初中八年级(初二)科学课件 动物和人类的生殖和发育
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人类与动物的生殖与发育课件
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人类的生殖过程
01
02
03
受孕
精子和卵子在女性体内结 合形成受精卵,标志着新 生命的开始。
着床
受精卵经过一系列细胞分 裂和分化,最终植入子宫 内膜,开始胚胎发育。
分娩
随着胎儿的发育成熟,子 宫收缩,将胎儿从子宫经 产道推出体外。
人类的胚胎发育
胚胎发育阶段
从受精卵着床到胚胎形成 ,大约需要3个月的时间。
生殖器官的进化与适应
生殖器官的进化
随着生物的进化,生殖器官也经历了形态和 功能的适应性变化。
生殖器官的适应
生殖器官的适应包括提高受精率、增加繁殖 成功率等,以适应不同的环境条件。
生殖策略的进化选择
要点一
生殖策略的多样性
不同的物种根据其生存环境、繁殖需求和遗传特性,选择 不同的生殖策略。
要点二
进化选择的机制
包括睾丸、附睾、输精管、射精管和 雄性外生殖器官等,负责产生精子、 运输精子以及将精子排入雌性体内。
雌性生殖系统
包括卵巢、输卵管、子宫和阴道等, 负责产生卵子、受精卵的着床以及胎 儿的孕育。
动物的生殖过程
受精
雄性的精子和雌性的卵子结合形 成受精卵的过程。
着床
受精卵在雌性子宫内着床,开始胚 胎发育。
胎儿逐渐长大,形成完整的身体结构 和功能。
人类的分娩与产后护理
分娩过程
分娩包括三个阶段,即宫颈扩张 、胎儿娩出和胎盘娩出。
产程护理
产程中需要专业的护理人员提供 支持和护理,确保母婴安全。
产后护理
产后护理包括对产妇和新生儿的 护理,以及母乳喂养指导等。
02 动物生殖与发育
动物的生殖系统
雄性生殖系统
生殖疾病
济南版八年级生物上册动物、人类的生殖和发育、生物的遗传和变异复习(共35张ppt)
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(3)亲代的遗传物质是通过 有了 的遗传特性.
(4)C表示 过程,胎儿通过
传给子代的,这样子代就具
和脐带从母体获得营养.
6 、遗传的控制中心是细胞核。染色体的化 学成分主要包括蛋白质和DNA。 DNA是脱氧核糖核酸的简称,它是生物体的 主要遗传物质。DNA是由两条长链盘旋而成 的规则的双螺旋结构,其上有许多与遗传相 关的片段叫做基因。
10 、( 2015 德州 17 )和青蛙相比,鸟的成活率高。主要原因包 括( ) ①体内受精 ②卵生 ③体外受精 ④卵外有卵壳保护 ⑤ 亲鸟有孵卵育雏行为 ⑥胎生 A.②③ B.①④⑤ C.①②④⑤ D. ①④⑤⑥
11、(2015· 临沂6)在妈妈的精心呵护下,婷婷从一个受精卵 发育成青春美少女(如下图),其中说法正确的是( )
( 2)果蝇体细胞中有四对染色体,其性别决定方式与人类相同,由 X、 Y染色 体决定。请写出这只白眼雄性果蝇体细胞的染色体组成____________。
(3)果蝇的长翅和残翅由一对基因控制。(显性基因用 A表示,隐性基因用 a 表示)一对长翅果蝇交配后产下的子代果蝇性状及数量如图 14所示,据图回答:
2、防治农业害虫的主要方法是生物防治,可 以减少农药的使用,减轻环境污染。 3、青蛙的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体 既能生活在水中,也能生活在陆地上,用肺 呼吸(用湿润的皮肤辅助呼吸)。 青蛙的发育属于变态发育。青蛙的发育过程 包括受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段, 青蛙的生殖和发育离不开水。
6、(2015•莱芜5)亲爱的同学,你正处于人生中最美好的 时期一青春期.下列关于青春期的叙述,正确的是( ) A.身体完全发育成热 B.多种激素作用的结果 C.生殖器官不再发育
人教版八年级生物下册7.1.3生物的生殖与发育 (共38张PPT)
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You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己,这是成功的秘诀。
4)、哺乳
产出的胎儿叫婴儿,婴儿最好的食品是母乳。
思考:为什么母乳是婴儿的最好食品?
母乳里含有婴儿所需的全面的营养物 质,同时含有抗病物质,因而应提倡母乳 哺养
子宫腔
羊 膜
1、胚胎与母亲靠_胎__盘__和_脐__带__相联系。 2、胎盘的结构特点是_胎__盘__中_有__丰__富__的__血_管__
3、母亲血液中的营养和氧气通过_胎__盘_和__脐带 进入胚胎,胚胎产生的二氧化碳等废物 通过_胎_盘__和__脐带 进入母亲的血液,最后 由母体的排泄系统排出体外。
4、胚胎被__羊__水___包围,这对胚胎有保护用。
3)、分娩:新生命诞生
胚胎大约要在母体内孕育9个月,然后从母体 产出,这一过程叫分娩,产出的胎儿叫婴儿。
分
娩
胎芽、胎儿
过
胚胎
程
9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。21.8.1221.8.12Thursday, August 12, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。11:59:4511:59:4511:598/12/2021 11:59:45 AM
生物的生殖与发育
1植物
被子植物的有性生殖
的生殖 植物的无性生殖
知识框架
动物的有性生殖 2动物的
生殖
植物的无性生殖 受精
3人类的生殖 胚胎发育、分娩和哺乳
与发育
青春期的发育特点
1、人类的生殖
精子和卵会在输卵管中结合,形成 受精卵的过程。
4)、哺乳
产出的胎儿叫婴儿,婴儿最好的食品是母乳。
思考:为什么母乳是婴儿的最好食品?
母乳里含有婴儿所需的全面的营养物 质,同时含有抗病物质,因而应提倡母乳 哺养
子宫腔
羊 膜
1、胚胎与母亲靠_胎__盘__和_脐__带__相联系。 2、胎盘的结构特点是_胎__盘__中_有__丰__富__的__血_管__
3、母亲血液中的营养和氧气通过_胎__盘_和__脐带 进入胚胎,胚胎产生的二氧化碳等废物 通过_胎_盘__和__脐带 进入母亲的血液,最后 由母体的排泄系统排出体外。
4、胚胎被__羊__水___包围,这对胚胎有保护用。
3)、分娩:新生命诞生
胚胎大约要在母体内孕育9个月,然后从母体 产出,这一过程叫分娩,产出的胎儿叫婴儿。
分
娩
胎芽、胎儿
过
胚胎
程
9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。21.8.1221.8.12Thursday, August 12, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。11:59:4511:59:4511:598/12/2021 11:59:45 AM
生物的生殖与发育
1植物
被子植物的有性生殖
的生殖 植物的无性生殖
知识框架
动物的有性生殖 2动物的
生殖
植物的无性生殖 受精
3人类的生殖 胚胎发育、分娩和哺乳
与发育
青春期的发育特点
1、人类的生殖
精子和卵会在输卵管中结合,形成 受精卵的过程。
八年级科学下册 第八章 动物和人类的生殖与发育 1.动物的有性生殖 课件华东师大版(一)
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阅读:书P193小资料——奇特的鸭嘴兽
鸭嘴兽属于鸟类、爬行类或是哺乳类? 它的生殖方式有什么奇特? 在研究生物进化方面有什么作用?
哺乳动物
卵生、哺乳 爬行类 哺乳类
学以致用(一):
1.区分上述游戏中金丝猴、企鹅、孔雀鱼、 青蛙、鲸、蝴蝶、蜥蜴等动物的受精方式: 属于体外受精的动物是:孔雀鱼、青蛙
蛔虫是雌雄异体,已有 较复杂的生殖系统,也 由生殖腺、生殖导管和 附腺组成
兔等高级动物的生殖 系统已很完善
探讨一:
1. 这些动物的生殖系统的组成都有 什么共同特点?
生殖系统组成: 生殖腺、生殖导管、 附腺
2.从结构上看,动物的生殖系统是如 何演化的?
由不完善到完善,由雌雄同体到雌雄 异体。
动物的生殖系统能够产
有性生殖是动物最普遍的生殖方式
第一节 动物的有性生殖
狮子的生殖过程:
雄性 精子 雌性 卵子
受精卵 受精
新生命
有性生殖
下面这些动物能进行有性生殖吗?
昆虫
爬行类
鱼类
鸟类
两栖类
哺乳类
蜗牛也是雌雄同体, 有生殖腺、生殖导管 和附腺
涡虫生殖系统 涡虫开始有生殖腺、生殖导管 和附腺,但雌雄同体
雌性 雄性
体内受精
进行体内受精动物就要有交配行为 陆生脊椎动物(及小部分鱼类)是体内 受精
二、动物的受精
分为:体外受精和体内受精
鱼类
昆虫
爬行类
体外受精
两栖类
体内受精
鸟类
体内受精
哺乳类
小鸡出壳
探讨四:
卵生特点:
1、母体产出的是卵 2、受精卵是在母体外发育的 3、胚胎发育所需的营养物质 是由卵黄提供的
中考科学专题8人类及动物的生殖与发育精品PPT课件
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阴道:月经流出和胎儿产出的通道
精子(男性)
卵细胞(女性)
结构
都有细胞膜、细胞质、细胞核
大小
小(在显微镜下才能看到)
大(人体最大的细胞)
形状
蝌蚪形
圆形
数量
很多(一个健康成年男子一天产 成年女性大约每个月排
生上亿个)
出一个
运动能 力
(3)生殖细胞
能游动
不能游动
(4)受精:精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。受精的场所是
【答案】D
下列有关青春期的说法中,不正确的是( C ) A.生长发育快,要注意均衡膳食 B.对出现的第二性征,应正确对待 C.精力充沛,可以经常熬夜 D.心肺功能增强快,要加强体育锻炼
(2010·绍兴)西安世界园艺博览会展示的“秦岭四宝”—— 朱鹮、羚牛、大熊猫、金丝猴中,属于“卵生”的是( )
【解析】本题考查动物的生殖方式。朱鹮属于鸟类,羚牛、
大熊猫、金丝猴都属于哺乳动物。根据不同类型的生殖特点:鸟类属 于两性生殖、卵生;哺乳动物是两性生殖、胎生。所以A选项正确。
【答案】A
下列哪类脊椎动物的生殖方式是胎生( D ) A.爬行类 B.鸟类 C.两栖类 D.哺乳类
人类及动物的生殖与发育 (时间:50分钟 分值:100分)
9.(2010中考变式题)人的一生中能够有所发明和创造,大都是靠青 春期打下的坚实基础,容易接受新事物是青春期的一个重要特点,这是由 于人在青春期( )
A.出现了第二性征 B.大脑的兴奋性较强 C.身体迅速长高 D.生殖器官发育成熟 答案:B
10.(2010中考变式题)胚胎从母体得到氧气和营养物质的途径是 ()
A.羊 B.青蛙 C.海龟 D.鲨鱼 答案:C 8.(2010中考变式题)我国在实行计划生育工作中,对已生育的育龄 妇女可采用结扎输卵管的措施,其作用是( ) A.减少雌性激素分泌量,使卵细胞不能正常发育 B.使精子与卵细胞不能相遇,不能完成受精过程 C.使受精卵不能移至子宫,从而不能发育为胎儿 D.使卵巢不能产生卵细胞,达到节育目的 答案:B
精子(男性)
卵细胞(女性)
结构
都有细胞膜、细胞质、细胞核
大小
小(在显微镜下才能看到)
大(人体最大的细胞)
形状
蝌蚪形
圆形
数量
很多(一个健康成年男子一天产 成年女性大约每个月排
生上亿个)
出一个
运动能 力
(3)生殖细胞
能游动
不能游动
(4)受精:精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。受精的场所是
【答案】D
下列有关青春期的说法中,不正确的是( C ) A.生长发育快,要注意均衡膳食 B.对出现的第二性征,应正确对待 C.精力充沛,可以经常熬夜 D.心肺功能增强快,要加强体育锻炼
(2010·绍兴)西安世界园艺博览会展示的“秦岭四宝”—— 朱鹮、羚牛、大熊猫、金丝猴中,属于“卵生”的是( )
【解析】本题考查动物的生殖方式。朱鹮属于鸟类,羚牛、
大熊猫、金丝猴都属于哺乳动物。根据不同类型的生殖特点:鸟类属 于两性生殖、卵生;哺乳动物是两性生殖、胎生。所以A选项正确。
【答案】A
下列哪类脊椎动物的生殖方式是胎生( D ) A.爬行类 B.鸟类 C.两栖类 D.哺乳类
人类及动物的生殖与发育 (时间:50分钟 分值:100分)
9.(2010中考变式题)人的一生中能够有所发明和创造,大都是靠青 春期打下的坚实基础,容易接受新事物是青春期的一个重要特点,这是由 于人在青春期( )
A.出现了第二性征 B.大脑的兴奋性较强 C.身体迅速长高 D.生殖器官发育成熟 答案:B
10.(2010中考变式题)胚胎从母体得到氧气和营养物质的途径是 ()
A.羊 B.青蛙 C.海龟 D.鲨鱼 答案:C 8.(2010中考变式题)我国在实行计划生育工作中,对已生育的育龄 妇女可采用结扎输卵管的措施,其作用是( ) A.减少雌性激素分泌量,使卵细胞不能正常发育 B.使精子与卵细胞不能相遇,不能完成受精过程 C.使受精卵不能移至子宫,从而不能发育为胎儿 D.使卵巢不能产生卵细胞,达到节育目的 答案:B
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看上去很象小宝宝的 样子了吧!告诉你我 已经能够辨认妈妈说 话的声音啦!
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我的双腿不停的又蹬又蹦, 害得妈妈晚上睡不好觉,你 看我的头部已慢慢向妈妈子 宫下方移动,我们快要见面 啦!
一个好消息要告诉你, 我从本月末起就已经是 一个足月儿了,我随时 准备和你们见面。
第八章:动物和人类的 生殖和发育
本章教材结构
本章教材分析:
本章是在学习植物生殖知识的基础上来学 习动物及人体的生殖和发育,从而使学生 对自然界生物的生殖有了比较全面而完整 的了解。本章包括两个内容:动物的有性 生殖和人的生殖与发育,通过这些知识的 学习,使学生能解释和解决生活中的实际 问题,理解青春期的生理变化、心理变化 及要注意的卫生,正确对待恋爱、婚姻、 生儿育女等正常的生理现象。
第一节: 动物的有性生殖 “教学建议 ”
“动物的生殖系统” 对于动物的生 殖系统的组成,学生往往比较陌生, 为此教学中采用讲授法进行,可利 用挂图或多媒体演示等方法介绍水 螅、涡虫、蛔虫和兔的生殖系统结 构特点,然后总结出动物生殖系统 的组成和演化。
涡 虫
家兔的生殖系统
“动物的生殖类型” 对于动物的生 殖类型学生并不陌生,但也可能是知 之不全,教学中可先采用学生讨论交 流的方式了解动物界的生殖类型,然 后教师具体讲述三种生殖类型的划分 标准,采用直观和讲授相结合的方法 让学生了解三种生殖类型的特点及代 表的动物。
“青春期的生长发育” 采用边讨论边总 结的方法展开教学,具体参照“教参”和“ 教案参考”
受 精
胚泡
胚胎在母体内的成长
子宮 胎儿 胎盘 脐带 羊膜 羊水
母
亲
的
血
胎盘
管
胎儿的血管
脐带
胎儿
别看我只有苹 果的种子一样 大, 但我的心脏已 经开始跳动了。
你看你看我有一 个与身体不成比 例的大头!可惜 的是我只有葡萄 般大小。
“生殖过程” 通过直观方法展示人受精示 意图,并说明精子的运动、受精场所、一个 卵子受精时所接受的精子数、受精卵开始发 育的场所及怀孕概念;然后再对学生作性道 德教育。
“胚胎发育和分娩” 用直观媒体辅助讲 解 讲述胚胎发育过程、讲清胚胎、胎儿、 脐带、胎盘、羊水、胚胎发育营养来源、分 娩等概念
我已经初具人形啦, 我整天忙着在妈妈 的肚子里做伸展运 动,一会儿伸伸胳 膊,一会儿踢踢腿, 这是我与妈妈在打 招呼呢!
你看,我差不多有妈妈的 手掌那么大啦, 第四个月可 是我长牙根的关键时期,妈 妈你要多吃含钙的食物,让 我在你肚子里就长上坚固 的牙根。
妈妈可以通过B超知 道我是男孩还是女孩 啦!
蛙的变态发育过程
不完全变态发育
完 全 变 态
第二节:人的生殖和发育 “教学建议”
“人的生殖系统” 先做好组织教 学,然后采用媒体呈现男女生殖系 统图或让学生观看书本图形,观察 生殖器官,认识自身生殖器官的名 称,教师板书男女主要的生殖器官 名称及功能。男女生殖细胞――精 子和卵子采用直观方法介绍其特点。
卵生
“动物的受精” 通过植物受精 知识的学习,学生能了解动物受 精这一概念,教学重点是放在受 精方式上。对于动物的体内和体 外受精最好采用多媒体演示法, 让学生增加感性认识,在此基础 上得出概念并分析哪种受精方式 比较高等及受精方式与生殖类型 间的关系。
体外受精
体内受精
“动物的个体发育” 分胚胎发育 和胚后发育,是教学的重点难点所 在。胚胎发育要利用媒体,简单通 俗地讲述其概念、过程、所需时间 及营养来源;胚后发育要利用蛙的 发育过程图和蝗虫、家蚕的发育过 程图,直观形象地说明发育的过程 和特点,再让学生讨论变态发育动 物幼体与成体的主要区别。