八年级英语感叹句的用法

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英语感叹句使用方法

英语感叹句使用方法
感叹句是用来表达强烈的情感、惊讶、赞叹或抱怨的句子。

以下是一些常见的英语感叹句使用方法：
1. 以What开头：
- What a beautiful sunset!（多美的日落啊！）
- What a mess!（这是多么糟糕的一团糟！）
- What a great performance!（多么出色的表演！）
2. 以How开头：
- How amazing!（太令人惊叹了！）
- How incredible!（太不可思议了！）
- How disappointing!（太令人失望了！）
3. 以So或Such开头：
- So beautiful!（真美啊！）
- Such a waste!（真是浪费！）
- Such a great opportunity!（太好的机会了！）
4.使用感叹词或短语：
- Oh my god!（天哪！）
- Wow!（哇！）
- Amazing!（太棒了！）
- Incredible!（太不可思议了！）
- Fantastic!（太棒了！）
- Unbelievable!（太难以置信了！）
- Awesome!（太牛了！）
- Wonderful!（太美妙了！）
- Terrible!（太糟糕了！）
请注意，感叹句通常以感叹号结尾，并且往往省略了主语和谓语动词。

此外，感叹句的语气通常比较强烈，带有情感色彩。

八年级英语常见what和how引起的感叹句句型的几种方法附解析

八年级英语常见what和how引起的感叹句句型的几种方法附解析一、选择题1．________ time flies! We will finish our junior high school life soon.A．What B．What a C．How D．How a2．You can't imagine amazing they are you see them with your eyes.A．what； unless B．how； unlessC．how； if D．what； if3．—The writer can write good articles .Look at this ,_______ exciting news report!A．What B．How a C．What an D．How4．________ exciting news it is! We can visit Shanghai Disneyland in a month.A．How B．What C．What a D．What an5．________ wonderful news programme we are watching!A．What B．How C．What a D．How a 6．—Steve, did you eat Beijing Duck during your visit to Beijing?—Sure ! ________ delicious food!A．What a B．How a C．What D．How7．—The young man saved an old lady out of the Yangtze River.—__________ great courage he showed!A．What a B．What C．How a D．How8．______ delicious food you cook! Thank you for your treat and I really enjoy it.A．What a B．What C．How a D．How9．_________ surpring news! Many people lost their lives in Xiangshui Chemical Plant explosion ．A．How B．How a C．What D．What a10．The self-driving plane proves to be useful in many ways. __________ object it is!A．How smart B．What a smart C．How boring D．What boring 11．– Our classmates are going to Rose Garden after the exam.–______ exciting idea!A．What B．How C．What an D．How an12．―We should learn from the doctors and nurses ________ help to treat the patients in Hubei. ―Yes. ________ brave they are!A．who; What B．which, What C．which, How D．who, How 13．— ________ fast China is developing!—Yes, we are so lucky to live in such a great country.A．What B．What a C．How D．How a14．We should learn from the doctors and nurses_______ help to treat the patients inHubei._______brave they are!A．who, What B．which, What C．which, How D．who, How 15．— _________ crowded Guanqian Street is!— Yes, because the number of people has kept _________ greatly since 1990.A．What; rising B．How a; raising C．What; raising D．How; rising 16．How beautiful ________ dress is ! She must be happy to get it ________ birthday present. A．the; as a B．the; like a C．a; as a D．a; like the 17．—the TV series All is well is! I can’t stop watching it.—You’d better finish your homework first.A．What interesting B．How interestingC．What boring D．How boring18．How ________ the wind ________! I’m afraid he won’t arrive on time.A．terrible; is blowingB．terrible; soundsC．terribly; is soundingD．terribly; blows19．—__________ lovely the weather is!—Yes. __________ good time we are having!A．How; What B．What a; How C．How; What a D．What; What a 20．Smart phones are helpful. However，some people use them only for mobile games.__________！A．What a surprise B．What surprise C．What a waste D．What waste 21．— Many people say the temperature in Yangzhou this spring is just like a roller coaster.—I can’t agree more. ________ !A．What a strange weather! B．How a strange weather!C．What changeable weather! D．How changeable weather!22．一The air pollution is getting worse. People have to wear thick masks almost every day.一_______! We must do something to make the air clean.A．What shame B．What a shameC．How a shameful scene D．How shameful scene23．— _________ happy John looks! He won the first prize in the English speech competition．— _________ great progress he has made! His English used to be pretty bad．A．How a; What B．How; What a C．What a; How D．How; What 24．________ important information you’ve told me!A．What a B．How C．What D．How a25．— crowded Qingliang East Road is!—Yes, because the number of cars has kept greatly since April.A．What a; rising B．How a; raising C．How; rising D．What; raising26．—________ terrible weather!—Yes, many people in Suzhou were badly hurt that day.A．What a B．How a C．How D．What27．— CGTN covered the launch of the core capsule (核心舱), named Tianhe, into space________.— ________ great moment for our mother country!A．lively; How B．live; What a C．live; How D．lively; What a 28．________ role she played in the movie! That’s why she has a lot of fans.A．How an interesting B．How interesting C．What an interesting D．What interesting 29．--- __________ exciting news it is to have undergrounds in Changzhou soon! Do you know when Metro Line 1 will open?--- _________ the end of 2019.A．How; Until B．What; Not until C．What; Until D．How; Not until 30．_________ terrible experience! Luckily, we are all safe now.A．What B．What a C．How D．How a31．— terrible mess you have made!—Sorry, I will clear it up right now.A．What B．What a C．How D．How a32．So many unusual things happened in 2020. ________ special year it was!A．How B．What C．What a D．What an33．__________ you offered him!A．How useful advice B．What a useful adviceC．How a useful advice D．What useful advice34．________ it is to play volleyball on the beach!A．What fun B．What a fun C．How fun D．How a fun 35．—It’s said that scientists have carried out the vaccine of the COVID-19!— _________ amazing news it is!A．What an B．How an C．What D．How36．—________we faced while we were carrying out the task!—Thanks to the volunteers, we could avoid it.A．How big disaster B．How good luckC．What a big disaster D．What good luck37．What _______ fine weather it is!A．a B．an C．the D．/38．— Many people say the temperature in Wuxi this spring is just like a roller coaster.—I can’t agree more. __________!A．What a strange weather B．What an unusual weatherC．What unusual weather D．How unusual weather39．- How was your voluntary work in the countryside?- Oh, __________ exciting experience! I’Il never forget it!A．what B．what an C．how D．how a40．— _______ terrible mess you have made!—Sorry, I will tidy it up at once.A．What B．What a C．What an D．How【参考答案】一、选择题1．C【详解】句意：时间过得多快！我们很快就要结束我们的初中生活了。

八年级下英语常用语法知识——感叹句知识点总结(含解析)

一、选择题1．—I saw Lucy go to Miss Zhang’s home just now.—Yes, she is often seen Miss Zhang with her housework.A．to help B．helps C．helping A解析：A【解析】【分析】【详解】句意：——我刚才看见露西去了张小姐家。

——是的，人们经常看到她帮助张小姐做家务。

考查动词不定式。

to help动词不定式；helps一般现在时态的第三人称单数形式；helping 动名词或现在分词。

根据“被看见去做某事”be seen to do sth，根据句中“is often seen”可知，后面加动词不定式，应填to help，故选A。

2．Look! There is a little cat ________ here and there on the floor.A．running B．run C．runs A解析：A【解析】【分析】【详解】句意：看！地板上到处跑着一只小猫。

考查固定搭配，running现在分词或动名词；run动词原形；runs动词三单形式，根据“there is/are sb doing sth这里有某人正在做某事”，结构为现在分词作后置定语。

故选A。

3．She couldn’t help ________ when she heard the death of her grandmother.A．cry B．to cry C．crying D．to crying C解析：C【解析】【分析】【详解】句意：当她听到奶奶的死讯时，她忍不住哭了。

考查固定搭配用法。

忍不住做……can’t help doing sth.。

could是can的过去式。

故选C。

4．I used to . But now I get used to doing everything. I’m successful at last.A．give up; keeping B．giving up; keepingC．giving up; keep D．give up; keep A解析：A【解析】【分析】【详解】句意：我过去常常放弃。

八年级英语上册感叹句用法

感慨句创作人：历恰面日期：2020年1月1日感慨句是表达喜、怒、哀、乐以及惊奇、惊讶等强烈感情的句子。

感慨句通常由 what 或者how 引导。

现分述如下：一、由 what 引导的感慨句，其句子构造可分为以下三种：1. 可用句型：“ What + a/an ＋形容词＋可数名词单数＋主语＋谓语！〞。

如：What a nice present it is! 它是一件多么好的礼物啊！What an interesting book it is! 它是一本多么有趣的书啊！2. 可用句型：“ What ＋形容词＋可数名词复数＋主语＋谓语！〞。

如：What beautiful flowers they are! 多么漂亮的花啊！What good children they are! 他们是多么好的孩子啊！3. 可用句型：“ What ＋形容词＋不可数名词＋主语＋谓语！〞。

如：What fine weather it is today! 今天天气多好啊！What important news it is! 多重要的新闻啊！二、由 how 引导的感慨句，其句子构造也分为三种：1. 可用句型：“ How ＋形容词 / 副词＋主语＋谓语！〞。

如：How careful she is! 她多么细心啊！How fast he runs! 他跑得多快啊！2. 可用句型：“ How ＋形容词＋ a/an ＋可数名词单数＋主语＋谓语！〞。

如：How beautiful a girl she is! 她是个多么漂亮的姑娘啊！3. 可用句型：“ H ow ＋主语＋谓语！〞。

如：How time flies! 光阴似箭！由 what 引导的感慨句与由 how 引导的感慨句有时可以转换，但句中局部单词的顺序要有所变化。

如：How beautiful a girl she is! ＝ What a beautiful girl she is!What delicious cakes these are! ＝ How delicious these cakes are!三、有时感慨句也可以由一个单词、词组、祈使句、陈述句等构成。

英语八年级四单元知识点

英语八年级四单元知识点英语八年级的第四个单元主要学习了疑问句、祈使句、感叹句等语法知识，同时也包括了时间状语从句、定语从句等复合句的学习。

下面我们来具体了解一下这些知识点。

一、疑问句1.一般疑问句一般疑问句的构成为：助动词+主语+谓语？例如：- Are you a teacher?- Do you like music?- Can you speak Chinese?2.特殊疑问句特殊疑问句是以疑问代词或疑问副词引导的问句。

例如：- What's your name?- Where are you from?- How old are you?- Who is your favorite singer?- When did you start learning English?3.反义疑问句反义疑问句又称为反问句，由两个部分组成，第一部分是陈述句、第二部分是反问句。

例如：- You can speak English, can't you?- It's a nice day today, isn't it?- He won't come to the party, will he?二、祈使句祈使句是用来表达请求、劝告或命令等意义的句子。

例如：- Open the window, please.- Don't play with fire.- Do your homework right away.祈使句的构成为：动词原形+其他。

三、感叹句感叹句用来表达惊奇、高兴、愤怒等强烈感情。

例如：- How beautiful the flower is!- What a wonderful performance!- How hot it is today!感叹句的结构为：感叹词+主语+谓语。

四、时间状语从句时间状语从句用来表示时间上的关系。

例如：- He will be back as soon as he finishes his work.- I'll call you after I arrive at the airport.- She was reading when I came in.时间状语从句的引导词有：when、before、after、as soon as、while等。

八年级上英语常用语法知识——感叹句(含解析)

一、选择题1．—What about_____________?—That’s a good idea,A．go shopping B．going shop C．going shopping D．go to shop C解析：C【解析】【分析】【详解】句意：——去购物怎样？——那可是个好提议。

考查非谓语动词。

what about doing sth？做某事怎么样，提建议的句式。

about是介词，所以后面加名词或者动名词。

go shopping去购物，固定搭配。

结合句意，故选C。

2．—I didn't hear you come in just now.—That's good. We tried________any noise, for you were sleeping.A．not make B．not to make C．to make D．making B解析：B【解析】【分析】【详解】句意：——我刚才没听见你进来。

——那很好。

我们尽量不弄出声音来，因为你在睡觉。

考查非谓语。

短语try (not) to do sth.：尽力（不）做某事；根据下文“因为你在睡觉”可知“我们尽量不弄出声音来”，故选B。

3．—You don’t know what great difficulty I had ________ to get the two tickets.—But the film is really worth _________ twice.A．managing; seeing B．to manage; seeingC．managing; being seen D．managed; to see A解析：A【解析】【分析】【详解】试题分析: 句意：---你不知道我试图得到两张票有多大的困难。

---但是电影值得看两遍。

此题考查固定短语have difficulty doing sth 做某事有困难，be worth doing事值得做；根据句意，故选A。

八年级上册英语重点句型归纳

八年级上册英语重点句型归纳八年级上册英语重点句型概述八年级上册英语重点句型涵盖了疑问句、祈使句、感叹句、宾语从句、状语从句、被动语态、情态动词和代词等多个方面。

学生在学习过程中，需要掌握这些句型的用法，以便在实际交际中灵活运用。

下面我们将对这些重点句型进行详细解析。

一、疑问句和回答句型1.一般疑问句及回答一般疑问句通常以Do、Does、Did等助动词开头，回答时用Yes或No。

例如：- Do you like sports? 你喜欢运动吗？- Yes, I do.是的，我喜欢。

2.特殊疑问句及回答特殊疑问句以What、Who、How等疑问词开头，回答时根据具体情况回答。

例如：- What"s your favorite color? 你最喜欢的颜色是什么？- My favorite color is blue.我最喜欢的颜色是蓝色。

3.选择疑问句及回答选择疑问句包含两个或多个选项，回答时选择一个选项。

例如：- Do you prefer oranges or apples? 你更喜欢橙子还是苹果？- I prefer oranges.我更喜欢橙子。

4.反意疑问句及回答反意疑问句由一个陈述句和一个简短的疑问句组成，回答时用Yes或No。

例如：- You finished your homework, didn"t you? 你完成了你的作业，对吗？- Yes，I did.是的，我完成了。

二、祈使句和感叹句1.祈使句的结构及用法祈使句表示命令、请求、建议等，结构为动词原形+其他成分。

例如：- Don"t talk loudly.不要大声说话。

2.感叹句的结构及用法感叹句表示惊讶、喜悦、愤怒等情感，结构为形容词+名词+主语+谓语。

例如：- What a beautiful day it is! 今天真是个好天气！后续内容将陆续为大家解析其他重点句型，帮助大家更好地掌握八年级上册英语知识。

八年级英语感叹句what与how用法区别完形填空题40题

八年级英语感叹句what与how用法区别完形填空题40题1My school life is very colorful. There are many interesting activities. The teachers are very kind and helpful. The students are friendly and active. We have a big library. There are lots of books in it. It's really a good place to study.1. ___ beautiful our school is!A. WhatB. HowC. What aD. How a答案：B。

解析：how 引导的感叹句结构为“How+形容词/副词+主语+谓语！”，what 引导的感叹句结构为“What+(a/an)+形容词+名词+主语+谓语！”，这里beautiful 是形容词，所以用how。

A 选项what 后面应接名词；C 和D 选项what 后接名词时需判断是否可数以及是否加不定冠词，这里不合适。

2. ___ interesting books there are in the library!A. WhatB. HowC. What aD. How a答案：A。

解析：这里books 是名词复数，what 引导的感叹句中“What+形容词+可数名词复数/不可数名词+主语+谓语！”，how 后面不能直接接名词复数；C 和D 选项what 后接名词单数时用。

3. ___ kind our teachers are!A. WhatB. HowC. What aD. How a答案：B。

解析：同第一题，kind 是形容词，用how。

A 选项错误原因同第一题；C 和D 选项不合适。

4. ___ friendly the students are!A. WhatB. HowC. What aD. How a答案：B。

河南省八年级英语下册Unit6Anoldmantriedtomovethemountains基础知识

河南省八年级英语下册Unit6Anoldmantriedtomovethemountains基础知识点归纳总结单选题1、 wonderful the speech is!A．HowB．WhatC．What aD．What an答案：A句意：那个演讲是多么精彩呀！本题考查感叹句的用法。

感叹句结构：How+形容词/副词+主语+谓语!和What（+a/an）+形容词+名词+主语+谓语!根据句中的形容词wonderful可知，故选A。

小提示：由"how"引导的感叹句："how"意为"多么",用作状语,修饰形容词或副词（被强调部分）.如果修饰形容词,则句中的谓语动词用系动词；如果how修饰副词,则句中的谓语动词用行为动词,这类句子的结构形式是：How+adj.（adv.）+主语+谓语+(it is).如：① How cold it is today!今天多么冷呀!② How nice the pictures are!多么漂亮的图画呀!③ How happy they look!他们显得多么高兴呀!④ How well she sings!她唱得多好呀!2、Miss White teaches English _________ well _________ everybody likes her lessons.A．very; thatB．so; thatC．so; toD．even; that答案：B句意：布朗先生教得如此好，以至于每个人都喜欢他的课。

考查固定结构。

so如此/那么，“so +形容词/副词原级+ that从句”是固定结构，引导结果状语从句。

结合选项，ACD三项结构错误，故选B。

3、Mary is ______ nervous ______ she can't talk in front of the class.A．such; thatB．too; toC．so; thatD．enough; to答案：C句意：玛丽是那么的紧张，以致于她在全班同学面前不会说话了。

八年级英语感叹句what与how用法区别单选题40题

八年级英语感叹句what与how用法区别单选题40题1. How beautiful the flowers are in our school garden!A. WhatB. HowC. What aD. How a答案：B。

本题考查感叹句中how 的用法。

how 修饰形容词或副词，在本句中“beautiful”是形容词，用how 修饰，A 选项what 修饰名词，C 选项what a 修饰可数名词单数，D 选项how a 用法错误。

2. What an interesting book my father bought me!A. HowB. WhatC. How aD. What a答案：D。

此题考查what 的用法，what 修饰名词，“an interesting book”是可数名词单数，要用what a 修饰，A 选项how 修饰形容词或副词，C 选项how a 用法错误。

3. How delicious the cake my mother made is!A. WhatB. HowC. What a答案：B。

本题中“delicious”是形容词，用how 修饰，A 选项what 修饰名词，C 选项what a 修饰可数名词单数，D 选项how a 错误。

4. What nice weather it is today!A. HowB. WhatC. How aD. What a答案：B。

“weather”是不可数名词，用what 修饰，A 选项how 修饰形容词或副词，C 选项how a 错误，D 选项what a 修饰可数名词单数。

5. How fast the boy is running on the playground!A. WhatB. HowC. What aD. How a答案：B。

“fast”是副词，用how 修饰，A 选项what 修饰名词，C 选项what a 修饰可数名词单数，D 选项how a 错误。

八年级上册英语二单元知识点

八年级上册英语二单元知识点
1、形容词和副词的用法：形容词通常用来修饰名词，表示名词的性质或特征；副词则用来修饰动词或形容词，表示动作的方式、程度等。

2、连系动词的用法：常见的连系动词有be动词、look、smell、sound、feel等，它们后面通常接形容词作表语。

3、情态动词的用法：情态动词是用来表示推测、可能、需要、愿望等的动词，如can、may、must、should等。

4、感叹句的用法：感叹句通常用what或how引导，表达强烈的感情或惊讶等。

5、祈使句的用法：祈使句通常用来表示请求、命令、建议等，以动词原形开头，如Open the door! (打开门！)。

6、并列句的用法：并列句是由两个或两个以上的简单句用并列连词连接而成的句子，如Both you and I are students. (你和我是学生。

）
7、There be句型的用法：There be句型表示“某地(或某时)存在有某人(或某物)，而并非某地(某人、某物或某时)拥有什么东西”，句中有若干个名词作主语，动词be常与后面主语中的第一个名词在数上一致。

感叹句是初中英语几年级的知识点

感叹句是初中英语几年级的知识点感叹句是初中阶段英语学习中的重要知识点之一。

它是一种表达感叹、惊讶或赞叹的句子形式，用来表达强烈的情感或对某事物的评价。

在初中英语学习中，学生一般在七年级和八年级学习感叹句的基本用法和结构，而在九年级则更深入地学习感叹句的扩展运用。

在学习感叹句时，首先需要掌握感叹句的基本结构。

感叹句通常由“What”或“How”引导，接着是一个形容词或副词，并结束于一个感叹号。

例如：“What a beautiful dress!”（多么漂亮的连衣裙啊！）和“How fast he runs!”（他跑得多快啊！）。

学生们在初中阶段需要学会根据具体语境使用适当的感叹句结构。

其次，在学习感叹句时，还需要了解感叹句的常见用法。

感叹句可以用来表达喜悦、惊讶、赞叹、委屈等各种感情。

学生们可以通过多读多写来熟悉各种不同情感下的感叹句。

例如，“What adelicious cake!”（这个蛋糕真好吃！）和“How amazing the fireworks are!”（烟花真是太神奇了！）。

此外，在九年级的学习中，学生们还会接触到更复杂的感叹句用法。

他们需要学会使用感叹句来表达建议、虚拟语气或对过去事情的后悔等情感。

例如，“If only I had studied harder!”（要是我当初多用功就好了！）和“How I wish I could go to the concert!”（我多么希望能去看音乐会啊！）。

这些运用属于感叹句的扩展用法，需要学生们在理解基本用法的基础上进一步掌握。

总的来说，感叹句作为初中英语的一部分，是学生们在日常交流和写作中经常使用的一种句型。

通过学习感叹句，学生们可以准确地表达自己的情感和观点。

尽管感叹句看似简单，但在实际运用中，学生们需要注意语境的适应和用词的准确性。

因此，学生们在学习感叹句时应该多进行口头和书面练习，以加深对感叹句的理解和运用。

总之，在初中阶段，学生们应该掌握感叹句的基本用法和结构，并逐渐学习感叹句的扩展用法。

八年级仁爱英语上UNIT3TOPIC2复习课件

7．They are very popular among young people.它们在年轻人当中很流行。 among 介词“在……当中”,“在……中间”，用于三者或三者以上；而between也是介词“在……当中”,“在……中间”之意，则只能用于两者之间。如： 1）Among the family, Lin Tao is the youngest.在全家人中，林涛是最小的。 2）Tom runs fastest among the boys in his class.汤姆是他们班男孩子中跑得最快的。 3）Mary is sitting between the twins.玛丽坐在双胞胎的中间。

P69 1. all kinds of 各种各样的 different kinds of 不同种类的 2. peace of mind 心灵的宁静 3. play the drums 击鼓；打鼓
1．And it sounds great!听起来好极了。 sound 系动词“听起来”，系动词后常与形容词连用。 2.What kind of musical instrument can you play?你会弹什么种类的乐器？ kind 是“种类，类型”的意思。如： a kind of 一种，all kinds of各种各样， what kind of 什么类型的。如: 1）Dumpling is a kind of Chinese food.饺子是一种中国食品。 2）There are all kinds of books in Beijing Library.北京图书馆有各种各样的图书。

8. Guo Lanying, Song Zuying and Tenger are famous for their folk songs. (Page 64) 郭兰英，宋祖英和腾格尔以（唱）民歌而出名。 be famous for“以……而著名”, “因……而出名”。如： 1) Gui Lin is famous for the stone forests.桂林以石林而著名。____ fools they were!They believed what the man said. A.How B.How an C.What D.What a 7. ____ foolish they were!They believed what the man said. A.How B.How an C.What D.What a 8.I missed my friend very much, ____I want to see her. A.How B.How an C.What D.What a 9. ____ interesting work it is to taech children! A.How B.How an C.What D.What a 10. ____ lovely weather we are having these days. A.How B.How an C.What D.What a

八年级上册英语感叹词表

八年级上册英语感叹词表
本文档将为你提供八年级上册英语中常用的感叹词及其用法。

以下是一些常见的感叹词及其用法：
- How：用于询问事物的方式或程度，表示惊讶或困惑。

- How beautiful！多美啊！
- How amazing！太神奇了！
- What：用于询问事物的性质，表示惊奇、惊讶或不解。

- What a coincidence！真是太巧了！
- What a mess！真是一团糟！
- So：用于加强语气，表示非常、特别。

- So delicious！好吃极了！
- So beautiful！太美了！
- Such：用于强调事物的性质，表示非常。

- Such a talented singer！真是一个才华横溢的歌手！
- Such an interesting book！这是一本非常有趣的书！
- Wow：用于表示惊奇、兴奋等强烈的感情。

- Wow, that's incredible！哇，太不可思议了！
- Wow, you did a great job！哇，你做得太棒了！
- Oh：用于表示惊讶、失望、疑问等感情。

- Oh, I see！哦，我懂了！
- Oh, what a shame！哎呀，真可惜！
- Ah：用于表示惊讶、惊奇或顿悟。

- Ah, I get it now！啊，我明白了！
- Ah, that's amazing！啊，太神奇了！
希望这份八年级上册英语感叹词表对你有所帮助！如有任何问题，请随时询问。

八上英语第1单元短语

八上英语第1单元短语八年级的上册，第一个单元的英语短语还是蛮多的。

下面是店铺给大家整理的八上英语第1单元短语，供大家参阅!八上英语第1单元短语11) 尝起来taste +形容词taste delicious2) 第一个去做the first to do …3) 30….怎么样?what’s …like?==How is ….?4) 你认为…怎么样?What do you think of…?=How do you like …?5) 在农场on the farm 农夫famer6) 似乎It seems to do==it seems that /seem+形容词7) 有某人在做there be sb doing8) 有某事需要做there be sth to do9) 记日记keep a diary 写日记write a diary10) 喂养…keep …=feed ….11) 保持做，一直做keep doing /keep sb doing12) 坚持做keep on doing13) 40….的答案the answer to ==the key to …14) 在右边、在左边on the right/left15) 享受，喜欢enjoy，有乐趣的enjoyable16) 时间表达in +大，on+天，at+点,for +段17) 在…的早晨on the morning of =on the …morning18) 到达arrive in +大，arrive at +小=reach…=get to19) 决定做、decide to do20) 下定决心做make a decision to do21) 尽力做某事try to do =try one’s best to do =do one’s best to do22) 尝试做try doing23) 试穿try on24) 感觉像feel like +句子、feel like +名词/doing25) 中的许多many of /一些some of /both of 两个/either of 两个中任一个/neither of 两者中没一个八上英语第1单元短语21) 去度假go on vacation2) 去山里go to the mountains3) 呆在家里stay at home4) 拜访某人/参观某地visit sb/visit sw(某地)5) 去夏令营go camping6) 在图片里、在地图里in the picture /in the map7) 备战考试study for the tests8) 有趣的事情something interesting 不定+形容9) be + 形，形+名，动+副10) 打排球play volleyball 球类不加the11) 弹钢琴play the piano 西乐要加the12) 你要和谁一起去Who did you go with?13) 你要和某人一起去吗?Did you go with anyone?14) 好久不见Long time no see!15) 拍照片take photos of sb16) 许多，大量的a lot of =lots of =quite a few =many =much =hundreds of17) 有一些(肯定)a few +名词复数18) 几乎没有(否定)few+名词复数19) 有一些(肯定)a little +不可数名词20) 几乎没有(否定)little +不可数名词21) few –fewer –fewestlittle –less—least22) 大多数的most of the …23) 玩的开心|have a good time doing =have fun doing =enjoy oneself24) Who ….?No one!How many ….? None .25) 为某人买buy …for sb =buy sb …八上英语第1单元短语31) 想知道wonder =want to know2) 在过去in the past3) 到处走动walk around …4) what感叹句:What a/an +形+名词单数!5) What+ 形+ 名词复数!6) how感叹句：How+形/副 How+形/副the …7) 判断方法：去小句看尾词，有名用what,无名就用how8) 与…是不相通的be different from9) A和B相同之处the differences between A and B10) 向上走去walk up to…11) 在…的顶部at the top of …12) 开始做某事start to do /start doing13) 坐火车去…take the train to …=go to …by train14) 步行去某地|go to …on foot =walk ..to15) 飞往某地fly to …=go to ….by plane16) 等待…wait for ….迫不及待做can’t wait to do17) 超过over=more than18) 一个半小时an hour and a half==one and a half hours19) 太多的too many+名词复数/too much + 不可数20) 因为because +句子、because of +名词/doing21) 下面的，…以下below 在…正下方under22) enough用法：enough +名词，形+enough (名前形后)23) 足够的钱enough money .good enough足够好24) 一碗大米a bowl of rice25) 如此…结果…so +形that+句子(so…that )26) 太…而不能too+ 形+to do (too…to do )27) 听起来很好sound great.(sound +形)28) 第二天the next day29) 忘记去做forget to do忘记做过forget doing30) 三天后(过去时)3 days later=after 3 days31) 沿路along the way32) 停止去干stop to do 停止正在干的stop doing33) 另外两个小时another 2 hours ==2 more hours34) 互相each other35) 为什么不做Why not do=Why don’t you do?36) 在我们的学校旅行中on our school trip37) 随身携带take …with sb38) 寻找look for 找到find 弄清楚find out。

八年级英语感叹句what与how用法区别单选题40题

八年级英语感叹句what与how用法区别单选题40题1.____ beautiful the flower is!A.WhatB.HowC.What a答案：B。

本题考查感叹句中how 修饰形容词的用法。

A 选项what 后面应该跟名词，C 选项what a 后面也跟名词，这里beautiful 是形容词，所以用how。

2.____ a lovely dog!A.WhatB.HowC.What a答案：C。

本题考查感叹句中what 修饰名词的用法。

A 选项what 后面缺少冠词a，B 选项how 后面应该跟形容词或副词，这里a lovely dog 是名词短语，所以用what a。

3.____ fast he runs!A.WhatB.HowC.What a答案：B。

本题考查感叹句中how 修饰副词的用法。

A 选项what 后面跟名词，C 选项what a 后面跟可数名词单数，这里fast 是副词，所以用how。

4.____ delicious food!A.WhatB.HowC.What a答案：A。

本题考查感叹句中what 修饰不可数名词的用法。

B 选项how 后面跟形容词或副词，C 选项what a 后面跟可数名词单数，这里delicious food 是不可数名词，所以用what。

5.____ tall the building is!A.WhatB.HowC.What a答案：B。

本题考查感叹句中how 修饰形容词的用法。

A 选项what 后面跟名词，C 选项what a 后面跟可数名词单数，这里tall 是形容词，所以用how。

6.____ an interesting book!A.WhatB.HowC.What a答案：C。

本题考查感叹句中what 修饰可数名词单数的用法。

A 选项what 后面缺少冠词a，B 选项how 后面跟形容词或副词，这里an interesting book 是可数名词单数，所以用what a。

八年级英语上(牛津版)U7强化—感叹句—话题阅读—作文

1.8A U7同步与提高Part 1 重难点词汇及句型复习I. too…to…, not…enough to…和so…that…:●so…that与too…to的转换当that引导的从句为否定式且从句主语与主句的主语相同时，so…that可转换为too…to结构；She is so young that she can’t go to school. ＝She is too young to go to school.若从句主语与主句的主语不相同时，so…that可转换为too…for sb. to结构。

例如：The box is so heavy that he can’t carry it. ＝The box is too heavy for him to carry●so…that与enough to的转换1. 当that引导的从句为肯定式时，若从句主语与主句主语相同时，so…that可转换为enough to结构；Xiao Lin is so old that he can go to school. ＝Xiao Lin is old enough to go to school.若从句主语与主句主语不相同时，so…that可转换为enough for sb. to结构。

例如：The box is so light that he can carry it. ＝The box is light enough for him to carry.2. 当that引导的从句为否定式时，若从句主语与主句主语相同时，so…that可转换为enough to的否定结构；The man is so old that he can’t go to work. ＝The man isn’t young enough to go to work.若从句主语与主句主语不相同时，so…that可转换为enough for sb. to的否定结构。

初中英语八年级上册攻略

初中英语八年级上册攻略要想取得好的学习成绩，必须要有良好的学习习惯。

习惯是经过重复练习而巩固下来的稳重持久的条件反射和自然需要。

建立良好的学习习惯，就会使自己学习感到有序而轻松。

一起来看看初中英语八年级上册，欢迎查阅!初中英语八年级上册1感叹句的类型：⑴What a∕an+adj+可数名词单数(+主语+谓语)!What +adj+可数名词复数∕不可数名词(+主语+谓语)!What a fine day (it is) !多么好的天啊! (day为可数名词单数)What an xxxxting book it is !多么有趣的一本书啊!(book为可数名词单数)What xxxxul xxxx they are !多么漂亮的花啊! (xxxx为可数名词复数)What bad xxxx it is!多么糟糕的天气啊!(xxxx为不可数名词)⑵How +adj +主语+(谓语中的)系动词! How +adv +主语+(谓语中的)实义动词!How happy I am!我多麽高兴啊! (happy为adj,am为系动词)How hard they are xxxx !他们工作多么努力啊!(hard为adv,work为实义动词)点拨：陈述句改为感叹句，可以采用“一判、二定、三移”。

一判：是判断出陈述句谓语动词后的中心词的词性(adj∕adv∕n);二定：是根据判断出来的结果来确定引导词(中心词为名词用What;中心词为形容词或副词用How;)三移：就是把主语和谓语移到后面。

注意：在感叹句中，不得出现so,very，very much等表示程度的单词。

例如：①Our school is xxxxul .一判：xxxxul为形容词;二定：xxxxul为形容词，用How 来引导;三移：把Our school is 移到How xxxxul后面，即为感叹句How xxxxul our school is!②He is a clever boy.一判：boy为名词;二定：boy为名词，用What来引导;三移：把He is移到What a clever boy 后面，即为感叹句What a clever boy he is!③He xxxx xxxx well.一判：well为副词;二定：well为副词，用How 来引导;三移：把He xxxx移到How well 后面，即为感叹句How well he xxxx!练习：将下列句子变为感叹句。

辽宁铁岭市初中英语八年级下册Unit 6知识点复习(含答案)

一、选择题1．a clever boy he is!A．What B．How C．What’s D．How’s A解析：A【详解】句意:“他是多么聪明的一个男孩啊!”这里是感叹句，中心词boy是名词,用what引导感叹句。

故选A。

【点睛】感叹句有两个感叹词，即what和how. What主要用来感叹名词，结构为What a/an +形容词+可数名词单数+主语+谓语/What +形容词+不可数名词或可数名词复数+主语+谓语；how 用来感叹形容词，副词，结构为How+形容词/副词+主语+谓语。

本题中虽然句子中含有形容词clever,但是它是用来修饰boy，所以中心词仍然是名词，故用What感叹。

2．The twin brothers are very lazy. ______ of them are good at English and other subjects. A．Both B．All C．Neither D．None C解析：C【解析】句意：这对双胞胎兄弟非常懒。

他们两个都不擅长英语和其他科目。

根据both表示两者都；all表示三者以上的都；neither表示两者都不；none表示三者以上的都不。

根据题干中的twin brothers可知，本题是表示两者，又根据The twin brothers are very lazy可知，本句的意思应是“他们都不擅长英语和其他科目。

故选C。

3．— Jack, you look worried. What happened?—I _____ forgot Mr. John’s project and I’m afraid he’ll be very angry.A．successfully B．completelyC．smoothly D．peacefully B解析：B【解析】试题分析：句意：--杰克，你看起来很担忧，发生了什么事情。

--我完全忘记了John先生的项目，恐怕他会非常的生气。