(安徽卷)第五章 质量与密度—2020秋沪科版八年级物理(上册)习题课件
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沪科版八年级物理上册课件 第5章 质量与密度 第3节 科学探究：物质的密度
3.用细线拴好石块,浸没在量筒的水中,记录水面到达的刻度
V总.
4.根据公式 ρ m 计算石块的密度. V
(3) 实验记录表格：
石块的质 水的体 石块和水的总 石块的体 石块的密
量m/g 积V0/cm3 体积V总/cm3 积V/cm3 度ρ/kBiblioteka ·m-3(3) 实验记录表格：
石块的质 水的体 石块和水的总 石块的体 石块的密
新课讲解
一 科学探究：物质的密度
观察与思考
铁块和木块哪个重？
思考 1．铁块、铝块和铜块,如何来区分它们？ 2．用纸把体积相同的铁块、铝块和分别包起来,那如何来分
辨它们呢？ 3．质量相同的铁块和铝块,你又如何来区分它们？ 4．若质量和体积都不相同的铁块和铝块,你又如何来区分它
们？
观察与思考 1.铁块当然比木块重,这有什么疑问呢?
体积/cm3
24 12 24 12
质量/体积 (g/cm3) 7.79 7.8 0.5 0.5
（1）同种物质组成的物体物体的质量和体积成正比. （2）同种物质,物体的质量跟它的体积比值相同. （3）不同种类的物质,质量与体积的比值不同.
实验一
用天平测量具有相同体积的不同物质的质量.（体积已知）
托盘天平
量m/g 积V0/cm3 体积V总/cm3 积V/cm3 度ρ/kg·m-3
54.2
60
80
20
2.71
2.测量液体的密度 （1）实验讨论：
以下方法测量的是哪部分盐水的质量？
这样测量有什么好处？
（2）实验步骤：
① 调节天平.
② 在烧杯中倒入适量的待测液体,用天平测量烧杯和液
体的总质量m总.
③ 将烧杯中的液体倒入量筒中一部分,用天平测量烧杯
V总.
4.根据公式 ρ m 计算石块的密度. V
(3) 实验记录表格：
石块的质 水的体 石块和水的总 石块的体 石块的密
量m/g 积V0/cm3 体积V总/cm3 积V/cm3 度ρ/kBiblioteka ·m-3(3) 实验记录表格：
石块的质 水的体 石块和水的总 石块的体 石块的密
新课讲解
一 科学探究：物质的密度
观察与思考
铁块和木块哪个重？
思考 1．铁块、铝块和铜块,如何来区分它们？ 2．用纸把体积相同的铁块、铝块和分别包起来,那如何来分
辨它们呢？ 3．质量相同的铁块和铝块,你又如何来区分它们？ 4．若质量和体积都不相同的铁块和铝块,你又如何来区分它
们？
观察与思考 1.铁块当然比木块重,这有什么疑问呢?
体积/cm3
24 12 24 12
质量/体积 (g/cm3) 7.79 7.8 0.5 0.5
（1）同种物质组成的物体物体的质量和体积成正比. （2）同种物质,物体的质量跟它的体积比值相同. （3）不同种类的物质,质量与体积的比值不同.
实验一
用天平测量具有相同体积的不同物质的质量.（体积已知）
托盘天平
量m/g 积V0/cm3 体积V总/cm3 积V/cm3 度ρ/kg·m-3
54.2
60
80
20
2.71
2.测量液体的密度 （1）实验讨论：
以下方法测量的是哪部分盐水的质量？
这样测量有什么好处？
（2）实验步骤：
① 调节天平.
② 在烧杯中倒入适量的待测液体,用天平测量烧杯和液
体的总质量m总.
③ 将烧杯中的液体倒入量筒中一部分,用天平测量烧杯
沪科版八年级物理上册第五章 质量与密度 单元知识整理和练习课件
知识点 探究同种物质的质量与体积的关系 比值定义法:
密度是用质量和体积的比值定义的,这种定 义物理量的方法叫做比值定义法.
知识点 密度 由ρ= m 能否得出ρ与m成正比,与V成反比? V
公式ρ= m 是密度的定义式,也是密度的测量式,但不是密度 V
的决定式.物质的密度大小取决于物质的种类,与质量和体积无关,即 某种物质的密度是一定值,与质量、体积均不成比例.
知识点 质量是物体的基本属性
年幼的弟弟将面包挤扁后说面包变少了,哥哥 却说面包没变少.妈妈走过来问弟弟,说:“你为什么 说面包变少了?”弟弟说:“因为面包的形状变小 了”.哥哥纠正说:“形状变小只是面包的体积变小 了,但面包的质量没变,所以面包并没有变少.”
知识点 质量的单位
常见物体的质量: ·鸡蛋的质量约:50 g ·老母鸡的质量约:2 kg ·方便面的质量约:120 g ·祥云火炬的质量:985 g ·中学生的质量约:50 kg ·硬币的质量约:6 g ·成年大象的质量约:6 t
若物体为形状规则的固体,可先用刻度尺测出其边长,再利 用体积公式算出其体积,如正方体的体积V=a3,圆柱体体积 V=πr2h,长方体的体积V=abc.
知识点 学会使用量筒和量杯
如果物体有吸水性,如一小块砖,则用天平先称出它的质量;然 后在量筒中放入一定量的水,将砖块用细线吊着没入量筒里的水中, 让它充分吸水,待砖块吸足水后,通过增、减水量,使量筒内的水面 与某个整数刻度线相齐,记下这个数值V1,再把砖块从量筒中提出水 面,滴干后,观察此时量筒中剩余的水量V2,那么,砖块的体积V=V1V2;求得砖块的实际体积,再根据测得的质量,就可以计算出砖块的 密度.也可以用埋沙法,沙子选择用细沙误差更小.
知识点 密度
5.3.1 密 度—2020年秋(安徽专版)沪科版八年级物理上册习题训练课件(共37张PPT)
基础巩固练
【点拨】石块质量＝砝码＋游码＝50 g＋2.2 g＝52.2 g；石 块的密度 ρ＝mV＝2502.c2mg3＝2.61 g/cm3＝2.61×103 kg/m3。
【答案】52.2；2.61×103
基础巩固练
8．科学家发现了9颗位于宜居带(适合生命生存的区域)的 行星。若宜居带中某颗行星的质量约为地球质量的6 倍，体积约为地球体积的8倍，则它的密度与地球的 密度之比为________(行星与地球均看作质量均匀分布 的球体)。
能力提升练
12 ． 体 积 是 2 m3 的 木 块 ， 质 量 是 800 kg ， 它 的 密 度 是 _0_.4_×__1_0_3_kg/m3；若将它截去34，剩下14，则剩余部分的密度 为____0_._4__g/cm3。若医院使用的氧气瓶，在抢救病人时用掉 一部分氧气后，瓶内的氧气密度将__变__小__(填“变大”“不变” 或“变小”)。
基础巩固练
【点拨】因为篮球变圆后，容积不会增大，所以当篮 球变圆后，继续给它打气，气体的体积不变，但是所 含的物质多了，即气体的质量变大；又因为密度等于 质量与体积的比值，而质量变大，体积不变，所以质 量与体积的比值增大，故气体的密度增大。 【答案】B
基础巩固练
7．[中考·贵州毕节]小刚同学在实验室用天平测某石块的质 量，天平平衡时，右盘中砝码和游码在标尺上位置如图 所示，则该石块的质量是________g，接着测出石块体积 为20 cm3，则石块的密度为________kg/m3。
则乙的体积是甲的 2 倍，故 D 正确。 【答案】D
能力提升练
11．小明同学为了“探究液体物质的质量与体积的关系”， 他应选用___多__种___(填“一种”或“多种”)液体进行实验 ，用____天__平______测出液体的质量，并用___量__筒___测 出液体的体积。如图所示，甲、乙、丙三种物质中， ____甲____物质的密度最大。
第五章 质量与密度—2020秋沪科版八年级物理(上册)教用习题课件
八年级上册（沪科版）物理
4. 曾经的肆无忌惮，放声的哭闹，想笑就笑，想使小性子就使，不必怕别人说些什么，因为我们会自豪的说——我们还青春。 2. 所有的人都生活在希望之中，希望是积极心态的催生剂，有了希望，又有一颗积极的心，没有办不成的事情。 1、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。 13、未遭拒绝的成功决不会长久。 22.意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。 12、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。 15、观察的领域中，机遇只有偏爱那种有准备的头脑。 8、永没没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。 5、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。 3. 如果你看到面前的阴影，别怕，那是因为你的背后有阳光。 6、快马加鞭，君为先，自古英雄出少年。 12、涓涓细流一旦停止了喧哗，浩浩大海也就终止了呼吸。
九、别喊穷，没人给你钱；别喊累，没人会帮你做；别想哭，大家不在乎；别认输，没人希你望你赢；别靠人，只有自己最可靠；别乞求，别 人等着看笑话；别落魄，一堆人等着落井下石；别低头，地上没有黄金只有石头！越努力，越幸运。
Hale Waihona Puke
4. 曾经的肆无忌惮，放声的哭闹，想笑就笑，想使小性子就使，不必怕别人说些什么，因为我们会自豪的说——我们还青春。 2. 所有的人都生活在希望之中，希望是积极心态的催生剂，有了希望，又有一颗积极的心，没有办不成的事情。 1、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。 13、未遭拒绝的成功决不会长久。 22.意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。 12、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。 15、观察的领域中，机遇只有偏爱那种有准备的头脑。 8、永没没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。 5、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。 3. 如果你看到面前的阴影，别怕，那是因为你的背后有阳光。 6、快马加鞭，君为先，自古英雄出少年。 12、涓涓细流一旦停止了喧哗，浩浩大海也就终止了呼吸。
九、别喊穷，没人给你钱；别喊累，没人会帮你做；别想哭，大家不在乎；别认输，没人希你望你赢；别靠人，只有自己最可靠；别乞求，别 人等着看笑话；别落魄，一堆人等着落井下石；别低头，地上没有黄金只有石头！越努力，越幸运。
Hale Waihona Puke
秋八年级物理上册沪科版习题课件：5.3 科学探究：物质的密度(共26张PPT)
第五章 质量与密度
HK·八年பைடு நூலகம்物理上册
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/9/112021/9/11Saturday, September 11, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/112021/9/112021/9/119/11/2021 8:29:28 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/9/112021/9/112021/9/11Sep-2111-Sep-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/9/112021/9/112021/9/11Saturday, September 11, 2021
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/9/112021/9/112021/9/112021/9/119/11/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月11日星期六2021/9/112021/9/112021/9/11 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年9月2021/9/112021/9/112021/9/119/11/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/9/112021/9/11September 11, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/112021/9/112021/9/112021/9/11
HK·八年பைடு நூலகம்物理上册
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/9/112021/9/11Saturday, September 11, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/112021/9/112021/9/119/11/2021 8:29:28 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/9/112021/9/112021/9/11Sep-2111-Sep-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/9/112021/9/112021/9/11Saturday, September 11, 2021
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/9/112021/9/112021/9/112021/9/119/11/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月11日星期六2021/9/112021/9/112021/9/11 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年9月2021/9/112021/9/112021/9/119/11/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/9/112021/9/11September 11, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/112021/9/112021/9/112021/9/11
新沪科版八年级物理上册 第5章 质量与密度 5.1 质 量【习题课件】
基础巩固练
9．在下列横线上填写适当的单位。 (1)某中学生的质量是 40___k_g____； (2)一枚鸡蛋的质量大约是 60___g_____； (3)一头大象的质量可达 6____t____。
基础巩固练
10．如图所示的四种测量器具中，不能直接测量物体质量的 器具是( C )
基础巩固练
11． 如图 所示是测 量物体质 量的常 用工具 __托__盘__天__平__的 示意 图，请你在下面的横线上填上数字所对应的各部分的名称。 ①___横__梁_____ ； ②___指__针_____ ； ③_____分__度__盘_____ ； ④____平__衡__螺__母____；⑤___游__码___。
能力提升练
12．景华学校的佳佳同学考取了北京大学，她爸爸将自己的 金戒指拿到打金店加工改为了一块金牌。下列说法正确 的是( ) A．金戒指熔化倒进金牌模具时质量减少了 B．金戒指做成金牌表面积大了，故质量增加了 C．金牌由景德镇带到北京大学质量会改变 D．以上说法都不正确
能力提升练
【点拨】物体质量的大小只决定于物体所含物质的多少，与形 状、状态和空间位置的改变均无关。金戒指熔化倒进金牌模具 时，只是状态发生了变化，质量未改变。金戒指做成金牌表面 积大了，只是形状发生了改变，质量不变。金牌由景德镇带到 北京大学，只是空间位置发生了改变，质量没有改变。 【答案】D
的理解，下列单个流感病毒质量的数据中，比较合理的
是( B ) A．1019 kg
B．10－19 kg
C．0.1 kg
D．0.01 kg
能力提升练
15．如图所示是我国的绕月空间站与飞船对接的效果图。飞 船进入预定轨道后的质量__不__变____(填“变大”“变小” 或“不变”)
5.1 质 量—2020年秋(安徽专版)沪科版八年级物理上册习题训练课件(共29张PPT)
能力提升练
13．质量的国际单位是___千__克___，将一块质量为100 g的橡皮 泥捏成一个小狗模型，则这个小狗模型的质量为 ____0_.1___kg。
能力提升练
14．一盒药的【用法用量】中写着如下内容：用40 ℃以下 的温开水冲服，儿童一天30 mg/kg，分两次服用，共有 0.16 g×12袋。根据以上数据，如果一个小孩的质量是 16 kg，那么每次的用量是________袋，________天能将 此盒药用完。
基础巩固练
3．0.8 g＝_8_×__1_0_－_4_kg；3.5 kg＝_3_._5_×__1_0_3 g。
基础巩固练
4．在下列横线上填写适当的单位。 (1)一本物理课本的质量约为200_____g___； (2)一粒米的质量约为25___m__g___； (3)一袋面粉的质量约为10___k_g____。
基础巩固练
6．[中考·广东广州]为了避免人的肩部受到伤害，专家建 议人肩负的书包总质量不要超过人体质量的15%。 根据建议，你估计中学生肩负的书包总质量通常不 要超过( B ) A．9 t B．9 kg C．9 g D．9 mg
基础巩固练
7．测量物体质量的常用工具_托__盘__天__平___的示意图如图所示 ，请你在下面的横线上填上数字所对应的各部分的名 称。 ①____横__梁____；②____指__针____； ③___分__度__标__尺_____；④_平__衡__螺__母__； ⑤_____游__码_______。
能力提升练
17．1 kg的铁块与1 kg的棉花相比较，下列说法正确的是 ( B) A．铁块所含的物质较少 B．两者所含的物质一样多 C．棉花所含的物质较少 D．物体不同无法比较
能力提升练
第五章 质量与密度—2020秋沪科版八年级物理(上册)教用习题课件
八年级上册（沪科版）物理
希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。 大起大落谁都有拍拍灰尘继续走。 每一种创伤，都是一种成熟。 不患人之不己知，患不知人也。——《论语·学而》 用狡计去害友人的人，自己将陷于危险埋伏之中。——伊索 青春一经“典当”，永不再赎。 你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。 虽然我们不能改变周遭的世界，我们就只好改变自己，用爱心和智慧来面对这一切. 发光并非太阳的专利，你也可以发光，真的。 今天，你们是甜美的花朵，明天，你们是尊贵的果实，而我终生的事业是做一片常青的叶！——陈青梅 你把所有的都看透了，别人就看不透你了 读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。
希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。 大起大落谁都有拍拍灰尘继续走。 每一种创伤，都是一种成熟。 不患人之不己知，患不知人也。——《论语·学而》 用狡计去害友人的人，自己将陷于危险埋伏之中。——伊索 青春一经“典当”，永不再赎。 你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。 虽然我们不能改变周遭的世界，我们就只好改变自己，用爱心和智慧来面对这一切. 发光并非太阳的专利，你也可以发光，真的。 今天，你们是甜美的花朵，明天，你们是尊贵的果实，而我终生的事业是做一片常青的叶！——陈青梅 你把所有的都看透了，别人就看不透你了 读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。
第五章 质量与密度—2020秋沪科版八年级物理(上册)教用习题课件
上册（沪科版）物理
承认自己的伟大，就是认同自己的愚疑。 把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。——洛克 同在一个环境中生活，强者与弱者的分界就在于谁能改变它。 不要太肯定自己的看法，这样子比较少后悔。 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 白白的过一天，无所事事，就像犯了窃盗罪一样。 生活就像海洋，只有意志将强的人才能到达彼岸。 用狡计去害友人的人，自己将陷于危险埋伏之中。——伊索 我能为你煮东西，但我不能为你吃东西。各人吃饭是各人饱，各人生死是个人了。 静坐常思己过，白癜风患者需要怎样注意饮食闲谈莫论人非。 燃烧一个人的灵魂，正是对生命的爱，那是至死方休。 你微笑地看着我，不说一句话。而我知道，为了这个，我已经等了很久了。
承认自己的伟大，就是认同自己的愚疑。 把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。——洛克 同在一个环境中生活，强者与弱者的分界就在于谁能改变它。 不要太肯定自己的看法，这样子比较少后悔。 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 白白的过一天，无所事事，就像犯了窃盗罪一样。 生活就像海洋，只有意志将强的人才能到达彼岸。 用狡计去害友人的人，自己将陷于危险埋伏之中。——伊索 我能为你煮东西，但我不能为你吃东西。各人吃饭是各人饱，各人生死是个人了。 静坐常思己过，白癜风患者需要怎样注意饮食闲谈莫论人非。 燃烧一个人的灵魂，正是对生命的爱，那是至死方休。 你微笑地看着我，不说一句话。而我知道，为了这个，我已经等了很久了。
沪科版物理八年级上 第五章 质量与密度 复习课 教学课件
）
A．航天飞机用密度较大的新材料制成，减轻质量
B．农民常用一定密度的盐水进行选种
C．拍摄影视剧房屋倒塌镜头，常选用密度大的材料做道具，更逼真形象
D．食品工业中无法通过测量牛奶的密度鉴别牛奶的优劣
【解析】航天飞机的体积一定，由 = 可知，材料的密度越小，航天飞
跟踪训练2
把一质地均匀的煤块分为两块，分割后的每一块和分
平衡。
（2）小明同学进行了下列实验操作：
A．将烧杯中盐水的一部分倒入量筒，测出这部
分盐水的体积V；
B．用天平测出烧杯和盐水的总质量m1；
C．用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m2；
以上操作的正确顺序是：_________（填字母代号）。
（3）小明测量烧杯和盐水的总质量m1时，估计盐水和烧杯的总质量在150g
端的零刻度。然后调节平衡螺母，使天平横梁平衡。使天平横梁平衡，在调节
天平平衡时指针指在分度盘右边的位置，他应该将平衡螺母向左移动。
（2）根据题意知：应该先用天平测出烧杯和盐水的总质量ml；然后将烧杯
中盐水的一部分倒入量筒，测出这部分盐水的体积V；用天平测出烧杯和剩余
m
盐水的总质量m2；根据密度公式
V
ρV
2. 用公式 m＝________求质量。
m
ρ
3. 用公式 V＝________求体积。
4. 判断空心、实心，鉴别物质。
本章热点题型
一、质量及其测量
例1
在宇宙飞船中，物体处于失重状态。如果将一塑料杯
带到绕地球飞行的宇宙飞船中，塑料杯的质量（
A．为零
B．不变
C．变小
）
D．变大
【解析】质量是物体的属性，只与所含物质的多少有关，
A．航天飞机用密度较大的新材料制成，减轻质量
B．农民常用一定密度的盐水进行选种
C．拍摄影视剧房屋倒塌镜头，常选用密度大的材料做道具，更逼真形象
D．食品工业中无法通过测量牛奶的密度鉴别牛奶的优劣
【解析】航天飞机的体积一定，由 = 可知，材料的密度越小，航天飞
跟踪训练2
把一质地均匀的煤块分为两块，分割后的每一块和分
平衡。
（2）小明同学进行了下列实验操作：
A．将烧杯中盐水的一部分倒入量筒，测出这部
分盐水的体积V；
B．用天平测出烧杯和盐水的总质量m1；
C．用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m2；
以上操作的正确顺序是：_________（填字母代号）。
（3）小明测量烧杯和盐水的总质量m1时，估计盐水和烧杯的总质量在150g
端的零刻度。然后调节平衡螺母，使天平横梁平衡。使天平横梁平衡，在调节
天平平衡时指针指在分度盘右边的位置，他应该将平衡螺母向左移动。
（2）根据题意知：应该先用天平测出烧杯和盐水的总质量ml；然后将烧杯
中盐水的一部分倒入量筒，测出这部分盐水的体积V；用天平测出烧杯和剩余
m
盐水的总质量m2；根据密度公式
V
ρV
2. 用公式 m＝________求质量。
m
ρ
3. 用公式 V＝________求体积。
4. 判断空心、实心，鉴别物质。
本章热点题型
一、质量及其测量
例1
在宇宙飞船中，物体处于失重状态。如果将一塑料杯
带到绕地球飞行的宇宙飞船中，塑料杯的质量（
A．为零
B．不变
C．变小
）
D．变大
【解析】质量是物体的属性，只与所含物质的多少有关，
安徽专版八年级物理全册第五章质量与密度5.4密度知识的应用课件沪科版
1．等质量的酱油、水、白酒和食用油四种液体中(已知ρ 酱油>ρ水>ρ酒>ρ食用油)，体积最大的是( D )
A．酱油 B．水 C．白酒 D．食用油
基础巩固练
2．小军想判断一块金属块的材质，他先测得该金属块的 体积为20 cm3，用调好的天平测量该金属块的质量， 天平平衡时右盘中的砝码质量及游码在标尺上的位置 如图所示。他根据实验数据计算得到金属块的密度， 通过查表可知此金属是( )
金属颗粒的密度为 ρ 金＝mV金金＝2×01.07－k4gm3＝3.5×103 kg/m3。
素养核心练
16．某工厂生产的酒精含水量不得超过10%(按质量计算)，
某次质检员抽测了甲、乙、丙、丁四瓶样本，测得它们
的密度依次是0.81 g/cm3、0.815 g/cm3、0.82 g/cm3、0.83
g/cm3，其中合格的产品是(ρ酒精＝0.8 g/cm3)( )
C．然后将烧杯中部分样品油倒入量筒中，测出烧杯和 剩余样品油的总质量m2＝25 g，则量筒中样品油的 质量表达式为m1－m2；
D．读出量筒中样品油的体积V，如图丙所示； E．利用实验数据，计算出样品油的密度ρ＝
___0_.9_5___g/cm3； F．根据测算出的密度，小明通过比对，鉴定出该样品
油____是____(填“是”或“不是”)地沟油。
ρ甲＝2.7 ρ乙 0.9
gg//ccmm33＝3，即甲物质的密度是乙物质密度的
3
倍；
【答案】3
能力提升练
(2) 当 质 量 均 为 1.08 kg 时 ， 甲 、 乙 两 种 物 质 的 体 积 各 为 ____4_0_0__c_m_3________、__1__2_0_0_c_m__3 __________。
A．酱油 B．水 C．白酒 D．食用油
基础巩固练
2．小军想判断一块金属块的材质，他先测得该金属块的 体积为20 cm3，用调好的天平测量该金属块的质量， 天平平衡时右盘中的砝码质量及游码在标尺上的位置 如图所示。他根据实验数据计算得到金属块的密度， 通过查表可知此金属是( )
金属颗粒的密度为 ρ 金＝mV金金＝2×01.07－k4gm3＝3.5×103 kg/m3。
素养核心练
16．某工厂生产的酒精含水量不得超过10%(按质量计算)，
某次质检员抽测了甲、乙、丙、丁四瓶样本，测得它们
的密度依次是0.81 g/cm3、0.815 g/cm3、0.82 g/cm3、0.83
g/cm3，其中合格的产品是(ρ酒精＝0.8 g/cm3)( )
C．然后将烧杯中部分样品油倒入量筒中，测出烧杯和 剩余样品油的总质量m2＝25 g，则量筒中样品油的 质量表达式为m1－m2；
D．读出量筒中样品油的体积V，如图丙所示； E．利用实验数据，计算出样品油的密度ρ＝
___0_.9_5___g/cm3； F．根据测算出的密度，小明通过比对，鉴定出该样品
油____是____(填“是”或“不是”)地沟油。
ρ甲＝2.7 ρ乙 0.9
gg//ccmm33＝3，即甲物质的密度是乙物质密度的
3
倍；
【答案】3
能力提升练
(2) 当 质 量 均 为 1.08 kg 时 ， 甲 、 乙 两 种 物 质 的 体 积 各 为 ____4_0_0__c_m_3________、__1__2_0_0_c_m__3 __________。
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12.下列关于质量、密度的描述中，正A确的是（ ）
A.密度是物质本身的特性 B.物质的密度和质量、体积有关
C.冰化成水密度不变
D.冰化成水质量会增大
13.通过实验，得到了a、b、c三种物质的m－V图像如图所示
，以下说法正确的是
B
（）
A.a物质的密度最小
B.b物质的密度是c物质的2倍
C.c物质的密度是1.0×103 kg/m3
C.将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示，则酱油的密度为 1_._1_2__5_×___1_0_3___ kg/m3，小明用这种方法测出的酱油密度会__偏___大_____（选填“偏 大”或“偏小”），只需将上述步骤调整为__B__C__A____就可以减小误差。
（2）小华在实验中不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测出酱油的密度。 于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，也把酱油 的密度测了出来，请你将实验步骤补充完整。 ①把天平调平，用天平测出空烧杯的质量 m0； ②将一个烧杯装满水，用天平测出烧杯和水的总质量 m1； ③用另一个相同的烧杯装___满___酱___油_，用天平测出烧杯和酱油的总质量 m2；
8.用同种材料制成的甲、乙、丙三个正方体，它们的棱长分为 1 cm、2 cm、3 cm， 质量分别为 3 g、24 g、54 g，其中只有一个是空心的，通过计算可知____丙______ 是空心的，空心部分的体积为_____9_____ cm3。 9.如图所示，某城市的街道绿化带上放着一只漂亮的蝴蝶形铜板，把它从一大块厚 薄均匀的铜板上切下来，测得其质量为 480.6 kg。从同一块铜板上切下长和宽分别 是 20 cm 和 5 cm 的矩形，测得其质量为 1.78 kg。已知铜的密度为 8.9×103 kg/m3， 则该铜板的厚度为___0_._0_2____ m，蝶形铜板的面积为___2_._7_____ m2。
6.一只空瓶子装满水时的总质量是 400 g，装满酒精时的总质量是 340 g，则该瓶子 的容积是___3__0_0____ cm3。（已知 ρ 水＝1.0×103 kg/m3，ρ 酒精＝0.8×103 kg/m3） 7.小可为测量图中酸奶的密度，先借助天平测量了一些数据并记录在下表中，则酸 奶的密度为1_._1_5__×__1__0_3kg/m3，然后他观察了酸奶盒上标注的净含量，计算出酸奶 的体积为___2_0_0_____ mL。
D.同种物质组成的物体，体积越大，密度越大
14.两个均匀实心小球的密度分别为ρA、ρB（ρA＞ρB），下列
说法中正确的是
D
（）
A.若mA＝mB，可能是VA＞VB
B.若VA＜VB，一定是mA＞
mB
C.若mA＜mB，可能是VA>VB
D.若VA＞VB，一定是mA＞
mB
A
15.选种时需要密度为1.1×103 kg/m3的盐水，为检验所配置的
D.3 g/cm3
三、实验探究题（第 17 题 8 分，第 18 题 12 分，共 20 分） 17.小明在实验室里测量某合金块的密度。
（1）用调节好的天平测量合金块的质量时，通过加减砝码后，天平的指针如图甲 所示，此时小明将应_最___小__的___砝___码__取___下___后__，___再___移___动__游___码，使天平横梁平，则该合金块的质量是
___5__2_._6__ g。
（3）小明用细线拴住合金块并将它浸没在盛水的量筒中，量筒的示数分别如图丙
和丁所示，则该合金块的密度为___2_._6_3____ g/cm3。
（4）小明通过查阅密度表得知下列几种金属的密度（见下表），则该合金块可能
二、选择题（每小题2分，共14分） 10.用天平测量一粒米的质量，可采用的D方法是（ ） A.把一粒米放在天平的托盘里仔细测量 B.把一粒米放在一杯子中，称出其总质量，再减去杯子的质 量 C.把一粒米放在天平的托盘里，反复测量再求平均值 D.先测一百粒米的质量，再通过A计算求得一粒米的质量 11.下列有关量筒的使用说法错误的是（ ） A.量筒的刻度由下往上增大，最下面的刻度为0，且刻度下密 上疏 B.量筒可用来测液体的体积，也可测不规则固体的体积 C.量取过程中必须放平，倒入液体先快后慢，最后用滴管逐 滴加到所需的量
是_____A_____（选填序号）。
金属
镁铝锌锰
密度/（g·cm－3） 1.74 2.70 7.14 7.44
A.铝镁合金 B.铝锰合金 C.锌铝合金
18.小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如图所示的实验。
（1）A.用调好的天平测出空烧杯的质量为 17 g； B.在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示；
第五章 质量与密度 （考试时间：60分钟 总分：70分）
一、填空题（每空 1 分，共 14 分） 1.中国赠送给联合国的“世纪宝鼎”的质量是 1.6 t，合__1__6_0__0___ kg；一张邮票 的质量约为 50 ____m___g___（填单位符号）。 2.用天平测得一块方形橡皮泥的质量后，再将橡皮泥捏成球形放到天平上，天平示 数___不__变_____（选填“变大”“变小”或“不变”）。 3.小明同学在测量物体质量的实验中，按正确步骤操作时出现了如图所示的情况， 接下来他应该移___动__游___码__。
盐水是否符合要求，取500 mL盐水样品，称得它的质量是0.6
kg，关于此盐水，下列说法正确的是
（）
16.甲液体的密度为5 g/cm3，乙液体的密度为3 g/cm3，取等质
量的甲、乙两种液体
B
混合，假设混合前后总体积保持不变，则混合后液体的密度
是（ ）
A.4 g/cm3
B.3.75 g/cm3
C.3.25 g/cm3
4.有甲、乙两个实心物体，它们的质量之比为 5∶4，体积之比为 1∶2，则这两个 物体的密度之比为___5_∶___2___。 5.一杯分层的鸡尾酒如图所示，这几种酒之所以能够分层，主要是因为这几种酒的 __密__度______不同，用吸管将最下层的酒喝掉，这杯鸡尾酒的密度将___变__小_____（选 填“变大”“变小”或“不变”）。