第十章浮力复习
八下第十章《浮力》复习课
专题复习学案、考点梳理浮力（2课时）考点一：浮力1、浮力定义：浸在液体或气体里的物体受到向上的力，这个力叫做_______ 。
2、浮力方向：______________考点二：阿基米德原理（浮力的核心内容）1、内容：浸在液体里的物体所受的浮力，大小等于_____________________________2、公式：F浮=6排= ______________3、影响因素：浸在液体中的物体受到浮力的大小与其排开________ 和__________ 有关，与物体的密度、体积、质量、形状、浸没的深度等均无关。
考点三：浮力的计算方法（1）阿基米德原理法：F浮=G排=p液gV排（普遍适用）特征：有溢出量（G排、m排、V排）或有与体积相关的已知量（2）平衡法：F浮=G物（只适用于悬浮或漂浮）（3）称重法：F浮=G - F示（特征：有弹簧测力计）（4）压力差法：F浮=F 向上—F向下考点四：物体的浮沉条件考点五：浮力的应用1、轮船工作状态：漂浮在液面F 浮=G 物排水量：①船满载时排开水的质量。
②m 排=m 船+m 物（满载）2、 潜水艇原理：潜水艇的下潜和上浮是靠改变__来实现的。
3、 气球和飞艇气球和飞艇是通过改变自身的 ______ 来实现浮沉的。
气球里充的是密度 _______ 空 气密度的气体，如氢气、氦气或热空气。
二、考点透视，基础演练1、 将金属块浸没水中，排开水的质量为 0.6kg ，金属块受到的浮力是 _________ 。
2、 将质量为1kg 的物体浸没在水中称，弹簧测力计的示数为 8N,该物体在水中 受到的浮力是__丄，它的方向是 ____________。
3、 如右图所示，把体积相等、质量不等的三个小球 A 、B 、C 放 Q ____________ 入同一种液体中，静止后的位置如图所示，它们所受的浮力分别呈|番兰 为F A 、F B 、F c ,则这三个力大小关系正确的是（） |三兰冬© A. F A >F B >F C B. F A =F B =F C C. F A V F B V F C D. F A <F B =F C4、 将体积相同的木块和铁块放入水中，木块浮上来，铁块沉下去，静止后受到 浮力大的是（ ）A 、铁块B 、木块C 、一样大D 、无法判断5、 甲、乙、丙三个完全相同的球，分别放入三种不同的液体中，如图 1所示,它们受到的浮力大小的情况是（ ） A 、甲最小 B 、乙最小 C 、丙最小 D 、无法判断6、如图所示，将同一个鸡蛋先后放入甲、乙两杯盐水中，鸡蛋在甲杯中处于漂 浮状态，在乙杯中处于悬浮状态。
八年级物理下册第十章浮力知识点
浮力定律的内容1．浮力及产生原因：浸在液体（或气体）中的物体受到液体(或气体）对它向上托的力叫浮力.方向：竖直向上;原因：液体对物体的上、下压力差。
2．阿基米德原理:浸在液体里的物体受到向上的浮力,浮力大小等于物体排开液体所受重力。
即F浮＝G液排＝ρ液gV排。
（V排表示物体排开液体的体积)3．浮力计算公式：F浮＝G-F＝ρ液gV排＝F上、下压力差4．当物体漂浮时：F浮＝G物且ρ物<ρ液当物体悬浮时：F浮＝G物且ρ物=ρ液当物体上浮时:F浮>G物且ρ物<ρ液当物体下沉时：F浮〈G物且ρ物>ρ液浮力F浮（N) F浮=G物—G视G视：物体在液体的重力浮力F浮（N）F浮=G物此公式只适用物体漂浮或悬浮浮力F浮（N）F浮=G排=m排g=ρ液gV排G排：排开液体的重力m排：排开液体的质量m排=ρ液V排ρ液：液体的密度ρ液=m排/V排V排：排开液体的体积V排=m排/ρ液（即浸入液体中的体积）当物体密度大于液体密度时，物体下沉。
（直至悬浮/沉底)当物体密度小于液体密度时,物体上浮.（直至悬浮/漂浮)当物体密度等于液体密度时，物体悬浮.浮力公式的推算F 浮＝F下表面－F上表面＝F向上－F向下＝P向上•S－P向下•S＝ρ液•g•H•S－ρ液•g•h•S＝ρ液•g•(H－h）•S＝ρ液•g•△h•S＝ρ液•g•V排＝m排液•g＝G排液稍加说明：（1）“F 浮＝F下表面－F上表面”一般作为浮力产生原因，在同步学习（平时的考试）中，考一道填空或选择。
在中考中不常出现，如果出现也只是考一道题。
还要注意在最后一道浮力计算题中——不会做时，别忘了想想它。
（2）“F 浮＝F下表面－F上表面”与“F浮=ρ液gV排=G 排液”的联系，明白就够了,不会考.（形状不规则的物体，不好用“F下表面－F上表面"，所以不考。
）(3）“F浮=ρ液gV排=G排液”最重要。
但这也没有什么可“推算”的-—直接由阿基米德原理把文字表述变成式子就行了：浮力=排开液体所受重力-—F浮=G 排液＝m排液•g =ρ液gV排（4)给出浮沉条件(实心物体）ρ物＞ρ液, 下沉，G物＞F浮ρ物=ρ液，悬浮，G物=F浮（基本物体是空心的）ρ物＜ρ液，上浮，G物=F浮（静止后漂浮）（5）给出“露排比公式”——解漂浮题的重要公式如果漂浮（这是重要前提！），则：ρ物∶ρ液=V排∶V物。
《浮力》复习课教学课件
【解答】由题知，潜艇在海水中上升，所处深度h变小，排开海水的体积V 排不变，根据F浮=ρ海水V排g可知，潜艇受到海水的浮力不变；根据p=ρgh 可知,潜艇受靠空气浮力升空
利用充入密度比空气小的气体，实现浮 力大于重力而在空中上升 。
例题6
6、将重6N的物体浸没在装满水的杯中，溢出了4N
的水，物体受到的浮力是（ C ）
A、10N
B、6N
C、4N
D、2N
知识讲解
总结：计算浮力的四条公式：
(1)称重法：__F_浮__＝__G__－_ F (2)浮力产生的原因： F浮＝F向上－F．向下 (3) 阿基米德原理：_F_浮__＝__G__排_＝___ρ__液_g___V_排_．
液面相平，鸡蛋所处的位置如图所示，则( D )
A．甲杯盐水密度比乙杯的大
B．甲杯盐水对容器底的压强大
C．甲杯内鸡蛋受到的浮力小
D．甲杯盐水和鸡蛋的总重力小
课堂练习
5、质量为300 g，体积为500cm3的木块，木块的密
0.6×103
度为 ______kg/m3，让它全部浸没在水中,其受到 的浮力为 ___5___N，放开手后在水中静止时木块 处于 __漂__浮___（填“漂浮”、“悬浮”或“下
人教版八年级第十章
第十章 浮力复习课
难点名称：浮力的计算
目录
CONTENT
S
导入
知识讲解
课堂练习
小节
2
导入
考 点
1
浮力
2
浮力的计算
3 物体的浮沉条件
4
浮力的利用
知识 讲解
考点一：浮力
1.什么是浮力？
第十章浮力复习题
第十章浮力复习一、比较浮力的大小关系1、同种物体放在不同的液体中：利用浮力和重力的关系例1、将一个蜡块分别放入酒精、水和盐水中静止后，试比较它受的浮力大小和排开液体的体积大小。
（ρ盐水＞ρ水＞ρ蜡＞ρ酒精）例2、如图所示，将一个由某种材料制成的空心球放入甲液体中时，小球漂浮：当把它放入乙液体中时，小球悬浮．则下列判断不正确的是（）A．球在甲、乙两种液体中受到的浮力相等B．甲液体的密度大于乙液体的密度C．该材料的密度一定大于乙液体的密度D．该材料的密度一定小于甲液体的密度2、不种物体放在同种的液体中（1）已知体积关系，利用F浮=ρ液gV排例3、体积相同的A、B、C三个物体，放入水中静止后，处于如图所示的状态，试比较三个物体受的重力G A、G B、G C和密度ρA、ρB、ρC。
例4、甲乙两个实心金属球，它们的体积相同，V甲=V乙，已知甲乙的密度分别为ρ甲=3.0×103kg/m3和ρ乙=9.0×103kg/m3。
将它们放在盛水的容器中，当两球静止时（）A．甲乙两球所受浮力之比为1:3B．甲乙两球所受浮力之比为1:1C．甲乙两球对容器底的压力之比为1:3D．甲乙两球对容器底的压力之比为1:4（2）已经质量（重力）关系，利用浮力和重力的关系例5、如图所示，将系于绳端质量相等的铁桶和实心铁球同时浸没在水中，静止在如图所示位置，绳子对它们的拉力F1和F2的大小关系是（）A． F1＞F2B． F1=F2C． F1＜F2 D．无法确定例6、A、B两个实心物体，它们的质量相等，其密度分别为0.8×103kg/m3和0.4×103kg/m3。
A、B均用弹簧秤拉住并静止在水中，如图所示。
则（）A．A、B所受浮力之比为2:1B．A、B所受浮力之比为1:2C．两弹簧秤示数之比为1:6D．两弹簧秤示数之比为2:3二、计算浮力1、漂浮、悬浮：F浮=G2、F浮=ρ液gV排（普遍适用）注意：在选择方法时首先利用密度的关系判断物体在液体中的状态。
第十章 浮力的复习课
2．数学表达式： F浮 = G排液
F浮 = m排g = ρ液 g V排（决定式） 3．适用范围： 液体和气体
浮力知识复习
三、阿基米德原理
浮力知识复习
三、阿基米德原理
浮力知识复习
四、物体的浮沉条件
1．物体的浮沉条件：浸没在液体中物体
上浮： F浮＞ G物 下沉： F浮＜ G物 悬浮： F浮＝G物 2．推导出实心物体的浮沉与密度的关系
浮力知识复习
四、物体的浮沉条件
浮力知识复习
四、物体的浮沉条件
浮力知识复习
四、物体的浮沉条件
例题分析：漂浮体问题
例 1 有一木块竖直地浮在水面上，有 1/5 的体积露 出水面，若把露出的体积切掉，则 ( B )。 A．木块将全部浸没在水中 B．木块剩余部分4/5浸没水中 C．木块剩余部分1/5浸没水中 D．木块下沉入水底 【解析】木块漂浮 F浮=G ρ水gV排= ρ物gV物 V排/V物= ρ物/ ρ水=4/5 ∵ ρ物和ρ水不变， ∴V排/V物=4/5 不变， 故切掉露出水面的1/5体积后，剩余体积的1/5就又 露出水面，浸没在水中的体积就是剩余体积的4/5。
1．甲、乙两个实心球质量相等，放入水中后它们露出 水面的体积分别是各自体积的1/3和1/2，则（B C）。 A．甲、乙两球的体积之比是3:2 B．甲、乙两球的密度之比是4:3 C．甲、乙两球所受浮力之比是1:1 D．甲、乙两球所受浮力之比是4:3
作 业
2．一长方形木块，质量为27 g，漂浮于密度为 0.9×103 kg/m3的液体中，露出液面的高度为8 cm，木 块底面积为0.75 cm2，木块密度是 0.75×103 kg/m3。
图2
【解析】 AB段：物体匀速下降：F拉=G BC段：V排增大，F浮增大，F拉减小， CD段：浸没， F浮不变。 明确物理过程 G =F拉=1 400 N 浸没：F浮=G-F拉= 1 400 N-900 N=500 N
第十章《浮力》复习教学案
第十章《浮力》复习教学案【复习目标】1、阿基米德原理的内容及公式。
2、计算浮力的方法。
3、物体的浮沉条件。
4、浮力的应用。
【重点】1、阿基米德原理应用。
2、计算浮力的方法。
3、物体的浮沉条件。
【难点】浮力问题的综合运算【教学过程】❖知识要点回顾一、浮力1、浮力定义：浸在液体或气体里的物体受到液体或气体向上的托力，这个力称为_____。
2、浮力方向：_____________3、施力物体：________或________4、产生原因：液体（或气体）对物体上下表面的压力________。
5、影响因素：浸在液体中的物体受到浮力的大小与其排开___ ______和_____ _______有关，与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关。
6、浮力计算（1）称重法： F浮=G–F。
式中G表示物体所受的___ __，F表示____ ___。
（2）压力差法：______________________（浮力产生的实质）。
（3）原理法：浸在液体中的物体所受浮力的大小等于被物体____________的重力。
（阿基米德原理）即F浮=_____=_____________。
式中ρ液表示___________，V排表示___________。
（4）平衡法： F浮=______（适用于漂浮和悬浮两种平衡状态）。
二、物体的浮沉条件（1）前提条件：浸在液体中的物体受二个力的作用：______力和______力。
（2）浮沉条件三、浮沉的应用1、轮船（1）原理：将密度大于水的材料制成_________的，使它能够排开更多水，增大_______力。
（2）排水量：轮船__ _____时排开水的质量，由排水量可计算出排开液体的体积。
2、潜水艇原理：潜水艇的下潜和上浮是靠改变___ ____来实现的。
3、气球和飞艇气球和飞艇是利用空气的______升空的，气球里充的是密度______空气密度的气体，如氢气、氦气或热空气。
为了定向航行而不随风飘荡，人们把气球发展成为飞艇。
人教版八年级物理第十章浮力总复习讲义
第十章浮力复习讲义重点：探究影响浮力大小的因素，物体的浮沉条件，阿基米德原理难点：浮力产生的原因，物体的浮沉判断，浸在和浸没，悬浮和漂浮的区别方法：控制变量法，等效替代法一、知识点通关站【知识点 1】浮力1、一切浸在______或_______中的物体，都受到液体或气体对它向_____托的力，这个力叫浮力。
浮力方向是__________。
浮力的施力物体是液体或气体。
2,浮力产生的原因：浸在液体中的物体受到液体对它的向上和向下的，公式: 。
3.浮力的测量方法是，公式为。
4.浮力的大小与因素有关，与物体浸没的深度。
探究方法是。
【知识点 2】阿基米德原理1、阿基米德原理：浸在液体中的物体受到的浮力，浮力的大小等于它__________________________；公式：F浮=__________=____________________。
阿基米德原理不仅适用于，也适用于。
2、计算浮力方法有：(1)公式法：F浮=G排液=m排液g=ρ液gV排。
(2)称量法：F浮=G-F(G是物体受到重力，F是物体浸入液体中弹簧秤的读数)(3)漂浮、悬浮（注意这两者的异同）：F浮=G（4）成因法：F浮 = F下– F上（上下表面的压力差）【知识点 3】物体的浮沉条件及应用1、物体沉浮条件：A.比较浸没状态下浮力与物体重力大小(1)F浮___G ，下沉 ;(2)F浮____G，上浮;(3)F浮_____G ，悬浮B.比较物体与液体的密度大小(1)物ρ____液ρ ，下沉;(2)物ρ______液ρ，上浮或漂浮; (3)物ρ_____液ρ， 悬浮 2、浮力利用：(1)轮船：工作原理：要使密度 水的材料制成能够漂浮在水面上的物体必须把它做成 ，使它能够排开更多的水。
排水量：轮船满载时排开水的 。
单位： 。
（2）潜水艇：通过改变_________来实现沉浮。
水舱进水，重力 浮力，潜水艇下潜；水下航行时，浮力 重力，潜水艇 浮；水舱排水，浮力 重力，潜水艇上浮．（2）气球和飞艇：充入密度________于空气的气体。
人教版八年级物理下册第十章浮力复习课件
13.(2022烟台期末)体积相同的实心木球和实心铁球放入盛水 的容器中，静止后如图所示，则它们受到的浮力( B ) A.木球大 B.铁球大 C.一样大 D.无法比较
14.(2022淄博)小明洗碗时发现，同一只碗可以漂浮在水面上， 也可以沉入水底，如图所示.下列说法正确的是( B )
A.碗漂浮时所受的浮力大于它所受的重力 B.碗漂浮时所受的浮力等于它排开的水所受的重力 C.碗沉底时所受的浮力大于它漂浮时所受的浮力 D.碗沉底时排开水的体积等于它漂浮时排开水的体积
二、浮力的计算方法 1.称重法：F浮＝ G－F拉 . G表示用弹簧测力计测出物体在空气中所受的 重力 ；
F拉表示物体浸在液体中，弹簧测力计向上的拉力.
2.公式法：F浮＝ G排 . 阿基米德原理的内容：浸在液体中的物体受到向上的浮力，
浮力的大小等于 它排开的液体所受的重力 .阿基米德原 理的公式可写成：F浮＝ ρ液gV排 ，ρ液是 液体 的密度， 而非 物体 的密度，V排是 物体排开液体 的体积，而 非 物体 的体积.
一、浮力产生的原因 解题要点：浮力产生的原因：浸没在液体中的物体，其上、 下表面受到液体对它的压力不同.若物体的下表面没有受到 液体对它的压力，则物体没有受到浮力.
1.(2022兰陵县期末)如图所示，将两个完全相同的长方体物 体分别水平与竖直放置在水中，它们所受到的( B )
A.向上、向下的压强差不相等，向上、向下的压力差不相等 B.向上、向下的压强差不相等，向上、向下的压力差相等 C.长方体物体水平放置时，若深度增加，则压力差增加 D.向左、向右的压强差相等，向左、向右的压力差不相等
《第十章 浮力》复习
一、浮力 1.概念：浸在液体或气体里的物体受到 竖直向上 的力， 这个力叫做 浮力 . 2.方向： 竖直向上 ，与 重力 的方向相反. 3.浮力产生的原因：浸没在液体中的物体，其上、下表面 受到液体对它的 压力 不同.物体受到的浮力等于液体对 物体上、下表面的压力差，即F浮＝ F向上－F向下 .
教科版八年级下册第十章《流体的力现象》之浮力复习题(含解析答案)
科教版物理章节复习：浮力1.下列关于浮力的说法，正确的是（）A.只有浸在液体里的物体才受到浮力，在空气中的物体不受浮力B.乒乓球和玻璃球均浸在水中，则乒乓球受到浮力，玻璃球不受浮力C.物体浸在液体中，由于受到浮力，物体的重力要变小D.铁球浸没在水中缓慢下沉时，弹簧测力计示数不变，说明铁球所受浮力不变2.人们常用“浮筒打捞法”打捞沉船,做法是将几个灌满水的浮筒沉到水底并拴在沉船两旁,把空气压进浮筒将浮筒里的水排出,沉船随着浮筒一起浮起,下列说法正确的是( )A. 浮筒充满气后，受到的浮力大于其重力B. 沉船在河底时，受到的浮力等于其重力C. 沉船在水下上浮时，受到的浮力逐渐变小D. 船和浮筒浮在水面时，受到的浮力大于其重力3.在一个密闭的真空玻璃罩里挂着一个弹簧测力计,测力计下挂有一个体积较大的物体,物体静止。
若将玻璃罩的开关打开,让空气进入,则此时( )A. 弹簧测力计的示数不变B. 弹簧测力计的示数将增大C. 弹簧测力计的示数将减小D. 弹簧测力计的示数可能增大也可能减小4.半潜船可用来运输超大型货物,空载时漂浮于海面(如图甲);装载时需向船体水舱注水,船体重力增加,巨大的甲板下沉至海面以下(如图乙);待货物被拖到甲板上方时,排出水舱中的水,船体重力减小,甲板上浮至海面,完成货物装载(如图丙).半潜船在甲、乙、丙三种状态时所受的浮力分别为F1、F2、F3.则在三种状态下，半潜船受到浮力的大小关系是___.A. F1>F3>F2B. F3>F2>F1C. F3>F1>F2D. F2>F3>F1.4.用一个玻璃瓶装上写有你心愿的纸片，然后盖上盖子并密封，投入江中，就能漂浮在水面上，成为“漂流瓶”．如果漂流瓶从长江漂入大海，漂流瓶所受到的浮力及它露出水面的体积变化情况是（海水密度大于河水密度）（）A. 浮力变大，露出水面体积不变B. 浮力不变，露出水面体积变大C. 浮力不变，露出水面体积变小D. 浮力变小，露出水面体积变大5.如图,A ,B 体积相同.B ,C 质量相等,将他们放入水中静止A 漂浮,B 悬浮,C 沉底.则下列说法正确的是( )A、A 所受的浮力一定大于B 所受的浮力B、B 下表面所受的压力一定小于A 下表面所受的压力C、C 所受的浮力一定小于B 所受的浮力D、C 所受的浮力一定小于A 所受的浮力6.如图所示,某跳水运动员完全入水后,身体由蜷曲变为打开蹬地,在这过程中,他所受的浮力和水对脚底压强的变化情况是()A. 浮力不变，压强增大B. 浮力增大，压强减小C. 浮力减小，压强增大D. 浮力不变，压强减小7.如图所示,一个重50N的物体,在盛水的容器中静止,弹簧测力计的示数为30N.关于物体的下列说法中,不正确的是在()A. 物体的密度可能是2.5g/cm3B. 物体可能受到四个力的作用C. 物体对容器底部的压力可能是20ND. 物体受到的浮力可能是20N8.一个边长为10cm的正方体，放入水中静止时，有2/5的体积露出水面，此时受到水的浮力为F水；把该物体放入某种液体中，待物体静止时，有3/4的体积浸入液体中，此时受到液体的浮力为F液，液体的密度为ρ液（g取10N/kg），则（）A. F液=6N，ρ液=2.4×103kg/m3B. F水=6N，ρ液=0.8×103kg/m3C. F液=4N，ρ液=0.53×103kg/m3D. F水=4N，ρ液=0.8×103kg/m39.如图所示，将一长方体物体浸没在装有足够深水的容器中恰好处于悬浮状态，它的上表面受到的压力为1.8N，下表面受到的压力为3N，则该物体受到的浮力大小为___N；如将物体再下沉5cm，则它受到的浮力大小为___N.10.如图,将薄纸片置于下唇底部,沿着纸片的上表面吹气,纸片升起,可知吹气过程空气对纸片上表面的压力___下表面的压力(选填“大于”、“等于”、“小于”)，证明气体压强与流速的关系是___.11.如图所示，重为5N的实心金属球挂在弹簧测力计下，把它全部浸入装水的容器中（不触底），弹簧测力计的示数变为1N，此时金属球受到的浮力为 N，金属球所受的浮力与拉力的合力大小为 N，方向。
第十章浮力单元 期末复习测试基础卷
第十章浮力单元期末复习测试基础卷一、选择题1．如图所示，两个底面积相同的薄壁容器甲乙分别装有密度为ρa，ρb的液体，放置在水平桌面上，现将同一物块（密度为ρ）分别放入两容器中，物块静止时两容器中液面等高。
下列说法正确的是（）A．液体密度与物体密度的关系为ρa<ρb<ρB．放入物块前，甲容器底受到液体的压强较大C．放入物块后，甲容器对桌面的压强增加量较大D．放入物块后与放入前相比，甲容器底受到液体的压力增加量较大2．如图所示，物体M是一个边长为L的正方体，其受到的重力为G，放入水中处于漂浮状态，M的下表面距液面的高度为h，露出水面的体积为物体体积的，若用一个竖直向下的力F1压物体M，使其浸没在水中静止后，物体M受到的水竖直向上的力为F2，则下列说法中正确的是（）A．F1与F2是一对平衡力B．物体的密度ρ物与水的密度ρ水之比为1：5C．竖直向下的压力F1和物体M的重力GM之比为1：4D．物体M漂浮时，受到的浮力为ρ水gL33．把一个物体挂在弹簧秤下，弹簧秤示数为3N，把它浸没在水（密度为1.0g／cm3）中时,弹簧秤示数变为2N。
假设物体的质量为m，物体的密度为ρ，浸没在水中时物体的上下表面所受的压力差和压强差分别为△F和△P，则无法求得的是（）A ．m B．ρ C．△F D．△P4．质量相同的甲、乙、丙、丁4个小球，分别静止在水中的不同深度处，如图所示，则说法正确的是（）A．甲浮力最小B．丁浮力最大C．丙丁浮力一定相等D．甲乙浮力一定相等5．在水平桌面上有一个盛有水的容器，将木块用细线系住没入水中时，情景如图甲所示；将细绳剪断，木块最终漂浮在水面上，且有五分之二的体积露出水面，如图乙所示。
下列有关说法不正确的是（）A．在图甲和图乙中，木块受到的浮力之比是5∶3B．在图甲中，容器对水平桌面的压力小于图乙中容器对水平桌面的压力C．在图甲中，细线对木块的拉力与木块受到的浮力之比为2∶5D．在图甲和图乙中，水对容器底部的压强大小不相等6．甲、乙两只完全相同的杯子放在水平桌面上，两杯中盛有相同浓度的盐水，将两只体积相同、质量不同的小球分别放入其中，当小球静止时，两杯中液面相平，小球所处的位置如图所示。
人教版物理八年级下册第十章《浮力》单元复习课件
2 浮力计算方式
浮力计算方式
01 F浮=G排
02 F浮=ρ液gV排
例题练习
“辽宁舰，航母已正式列入中国人民解放军海军系列， 其满载时排水量（满载时排开水的质量）为6.75万吨。 则满载时其受到的浮力为（ ）
490N
水g 1103kg / m3 9.8N / kg
＝0.05m3
解析2
• （2）滚筒受到的最大浮力 • F最大＝ρ水V最大g＝1×103kg/m3×0.2m3×9.8N/kg＝1960N • 一个人的重力 • G人＝m人g＝50kg×9.8N/kg＝490N • 则水上滚筒最多能承载的人数
• n＝ 1960N 490N 3人 490N
例题练习
①0.4；②液体的密度；③甲乙丙。
小军同学在做“探究影响浮力大小因素”的 实验
乙图中金属块所受浮力为______N； 比较甲、丙、丁三幅图可得出结论： 浮力的大小与______有关；比较______ 三幅图可得出结论：浮力的大小与物体没 在液体中的体积有关。
4 物体的沉浮
液体沉浮的条件
3 浮力相关实验
实验证明（1）
1首先称量出物体重力G（A图） 2逐渐放入液体中，读出测力计数值。
（BC图） 3更换不同的液体，读出数值。（CD图）
密度越大，物体受到的浮力越大 进入体积越大，受到浮力越大
实验证明（2）
F浮=G排
1首先称量出物体重力G
2在放入液体中，读出测 力计数值。
3改变进入液体的体积， 读出测力计数值，并且称 量出排除液体重力。
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4、如图所示将一铁块用弹簧秤悬挂起来，并逐渐浸人 水中，下列能正确表示铁块所受浮力与浸入深度关系 的是（ D ）
点拨：1在物体没有全部浸入液体之前，随着浸入 的深度的增加而增大。2在物体全部浸入液体之后， 物体受到的浮力不再发生变化。
4、甲、乙是两个体积相同而材料不同的 实心球，它们静止在某种液体的情况，如 图，那么两球所受的浮力F甲 大于 F乙， 两球的密度ρ 甲 大于 ρ乙 （填 “大于”“小于”或“等于”）
第十章 浮力 【复习课】
箭口初中柳吉臻
第1节 第2 节 第3 节
浮力 阿基米德原理 物体的浮沉条件及应用
1、定义
第1 节
浮力
2、方向
3、“称重法”计算浮力
F浮=G物-G拉
水
甲
大小的因素
①浮力的大小与物体浸没的深度、物体的形状、 重力、质量、密度、体积无关 ②浮力的大小与物体浸没在液体的体积、液体
的密度有关。物体的体积越大、液体的密度越
大，浮力就越大
第2 节
阿基米德原理
阿基米德原理 实验复习：探究浮力的大小跟排开液体 所受重力的关系
阿基米德原理-----------------------------。
公式：F浮=G排=ρ液gV排
ρ液——kg/m³
g=9.8N/kg
V排——m³
3、浮力的应用
（1）轮船
工作原理：空心法，F浮=G船 排水量=船自身质量+满载时货物的质量
m排=m船+m货
（2）潜水艇 靠改变自身重力而实现上浮、下沉或停
留在水中
①采用充密度比空气小的气体（氢气、氦气、 热空气）的办法，使它受到的浮力大于重力 而升空。升空时ρ平均< ρ空气 ②用改变自身的体积，实现沉浮。如减小体 积,则有F浮<G球下降 ③气球不能无限制地升入高空，当F浮=G球时， 应该悬浮，实际上在没有达到悬浮时，其内 部气压大于外部气压而破裂。
（3）气球和飞艇
（4）密度计
①利用物体漂浮在液面时F浮 =G计原理工作的。 ② 密度计上的刻度线不均 匀，自上往下，刻度线越来 越密，刻度值越来越大。密 度计上的刻度值是被测液体 的密度与水的密度的比值。
0.8 1.0 1.8 2.0 0.8 1.0 1.8 2.0 0.8 1.0 1.8 2.0
说明： ①阿基米德原理，同样适用于气体 ②“浸在液体中”包括两种情况：一
是浸没在液体中，此时 V排=V物；二 是部分浸入，此时 V排＜V物 ③由F浮=G排=ρ液gV排 可以看出，浮 力的大小只跟液体的密度和物体排开 液体的体积有关，而与物体的重力、 质量、体积、密度均无关
第3 节
物体的浮沉条件及应用
1、物体的浮沉条件 （1）根据浮力和重力的关系 （2）根据ρ液与ρ物的关系
2浮沉条件 ①上浮 F浮＞G物
②漂浮
ρ液＞ρ物 ρ液＞ρ物
F浮=G物
③悬浮
F浮=G物
ρ液=ρ物
④下沉至沉底
F浮＜G物
ρ液＜ρ物
漂浮和悬浮的区别： 1、它们在液体中的位置不同，悬浮的 物体可以静止在液体内部任何地方， 而漂浮的物体静止在液体表面； 2、处于悬浮状态的物体V排=V物，处 于漂浮状态的物体V排<V物。
甲 乙
5、一艘轮船从海里驶入河里，它受到的 重力 不变 。它受到浮力 不变 。 它排开水的体积 变大 。 （填“变大”“变小”或不变）。它 是上浮还是下沉些 下沉 。
加 油
硫 酸
水
酒 精
测试题
1、一长方体铁块的1/2体积浸入水中时，它排 开的水受到的重力为2N，当它浸没在水中时， 受到的浮力是 4 N． 2、甲、乙、丙、丁是四个体 积、形状相同而材料不同的球， 把它们投入水中静止后的情况 如图所示，它们中所受浮力最 小的是（ ）
甲
乙 丙 丁
A
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁