个人支教计划书
农村支教工作计划(6篇)
农村支教工作计划羽毛球协会在历经了几届后要走向成熟化、规范化路线，在本学期羽协将会将大二的中流砥柱力量组织起来。
上学期我们协会举办过各种大大小小的活动，其中参加的“____市大学生羽毛球比赛”取得了可喜的成绩，我们还和经济学院、中医药大学、工业职业技术学院等各大高校之间，进行了一系列的联谊比赛，促进了我们和外校的联系，也增进了友谊。
在接下来的一年中，我们要继续发扬和外部的联系，增大我们在其他高校中的影响，把我们协会推销出去，同时我们也要加大在学校的活动，努力把我们“羽协”变成协会中的一个精英社团。
虽然目前我们协会遇到了一些困难，当然也不止是我们协会所面临的，但是我们会努力克服这些障碍，尽快整体好内部，上下团结一致，恢复我们协会往日的光辉，我相信我们能做到！我想大概所有的孩子都不太喜欢父母的“暴力”和“自私”，可是，如果你将心比心地去仔细想一想，那么就将会有截然不同的结果！所以我们要通过举办一些具体活动来证明我们自己，大致会有以下这些计划：1，____月底我们会组织召开一次动员大会，把我们内部事务都整体好，做好交接事项，主要由我们大二的扛起这个担子。
2，____月中旬社团有一次招新，我们会搞好宣传，组织好招新仪式，争取为我们协会注入一股强大的新生力量，扩大我们羽协。
3，每个周末，在会员有时间的情况下，我们会组织一起去湖南大学、中南大学打球，以提高会员的球技和促进协会内部的交流。
4，我们协会会每两周开一次例会，总结工作和安排以后的任务。
5，我们计划在本学期举办一次“全校师生羽毛球比赛”，以“强身键体”为口号，以“团结友爱”为目标，争取把羽毛球这一运动发扬光大，增加大家对羽毛球的爱好，激发人们的潜能。
策划书我们上学期就已经准备好了，希望能得到领导的支持。
6，在本学期末，我们会开一次总结大会，总结一学期的工作经验和下学期的工作计划。
7，在本学期，我们协会会尽量争取能和其他协会一起，举办一些活动，以增强各个协会的团结和联系。
支教个人工作计划(8篇)
支教个人工作计划（汇总8篇）时间荏苒,岁月如梭,转瞬之间,新的机遇、新的挑战摆在面前,是时候为下一步的工作订立工作计划了,想必大家都在为订立工作计划而发愁呢!以下是我为大家收集整理的支教个人工作计划，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。
支教个人工作计划第1篇本学期，我将进入丰依小学幼儿园，帮忙她们在教育教学上得到有效的提高。
结合幼儿园老师的实际情况和现状，依据新《纲要》精神，并以幼儿园的教研工作计划为引导思想，从有目的、有计划的学习和研讨活动中，帮助教研组长共同来提升老师们的专业素养，规范幼儿园的教研活动，提高老师的一日活动的组织本领，使新、老老师都有不同层次的进展，以此带动农村幼儿园的`整体教学质量。
依据老师支教工作计划所把握的情况，从学校和幼儿的需要，拟定本学年工作计划如下：一、依据需要，布置工作支教，不是去呈现本身教育教学特色和水平，更紧要的是给所支教学校的老师带去他们需要的东西，对他们能有所启发，有所帮忙，促进老师的专业水平的提升；是给所支教班级的幼儿带去更丰富的阅历、更开阔的视野，促进幼儿的成长。
因此，在开展工作前，肯定要了解所支教学校的领导、老师和幼儿需要什么，然后再有针对性地布置工作。
1、先了解所支教学校的各项规章制度和工作守则，以使本身能很快地融入到所支教学校的环境中。
2、在认真贯彻县教育局“名师支教”的精神的同时，找所支教学校的领导领任务，以便有针对性地开展本身的支教工作。
3、与所支教学校的老师座谈，听取他们的声音，再确定本身示范课和帮助提升的内容。
二、认真准备，坚固结实工作一年的支教工作，满载着上级领导的信任、本校领导的重托和所支教学校老师和同学的期望。
因此，每一份工作都要细心准备。
（一）紧密围绕《纲要》，从不同层次提高老师们的专业素养，有效地将新观念转化为教育行为，树立新的教育理念。
1、师资队伍建设目标管理层次化，对新老师做到分层管理，分步培育，从而激励新老师不断提高。
本学期新老师还开展"读好书，写心得"活动，提升老师们的自身修养和品德教育。
支教老师工作计划6篇
支教老师工作计划6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、活动总结、工作计划、合同协议、条据文书、规章制度、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, activity summaries, work plans, contract agreements, normative documents, rules and regulations, experiences, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!支教老师工作计划6篇有了工作计划，我们可以更加有序地处理工作中的各个环节，减少错漏和遗漏，一份出色的工作计划，帮助我们更好地规划工作量，减少超时和紧急情况，提高工作效率，以下是本店铺精心为您推荐的支教老师工作计划6篇，供大家参考。
2024年教师个人支教工作计划标准版（4篇）
教师个人支教工作计划标准版支教总目标：1.遵循支教学校的规章制度。
遵循支教生行为守则。
2.严于律己，制定短期目标与长期目标。
教学计划与生活计划，严格按照计划执行。
3.积极参与区镇组织的、学校组织的教研活动、科组活动。
积极参加校内校外举行的各项比赛和活动。
4.认真备课，设计教学，不断创新教学方法，丰富教学模式5.虚心请教指导老师，科任老师，班主任以及带队老师，其他支教同学，从中吸取教学经验，学习教学方法和技巧。
6.认真上好每一节课，珍惜上讲台实践的宝贵机会。
积累课堂教学和课堂管理经验。
课后虚心接受指导老师给的意见与建议。
及时反思自己的不足，并改正。
7.全身心负责五年级的副班主任工作，每天做好跟操，监督读书练字，开展班队活动等工作。
8.全面提高自身的素养。
增长知识，充实自我。
提高专业能力，教学管理能力。
9.主动与学生沟通交流，平时注意观察学生的表现。
关心学生，尽自己所能帮助在学习、生活上有困难的学生。
10.积极主动与同校或是其他学校的支教伙伴交流，探讨教学环节教学设计管理方法，互相借鉴，共同合作。
善于听取别人意见。
11.定时与学生家长沟通交流，反映学生的学习情况。
与家长达成一致，为孩子的学习营造一个良好的环境。
教师个人支教工作计划标准版（二）一、支教指导思想：全面____教育方针，以落实____，办人民满意的教育为宗旨,坚持以市支教办提出的要求为目标，充分发挥我校的引领和示范作用，支持和帮助乡镇学校大力实施基础教育课程改革，不断扩大优质教育资源，尽快改变乡镇学校面貌，全面推进素质教育，提高教学质量和学校办学效益。
因此我校决定全力支持乡镇教育工作，促使城乡教育的均衡发展。
二、支教活动的意义：第一，促进教育的均衡化发展；第二，促进教师专业化发展；第三，激发教师工作活力；第四，实现优势互补，双方互动，促进教师教育思想发展；第五，淳朴的道德理念，净化心灵，促进师德发展。
三、支教点具体情况：我校支教的学校是汤阴县城关镇第一初级中学，又名岳飞中学，该校位于安阳南15华里的汤阴县城，地处城乡结合处，是一所半封闭式管理的学校，校园占地____亩，现有教职工____人，教学____个班，图书阅览室一个，仪器室两个，微机室一个，多媒体教室一个，体育器材室一个，电教器材室一个，音美器材室一个。
关于乡村支教的策划书3篇
关于乡村支教的策划书3篇篇一《关于乡村支教的策划书》一、活动背景随着社会的发展，乡村教育得到了越来越多的关注。
然而，由于经济、地理等原因，乡村地区的教育资源相对匮乏，师资力量薄弱，这严重影响了乡村孩子的教育质量。
为了改善这种状况，我们计划组织一次乡村支教活动，为乡村孩子提供优质的教育资源和帮助。
二、活动主题“用爱传递知识，用心陪伴成长”三、活动目的1. 为乡村孩子提供优质的教育资源和帮助，提高他们的学习成绩和综合素质。
2. 增强大学生的社会责任感和使命感，提高他们的社会实践能力和综合素质。
3. 促进城乡教育交流与合作，推动乡村教育事业的发展。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象乡村小学生七、活动内容1. 开设课程：根据乡村孩子的实际需求和兴趣爱好，开设语文、数学、英语、音乐、美术、体育等课程。
2. 组织活动：组织丰富多彩的课外活动，如文艺演出、体育比赛、科技创新等，丰富乡村孩子的课余生活。
3. 家访调研：对乡村孩子的家庭进行家访调研，了解他们的家庭情况和学习环境，为他们提供个性化的教育帮助。
4. 捐赠物资：为乡村学校捐赠图书、文具、体育器材等物资，改善乡村学校的教学条件。
八、活动流程1. 活动准备阶段（[准备时间 1]）成立活动组织委员会，负责活动的策划、组织和实施。
招募志愿者，进行培训和选拔。
联系乡村学校，确定活动时间、地点和内容。
准备教学物资和设备，如教材、教具、投影仪等。
宣传活动，吸引社会各界的关注和支持。
2. 活动实施阶段（[准备时间 2]）志愿者到达乡村学校，与乡村孩子进行交流和互动，了解他们的学习和生活情况。
按照活动计划，开展教学和课外活动。
进行家访调研，了解乡村孩子的家庭情况和学习环境。
捐赠物资，改善乡村学校的教学条件。
对志愿者进行表彰和奖励，感谢他们的付出和贡献。
整理活动资料，制作活动纪念册和视频，宣传活动成果。
九、活动预算1. 交通费用：[X]元2. 住宿费用：[X]元3. 餐饮费用：[X]元4. 教学物资费用：[X]元5. 捐赠物资费用：[X]元6. 其他费用：[X]元十、注意事项2. 志愿者要尊重乡村孩子的文化和生活习惯，不得歧视或侮辱他们。
支教工作计划（精选8篇）
支教工作计划（精选8篇）支教工作计划篇120xx对我来说是幸运的一年。
作为一名普通人的老师，我光荣地成为了育新小学的一名教师。
我感到无比的自豪和自豪，感到肩上的重任。
为了顺利有序地开展我的教学工作，这次的教学工作会有如下安排：教学不是为了展示教育教学的特点和水平，更重要的是给教学学校的老师带来他们需要的东西，可以激励他们，帮助他们提升教师的专业水平；是为了在教学课堂上给学生带来更丰富的体验和更广阔的视野，促进他们的成长。
所以在开展工作之前，一定要了解支持学校的领导、老师、学生需要什么，然后有针对性的安排工作。
1、先了解学校的规章制度和工作规则，让他们快速融入学校的环境。
2、在认真贯彻文件精神的同时，有针对性地开展自己的教学工作。
3、和支持学校的老师沟通讨论，然后确定自己公开课的内容。
4、找教学班班主任了解班级情况，如班风学风特点、教学进度、学生的知识基础、能力水平等。
并了解我的教育和教学重点。
支教的示范班既不是观摩班，也不是竞赛班，不需要刻意雕琢。
而是要立足于师生的实际，上学生能看得懂、学得懂的课，上老师看得见、学得清楚的课。
总之，上一堂真正正规的课。
所以备课要力求完美，既要准备好教材和教法，也要准备好学生和老师。
做个专题讲座，这是上级对每一个当老师的名师的要求。
本次讲座，我将面对农村一线教师，所以讲义要少讲理论，多讲实例，让老师学习经验，从我的一些实践和尝试中得到启发。
像爱自己的学生一样爱教学班上的学生，真诚地欣赏他们，真诚地教育他们。
也许我的教育不能马上改变什么，但我希望因为我的加入，他们会更加热爱生活，更加学习。
总之，我会在这项教学工作中全力以赴，倾吐自己的热情，浇灌这些可爱淳朴的农村孩子，既能很好地完成领导布置的任务，又能给教学学校的师生留下有用的东西。
我希望我能从这个教学中受益匪浅。
支教工作计划篇2一、支教工作总目标：1、发挥自身的特长及优势，丰富课堂内容，改进课程形式，促使学生对语文学科产生浓厚的兴趣，从而有利于语文学习及该科成绩的提高。
2024年教师个人支教工作计划（五篇）
2024年教师个人支教工作计划主要教学目标：1. 遵守支教学校的管理规定及支教生的行为准则。
2. 自我要求严格，设定短期与长期的教学及生活目标，并确保计划的严格执行。
3. 积极参与区域及学校组织的教研活动和科组活动，以及校内外的各项比赛和活动。
4. 认真备课，创新教学设计，以丰富多样的教学模式提升教学质量。
5. 虚心向指导教师、科任教师、班主任及带队教师学习，吸收教学经验，掌握教学策略和技巧。
6. 每节课都全力以赴，珍视教学实践机会，积累教学和课堂管理经验，课后诚恳接受指导教师的反馈并及时改进。
7. 全身心投入五年级副班主任工作，确保完成日常的跟操、监督学习和组织班队活动等职责。
8. 不断提升个人素养，拓宽知识视野，增强专业能力和教学管理能力。
9. 主动与学生建立沟通，关注他们的日常表现，关心学生，为在学习或生活中遇到困难的学生提供帮助。
10. 与校内外的支教伙伴积极交流，探讨教学策略和管理方法，互相学习，共同进步，善于接纳他人的建议。
11. 定期与家长沟通，反馈学生的学习状况，与家长合作，共同为孩子的学习创造良好的环境。
学校支教行动计划教师教学援助计划2024年教师个人支教工作计划（二）学校支教工作计划一、指导思想本计划旨在全面贯彻国家教育方针，坚持教书育人的根本任务，深入实施素质教育，与时俱进，勇于创新，积极响应市支教办提出的要求，并严格执行《关于在支教工作中进一步开展城镇学校与农村薄弱学校对口支援活动的通知》精神。
通过支教工作，加快改变农村薄弱学校的面貌，推动城乡教育均衡发展。
在支援学校与受援学校领导班子的共同努力下，确保各项支教指标任务得以圆满完成。
二、工作措施（一）强化受援学校管理支持1. 开学初期，支援学校与受援学校双方领导需共同研究教育教学及学校管理的关键问题，达成共识，为后续工作奠定坚实基础。
2. 支援学校领导将分批前往受援学校，就教育教学、班级管理、环境建设等方面提供跟踪指导，助力受援学校管理水平提升。
中小学教师支教的工作计划5篇
中小学教师支教的工作计划5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如汇报材料、工作计划、心得体会、条据文书、发言致辞、合同协议、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as report materials, work plans, experiences, documents, speeches, contract agreements, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!中小学教师支教的工作计划5篇优秀的工作计划应该与大家的价值观和愿景相一致，工作计划促使你更有条理地思考，避免在工作中遗漏重要的细节，下面是本店铺为您分享的中小学教师支教的工作计划5篇，感谢您的参阅。
2023支教策划计划书(4篇)
2023支教策划计划书（4篇）2023支教策划计划书（4篇）2023支教策划计划书篇1 小学支教策划方案一、活动名称: 寓教于乐，快乐成长二、活动时间：XX年11月4日三、活动单位：石家庄信息工程职业学院青年志愿者协会四、活动地点：北郄马小学五、活动背景: 组织动员大学生支教服务团队为农民工子女的生活、学习提供力所能及的帮扶，对于服务农民工子女的读书成才、提高大学生社会实践能力必将产生深远的影响。
六、活动目的：一方面在给小朋友们带来欢乐的同时授予他们知识并开拓他们的视野;另一方面也是给我们志愿者的一个很好的奉献自己爱心，锻炼自己的能力的平台。
七、前期准备：1、宣传工作：在北院、南院张贴栏、各宿舍楼张贴宣传海报;2、准备工作积极招集志愿者并进行相应的培训;准备好活动相应的道具和材料;事先联系支教的学校，让他们有所准备。
八、活动开展：首先由主持人介绍本次支教的团队(5分钟)1、第一节课：a、感恩教育(15分钟)本次教育以感恩父母为主线，志愿者自行准备有关感恩教育的素材(考虑到支教的学校无多媒体，所以最好以讲故事的形式展开)，在讲述故事的同时引导学生积极思考如何感恩父母怎么样去感恩父母也可以让学生发言讲述自己家里或邻里之中感恩父母的故事或者是自己是如何感恩父母的，并在最后让学生在卡片上写上感谢父母的信或是写想要对父母说的话(志愿者可以买彩色便签发给学生或者是让学生用自己的作业本写)。
b、游戏(你来表演我来猜)：(15分钟)a、志愿者自行准备写有一些成语(适合低年级学生的)或日常生活中的动作(如：漱口，洗脸，起床等)的卡片;b、开始游戏时选两名学生上讲台，一个表演另一个来猜，志愿者告诉表演的学生他相应的动作并让他演示出来给另一个学生猜;c、猜测三次未猜出者为失败，胜利者给予奖励(志愿者自己准备，可以是笔或者笔记本之类的)。
c、画鼻子游戏(10分钟)a、志愿者在黑板上画出几个脸(没有鼻子);b、让学生到黑板前，蒙住或让他们闭眼睛眼睛，转几圈后让他们拿粉笔在上面画鼻子;c、看谁画得又好又准。
初中教师支教个人工作计划
初中教师支教个人工作计划一、支教背景支教是一项艰巨而又有意义的工作，我作为一名初中教师，我深知自己肩上的责任和使命。
来到农村支教既是一次锻炼自己能力的机会，也是为了能够更好地帮助那些需要帮助的学生们。
通过此次支教，我将努力使自己的教学能力得到提升，帮助农村学生们提高学习成绩和综合素质，为他们创造良好的学习环境，促进他们的全面发展。
二、支教目标（一）教学目标1. 提高学生的学习能力，使每个学生都能够在课堂上积极参与，思维开放，跳出传统的教学模式。
2. 培养学生的创新意识和实践能力，引导学生独立思考，培养他们的问题解决能力。
3. 通过教育引导，帮助学生树立正确的人生观和价值观，培养他们的品德修养。
（二）管理目标1. 做好班级管理工作，确保每个学生都能够遵守纪律，课堂秩序良好。
2. 积极与家长沟通，了解学生家庭的情况，制定个性化的学习计划，帮助学生克服学习上的困难。
3. 积极参与并组织学校的各项活动，与同事合作，共同提高教育教学水平。
三、具体工作计划（一）教学计划1. 制定详细的教学计划，科学安排每一堂课的教学内容和学习目标。
2. 制定各类作业和考试，评估学生的学习情况，及时发现问题和困难，提供个性化的辅导。
3. 不断学习教学新方法和教材，注重课堂教学的互动性和趣味性，让学生在轻松愉快的氛围中学习。
（二）管理计划1. 建立良好的班级管理制度，明确班级规章制度，加强与学生的沟通，使学生尊重纪律，自觉遵守规则。
2. 积极与家长沟通，定期召开家长会，向家长反馈学生的学习情况和表现，征求家长的意见和建议，共同帮助学生成长。
3. 积极参加学校组织的各类活动，如社团活动、文化体育节等，与同事合作，共同提高教育教学质量。
四、工作措施（一）教学措施1. 注重启发式教学，培养学生独立思考的能力。
课堂上通过提问、讨论、小组合作等活动，引导学生积极思考问题，培养他们的创新意识。
2. 制定丰富多样的教学活动，让学生在不同场景下学习，增强学生的实践能力。
支教个人工作计划（精选6篇）
支教个人工作计划（精选6篇）支教篇1一、指导思想充分发挥县直学校教育资源优势和县级以上学科带头人、教学能手政治素质高、业务能力强、教学效果好的优势，加大对农村地区教育扶贫力度，促进中小学教师队伍整体水平的提高，实现基础教育的均衡化发展。
二、工作原则1、遵守师德规范。
2、敬业爱岗、爱校如家、爱生如子。
3、出色的完成支教学校所交给我的任务。
4、争做师德标兵、教学骨干，真正达到支教目的。
5、与支教学校互相学习。
三、支教具体做法（1）根据学校需要，服从领导安排工作支教，不仅是去展示自己教育教学特色和水平，更重要的是给所支教学校的老师带去他们需要的东西，对他们能有所启发，有所帮助，促进教师的专业水平的提升；是给所支教班级的学生带去更丰富的经验、更开阔的视野，促进学生的成长。
因此，在开展工作前，一定要了解所支教学校的领导、老师和学生需要什么，然后再有计划性和针对性地安排工作。
1、先了解所支教学校的各项和工作守则，以使自己能很快地融入到所支教学校的环境中。
2、在认真贯彻县教育局和进修学校“支教”的精神的同时，找所支教学校的领导领任务，以便有针对性地开展自己的支教工作。
3、与所支教学校的老师座谈，听取他们的声音，再确定自己示范课和专题讲座的内容。
4、找所支教班的班主任了解该班的情况，比如班风和学风特点、教学进度、学生的知识基础、能力水平等，并征求班主任的意见，确定三天中我的教育和教学工作重点。
（2）认真准备扎实工作支教工作时间很短，却满载着上级领导的信任、本校领导的重托和所支教学校师生的期待。
因此，短短时间内的每一份工作都要精心准备。
1、认真备课注重课堂的实效支教讲的示范课不是观摩课也不是比赛课，不需要刻意的雕琢，而要立足老师和学生的实际，上学生听得懂、学得会的课，上老师们看得明、学得来的课。
一句话，要上实实在在的常规课。
因此，备课的环节要精益求精，要既备教材、教法，还要备学生、备老师。
2、认真写稿注重讲座的实用做一次专题讲座，这是上级给每一位支教老师提出的要求。
支教活动策划书（通用5篇）
支教活动策划书（通用5篇）充实的工作生活一不留神就过去了，我们又将开启新一轮的工作，又有新的工作目标，立即行动起来写一份策划书吧。
拿起笔的时候却发现不知道写什么，以下是小编为大家收集的支教活动策划书（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
支教活动策划书1一.活动背景：目前，中国的教育水平与发达国家存在一定的差异，主要体现在乡镇间的一些学校。
教育的培养要从小开始，因此中小学的教育就显得尤为重要。
作为一名当代大学生，身为一名青年志愿者，我们有责任将知识传授给更多有需要的人。
同时可以锻炼到大学生的实践操作能力，这简直是一举两得。
所以我们可以利用周末及课余时间，到附近有需要的中小学进行支教。
二.活动主题：大手拉小手，爱心满校园三.活动目的：1. 把知识传播给孩子们，带去新知识，拓展他们的视野，增加他们对生活和学习的兴趣，希望对他们的未来的生活和学习有所启发和引导。
2. 让大学生们用所学的知识服务社会，回报祖国，实现自我价值与社会价值的统一。
通过对支教生活的体验，学会面对各种困难，磨练意志，培养吃苦耐劳的精神，并丰富咱们的业余生活。
3. 充分利用志愿者的社会宣传作用，呼吁社会，将贫困地区学生生活情况反映给社会，争取更多社会力量参与支教活动。
4. 弘扬xxxx师范学院育人的高尚精神，响应学校相关领导的号召。
四.活动时间：2019年7月6月五.活动地点：1. xxx镇中心小学2.xxx小学六.主办单位：xxxx校区青年志愿者协会七.活动流程：前期活动(一) 搜寻资料，在网上查询或咨询当地学生，初步了解该学校的状况(地址，设施，师资等)(二) 联系学校，并与该校负责人协商好(三) 活动前的宣传：首先在协会内部动员大会，号召大家积极参加，然后在全校范围内招募支教志愿者和募捐读物及文具等。
1. 以海报的形式，在食堂门口粘贴关于此次活动的相关信息及支教志愿者的要求。
2. 报名地点及时间：协会办公室每天晚上7-8点。
幼儿园教师个人支教的工作计划范文（通用5篇）
幼儿园教师个人支教的工作计划范文（通用5篇）幼儿园教师个人支教的工作计划范文（通用5篇）光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们的工作同时也在不断更新迭代中，是时候抽出时间写写工作计划了。
可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢？以下是小编精心整理的幼儿园教师个人支教的工作计划范文（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园教师个人支教的工作计划1自10月份赴谷岗支教以来，在各级领导的关系和帮助下，支教工作已顺利地走过一个学期的时间，现我将这半年的支教工作总结如下：一、快速融入，主动转换角色。
来到小学后，学校分配我主教三年级数学和班主任工作，附带上社会、自然、音乐等一些副课。
因为自己是教书的门外汉，所以为了快些进入角色，我努力学习如何安排课时、如何备课、布置作业等技巧。
在逐步熟悉教学的基础上，我的教学工作有条不紊的进行。
针对班级学生基础较差，成绩参差不齐的现状，我在日常教学中动脑筋，想了很多办法，例如对分层教学，趣味课堂，积极鼓励，重点关注等等。
经过我和学生们的共同努力，孩子们的成绩稳中有升。
成绩提高了，同学们逐渐变得自信，对数学学习的兴趣也更加浓厚，学习也更加积极主动了。
二、以身作则，做教师发展的领路人支教期间，使我了解到农村小学除了在教学设备、教育经费、师资条件等方面相对不足之外，还存在一个重要的问题，那就是教育教学的信息相对匮乏，教师外出学习的机会相对较少。
在这种情况下，指导教师课堂教学的重任自然就落在了我的肩上，为了不负众望，我采取了以下措施：报到第一天，在获知所教班级后，我就依据新课程标准认真研究教参，多方参阅各种资料，深入细致备课。
在教学中因地制宜，因材施教，尊重学生的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己的风格，不强求一律。
坚持以学生为主体，教师为主导，通过创设问题情境、分组合作、自行探究、积极引导和热情鼓励等各种教学手段，真诚对待每一个学生。
感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，信任他们，鼓励他们，想尽一切办法调动孩子们学习的积极性，让他们的天性和个性在丰富、宽容、轻松的课堂气氛的感染下得以自由健康的发挥。
支教的活动策划书（通用5篇）
支教的活动策划书支教的活动策划书（通用5篇）时间稍纵即逝，辛苦的工作已经告一段落了，我们又将接触新的知识，学习新的技能，迎来新的工作目标，是时候静下心来好好写写策划书了。
你所见过的策划书应该是什么样的？以下是小编整理的支教的活动策划书（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
一、活动背景目前我国城乡差距逐渐加大，主要也体现在了城镇教育的差别上。
教育要从小开始培育，因此中小学的教育就显得十分重要。
作为一名大学生，我们有责任将知识传授给更多的人。
所以我们利用寒假时间，到贵州毕节赫章县妈姑镇龙井小学支教。
二、活动主题大手牵小手，用爱温暖小孩。
三、活动目的筹集各种旧衣物，书籍课本，学习用具等，给孩子们带去新的知识，帮助拓宽孩子们的视野，增加他们对学习的兴趣和对生活的希望。
让他们对自己更有信心，对他们的未来生活有一定的引导和启发。
让大学生们的所学知识能够回报社会，服务社会，实现自己对这个世界的一个理想。
通过支教生活的体验，学会面对各种困境，磨练意志，培养吃苦耐劳的精神。
充分利用支援者在学校和社会的影响力，将贫困地区的孩子们的生活现状反映给社会，争取得到更多的社会上的关心和帮助。
四、活动地点贵州省毕节市赫章县妈姑镇龙井小学活动时间20XX年1月，为期一周五、活动要求支教志愿者要求。
志愿者必须吃苦耐劳，有团队精神，服从组织安排，有较好的表达能力，对孩子们能有耐心，能活跃课堂气氛，且最好有一些特长如演唱、美术等。
费用要求。
此次行动均为个人行为，因此费用需自理，包括往来车费，食宿费，保险费等（住宿在校长和老师家）。
资筹集。
这次所去的龙井小学条件十分简陋，缺乏必要的各种学习设备，且孩子基本都是家境贫寒，没有足够的学习用具、书籍和衣物。
我们此行的另一重要事情就是为这里的孩子筹集一些旧衣物书籍文具，如能筹集到乒乓球桌、电脑等物更好。
六、教学活动内容A、主要从地理文化方面为孩子们讲解，使他们能认识家乡，也意识到外面世界的精彩与美好。
大学生支教工作计划
大学生支教工作计划一、支教背景教育是国家发展的基石，然而在一些偏远地区，教育资源相对匮乏，师资力量薄弱，孩子们无法享受到优质的教育。
大学生支教作为一种公益活动，旨在为这些地区的孩子带去知识和希望，同时也让大学生在实践中锻炼自己，增强社会责任感。
二、支教目标1、提高支教地区学生的学习成绩和综合素质，激发他们的学习兴趣和求知欲。
2、为支教地区的学校注入新的教育理念和教学方法，促进教育教学改革。
3、增强大学生的社会责任感和团队合作精神，提高他们的综合素质和实践能力。
4、促进城乡教育交流与合作，推动教育公平的实现。
三、支教时间和地点1、支教时间：具体时间2、支教地点：详细地址四、支教人员经过严格选拔和培训的X名大学生志愿者，来自不同专业和年级，具备一定的教育教学能力和特长。
五、支教内容1、学科教学（1）根据支教地区学校的课程安排和学生的实际需求，承担语文、数学、英语、科学、音乐、美术、体育等学科的教学任务。
（2）制定详细的教学计划和教案，注重因材施教，采用多样化的教学方法和手段，提高课堂教学效果。
2、课外辅导（1）针对学生在学习中遇到的困难和问题，组织课外辅导活动，帮助学生解决学习上的疑惑。
（2）开展学习方法指导，培养学生的自主学习能力和良好的学习习惯。
3、素质拓展（1）组织丰富多彩的课外活动，如读书活动、科技制作、文艺表演、体育比赛等，丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣爱好和特长。
（2）开展心理健康教育和安全教育，帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观，增强自我保护意识。
4、教育调研（1）深入了解支教地区的教育现状和存在的问题，通过问卷调查、访谈等方式收集相关数据和信息。
（2）撰写教育调研报告，为当地教育部门和学校提供参考和建议，推动当地教育事业的发展。
六、支教准备1、培训（1）组织支教志愿者参加教育教学培训，包括教学方法、课程设计、课堂管理等方面的内容。
（2）邀请有支教经验的老师和志愿者分享经验，让志愿者对支教工作有更深入的了解和认识。
优秀教师下乡支教工作计划5篇
优秀教师下乡支教工作计划5篇我们教师丰富的知识、高昂的理想、虔诚的敬业态度以及为达到教育目标而表现出来的强烈求知欲，本身就是激励学生积极进取、奋发开拓的无声召唤。
关于优秀教师下乡支教工作计划怎么写你知道吗？下面是我为大家收集有关于优秀教师下乡支教工作计划，希望你喜欢。
优秀教师下乡支教工作计划1为了认真贯彻落实学校的工作计划，使本学期的各方面工作能够更好的开展，本人结合自身的实际情况，特制定以下工作计划。
一、思想政治方面1.加强政治理论学习，提高自身素质认真学习党的路线、方针和政策，保持正确的思想政治方向。
关心国家大事，经常和老师们共同探讨学习体会，提高自己的思想政治觉悟。
热爱自己的事业，关心爱护每一个学生，让学生把学校看成一个温暖的大家庭，把老师看成妈妈一样。
对学生一视同仁，一切从学生的实际出发，让每一个学生在学校中都能健康快乐的成长。
2.加强学习交流，提高师德修养本学期，我将通过网络、刊物等渠道，搜集名师的事迹材料，认真学习体会他人优秀的教育经验，在名师的引领下，进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵。
在班级工作中如有不懂的地方，及时虚心的向周围的老师请教。
时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己，做到言传身教、为人师表。
二、教育教学方面1.认真学习教育教学理论二十一世纪是信息时代，科技知识不断更新，新的理念不断涌现，学习成为我们现代社会生活的重要方式之一。
教师从事着教书育人的重要工作，更需要不断学习。
在工作中，我会继续认真学习教育教学理论，认真研究课程标准，研究学法和教法，研究教材重点与难点，做到理论指导实践，实践充实理论，把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。
认真贯彻国家基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革。
以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革。
2.努力提高学生成绩要提高学习成绩，学困生是关键，我准备根据具体情况，有针对性地采取多种方式帮助、提高学困生的学习成绩。
体育教师个人支教工作计划
体育教师个人支教工作计划一、总体规划：作为一名体育教师，我深知体育对学生身心健康的重要性，也深知支教的使命和责任。
因此，我决定利用我的专业知识和教学经验，参与支教活动，为贫困地区的学生带去体育的快乐和健康。
二、支教地点选择：我选择了一个贫困地区的小学作为我的支教地点。
这个学校位于山区，学生大部分来自贫困家庭，缺乏体育锻炼的机会。
我决定到这个地方去，带给孩子们一些不一样的体育教育，让他们感受到体育的乐趣和健康的重要性。
三、支教目标：1. 提高学生的体育素养。
通过教学和训练，提高学生的身体素质，增强体育技能，提高综合协调能力。
2. 增强学生的体育意识。
让学生认识到体育运动对身心健康的重要性，激发学生对体育运动的兴趣和热爱。
3. 传播体育文化。
通过教学和体育课外活动，让学生了解体育的历史文化，培养他们对体育精神的理解和认同。
四、支教内容安排：1. 课堂教学。
我将根据学校的课程安排，为学生设计体育课程，包括基本体育知识的传授，体育技能的训练，体育赛事的组织等内容。
2. 课外活动。
我会组织一些课外体育活动，包括体育比赛、运动会、户外拓展等，让学生通过实践感受体育的乐趣和魅力。
3. 体育训练。
我会选取一些体育特长生，进行专项训练，培养他们的特长，为学校争取一些荣誉。
五、支教工作方式：1. 个性化教学。
我会根据学生的年龄、性别、身体素质等特点，采取个性化的教学方法，让每个学生都能得到适合自己的体育教育。
2. 互动式教学。
我会与学生进行互动式教学，既是他们的老师，也会成为他们的朋友，和他们交流沟通，增进师生之间的感情。
3. 综合素质教育。
我会结合体育教学，加强学生的综合素质培养，包括团队协作、领导能力、自我管理等方面的训练。
六、支教效果评估：1. 考核制度。
我会在适当的时间对学生进行体育学习成绩的考核，让他们能够清楚地了解自己的学习情况。
2. 调研反馈。
我会与学校的教师和家长进行沟通，了解学生在体育学习方面的情况，及时对自己的教学进行调整。
2024年小学教师支教工作计划样本（五篇）
2024年小学教师支教工作计划样本关于支教经历的总结报告一、思想层面本年度支教工作，积极响应我市教体局贯彻落实国家、省、市关于中小学人事制度改革的精神，旨在通过选派城镇中小学在职教师赴农村薄弱学校任教，实现教育人才资源的合理配置，改善农村偏远学校的师资力量与教学质量，推动教育事业的全面、持续、均衡发展，促进教育公平，构建和谐教育环境。
作为灵宝市的名师及学科带头人，我深感支教使命的神圣与重大，始终秉持忠于党、热爱人民、热爱教育事业的信念，以“一切为了学生，为了学生的一切”为宗旨，兢兢业业地完成了各项教育教学任务。
二、工作实绩在支教过程中，我摒弃了任何形式的优越感，自踏入寺河中心校园起，便以高度的主人翁精神融入其中，于每一个平凡的日子里挥洒汗水，辛勤耕耘。
1. 服从安排，严守纪律：我严格遵循学校的各项规章制度，做到按时到校，不迟到、不旷课，有事必先请假。
除担任七年级两个班级的英语教学工作外，还积极参与了省级均衡教育验收的筹备工作，特别是对生物实验室的整理得到了领导的认可。
在学校的表彰大会上，我与另一位支教教师共同组织排练的《感恩的心》节目，亦获得了领导与家长的一致好评。
2. 引领教研，促进成长：我深知单纯提升个人教学水平并非难事，因此，在做好本职工作的我致力于推动全校英语教研工作的进步。
我将市二中的“三三制”课堂教学模式引入寺河学校，并通过示范课、观摩课等形式，与全校英语教师分享教学理念与方法，鼓励她们积极参与网络教研，共同探索教学新路径。
一年来，我坚持听评青年教师的课程，指导她们运用全英教学，有效提升了学生的英语学习环境。
3. 关爱学生，奉献爱心：面对七年级两个班级繁重的英语教学任务及早读、晚修等额外工作，我深感责任重大。
我倾注全部爱心于学生，通过因材施教、精彩讲述、循循善诱等方式，激发学生的学习兴趣与自信心。
针对学生英语基础薄弱的现状，我特地在教学中增加了翻译环节，降低了学习难度，使更多学生能够轻松掌握英语知识。
个人自愿支教计划书
个人自愿支教计划书一、背景介绍我深深感受到教育的重要性和对每个人的成长和发展的影响。
作为一名大学生，在接受了良好的教育的同时，我也意识到有很多地方的孩子们没有机会接受良好的教育，这对他们的未来发展带来了很大的不利影响。
因此，我决定发起并参与个人自愿支教计划，为贫困地区的孩子们提供教育支援，帮助他们打破贫困的局限，改善他们的生活状况。
二、计划目的和目标1.目的：通过个人自愿支教计划，我希望能够为贫困地区的孩子们提供教育支援，帮助他们获取基本的知识，培养他们的兴趣和才能，提高他们的学习能力和综合素质，为他们的未来发展奠定坚实的基础。
2.目标：具体目标如下：–为至少30名贫困地区的孩子们提供教育支援；–提供适合孩子们的教育资源和学习材料；–培养孩子们的学习兴趣和自信心；–提高孩子们的学习成绩和综合素质。
三、实施计划为了完成以上目标，我制定了以下实施计划：1. 寻找支教地点和学校合作通过与相关机构和组织联系，寻找适合的支教地点，并与当地学校合作。
在确定支教地点后，与学校负责人商讨具体的支教事宜，明确责任和任务分工。
2. 筹集教育资源和学习材料通过募捐和资助等方式，筹集教育资源和学习材料，并确保其质量和适用性。
教育资源和学习材料可以包括教科书、教辅材料、文具、计算器等，以满足孩子们的学习需要。
3. 设计教学计划和课程根据当地教育要求和学生实际情况，设计适合孩子们的教学计划和课程。
计划和课程要充分考虑孩子们的特点和兴趣，注重培养他们的实际能力和综合素质。
4. 开展教学活动和课程辅导根据教学计划和课程，开展教学活动和课程辅导。
注重与孩子们的互动和交流，积极引导和培养他们的学习兴趣和自信心。
同时，及时发现和解决孩子们的学习问题和困难，提供个性化的辅导和帮助。
5. 跟踪评估和持续改进定期对支教工作进行跟踪评估和反馈，确保教学效果和质量。
根据评估结果，及时调整和改进教学方法和内容，提高教学效果和孩子们的学习成绩。
同时，与学校负责人和教师进行交流和分享，互相学习和取经，推动持续改进和发展。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
个人支教计划书——英语
教学初衷：一到三年级为英语启蒙期，希望能在这5天的时间里为孩子们初步营造一个学习英语所需要的环境，通过简单的教授孩子们26个英文字母、基本简单词汇、基本句型等基本内容，给孩子们奠定一个初步的英语基础，培养初步语感。
第一天：字母学习
目标：如何听说读写字母Aa到Zz
准备：电脑播放教授26个英文字母的视频，字母单词卡片
过程：兴趣导入——播放26个字母的视频；展示字母卡片，并在黑板上书写字母大小写，同学们边听边写；利用字母卡片练习并复习今日所教内容；问问题并给回答正确最多的同学奖品，如英语练习本；布置家庭作业
0-10min：我先进行自我介绍，先用英文说一遍，激发兴趣，然后再用中文讲一遍，然后再让孩子们每个人跟我做自我介绍。
比如刚进教室等孩子们安静下来之后就说“Hello everybody,my name is Zhanyue,I am from Qingdao,and Iwill be your English teacher in these five days,I hope we can have a happy time.”大家能听懂我说的是什么意思吗？听不懂没关系，接下来的这五天我们就要一起学习这门外语——英语。
11-30min：先给孩子们用电脑放教学视频，在此过程中视频每教一个字母我就暂停一下，并在黑板上再写一遍，与此同时让孩子们跟读每个字母的发音，力求教给他们最正确的发音和最规范的书写。
31-40min：全教完了之后再用字母卡片复习一遍，字母卡片我想自制，在每个字母卡片上画出最形象最容易记的字母来。
41-45min：提问问题，还是用字母卡片，让同学们抢答发音，谁说的最快最准就奖励给他英语本子或者是精美小贴画等。
并布置家庭作业，即回家之后再自己复习今日所学内容。
第二天：自我介绍以及问候语
目标：学习掌握基本自我介绍以及礼貌问候的单词和句子
准备：电脑教授基本自我介绍和礼貌问候的视频，英语练习本，字母单词卡片
过程：复习26个英文字母；给每位同学起英文名字；播放基本自我介绍和礼貌问候的视频；教授基本自我介绍和基本问候语的单词；教授自我介绍和基本问候的句子；练习今日所教内容。
0-5min：用字母单词卡片复习上节课所学内容。
设置抢答奖励环节。
6-10min：给每位同学起简单容易记的英文名字并互相适应，比如Lucy,Lily,Amy等。
11-30min：给孩子们播放自我介绍和基本问候的教学视频并跟读，先用10分钟的时间教授基本单词，再用10分钟的时间教授句型。
好接下来老师就来教给大家一些最常用的的问候语，大家平时见面的时候就可以用这些简单句型互相问候啦。
——My name is Lucy.\I m Lucy.
——What is your name?
这是互相介绍姓名的常用句型。
大家（同桌）演练一下
——How are you?
——I am fine. And you?
——I am fine too.Thank you.
这是平时最简单的问候语，表达了你对朋友的关心和祝福，大家（同桌）再演练一下。
31-40min：选取三组同学，每组同学两人互相自我介绍并进行基本问候，选出最好的一组来给予奖励。
这些同学表现的非常好，希望大家能向他们学习，再接再厉!
第三天：家庭成员以及动物名
目标：学习掌握家庭成员以及动物名称的英文单词以及句子
准备：电脑播放教授的视频，英语练习本，英语单词卡
过程：复习基本自我介绍和礼貌问候语，同学之间互动；播放视频；教授家庭成员英文称谓以及动物名称单词；提问问题并颁发奖品；让同学们回家称呼
0-10min：大家一起复习上节课学的基本自我介绍和礼貌问候语，再抽取两组同学现场对话。
11-20min：播放电脑上的教学视频，在此过程中大家要边看边写边读。
21-25min：先选5名举手同学说自己家里有哪些人，饲养了哪些动物，自己最喜欢的动物是什么。
一一记录下来。
26-40min：再用单词卡片重复一遍刚才同学们说的家庭成员和动物名称，并把它们写到黑板上，教给同学们读写发音。
如father mother sister brother grandfather dog ken duck等
41-45min：用单词卡片展示家庭成员和动物，让孩子们抢答用英语表示，最快最准的给予奖励。
并布置家庭作业，即回家之后用英语称呼家庭成员和小动物。
第四天：日常生活用品和水果名称
目标：学习掌握日常生活用品和水果名称的单词
准备：播放教授日常生活用品和水果名称的视频和音乐，图案卡片
过程：复习自我介绍问候语家庭成员动物名；播放视频；教授单词；复习；作业
0-10min：用单词卡复习上节课学习的内容，设置抢答环节调动积极性
11-25min：先播放视频让同学们大致了解一下水果们的英文表达，再选5名同学说出自己最喜欢的水果名称，然后再用提前准备好的单词卡片仔细教学，与此同时在黑板上上写出正确的写法。
26-35min：大家一起学唱提前准备好的水果英文歌
36-40min：复习本节课所学内容，布置家庭作业即回家之后用英语交出家中每种水果的名字。
第五天：中国节日和外国节日
目标：学习掌握中国节日和外国节日的英文表达
准备：’单词卡片，游戏用品卡片等
过程：复习；教授中国节日和外国节日的单词，做游戏
0-10min：用单词卡片复习之前所学的日常生活用品和水果名称，设置抢答环节。
11-20min：学习简单的中国节日和外国节日的英文单词，并给他们讲春节、中秋节等中国最传统节日的由来
21-40min：做游戏，分别是你比我猜和折报纸
你比我猜：请两位同学上台，一位同学负责从准备好的动物英语卡片中抽取卡片，并表演卡
片上的动物，让另外一名同学猜出动物名并用英文说出来，记下猜出词语个数。
进行几轮后，评出猜出动物名最多的小组，颁发奖品
折报纸游戏：请8位同学上台。
四人一组，分为两组，每组发一张报纸，开始每组同学站在一张报纸上，老师出英语题，题目有关这五天学的所有内容，包括基本问候语、家庭成员称呼、动物名字、水果生活用品的英文表达等，每个小组以抢答形式答题，输者折一次报纸，直至报纸上站不下人为止，胜利小组颁发小礼品。
Ps:在此过程中要注意维持课堂秩序
最后，再让同学们谈谈对英语的看法以及这五天时间的收获，然后老师再说一下对同学们的希望和寄语，五天课程圆满结束。