湛江二中港城中学初三物理第八周周末作业含答案
苏科版九年级物理上册第八周双休日自主学习物理试题.docx
初中物理学习材料唐玲出品东台市富安中学2012届第八周双休日自主学习九年级物理科作业作业时间 150分钟分值 150分命题人审核人陈玉生一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。
每小题给出的四个选项中只有一个．．．．选项正确）1．在下列各个物理量中，不．是用“焦耳”作为单位的是A．功率B．内能C．功D．热量2. 在2010年中考体能测试中，某同学选择跳绳。
他在1min内跳了120次，每次跳离地面的高度为5cm。
设他每跳一次所用的时间相等，则他跳绳时的功率最接近A．5W B.50W C.500W D.5000W3．图1所示是一个简易“选答器”．一个问题有两个可选择的答案(a)和(b)，与它们对应的灯分别由两个按钮（开关）控制，选择哪一个答案就按下哪一个按钮，对应的灯就亮，那么图1所示各电路图中符合要求的是4.水具有比热容大的特点，图2所示的现象中与此特点无关的是5.下列说法正确的是A．支点到力的作用点的距离叫力臂 B．使用滑轮组既能省力又能省功C．做功快的机械，机械效率一定大 D．功率大的机械，做功不一定多6．在研究两灯串联、并联时电流特点的实验时，下图3中能测出小灯泡L1中电流的电路图是7. 冰在熔化成水的过程中，下列判断正确的是A.比热容改变，内能增加，温度不变B. 比热容改变，内能和温度不变C.比热容、内能和温度都增加D. 比热容、内能和温度都不变图3图2A、海边的昼夜温差较小B、空调房间里放盆水可以增加湿度C、冬天暖气设备用热水供暖D、用水冷却汽车发动机8. 用图4的简单机械，使重量同为G 的物体都处于静止状态，其中用力最大的是(均不计摩擦)9．如图5所示，把两个灯泡串联后接到电源上，合上开关S 后，发现L 1比L 2亮，设通过灯泡L 1的电流为I 1，通过灯泡L 2的电流为I 2，则A. I 1=I 2B. I 1＞I 2C. I 1＜I 2D.无法确定10．如图6所示的电路中，电池组为三节新干电池串联而成，闭合开关后，灯L l 两端的电压是3V ，则电压表的示数A ．6VB ．4.5VC ．3VD ．1.5V11..如图7所示电路中，A 、B 、为两个金属夹，分别在两金属之间接入硬币、铅笔芯、橡皮或塑料尺，闭合开关后观察小灯泡是否发光。
湛江二中港城中学初三物理第八周周末作业含答案
第8周周末作业一．选择题1．下列记录的结果中，用米做单位的是（）A．学生课桌的高度约为8B．读初三年级的小明身高约为1.7C．一支铅笔的长度约为18D．人教版九年级全一册物理课本的厚度约为102．扎马步是中国功夫的基本功，好处是锻炼耐力，加强下盘力量和稳定性，如图所示为一武术爱好者扎马步时的姿势，下列说法正确的是（）A．他对地面的压力是由于鞋子形变产生的B．若他其中一只脚对地面压强为p，则他对地面压强为2pC．当他静止不动时，每只脚对地面的压力都等于他的重力D．当他静止不动时，他受到的重力和他对地面的压力是一对平衡力3．如图所示，有两个烧杯，里面一个放热水，一个放了一块冰。
上面都盖上了一块玻璃板，过一会你会发现两个玻璃板上都有水珠产生。
对此现象说法正确的是（）A．烧杯里放热水的装置中水珠在玻璃板外侧B．烧杯里放冰块的装置中水珠在玻璃板内侧C．烧杯里放冰块的装置中玻璃板上的水珠是汽化现象D．两个装置产生水珠的过程中都有热量放出4．下列诗句中蕴含的光学知识，说法正确的是（）A．“湖光映彩霞”是光的折射现象B．“风吹草低见牛羊”是光的折射现象C．“潭清疑水浅”是光的反射现象D．“海上生明月”是光的反射现象5．如图，一个物块在水平桌面上匀速向右运动，左右分别通过定滑轮用细绳连接了A、B两个钩码，A质量为1kg，B质量为2kg。
若想让物体匀速向左运动，应该在哪边加上质量为多少的钩码？（）A．右边1kg B．左边1kgC．左边2kg D．不需要加，使其改变方向即可题3图题5图题7图题8图6．梦梦同学在鲁能巴蜀实验室利用水银做测量大气压的实验时，发现玻璃管内外水银面的高度差为755mm。
针对这一现象，以下解释合理的是（）A．实验时一定有空气漏进了玻璃管内B．玻璃管放置倾斜了，管内外水银面的高度差一定发生了变化C．适当竖直向上提升玻璃管，水银柱的高度有可能不变D．换用直径更小的玻璃管进行实验，管内外水银面的高度差增大二．填空题7．如图所示，同种材料制成的实心圆柱体A和B放在水平地面上。
湛江二中港城中学九年级物理校本练习题(20日)
4.20欧姆定律稳固练习1．以下图象中，能正确描绘小灯泡 U﹣I关系的是（）A． B． C． D．2．在研究经过导体的电流与其两头电压的关系时，利用实验数据作出了如下图的图象。
依据图象，以下说法正确的选项是（）A．导体甲的电阻大于导体乙的电阻B．经过导体乙的电流与其两头的电压成正比C．当导体甲两头的电压为 2V时，经过导体甲的电流为0.2AD．将两导体并联后接在3V的电源上时，干路中的电流为0.6A3．小明对中考体育测试使用的身高丈量仪感兴趣，为了认识它的丈量原理，他试试设计了如图所示的四个电路，此中能够实现身高越高、电压表示数越大的电路是（）A．B．C． D．4．在图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合电键，滑动变阻器的滑片P向右挪动时，以下说法正确的选项是（）A．电流表示数变大B．电压表示数变小C．小灯变亮D．电路耗费的总功率不变如下图电路中，灯泡L的额定电流为0.25A（超出此电流灯泡极易烧坏），其电流与电压关系如图2所示，滑动变阻器R的规格为“50Ω，1A”，电流表量程为0～0.6A，电压表量程为0～3V．闭合开关S，调理R，当电压表的示数为 1.5V时，L恰巧正常发光。
以下说法正确的选项是（）A．灯泡正常工作时电阻为 6ΩB．电压表的调理范围为1.5-3VC．电源电压为6VD．滑动变阻器的调理范围是6Ω-15Ω6．某段金属丝两头电压为6V时，经过的电流为0.3A，当该金属丝两电压降为4V时，经过它的电流为A．当该金属丝两头电压降为0V时，它的电阻为Ω，若将此金属丝平均拉长至原长的2倍，电阻将变成Ω。
7．如下图，电源电压恒定，R1为20Ω，闭合开关S，断开开关S1时电流表示数为0.3A；若闭合S1电流表示数为0.5A，经过R2的电流为，则电源电压是，R2电阻阻值为。
8．如下图电路，滑动变阻器的滑片位于中点，闭合开关，滑片向左移动时，灯泡的亮度将（选填“变亮”、“变暗”或“不变”）。
电流表A1的示数将，电压表示数与电流表A2示数的比值将（以上两空选填“变大”、“变小”或“不变”）。
物理 第八周(word版附答案)
中考百题冲刺物理----第八周【例1】小沈同学在科学周活动时制作了一支可以测定物体密度的杆秤．使用时，只要把被测物体持在杆秤的挂钩上，移动秤锤，使秤杆平衡在水平位置，读出L1；再将被测物体浸没在水中，移动秤锤使秤杆再次水平平衡，读出L2，如图所示，由此可得被测物体的密度ñ=，请证明小沈同学的这个结论是否正确．解：设被测物体的密度为ñ，体积为V，挂物物处离提的距离为L0，秤锤重为G0，根据杠杆的平衡条件可得空气中ñVgL0=G0L1 ①浸没在中后（ñVg﹣ñ 水Vg）=G0L2 ②由①、②两式得ñ=，所以小学的结论是正确的．答：小沈同学的这个结论正确．【例2】（2014•株洲）用12V 的电源为微型电动机供电的电路如图（甲）所示．当单刀双掷开关S1、S2 均向上合上时，电动机开始转动，电流I 随时间t 变化的图象如图（乙）所示．当电流稳定时，电动机正常工作．已知电动机转动时欧姆定律不适用，并忽略温度对电阻的影响，试解答下列问题．（1）当单刀双掷开关S1、S2 合上时可实现电动机的反转．（2）当电动机正常工作时，电动机消耗的电功率为W．（3）求电动机的电阻及正常工作时的输出功率．解：（1）根据开关的控制作用可以看出，单刀双掷开关S1、S2 均均向下闭合时流入电动机的电流方向改变，则可实现电动机的反转．（2）由图乙可知电动机正常工作时的电流I=0.4A，则P=UI=12V×0.4A=4.8W，（3）由图乙可知电动机刚开始转动时的电流I′=1.2A，由欧姆定律得：则电动机的电阻R===10Ù，电动机正常工作时P 热=I2R=（0.4A）2×10Ù=1.6W，∴P 输出=P﹣P 热=4.8W﹣1.6W=3.2W．故答案为：（1）均向下；（2）4.8；（3）电动机的电阻为10Ù，正常工作时的输出功率为3.2W．【例3】（2011•西藏）如图甲所示的滑轮组，每个滑轮等重．不计绳重和摩擦，物体重G1 从200N 开始逐渐增加，直到绳子被拉断．每次均匀速拉动绳子将物体提升同样的高度．图乙记录了在此过程中滑轮组的机械效率随物体重力的增加而变化的图象．（1）每个滑轮重多少N？（2）绳子能承受的最大拉力是多少N？（3）当滑轮组的机械效率为80%时，物体重多少N？解：（1）由图可知：当物体重200N 时，机械效率为50%．由公式ç=变形得：G 动==﹣200N=200N，由图可知动滑轮为两个，所以每个滑轮重100N．（2）当绳子要被拉断时拉力最大，由图可知物体在1800N 时绳子断了，则F===500N；（3）把ç=80%、G 动=200N 代入公式ç=得：G 物=800N．答：（1）每个滑轮重100N；（2）绳子能承受的最大拉力是500N；（3）当滑轮组的机械效率为80%时，物体重800N．【例4】（2015•江干区一模）小明在做“用电流表、电压表测电阻”实验，所用器材如下：电源（电压保持不变）电流表、电压表（0﹣15 伏量程损坏）、待用滑动变阻器有两种规格（分别标有 “5Ù3A ”、“50Ù2A ”的字样）、待测电阻 Rx 、电键 S 以及导线若干．小明选择了一种规格的变阻 器，正确串联电阻且实验操作步骤均正确，然后将电压表并联在合适的电路两端，闭合电键 S 后，观察电流表、电压表的示数并记录在实验表格的序号 1 中，随后移动变阻器的滑片，多次 测量，实验记录于实验序号 2 和 3 中．此时，小明发现以上实验数据，无法得出实验结果．然 后选择了另一种规格的变阻器，重新正确串联电路且实验步骤均正确，然后将电压表并联在合 适的电路两端，闭合电键 S 后，记录此时电流表、电压表示数为 0.1 安、1.0 伏．利用这对实 验数据，得出实验结果．（1）请按照小明重新连接得出实验结果的电路完成实物图（电键 S 即将闭合前状态）． （2）求实验所用的电源电压（写出计算过程） （3）将下表格填写完整（计算电阻时，精确到 0.1 欧）解：（1）由表格数据，移动滑片后电流中电流变大，由 I= ，电源电压一定，说明电路中电阻变小；而电压表示数变小，由 U=IR ，若电压表测定值电阻两端电压，应变大，所以电压表测的是滑动变 阻器两端电压；电压表与滑动变阻器并联，电流表与定值电阻、滑动变阻器串联接入电路，连接实 物电路如下：（2）由欧姆定律 I= 得，U=IR ，电源电压不变，根据串联电路的电压特点，电源电压等于各部分电路两端电压之和：U=U R +U 变， 由表格第一次实验数据，则有 U=0.40A ×R x +2.0V …① 同理由第二次实验数据，则有 U=0.48A ×R x +1.2V …② 解①②可得：R x =10Ù，U=6V ．实验序号 电压表示数（伏） 电流表示数（安） 电阻 R x （欧） 电阻 R x 的平均值 （欧）1 2 32.0 1.2 0.30.40 0.48 0.56实验序号电压表示数（伏）电流表示数（安）电阻R x（欧）电阻R x 的平均值（欧）10.11232.01.20.30.400.480.5610.010.010.2（3）连好电路闭合电键S 后，由表格电压表测滑动变阻器最大电压为2V，此时变阻器连入阻值最大，所以变阻器最大值为：R 变===5Ù，即他使用的是“5Ù3A”的滑动变阻器，其最大较小．所以小明在分析思考后选择了另一种规格为“50Ù2A”的变阻器，电压表可测定值电阻两端电压，才完成了实验．由实验4：R x===10.0Ù．由实验1：定值电阻两端电压U1=U﹣U 变1=6V﹣2.0V=4V，所以第一次所测定值电阻的阻值R1===10.0Ù，同理实验2：U2=U﹣U 变2=6V﹣1.2V=4.8V，所以第一次所测定值电阻的阻值R2== =10.0Ù，实验3：U3=U﹣U 变3=6V﹣0.3V=5.7V，所以第一次所测定值电阻的阻值R3== =10.2Ù，所以R x===10.1Ù；填入下表．故答案为：（1）电路图如上图所示；（2）电源电压为6V；（3）见上表．【例5】（2010•黔南州）如图所示，质量不计的光滑木板AB 长1.2m，可绕固定点O 转动，离O 点0.4m 的B 端挂一重物G，板的A 端用一根与水平地面成30°夹角的细绳拉住，木板在水平位置平衡时绳的拉力是9N．求：（1）重物G 的重力（2）若在O 点的正上方放一质量为0.6kg 的小球，若小球以15cm/s 的速度由O 点沿木板向A 端匀速运动，问小球至少运动多长时间细绳的拉力减小到零．（取g=10N/kg，绳的重力不计）解：（1）根据杠杆平衡条件得：F 绳× AO=G×BO即：9N× （1.2m﹣0.4m）=G×0.4m∴G=9N（2）球的重力G 球=m 球g=0.6Kg×10N/kg=6N当绳子拉力为0 时，设球离O 点距离为L 球，则根据杠杆平衡条件得：G 球×L 球=G×BO即：6N×L 球=9N×0.4m，∴L 球=0.6m=60cm运动时间t=答：重物重9N，小球运动4s 时绳子拉力为零．。
九年级物理下学期第八周周练试卷(含解析)
九年级（下）第八周周练物理试卷一、选择题（每小题3分，共42分．每小题只有一个选项符合题意）1．一根盛有液体的长玻璃管，开口向上竖直放置，逐渐倾斜（液体不流出），则液体对管底的压强将（）A．增大 B．不变 C．减小 D．变化不定2．下列的事例中，属于增大压强的是（）A．书包背带做得较宽B．切苹果器的刀片做得较薄C．铁轨铺在枕木上D．“好奇”号火星车模型轮子大而宽3．如图是甲、乙两种液体的压强P与深度h关系图象，由图可知，甲液体的密度ρ甲与乙液体的密度ρ乙大小关系是（）A．ρ甲＞ρ乙B．ρ甲=ρ乙 C．ρ甲＜ρ乙D．都有可能4．下列设备没有利用连通器原理的是（）A．茶壶 B．船闸 C．活塞式抽水机 D．下水道存水管5．同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，如图所示，其中分析正确的是（）A．装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越少，海绵凹陷越明显B．当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时．U形管两边液面高度差不变C．测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积，可估测大气压强的值D．向外拉活塞，试管内停止沸腾的水再次沸腾，可知气压减小，水的沸点升高6．下列实验不能说明大气压存在的是（）A．皮碗对吸B．瓶吞鸡蛋C．纸托水杯D．橡皮膜凸出7．如图甲所示，一块长木板放在水平桌面上．现用一水平力F1，向右缓慢的推木板，使其一部分露出桌面如图乙所示，在推木板的过程中，木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f 的变化情况是（）A．F、p不变，f变大 B．F、f不变，p变小C．F变小，p、f变大 D．F、f不变，p变大8．有一长方体木块，分别以图甲和乙两种方式漂浮在水面上，若木块底部受到水的压力分别为F甲和F乙，则（）A．F甲＞F乙B．F甲=F乙C．F甲＜F乙D．条件不足，无法比较9．如图是航母“辽宁号”训练时舰载飞机飞行的图片．下列正确的是（）A．飞机飞离航母后，航母始终漂浮，航母所受浮力的大小不变B．飞机在起飞过程中，惯性将消失C．飞机在航母甲板上加速飞行时，受到平衡力D．飞机飞行时能获得向上的升力，是因为机翼上方空气流速大于机翼下方空气流速10．物块在空气中和浸没在水中时，弹簧测力计示数如图．下列判断正确的是（）A．物块受到的浮力是1牛B．物块的体积是2×10﹣4米3C．物块的密度是3×103千克∕米3D．物块浸没在水中时，所受浮力随深度增加而增大11．放在同一水平桌面上的甲、乙两个相同的容器盛有不同的液体，现将两个相同的物块分别放入两容器中，当两物块静止时，两容器中液面恰好相平，两物块所处的位置如图所示．则（）A．甲容器中液体的密度较大B．乙容器底部受到液体的压强较大C．甲容器中物块排开液体的重力较大D．乙容器中物块受到液体的浮力较大12．同一支密度计先后放在甲、乙两杯液体中，静止时所处位置如图所示，以下正确的是（）A．甲液体的密度较小B．密度计在甲液体中受到的浮力小C．乙液体的密度较小D．密度计在乙液体中受到的浮力小13．天空中的氢气球，升到一定高度就会爆裂，下列说法中正确的是（）A．高空中的温度低，气球被冻裂B．高空中大气压值小，气球向外膨胀，把气球胀裂C．这一高度的大气压值大，把气球压裂D．高空中的紫外线强，将气球照裂14．a、b两种物质的质量和体积关系如图，分别用a、b两种物质制成体积相等的甲、乙两实心物体，浸没在水中，放手稳定后（）A．甲漂浮，甲受浮力大B．乙漂浮，乙受浮力大C．甲漂浮，乙受浮力大D．乙漂浮，甲受浮力大二、填空与作图题（除题目特别注明外，其余每空2分，共30分）15．如图所示，用两食指同时压铅笔两端，左手指受到铅笔的压力为F1、压强为p1；右手指受到铅笔的压力为F2、压强为P2．则F1______F2，p1______p2．（选填“大于”、“等于”或“小于”）16．某中学生他双脚站立时对水平地面的压强为p1，他行走时对水平地面的压强为p2，则p1______p2．（选填“大于”、“等于”或“小于”）17．如图所示，塑料瓶中灌满水，用一张纸覆盖瓶口，压紧后倒置，瓶中的水和纸都不会下落，是因为______的作用．若此时在瓶底用针扎一小孔，观察到的现象是______．18．质量相同的实心正方体铝块（ρ铝=2.7×103kg/m3）和铁块（ρ铁=7.9×103kg/m3）放在水平桌面上，它们对桌面的压力和压强分别是F铝、F铁和P铝、P铁．则F铝______F铁，P铝______P ．（填“＞”、“=”或“＜”）铁19．将重6N的物体浸没在装满水的杯中，溢出了0.4kg的水，物体受到的浮力是______N．（g=10N/kg）20．如图是我军新型潜艇正准备出海进行远航巡逻．潜艇工作时是悬浮在水中的．工作时从浅水区进入深水区，它所受水的压强______，受到的浮力______；当它从海水密度小的海域进入海水密度大的海域，它所受的浮力______（填“变大”、“变小”或“不变”），此时高压水舱要______（填“吸进”或“排出”）海水．21．弹簧测力计下挂一长方体物体，将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降，然后将其逐渐浸入水中如图（甲）；图（乙）是弹簧测力计示数F与物体下降高度h变化关系的图象，由图可知，物体浸没在水中时所受浮力是______N，物体的密度是______kg/m3．（g取10N/kg ）22．如图所示，一木箱静止在斜面上，请画出木箱对斜面的压力的示意图．三、实验题（每空2分，共20分）23．如图所示，是用压强计探究水内部压强的情景（1）把探头放入水中，通过观察U型管两边液面的高度差来判断探头处水的压强大小，高度差越大，水的压强越大，比较甲、乙、丙三图可以得到：在同一深度，液体内部向各个方向的压强______；（2）在乙图中把探头慢慢下移，可以观察到U型管两边液面的高度差增大，从而得到：在同一种液体里，液体的压强随______的增大而增大．（3）在乙图中，若只将烧杯中的水换成盐水，其他条件不变，则可以观察到U型管两边液面的______．（2）分析对比第1、2和3次三次实验数据，得出结论一：当______相同时，液体的密度越大，物体所受的浮力就越大；（3）分析对比第______三次的实验数据，得出结论二：当液体密度相同时，物体______，物体所受的浮力就越大；（4）综合结论一和结论二，得出探究结论：浮力的大小与______有关．25．如图，将薄纸片置于下唇底部，沿着纸片的上表面吹气，纸片升起，可知吹气过程空气对纸片上表面的压力______下表面的压力（选填“大于”、“等于”、“小于”），证明气体压强与流速的关系是______．三、计算题26．如图所示，重10N底面积为200cm2的容器装入10kg的水，水的深度为30cm，求（1）水对容器底的压力和压强．（2）容器对地面的压力和压强．（g取10N/kg ）2015-2016学年福建省三明市宁化县城东中学九年级（下）第八周周练物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题3分，共42分．每小题只有一个选项符合题意）1．一根盛有液体的长玻璃管，开口向上竖直放置，逐渐倾斜（液体不流出），则液体对管底的压强将（）A．增大 B．不变 C．减小 D．变化不定【考点】压强大小比较．【分析】在把玻璃管由竖直放置逐渐变为倾斜放置的过程中，液体的深度逐渐减小，根据公式p=ρgh可知液体对玻璃管底部的压强的变化．【解答】解：长玻璃管在倾斜的过程中，液体的深度逐渐减小，根据公式p=ρgh可知液体对玻璃管底部的压强逐渐减小，故ABD错误，C正确．故选C．2．下列的事例中，属于增大压强的是（）A．书包背带做得较宽B．切苹果器的刀片做得较薄C．铁轨铺在枕木上D．“好奇”号火星车模型轮子大而宽【考点】增大压强的方法及其应用．【分析】增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强．减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强．【解答】解：A、书包带做的很宽，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强的．故A不符合题意．B、切苹果器的刀片做得较薄，在压力一定时，减小受力面积来增大压强，故B符合题意．C、铁轨铺在枕木上，在压力一定时，增大受力面积来减小压强；．故C不符合题意．D、“好奇”号火星车模型轮子大而宽，在压力一定时，增大受力面积来减小压强；故D不符合题意．故选B．3．如图是甲、乙两种液体的压强P与深度h关系图象，由图可知，甲液体的密度ρ甲与乙液体的密度ρ乙大小关系是（）A．ρ甲＞ρ乙B．ρ甲=ρ乙 C．ρ甲＜ρ乙D．都有可能【考点】液体压强计算公式的应用．【分析】由图象可知两液体深度相同时液体的压强关系，根据p=ρgh比较两液体的密度关系．【解答】解：由图象可知，两液体的深度h相同时，液体的压强关系为p甲＞p乙，由p=ρgh的变形式ρ=可知，两液体的密度关系为ρ甲＞ρ乙，故A正确．故选A．4．下列设备没有利用连通器原理的是（）A．茶壶 B．船闸 C．活塞式抽水机 D．下水道存水管【考点】连通器原理．【分析】连通器的特点：上端开口下端连通的容器．连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面的高度总是相平的．【解答】解：A、茶壶的壶嘴与壶身底部相通，上端开口，壶嘴和壶身在同一高度，倒满水后，液面相平，利用了连通器．故A不合题意；B、打开船闸的一端，船闸里的水位逐渐与外面相等，外面的船就可以开进船闸．然后把这一端船闸关闭．然后打开另一端的船闸，船闸里的水位逐渐与外面相等．船就可以开到另一端去，利用了连通器，故B不合题意．C、抽水机抽水是通过活塞上移或叶轮转动使抽水机内水面上方的气压减小，水在外界大气压的作用下，被压上来，利用的是大气压，没有利用连通器原理．故C符合题意．D、下水管成U形，水不流动时，U形管里的水相平，可以防止下水道里的气味散发出来，利用了连通器，故D不合题意．故选C．5．同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，如图所示，其中分析正确的是（）A．装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越少，海绵凹陷越明显B．当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时．U形管两边液面高度差不变C．测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积，可估测大气压强的值D．向外拉活塞，试管内停止沸腾的水再次沸腾，可知气压减小，水的沸点升高【考点】液体的压强的特点；沸点及沸点与气压的关系；压强大小比较；大气压的综合应用．【分析】A、压力的作用效果与压力和受力面积的大小有关，压力越大、受力面积越小，压力的作用效果越明显；B、液体内部的压强随深度的增加而增大；C、知道压力和受力面积，利用p=求压强；D、液体的沸点与液体表面的气压有关，气压越大、沸点越高．【解答】解：A、图中实验，装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越少，对海绵的压力越小，受力面积不变，对海绵的作用效果越不明显，故A错误；B、图中实验，当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时，受到的压强变大，U形管两边液面高度差越大，故B错误；C、图中实验，测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力F和吸盘的面积S，大气压强p=，故C正确；D、图中实验，向外拉活塞，试管内气压减小、沸点降低，水再一次沸腾，可知气压减小，水的沸点降低，故D错误．故选C．6．下列实验不能说明大气压存在的是（）A．皮碗对吸B．瓶吞鸡蛋C．纸托水杯D．橡皮膜凸出【考点】大气压强的存在；液体的压强的特点．【分析】大气压强的存在可以用实验来证明，我们学过的实验当中就有：马德堡半球实验、瓶吞鸡蛋实验、覆杯实验等．【解答】解：A、将两皮碗对好，用力挤压，排出一定的气体后，皮碗内的气体质量一定，当皮碗恢复原状时，皮碗内的气体体积增大，内部气压减小，外部大气压不变，外部压强大于内部压强，受力面积相同，外部压力大于内部压力，使两皮碗对吸，很难将两皮碗拉开．可以说是大气压把两个皮碗紧紧压在一起，能够证明大气压的存在．B、将点燃的酒精棉球投入瓶内，稍等一会，再用剥了壳的熟鸡蛋封住瓶口，当酒精燃完后，瓶内温度下降，瓶内气压减小，外部大气压大于内部气压，受力面积相同，外部压力大于内部压力，鸡蛋被大气压入瓶内．能够证明大气压的存在．C、如图纸托水杯实验中，水为什么没有把纸压下来，是因为纸下面有大气压给纸一个向上的压力，能够证明大气压的存在．D、如图橡皮膜向外凸出，是因为管中的水给橡皮膜一个向下的压力，说明液体对容器底有压强，不能够证明大气压的存在．故选D．7．如图甲所示，一块长木板放在水平桌面上．现用一水平力F1，向右缓慢的推木板，使其一部分露出桌面如图乙所示，在推木板的过程中，木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f 的变化情况是（）A．F、p不变，f变大 B．F、f不变，p变小C．F变小，p、f变大 D．F、f不变，p变大【考点】压力及重力与压力的区别；摩擦力的大小；压强大小比较．【分析】（1）水平面上物体的压力和自身的重力相等，根据向右缓慢地推木板时受力面积的变化判断对桌面压强的变化；（2）根据影响滑动摩擦力大小的因素：压力的大小和接触面的粗糙程度判断此过程摩擦力的变化．【解答】解：水平面上物体的压力和自身的重力相等，向右缓慢地推木板的过程中，木板对桌面的压力F不变，p=，且向右缓慢地推木板的过程中受力面积变小，木板对桌面的压强p变大；向右缓慢地推木板的过程中，压力和接触面的粗糙程度不变，摩擦力f不变．故选D．8．有一长方体木块，分别以图甲和乙两种方式漂浮在水面上，若木块底部受到水的压力分别为F甲和F乙，则（）A．F甲＞F乙B．F甲=F乙C．F甲＜F乙D．条件不足，无法比较【考点】浮力产生的原因．【分析】解答此题可以从浮力产生的原因入手，浸在液体中的物体，受到液体对它竖直向上的浮力，而浮力大小等于物体上、下表面受到的压力差；另外，漂浮在液面的物体，其浮力等于重力．【解答】解：由于物体受到的浮力等于上、下表面的压力差，即F浮=F下﹣F上；由图可知，两个物体都漂浮在水面上，上表面受到水的压力为0，则有：F甲=F甲浮，F乙=F乙；浮又因为F甲浮=F乙浮=G，所以F甲=F乙．故选B．9．如图是航母“辽宁号”训练时舰载飞机飞行的图片．下列正确的是（）A．飞机飞离航母后，航母始终漂浮，航母所受浮力的大小不变B．飞机在起飞过程中，惯性将消失C．飞机在航母甲板上加速飞行时，受到平衡力D．飞机飞行时能获得向上的升力，是因为机翼上方空气流速大于机翼下方空气流速【考点】物体的浮沉条件及其应用；惯性；力与运动的关系；飞机的升力．【分析】（1）漂浮物体的浮力始终等于自身重力，判断出重力的变化情况，即可得知浮力如何变化；（2）惯性是一切物体所具有的一种特性，惯性大小只与物体质量有关；（3）物体受到平衡力时，物体将静止或匀速运动，加速运动，受非平衡力；（4）流体流速越快的位置压强越小，据此来分析飞机起飞时的受力情况．【解答】解：A、航载飞机飞离航母后，航母的总重力减小，航母始终漂浮，浮力等于重力，所以浮力会减小，故A错误；B、飞机在航母甲板上加速飞行时，飞机的质量不变，惯性不变，故B错误；C、飞机在航母甲板上加速飞行时，受非平衡力，故C错误；D、飞机飞行时能获得向上的压强差，是因为机翼上方空气流速大于机翼下方空气流速，上方压强小于下方，从而产生向上的升力，故D正确．故选D．10．物块在空气中和浸没在水中时，弹簧测力计示数如图．下列判断正确的是（）A．物块受到的浮力是1牛B．物块的体积是2×10﹣4米3C．物块的密度是3×103千克∕米3D．物块浸没在水中时，所受浮力随深度增加而增大【考点】阿基米德原理．【分析】（1）根据弹簧测力计的分度值和指针的位置读出物体的重力；先根据图示得出金属块全部浸入水中时的示数，然后根据称重法求出金属块受到水对它的浮力；（2）由阿基米德原理求出V排，V物=V排；（3）由公式G=mg求出质量，再根据密度公式即可求出正方体的密度；（4）根据阿基米德原理F浮=ρ液V排g，物体浸没在液体中受到浮力大小只与液体密度和排开液体的体积有关．【解答】解：（1）根据图示可知，测力计的分度值为0.2N，故物体的重力为3N；根据图示可知，物体浸入水中时，弹簧测力计的示数为1N，所以物体浸没水中时受到的浮力为：F浮=3N﹣1N=2N；故选项A错误；（2）由阿基米德原理F浮=ρ液V排g得：V排===2×10﹣4m3，因为物体是全部浸没，所以V物=V排=2×10﹣4m3，故选项B正确；（3）由公式G=mg可求出物体的质量：m===0.3kg，ρ物===1.5×103kg/m3．故C错误；（4）根据阿基米德原理F浮=ρ液V排g可知，物体浸没在液体中受到浮力大小只与液体密度和排开液体的体积有关，与液体深度无关，故选项D错误．故选：B．11．放在同一水平桌面上的甲、乙两个相同的容器盛有不同的液体，现将两个相同的物块分别放入两容器中，当两物块静止时，两容器中液面恰好相平，两物块所处的位置如图所示．则（）A．甲容器中液体的密度较大B．乙容器底部受到液体的压强较大C．甲容器中物块排开液体的重力较大D．乙容器中物块受到液体的浮力较大【考点】物体的浮沉条件及其应用；液体的压强的特点．【分析】（1）漂浮和悬浮时受到的浮力都等于重力，由此可知两个相同的物块受浮力大小关系；（2）根据漂浮和悬浮时液体密度和球的密度关系，找出两种液体的密度关系，又知道两容器液面等高（深度h相同），利用液体压强公式分析两种液体对容器底压强的大小关系．【解答】解：（1）∵物块在甲容器悬浮，∴ρ甲=ρ物，∵物块在乙容器的漂浮，∴ρ乙＞ρ物，∴两种液体的密度：ρ甲＜ρ乙，故A错误；又∵两容器液面等高，p=ρgh，∴两种液体对容器底压强：p甲＜p乙，故B正确．（2）∵两个相同的物块，在甲容器的物块悬浮，在乙容器的物块漂浮，∴两个相同的物块受到的浮力：F甲=F乙=G，故D错误；∵F浮=G排，∴G甲排=G乙排，故C错误．故选：B．12．同一支密度计先后放在甲、乙两杯液体中，静止时所处位置如图所示，以下正确的是（）A．甲液体的密度较小B．密度计在甲液体中受到的浮力小C．乙液体的密度较小D．密度计在乙液体中受到的浮力小【考点】物体的浮沉条件及其应用．【分析】（1）根据漂浮时浮力等于重力进行分析；（2）根据ρ液=进行判断液体密度的大小；【解答】解：（1）因为同一支密度计在两种液体中都是漂浮，所以浮力等于重力，则密度计在甲、乙液体中所受的浮力相等，所以BD错误；（2）由前面分析可知，密度计所受浮力相等，由图可知，密度计在甲中排开液体的体积大，根据阿基米德原理的变形公式ρ液=可知，甲液体的密度小于乙液体的密度，所以C错误；A正确；故选A．13．天空中的氢气球，升到一定高度就会爆裂，下列说法中正确的是（）A．高空中的温度低，气球被冻裂B．高空中大气压值小，气球向外膨胀，把气球胀裂C．这一高度的大气压值大，把气球压裂D．高空中的紫外线强，将气球照裂【考点】大气压强与高度的关系．【分析】大气压强不是固定不变的，大气压强和天气、温度、高度等有关系，一般情况下，高度越高气压越小．【解答】解：大气压随着高度的增加而减小，当气球升到高空时，外界的气压减小，内部气压大于外部气压，气球体积增大，将气球胀破．故选B．14．a、b两种物质的质量和体积关系如图，分别用a、b两种物质制成体积相等的甲、乙两实心物体，浸没在水中，放手稳定后（）A．甲漂浮，甲受浮力大B．乙漂浮，乙受浮力大C．甲漂浮，乙受浮力大D．乙漂浮，甲受浮力大【考点】物体的浮沉条件及其应用．【分析】由图象中数据可求得两物体的密度大小，比较物体密度与水的密度可知两物体在水中的状态．然后根据阿基米德原理比较浮力大小．【解答】解：由图可知甲物体的密度ρa===2g/cm3=2×103kg/m3，乙物体的密度ρb==≈0.67g/cm3=0.67×103kg/m3．体积相等的甲、乙两实心物体，浸没在水中，根据F浮=ρ水gV排可知：浮力相等；∵ρa＞ρ水＞ρb，∴甲下沉，乙上浮，最后漂浮．则放手稳定后V排甲不变，则F浮甲不变，乙物体由于上浮，最后漂浮，V排乙变小，则F浮乙变小，∴甲受浮力大．故选D．二、填空与作图题（除题目特别注明外，其余每空2分，共30分）15．如图所示，用两食指同时压铅笔两端，左手指受到铅笔的压力为F1、压强为p1；右手指受到铅笔的压力为F2、压强为P2．则F1等于F2，p1小于p2．（选填“大于”、“等于”或“小于”）【考点】探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验；力作用的相互性．【分析】（1）根据物体间力的作用是相互的，判断左手和右手受到的压力大小．（2）根据压强大小跟压力大小和受力面积大小有关．当压力一定时，受力面积越小，压强越大；在受力面积一定时，压力越大，压强越大．【解答】解：（1）右手给铅笔一个向左的力，这个力通过铅笔作用在左手上．根据物体间力的作用是相互的，同时左手给铅笔一个向右、大小相等的力，这个力通过铅笔作用在右手上，所以左手指受到铅笔的压力为F1与右手指受到铅笔的压力为F2大小相等．（2）左手和右手受到的压力相等，右手的受力面积比较小，所以右手受到的压强大，所以左手指受到的压强p1小于右手指受到的压强P2．故答案为：等于；小于．16．某中学生他双脚站立时对水平地面的压强为p1，他行走时对水平地面的压强为p2，则p1小于p2．（选填“大于”、“等于”或“小于”）【考点】压强大小比较．【分析】人双脚站在水平地面上和行走在水平地面上时，对地面的压力都等于自身重力；双脚站在水平地面上时，与地面的接触面积为两只脚的面积，当行走在地面上时，与地面的接触面积为一只脚的接触面积，根据压强公式比较对地面的压强的大小关系．【解答】解：人双脚站在水平地面上和行走在水平地面上时，对地面的压力都等于自身重力，即F1=F2=G；由于人双脚站在水平地面上比人行走在水平地面上时与地面的接触面积大，所以由p=可得：p1＜p2．故答案为：小于．17．如图所示，塑料瓶中灌满水，用一张纸覆盖瓶口，压紧后倒置，瓶中的水和纸都不会下落，是因为大气压的作用．若此时在瓶底用针扎一小孔，观察到的现象是纸片和水下落．【考点】大气压强的存在．【分析】杯中水不会下落，是因为纸片下部受到了大气压的作用，故说明了大气压强的存在；当瓶底被扎破时，瓶中水的上方也有了大气压．【解答】解：一标准大气压大约是1.0×105Pa，它相当于10m高的水产生的压强；纸外受到大气压的作用，纸内受到瓶中水产生的压强的作用，大气压远大于瓶中的水产生的压强，所以水和纸被大气压托着，不会下落．当瓶底被扎破一个小孔时，瓶中水的上方大气压与瓶外大气压相等，瓶中的水和纸片在自身重力的作用下下降．故答案为：大气压；纸片和水下落．18．质量相同的实心正方体铝块（ρ铝=2.7×103kg/m3）和铁块（ρ铁=7.9×103kg/m3）放在水平桌面上，它们对桌面的压力和压强分别是F铝、F铁和P铝、P铁．则F铝= F铁，P铝＜P铁．（填“＞”、“=”或“＜”）【考点】压力及重力与压力的区别；压强大小比较．【分析】①放在水平面的物体对支持面的压力，利用公式F=G分析；。
广东湛江二中港城中学2019-2020学年初三物理中考一轮复习 3.10物理周测卷(含答题卡,解析)
3月10日物理周测卷一．选择题（共9小题）1．如图所示，若物体的重力均为10牛，受到外力F均为15牛，则物体对地面或墙面压力最小的是（）A．B．C．D．2．在如图所示的实例中，增大压强的是（）A．刀刃磨得很薄B．滑雪用的滑板C．铁轨下铺枕木D．书包背带加宽3．在“探究影响压力作用效果的因素”实验时，某同学做了如图所示的实验，下列说法正确的是（）A．通过观察海绵被压下的深浅来显示压力的作用效果，这种实验方法叫类比法B．探究压力作用效果与压力大小关系时，控制受力面积不变，这是运用了控制变量法C．蚊子尖尖的口器可以插入皮肤吸吮血液，利用了甲、乙的实验结论D．交通管理部门通过限载来控制货车对路面压强的大小，利用了乙、丙的实验结论4．一个普通的中学生，双脚站在地面上时，他对地面的压强大约是（）A．1.5×102Pa B．1.5×103Pa C．1.5×104Pa D．1.5×105Pa5．一块长方体橡皮，重为0.3N，侧放于面积为1m2的水平桌面上，它与桌面的接触面积是1×10﹣3m2，下列说法正确的是（）①橡皮对桌面的压强是0.3Pa ②橡皮对桌面的压强是300Pa③若沿竖直向下切去一块，则剩余部分对桌面的压强不变④若沿水平向下切去一块，则剩余部分对桌面的压强不变A．①③B．②③C．①④D．②④6．连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用。
如图7所示，没有利用连通器原理的是（）A．三峡船闸B．下水管中“存水弯”C．用吸管“吸饮料”D．茶壶7．如图所示是由长短不齐的木板围成的木桶。
用该木桶装满水后，木桶底部所受水的压强的大小取决于（）第7题第8题第9题A．木桶的质量B．木桶的密度C．木桶最短的一块木板的长度D．木桶最长的一块木板的长度8．如图所示，三个容器的底面积相等，内装同种液体，放在水平桌面上，各容器内液面相平，比较各容器底部受到液体的压力（）A．甲最大B．乙最大C．丙最大D．一样大9．如图所示，水平地面上有一轻质薄壁的容器，其上部横截面积为下部横截面积的3倍，向容器内注入密度为ρ、重为G的某种液体时，上部柱形液体与下部柱形液体高均为h。
广东湛江二中港城中学2019-2020学年初三物理第二学期 中考一轮复习 第3周快乐周末作业(力、运
湛江二中港城中学初三物理第3周快乐周末作业（力、运动和力）班级_________ 姓名______________一．选择题（共12小题）1．下列估测符合实际的是（）A．成年人步行的速度约为10m/s B．中学生的身高约为165mC．中学生的体重约为500N D．人的心脏正常跳动一次的时间约为5s2．如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计，物重G＝5N，则弹簧测力计A和B的示数分别为（）A．5N，0N B．0N，5N C．5N，5N D．5N，10N3．如图为掷出的实心球的运动轨迹，实心球离开手后在空中飞行过程中最高点所受到的力（）第2题第3题第4题A．只有重力B．重力和空气阻力C．重力和手的推力D．重力、空气阻力和手的推力4．小明游览我市古迹文笔塔时，利用一根细棉线和一个小铁球，对一根立柱是否竖直展开实验探究，现象如图（甲）、（乙）所示。
相对于立柱底端而言，该立柱顶端（）A．略向东南方向倾斜B．略向西南方向倾斜C．略向西北方向倾斜D．略向东北方向倾斜5．若小球由如图所示位置向右摆动到最低点时绳子断裂，假设此时所有外力均消失，此后，小球的运动情况是（）A．匀速直线下落B．匀速直线上升C．静止D．水平向右匀速直线运动6．如图所示，物体A和B的重力分别为10N和6N，不计弹簧秤和细线的重力及一切摩擦，则弹簧秤的计数为（）第5题第6题第9题A．4N B．6N C．10N D．16N7．测体重时人站在体重秤上，其中属于平衡力的是（）A．人对秤的压力与秤对人的支持力B．人受的重力与秤对人的支持力C．秤受的重力与秤对人的支持力D．人对秤的压力与人受到的重力8．下列关于惯性的说法正确的是（）A．运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性B．小汽车前排乘客需要系安全带是为了防止由于惯性造成的伤害C．跳远运动员起跳前用力蹬地是为了增大惯性提高成绩D．宇航员到太空后惯性减小9．静止在水平地面上的密闭装置内部如图所示，装置内部固定着一根竖直的杆，杆顶有一小球，忽略杆和球间的摩擦。
初中物理 湛江二中港城中学九年级上学期10月月考物理考试卷及答案.docx
xx学校xx学年xx学期xx试卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、xx题（每空xx 分，共xx分）试题1:（1）汽车是我们生活中最重要的交通工具之一，汽车在行驶时，发动机的温度会升得很高。
为了确保安全，可用水循环进行冷却，用水做冷却剂的原因是水的。
实际上，水中往往还要加入不易挥发的防冻液（原液含量与凝固点、沸点关系如下表），加入防冻液后的混合液冬天不容易凝固，长时间开车也不容易沸腾．这是因为加入防冻液后水的凝固点（升高、降低）、沸点（升高、降低）。
防冻液含量/% 30 40 50 60 70 80 90混合液的凝固点/℃-17 -28 -37 -49 -48[ -46 -28混合液的沸点/℃103 104 107111 117 124 141（2）冬天汽车玻璃窗的雾气是在玻璃的（内、外）表面，由于车内的水蒸气遇到温度较低的玻璃形成的小水珠．可以打开空调对着车窗吹暖风，使小水珠成水蒸气后车窗玻璃就变清晰了。
（3）载重汽车的轮胎比普通汽车的轮胎宽是因为，轮胎上刻有很多花纹是为了，刹车后继续滑行是由于的作用，滑行时伴随着冒烟的现象，在此过程中能转化为能。
（4）汽油属于（选填“可再生”或“不可再生”）能源．随着成品油价格不断上调，出租车的运输成本也不断增加，我市大部分出租车已将发动机改烧天燃气，试列举一条汽车改用天燃气的好处。
21试题2:如图所示，是某个同学探究并联电路电流规律的电路，如下图两表指针在同一位置。
求：（1）电流表A1和A2示数；评卷人得分（2）流过电阻R2的电流。
（3）干路电流。
试题3:小波家的小汽车主要技术参数如下表所示.（1）若该车在额定功率下，以72km/h的速度在公路上匀速直线行驶时，所受到的阻力是多少？（2）2010年12月31日湛徐高速正式通车，全程约115km．问该车行驶完这段路程所消耗的汽油释放的热量是多少？（汽油的密度ρ=0.7×103kg/m3．热值q=4.6×107J/kg）（结果保留1位小数）（3）该小车的效率是多少？排量 1.3L整车质量0.7t发动机额定功率7500w百公里耗油（汽油）6L试题4:质量为10kg的铜块，温度由30℃升高到100℃，需要吸收的热量是多少J？[铜的比热容是0.39×103 J/(kg·0C)]试题5:为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验。
广东省湛江二中学港城中学2023-2024学年物理八年级第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含答案
广东省湛江二中学港城中学2023-2024学年物理八年级第一学期期末质量跟踪监视模拟试题学校_______ 年级_______ 姓名_______考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。
选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1．物理课上，同学们用气球在头发上摩擦几下气球靠近空的易拉罐时被吸引。
下列说法正确的是（）A．气球在摩擦过程一定得到了质子B．摩擦后的气球只能吸引导体材料C．气球与头发摩擦使电荷发生转移，D．易拉罐和气球一定带了异种电荷2．用斜面和滑块做“测物体的平均速度”实验，当滑块自顶端出发时开始计时，滑至斜面底端时停止计时，如图所示。
此过程中，滑块的平均速度是（）A．10cm/s B．9cm/s C．8cm/s D．7cm/s3．以下是用天平测量物体质量的过程,正确的顺序应该为①把游码置于左端零刻线处②调节平衡螺母,使天平平衡③把天平放在水平工作台上④物体质量等于所用砝码质量加游码指示的质量之和⑤物体放左盘,往右盘添加砝码,并移动游码,使天平平衡A．①②③⑤④B．③②①⑤④C．③①②④⑤D．③①②⑤④4．下列数据中最接近生活实际的是( )A．你的物理课本的宽度约为18 cmB．你的指甲宽度约为1 dmC．人正常步行的速度约为10 m/sD．人正常眨一次眼睛所用的时间约为10 s5．小平同学观看老师演示如图所示的“烧金鱼”实验时，发现烧瓶里的水已经沸腾了，但是金鱼却安然无恙．于是，他就提出“是不是烧瓶里不同部位的水温度不同”的想法；接着老师就让小平同学用手去摸，果然下方烧瓶壁很凉爽、而上方却很热．小平终于知道了金鱼安然无恙的原因．上述划线部分探究主要经历的过程分别是A．提出猜想和进行实验B．提出猜想和总结结论C．进行实验和总结结论D．提出问题和总结结论6．夜间潜水时,水面下的人与岸上的另一人以光互传信息,如图所示,图中可能是光信息传播路径的是( )A．甲丙B．甲丁C．乙丁D．乙丙7．对物理量的估测，是一种良好的学习习惯，也是学好物理的基本功之一。
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第8周周末作业
一．选择题
1．下列记录的结果中，用米做单位的是（）
A．学生课桌的高度约为8B．读初三年级的小明身高约为1.7
C．一支铅笔的长度约为18D．人教版九年级全一册物理课本的厚度约为10
2．扎马步是中国功夫的基本功，好处是锻炼耐力，加强下盘力量和稳定性，如图所示为一武术爱好者扎马步时的姿势，下列说法正确的是（）
A．他对地面的压力是由于鞋子形变产生的
B．若他其中一只脚对地面压强为p，则他对地面压强为2p
C．当他静止不动时，每只脚对地面的压力都等于他的重力
D．当他静止不动时，他受到的重力和他对地面的压力是一对平衡力
3．如图所示，有两个烧杯，里面一个放热水，一个放了一块冰。
上面都盖上了一块玻璃板，过一会你会发现两个玻璃板上都有水珠产生。
对此现象说法正确的是（）
A．烧杯里放热水的装置中水珠在玻璃板外侧
B．烧杯里放冰块的装置中水珠在玻璃板内侧
C．烧杯里放冰块的装置中玻璃板上的水珠是汽化现象
D．两个装置产生水珠的过程中都有热量放出
4．下列诗句中蕴含的光学知识，说法正确的是（）
A．“湖光映彩霞”是光的折射现象
B．“风吹草低见牛羊”是光的折射现象
C．“潭清疑水浅”是光的反射现象
D．“海上生明月”是光的反射现象
5．如图，一个物块在水平桌面上匀速向右运动，左右分别通过定滑轮用细绳连接了A、B两个钩码，A质量为1kg，B质量为2kg。
若想让物体匀速向左运动，应该在哪边加上质量为多少的钩码？（）A．右边1kg B．左边1kg
C．左边2kg D．不需要加，使其改变方向即可
题3图题5图题7图题8图
6．梦梦同学在鲁能巴蜀实验室利用水银做测量大气压的实验时，发现玻璃管内外水银面的高度差为755mm。
针对这一现象，以下解释合理的是（）
A．实验时一定有空气漏进了玻璃管内
B．玻璃管放置倾斜了，管内外水银面的高度差一定发生了变化
C．适当竖直向上提升玻璃管，水银柱的高度有可能不变
D．换用直径更小的玻璃管进行实验，管内外水银面的高度差增大
二．填空题
7．如图所示，同种材料制成的实心圆柱体A和B放在水平地面上。
高度之比h A：h B＝2：1，底面积之比S A：S B＝1：2，则它们对地面的压强之比p A：p B＝，它们的质量之比为，它们的重力之比为。
8．小华在探究影响滑动摩擦力大小因素时，用如图所示的方式测量滑动摩擦力大小，这样操作的错误之处是，纠正错误后进行探究，拉力方向应与弹簧测力计轴线方向。
若在木块上再放一个砝码，则木块运动时受到的滑动摩擦力将（选填“变大”或“不变”）。
三．作图题
9．如图所示，OB为反射光线，O为入射点，请画出：
（1）入射光线AO；
（2）折射光线OC；
（3）标出入射角的大小。
10．请完成图中的光路。
11．如图所示，请在杠杆端点B处画出杠杆受到的拉力F l的示意图并作A点受到拉力的力臂L。
题9图题10图题11图
四．实验探究题
12．某班物理实验小组的同学，在实验中验证阿基米德原理。
（1）方案一：小军用石块按照如图甲所示的实验步骤依次进行实验。
①由图甲可知，石块浸没在水中时，受到的浮力F浮＝N，排开水的重力G排＝N，发现
F浮≠G排，造成这种结果的原因不可能是（填序号）。
A．最初溢水杯中的水未装至溢水口
B．整个实验过程中，弹簧测力计都没有校零
C．步骤C中，石块浸没后，碰触到溢水杯的底部
②小军改正错误后，得到石块浸没在水中的浮力为1N，则石块密度为kg/m3；
若将图甲C中的小石块取出，将装有溢出水的小桶放入溢水杯漂浮，忽略水的损失，则此次从溢水杯中溢出的水为g。
（2）方案二：如图乙所示，小川同学将装满水的溢水杯放在升降台C上，用升降台来调节水杯的高度。
当小川逐渐调高升降台时，发现随着重物浸入水中的体积越来越大，弹簧测力计A的示数（选填“变大”、“变小”或“不变”），且弹簧测力计A示数的变化量B示数的变化量（选填“大于”、“小于”或“等于”），从而证明了F浮＝G排．在这个过程中溢水杯对升降台C的压力（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
（3）甜甜同学认为：用天平、烧杯、水、细线也能测量出小石块的密度，主要实验步骤如下：
①如图丙所示，将烧杯中装入适量的水，置于天平上，天平平衡时的读数为m1；
②如图丁所示，接着用细线将石块拴住，使之完全浸没在上述烧杯的水中，天平平衡时的读数为m2（此
时手向上拉住细线另一端，石块不接触杯壁和杯底，水不溢出）；
石块的密度表达式为ρ石＝。
13．小明和小华用如图甲所示的装置做“探究冰的熔化特点”的实验。
（1）本实验所需的测量仪器除了温度计，还需。
（2）在加热过程中，为了使烧杯内各部分受热均匀，需要进行的操作是。
时问/min00.51 1.52 2.53 3.54 4.55…
…
温度/℃﹣8﹣6﹣4﹣20000000
状态固态a
（3）实验中，应注意观察烧杯中冰的状态变化，并每隔0.5min记录一次温度计的示数（如表格中所示），图乙温度计的示数是℃，对应于记录的时刻是min时。
（4）表格中a处应填。
由数据可知，冰是（填“晶体”或“非晶体”）。
它在熔化过程中（填“需要”或“不需要”）吸热。
（5）小明和小华分别用一样碎的冰做了两次实验（实验过程中保证碎冰受热均匀），根据记录的数据在同一坐标中作出了不同的图象（如图丙所示），请分析造成这种现象的原因可能是（填字母）。
A．小明用的冰初始温度比小华的高
B．小明用的冰比小华多
C．小明用酒精灯外焰加热，小华用酒精灯内焰加热
D．小明记录温度计示数所用的时间间隔比小华的短
（6）完成上述实验后，小明和小华又进行了进一步的探究。
把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中，用酒精灯慢慢加热，如图丁所示（环境温度低于0℃）；当烧杯中的冰块部分熔化时，试管中的冰（填字母）。
A．也熔化一部分B．全部熔化
C．一点儿都没熔化D．下边的熔化，上边的没熔化
五．计算题
14．如图所示，滑轮组在竖直向上的拉力F＝50N作用下，将重为120N的物体匀速提起在10s时间内绳子自由端移动的距离为s＝3m
（1）计算物体上升的速度；
（2）计算滑轮组提升该重物时的机械效率；
（3）若克服绳重和摩擦做的额外功为10J，求动滑轮的重。