小数的意义课件ppt
合集下载
小数的意义和性质复习ppt课件
![小数的意义和性质复习ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/7b0f79596d175f0e7cd184254b35eefdc8d3159a.png)
( 左 )移动( 两位 )是0.582.
(5)把3.5改写成三位小数( 3.500 ),如果把它缩 小为原数的 1 是( 0.035 ).
100
.
(1)0.85的计数单位是(0.01 ),它有( 85 ) 这样的计数单位,再添上( 15 )个这样的单位 就是1。 (2)0.6的计数单位是( 0.1 ),它有( 6 )这 样的计数单位,把0.6改写成以千分之一为单位的 小数是( 0.600),它有( 600)个千分之一。
1米=10分米=100厘米=1000毫米
面积单位: 1平方千米= 100公顷
1公顷 =10000平方米
1平方米=100 平方分米 1平方分米=100平方厘米
人民币单位:
1元=10角 1角=10分 1元=100分
.
在( )内填上适当的数
1480克=( 1 )千克( 480 )克 1480克=( 1.48 )千克 5.09千米=( 5 )千米( 90 )米 5.09千米=( 5090 )米
⑸0.596保留两位小数是0.6 。
(× )
.
改写成用“万”做单位的数,并保留一位小数
204500 = ( 20.45万)≈( 20.5万) 7100=(0.71万)≈( 0.7万) 39800=(3.98万)≈( 4.0万)
改写成用“亿”作单位的数,并精确到百分位。
743200000=( 7.432亿 )≈( 7.43亿) 53900000=( 0.539亿 )≈( 0.54亿) 499500000=( 4.995亿)≈( 5.00亿)
.
综合练习
1、填空。
(1)百分位的计算单位是(百分之一 (0).01,) 0.84里面
有( 84 )个这样的计算单位.
《小数的意义》小数PPT课件-(共32张PPT)
![《小数的意义》小数PPT课件-(共32张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/287b40b5f9c75fbfc77da26925c52cc58bd69093.png)
读出相关数据
美国路易斯安那州的庞恰特雷恩湖2号堤道,全长38.42千米。
最长的桥
最大的纸牌建筑
这个7.71米高的建筑物由布赖恩·贝尔格(美国) 建造, 使用了91 800张纸牌。
长6分米。
宽45厘米。
你能用米来表示吗?6分米=0Biblioteka 6米45厘米=0.45米
测量活动
丽丽身高1米20厘米,用米作单位怎样表示?
你会读出这本书的有关数据吗?
60.3
1.52
2.13
读作:六十点三。
读作:一点五二。
读作:二点一三。
重:60.3千克 厚:1.52米 宽:2.13米
小数的读法
41.47
读作:四十一点四七
整数部分按整数的读法来读,小数点读作点,小数部分要依次读出每个数字。
加拿大的布拉德·格雷厄姆成功地骑行了自己的高为 4.34米的“天空牌”人力自行车。
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1分米=
=0.1米
1
10
米
把1米平均分成10份,每份是1分米。
3分米=
=0.3米
3
10
米
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1厘米=
=0.01米
1
100
米
把1米平均分成100份,每份是1厘米。
3厘米=
=0.03米
3
100
米
在 里填上适当的分数或小数。
填上合适的小数。
1
1
10
其中的1份是 ,
也可以表示0.1。
美国路易斯安那州的庞恰特雷恩湖2号堤道,全长38.42千米。
最长的桥
最大的纸牌建筑
这个7.71米高的建筑物由布赖恩·贝尔格(美国) 建造, 使用了91 800张纸牌。
长6分米。
宽45厘米。
你能用米来表示吗?6分米=0Biblioteka 6米45厘米=0.45米
测量活动
丽丽身高1米20厘米,用米作单位怎样表示?
你会读出这本书的有关数据吗?
60.3
1.52
2.13
读作:六十点三。
读作:一点五二。
读作:二点一三。
重:60.3千克 厚:1.52米 宽:2.13米
小数的读法
41.47
读作:四十一点四七
整数部分按整数的读法来读,小数点读作点,小数部分要依次读出每个数字。
加拿大的布拉德·格雷厄姆成功地骑行了自己的高为 4.34米的“天空牌”人力自行车。
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1分米=
=0.1米
1
10
米
把1米平均分成10份,每份是1分米。
3分米=
=0.3米
3
10
米
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1厘米=
=0.01米
1
100
米
把1米平均分成100份,每份是1厘米。
3厘米=
=0.03米
3
100
米
在 里填上适当的分数或小数。
填上合适的小数。
1
1
10
其中的1份是 ,
也可以表示0.1。
小数的意义课件ppt
![小数的意义课件ppt](https://img.taocdn.com/s3/m/361e9450ba68a98271fe910ef12d2af90342a86c.png)
分数: 分数: 分数:
小数: 小数: 小数:
把一个正方体平均分成1000份。
其中1份 其中25份 其中107份
小数点左边第一位是十分位,计数单位是 0.1 。 最小的两位小数是0.01。 小数比整数小。
0.1
0.01
小数的计数单位有:0.1、0.01、0.001……
百分位
十分位
10
10
10
是
PART 02
1
0.1
数位顺序表
整 数 部 分
小数点
小 数 部 分
数位名称
……
万位
千位
百位
十位
个位
●
十分位
百 分位
……
计数单位
……
万
千
百
十
一
0.1
0.01
……
千 分 位
万 分 位
0.001
0.0001
同桌说说:你涂了100份中的几份表示0.54,它表示几分之几?它里面有几个0.01?
PART 01
单位“1”
把1个正方体平均分成1000份
取其中的5份.
=
分数
小数:0.005
合作学习
1
小组议一议: 一位小数表示什么?两位小数表示什么?三位小数呢? 什么是小数?
2
用“像( )这样,表示( )的数,叫做小数”的形式说说。
3
3
像0.3, 0.25, 0.107……这样,表示十分
之几,百分之几,千分之几……的数,叫
做小数。
3
数位顺序表
整 数 部 分
小数点
小 数 部 分
数位名称
……
万位
千位
百位
小数: 小数: 小数:
把一个正方体平均分成1000份。
其中1份 其中25份 其中107份
小数点左边第一位是十分位,计数单位是 0.1 。 最小的两位小数是0.01。 小数比整数小。
0.1
0.01
小数的计数单位有:0.1、0.01、0.001……
百分位
十分位
10
10
10
是
PART 02
1
0.1
数位顺序表
整 数 部 分
小数点
小 数 部 分
数位名称
……
万位
千位
百位
十位
个位
●
十分位
百 分位
……
计数单位
……
万
千
百
十
一
0.1
0.01
……
千 分 位
万 分 位
0.001
0.0001
同桌说说:你涂了100份中的几份表示0.54,它表示几分之几?它里面有几个0.01?
PART 01
单位“1”
把1个正方体平均分成1000份
取其中的5份.
=
分数
小数:0.005
合作学习
1
小组议一议: 一位小数表示什么?两位小数表示什么?三位小数呢? 什么是小数?
2
用“像( )这样,表示( )的数,叫做小数”的形式说说。
3
3
像0.3, 0.25, 0.107……这样,表示十分
之几,百分之几,千分之几……的数,叫
做小数。
3
数位顺序表
整 数 部 分
小数点
小 数 部 分
数位名称
……
万位
千位
百位
小数的意义和性质小数的性质和大小比较小数的性质课堂ppt
![小数的意义和性质小数的性质和大小比较小数的性质课堂ppt](https://img.taocdn.com/s3/m/1e0696285e0e7cd184254b35eefdc8d376ee1406.png)
表示方式
小数通常用小数点来表示,小数点后的数字表示小数的部分 。例如:0.1表示整数部分是0,小数部分是1。
小数的分类
• 按照位数:小数可以分为有限小数、无限小数和循环小数。 • 有限小数:小数点后位数有限的小数,例如:0.37。 • 无限小数:小数点后位数无限的小数,例如:0.11111111...。 • 循环小数:小数点后位数无限,但有重复数字的小数,例如:0.333333...。 • 按照正负:小数可以分为正小数、负小数和零。 • 正小数:大于零的小数,例如:0.5、0.78。 • 负小数:小于零的小数,例如:-0.2、-0.45。 • 零:既不是正数也不是负数的特殊小数。
小数的作用
科学计算
在科学计算中,小数被广泛使用,例如测量、统计、工程计算等领域。
日常生活
在日常生活中,我们也经常使用小数来描述某些事物的数量或程度,例如身 高、体重、温度等。
02
小数的性质
小数的性质介绍
1 2
小数的基本性质
小数末尾添上0或去掉0,小数的大小不变。
小数点的移动规律
小数点每移动一位,数值会相应地扩大或缩小 10倍。
部分。
表达方式不同
02
小数通常用小数点后保留几位数字的形式来表示,而整数则直
接用阿拉伯数字表示。
范围不同
03
小数的取值范围比整数大,因为小数的整数部分和小数部分都
可以取不同的值。
小数与整数的联系
小数是整数的扩展
小数可以看作是整数的扩展,因为小数是由整数和分数组成的。
小数可以转化为整数
通过移动小数点位置,小数可以被转化为整数,或者通过四舍五 入的方法被近似为整数。
测量
小数在日常生活中应用广泛,例如 在测量时,通常使用小数来表示精 确的长度、重量、速度等。
小数通常用小数点来表示,小数点后的数字表示小数的部分 。例如:0.1表示整数部分是0,小数部分是1。
小数的分类
• 按照位数:小数可以分为有限小数、无限小数和循环小数。 • 有限小数:小数点后位数有限的小数,例如:0.37。 • 无限小数:小数点后位数无限的小数,例如:0.11111111...。 • 循环小数:小数点后位数无限,但有重复数字的小数,例如:0.333333...。 • 按照正负:小数可以分为正小数、负小数和零。 • 正小数:大于零的小数,例如:0.5、0.78。 • 负小数:小于零的小数,例如:-0.2、-0.45。 • 零:既不是正数也不是负数的特殊小数。
小数的作用
科学计算
在科学计算中,小数被广泛使用,例如测量、统计、工程计算等领域。
日常生活
在日常生活中,我们也经常使用小数来描述某些事物的数量或程度,例如身 高、体重、温度等。
02
小数的性质
小数的性质介绍
1 2
小数的基本性质
小数末尾添上0或去掉0,小数的大小不变。
小数点的移动规律
小数点每移动一位,数值会相应地扩大或缩小 10倍。
部分。
表达方式不同
02
小数通常用小数点后保留几位数字的形式来表示,而整数则直
接用阿拉伯数字表示。
范围不同
03
小数的取值范围比整数大,因为小数的整数部分和小数部分都
可以取不同的值。
小数与整数的联系
小数是整数的扩展
小数可以看作是整数的扩展,因为小数是由整数和分数组成的。
小数可以转化为整数
通过移动小数点位置,小数可以被转化为整数,或者通过四舍五 入的方法被近似为整数。
测量
小数在日常生活中应用广泛,例如 在测量时,通常使用小数来表示精 确的长度、重量、速度等。
第一课时《小数的意义(一)》课件
![第一课时《小数的意义(一)》课件](https://img.taocdn.com/s3/m/8abdbf9e8ad63186bceb19e8b8f67c1cfad6ee85.png)
1 100
米=0.01米=1厘米
新知讲解
用数表示下面各图中的涂色部分。
1
12397 111000
000..1.2397
1
121
110000 00.0.211
新知讲解想一想,填一填。源自1把“1”平均分成1000份,其中的一份是( 1000) , 也可以表示为( 0.001 );其中的 59份是( 59 ) ;
A. 9分米
B. 9厘米
C. 9毫米
2)长方形的面积是45平方厘米,用小数表示是( C )平方米。
A. 0.45
B. 0.045
C. 0.0045
作 业 布 置 ----知识技能类
4. 连一连。
0.002
0.069
0.19
0.4
19
4
69
2
100
10
1000
1000
作业布置---选做题
5. 说说下面小数的意思。
8厘米
8分米
8米
课堂练习---基础题
3. 小松鼠挡住了什么小数?
5元6角7分=( 5.67 )元 10元8分=( 10.08 )元 354角=( 35.4 )元
4米8分米2厘米=( 4.82 )米 4厘米3毫米=( 0.43 )分米 45分米=( 4.5 )米
课堂练习---基础题
4. 看图填一填。
1000
也可以表示为( 0.059 )。
新知讲解
找一找生活中的小数,与同伴交流。
1、圆周率的近似值:3.1415926……
2、体温:37.5度 3、价格:3.50元
你还能说出一些吗?
4、身高:1.65米
5、重量:8.8千克
6、视力:2.5
《小数的性质》小数的意义和性质PPT免费教学课件
![《小数的性质》小数的意义和性质PPT免费教学课件](https://img.taocdn.com/s3/m/e3081427b207e87101f69e3143323968011cf4dd.png)
小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小 数的大小不变,但是意义发生了改变。
课堂练习 把同组内与其他各数不相等的数圈起来。
1. 4.030 2. 100.1 3. 4 4. 82.10
4.03 100.10 40 82.100
4.3 100.100 4.0 820.1
4.0300 10.01 4.00 82.1
ห้องสมุดไป่ตู้
0.3 = 0.30
探究新知 说一说:仔细比较这两个式子,你有什么发现? 从左到右,小数的末尾添上“0”,小数的大小不变。
0.1 = 0.10 = 0.100 0.3 = 0.30
从右到左,小数的末尾去掉“0”,小数的大小不变。 小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小 不变。这叫做小数的性质。
8.00元表示8元0角0分,即8元。
8.00元=8元
探究新知 思考:观察下面三个数,你发现了什么?
0.1m、0.10m、0.100m
比较三个数的大小, 你有什么好办法吗?
探究新知
画一画:利用直尺分别画出0.1m、0.10m、0.100m, 并进行标记。
比较0.1m、0.10m、0.100m的大小 0.1m是110m,也就是1dm。 0.10m是10个1100 m,也就是10cm。 0.100m是100个10100 m,也就是100mm。
0.100m是100个10100 m,也就是100mm 0.10m是10个1010 m,也就是10cm 0.1m是110 m,也就是1dm
因为 1dm=10cm=100mm 所以 0.1m=0.10m=0.100m
探究新知 比较0.3和0.30 的大小。
0.3是3个110
0.30是30个1100 ,也就是3个110
课堂练习 把同组内与其他各数不相等的数圈起来。
1. 4.030 2. 100.1 3. 4 4. 82.10
4.03 100.10 40 82.100
4.3 100.100 4.0 820.1
4.0300 10.01 4.00 82.1
ห้องสมุดไป่ตู้
0.3 = 0.30
探究新知 说一说:仔细比较这两个式子,你有什么发现? 从左到右,小数的末尾添上“0”,小数的大小不变。
0.1 = 0.10 = 0.100 0.3 = 0.30
从右到左,小数的末尾去掉“0”,小数的大小不变。 小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小 不变。这叫做小数的性质。
8.00元表示8元0角0分,即8元。
8.00元=8元
探究新知 思考:观察下面三个数,你发现了什么?
0.1m、0.10m、0.100m
比较三个数的大小, 你有什么好办法吗?
探究新知
画一画:利用直尺分别画出0.1m、0.10m、0.100m, 并进行标记。
比较0.1m、0.10m、0.100m的大小 0.1m是110m,也就是1dm。 0.10m是10个1100 m,也就是10cm。 0.100m是100个10100 m,也就是100mm。
0.100m是100个10100 m,也就是100mm 0.10m是10个1010 m,也就是10cm 0.1m是110 m,也就是1dm
因为 1dm=10cm=100mm 所以 0.1m=0.10m=0.100m
探究新知 比较0.3和0.30 的大小。
0.3是3个110
0.30是30个1100 ,也就是3个110
小数的意义一ppt课件
![小数的意义一ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/4e54d63acbaedd3383c4bb4cf7ec4afe05a1b17a.png)
把下面的分数改写成小数。
9 10 =0.9
把下面的分数改写成小数。
89 1000 =0.089
0.3 0.8
0.1
0
1
0.7
2.5
0.4 2.1
2
3
2.9
4.把附页2中的图减下来,涂一涂。
( 1) (1000)
,
也可以表示为( 0.001);其中的59份是 ( 59 ) ,
(1000)
也可以表示为( 0.059)。
总结:
小数是分数的另一种表现形式。分母 10,100,1000………...的分数可以分别用一位小数、 二位小数、三位小数………表示。
1.先说一说下面每个数中的“3”分别是什么意 思,再连一连。
2.想一想,填一填。
如果用涂色的方法表示下面的小 数,应该涂几份?
0.5
如果用涂色的方法表示下面的小数,应该 涂几份?
0.34
3.用数表示下面的涂色部分。
把下面的分数改写成小数。
3 100 =0.03
把下面的分数改写成小数。
45 100 =0.45
把下面的分数改写成小数。
789 1000 = 0.789
1米
1分米
1分米是1米的 1 ,也可以写成 0.1米。
10
1厘米
1厘米是1米的 1 ,也可以写成 0.01米。
100
用数表示下面各图中的涂色部分。
869715423 1100 011.284916735
用数表示下面各图中的涂色部分。 213 10.2031 100
把“1”平均分成1000份,其中1份是
1、把100平均分成10份,每份是多少?
2、把1米平均分成10份,每份是多少米?分 成100份呢?分成1000份呢?
《小数的意义》PPT课件
![《小数的意义》PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/75af2060a45177232f60a288.png)
北师大版四年级数学下册
小数的意义
1
0.01
23 100
0.23
把下面的分数改写成小数。
9 10
=0.9
把下面的分数改写成小数。
33 100
=0.33
把下面的分数改写成小数。
789 = 0.789 1000
把下面的分数改写成小数。
3 10
=0. 3
把下面的分数改写成小数。
21 100
=0.21
把下面的分数改写成小数。
89 =0.089 1000
填小数
1
+
0.7
=
1.7
填小数
3
+ 0.2
+ 0.02 = 3.22
• 你能用同样的方法涂出1.24 吗?
3
0.01
1 2 0 3
1 0 4 1 0 4
0.1
0.001 0.01 0.0001
相邻两个计数单位之间的进率都是 10
填空:
( 0.001或千分之一 )。
5.
0.175是由1个( 0.1 )、 7个( 0.01 )和( 5 ) 个0.001组成的。
0.3米
0.8米
0.1米
0
0.7米
1米
2.5 2.1
0.4 0
3.2
1.4
1 2 3
0.9
2.9
重点知识回顾:
分母是10、100、1000的分数可以用小数表示; 一位小数表示十分之几; 两位小数表示百分之几; 三位小数表示千分之几。
1.
0.7里面有7个( 0.1或十分之一 )。
填空:
2.
0.08中的8表示8个(百分之一或0.01 )。
填空:
3. 3.509中的3在( 个 )位上)
小数的意义
1
0.01
23 100
0.23
把下面的分数改写成小数。
9 10
=0.9
把下面的分数改写成小数。
33 100
=0.33
把下面的分数改写成小数。
789 = 0.789 1000
把下面的分数改写成小数。
3 10
=0. 3
把下面的分数改写成小数。
21 100
=0.21
把下面的分数改写成小数。
89 =0.089 1000
填小数
1
+
0.7
=
1.7
填小数
3
+ 0.2
+ 0.02 = 3.22
• 你能用同样的方法涂出1.24 吗?
3
0.01
1 2 0 3
1 0 4 1 0 4
0.1
0.001 0.01 0.0001
相邻两个计数单位之间的进率都是 10
填空:
( 0.001或千分之一 )。
5.
0.175是由1个( 0.1 )、 7个( 0.01 )和( 5 ) 个0.001组成的。
0.3米
0.8米
0.1米
0
0.7米
1米
2.5 2.1
0.4 0
3.2
1.4
1 2 3
0.9
2.9
重点知识回顾:
分母是10、100、1000的分数可以用小数表示; 一位小数表示十分之几; 两位小数表示百分之几; 三位小数表示千分之几。
1.
0.7里面有7个( 0.1或十分之一 )。
填空:
2.
0.08中的8表示8个(百分之一或0.01 )。
填空:
3. 3.509中的3在( 个 )位上)
《小数的意义和性质》课件
![《小数的意义和性质》课件](https://img.taocdn.com/s3/m/3238905fba68a98271fe910ef12d2af90342a84b.png)
0.916×100 = ( 91.6 ) 28.7÷100 = (0.287)
小数与单位换算
1. 低级单位换算成高级单位:
◎由低级单位换算成高级单位时,低级单位除以
进率,小数点向左移动相应的位数。
厘米
除以进率100 米
小数点向左移动两位
53cm = ( 0.53 )m 1m=100cm
2893g=( 2.893 )kg 1kg=1000g
一百一十点零二七 读作: 110 . 027
小数的性质和大小比较
1. 小数的性质、简化及改写:
◎小数的性质: 小数的末尾添上“0”或去掉“0”,
小数的大小不变。
中间的0不能去掉
化简:7.200 = ( 7.2 ) 105.060 = (105.06)
不改变数的大小,把下面的各数改成三位小数。
0.73 = ( 0.730 )
)m
=
(
0.05
)m
◎分母是1000的分数可以用三位小数来表示,它的
计数单位是千分之一。
7mm =( 7 )m = ( 0.007 )m
1000
小数每相邻两个计数单位之间的进率是10。
小数的意义和读写法
2. 小数的数位: ◎小数像整数一样,各数字也是按照一定的顺序排
列起来的,它们所占的位置叫做小数数位。
练习巩固(教材第54页“整理和复习”) 1. 用适当的方式表示下面各小数的意义。
0.3 0.06 0.21 2.5 20.705
0.3 0.3里面有 3个 0.1。
0.06 0.06里面有 6个 0.01。
1. 用适当的方式表示下面各小数的意义。
0.3 0.06 0.21 2.5 20.705
0.21
小数与单位换算
1. 低级单位换算成高级单位:
◎由低级单位换算成高级单位时,低级单位除以
进率,小数点向左移动相应的位数。
厘米
除以进率100 米
小数点向左移动两位
53cm = ( 0.53 )m 1m=100cm
2893g=( 2.893 )kg 1kg=1000g
一百一十点零二七 读作: 110 . 027
小数的性质和大小比较
1. 小数的性质、简化及改写:
◎小数的性质: 小数的末尾添上“0”或去掉“0”,
小数的大小不变。
中间的0不能去掉
化简:7.200 = ( 7.2 ) 105.060 = (105.06)
不改变数的大小,把下面的各数改成三位小数。
0.73 = ( 0.730 )
)m
=
(
0.05
)m
◎分母是1000的分数可以用三位小数来表示,它的
计数单位是千分之一。
7mm =( 7 )m = ( 0.007 )m
1000
小数每相邻两个计数单位之间的进率是10。
小数的意义和读写法
2. 小数的数位: ◎小数像整数一样,各数字也是按照一定的顺序排
列起来的,它们所占的位置叫做小数数位。
练习巩固(教材第54页“整理和复习”) 1. 用适当的方式表示下面各小数的意义。
0.3 0.06 0.21 2.5 20.705
0.3 0.3里面有 3个 0.1。
0.06 0.06里面有 6个 0.01。
1. 用适当的方式表示下面各小数的意义。
0.3 0.06 0.21 2.5 20.705
0.21
小数的意义和性质整理和复习PPT幻灯片
![小数的意义和性质整理和复习PPT幻灯片](https://img.taocdn.com/s3/m/75909908ac02de80d4d8d15abe23482fb5da0263.png)
20.45万
20.5万
0.71万
0.7万
3.98万
4.0万
7.432亿
7.43亿
0.539亿
0.54亿
4.995亿
5.00亿
*
(2)把0.36改写成三位小数是( )
(4)0.36与0.360,( )更精确。
3.(1)4.99(保留一位小数) ≈
(3)把0.36改写成以千分之一为单位的小数是 ( )
10倍
1000
1
201
扩大
100倍
2.填空。
*
3.一本书100张,总厚度是2.5厘米。每张纸厚 多少毫米?
4.1千克黄豆可出油0.38千克,10吨黄豆可出油多少千克?
*
小数与单位换算
×进率 低 高 ÷进率
3.28千克 = ( )克 5.09米 = ( )米 ( )厘米
( )
*
30个0.01和3个0.1相比较( )。 30个0.01大 3个0.1大 它们大小相等
C
(10).选择:
*
(11)用8,8,0,0和小数点组数,并写出来。
(1)组成只读一个零的小数。 (2)组成一个读出两个零的小数。 (3)组成一个零都不读出的小数。 (4)组成两个零都读得最小的小数。
*
小数的意义和读写
小数的性质
小数与单位换算
小数的近似数
小数点位置移动规律
求近似数
改写
小数的意义和性质
小数的大小比较
*
0.6
0.7
10
7
分数:
小数:
10
6
0.32
100
32
小数的意义:
十分之几
一位小数
20.5万
0.71万
0.7万
3.98万
4.0万
7.432亿
7.43亿
0.539亿
0.54亿
4.995亿
5.00亿
*
(2)把0.36改写成三位小数是( )
(4)0.36与0.360,( )更精确。
3.(1)4.99(保留一位小数) ≈
(3)把0.36改写成以千分之一为单位的小数是 ( )
10倍
1000
1
201
扩大
100倍
2.填空。
*
3.一本书100张,总厚度是2.5厘米。每张纸厚 多少毫米?
4.1千克黄豆可出油0.38千克,10吨黄豆可出油多少千克?
*
小数与单位换算
×进率 低 高 ÷进率
3.28千克 = ( )克 5.09米 = ( )米 ( )厘米
( )
*
30个0.01和3个0.1相比较( )。 30个0.01大 3个0.1大 它们大小相等
C
(10).选择:
*
(11)用8,8,0,0和小数点组数,并写出来。
(1)组成只读一个零的小数。 (2)组成一个读出两个零的小数。 (3)组成一个零都不读出的小数。 (4)组成两个零都读得最小的小数。
*
小数的意义和读写
小数的性质
小数与单位换算
小数的近似数
小数点位置移动规律
求近似数
改写
小数的意义和性质
小数的大小比较
*
0.6
0.7
10
7
分数:
小数:
10
6
0.32
100
32
小数的意义:
十分之几
一位小数
《小数的意义》课件
![《小数的意义》课件](https://img.taocdn.com/s3/m/7ea95038cc17552707220896.png)
小数的数位顺序表
整数部分
小数 点
小数部分
万千 百十个
数位 ……
位位 位位位
计数 单位
……
万千
百
十
一 个
.
十 百千万 分 分 分 分 …… 位 位位位
十 百 千万 分 分 分分 …… 之 之 之之 一 一 一一
小数中,每相邻两个计数单位间的进率2个十……你能说说0.365各个
1、什么是分数? 3 表示的意义是什么?
10
把一个整体平均分成若干份,表示其中一份
或几份的数叫分数 3 表示把一个整体平均分成10份,其中3份
10
的数 。
2、3654是由( 3 )个千,( 6 )个百、 ( 5 )个十、( 4 )个一组成。
丹顶鹤鸟蛋重0.25千克
信天翁鸟蛋重0.365千克
0 . 25 读作:零点二五 0 . 365 读作:零点三六五
整数部分按照整数的写法来写;小数点写在个位的右下角; 小数部分依次写出每一个数位上的数。 3、 像0.1、0.25、0.365……这样用来表示十分之几,百分 之几,千分之几……的数,叫做小数。小数的计数单位是十分 之一、百分之一、千分之一……记作0.1、0.01、0.001……
小数中,每相邻两个计数单位间的进率是10.
2、整数部分最小的计数单位是( 1 ),
台 小数部分最大的计数单位是 ( 0.1 )。这
两个计数单位之间的进率是( 10 )。
3、0.7里面有( 7 )个0.1;(0.07 )里面
有7个0.01.
4、8个(0.1 )是0.8;10个0.1是(1 ). 5、0.497是由( 4 )个0.1;( 9 )个0.01和 ( 7 )个0.001组成.
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
分数: 1
1000
小数: 0.001
分数: 25 1000
小数: 0.025
分数: 107 1000
小数: 0.107
PPT课件
18
3、判断。
(1)小数点左边第一位是十分位, 计数单位是 0.1 。(×)
(2)最小的两位小数是0.01。 (√)
(3)小数比整数小。 (×)
PPT课件
19
0.99
0.01
天才,就是百分之一的灵感,
再加上百分之九十九的汗水。
PPT课件
——爱迪生
20
。
?
• 将正方形纸平均分成两份用 小数表示为多少呢?
PPT课件
21
此课件下载可自行编辑修改,此课件供参考! 部分内容来源于网络,如有侵权请与我联系删除!感谢你的观看!
PPT课件
7
单位“1”
PPT课件
8
把1个正方体平均 分成1000份
取其中的5份.
分数
=
5 1000
小数:0.005
PPT课件
9
合作学习
小组议一议:
1、一位小数表示什么?两位小数表 示什么?三位小数呢?
2、什么是小数?
用“像(
)这样,表示(
)的
数,叫做小数”的形式说说。
PPT课件
10
像0.3, 0.25, 0.107……这样,表示十分 之几,百分之几,千分之几……的数,叫 做小数。
PPT课件
11
数位顺序表
整数部分
小数点
小数部分
数位
万 千百 十 个
名称 …… 位 位 位 位 位
●
计数 单位Leabharlann …… 万千百十
一
十百 千 分分 分 位位 位
万
分
……
位
0.1 0.01 0.001 0.0001 ……
10 10 10
小数的计数单位有:0.1、0.01、0.001……
小数部分每相邻两个计数单位间的进率是多
西师版四年级数学下册
PPT课件
1
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
大于0小于1的数有哪些?
0
1
PPT课件
2
学习目标
进一步了解小数的意义,知道小 数部份有哪些数位及计数单位,找出 相邻两个计数单位之间的进率。
PPT课件
3
表示把单位“1”平均分成10份,取其中的1份。
1
分数: 10 小数: 0.1
小数部分每相邻两个计数单位间的进率也是“10”。
PPT课件
14
中国元代数学家
• 公元十三世纪我国元代数学家朱世杰提出用—低—朱世杰 一格表示小数的记法。
• 600多年以前,阿拉伯人用空白隔开整数和小 数部分。
• 400多年前,瑞士数学家使用“。”号把整数
部分和小数部分隔开。
• 1953年德国人用小黑点代替“。” 号,小数
单位“1”
PPT课件
4
小组讨论:
①你选择几号图形,涂了10份中的几份表示0.3? ②0.3表示几分之几?0.3里有几个0.1?
PPT课件
5
如果用1个大正方形表示1米,下面老师们的身高是多少米?
张老师:1.5米
方老师:1.6米
黄老师P:PT课1件.54米
6
• 同桌说说:你涂了100份中的
几份表示0.54,它表示几分之 几?它里面有几个0.01?
少呢?
PPT课件
12
10个 0.1 是 1
PPT课件
13
数位顺序表
整数部分
小数点
小数部分
数位
万 千百 十 个
名称 …… 位 位 位 位 位
●
计数 单位
…… 万
千百
十
一
十百 千 分分 分 位位 位
万 分 …… 位
0.1 0.01 0.001 0.0001 ……
10 10 10 10
10 10 10
确立了。
PPT课件
15
考考你!
PPT课件
16
巩固练习
1、用分数和小数分别表示每个图中的阴影部分。
分数: 7
10
小数: 0.7
分数: 1
100
小数: 0.01
分数: 45
100
小数: 0.45
PPT课件
17
巩固练习
2、看图填数。 把一个正方体平均分成1000份。 其中1份 其中25份 其中107份