大连市大学生消费数据分析
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第二部分调查对象总体数据分析
一.大学生消费基础信息
本次调查以9人为一个大组,3人为以小组分为三小组。三个小组分别走访了大连大学,东北财经大学,大连理工大学,大连理工大学软件学院,鲁迅美术学院,大连民族大学等六所大学。六大高校包括艺术类,理工类,综合类且分布在大连市的市区,开发区,金石滩旅游区,力求调查对象做到广泛性,代表性,层次性。本次共发放300份问卷,收回有效问卷298份,除个别学校遗漏一两份外,其余均为五十份/所。问卷设计共15道题,10道单选,5道多选(详情见附录)。受访者均为大连市高校在校大学生,年龄在18—22岁之间。
问卷的前三题对调查对象的基础信息做了初步了解。男女性别比例较为平衡,其中男生151人,占总人数的51%,女生人数147,占总人数49%。(图例一)
图例一
从问卷第二题生活费金额多少的数据(图例二)显示,绝大多数大学生的生活费金额在1000-2000之间,占总数的64%,1000以下为10%,2000-3000为18%,3000以上8%。且在进一步的了解中,超过70%的大学生的生活费来源于家庭提供,仅有25%来源于勤工俭学或者奖学金获取。(详情可见《大学生生活费主要来源渠道》图例三)
大学生月生活费情况(图例二)
大学生生活费主要来源(图例三)
根据以上三项基础数据可看出,大连市高校的大学生的生活费都集中在一千至两千的中等水平,且绝大多数学生并不具备独立的经济能力,生活费的来源都是通过家庭的提供,处于一个受控状态。也由此可见大学生的消费均是通过生活费的支出,多数无另外渠道。进而生活费的花费情况也体现了大学生的消费情况。在关于生活费花销情况的第四道设问中,经过柱状图(图例四)和饼状图(图例三)的显示,大学生的花销呈现的是较为乐观的情况。42%的大学生的生活费刚好够花,40%有剩余。只有百分之18%显示不够花或超支状态。表明大多数大学生在有限的生活费金额中能够合理安排消费。在受限的生活费里,消费也受到了无形的控制。
二. 调查总体的消费倾向
笔者在第五至第八题中,对调查对象的消费倾向做了了解。在问及每月生活费的主要消费品是什么时各类选项所占比没有太大差距。生活必需品消费占据36%,服饰箱包等物质资料占据31%,休闲娱乐类的精神享受资料占23%,个人发展资料占10%。
生活费的主要用于哪些消费资料(图例六)
由此可见在满足生活必需的消费后,大学生在消费过程中更多的是追求物质与精神享受以及个人自身的发展。
另一方面,从常用的消费途径(图例七)中来看,网络购物平台以微弱的优势领先于线下实体商店,同时商品信息的获取44%也是来源于网络。“网购”已经成为大学生最常用且最流行的购物方式。在常用的付款方式选项中(图例八)支付宝,微信等的电子支付平台占据了49%,而传统的支付方式—现金,使用率仅为36%。
三部分数据可知道大学生消费已经越来越依赖于网络信息,衣食住行都和网络挂上了钩。
图例七 图例八 图例九
三.调查总体的消费心理
第三部份我们对大学生的消费心理做出研究。消费心理和消费行为是互相影响的
。从《大学生购买商品的目的》(图例十)可以明显的看到41%的大学生出于生活需要购买商品,26%看重商品的性价比,剩余的33%是出于商品的外观,或者个人喜好,商品效应。
当遇到迫切想购买的商品超出自己的支付能力时,占据总比例41%的131位大学生选择存钱延后购买日期,20%放弃购买,仅有22%的选择向父母求助,8%向同学借,9%分期购买。且80%以上的大学生很少或者几乎没有因为一时从动而购买无用商品。种种数据表明大学生属于理性消费的群体,在面对容易发生冲动性消费的场景下会理智思考。
同时第二部分提到从何种渠道购买商品时,网络购物和个人实体店的数据所占比例大也侧面反映了这个问题,务实的消费心理,促使他们选择相对性价比高的消费场所。截止到目前部分可以分析出大学生对消费并不是毫无目的,他们对消费能做出理智的判断。从何种渠道购买何种商品都具有一定的目的性,并且在相对有限的消费金额里,他们会从性价比方面考虑做出尽量多样化的消费选择,所以也进一步印证,为何超过半数的调查者生活费是盈余或刚好够花。最大限度的画好每一笔钱。
然而这就意味着大学生的消费理念和行为方式已经是成熟的吗?显然在结尾的问卷调查数据中,暴露了大学生消费观念中存在的问题。
四调查总体的消费观念
最后一部分关于大学生消费计划的问答中,超过半数的大学生都会做出消费计划,并购买的商品也都在消费的计划范围之内。但是75%的大学生并不会做出消费记录。这也侧面的体现了大学生中普遍的存在着不成熟的消费观念,他们会制定好消费支出计划,然而并不关心消费支出与计划之间的出入。也由于受到消费基数的控制,支出记录对大学生来说并没有那么重要。