朝花夕拾每一章读后感
朝花夕拾1至3章读后感
朝花夕拾1至3章读后感引言《朝花夕拾》是鲁迅先生的一本散文集，用朴实的文字、鲜明的形象描绘了他的成长经历和对社会现象的观察。
本文主要对《朝花夕拾》中的1至3章进行读后感的分享。
第一章：《我们仨》这一章主要讲述了鲁迅先生自己一家的生活情况。
通过描述他父亲的忧郁、母亲的坚强以及他自己与父母的感情，展现了一个普通家庭的喜怒哀乐。
文中描写的场景让我感受到了家庭温暖与关爱。
作者将自己内心的痛苦与成长与读者分享，引起了我对于自身家庭的思考与回忆。
第二章：《药》这一章写了作者在学习医学的时候，与一个穷苦病人的经历。
作者通过对病人的细致观察和关心，帮助他最终康复。
我被作者对于健康与生命的珍视所震撼。
这个故事唤起了我的同情心和对弱者的关注。
通过这个故事，作者传达了关爱他人的重要性以及医者仁心的伟大。
第三章：《星星之火，可以燎原》这一章描写了作者在学习的过程中对于知识的渴望和对于国家命运的关注。
作者通过努力学习，不断充实自己的知识，希望能为国家的进步贡献自己的力量。
我被作者的激情与使命感所感动，也深受启发。
这一章让我体会到了正能量的力量，激励我要不断学习、提升自己，为社会的进步而努力。
总结《朝花夕拾》的1至3章通过鲁迅先生的亲身经历与观察，以平实的语言和真实的情感向读者展现了生活的酸甜苦辣。
他通过对家庭、社会和人性的描写，提醒我们珍惜生活、关心他人，并为社会的进步贡献自己的力量。
读完这三章，我深受启发，也更加坚定了努力学习、奋发进取的决心。
通过阅读《朝花夕拾》，我深刻体会到文学的力量，在留白中寻找思考的空间，感受作者的情感和思绪。
鲁迅先生的作品激发了我对于真善美的追求，也让我重新审视自己的价值观和人生态度。
我相信，只要我们每个人都能像鲁迅先生一样，用真心去体验生活、关注社会，我们就能共同创造出美好的未来。
朝花夕拾每一章的读后感
朝花夕拾每一章的读后感《朝花夕拾》这本书就像是鲁迅先生记忆宝库里的一扇窗，透过它，我们得以窥探到先生童年和青年时期的种种经历。
每一章都像是一幅细腻的画卷，勾勒出那个时代独特的风貌和人情世故。
先来说说《狗·猫·鼠》这一章。
读这章的时候，我感觉自己仿佛置身于鲁迅先生那个充满童趣和好奇的世界里。
他对猫的讨厌，那股子较真劲儿，真是让人忍俊不禁。
先生回忆起小时候养隐鼠的经历，那小隐鼠的乖巧可爱，在他的笔下活灵活现。
他仔细地描述着隐鼠沿着他的腿往上爬，那小小的爪子抓在腿上痒痒的感觉，仿佛我都能感受到那份亲昵。
而当隐鼠被猫吃掉时，他的愤怒和伤心，那种失去心爱之物的痛苦，让我也跟着心里一揪。
这一章里，鲁迅先生不仅仅是在讲动物，更是在借动物来讽刺那些像猫一样的“正人君子”，他的文字就像一把犀利的剑，直戳那些虚伪的人的脊梁骨。
《阿长与〈山海经〉》这一章让我看到了一个朴实又有点迷信的阿长。
鲁迅先生详细地描述了阿长的各种小毛病，像是睡觉摆成个“大”字，占了不少地方；还有那些繁琐的规矩，什么正月初一吃福橘。
可就是这样一个不那么完美的阿长，却费尽心思给他弄来了心心念念的《山海经》。
他把得到《山海经》时的那种惊喜和对阿长的感激之情写得淋漓尽致。
我能想象到他拿到书时，眼睛放光，手不停地摩挲着书页的样子，心里满是欢喜。
这让我明白，人与人之间的感情，往往就在那些不经意的小事中慢慢积累，变得深厚。
《二十四孝图》可真是让我大开眼界。
鲁迅先生对那些所谓的“孝道”故事进行了深刻的批判。
他细细地分析着每个故事的荒诞之处，比如“老莱娱亲”里，一个老头子扮成小孩子的样子来逗父母开心，鲁迅先生觉得这实在是太做作，太虚伪。
还有“郭巨埋儿”，为了供养母亲就要把儿子活埋，这简直是违背人性。
他的描述让我也跟着气愤起来，那些所谓的孝道，有些根本就是对人性的扭曲和摧残。
这也让我反思，我们在传承传统文化的时候，真的要擦亮眼睛，不能盲目地接受一切。
朝花夕拾1~4章读后感
朝花夕拾1~4章读后感在鲁迅先生的中，那前四章的内容就像是一幅幅生动的旧时光画卷，缓缓在我眼前展开。
每一幅画面都充满了生活的气息，带着鲁迅先生独特的观察和思考。
第一章里，鲁迅先生那犀利又幽默的笔触让我忍不住笑出声来。
他回忆起小时候养隐鼠的经历，对猫的那种“仇视”真是让人觉得既有趣又可爱。
他说猫“尽情折磨”弱者，“到处嗥叫”，一副“媚态”，这让我仿佛看到了鲁迅先生皱着眉头，一脸嫌弃地数落着猫的种种不是。
而他对于隐鼠的喜爱，那种小心翼翼地呵护，又让我感受到了他内心深处的那份温柔和善良。
第二章中，阿长这个形象简直太鲜活了！那个满肚子规矩，睡相又差，还“谋害”了“我”心爱的隐鼠的阿长，一开始真的不怎么讨喜。
但就是这样一个似乎满身缺点的保姆，却费尽心思给“我”弄来了心心念念的。
当“我”接过那四本小小的书时，内心的惊喜和感动仿佛要溢出来了。
那一刻，阿长在“我”心中的形象瞬间高大了起来。
她不再只是那个唠叨、麻烦的保姆，而是一个有着无比温暖内心的人。
第三章，鲁迅先生对那些所谓的“孝道”故事进行了深刻的批判。
那些荒唐至极的情节，比如“老莱娱亲”里七十岁的老莱子穿着彩衣扮小孩，“郭巨埋儿”里为了省粮食要埋掉自己的儿子，真的是让人又好气又好笑。
鲁迅先生用他的笔，毫不留情地戳穿了这些虚伪和愚昧，让我也跟着反思起传统文化中的种种弊病。
第四章，“我”满心欢喜地期待着去看五猖会，兴奋得不得了。
然而就在出发前，父亲却非要“我”背完才能去。
那一瞬间，“我”的心情从云端跌入谷底。
我仿佛能看到小小的鲁迅先生，在父亲的严厉目光下，无奈又委屈地强记着那些枯燥的文字。
那种期待落空的失落感，真的是让人感同身受。
读着这四章的内容，我仿佛跟着鲁迅先生一起回到了他的童年和少年时代。
我看到了他眼中的世界，感受到了他的喜怒哀乐。
就拿阿长给“我”买这件事来说吧。
在那个年代，书可不是那么容易就能得到的东西，尤其是像这样稀奇的书。
阿长一个不识字的保姆，要弄清楚“我”想要的到底是什么书，得费多大的劲儿啊！她可能得跑好几家书店，跟老板比划半天，还不一定能说清楚。
朝花夕拾每一章的读后感
朝花夕拾每一章的读后感《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部回忆性散文集，里面的每一章都像是一扇通向过去的窗户，让我看到了鲁迅先生童年和青年时期的种种经历和感悟。
先来说说《狗·猫·鼠》这一章。
鲁迅先生在文中讲述了自己仇猫的原因，可真是有趣极了！他说猫捕食到比自己弱小的动物就尽情玩弄，直到玩厌了才吃下去，这让他极为反感。
这让我想起我小时候养过的一只小猫，那家伙可调皮了！它总是喜欢追着我家的小鸡到处跑，吓得小鸡们咯咯直叫。
有一次，我亲眼看到它抓住了一只小老鼠，却没有立刻吃掉，而是用爪子拨来拨去，把那可怜的小老鼠吓得半死。
我在一旁又好气又好笑，拿起扫帚想要吓唬它，它却一下子跳开，还冲我“喵喵”叫，好像在说：“这是我的乐趣，你别管！”现在想想，鲁迅先生对猫的那种又爱又恨的情感，我算是能理解一些啦。
《阿长与〈山海经〉》这一章给我的感触特别深。
阿长，一个粗俗、迷信但又心地善良的保姆形象跃然纸上。
鲁迅先生一开始挺讨厌她的，比如她睡觉时摆成一个“大”字，挤得他没地方睡。
但就是这样一个不那么完美的阿长，却费尽心思给他买来了心心念念的《山海经》。
这让我想起了我的奶奶，她也总是会给我弄来一些我想要的东西，哪怕过程很艰难。
有一回，我特别想要一个当时很流行的玩具，跑了好多店都没买到。
奶奶不知道听谁说在隔壁镇的一个小店里可能有，她二话不说，一大早就坐了很久的车去隔壁镇，回来的时候累得气喘吁吁，但手里紧紧攥着那个我想要的玩具，脸上满是满足的笑容。
那一刻，我觉得奶奶就是世界上最好的人。
《二十四孝图》里，鲁迅先生对那些所谓的孝道故事进行了批判，觉得有些太过荒唐。
这让我想到了现在社会上一些关于孝道的极端行为。
有时候，人们为了表现自己的孝顺，做出一些表面功夫，却忽略了真正关心长辈的内心需求。
就像我曾经看到过的一个新闻，一个人为了让别人觉得他孝顺，在父母生前不好好照顾，等父母去世了却大办葬礼，摆阔气。
这哪里是真正的孝呢？真正的孝应该是像鲁迅先生说的那样，从内心去关爱和尊重长辈，而不是做给别人看的。
朝花夕拾1到2章读后感
朝花夕拾1到2章读后感读鲁迅先生的，就仿佛是在和一位许久未见的老友聊天，听他讲述那些过去的故事。
这其中的 1 到 2 章，更是让我感触颇深。
第一章，初读时只觉得先生是在写自己对猫的厌恶，可细细品来，却能感受到那字里行间隐藏着的对社会现象的批判。
先生讨厌猫，不仅仅是因为猫偷吃鱼，还因为猫总是一副媚态，让人心生反感。
这让我想起了生活中那些阿谀奉承、见风使舵的人，他们就像先生笔下的猫一样，让人喜欢不起来。
第二章，阿长，一个普通得不能再普通的保姆，却在先生的笔下变得鲜活起来。
她粗俗、迷信，喜欢切切察察，睡相也不好。
可就是这样一个有着诸多缺点的人，却费尽心思为“我”买来了心心念念的。
我想起了我的奶奶，她和阿长有着相似之处。
奶奶没什么文化，也有着一些在我看来不太好的习惯。
她总是喜欢把家里的旧东西攒起来，哪怕那些东西已经毫无用处。
她还特别唠叨，一件小事能反反复复说上好几遍。
记得有一次，我正在房间里写作业，奶奶突然走了进来，一边念叨着“要坐直了，不然眼睛会坏的”，一边伸手来调整我的坐姿。
我心里一阵烦躁，不耐烦地说：“知道了知道了，您别管我。
”奶奶愣了一下，默默地退了出去。
后来有一天，我在学校里参加了一场视力检查，结果发现自己的视力下降了不少。
回到家，我心情低落极了。
奶奶看出了我的不对劲，小心翼翼地问我怎么了。
我没好气地说：“还不是因为平时坐姿不好，现在视力都下降了。
”本以为奶奶会趁机数落我一番，没想到她却一脸愧疚地说：“都怪奶奶，平时没好好提醒你。
”那一刻，我心里突然充满了懊悔。
还有一次，我看中了一双很贵的运动鞋，吵着闹着要爸爸妈妈给我买。
爸爸妈妈觉得太贵了，不同意。
我为此生了好几天的闷气。
奶奶看在眼里，记在心里。
过了几天，奶奶神秘兮兮地把我叫到她的房间，从柜子里拿出一个布包，一层一层地打开，里面竟然是一叠零钱。
奶奶把钱递给我，说：“孩子，拿去买你喜欢的鞋吧。
”我愣住了，这些钱都是奶奶平时省吃俭用攒下来的。
我鼻子一酸，说：“奶奶，我不要，我不买鞋了。
朝花夕拾第三四五章读后感
朝花夕拾第三四五章读后感在翻开的第三、四、五章时，我仿佛被鲁迅先生拉进了他那充满回忆与思考的世界，看到了那些鲜活的人和事，感受到了他笔触之下的温度与力量。
第三章中，阿长这位保姆的形象给我留下了极为深刻的印象。
阿长，一个没有什么文化，甚至有些粗俗的妇女，却有着一颗无比善良和真诚的心。
她喜欢切切察察，睡相也不大好，还总是给“我”讲那些繁琐的规矩，这让儿时的“我”对她颇有微词。
但就是这样一个不那么完美的阿长，却费尽心思为“我”买来心心念念的。
当“我”接过那四本小小的书时，内心的震撼和感动简直无法言表。
那一刻，之前对阿长的所有不满都烟消云散，只剩下满满的感激和敬意。
我想起了自己小时候，也有那么一个不太起眼，但却在关键时刻给我带来温暖的人。
那是我家隔壁的老奶奶，她总是穿着洗得有些发白的衣服，脸上布满了皱纹。
她走路有点蹒跚，说话声音也有些沙哑。
小时候，我觉得她很无趣，也不怎么跟她亲近。
有一次，我在外面玩耍时不小心摔了一跤，膝盖破了皮，流了好多血。
我坐在地上哇哇大哭，小伙伴们都不知所措。
就在这时，老奶奶出现了。
她迈着不太利索的步子，急匆匆地走到我身边，弯下腰，轻轻地把我扶起来，一边安慰我：“孩子，别哭别哭，奶奶带你回家处理伤口。
”她的声音里充满了关切和焦急。
回到她家，她小心翼翼地用清水帮我清洗伤口，嘴里还念叨着：“这小皮猴，玩的时候可得小心点哟。
”然后，她从一个旧柜子里拿出一瓶红药水和一些纱布，仔细地为我包扎伤口。
她的动作虽然有些笨拙，但那份认真和专注让我感到无比安心。
从那以后，我对老奶奶的看法完全改变了。
我会主动去找她聊天，听她讲过去的故事。
她总是笑眯眯地看着我，眼神里充满了慈爱。
就像鲁迅先生对阿长的感情转变一样，生活中那些起初被我们忽略甚至误解的人，往往会在某个不经意的瞬间，用他们最朴实的行动，触动我们内心最柔软的角落。
第四章，鲁迅先生描绘了儿时盼望观看迎神赛会的急切心情。
然而，就在出发前，父亲却让他背诵，这无疑给满心欢喜的他浇了一盆冷水。
朝花夕拾第一章和第二章的读后感
朝花夕拾第一章和第二章的读后感，鲁迅先生的回忆散文集，就像一坛陈酿老酒，越品越有味。
当我读完第一章和第二章，那股子醇厚的滋味更是在心头久久萦绕。
第一章，初读时觉得先生似乎只是在讲一些关于动物的琐事，可细细品来，才发觉这其中蕴含着深深的讽刺和对现实的批判。
先生从童年时期对猫的厌恶说起，回忆起自己养隐鼠的经历，那小小的隐鼠在先生的笔下仿佛活灵活现。
“这类小鼠大抵在地上走动，只有拇指那么大，也不很畏惧人，我们那里叫它‘隐鼠’，与专住在屋上的伟大者是两种。
”这简单的描述，却让我仿佛看到了那小巧可爱、不惧人的隐鼠在眼前跑来跑去。
先生对于猫的憎恶，并非单纯因为个人喜好，而是借猫的形象讽刺了那些如猫一般“尽情折磨”弱者、“到处嗥叫”、时而“一副媚态”的人。
这种讽刺在当时的社会背景下，无疑是一把犀利的剑，直刺那些丑陋的现象和人心。
回想我们的生活中，又何尝没有这样看似“温顺”实则“阴险”的人呢？表面上对你笑脸相迎，背地里却使绊子、说坏话。
先生的文字让我不禁反思，自己是否也曾有过被这样的“猫”所伤，又或者自己是否在无意间也扮演过这样不光彩的角色。
第二章，则让我感受到了一份别样的温暖。
阿长，一个普通得不能再普通的保姆，甚至还有着许多让“我”不满的毛病，比如她喜欢切切察察，睡相也不好。
但就是这样一个不那么完美的人，却给“我”带来了最真挚的感动。
当所有人都对“我”心心念念的不以为意的时候，阿长却为“我”寻来了。
“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”这简单的一句话，却仿佛带着阿长满心的欢喜和期待，一下子就冲进了我的心里。
我能想象到阿长在大街上，一家一家书店地打听，努力地向别人描述着那本“有画儿的‘三哼经’”的样子。
她或许因为不识字而闹了不少笑话，或许因为奔波而累得气喘吁吁，但她始终没有放弃，只为了满足“我”的愿望。
当“我”接过那四本小小的书时，内心的喜悦和对阿长的感激一定是难以言表的。
那一刻，阿长所有的缺点都变得不再重要，她在“我”心中的形象瞬间高大了起来。
朝花夕拾每章读后感
朝花夕拾每章读后感篇一：朝花夕拾每篇的读后感《狗·猫·鼠》今天，我读了鲁迅的《朝花夕拾》中的《狗．猫．鼠》。
这篇文章主要通过对猫和鼠的一些秉性,行为的描写来比喻某些人。
鲁迅先生在文中阐述了他仇猫的原因。
其实这些原因与一类人的行为,性格很相像,例如写猫捕食到比自己弱小的动物就尽情玩弄,直到玩厌了,才吃掉,就像某些人,抓住了别人的弱点或不足之处,就想尽办法慢慢地折磨别人,好像不折磨够就不甘心。
如果别人犯了错,受到批评,说不定那种人就会在某个角落里偷偷地奸笑。
这篇文章表面上写追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受，表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。
鲁迅巧妙的运用了往事抨击了那些侵略我们国家的人们．他用不同的方法，做了自己力所能及，为鼓舞国家的士气做出了贡献．《阿长与》《阿长与山海经》，描写的是鲁迅家的保姆阿长。
文章生动地塑造了一个非常典型的旧时中国农村劳动妇女的形象。
有人比喻这篇文章是鲁迅从记忆土壤中培育出的一朵异常鲜美的“朝花”。
的确，对于这个妇女，鲁迅不但没有避讳写出她的美与丑，反而是怀着真挚的感情怀念她的一切。
不论鲁迅对她是佩服、厌烦、喜欢或是讨厌，字里行间都流露出他的感情。
而且我还发现，这个“长妈妈”跟“孔已己”很相似，同是旧中国的人民，遭遇也差不多，比如他们的名字，都是已经被人遗忘了的，而外号也是随便起的。
可悲的人啊！《二十四孝图》文章讲的是作者忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受，揭示封建孝道的虚伪和残酷。
作品对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击。
所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书，主要目的是宣扬封建的孝道。
随便一翻《二十四孝图》，这样的字眼映入眼帘：“卖身葬父”、“埋儿奉母”、“哭竹生笋”。
“刻木事亲”、“埋儿奉母”让人感到冷酷无情；“孝感动天”、“卧冰求鲤”、“哭竹生笋”迷信思想严重；“尝粪忧心”则让人恶心。
孝是应该的，迂腐是愚蠢的，盲从是可悲的，卫道是可恨的。
朝花夕拾1至10章读后感
朝花夕拾1至10章读后感说起《朝花夕拾》，这本书啊，就像是一坛老酒，越品越有味儿。
鲁迅先生的文笔，那叫一个绝，他用最朴实无华的话，把小时候的那些事儿，讲得跟看电影似的，一幕幕在眼前晃悠。
头一章《狗·猫·鼠》，一开始我还纳闷呢，这仨玩意儿怎么凑一块儿了？结果一读，嘿，鲁迅先生这是借着它们，暗戳戳地讽刺人呢。
他说自己不喜欢猫，因为猫捉老鼠的时候，总是那么“从容不迫”，就像那些喜欢欺负弱小的人一样。
这话说得，既生动又深刻，让我忍不住点头称是。
接下来，《阿长与<山海经>》，这一篇读得我鼻子都酸了。
阿长，那个有点粗俗但心地善良的女人，她给鲁迅讲长毛的故事，还千辛万苦地给他找来了《山海经》。
那时候的书多难找啊，可阿长愣是做到了。
读到这儿，我心里那个感动啊，就像是大冬天里喝了一碗热汤，暖洋洋的。
再往后，《二十四孝图》，这一篇让我有点哭笑不得。
鲁迅先生对那些老掉牙的孝道故事，简直是又爱又恨。
他说有的故事太夸张，有的又太残忍，简直让人不知道该咋想。
我读了也是这种感觉，心想：孝顺是好事儿，但也不能瞎来啊！《五猖会》里，鲁迅先生讲了自己小时候去看戏的经历。
本来挺高兴的一件事儿，结果被他老爸硬生生地给搅黄了。
他老爸非要他先背完书才能去，结果等他背完书，戏都快唱完了。
这事儿啊，简直就是童年阴影啊！不过话说回来，这也让我看到了鲁迅先生对自由、对快乐的渴望。
《无常》这一篇，写得特别有意思。
鲁迅先生笔下的无常，既不是凶神恶煞，也不是慈眉善目，而是个有点儿俏皮、有点儿幽默的家伙。
他讲的故事，既让人害怕，又让人想笑，真是绝了！《从百草园到三味书屋》，这一篇简直就是我的童年写照啊！鲁迅先生笔下的百草园，就像是我们小时候的秘密基地，那里有各种各样的虫子、花草，还有我们无尽的欢笑和探险。
而三味书屋呢，就像是我们的学校，虽然规矩多了点儿，但也有很多美好的回忆。
《父亲的病》和《琐记》这两篇，读得我心情挺沉重的。
朝花夕拾读后感。1~5章
朝花夕拾读后感第一章：《有朋自远方来》这一章讲述了鲁迅在上学时与外地学生之间的交流和友谊。
从作者对这些友谊的描述中，我们能感受到他对友谊的珍视和对这段岁月的怀念。
朋友的重要性在我们的生活中是无法忽略的。
无论是在学校还是在工作中，有了朋友的支持和帮助，我们能更加顺利地走过人生的各个阶段。
鲁迅与外地学生的交情不仅让他在学业上取得了成功，更重要的是在他的成长中塑造了他的性格。
鲁迅将这些友谊描述得深深地触动了我的内心。
这也提醒着我，要珍惜身边的友谊，并且保持积极的交往和互助。
第二章：《阿鼻地狱》这一章主要描述了民间故事《阿鼻地狱》所表达的无尽苦难和人性的扭曲。
鲁迅通过揭示人性的丑陋和社会现实的残酷，呼吁人们要清醒地认识到社会的问题，并且加以改变。
阅读这一章让我深感痛心和沉重。
这个故事中所展示的社会现实和人性的丑恶让人触目惊心。
然而，正是通过这种对社会问题的直面和揭露，才能让人们意识到需要进行改变。
作为读者，我也被提醒要积极参与到社会中去，为改变社会做出自己的努力。
第三章：《心经》本章主要讲述了鲁迅在读《心经》时的体验和感受。
他通过对《心经》的解读，揭示了人类的痛苦和欲望。
读完这一章后，我对《心经》有了更深刻的理解。
这段经文几乎包含了人生的全部哲理。
我们的痛苦和烦恼来自于欲望，而要摆脱这些，就需要超越欲望，达到无欲无求的境界。
这一理念对于现代社会仍然具有重要的启示意义。
我们应该通过修行和超脱欲望，找到内心的安宁和平静。
第四章：《讲话时创作》本章主要讲述了鲁迅在写作时的状态和创作经验。
他认为创作需要有一种特定的氛围和状态，只有在这样的环境下才能产生优秀的作品。
阅读这一章后，我更加深入地理解了写作的艰辛和复杂性。
写作并不只是凭空产生，它需要有一个良好的创作环境和状态。
鲁迅在写作时要求自己专注、平静，在思考和创作中找到自己的灵感。
这给我留下了深刻的印象，并启发我在写作过程中要保持专注和冷静，才能创作出更好的作品。
朝花夕拾每一章读后感
朝花夕拾每一章读后感《朝花夕拾》是鲁迅先生的散文集，它由十三篇短篇故事组成。
这些故事涵盖了鲁迅先生的成长经历、社会观察和文化思考，深刻揭示了当时中国社会的种种问题和人们的心态。
每一章节都独具特色，引人深思，给我留下了深刻的印象。
首先，第一篇故事《从百草园到三味书屋》深刻地反映了中国旧式学堂教育的种种问题。
鲁迅先生通过自身经历描述了那些教师的无知和偏见，以及学生们所受到的封建礼教的束缚。
这一章节让我深刻认识到教育不应该只是简单的灌输知识，而更应该培养学生的思考和创造能力。
第二篇故事《阿长与班主任》则展现了中国社会的阶级困境。
阿长是一个贫穷的少年，他的父母因为负担不起学费而强行送他进学校，然而他却始终受到歧视和排斥。
这个故事告诉我们，社会的阶级观念和歧视现象是如此普遍，这种不公平的现象应该引起我们的思考和反思。
第三篇故事《华盖集》则着重描绘了鲁迅先生对中国文化的态度。
通过对古代文人的讽刺和对封建礼教的批判，鲁迅先生表达了他对救中国的重任的担忧。
这个故事让我明白到，传统文化在当时社会的束缚下往往会阻碍社会的进步，我们要拥抱现代文化，摒弃陈旧和落后的思想观念。
接下来，《风波》一章展示了社会的不平等和权力的腐败。
通过描述一个小小的朝廷官员的贪污丑闻，鲁迅先生揭示了权力滥用对社会的巨大破坏力。
这个故事教会了我，不论在什么时代，我们都应该追求公平和正义，而不是沉迷于权力的欲望。
另外，还有一些篇章以幽默和讽刺的方式揭示了社会的弊端。
比如《鸭的使者》以及《祝福》这两篇故事，通过不同的方式讲述了人情世故和人性的扭曲。
这些故事引起了我的思考，让我明白到人与人之间的关系和社会风气对一个人的成长和命运有着巨大的影响。
总的来说，每一章节都给我留下了深刻的印象。
这本书不仅是鲁迅先生的成名之作，更是一部揭示社会问题和人性弊端的杰作。
通过阅读《朝花夕拾》，我对中国传统文化、社会风气和社会问题有了更深入的了解，也对人性的复杂性和丑陋面展示率更加警醒。
朝花夕拾每一章读后感
朝花夕拾每一章读后感《朝花夕拾》是鲁迅的散文集，其中的每一章都有着独特的魅力与深刻的思考。
以下是我读完每一章的感想：第一篇《故乡》：在这篇文章中，鲁迅深情地描述了他对故乡的思念和回忆。
他充满感情地描述了乡音乡土、乡亲亲友和乡村风俗，让读者深深体味到了故乡的美好和深情。
这篇散文充满了鲁迅对生命、自然和思念的感悟，读完令人感动。
第二篇《阿长与《三一八》》：在这篇文章中，鲁迅讲述了阿长在《三一八事变》中所做的英勇事迹以及他的人格魅力。
阿长的心灵、勇气和实干精神让人感到震撼和敬佩。
阿长的形象生动、深刻，让我意识到，一个人的行为背后有着深刻的思考和信仰支撑。
第三篇《故乡的小学》：这篇文章描述了作者在小学时的那段经历。
鲁迅在文章中真实地反映了当时小学的贫乏和机会的不均等，尽管如此，他依然感受到了学习带来的快乐和成长。
他呼吁我们珍惜教育机会，认真学习，不要被外界的干涉所影响。
第四篇《阮二和伊秀莲》：这篇文章讲述了阮二和伊秀莲这对不幸的恋人的故事，使人感到悲哀和深思。
鲁迅在文章中呼吁大家不要崇尚忠贞之爱，而是应当尊重个人自由和婚姻自由。
第五篇《儿时的乐园》：这篇文章中，鲁迅认为一个人的童年乐园是一个人成长的重要组成部分。
他描述了自己的儿时，让读者感受到了那种单纯的、纯真的快乐。
他告诫我们，要让孩子们有一个健康快乐的成长环境，以便其更好地成长和发展。
第六篇《庐山谣》：这篇文章是一首诗歌，表达了作者对庐山的赞美和热爱。
庐山的美丽和恢弘使人感到神圣、迷幻和激动。
这首诗歌中也掺杂了鲁迅的反思，他呼吁大家珍爱自然，保护自然，创造更加美好的未来。
第七篇《且介亭杂谈》：这篇文章是鲁迅的小品文，其中包括了一些社会、文化、历史等方面的便是和反思。
这个时期的社会相对发达，但是文化和思想的落后非常明显。
在这篇文章中，鲁迅的刻薄和尖锐令人震撼，也直接反映了当时的现实。
第八篇《野草》：这篇文章收录了鲁迅的散文和小品文。
在这些文章中，鲁迅对社会的冷酷和不公进行了直接的反思和批判。
朝花夕拾每章读后感 朝花夕拾1~页读后感受
朝花夕拾每章读后感朝花夕拾1~页读后感受《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部散文集，由30篇文章组成，每篇文章都有其独特的价值和意义。
本文将从1~页的章节中选取几篇文章，进行读后感受。
1. 《故事新编·匹夫》这篇文章讲述了一个叫匹夫的男人的故事。
匹夫原本是个贫苦的人，但他凭着自己的刻苦努力和聪明才智，最终成为了一位成功的商人。
通过这个故事，我深刻感受到了鲁迅先生对于个体努力和奋斗的赞赏。
在这个物欲横流的社会中，很多人渴望通过一夜暴富来改变自己的命运，但匹夫的故事告诉我们，只有通过自己的努力和智慧才能真正取得成功。
这篇文章让我对于个体奋斗的重要性有了更深刻的认识。
2. 《脂砚斋重评石头记》这篇文章是对于《红楼梦》的评论。
鲁迅先生通过对于石头记中的人物和情节的分析，指出了这部作品存在的一些问题。
尽管《红楼梦》被誉为中国古代小说的巅峰之作，但鲁迅先生并没有因此而闭口不谈，他提出了批评的声音。
他认为石头记中的虚无主义气息过重，导致作品无法给人以希望和力量。
通过读这篇文章，我深刻感受到了鲁迅先生对于文学作品的深刻思考和严谨批评的态度。
他的评论不仅仅是对于一部作品的评价，更是对于整个社会和人性的思考。
3. 《从百草园到三味书屋》这篇文章以作者年少时对于书屋和百草园的回忆为线索，讲述了许多人生的感悟。
通过对书屋和百草园的描述，鲁迅先生表达了对于传统文化的怀念和对于现实社会的无奈。
他用纯真的少年眼光看待世界，却发现世界并不如他想象的那样美好。
这篇文章让我感受到了时间的流转和社会的变迁对于个体的影响。
我们每个人都会经历从少年到成年的过程，而在这个过程中，我们需要保持对于真善美的追求，并且保持对于世界的清醒和批判的眼光。
通过阅读《朝花夕拾》这个散文集，我深深感受到了鲁迅先生对于社会和人性的深刻思考。
他通过自己对于社会现象和文学作品的观察和分析，表达出了对于社会问题的关切和对于文化传承的热爱。
他的文字简洁有力，深入人心。
朝花夕拾第一章第二章读后感
朝花夕拾第一章第二章读后感这本书，就像一扇通往过去的窗户，让我窥探到了鲁迅先生童年和青年时期的种种。
特别是第一章和第二章，更是让我感触颇多。
在第一章里，鲁迅先生那犀利又不失风趣的文笔，把对猫的厌恶展现得淋漓尽致。
他回忆起小时候养的隐鼠，那小小的、可爱的身影仿佛就在眼前。
隐鼠乖巧又机灵，给童年的他带来了不少欢乐。
可后来，隐鼠却被猫“谋害”了，这让他对猫充满了仇恨。
鲁迅先生不仅仅是在写动物，更是通过对狗、猫、鼠的态度，折射出了当时社会的一些现象和人性的复杂。
他说“现在说起我仇猫的原因来，自己觉得是理由充足，而且光明正大的。
一、它的性情就和别的猛兽不同，凡捕食雀、鼠，总不肯一口咬死，定要尽情玩弄，放走，又捉住，捉住，又放走，直待自己玩厌了，这才吃下去，颇与人们的幸灾乐祸，慢慢地折磨弱者的坏脾气相同。
二、它不是和狮虎同族的么？可是有这么一副媚态！”这看似在说猫，又何尝不是在讽刺那些仗势欺人、虚伪谄媚的人呢？第二章里的阿长，是一个让我印象极为深刻的人物。
阿长，一个没有文化、粗俗又有些迷信的保姆，却有着一颗无比善良和真诚的心。
鲁迅先生小时候对她有诸多不满，比如她睡觉时摆成一个“大”字，挤得他没地方睡；她还总喜欢切切察察，在人面前说些家长里短。
但就是这样一个看似不讨喜的人，却给鲁迅先生带来了一生中最珍贵的礼物——。
记得那时候，鲁迅先生心心念念着一本，他把这个愿望跟很多人说过，可大人们要么不在意，要么觉得这是小孩子的胡话。
但阿长却把他的愿望放在了心上。
不知道她跑了多少路，问了多少人，费了多少周折，才终于给他买到了那本。
当阿长把书递给鲁迅先生的时候，他的内心该是多么的惊喜和感动啊！那一刻，之前对阿长的所有不满都烟消云散了，只剩下满满的感激和敬意。
阿长也许不完美，她有很多小毛病，但她对鲁迅先生的关爱却是那么的真挚。
这让我想起了我小时候的一位邻居奶奶。
她也是个普普通通的农村妇女，满脸皱纹，总是穿着一身洗得发白的衣服。
朝花夕拾1～4读后感
朝花夕拾1～4读后感在鲁迅先生的中，那一篇篇文字仿佛带着我穿越了时空，走进了他的童年和青年时代。
读着这前四篇，就像是在一个安静的午后，听一位长辈慢慢讲述着过去的故事。
里，鲁迅先生对那些“正人君子”的憎恶表露无遗。
他回忆起自己小时候养隐鼠的经历，那小小的隐鼠给他带来的欢乐，以及隐鼠后来的悲惨遭遇，都让我感受到了他内心深处的那份童真和善良。
而对于猫的讨厌，又何尝不是对那些虚伪、谄媚之人的讽刺呢？他说：“其实人禽之辨，本不必这样严。
在动物界，虽然并不如古人所幻想的那样舒适自由，可是噜苏做作的事总比人间少。
”这让我不禁笑出声来，先生真是犀利又风趣！中的阿长，那个粗俗、迷信却又真心疼爱鲁迅先生的保姆，给我留下了深刻的印象。
还记得阿长睡觉时摆成一个“大”字，占满了整张床，让儿时的鲁迅挤在角落里，那种画面感简直太强了！还有她那些繁琐的规矩，什么元旦清早一睁开眼睛，第一句话就得说“阿妈，恭喜恭喜！”说过之后，还得吃一点福橘。
这在当时年幼的鲁迅看来，真是又无奈又好笑。
但就是这样一个看似平凡甚至有些让孩子讨厌的阿长，却费尽心思为鲁迅买来他心心念念的。
当鲁迅拿到那四本小小的书时，内心的喜悦和对阿长的感激之情溢于言表。
“这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。
她确有伟大的神力。
谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。
”读到这里，我仿佛能看到鲁迅先生脸上那带着惊喜和感动的笑容。
则让我看到了封建社会孝道的虚伪和残酷。
“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”这样的故事，现在想来简直是荒唐至极。
老莱子都七十多岁了，还穿着五彩斑斓的衣服，在父母面前扮小孩，假装跌倒啼哭来逗父母开心，这哪里是真正的孝？郭巨为了节省粮食养活母亲，竟然要埋掉自己的儿子，这更是违背人性的愚孝。
鲁迅先生对此进行了尖锐的批判，他说：“我总要上下四方寻求，得到一种最黑，最黑，最黑的咒文，先来诅咒一切反对白话，妨害白话者。
即使人死了真有灵魂，因这最恶的心，应该堕入地狱，也将决不改悔，总要先来诅咒一切反对白话，妨害白话者。
朝花夕拾一二章读后感
朝花夕拾一二章读后感读鲁迅先生的，就仿佛在和一位饱经沧桑的长者对话。
他用平实的文字，讲述着那些或温馨、或苦涩的往事，让人在不经意间就沉浸其中。
这其中的第一章和第二章，给我留下了颇为深刻的印象。
在里，鲁迅先生以童年的视角，讲述了自己与狗、猫、鼠之间的故事。
那时候的他，对猫可真是没什么好印象。
猫总是一副“媚态”，让他心生厌恶。
还记得文中提到，猫喜欢折磨猎物，抓到老鼠后不立刻咬死，而是要先玩弄一番。
这让小小的鲁迅感到愤愤不平，觉得猫实在是太残忍、太狡猾。
这看似只是在说猫和鼠，可细细想来，又何尝不是在影射当时社会上那些仗势欺人、虚伪做作的人呢？鲁迅先生用他犀利的笔触，借小小的动物，揭示了人性中的丑恶。
而在中，阿长这个平凡而又有些粗俗的保姆形象，却让我倍感亲切。
阿长，一个连名字都不被人重视的乡下妇女，有着各种各样的小毛病。
她睡觉的时候总是摆成一个“大”字，挤得鲁迅没地方睡；她还喜欢切切察察，总是在背后说些家长里短的事儿。
可就是这样一个看似不怎么讨喜的人，却给鲁迅带来了极大的温暖和感动。
当鲁迅心心念念着那本时，其他人都不当回事，只有阿长，默默地把这件事放在了心上。
她不知道这书叫什么名字，也不知道该去哪儿买，却硬是凭借着自己的努力，给鲁迅寻来了这本书。
当鲁迅接过那四本小小的书时，内心的喜悦和感动简直要溢出来了。
那一刻，阿长所有的缺点都变得不再重要，她在鲁迅心中，瞬间变得无比高大。
想想我自己的生活，也有过像阿长这样的人。
我的奶奶，她没读过什么书，也不太会讲大道理。
她总是穿着那些洗得有些发白的衣服，在灶台前忙忙碌碌。
小时候，我总觉得奶奶太唠叨，管这管那的，让我觉得很烦。
记得有一次，我和小伙伴们约好了出去玩。
可奶奶却非要我带上一件外套，说怕我着凉。
我当时觉得她太啰嗦，根本不理会她，就跑出去了。
结果那天晚上回来的时候，天气突然变凉，我冻得直哆嗦。
回到家，奶奶一边埋怨我不听话，一边赶紧给我煮了一碗热腾腾的姜汤。
那一刻，看着奶奶忙碌的身影，我心里突然涌起一股愧疚和温暖。
朝花夕拾1-5章节读后感五篇
朝花夕拾1-5章节读后感五篇朝花夕拾1-5章节读后感1鲁迅先生的文字，我一向认为晦涩难懂，经常浅尝辄止，不求甚解。
但他的《朝花夕拾》，却给我一番别样的美。
风景如画的百草园，意趣盎然的五猖令，是鲁迅童年生活不可磨灭的一部分，然而，这“美”之中，总掺杂着一些风波：美女蛇的故事使其忐忑不安，心情急切地去看五猖令却无奈地被父亲拦阻。
在使人莞尔一笑之余，更能感受鲁迅那颗充满妙趣的童心。
《朝花夕拾》中更深层次的方面，是引发了人们对人性之美的思考：原本因害死隐鼠被鲁迅仇视的长妈妈，却费尽心思地买来了《山海经》。
尽管她睡姿丑陋、拘泥礼数……可她却有如此“伟大的神力”，实属难能可贵;那位留着八字须，戴着眼镜的藤野先生，在那个国人被随意欺凌的时代，却践行了崇高的师德;最为离奇的莫过于《无常》，地狱勾魂的使者白无常，因怜悯自己的寡妇阿姨，竟偷偷放她死去的儿子还阳半刻。
这种只有圣人具有的悲天悯人的情怀，却出现在铁石心肠的白无常身上，不禁让人感到一种温情。
最扣人心弦的是《二十四孝图》和《父亲的病》，童年的鲁迅看完《二十四孝图》后，立志要像故事里的孝子一样报答父母，这颗无私的孝心，是无价之宝。
最能给我震撼的，是鲁迅父亲即将逝去时，鲁迅希望父亲快点离去以免受痛苦纠结的心理，那一刻，我似乎跨越了百年时空，感受鲁迅的每一次呼吸，每一次心跳，每一份喜怒哀乐。
鲁迅先生，似乎永远紧绷着一张拘束而古板的脸，用犀利的笔锋刺下一个个直抵人们灵魂深处的尖锐文字，严肃得令人生畏。
读了《朝花夕拾》后，他那冷酷的形象瞬间_，取而代之的，是一个充满童心、热爱生活、甚至有些孩子气的鲁迅。
朝花夕拾1-5章节读后感2鲁迅先生在文章中表现了他热爱自然，向往自由的那份热情，希望能自由自在的玩耍，与大自然亲密接触，不希望整日被父母家奴管束着，不过，这正是儿童特有的。
我读的名著是《朝花夕拾》，作者鲁迅，我不觉得这像是一本名著，反倒像一个朋友与你闲聊家常。
这本书主要是记述了鲁迅从幼年时期到青年时期的道路和经历，追忆那些难以忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情，生动的描绘了清末明初的生活风俗画面。
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朝花夕拾读后感
《狗·猫·鼠》--鲁迅先生清算猫的罪行：第一，猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩弄够了，才吃下去；第二，它与狮虎同族，却天生一副媚态；第三，它老在配合时嗥叫，令人心烦；第四，它吃了我小时侯心爱的一只小隐鼠。
虽然后来证实并非猫所害，但我对猫是不会产生好感的，何况它后来确实吃了小兔子!这篇文章取了“猫”这样一个类型，尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。
《阿长与〈山海经〉》——阿长是鲁迅小时侯的保姆。
记述儿时与阿长相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格；对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情，充满了尊敬和感激。
这篇文章用深情的语言，表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。
《二十四孝图》——所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书，配有图画，主要目的是宣扬封建的孝道。
鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手，重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感，形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷，揭示了中国儿童可怜
《五猖会》——五猖会是一个迎神赛会，在童年的我的心目中是一个节日。
记述儿时盼望观看迎神赛会的急切，兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。
指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。
《无常》——无常是个具有人情味的鬼，去勾魂的时候，看到母亲哭死去的儿子那么悲伤，决定放儿子“还阳半刻”，结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。
文章在回忆无常的时候，时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺，虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰。
《从百草园到三味书屋》——描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活，揭示儿童广阔的生活趣味于束缚儿童天性的封建书橱教育的尖锐矛盾，表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。
《父亲的病》——父亲被庸医治死，一直是埋在鲁迅心中的痛苦。
文章重点回忆了儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。
的一个“早”字提示我们：只有事事早，时时早，不断进取发展，我们伟大民族才能繁荣富强。
作为新时代的中学生，我们应当刻苦学习，提升素养，让外国人对我们中国人刮目相看。
这才是建国六十周年我们给祖国母亲最好的贺礼！
《锁记》——文章里主要回忆了自己离开绍兴去南京求学的过程。
作品描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难，批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。
作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对，如饥如渴地阅读《天演论》的情景，表现出探求真理的强烈欲望。
《藤野先生》——记录作者在日本留学时期的学习生活，叙述在仙台医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过。
作者突出地记述了日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格，表达了对藤野先生深情的怀念。
《范爱农》——追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段，描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命，辛亥革命后又备受打击迫-害的遭遇，表现了对旧民-主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。