人教版文化传承与创新优秀-PPT

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文化传承与创新PPT课件4 人教课标版

文化传承与创新PPT课件4 人教课标版
《文化生活》第二单元复习
文化传承与创新
文综组 姚丛艳
你是喜欢胖来还是喜欢瘦? 探究一:如果是一本书或一个单 元呢?你觉得其线索简捷一些好, 还是内容丰富一些好呢? 归纳法 两种复习方法 演绎法
第 二 单 元
第 二 单 元
给知识“减肥”:形成树状知识结构
归纳式 复习方法
文化生活第二单元知识结构
文化传播----继承发展 ----文化创新
错误。
3、传统文化体现了一个国家和民族深厚 的文化底蕴,对待传统文化,要处理好 继承和发展的关系,还要在实践的基础 上进行创新,这样才有助于中华文化的 振兴。 4、校园文化建设是社会主义精神文明的 重要阵地,不能让洋文化充斥校园,而 冷落本民族优秀的传统文化。
探究三
如果能遵循以上的原则,请大家为如 何开展中 外文化交流提几点具体建议。
基础
要求 要求


源泉和动力、意义
实质
文化创新
根本途径 重要途径 坚持的方向 继承传统,推陈出新 面向世界,博采众长
第二单元重点知识
• • • • • • • 世界文化与民族文化的关系 尊重文化的多样性 中外文化交流的意义 文化继承和发展的关系 对待传统文化的态度 文化创新与社会实践 文化创新的途径
(四)逻辑限定
论证文 综 考 察 的 四 种 能 力
2、调动和运用知识的能力 3、描述和阐释事物的能力 4、论证和探讨问题的能力
back
1、世界文化的构成,这就使世界文化呈 现出多样化的特点。 尊重文化多样性的意义和做法。
2、在处理本民族文化与外来文化的关系 时,要积极地进行交流借鉴和融合,坚持 以我为主、为我所用的原则,不能犯四种
“减肥”的效果怎么样?

人教版必修3第二单元《文化传承与创新》ppt课件

人教版必修3第二单元《文化传承与创新》ppt课件

例2:材料一:新中国成立60年以来,民族地区经济不断 发展,社会事业成果丰硕。基本普及了九年制义务教育和扫 除青壮年文盲。大批珍贵的非物质文化遗产得到抢救、挖掘 和整理。 材料二:2009年是新中国成立60周年,也是新疆和平解放 60周年。新疆各项社会事业不断发展,民族文化得到发展, 各类民族文化遗产得到了有效保护。 发展新疆的民族文化,保护新疆的各类民族文化遗产,有 何重要意义? (1)促进新疆民族文化的传承,弘扬新疆各民族的传统文化。 (2)满足各民族文化多样化的文化需求。
A
2008山东高考
21.北京奥运会不仅是一场体育盛会,也是一场世界文化 盛会。假如你是一位奥运志愿者,在服务过程中应当 ①遵循各国文化一律平等的原则 ②做各国文化的弘扬者、建设者 ③尊重各国文化之间的差异 ④做中外文化交流的友好使者 A. ①②③ B. ①②④ C.②③④ D. ①③④
D
2007山东高考
(3)推动新疆文化事业和文化产业的发展,并带动相关产业的
发展。
例3:材料一:2009年3月,山东省教育厅全面推进实施素质教 育。实施素质教育,坚持育人为本,德育为先;坚持德智体美全 面发展,把德育摆在首要位置,培养社会主义建设者和接班人。
材料二:2010年2月28日,国务院公布了《国家中长期教育改 革和发展规划纲要(2010-2020年)》公开征求意见稿。此意见稿中 对教育投入的表述是:加大教育投入,要提高国家财政性教育经 费支出占国内生产总值 (GDP)比例,2012年达到4%。
6.文化创新在一定条件下可以离开社会实践 7.文化创新的渊源和源泉是一回事吗? 8.文化创新的积极作用就是不断推动社会实践的发展 9.文化创新是文化事业工作者的使命和职责 10.文化创新既要继承传统,又要体现时代精神,二 者之间是否矛盾? 11.文化创新的根本途径与基本途径的区别 12.文化创新的途径与文化创新的主体有什么不同? 13.文化交流中“以我为主”与“海纳百川”是否矛 盾?

文化传承与创新ppt教学课件

文化传承与创新ppt教学课件

在日常生活中,随处都可以看到浪费 粮食的 现象。 也许你 并未意 识到自 己在浪 费,也 许你认 为浪费 这一点 点算不 了什么
6.加强中外文化交流的意义 推动文化交流,既有利于本民族文化的发展和进步, 也促进了________的发展。我们既要热情地欢迎世界各国 优秀文化在中国传播,又要主动地推动中华文化走向世界。 做中外文化交流的友好使者,是时代赋予我们的使命。
3.对待传统文化的正确态度
“______________,去其糟粕”,______________,古 为今用。面对传统文化,要辩证地认识它们在现实生活中的 作用,分辨其中的精华和糟粕。对于传统文化中符合社会发 展要求的、积极向上的内容,应该继续保持和发扬。对于传 统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,必 须“移风易俗”,自觉地加以改造或剔除。
在日常生活中,随处都可以看到浪费 粮食的 现象。 也许你 并未意 识到自 己在浪 费,也 许你认 为浪费 这一点 点算不 了什么
(2)民族节日蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信 仰和道德伦理等文化因素,是一个民族历史文化的长期积 淀。庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是 ________的集中表达。
解析:本题是考查文化继承的知识点。我国老字号 商业品牌形成经营文化特色,但有些由于不能与现代技 术对接等原因,日益萎缩,甚至消失,说明了老字号要 重放光彩,要在继承的基础上,创新发展,吸取时代精 神,进行发展,与时俱进,CD说法符合题意。A中“全 面”说法错误;B中“摒弃”说法错误。故选答案CD。
答案:1.价值观念 相对稳定性 2.适应 3.取其精 华 批判继承 4.继承 5.生产力和生产关系
在日常生活中,随处都可以看到浪费 粮食的 现象。 也许你 并未意 识到自 己在浪 费,也 许你认 为浪费 这一点 点算不 了什么

文化的传承与创新课件(PPT 40页)

文化的传承与创新课件(PPT 40页)

3.正确区分文化、传统文化和先进文化 (1)文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。 文化在本质上属于社会意识的范畴,是对社会存在的反映。 (2)传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、 具有相对稳定性的文化。传统文化如果能顺应社会生活的变迁, 不断满足人们日益增长的精神需要,就能对社会与人的发展起 积极作用。反之,则会阻碍社会进步、妨害人的全面发展。 (3)先进文化是人类文明进步的结晶,是推动人类社会前进的精 神动力,它在本质上是一定社会先进的经济和政治在文化形态 上的反映,同时它又对先进的经济和政治的发展起着巨大的促 进作用。 文化是大范畴,包括了传统文化和先进文化。先进文化包括传 统文化中的精华部分,不包括其糟粕。
【思维拓展】 1.科学技术是第一生产力,科学技术的进步是推动文化发展 的重要因素,但不是唯一因素。先进文化能够促进社会制度的 更替,社会也会经历一个新的文化形态取代旧的文化形态的过 程,不同思想文化在思想运动中相互激荡,催生着社会变革, 也促进文化的发展。
2.正确把握科学技术对文化发展的作用 (1)科学技术的进步,是促进经济发展的重要因素,也是推动 文化发展的重要因素。自古以来,科学技术的每一项重大的 发现和发明都推动了人类社会经济、文化的发展。正在蓬勃 发展的信息技术,不但广泛而深刻地影响着包括文化生活在 内的社会生活的各个领域,而且带来了崭新的文化形态—— 数字文化和网络文化。 (2)科学技术对文化发展的作用主要表现在三个方面:一是改 变着生产方式,改变着物质产品的文化内容;二是改变着人 类的生活方式、思维方式,促进人类的思想解放;三是改变 着收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式。
拓展延伸 区分“文化传播的途径”与“文
化传播的手段”文化传播的途径主要强

高考政治一轮复习精品:文化传承与创新PPT课件(共4份) 人教课标版2

高考政治一轮复习精品:文化传承与创新PPT课件(共4份) 人教课标版2

规曹随”。
此后的“文景之治”又相继实行休养生息政 策,使国力日益增强。汉武帝凭借丰富的物质
积累和稳固的统治基础,开疆拓土,实施改
革,实现了经济发展和社会稳定,成就了西汉盛世。 甲同学:“萧规曹随”反映曹参推崇的是“无为而治” 的道家思想。他以“无为而治”的治国理念,促进了 经济发展和社会稳定。所以,我国政府也应“无为而 治”。 请运用文化生活的有关知识,谈谈我们应如何继承和 发展中国传统文化。 解析 应全面分析,既要正面立论,说明取其精华, 去其糟粕和推陈出新,革故鼎新;又要批驳错误,反 对“历史虚无主义”和“守旧主义”。 答案 (1)“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古 为今用。 (2)立足社会实践,推陈出新,革故鼎新。 (3)反对“历史虚无主义”和“守旧主义”。
继承传统文化的正确态度, ⑦ 取其精华 取其精华, ⑧去其糟粕 ”,批判继承,古为今用 去其糟粕 辩证地认文 化 的 继 承 性 与 文 化 发 展
文 化 社会制度的更替对文化发展的影响 在 影响文化发 继 展的重要因素 科学技术 和 思想运动对文化发展的影响 承 中 发 展 教育在文化传承中的特有功能 教育在文 化传承中 不同的教育方式对文化传承的影响
B.优化了文化资源的内容
C.促成了新传媒代替旧传媒 D.促进了先进文化的发展
解析
互联网出现后,人们常常通过博客、BBS等
来表达、交流思想,这是由于科技进步而引起文 化传播方式的变化,故选A。B项不符合题意,科
土文化。B项与题意无关,材料没有涉及对文化的 批判问题。C项表述错误,“新客家文化”并没有
完全取代本土文化。广东在本土文化基础上产生
了“新客家文化”,这是文化在继承中发展的具 体表现,故选D。 答案 D
命题角度2

文化的传承与创新.精选ppt

文化的传承与创新.精选ppt

文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
反之,如果一符成不合变社,会会阻碍发社展会进要步,求阻的碍人、的开积展极。 向上的
文化,推出体现时代精神的新文化
继承是发展的内前提容和,基础应,发该展继是继承承的;必对然要于求。不符合社会
发展要求的、落后的、腐朽的东西,
要改造和剔除。
关系 继承是发展的前提和基础,发展是继承的必然要求。继承与发展是同一 过程的两个方面。文化在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。
从文态化度的传承看取,其继承精是开华展、的前去提和其根糟底,粕开展,是批继承判的必继然承要求、,对文化遗产的保护推有陈利于出做到新对,传统革文化故的鼎传承新,推动民族文 古为今用 化的开展,维系民族的生存与开展,有利于增强民族自尊心和自豪感。
〔2〕相对稳定性:传统文化在时代相传中保存着根本特征,同时,它的具体内涵又能够因时而异
3.传统文化是文化创新的精神根基,如果漠视对传 统文化的批判继承,文化创新就会失去根基。
4.传统文化作为中华文化一个非常重要的组成局部, 对今天中国人的价值观念,生活方式和中国社会开
四、为什么要对文化遗产进行保护?
文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。不仅对 于研究人类文明的演进具有重要意义。而且对于展现世界文 化的多样性具有独特的作用,它们是人类共同的文化财富。
4.从文化创新看,任何时代的文化都离不开对传统文化的继承, 对一个国家和民族而言,如果漠视对传统文化的批判、继承, 其民族文化的创新就会失去根基。
五、文化创新
1.文化开展的实质是文化创新。源泉和动力是实践。
2.文化创新的作用是:推动社会实践的开展;促进民 族文化的繁荣。
3.文化创新的主体:人民群众。

文化传承与创新培训课件PPT(共 35张)

文化传承与创新培训课件PPT(共 35张)
1982年,研究纳米的重要工具——扫描隧道显 微镜产生了,它使人类第一次能够观察到单个 原子或分子排列状态,它给人们提供了对纳米 结构进行测量的“眼睛”。自从这一工具发明 后,世界上便诞生了一门以0.1至100纳米这样 的尺度为研究对象的新学科,这就是纳米科技。
小结:文化创新的源泉和动力
社会实践是文化创新的源泉,也是 文化创新的动力和基础。
王先勇制作
2009年上学期
课堂探究:
从《云南映像》的创作中,说说民间采 风与文化创新的有什么样的关系?
湖南省嘉禾县第一中学
王先勇制作
2009年上学期
采风活动与文化创新
• “采风”一词的原意是收集民歌; • 古代文人深入民间采集民歌民谣,为的是给
创作诗词歌赋增添灵感; • 这里的“风”是“风、雅、颂”的“风”。
◇文化源于实践,文化创新源于实践。 ◇实践中的新情况、新问题需要文化创新。 ◇实践的发展为文化创新提供了条件。 ——文化创新是在实践中实现的。
(二)巨大的作用,深刻的意义
(文化创新的作用)
斯托夫人与《汤姆叔叔的小屋》
比彻·斯托夫人是美国著名的女作家。美国在统一 前,南方仍然实行农奴制度,广大的黑人在庄园中辛 苦劳作,深受剥削,命运悲惨。斯托夫人在和他们的 接触中,深深地被他们的不幸命运所打动,以饱含感 情的笔创作出了著名的小说《汤姆叔叔的小屋》。
2、文化创新的必要性
文化创新——是社会实践发展的必然要求 是文化自身发展的内在动力
湖南省嘉禾县第一中学
王先勇制作
2009年上学期
杨丽萍和她的《云南映象》
湖南省嘉禾县第一中学
王先勇制作
2009年上学期
湖南省嘉禾县第一中学
杨丽萍和她的《云南映象》

文化传承与创新课件

文化传承与创新课件
机遇
尽管面临挑战,但文化传承也具有许多发展机遇。例如,通 过引入现代科技手段,如数字化和虚拟现实技术,可以使传 统文化得到更好的保护和传承。此外,跨文化交流和作也 为传统文化的传播提供了更广阔的平台。
02
文化传承的核心要素
语言与文字
总结词
语言与文字是文化传承的核心载体,是民族文化的瑰宝。
详细描述
跨国文化合作项目
加强与世界各地文化机构的合作,共同开展文化研究、艺术交流等 活动,促进文化的相互理解和认同。
海外文化中心的建设
在海外设立文化中心,传播中华文化,增进国际社会对中国的了解和 认识。
06
未来展望与总结
未来发展趋势与挑战
全球化趋势
随着全球化的深入发展 ,文化传承与创新面临 如何保持本土特色与融 入全球化的挑战。
利用新技术
通过利用新技术,如数字化、互联网、人工智能等,推动文化的 创新和发展,提高文化的传播力和影响力。
鼓励个人创新
通过鼓励个人创新,激发人们的创造力和创新精神,推动文化的 创新和发展。
05
文化传承与创新的结合实 践
传统艺术与现代科技的结合
1 2 3
传统艺术的数字化保护
利用计算机图像处理、3D扫描等技术,对传统 艺术作品进行高精度复制,以保护其原貌和文化 价值。
理解和认同。
传媒传播
01
02
03
传统媒体
利用电视、广播、报纸等 传统媒体,传播中华文化 的精髓和价值。
新媒体
运用互联网、社交媒体等 新媒体平台,以视频、音 频、图片等形式展示中华 文化的丰富内涵。
跨文化传播
通过国际间的文化交流, 将中华文化传播到世界各 地,增强中华文化的影响 力。

《中华文化,传承创新》ppt

《中华文化,传承创新》ppt

一、源远流长的中华文化
1、文化 (1)含义: 文化是人类精神活动和实践活动的方式及其物质 与精神成果的总和。 (2)地位: ①文化是民族的血脉,人民的精神家园。 ②文化是一种精神力量,是一个民族的价值观源 泉,是决定一个民族的凝聚力和创造力的基本条 件。
世界上有几大文明古国,它们至今 是否存在?
4、1中华文化
传承创新
民族魂
唱起这首歌,你最大的感受是什么?
• 这首歌抒发了炎黄子孙对祖国 锦绣河山的深情赞美和无限热 爱。
这首为什么广为流传?它反映了我 们什么样的共同情怀?
• 这首歌体现了对祖国欣欣向荣、不断壮大 的自豪感,反映出中华儿女对祖国的眷恋 之情,表达了海外赤子的思乡之情,让我 们感受到海外赤子对祖国的深深思念,体 现了他们永不改变的中国心和民族情怀。 • 共同表达了中华儿女的爱国之情
3、中华文化的内容(类型)
• (1)民族文化瑰宝灿若星辰:中国哲学博 大精深,彰显东方智慧;
古 代 文 学
(2)中国传统伦理以和谐为本,充 满人伦温情及家园情怀;
(3)传统文学典籍浩如烟海,唐诗 宋词是其中的两朵绚丽的奇葩;
• 第一部编年体史书— 《春秋》 • 第一部纪传体史书——《史记》 • 第一部国别体史书—— 《国语》 • 第一部断代体史书—— 《汉书》 • 第一部编年体通史—— 《资治通鉴》 • 第一部军事著作—— 《孙子兵法》 • 第一部科普作品—— 《梦溪笔谈》 • 第一部水文地理专著——《水经注》
二、民族文化的传承与创新
• 1.为什么进行民族文化的传承和创新? • ①中华民族的复兴需要中华文化的复兴来 引领和提升。 • ②民族文化只有在不断创新中发扬光大, 才能获得新的生命力。
• 2.怎样传承、创新民族文化? • ①全面认识祖国传统文化,取其精华,去 其糟粕,既能使文化传统得以传承,又能 文化创新的基本点 体现时代性。 • ②要大力建设面向现代化、面向世界、面 向未来的,民族的科学的大众的社会主义 文化。创新民族文化的内涵 • ③要建设社会主义核心价值体系 • ④要加强与世界多种文明的交流。

高中政治 第二单元3-1 文化传承与创新课件 新人教版必修3

高中政治 第二单元3-1 文化传承与创新课件 新人教版必修3

界文化多姿多彩的魅力。
2.世界文化多样性的基本表现形式
(1)民族节日:庆祝民族节日是民族文化的 集中展示 也是民族情感的集中表达。 (2)文化遗产:是一个国家和民族历史文化成就的 重要 标志 。为了使不同民族优秀文化遗产免遭破坏,联合国教科 文组织决定,以 名录 的方式确立世界文化与自然遗产,并给 予保护。 提醒:1.不管是文化遗产还是自然遗产都带有显著的民族 ,
态 度
联系
从民族节日和文化遗产中,人们能够深切感受到世界文化多姿多彩 的魅力
2.辨析:文化的多样性就是文化多元化
文化多样性主要是从文化的表现形式来讲的。所谓文化多
样性,主要是指人类文化的表现形式丰富多样。文化内容的差 异、地域文化的特色,都是文化多样性的表现。 而文化多元化则主要是从文化的来源和性质来说的。由于 产生的社会基础不同,不同地域的文化之间,其赖以生存和发
的宗教信仰等文化特色。 (2)中国的文化遗产有长城、故宫、莫高窟、布达拉宫、苏
州古典园林等;外国的文化遗产有埃及的金字塔、希腊的雅典
卫城、美国的自由女神雕像、法国的比萨斜塔等。
4.教材P31
提示:(1)民歌中的文化多样性,不仅仅是内容和曲调方面
的不同,而且表现为地理环境、历史传统、风土人情、民族风 格、精神气质的多样化。 (2)从服饰来看,服饰是一种物质文化,它是人们政治、宗 教、哲学、伦理、审美等观念的结晶。从饮食来看,我国地域
情感、态度与价值 观目标 树立尊重不同民族 文化的观念。增强 做中外文化交流友 好使者的责任感和 使命感。
探究一 异彩纷呈,交相辉映 [识记·探究] 1.文化多样性的表现
(1)世界上每个民族、每个国家都有自己独特的文化,
民族文化 是民族身份的重要标志。 (2)从 民族节日 和 文化遗产 中,人们能够深切感受到世

传统文化继承与创新主题班会PPT课件

传统文化继承与创新主题班会PPT课件
激发创新思维
吸收传统文化的营养,可以为创新注入新的活力和想象力。
彰显文化自信
传统文化与创新的融合,有助于增强民族文化认同和自信。
传统文化创新的实践路径
1
学习传统
深入了解传统文化的内涵和价值
2
创新转化
将传统元素融入现代生活
3
实践应用
在现实中展现创新的传统文化
传统文化创新的关键在于充分认知和尊重传统,并将其与时代需求相结合,转化为具有当代表达的全新形式。只有经过这样的学习、创新和实践,才能让传统文化在新的环境中焕发生机,实现可持续发展。
经济发展、科技进步和国际交流推动了社会的不断变迁,同时也为传统文化的传承与创新提供了新的动力。
传统文化的转型
在新的社会背景下,传统文化需要吸收现代元素,才能与时代同步发展,彰显其持久魅力。
创新的关键所在
成功的文化创新需要充分理解和尊重传统文化,在此基础上进行创新性的转化和表达。
当代青年文化认同现状
系统完整
这一系统包含了哲学思想、礼仪制度、艺术创作等众多方面,形成了一个完整的文化体系。
价值导向
传统文化以儒家思想为核心,提倡人伦道德、修身养性,注重人与人之间的和谐关系。
地域特色
各地区的传统文化都有自己独特的地域特色,反映了不同地域的自然环境和人文历史。
传统文化的价值与意义
价值传承
传统文化承载着一个民族的集体智慧和精神内核,代代相传,成为了维系民族文化的根基。
从服饰、建筑、艺术到生活方式,传统文化元素正被注入当代语境,赋予其前所未有的当代表达形式。这不仅延续了悠久的文化传承,也让人们以全新的视角领略中国传统文化的魅力。
融合创新的意义和意义
推动社会发展
融合传统文化与时代创新是推动社会不断进步的动力源泉。
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1.新闻评论,是社会各界对新近发生 的新闻 事件所 发表的 言论的 总称。 新闻和 评论, 构成报 纸的两 大文体 。新闻 评论是 一种写 作形式 ,一种 传播力 量,一 种社会 存在, 以传播 意见性 信息为 主要目 的和手 段。

2.以中央和上级指示为内容写评论。 这种评 论能起 到传达 上级指 示精神 的作用 ,是报 纸上很 常见的 评论样 式。而 写这类 评论, 一要吃 透精神 ,二要 上下结 合。
4、文化在继承中发展:(综合运用)
(1)继承和发展的关系:①继承是发展的必要前提,发展是 继承的必然要求;②二者是同一个过程的两个方面;
③文化传承就是在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。 这就要“推陈出新,革故鼎新”。
(2)影响文化发展的重要因素:
①社会制度的变化(生产力与生产关系的矛盾运动)
单元
考试内容
文 世界文化的多样性 化 文化在交流中传播
传 传统文化的继承
承 文化在继承中发展 与 创 文化创新的源泉和作用 新 文化创新的途径
识记 √
能力层级
理解
简单 运用


综合 运用
√ √

1、世界文化的多样性:(理解)
(1)世界文化多样性的表现: ①民族节日:民族文化的集中展示,是民族情感的集中表达。 ②文化遗产:一个国家和民族历史文化成就的重要标志。(意义) (2)文化多样性的特点:人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重

6.我 们 经 历 了 学习 的辛苦 ,收获 学习的 成果时 ,那种 发自内 心的愉 悦让我 们体验 到学习 的美好 ,它是 学习过 程带给 我们的 美妙享 受。

7.学 习 过 程 中 需要 集中注 意力、 耗费精 力,遇 到困难 和阻挠 时需要 调节不 良情绪 等,这 些都需 要我们 凭借坚 强的意 志作出 努力。
医药再立新功。这启示我们,发展传统文化要
①注入时代精神
B
②全面继承优秀传统文化
③推陈出新、革故鼎新
④汲取世界各民族的文化
A.①④ B.①③ C.②④ D.②③
C 例5、下列对我国传统文化的判断,正确的是( )。
A、 它必然对社会和个人的发展起积极推动作用 B、它具有相对稳定性,具体内涵是一成不变的 C、传统习俗是传统文化的基本形式之一 D、传统文化应该全部得到继承并发扬光大

8.对 某 方 面 的 知识 有强烈 兴趣时 ,自己 解决某 个问题 时,学 习中找 到志趣 相投的 同伴时 ,发现 自己的 潜能时 我们都 可以体 味到学 习带来 的快乐 。
欢迎世界各国优秀文化在中国传播,吸收各国优秀文明
成果,又要更加主动地推动中华文化走向世界。
例3、文化传播的现象无处不在。下列属于文化传播重要途
径的是( )
①商业贸易
②亲朋聚会
C
③大众传媒
④教育
A、①② B、②④ C、①④ D、②③
3、传统文化的继承:(理解)
(1)传统文化的继承性的表现形式:传统习俗、传统建筑 、传统文艺和传统思想。
①世界文化与各民族文化只有共性
②在文化交流中,要尊重差异,理解个性 ③必须遵循各民族文化一律尊重其他民族文化
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
2、文化在交流中传播:(识记) (1)文化传播的重要途径:商业活动、人口迁徙、教育。 (2)现代文化传播的主要手段:大众传媒。 (3)怎样做:做中华文化交流的使者,既要更加热情的
(4)文化创新的主体:人民群众。
例7、近年来,一个个响当当的国家级奖项被重庆万州收入囊 中,被称为中国戏剧的“万州现象”。“现象”何来?来自于 人民。万州的文艺创作者一直坚持根植于基层去观察、发现,
B 创作出让人民有共鸣的好作品。由此可见( )
①扎根社会实践才能创作优秀的文艺作品
②文艺创作离不开文艺工作者的聪明才智

3.配合中心任务和重大决策写的指导 性评论 。这要 要求作 者要注 意任务 明确, 道理要 讲清。

4.我国的改革在不断深化,那种什么 事情都 由政府 包揽的 现象正 在改变 ,各种 社会组 织纷纷 成立, 这有利 于社会 矛盾和 社会责 任的分 担。

5.国家元首从表面上看是个人,但事 实上, 是一个 国家机 关,是 一个国 家在实 质上或 形式上 的对内 和对外 的最高 代表。
(2)传统文化的特点:相对稳定性和鲜明的民族性。
(3)对待传统文化的正确态度:取其精华,去其糟粕;推 陈出新,革故鼎新。
例4、发展中医药,必须充分借鉴和利用现代科学、现代医
学的成果。如果死守着老祖宗的宝贝,固步自封,中药只能
是“一筐草”,无法变成“一块宝”。中医药界需要打开封
闭的围墙,敞开胸怀接纳日新月异的现代科技,让古老的中
③人民群众的智慧是文艺创作的根本动力
④人民群众从来就是文化创造的主体
A.①③ B.①④ C. ②③ D.②④
6、文化创新的途径:(理解)
(1)根本途径:立足于社会实践。
(2)基本途径:①继承传统,推陈出新;②面向世界、博 采众长。(坚持以我为主,为我所用的原则)
(3)把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的 关系。克服“守旧主义” “封闭主义” “民族虚无主义” “历史 虚无主义”倾向
要动力。
(3)世界文化与民族文化的关系:文化既是民族的,又是世界的。
(4)对待文化的多样性的正确态度:既要认同本民族文化,又要尊重其 他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人 类文明繁荣进步。 (5)文化多样性的原则:各民族文化一律平等。(≠各种文化一律平等)
例1、第三届海上丝绸之路文化遗产保护国际论坛于2017年12 月12日至14日在琼海博鳌举行。本次论坛在“一带一路”倡 议指导下,围绕海上丝绸之路文化遗产保护与传承等问题展 开多方探讨。世界各国重视保护世界文化遗产,是因为( )
①对研究人类文明演进有重要意义
②是民族文化的集中展示和表达 ③是推动人类文明进步的重要动力
B
④有利于展现世界文化的多样性
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
例2、当今世界有2500多个民族分布在200多个国家和地区, 他们孕育了不同的文化,使世界更加丰富多彩,各个民族都 有自己独特的文化和传统,都有权利讲述自己的故事。这告 诉我们( )
②科学技术的进步 ③思想运动
④教育。
例6、就文化自身的传承而言,对文化发展产生重要影响的因
素是( )
A、社会制度的变化
C
B、科学技术的进步
C、思想运动
D、经济的发展
5、文化创新的源泉和作用:(简单运用) (1)文化发展的实质:文化创新。 (2)文化创新的源泉和动力:社会实践。 (3)文化创新的作用:①推动社会实践的发展;②促进民 族文化的繁荣。
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