半辈子，几乎都是在轮椅上度过的。
有人曾问过他“你除了生命，还拥有什么?”他说“我还有爱我的亲人，我爱的朋友，能动的双手，和坚强的意志。
”这回答令人震惊!
我们中国第一块世界短跑金牌出自谁手?对，就是他刘翔。
人们都只能看到他获得金牌后无尽的赞扬与鲜花，你可知道，在他的背后，有多少的心血与汗水。
刘翔在智利的比赛中，被外国人瞧不起，他很气愤，决心为中国人争口气。
在以后的比赛和训练中，刘翔也有许多次脚骨折，那么多的挫折，他都挺过来了，他还是刻苦的训练。
有一次，他在回答记者的问题时说，“我不知明天会怎样，但我还是要把握好今天。
”飞翔吧，刘翔!
人生路漫长而曲折，荆棘丛生，可是，困难有什么好怕的呢?就算跌倒，也要豪迈的笑。
不经历风雨，怎能见彩虹。
风雨过后的.彩虹，才会更加美丽!
挫折教育演讲稿范文6 在人生的每道年轮里，我们都渴望生命之花永远绚丽多彩。
可是人生如大海，潮起潮落，沉沉浮浮，几多苦辣辛酸，挫折总是相拌相随。
当心底的希望受到挫折裂成无数的萃片。
无数渴望的梦想就犹如失去锐气变的苦闷，消沉，甚至感叹人生的无奈与虚无。
其实，挫折是一个框，框住你的首先是你自己。
站在挫折的边缘，格守自己的人生方向，在狂热与浮躁之外，冷静的面对现实，审视过去展望未来，无疑是清醒而睿智的。
善待挫折，摘下牵强的微笑，脱下怯弱的衣赏，把握人生，一袭轻装，忘却挫折带给你的烦恼，寻求一个新的起点，在第一次晨曦中，你会收获属于自己的喜悦和充实。
善待挫折，心静才能释然，在静处独做中，与现实的自己谈心，与坦然的自己批露心事，就不在担心挫折带来的困饶和忧伤。
挫折是生活中一个不可缺少的一部分，挫折并不一定是失败，得意并非就是成功。
人在旅途，总有看不玩的景致，即便是山穷水尽，总有柳暗花明之时。
善待挫折，不仅是对生活坦然接受和直卓追求，也是在挫折中孕育全新的自我过程。
挫折是对灵魂的一中挑战方式，在许多辉煌和暗淡的日子里，他都将成为一种力量。
鼓舞什么对生活充满无限希望和追求。
真正的人生要从锁定目标开始的啊。
挫折教育演讲稿范文7 流水，不可能一路欢畅，定有暗礁阻挡;道路，不可能一路平坦，定有蜿蜒曲折;天空，不可能一路晴日繁星，定有阴雨残月;人生，不可能顺顺利利，定有困难挫折。
挫折是多数人的劲敌，但我们用坦然的心态来面对挫折，似乎也没有什么可怕的了。
挫折在跷跷板那头，你在跷跷板这头，你弱，它就强;你强，它就弱。
你向它低头，它就愈发昂首挺胸;你勇敢地向它挑战，它就立刻缩紧脖子了。
面对挫折，面对困难，我们不能退缩，要去面对、去努力、去一点一点地解决，要有一颗非常坚定的、自信的心。
走过挫折，历经风雨，我们会迎来轻松的一笑。
拥有挫折其实是一件幸运的事。
它是磨砺、是教训、是经验，面对挫折、解决困难，可以使你更懂得生活的真谛，使你的个性更加成熟，使你面对未来更有信心。
一枚钉子扎到了脚，有人想：今天我太倒霉了!有人想：幸好不是扎到眼睛而是扎到脚。
不同的人有不同的心态，不同的心态会带来不同的生活。
如果我们每天想着糟糕的事情，心情也会变得糟糕，做事的质量自然降低;如果尽量把事情往好的方面想，那么你会发现一切没有什么大不了的，一股自信、欢乐的泉水自然会在你心中欢畅流淌。
很久以前，有一个人说过：生活就是一面镜子，你笑她也笑，你哭她也哭。
风雨过后必定为彩虹。
解决困难最好的办法便是在挫折面前露出你最灿烂的微笑。
朋友们，拿出自己的勇气的信心，面对挫折：微笑吧!
挫折教育演讲稿范文8 一个人生活在这个世界上，不可能永远是
一帆风顺的，谁都有可能遇到挫折。
古今中外，在挫折面前泰然处之、不为挫折所屈服并以此为动力，顽强拼搏，成就大事业的人举不胜举。
患高位瘫痪综合症的张海迪，生活中屡遭挫折，但她从不失志，从不放弃追求，而是愈挫愈勇，先后创作了长篇小说>、散文集>等一大批作品，累计近400万字发行近300万册，成为中国第一个坐在轮椅上的硕士。
著名证书表演艺术家单田芳，举家被下放到农村后，以种田和卖“水中花”为生，但他始终能笑对人生坎坷，关于在挫折中为自己“充电”，在田间地头，边劳动边背书，所以后来他落实政策后，不但以前学的评书没有忘记，而且又背会了许多部新评书，并一举成名。
还有，屈原被流放而著《离骚》、车尼雪夫斯基在被拘禁的两年间写成了《怎么办》等。
试想，如果他们没有遭遇挫折，也许不会取得如此大的成就。
现实生活中，我们有的同志就没有足够的勇气去面对挫折，在挫折面前束手无策、一蹶不振、垂头丧气;有的面对挫折驻足不前、消极逃避、怨天尤人。
有的甚至悲观失望、经受不住挫折的考验，成了挫折的牺牲品。
对懦弱者来说，挫折是一种痛苦，对坚强者来说，挫折是一种财富。
它既折磨人、摧残人，同时也教育人、锻炼人，使人能在挫折中学到很多终生受益的东西。
奥斯特洛夫斯基说过：“人的生命如洪水奔流，不遇岛屿和暗礁，就难以激起美丽的浪花。
”所以，我们要以积极向上的心态去面对挫折，肆有战胜挫折的信心和勇气，不要被暂时的困难所吓倒，要珍惜挫折、善待挫折，把挫折当成一本给你智慧、
给你财、给你力量的书去慢慢地读它。
李静下以来，认真分析遭受挫折的原因，虚心吸取教训，以积极的态度寻找解决的办法。
挫折是成功的催化剂，没有挫折的成功是苍白的。
只要我信始终按自己的奋斗目标前进，把命运之桨永远掌握在自己手里，那么，我们就会愈挫愈勇，就会在挫折中变得更加成熟和坚强，就会获得更大的成功。