学生个人事迹材料(精选多篇)
学生写自己的优秀事迹材料
学生写自己的优秀事迹材料（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲致辞、条据书信、应急预案、规章制度、事迹材料、心得体会、合同协议、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as speeches, policy letters, emergency plans, rules and regulations, deeds materials, experiences, contract agreements, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please pay attention!学生写自己的优秀事迹材料在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写事迹吧，既然这样，那么学生写自己的优秀事迹材料有哪些？下面本店铺给大家带来学生写自己的优秀事迹材料，供大家参考！学生写自己的优秀事迹材料（篇1）在过去的一学期中，我从一位平凡的大学生在大家的支持下担任了学院的文娱部副部长的要职。
学生先进个人事迹材料（精选7篇）
学生先进个人事迹材料学生先进个人事迹材料（精选7篇）求学道路上我们会看到很多人比我们领先，当我们在遥望的时候，他们在努力地往前跑，遥遥领先我们。
下面是小编为大家整理的学生先进个人事迹材料范文，欢迎阅读借鉴!学生先进个人事迹材料篇1本人性格开朗，积极，在老师的教育和父母的关心下，养成了良好的学习习惯，学习专心，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流学习心得，从中获得了很多的进步。
来到江门幼师后，由于学习成绩好，组织能力强，很快当上了班上的干部、社团的总负责人。
平时班上的纪律，组织参加的活动，都能够在我的安排下妥当进行。
与同学们相处友好并受到同学们的尊敬，当同学们有困难时，我会尽我所能帮助他们，同时也得到老师的信任和支持，能给老师减轻负担，在多次的比赛中也荣幸地得到老师的支持。
在生活上，同样也是一个让父母为之骄傲的孩子，从不让父母亲担心，相反的，在校的优秀表现、老师的赞扬总是让父母引以为豪。
去年暑假，靠着自己的能力打暑期工攒取了两千块，都如数交了学费，又在一方面减轻了父母的负担。
学习成绩一直在专业科上名列前茅，每个学期期末成绩都能把持在班上前三名，并数次获得优秀学生、三好学生。
虽然学习成绩优秀，但并不骄傲，努力刻苦，在2010年通过全国英语等级二级，2011年通过全国英语等级三级，通过四级是我最大的目标，继续艰苦学习，四级不是梦!良好的英语口语能力使我两次在学校举办的英语口语技能大赛获得了一等奖，在老师的推荐下，今年还参加了江门市中职学校英语口语技能大赛并获得江门市二等奖。
除了在学习方面的优秀，在校红十字会上同样是一个佼佼者。
身为红十字会的总负责人，肩负着的责任自然重大，但我每一次都能出色地完成任务，加入红十字会的这两年来，献血、义卖、义演、义教等活动多不胜数。
去年六月份，还代表江门市红十字会参加广东省应急救护技能大赛，获优秀团体奖，在世界精神病日，预防艾滋病日，世界红十字日等重要节日，都会派出表演队的同学献上节目。
学生评奖评优个人简要事迹12篇
学生评奖评优个人简要事迹12篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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优秀学生典型事迹材料范文免费(15篇)
优秀学生典型事迹材料范文免费（15篇）优秀学生典型事迹材料范文免费（精选15篇）优秀学生典型事迹材料范文免费（精选篇1）我是来自七年级二班的，我在班中担任了学习委员、语文、英语、卫生组长。
在生活中，我是一个严以律己、乐于助人、热爱劳动、正直勇敢、尊敬师长、孝敬父母、勇于开展批评与自我批评的文明学生。
我是一个在德育方面做得十分优秀的学生。
在学校，我尊敬师长、团结同学，不打架、是一个同学老师公认的文明学生;在家中，我经常帮父母做一些家务，做自己力所能及的事情。
另外，我还是一个十分有爱心、同情心的同学。
在上一个学期的寒假中，我和同学们曾组织去“SOS儿童村”奉献自己的爱心。
我们为那些孤儿捐赠了一些学习用品，陪他们玩耍、学习，让他们感受到我们对他们的关爱，感受到社会对他们的关爱。
并且，我们也通过报社的.刊登来呼吁大家关注关爱孤儿们。
这个学期我们也组织去了“梅园老年颐养院”，给那些老人们买了一些水果，帮助他们打扫卫生、整理房间等，让他们感受到我们对他们的关爱。
在知识的海洋中，我像一个贪婪的索求者，不仅努力学课本上的知识，课余时间还广泛涉猎，不断丰富、充实自己。
在此基础上，我还十分爱思考、爱发问。
正是这种孜孜不倦、善思好问的精神，使我不但具备了广博的知识基础，还培养了良好的学习习惯和学习能力，成绩也是名列前茅。
我是一个热爱学习、乐于助人、尊敬师长、孝敬父母、热爱劳动、正直勇敢的文明学生。
我今后会以更高的标准要求自己，勤奋上进不懈努力，成为二十一世纪全面发展的文明学生。
班主任点评：毛宇豪同学是班里的学习委员，学习成绩十分优秀，学习努力刻苦，在班级及年级成绩名列前茅。
尤其思想品德方面是其他同学学习的榜样。
他十分正直，在同学中威信较高。
他十分善良，经常帮助他人。
希望继续努力，更加严格要求自己，争取更大进步!优秀学生典型事迹材料范文免费（精选篇2）他劳动积极肯干，脏活、累活他总是抢在先，从不惜力。
对待班级的劳动任务，他都能够提前出色的完成，只要那天他值日，他总顾不得吃早饭，就急急忙忙奔到学校做值日，等其他同学到校后，教室早就被他打扫得干干净净了。
先进学生个人事迹材料6篇
先进学生个人事迹材料6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学生个人事迹材料
学生个人事迹材料学生个人事迹材料范文（精选6篇）无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会用到过事迹材料吧，事迹材料可以起到宣扬特定的时代精神、引导读者认识先进，学习先进的作用。
到底应如何拟定事迹材料呢？下面是小编为大家整理的学生个人事迹材料范文（精选6篇），欢迎大家分享。
学生个人事迹材料篇1别看我相貌平凡，但是我已连续多年被评为学校“新三好”，而且我也有决心争当全市的“三好生”。
21世纪的竞争是人才的竞争，人是社会核心的因素。
做一个对社会有贡献的人，德是最重要的。
为此，我首先学的是做人。
在校，尊敬老师、尊敬同学、遵守纪律；在家，尊敬长辈；在外，遵守公德，争做环保小卫士，争做公益事业的热心人。
光有一颗热的心是不够的，现在，我们小学生的任务就是把学习学好，虽然我学习成绩优秀，但是我也经常因为粗心而得不到优秀星而感到惭愧。
所以，改掉粗心这个毛病是我努力实现的目标。
对于班主任老师提出的各项任务我总能付出十二分的努力，每次总是做到精益求精。
关心学困生是我的杰出表现，虽然我花的努力并不能使他（她）的成绩迅速提高，但是我会尽我的所能并且做到持之以恒！健康是人的最大财富。
体育虽然不是我的爱好，但是我从未忘记使自己有一个坚强的体魄。
虽然我个子矮小，但是我经常组织我班男生打篮球。
再课余时间还参加市里的跆拳道训练，在xx夏天参加的中韩少年跆拳道大赛中获一等奖。
我跨出的只是人生的第一步，我的每一个点滴进步，都和各位老师的辛勤培育是分不开的。
班主任老师给了我极大的鼓励，每年班主任给我的评语都是：思想进步，成绩优秀，关心集体，热爱劳动，要作同学们学习的好榜样等等。
在今后的学习生活中，我一定不会辜负老师的期望，争取更大的进步！。
我必须边努力，边思考，边成长，争取早日成为国家有用的人才。
学生个人事迹材料篇2现在正值阳春三月，我，带着春天的气息，怀着激动的心情与勇气，来到这竞选区级三好生。
争当“三好生”是我多年努力的目标和追求，因此，德智体全面发展是我成长的座标。
五好学生个人主要事迹材料范文(14篇)
五好学生个人主要事迹材料范文（精选14篇）很多人都有过写事迹的经受,对事迹都不生疏吧,那么关于五好同学事迹有哪些呢？一起来看看吧。
以下是我预备的一些五好同学个人主要事迹材料范文，仅供参考。
五好同学个人主要事迹材料范文（精选篇1）__X，是__学校__X校区六（3）班的同学。
她学习勤奋，成果优异，勤学善思，不懂就问，常主动与老师或同学沟通学习怀疑，课余时间喜爱阅读书籍；热忱乐观、以善待人，关心同学解答难题，关怀班级差生并与他们共享学习阅历，深受同学们的拥护；乐观参与学校各项活动；孝敬父母，从不比吃穿，不虚荣，独立自强。
两年来，她始终脚踏实地，认仔细真做好每一件事情，力争做到德、智、体、美、劳全面进展，成为一名优秀的同学。
五好同学个人主要事迹材料范文（精选篇2）__X，是六一班同学。
她品学兼优，阳光自信，连年担当班干部。
乐观参加学校和班级组织的各项活动，连续获得学校“三好同学”“五好同学”“学习标兵”等殊荣。
作为班干部，她到处以身作则，尽职尽责，老师交给她的任务都愿意接受，做到有始有终，是老师交口赞扬的好干部；学习上，她也尽力与同学们赛跑。
针对自己的不足，她始终改进，提升自己。
在家里，她是一个敬重长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子，能主动与父母进行沟通，为父母分忧；在课外，她也不闲着，画画、看课外书都是她的最爱。
她的座右铭则是：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
”五好同学个人主要事迹材料范文（精选篇3）她学习踏实，努力进取。
乐观参与班级和学校进行的各种活动。
在班内为老师们做力所能及的事情，是老师们的小帮手。
曾被评为“县优秀班干部”，多次被评为“三好同学”“五好同学”。
生活方面，她常常主动检查教室内外卫生。
态度端正，品行优良，有正义感，有爱心，乐观开朗，乐观向上。
为人大度。
在家庭和社会中，尊老爱幼。
在公共场所，自觉遵守公共场所规章。
对于学校里低班级的孩子也是多有爱惜。
有很强的责任心，能做到爱班级，爱学校。
优秀学生事迹（精选12篇）
优秀学⽣事迹（精选12篇）优秀学⽣事迹 ⼀、事迹材料的特点 鲜明地体现特定的时代精神。
事迹材料不是单纯为其单位和个⼈评功摆好，⽽是为了鲜明地体现和积极宣扬⼀种特定时代所需要的精神。
这是由事迹材料的宗旨和根本⽬的所决定的。
以叙写先进事例为旨要。
事迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容，以叙事为主要表达⽅式。
事迹材料所要体现的先进对象的先进思想、精神，特定的时代特征都要通过叙事予以展现。
具有较强的触发⼒和感染⼒。
事迹材料的写作⽬的是为了引导读者认识先进，学习先进。
要达成此⽬的，⾸先要吸引读者，感染读者。
这就要求事迹材料要具有较强的触发⼒和感染⼒。
⼆、优秀学⽣事迹（精选12篇） 在⽇常的学习、⼯作、⽣活中，⼤家或多或少都会⽤到过事迹吧，事迹具有触发⼒⼤、感染⼒强的特点。
什么样的事迹才是规范的呢？以下是⼩编帮⼤家整理的优秀学⽣事迹（精选12篇），欢迎阅读，希望⼤家能够喜欢。
优秀学⽣事迹1 该同学刻苦学习，认真⼯作，努⼒使⾃⼰各⽅⾯的能⼒都得到锻炼和提⾼。
在学习⽅⾯，勤奋努⼒，刻苦钻研。
学习是⼀名学⽣的头等⼤事，做好课前预习，遇到不懂的问题会虚⼼向同学⽼师请教，和⽼师、同学⼀起探讨。
上课认真听讲，课后认真复习，独⽴完成课后作业，从来没有⽆故缺课现象，从不迟到、早退。
平时没有课的时候，就在图书馆或者教室看书。
遇到同学们有不懂的问题能认真耐⼼为他们解答，为他们讲解。
正是这种认真的学习态度，该同学在学习⽅⾯取得良好的成绩。
连续三年被评为校“三好学⽣”。
在⼯作⽅⾯，该同学热情⼤⽅，脚踏实地。
本着热⼼为同学服务，努⼒做好学⽣⼯作的态度，热情为⼴⼤同学服务，⼆年级时，加⼊了班委会，担任体育委员⼀职。
在这⼀年的⼯作中，该同学对⼯作尽⼼尽责，得到了⽼师和同学的⼀致好评，⾃⼰的⼯作能⼒也得到了提⾼。
担任体育委员时，虽然刚开始时⼯作有些磕磕绊绊，但是最终在⽼师同学的⽀持下还是坚持下来了，⽽且还有效同学进⾏体育锻炼。
学生典型事迹材料范文（精选16篇）
学生典型事迹材料范文学生典型事迹材料范文一、事迹材料的特点鲜明地体现特定的时代精神。
事迹材料不是单纯为其单位和个人评功摆好，而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。
这是由事迹材料的宗旨和根本目的所决定的。
以叙写先进事例为旨要。
事迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容，以叙事为主要表达方式。
事迹材料所要体现的先进对象的先进思想、精神，特定的时代特征都要通过叙事予以展现。
具有较强的触发力和感染力。
事迹材料的写作目的是为了引导读者认识先进，学习先进。
要达成此目的，首先要吸引读者，感染读者。
这就要求事迹材料要具有较强的触发力和感染力。
二、学生典型事迹材料范文（精选16篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到事迹吧，事迹有两种用途：一是宣传典型，二是评选先进。
那么拟定事迹真的很难吗？下面是小编为大家整理的学生典型事迹材料范文（精选16篇），希望能够帮助到大家。
学生典型事迹材料范文1我叫唐金旭，是一个乐观的女孩，平时积极参加学校组织的各项活动，在活动中能够起表率作用。
作为班干部，我处处严格要求自己，勤奋学习，不耻下问，各科的学习成绩稳固在95分以上。
我热爱班集体，处处为班集体着想，为老师分担工作。
我们班的许多活动的策划及组织经常由我参与完成。
这些，虽然占用了我的一点时间，可我却从来没有抱怨过，而恰恰认为能为大家服务是一种荣耀。
我的努力得到了老师的认可，同学们的称赞，但我却从来没有炫耀过自己，而是把爱心传递给每一个同学。
此外，我还特别关注班里的弱势群体，比如帮他们解难，指导学习方法等，鼓励他们增强自信，不断进取，用实际行动让他们充分感受到了我们的班充满了温馨与幸福。
爱迪生曾经说过：“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的灵感。
”这句话是在告诉我们：成功是以勤奋为基础的，所以，几年来我一直用汗水与泪水实现着我的梦想。
节假日里，同学们或者在领略祖国的湖光山色，或者与奥特曼彻夜不眠，而我却在抓紧分分秒秒充实自己、提高自己。
大学生优秀个人先进事迹材料8篇
大学生优秀个人先进事迹材料8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲稿、讲话稿、发言稿、致辞稿、主持稿、合同协议、条据书信、作文大全、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, speech drafts, speech drafts, speech drafts, host drafts, contract agreements, letter letters, essays, teaching materials, other sample essays, etc. I want to know Please pay attention to the different format and writing styles of sample essays!大学生优秀个人先进事迹材料8篇大学生优秀个人先进事迹材料(8篇)事迹材料属于事务公文。
2024年小学生校园之星个人事迹材料(精选17篇).doc
2024年小学生校园之星个人事迹材料（精选17篇）2024年小学生校园之星个人事迹材料（篇1）__，男，11岁，是__县__完小六年级__班的一名学生，他热爱家乡，热爱劳动，尊敬师长，团结同学，礼貌礼貌，富有爱心，关心群众，认真负责，是一名老师信任的好队员，家长放心的好孩子。
一、勤奋好学，全面发展花开在春天，人学在少年。
一向来，他对自我学习要求很严，除按时完成作业外，他还利用课余时光，博览群书，练习书法，绘画等。
六年以来，他的成绩一向名列年级前茅。
多次被评为学校的“学习标兵”、“三好学生”“优秀少先队员”“优秀少先队大队干部”“百佳少先队员”等荣誉称号。
刘凡冬同学参加的美术作品《快乐的大森林》获得省小艺术家大赛铜奖。
他的作文《家乡的桔子》获县x年中小学生迎奥运作文大赛小学组一等奖。
他的征文《深夜，有人敲门》在第二届全国新课标写作才艺大赛中获三等奖。
他还在博客上发表短篇小说《罐头小人》、《一个被诅咒的蛋》等二十多篇*，深受小朋友的喜欢。
二、助人为乐，团结同学。
他经常利用课余时光帮忙成绩差的同学，有一次语文老师找人辅导班里成绩最差的同学，他二话没说就举起小手，放学后就在教室辅导那位同学，直到弄懂为止；每当同学之间闹矛盾时，他总是第一个冲上去劝说，让同学间的矛盾大事化小，小事化了；同学们谁有困难他总是伸出热情的双手去帮忙，因此同学们都喜欢跟他交朋友。
在汶川、玉树地震义捐活动中，他总是毫不吝啬地把自我平时节省下来的零花钱全部捐款出来，还多次参加学校与县特殊学校献爱心联谊活动。
三、认真负责，当好小助手作为一名学校少先队大队长和一班之长，他严于律己，认真负责，努力做好班队工作。
他能从自身做起，从小事做起，在同学中起到了表率作用。
每当发现同学们有不良行为，他会严厉地教育，并及时报告老师。
协助老师处理同学间的矛盾，每当轮到他值日，他必须会尽力地负好职责，组织管理同学们认真搞好环境卫生，督促同学们上学不要迟到，放学要按时回家。
大学生三好学生个人主要事迹(34篇)
大学生三好学生个人主要事迹（34篇）大学生三好学生个人主要事迹（精选34篇）大学生三好学生个人主要事迹篇1_同学,系__学院专业学生。
一、个人获奖情况：__年全国大学生英语竞赛三等奖校优秀学生一等奖学金__年校优秀学生特等奖学金二、个人事迹材料：在大学将近四年的学习、工作和生活中，__同学始终严格要求自己，努力在各个方面做到优秀。
思想政治上他积极要求进步，向先进分子看齐;学习上他坚持并且实践着勤奋刻苦，追求卓越的信念;工作中他认真负责，尽心尽力的做好每一件事;生活中他坚持勤俭朴实，宽厚真诚的处世原则。
下面将具体介绍一下该同学在这些方面的表现。
政治思想：在政治思想上该同学一直积极要求进步。
在200_年10月他就参加了院里组织的党校学习，并且在200_年5月经过党组织的严格考察他光荣加入了中国。
在党校结业到成为正式党员这两年多时间里他一直积极学习党的理论知识，增强自己的党员意识，提高自己的党性修养。
同时他也努力在学习、工作和生活上体现一名党员的先进性，尽力在各个方面做到优秀，真正起到先锋模范作用。
加入党组织让他的思想境界提高到了一个新的水平，他找到了更高的奋斗目标。
他也多次向党组织表明决心要不断增强自己的党性修养，提高自己的思想觉悟，让自己真正在思想上入党，无愧于员这个光荣称号。
学习方面：在刚进入大学时他就下定了决心，一定要争取在大学的主要任务-学习上做到优秀。
凭借着勤奋刻苦的学习态度和追求卓越的强大动力，他连续三年智育总分和综合测评位列专业前两名，并且获得了两次校特等奖学金，一次校一等奖学金。
在__学年他又凭借优异的学习成绩和其它方面的良好表现获得了国家一等奖学金。
这些荣誉都是对他在学习中所有辛勤付出的充分肯定。
然而他并不满足于已有的成绩，在大三下学期他选择了考研。
经过近半年时间的艰苦奋斗，他终于在今年初的研究生考试中取得了理想的成绩，总分378。
当然灿烂的过去并不意味着光明的未来，他也深知自己在学习上还有一些不足，不论是创新思维还是实践能力，他都还有很大的提升空间。
学校学生先进个人事迹材料
学校学生先进个人事迹材料学校学生先进个人事迹材料（精选7篇）无论是在学校还是在社会中，许多人都写过事迹材料吧，事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气，表彰先进，推动工作，对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。
我敢肯定，大部分人都对拟定事迹材料很是头疼的，下面是小编收集整理的学校学生先进个人事迹材料，仅供参考，大家一起来看看吧。
学校学生先进个人事迹材料篇1xx，女，英语教育学生06级(2)班学生，入校以来，严格遵守学院的各项规章制度，认真踏实，学习勤奋，自觉性强，积极参加各项活动，在思想、学习、生活、个人实践等方面都取得了较大的进展!受到老师和领导的好评!—、思想积极要求上进，不断提高政治素养在政治思想方面，具有坚定正确的政治方向，在思想和行动上严格要求自己，在不断加强自身素养的同时，做好各项工作，全心全意为同学服务。
二、认真学习，积极帮助同学在学习上，做到认真踏实，勤学苦练，刻苦钻研专业知识，严格要求自己学好各项专业知识及相关基础知识，并不断提高实际动手能力，取得了优秀的成绩，入校以来，多次获得助学金，为了为拓展自己的知识面，坚持参加学校社团娄山书画协会，以取得证书;为了丰富自己的课余生活，还加入了学生会，在班级工作中，担任课体育委员，积极配合老师的各项工作，在老师与同学之间起到纽带的作用，热心帮助同学们解决困难，不管学习方面还是其他方面，都表现良好。
三、生活朴素，乐于助人在班级里，我是一名优秀学生，和同学相处的十分融洽，互相关心，共同努力，同学们都很喜欢我，信任我。
平时，养成了批评与自我批评的优良作风。
不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。
面对同学的误解，我总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。
在生活上她也十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。
但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，都会力尽所能的帮助解决，为了能献出自己的一份力量，曾加入学校的爱心理事会，去贫困地区去帮助贫困儿童，有良好的道德品质，吃苦耐劳的精神。
优秀学生的事迹材料范文(精选5篇)
Men do not show their ambitions and are born with eight feet in the air.（页眉可删）优秀学生的事迹材料范文（精选5篇）优秀学生的事迹材料1一、政治素质高，道德品质好。
他关心国际国内大事，注意加强自身政治思想修养，经常与同学一起探索正确的的人生观、价值观、世界观。
入校以来，他严格遵守学校的各项规章制度，是一位听话懂事的好学生。
作为班团支部书记，在思想、学习、工作等方面起到了模范带头作用。
先后多次组织班上同学为灾区捐款，组织团员青年参加学校团委开展的青年志愿者服务活动。
二、学习认真刻苦，成绩优秀。
他学习目的明确，学习态度端正，学习成绩优异。
他自信、乐观，集体荣誉感强。
他善于吃苦，勇于钻研，各科知识功底扎实，学习成绩在全校稳居前列，先后十多次获取各学科竞赛奖。
在全国初中生语文能力竞赛中获八年级黄石市一等奖、九年级全国三等奖，在“新希望杯”初中数学大赛中获七年级全国二等奖、八年级黄石市一等奖，在全国初中生英语能力竞赛中，获七年级黄石市一等奖、八年级黄石市二等奖、九年级黄石市一等奖，此外还获得全国初中生作文竞赛湖北赛区二等奖，黄石市中学生政治思想小论文一等奖，黄石市科技创新征文二等奖等。
他在坚持学好课本知识的同时，善于自主学习，并将学习与现实生活结合起来，积极参加各种社会实践，努力使自己成为一个品学兼优的好学生。
他先后在《中学生数学》杂志（北京）发表数学小论文3篇，在《东楚晚报》“希望之星”周刊发表作文3篇。
他兴趣十分广泛，不仅在文化课学习方面取得了优异成绩，他还是班上篮球队主要队员，从初一年级开始带领班上篮球队每个年级都获得班级冠军。
三、工作负责，以身作则。
他作为__班团支部书记，一直以来，他都是老师的得力助手，积极带头参加学校组织的各项活动，从而不断提高自己的知识水平和实践能力。
他善于听取同学们的意见和建议，有很强的集体荣誉感。
更加难能可贵的是他养成了批评与自我批评的优良作风，他不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。
学生个人先进事迹材料简洁版5篇
学生个人先进事迹材料简洁版5篇学生个人先进事迹材料（精选篇1）__，女，小学六年级学生，班长、学校少先队大队长。
她品学兼优、乐于助人、热爱集体、上进心强，尊师守纪。
她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，得到大家的好评。
一、勤奋学习，开阔视野在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。
从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅。
读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从古诗词到现代文学知识，她都读的津津有味。
广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平，她的每次作文都被当作范文在同学中传阅，还经常在校园橱窗展览。
二、听从老师的教导古代诗词首先要理解古代汉语的意思，要联系时代背景，必须把古诗词放在特定的时代背景和当时作者的所处的情境下去体会诗词的思想感情，感悟诗词的意境。
在古诗词教学指导中，教师扬长避短，不断探究创新，灵活运用下面的指导方法，丰富学生的诗词素养，提高他们的综合能力。
她从不懒惰，认真领会。
1、审美与感悟诗歌是所有文学形式中最擅长抒情的品种，好的诗歌具有思想美、情感美、哲理美、意象美、意境美、节奏美、语言美，能给人带来无穷的审美乐趣和情感震撼。
1、联想与想象联想和想象是诗歌鉴赏的一把钥匙。
读者凭借联想和想象，去填补诗人留下的空白。
2、诵读与演练诵读是诗歌教学指导中最重要的一个环节。
教育家叶圣陶曾说过：“诵读得法，不但了解作者说些什么，而且与作者心灵通了，无论兴味方面，或受用方面都有莫大的收获。
”诗歌的节奏美、音调美、韵律美，只有通过诵读才能深刻体会；声情并茂的诵读，可以直接把学生带入诗歌的意境，产生情感的共鸣。
三、不负众望__年11月，博罗縣小学生古诗词知识阅读比赛中，她不但在镇以优异的成绩胜出，而且在博罗縣荣获壹等奖的好成绩，得到老师和家长的夸奖。
学生个人先进事迹材料（精选篇2）梅花虽朴素，但总毫不畏惧绽放；仙人掌虽普通，但总积蓄着向上的力量小草虽平凡，但总努力迎着阳光；。
十佳小学生个人主要事迹材料(精选12篇).doc
十佳小学生个人主要事迹材料（精选12篇）十佳小学生个人主要事迹材料（精选篇1）__同学是__中心小学四（2）班学生，担任班级班长职务。
品学兼优、乐于助人、热爱团体、积极向上。
小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。
一、学习刻苦，勤学钻研出生在书香门第的她，父母都是中学教师。
自幼受到熏陶的她爱学习，勤思考，爱钻研，求知欲强烈，各门功课都努力学好，连续四年学习成绩一向坚持在年级前列。
父母从小在学习上对她严格要求，尤其重视良好学习行为习惯的养成。
这为她进入小学后出色的表现奠定了坚实的基础。
学习最初或许是一种职责，但此刻对她来说，学习更是一种乐趣。
__同学在认真学好课本知识的同时，很多涉及古典名著和各种知识，如四大名著、名人故事、上下五千年、唐诗宋词等。
有效丰富了她的视野，拓宽了知识面，也提高了写作本事，她的习作经常成为在县、校组织的征文比赛中获奖，成为同学们学习的范文。
二、乐观向上，乐于奉献在生活中，她乐观向上，乐于奉献，从我做起、从身边的小事做起、从此刻做起，多给红领巾增光添彩。
自觉地树立社会主义荣辱观，诚实守信。
生活上勤俭节俭，从不浪费；孝敬父母，尊敬师长，团结同学，爱护公共财物，遵守公共秩序。
“帮忙别人，欢乐自我”是她的座右铭。
只要有同学向她请教，不管多么忙，她都会停下来，耐心地给他讲解，直到同学弄懂为止。
她热爱团体，愿意为班级、为同学们服务。
作为班干部，她总是以身作则，协助教师管理好班级，是教师的得力助手。
她爱自我的班级，爱每一位同学，用自我的行动影响周围的同学。
她富有同情心，每次看到有困难的人时，虽然只是一点绵薄之力，她都会掏出自我的一点零花钱去帮忙他们。
班上的廖丽梅同学生活很困难，母亲改嫁，父亲外出打工常年不回家，仅有年迈的奶奶抚养她，所以她发动班上的同学为她捐款，送给她一些生活用品，鼓励她开心生活，安心学习。
她热情开朗，只要有她的地方就有笑声，同学们都很喜欢与她交往。
学生事迹材料(精选5篇)
学生事迹材料（精选5篇）学生事迹材料1爸爸有一个儿子，他叫黄麒嘉，10岁，开阳县第五小学四年级学生，在父母和老师的言传身教下，他是一名品学兼优的学生、班长。
作为一名父亲，爸爸不敢妄自对孩子的言行夸大其辞，却为他在生活中的点滴而感动。
为引领孩子，鼓励他再接再厉。
使其更加健康成长，将来为国家、为社会做有用之才。
爸爸用笔记录下儿子的以下点滴。
百善孝为先。
今年12月的一个下午，爸爸下班回来，进门看见桌上放着两双新的棉鞋，给爸爸的第一信号是妈妈又给爸爸买新鞋了，正准备拿来试穿，一眼看见孩子笑着说，不知你穿起合适不，爸爸正感到有些诧异，妈妈说，这是儿子今天为我俩买的，爸爸急忙追问，为啥要给我们买鞋呀？孩子说，马上要进入冬天了，我知道你们上课没有火烤，怕冻坏脚，所以买了，我一试，刚好合适，爸爸疑惑：儿子怎么知道我穿的鞋的大小呢？儿子说，这我早就知道了，通过交流，方才知道孩子是把每天的午餐钱省下来，积攒了好几个周才为父母买了两双鞋，爸爸立刻穿上新鞋，心里无比的激动与骄傲，这只是生活中的一个点滴，孩子在平时也为家人做过很多孝的事情，如为爸妈沏茶、准备洗脸水，为其在乡下的爷爷奶奶买生活用品，经常给他们打电话问寒问暖等。
都从点滴中显示出了他对父母长辈的孝敬。
有时真是激动不已，记得好几次因为孩子做了很感人的事，爸爸不敢用语言与他对话，害怕激动而流泪，都采用书信的形式与之交流。
诚实是一面镜子。
儿子是一个从来没有说过谎的孩子，在爸爸的记忆里，他和儿子之间不管做任何事情都是信任的，从来没有过半点怀疑，虽然他只是一个孩子，记得儿子上一年级时，一次期末考试，他把老师给他打的“100”分，用铅笔改成“98”分，爸爸不解，问他，他说，有一道题本来做错了的，是老师在检查他的试卷时发现做错了，用手指了一下，才改正的，当时爸爸不知道说什么好，最后爸爸通过三思，告诉他，孩子，其实你已经是满分了，就凭你这份诚实。
在爸爸的心中，当时的这个“98”远比“100”更加光彩夺目。
大学个人主要事迹(15篇)精选范文
大学个人主要事迹(15篇)温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。
大学个人主要事迹第1篇：我叫王x, 男, xx市离石区人, xx教育学院2007级外语专业学生。
自2007年进入教育学院以, 便严格要求自我, 始终以提高自身综合素质为目标, 以全面发展为努力方向, 树立了正确的世界观, 人生观和价值观。
在提高自我科学文化素质的同时, 也努力提高自我思想道德素质, 努力使自我成为德智体诸方面全面发展以适应21世纪时代要求的复合型人才, 在思想、学习和工作等方面都取得了突出的成绩。
一、思想政治方面系统全面地学习了马列主义、__思想和__理论, 取得了优异的成绩;坚持用先进的理论武装和提高自我, 热爱祖国, 拥护中国共产党的领导, 坚持四项基本原则;遵纪守法, 维护社会稳定, 自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度, 尊敬师长, 热爱同学, 关心团体, 坚持真理, 修正错误, 自觉抵制封建迷信等错误倾向;树立团体主义为核心的人生价值观, 认真参加学校及院里组织的各项政治活动, 在思想和行为上与党中央坚持一致, 进取主动的向党组织靠拢, 时刻督促自我, 检查自我, 让我在思想行为方面作风优良, 待人诚恳, 能较好处理人际关系, 处事冷静稳健, 能合理地统筹按排学习、工作、生活中的事务。
并且一向在追求人格的升华, 注重自我的品行。
二、学习方面我深知学习是学生的天职, 于是始终把学习放在自我生活的重要位置。
在校期间, 系统全面地学习了本专业的理论基础知识的同时, 努力扩展自我的知识面, 广泛涉猎各科知识, 培养其他方面的本事同时也提高了自学本事。
为踏入社会打下了坚实的基础。
我一向坚信一份耕耘一份收获, 时刻提醒自我端正学习态度, 努力使自我坚持一种进取向上的心态, 坚持一种谦虚谨慎的作风, 坚持一种永不服输的精神。
正因为有了这些, 我的学习成绩始终名列前茅, 不仅仅系统地学习掌握了各项相关理论, 还努力把理论知识运用到实践中去, 深深体会到了一分耕耘一分收获的真理。
优秀学生事迹材料（精选20篇）
优秀学⽣事迹材料（精选20篇）优秀学⽣事迹材料20篇 事迹材料写法 构成 事迹材料由标题，前⾔，正⽂，结尾,l落款五部分组成。
标题 通常有两种形式。
单⾏标题，即“关于+先进对象的名称+先进事迹的主要内容（材料⽤途）+⽂种”。
如，《关于评选×××党⽀部为市⼗佳党⽀部的事迹材料》；双⾏标题，采⽤正题和副题形式，正题⾼度概括⽂章的主旨，副题标明先进对象。
如，《⼀⼼为乡亲倾⼒筑和谐——×××先进事迹材料》 前⾔ 开门见⼭地对先进对象进⾏介绍。
前⾔有三种写法：简介式、概括式、引题式。
简介式即⽤简洁明了的语⾔交代典型⼈物的姓名、性别、年龄、⼯作单位、职务以及所获的荣誉和称号。
概括式即概括典型的突出之处和先进事迹。
引题式是通过具有代表性的事例或群众对先进对象的评价引出先进对象和主题。
上报的材料可采⽤简介式，⽽登于报刊的材料则较多采⽤概括式和引题式。
主体 事迹材料主体的写作以事迹为主要内容，写出先进单位或⼈物的⼯作经历、⼯作事迹及取得的成绩。
为了达到写作⽬的，还要具体到典型事例、典型⾔论、典型⾏为、典型思想动机、典型精神品格和道德风尚以及获得的荣誉称号。
在结构上可采取横式结构或纵式结构。
横式结构按照材料的不同性质进⾏安排，纵式结构则以时间的前后或事物的发展规律为序。
结尾 结尾⼜称结语，此部分可进⼀步概括⽂章主旨；或表⽰先进⼈物或单位的努⼒⽅向和决⼼；或以所获荣誉、成就显⽰其先进性；或引⽤群众的评价、领导的表扬；或号召向先进⼈物或单位学习。
结尾要简洁、凝练、意尽⾔⽌，切忌画蛇添⾜。
实际运⽤中，在会议发⾔的事迹材料应当有个结尾，不能收束太快。
以书⾯⽂章发表的事迹材料结尾可写可不写。
落款 ⼀般在材料正⽂的右下⽅注明单位名称、写作⽇期和加盖公章。
优秀学⽣事迹材料（精选20篇） 在平平淡淡的⽇常中，许多⼈都有过写事迹材料的经历，对事迹材料都不陌⽣吧，事迹材料是指对本单位具有突出事迹的集体和个⼈整理出的⽂字宣传材料。
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学生个人事迹材料(精选多篇)第一篇：学生个人事迹材料关于评选“国家资助助我飞翔”全国励志成长成才优秀学生——评选者林慧同学的事迹材料林慧，女，汉族，化学与材料工程学院2014级化本1班学生，现任11级化本1班团支书。
林慧同学思想上积极要求进步，性格开朗乐观，学习成绩优异，工作认真务实，为人谦虚坦诚，能够真正的为同学树立模范、起到带头作用。
大学两年期间，她先后获得“优秀共青团干部”、“国家励志奖学金”、“优秀学生”、“优秀队员（校篮球赛）”等荣誉。
她坚信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。
经过两年多的大学生活，在校、院领导及各位老师的孜孜教诲下，在同学们的无私帮助下，无论是思想工作上还是学习生活上她都取得了很大的进步。
凯里学院让她在人生的成长道路上逐渐成熟，同时更加培养了她坚忍不拔、认真务实的性格，使其对人生有了更加执着的追求和信心！以下就其在思想、工作、学习、实践、生活等各方面的事迹表现整理如下：一、思想方面自升入大学以来，林慧同学就以一名党员的标准严格要求自己，她旗帜鲜明，立场坚定，坚决拥护中国共产党的领导。
在思想上积极要求进步，树立了正确的人生观和价值观，入校后就向党组织递交了入党申请书。
平时，她认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”、科学发展观等重要思想的相关资料，再经过党校老师的讲解，她的入党思想由感性认识上升为理性认识。
通过交流学习，她认识到在新的历史时期，作为一个共产党员所应具备的条件，为她积极要求入党在思想上和理论上做好了准备。
同时，她关注时政,时刻牢记要保持自身的先进性,在各个方面都严格要求自己，在思想行动上为同学们树立一个良好的榜样,同时也接受同学监督。
二、工作方面在工作方面，林慧同学始终保持着积极的热情和强烈的责任心。
从大一入学开始，她就担任11级化本1班团支书一职。
在平时的班级工作中，她认真务实，尽职尽责，受到了老师及同学们的一致好评。
她在各方面更加严格要求自己，力求自己做好模范带头作用，11级化本1班在她的带领之下，始终保持着优良的班风和学风，班级多次被评为“优秀班级”，受到了学院领导和老师的高度赞扬！三、学习方面从进入大学起，林慧同学一直把学习放在首位，积极投入到各门基础课和专业课的学习中，给自己明确学习目标并端正学习态度：课前，认真预习；课上，认真听讲；课下，勤于思考。
遇到难以解答的问题，她就向老师和同学请教，或者直接去图书馆查阅相关资料。
在学好课本知识的同时，她还经常参加科技、人文、社科等方面的讲座，不断提高自己的综合素质。
由于担任团支书及学生会体育部成员等职务，所以她要求自己统筹好学习与工作的关系，时刻提醒并要求自己在开展班级工作的同时要提高学习效率，绝不因为班级工作而落下学习。
正因为如此，林慧同学凭借优异的成绩荣获了2014-2014学年度国家励志奖学金，并顺利通过了国家计算机二级考试。
四、实践方面作为一名大学生，要做到全面发展，社会实践是必不可少的一部分。
2014年暑假期间，林慧同学联系到了凯里市恒辉电子有限公司，独立组织了一次有意义的社会实践，带领同班另一名同学一起做社会调查，调查内容为“电子产品内藏着的有毒化学物质”。
在此次实践过程中，她们均有很大的收获，对自己所学的专业有了进一步地认知和了解，同时对今后的专业课的学习起到了很好的导向作用。
并且在大学期间，林慧同学一直在学校的第三食堂做兼职，一方面锻炼了她吃苦耐劳的精神，另一方面也是为了减轻家庭的经济负担。
五、生活方面在生活方面，林慧同学性格开朗，朴素节俭，严于律己宽以待人。
身为寝室的一员，又是学生干部，她带头做好宿舍的卫生工作，杜绝一切不良的生活作风，她主动关心同学，帮助同学解决问题。
平时善于和同学沟通，也乐于帮助同学，在生活中建立了很好的人际关系。
她拥有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，经常参与一些学校的活动，如篮球赛、环保大赛等，为分院和班级争得荣誉，也加强了她自身的团队合作精神与社交能力。
在大学入学的两年多来，林慧的大学生活里有艰辛和苦楚，但更多的是收获和欢笑，她在不断挖掘着自己的潜能，不断充实、完善自己，她在用青春描绘着梦想，她在用努力和拼搏续写着人生的华美篇章。
两年多的大学生活锻造了她坚毅的品格，让她愈发沉稳坚强。
虽然以后的人生道路还会充满荆棘，但她仍会一路高歌，劈荆斩棘，谱写属于自己的美丽人生。
今后，她会加倍努力，化成绩和荣誉为动力，继续拼搏，再创佳绩，用实际行动来回报领导和老师的信任和期望。
成绩只能代表过去，“实力和自信”才是她进步的源动力，她对自己的未来充满希望。
她坚信：只要自己不放弃，就一定能获得更加辉煌的成绩。
世界在变，人不改变；时间在走，奋斗不停！林慧同学会更加努力地学习和工作，为同学服务。
无论是在学习上，还是生活上、工作上她都会更上一层楼，认真学习，努力工作，完善自身的各方面条件，做一个对社会有益的优秀大学生！第二篇：学生个人事迹材料全面发展的好少年——###中学优秀团员###先进事迹####同学，女，现年14岁，是七年级二班的一名共青团员。
作为共青团中的一员，####严格要求自己，学习上争高分，政治上要先进，活动中要积极。
进入中学以来，作为一名光荣的共青团员，处处严格地要求自己。
作为一个学生，把学习当作自己的第一任务，从来不肯放松一丝一毫，在历次考核中都取得了优异的成绩。
在班级担任学习委员，责任心强，能出色完成各项任务，主动成立学习小组，帮助学习差的同学共同进步，为班内形成良好的学习风貌起到了带头作用。
经常了解同学在学习上、生活上的困难，积极主动的帮助同学。
随时与班主任和课任老师保持联系，提出较好的建议。
在班委会会议上，要求分管班干部管好自己负责的这一块，督促学科带表经常和课任老师保持联系，并认真完成收发作业的任务，并协助他们完成任务。
在班级担任学习委员工作，责任心重，能出色完成班主任老师交给的各项工作。
响应团的号召，提高自身的素质。
提携后进，积极配合班主任的工作，使班级各方面更加优秀，团结同学，尊敬师长，不打架，不骂人。
深受老师的信任和同学的拥护和爱戴！在学习上，目的明确，态度严谨、踏实。
勤于思考，肯于吃苦。
勇于创新，乐于助人，始终在学年名列前茅，曾荣获“三好学生”荣誉称号。
在学校组织的各项文体活动中，能够起到优秀团员的先锋模范作用，在读书活动中，积极读书，踊跃投稿。
作为共青团中的一员，时刻不忘团员的职责，严格遵守团员的守则，积极参加团委组织的各项纪念活动,在活动中通过认真学习和思考,不断提高自己各方面的能力和素质。
积极参与学校组织的各项团员活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，做到学以致用，按时缴纳团费，不拖后腿。
努力提高自身思想素质，弘扬社会主义道德风尚，严于律己，扬善抑恶、求实创造、与时俱进，将优秀的中华民族传统美德发扬光大。
认真学习《团的章程》，自觉履行团员的义务，执行团的决议，遵守团的纪律，完成团组织交给的任务，发挥团员的模范作用。
有良好道德修养，坚定的政治方向，积极要求进步。
从进校以来学习一直未松懈，乐于帮助其他同学，取长补短，达到共同进步的目的。
上课时认真听讲、做好笔记，积极思考并回答老师提出的问题，带动同学们上课时与老师之间的互动，使整个班级的学习气氛大大提高；课后及时完成作业，做到认真复习，预习一起抓，并经常去图书馆看各类报刊杂志，陶冶情操，开阔视野……积极配合老师的工作，实际动手能力较强。
在生活上，为人谦虚礼让，落落大方，思想积极，与同班同学及兄弟班级的同学搞好关系，由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。
是一个极具时代气息和创新能力的优秀初中学生。
生活简朴，拾金不昧。
养成良好的生活习惯和正派的作风，合理利用自己的生活费，从不乱花一分钱。
诚实谦虚，有错就改。
时间观念强，合理安排好工作、学习、锻炼身体及娱乐等的时间。
####实事求是，戒骄戒躁，努力克服自己的缺点，始终保持团组织的先锋模范作用，脚踏实地、积极进取、不断创新、默默的奉献。
尊重他人，同学之间团结互助，不欺侮年幼体弱的同学，发生矛盾多做自我批评。
爱护校舍和各种公物，不在黑板、墙壁、科桌、布告栏等处乱涂乱画。
上课专心听讲，勇于提出问题，敢于发表自己的见解，积极回答老师的提问，认真复习，能独立地完成作业，考试从不作弊，珍惜时间，科学安排课余活动。
见到老师主动问好。
虚心听从师长教导，从不顶撞，不强词夺理。
见到老年人、残疾人、儿童需要帮助，要爱护他们并积极地帮助他们。
说话和气从不骂人，不起绰号，不取笑有生理缺陷的人。
全力配合老师的工作，积极做好老师交给的各项工作。
在老师家访时，热情欢迎。
不在背后议论他人，有良好的卫生习惯，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
能使用礼貌用语。
讲话注意场合，态度和蔼，尊重他人的人格，宗教信仰和民族习惯，谦恭礼让，热爱劳动，自己的事情自己做，不挑吃穿，不乱花钱，爱惜粮食和学习用品。
遵守公共秩序，爱护公共设施，文物古迹。
爱护庄稼，花草树木。
待人热情大方，从不说谎，有错就改且能听取他人得意见。
是一个优秀的初中生，一名优秀的团员。
####中学2014年3月22日第三篇：文明学生个人事迹材料文明学生个人事迹材料我是12级4班的郭琳娜，现为南阳师范学院化学与制药工程学院应用化学质量检测方向大二学生。
入校以来，我严格遵守学院的各项规章制度，一直以大学生素质标准要求自己。
在思想，学习，工作，生活等方面取得了较大的进展。
一·思想方面思想积极要求上进，不断提高自身政治修养。
每天坚持看报纸和相关杂志，了解国内外事实与政治，关注一些现实的社会问题，做到与时俱进。
我思想健康，活跃，常常能提出一些意见和建议。
我严格遵守国家法律，法令和学校各项规章制度，模范学习《高等学校学生行为准则》，每学年均无违反校规校纪行为和受治安处罚。
二·工作方面我能够做到积极上进，团结同学，积极参加组织班级和系里的各项活动，除此之外，我还在系学生会宣传部担任副部长一职。
总之，我在学习之余一直没有忘记寻找去锻炼自己各方面能力的机会，积极参加社会实践活动，如2014年“三下乡”暑假活动等，并且取得了不错的成绩。
三·学习方面在学习上，我勤学苦练，刻苦钻研专业知识，从不旷课迟到早退，上课认真听讲，课后及时完成作业。
我一直以“勤奋务实，积极上进”作为自己的座右铭，时时刻刻以此来鞭策自己，学习态度严肃认真，学习目的明确，在担任学生干部期间，每个学期都制定了科学合理的学习计划，周密地安排时间。
当然这些只是过去奋斗路上留下的足迹，未来，我会更加的刻苦，加倍的认真。
四·生活方面在班级里，我和同学相处的十分融洽，在课余时间里喜欢和同学沟通。
在忙于学习和工作的同时，我也没有忘记在社会实践中锻炼自己。
在暑假期间，我坚持去打工，以培养社会实践能力，从而可以更好地了解社会，建立好人际关系，我从不奢侈，从不浪费，我一直把勤劳踏实当做自己前进的目标。