土木工程实习报告【最新版】

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土木工程毕业实习报告(8篇)最新

土木工程毕业实习报告(8篇)最新

土木工程毕业实习报告(8篇)最新土木工程毕业实习报告篇1从6月7号到6月11号在此期间我们土木工程专业去了连云港三个建筑工地上实习,虽然在此之前我们的专业课还没有开设,但通过此次的实习也让我们每个土木人受益匪浅,让我们对建筑物有了初步的感行认识,以及为我们今后开设专业课,学习专业知识打下坚实的基础。

非常感谢学校给我们这次实习的机会,让我们有机会到建筑工地现场观看实习,让我们亲眼目睹施工人员如何对建筑物施工。

首先,通过四天的实习,通过实践,使我学到了很多实践知识。

所谓实践是检验真理的标准,通过旁站,使我近距离的观察了整个房屋的建造,学到了很多很适用的具体的施工知识,在这四天的实习中,我们每个土木人都学到了很多的知识,以下是我通过四天实习所学到的知识,它们分别为:基础底板及基础梁钢筋;墙筋绑扎;构造柱钢筋的绑扎;梁钢筋;板箍筋绑扎等。

1、基础底板及基础梁钢筋按弹出的钢筋位置线,先铺底板下层钢筋。

根据底板受力情况,决定下层钢筋哪个方向钢筋在下面,一般情况下先铺短向钢筋,再铺长向钢筋。

摆放底板混凝土保护层用砂浆垫块,垫块厚度等于保护层厚度,按每1m左右距离可缩小,甚至砂浆垫块可改用铁块代替。

底板如有基础梁,可分段绑扎成型,然后安装就位,或根据梁位置线就地绑扎成型。

2、墙筋绑扎在底板混凝土上弹出墙身及门窗洞口位置线,再次校正预埋插筋,如有位移时,按洽商规定认真处理。

墙模板宜采用“跳间支模”,以利于钢筋施工。

先绑2~4根竖筋,并画好横筋分档标志,然后在下部及齐胸处绑两根横筋定位,并画好竖筋分档标志。

一般情况横筋在外,竖筋在里,所以先绑竖筋后绑横筋。

横竖筋的间距及位置应符合设计要求。

所有钢筋交叉点应逐点绑扎,其搭接长度及位置要符合设计图纸及施工规范的要求。

为保证门窗洞口标高位置正确,在洞口竖筋上划出标高线。

门窗洞口要按设计要求绑扎过梁钢筋,锚入墙内长度要符合设计要求。

各连接点的抗震构造钢筋及锚固长度,均应按设计要求进行绑扎。

土木工程专业毕业实习报告优秀范文(五篇)

土木工程专业毕业实习报告优秀范文(五篇)

土木工程专业毕业实习报告优秀范文附件:尊敬的导员:您好!我是土木工程专业的实习生,经过一段时间的实习,我写下了这份实习报告。

我非常感激您给予了我这次宝贵的实习机会,并且给予我在实习中的指导与帮助。

一、实习单位概况我所实习的单位是一家规模较大的建筑工程公司,主要从事土木工程建设、设计及咨询业务。

公司自成立以来,致力于为客户提供专业的、高质量的工程服务,先后承接了许多大型工程项目。

二、实习期间的工作内容在实习期间,我主要参与了以下工作内容:1. 工程勘察:包括对地质、地下水位、地形等的勘察;制作勘察报告,并根据报告提出合理的施工方案。

2. 工程设计:参与了几个工程项目的设计工作,主要包括结构设计、各种工程材料的选择、工程量的计算等。

3. 工程监理:参与了几个工程项目的监理工作,主要负责现场的施工过程监控、施工质量的检查以及协调解决施工中的问题。

4. 工程管理:参与了工程项目的进度管理,包括制定工程进度计划、协调各工种施工的顺序等。

在实习期间,我不仅学到了很多专业知识,还提高了工程管理能力和团队合作能力。

通过实践工作,我深刻认识到了土木工程实践的复杂性和困难性,更明确了自己未来发展的方向。

三、实习结束后的总结和感悟通过这次实习,我深刻认识到了实践与理论之间的差距。

在学校里,我们接触的是纸上谈兵的知识,而在实际工作中,却需要我们将这些知识应用到具体的实践中,才能真正发挥出它的价值。

因此,在今后的学习中,我会更加注重理论与实践的结合,努力提高自己的实际应用能力。

此外,我还意识到了团队合作的重要性。

在工程项目中,各个岗位之间需要相互协调、配合,只有形成高效的团队合作,才能够顺利完成工程任务。

因此,我会更加注重团队合作意识的培养,锻炼自己在团队中的领导能力,并时刻关注团队的整体目标。

最后,我要感谢实习期间给予我帮助和指导的导员、领导以及同事们。

正是他们的关心和支持,让我在实习期间有了很大的成长。

我会将这次实习作为一个重要的人生经历,并将其中的收获和经验用于今后的工作和学习中。

土木工程系实习报告4篇

土木工程系实习报告4篇

土木工程系实习报告土木工程系实习报告精选4篇(一)实习报告:土木工程系实习一、实习概况在实习期间,我被分配到某建筑工地进行实习,该工地是一个大型的住宅项目。

我的实习时间为两个月,期间主要从事现场施工的一些工作。

二、实习工作内容1. 现场观摩:在开始实习的前几天,我首先进行了现场观摩,了解了整个工地的构造和施工进度。

同时,我还观察了不同工种的工人如何进行施工,从中学习施工技巧和经验。

2. 进度管理:在实习期间,我主要负责协助项目经理进行工程进度管理。

我通过与工人沟通,了解他们的施工情况,并通过进度表进行记录和整理,及时反馈给项目经理,以便项目能够按时完成。

3. 施工技术学习:在实习期间,我还有机会学习和了解了一些常见的施工技术。

比如,我学习了混凝土浇筑的方法和注意事项,学习了模板的搭建和拆除技巧,学习了钢筋的布置和焊接方法等。

这些技术的学习对我今后的工作将会有很大的帮助。

4. 安全管理:作为一个工地实习生,安全是最重要的。

在实习期间,我严格遵守了工地的安全规定,穿着安全帽和工作服,并且参加了安全培训课程。

我也积极参与了工地的安全巡查和整改工作,确保工地的安全。

三、实习收获通过这次实习,我获得了很多宝贵的经验和技能。

首先,我学会了如何在工地进行安全施工,掌握了一些基本的施工技术。

其次,通过与工人的沟通和协作,我提高了自己的团队合作能力和沟通能力。

此外,我还了解了土木工程工地的管理流程和安全标准,对土木工程行业有了更深入的了解。

四、实习感受实习期间,我充分感受到了土木工程行业的辛苦和挑战。

经过这两个月的实习,我对自己将来从事土木工程的职业规划更加明确了,并且对这个行业充满了热情和信心。

在实习期间,我也遇到了一些困难和挑战。

比如,有时候需要在恶劣的天气下进行施工;还有,需要面对工人的不合作和不守规定的现象等。

但是,我通过与同事的交流和团队的合作,成功地克服了这些困难,取得了一定的成绩。

五、实习总结通过这次实习,我不仅对土木工程的理论知识有了更深入的了解,还锻炼了自己的实践能力和解决问题的能力。

土木工程实习报告5篇

土木工程实习报告5篇

土木工程实习报告5篇土木工程实习报告(篇1)经过这些天的实习,通过实践,使我学到了很多实践知识。

通过亲身的接触,使我近距离的观察了整个房屋的建造过程,学到了很多很适用的具体的施工知识,这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意的,但又是十分重要基础的知识。

一、刚到工地,产生困惑(1)在去工地实习之前,已经对工地有一个宏观的认识,但对一些具体环节很困惑,如箍筋的制作,钢筋的绑扎,混凝土试块的预制、基础承台的制作等等只有在现场才能看到。

(2)房屋梁、板、柱的混凝土怎么浇筑的。

也都需要在现场才能了解。

(3)施工方案和施工组织设计的形式和内容是什么样的。

(4)C1和B4幢楼的楼板裂纹是什么形状,有没有超过限定的宽度以及对结构会不会产生影响,产生哪种影响。

都亟待了解。

(5)监理单位通过何种形式来管理施工单位以及怎样去协调建设单位和施工单位之间的关系。

也是我的困惑之一。

并寄希望于这次实习会让我茅塞顿开。

二、实习收获,心得体会首先本次实习最大的收获之一就是学会了适应环境。

通过这次实习我适应了工地生活。

有了这段时间的锻炼,不问以后做什么工作都有了一种吃苦耐劳的毅力。

还有就是懂得了在工地上一名监理人员应该如何去和建设方、施工方交流等。

其次,通过这次实习使我在工程的理论知识与实践经验相结合有了更深一步的理解。

应该说在学校学习的专业知识都是理论上的,与实际还是有点差别的。

在建材大市场二期审图的过程中,结合着图集以及以前听过讲座的经验,反复的研究,使自己的识图能力有很大提高;还有就是在与费老一起统计一期工程的剩余工程量的时候。

让我对房屋的细部构造有了新的了解,知道了房屋的工程量是如何组成的,加深了对书本上概念的理解;在二期工程快开工时,有机会和陶工一起监督施工方复核标高,使我接触了水准仪、全站仪,并温习了一些它们的使用方法;在参与实习工作的过程中,懂得了我们的主要任务就是管理。

其中信息管理是管理过程的一个重要组成部分。

来往的收发文件都是有效管理施工方一种形式。

土木工程毕业实习报告范文(通用10篇)

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土木工程毕业实习报告范文(通用10篇)土木工程毕业实习报告范文(一)一、认识实习安排本次认识实习的主要目的:1.通过实习,对—般工业与民用建筑施工前的准备工作和整个施工过程有较深刻的了解;2.理论联系实际,巩固和深入理解已学的理论知识(如测量、建筑材料、建筑学、建筑结构、建筑施工等),并为后续课程的学习积累感性知识;3.通过亲身参加施工实践,培养分析问题和解决问题的独立工作能力,为将来参加工作打下基础;4.通过工作和劳动,了解房屋施工的基本生产工艺过程(土石方、砖石、钢筋混凝土、结构安装、装饰等)中的生产技术技能;5.了解目前我国施工技术与施工组织管理的实际水平,联系专业培养目标,树立献身社会主义现代化建设、提高我国建筑施工水平的远大志向;6.与工人和基层生产人员密切接触,学习他们的优秀品质。

二、工程概况该工程为乐山市南方股份有限公司新建的职工住宅小区,位于乐山市市郊公路边,总建筑面积3750m2,平面形式为一字型。

该建筑为5幢,5层,每层高3米。

外墙为干粘石面层,内墙为20mm水泥砂浆抹面,顶板勾缝喷浆,楼面为普通地面。

木门,铝合金窗。

基础为刚性基础,天然地基,基础埋深1.5。

室内外高差0.6m。

基础持力层为粉质粘土,地基上为500mm厚3:7灰土,砖砌大放脚,基底标高–1.5m,±0.000m处为一道钢筋混凝土圈梁。

室内地面门厅、走廊、居室、厕所、后楼梯、踏步皆为水泥砂浆地面。

室内装饰主要用白灰沙浆外喷106涂料,室外装修为干粘石,散水为无筋砼一次抹光。

屋顶为混凝土屋面板,预制混凝土挑檐板。

屋面保温为炉渣砼,二毡三油防水,上人屋面部分加铺架空隔热平板。

设备安装及水、暖、电工程配合土建施工。

三、实习内容1.放线(经纬仪和水平仪的实际掌握);2.钢筋工程、模板工程及混凝土工程的施工流程及知识掌握;3.图集的认识与了解。

4.现场各类知识经验的积累。

放线把图纸上的形状按1:1的比例投放到地面上;要学会看图纸,学会必要的仪器操作。

土木工程实习报告6篇

土木工程实习报告6篇

土木工程实习报告6篇土木工程实习报告(篇1)一、实习意义及目的通过一年的学习我们掌握了大量的理论文化知识,然而对于土木工程这样注重工程实际的学科而言,工程实际的内容往往比理论更加重要,而认知实习也仅仅是对于未来将要涉足的庞大行业的一声招呼,日后还要有专业方向的选择,虽然我们现在开设的专业课程并不多,但是已经学习了材料力学和土木工程概论,所以实习也是对于我们课上学习知识的一次检验,认知实习更是对于我们日后学习方向选择和专业入门的重要课程,这次认知实习虽然也有考试后的转换思路的性质,也是要打起精神认真学习。

二、实习时间、内容、地点7.13.2015实习动员(学校129礼堂)天马山深坑酒店岩坡支护工程参观(上海市松江区辰花公路长兴港桥北侧)7.14.2015认知实习概论-----混凝土结构教学土木楼A101校内混凝土结构的参观同济大学7.15.2015洋山深水港参观洋山港7.16.2015建工系钢结构认知实习校内7.17.2015道路轨道实习上海市内不同道路嘉定校区参观沪宁高速、同三高速、沪清平高速。

沿线介绍外环线、高速公路的基本概念、特点、工程问题等。

轨道:观看高速铁路录像、参观嘉定校区轨道交通试验线7.18.2015地下建筑桥梁上海地铁博物馆(吴中路1779号)南浦大桥三、实习心得1.实践动员会议:1)实践意义:(1)是难得的认识土木行业的机会(2)了解各类工程的实际情况(3)是可以解答疑难问题的机会2)收获心得:(1)学习土木的观念:要广要精(2)多多从实践中认识理论(3)注意理论知识在实践中的应用2.天马山深坑酒店参观“深坑酒店”位于上海松江国家风景区佘山脚下,是一座深达80米的废弃大坑,该深坑原系采石场,经过几十年的采石,形成一个周长千米、深百米的深坑。

据老师介绍,酒店客房沿崖壁而建,面向横山,充分彰显“融于自然”的设计理念。

主楼使用玻璃和金属板材,曲线的立面形式源于“瀑布”。

所有酒店客房都设置退台的走廊和阳台作为“空中花园”,可以近距离观赏对面百米飞瀑和横山景致。

土木工程专业认识实习报告【十篇】

土木工程专业认识实习报告【十篇】

土木工程专业认识实习报告【十篇】土木工程专业认识实习报告(篇1)一、实习目的通过接触和参加实际工作,充实和扩大自己的知识面,培养综合应用的能力,为以后课程以及日后走上工作岗位打下基础。

二、实习内容本次生产实习所在工程有的刚开始开挖地基,有的已经竣工。

我们将会参加测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习,学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法,学习和应用有关工程施工规范及质量检验评定标准,学习施工过程中对技术的处理方法。

三、实习概况实习地点在滨州职大宿舍楼现场,滨州市人才交流中心施工现场,五女冢取土施工现场实习,遵守实习单位和学校的安全规章制度,出勤率高,积极向工人师傅请教,善于发现问题,并运用所学的理论知识,在工地技术员的帮助下解决问题。

对测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具体的了解,同时对部分工程进行实践操作。

实习期间完成了实习任务,达到了实习目的。

四、工程简介(一)设计依据:1、建设单位提供的与本工程有关的资料和设计任务书。

2、建筑和有关工种提供的作业图和有关资料。

3、国家现行有关规范、规程4、《民用建筑热工设计规范》GB50176—935、《采暖通风与空间调节设计规范》GB50019—6、《建筑给排水设计规范》GB50015—7、《住宅设计规范》GB50096—19998、《新建集中供暖住宅分户热计量设计技术规范》DBJ01—605—9、《建筑设计防火规范》GBJ16—87(版)10、《建筑给排水及采暖工程施工质量验收规范》GB50242—11、《民用建筑节能设计标准》JGJ26—95(二)结构:1、工程名称:滨州职大宿舍楼2、建设地点:滨州市。

3、设计标准:建筑防火等级为二级;建筑耐火等级为二级;抗震设防烈度为八级;4、建筑耐久年限为50年;结构类型为砖混住宅楼;桩基础安全等级为二级;屋面防水等级为三级,防水层合理使用年限为10年。

5、建筑总高度、层高及标高6、建筑物的总尺寸7、基础1)本工程采用钢筋混凝土桩基础,混凝土强度等级为C20,成桩方法为干作业钻孔成桩,基础持力层为细砂岩,单桩承载力为282kN,地基承载力特征值为250kpa。

土木工程毕业实习报告(4篇)

土木工程毕业实习报告(4篇)

土木工程毕业实习报告毕业实目的及意义习的目的是为了使我们对前面三年半所学课程有一个更为直观、感性的认识,更好地把理论应用于实际工程,对建筑工程建设和设计过程有一个系统的了解。

毕业实习是从理论到实操之间的过渡,为后面的毕业论文或设计做准备。

通过毕业实习,使我们了解建筑工程从立项、报建到建筑工程的设计、施工和竣工验收的基本建设程序,明确其工作内容及其相互关系。

当然,对于即将毕业的学生来说,了解工程设计和施工过程与特点是最重要的。

了解设计与施工的关联互动及需要注意的事项;熟悉施工图的表示方法、绘图程序和绘图要求,熟练阅读建筑施工图、结构施工图及其他相关配套图纸。

从而对所学专业及以后的工作有一个概括而全面的了解。

一、实习目的为此,学校为我们安排了三个周的毕业实习。

作为毕业前的一次全面的实习,对于我们总结大学所学的所有专业知识以及后期的毕业设计或论文工作都有相当重要的意义。

毕业设计和论文是对整个大学四年的所学专业知识的一次梳理和融混,是对不同课程知识的一次综合利用。

对本专业学生今后的工作、生活和继续深造具有深远的影响。

而这次实习过程中,有建筑、结构、施工的老师还有现场技术负责人在全程中给予指导,让我们在真实的建筑世界里去发现课本里的点点滴滴,通过比较,我们可以在自己的设计当中取长补短,借鉴他人的先进设计思想和经验。

并且培养我们独立分析解决实际问题的能力及创新能力,锻炼我们调查研究的能力。

让我们的毕业设计和论文工作更加顺利,让自己的设计或论文更加完美实用,为我们毕业后社会角色的转变打下基础。

二、实习内容短暂的毕业实习很快便结束了,在这次毕业实习过程中,我在专业老师的带领下,在实习工地的工人师傅、工程师的帮助下,我对实习过程出现的专业知识困惑和问题,虚心向他们请教和学习,通过这次实习,我收益匪浅,不仅学到了许多专业知识,而且还从建筑工人师傅老前辈那学到了许多做人处世的道理,我所在的实习项目部是中建三局长江大道第二标段,参与的工程项目主要是破损路基与路面的修补。

土木工程专业实习报告11篇

土木工程专业实习报告11篇

土木工程专业实习报告11篇土木工程专业实习报告篇1一、实习目的通过接触和参加实际工作,充实和扩大自己的知识面,培养综合应用的能力,为以后走上工作岗位打下基础。

二、实习内容参加测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习,学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法,学习和应用有关工程施工规范及质量检验评定标准,学习施工过程中对技术的处理方法。

三、实习概况在实习期间遵守实习单位和学校的安全规章制度,出勤率高,积极向工人师傅请教善于发现问题,并运用所学的理论知识,在工地技术员的帮助下解决问题。

对钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具体的了解,同时对部分工程进行实践操作。

1.钢筋工程钢筋使用必须坚持先检查后使用的原则;钢筋必须有出厂合格证和检验报告,按国家规范进行复检合格后方可用于工程中,钢筋在现场加工,制作加工工序为:钢筋机械安装→钢筋对焊→锥螺纹加工→弯曲成型→钢筋绑扎。

2.模板工程模板及其支架应根据工程结构形式、荷载大小、地基土类别、施工设备和材料供应等条件进行设计。

模板及其支架应具有足够的承载能力、刚度和稳定性,能可靠地承受浇筑混凝土的重量、侧压力以及施工荷载。

浇筑混凝土时模板及支架在混凝土重力、侧压力及施工荷载等作用下胀模(变形)、跑模(位移)甚至坍塌的情况时有发生。

为避免事故,保证工程质量和施工安全,提出了对模板及其支架进行观察、维护和发生异常情况时进行处理的要求。

3.混凝土工程结构混凝土的强度等级必须符合设计要求。

用于检查结构构件混凝土强度的试件,应在混凝土的浇筑地点随机抽取。

取样与试件留置应符合下列规定:1、每拌制100盘且不超过100m3的同配合比的混凝土,取样不得少于一次;2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盘时,取样不得少于一次;3、当一次连续浇筑超过100m3时,同一配合比的混凝土每200m3取样不得少于一次;4、每一楼层、同一配合比的混凝土,取样不得少于一次;5、每次取样应至少留置一组标准养护试件,同条件养护试件的留置组数应根据实际需要确定。

土木工程实习报告(5篇)

土木工程实习报告(5篇)

土木工程实习报告一、实习目的1.通过实习了解并明确土木工程专业所必须具备的专业知识,为下一步学习找准方向,弥补自己欠缺的地方。

2.通过实习是我们理论联系实际,把自己学到的知识与实际结合起来,是自己的知识得到更加的巩固。

例如:防线超平与测量学结合起来,现场施工与建筑施工结合起来,建筑图纸与建筑制图结合起来。

3.通过实习向专家、技术员师傅、工人师傅学习建筑工地施工期间的各种技能和一些施工组织设计的方法。

4.通过实习我们可以让自己提前进入社会,了解社会,学会如何搞好人际关系,为将来踏入社会打下一定的基础。

二、实习内容1.看懂实习工程对象的建筑、结构施工图;了解工程的性质、规模、生产工艺过程、建筑构造与结构体系、地基与基础特点等,提出个人对设计图纸的见解。

2.参加单位工程或分部工程的施工组织管理工作。

3.学习1-2个主要工种工程的施工方法、操作要点、主要机具设备及用途、质量要求以及本人提出的合理化建议及设想等。

4.了解施工单位的组织管理系统、各部门的职能和相互关系,了解施工项目经理部的组成,了解各级技术人员的职责与业务范围。

5.了解新技术、新工艺、新材料及现代施工管理方法等的应用,了解施工与管理的新规范。

6.参与现场组织的图纸会审、技术交流、学术讨论会、工作例会、技术革新、现场的质量检查与安全管理等。

7.了解在施工项目管理中各方(业主、承包商、监理单位)的职责。

8.了解施工项目管理的内容和方法。

三、实习时间xx年x月x日到20x年x月x日四、实习地点xx市xx区xx路五、工程概况1.建筑面积总建筑面积x平米,其中地下x平米,地上x平米。

2.建筑结构类型公寓式酒店-1为钢筋砼框架-剪力墙结构。

公寓式酒店-2为钢筋砼框架-剪力墙结构。

商业综合楼-1为钢筋砼框架-剪力墙结构。

商业综合楼-2为钢筋砼框架-剪力墙结构。

商业裙房为钢筋砼框架结构。

3.结构标高本工程±0.000相当于绝对标高12.900米。

土木工程实习报告(通用10篇)

土木工程实习报告(通用10篇)

土木工程实习报告(通用10篇)2023年过去了,我们迎来了崭新的2023年,这也预示着我们离毕业不远了。

2023年,我们迎来了大学生活的最后一个学期,学校为我们安排了生产实习,大致分为识图、学习PKPM和参观建筑物。

我也充分利用了这次生产实习进行了实践活动。

这次实习是我们学习理论知识三年以来的第一接触现场,可以想象其意义的重要性,我们第一次将理论知识与实际相结合。

从实践中,我对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识,为今后专业的学习打下坚实的基矗它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野,增长了见识,为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基矗通过生产实习使我更深入地接触专业知识,进一步了解合理控制建筑工程成本重要性,了解工程施工管理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题。

一、工程识图首先是对施工建造图纸的感性认识,建筑工程建设中,设计师用工程图表达设计方案,建造者照图施工,最终将设计蓝图转变为实际工程。

工程建造过程中的质量管理、造价管理也无不以图为依据。

所以图纸在现代工程建设中是不可缺少的重要技术文件,而且也是借以表达和交流技术思想的重要工具。

工程图被喻为“工程界的语言”,对于从事建筑工程专业领域的人员来说,无论是从事设计、施工还是造价、管理工作,识读建筑工程图是一项最基本、应用最多的能力。

虽然知道识读施工建造图很重要,但由于在大一学年学习《工程制图》时因空间想象能力差感到学习困难,在识读建筑工程图时因缺少感观认识和建筑构造、建筑结构等知识难以识读建筑施工图。

我从图书馆借了相关规范,实训过程中首先复习了制图的基本知识,明确投影的基本概念,明确专业制图有关标准规定的图示特点、视图名称和配置,比例、图线、尺寸标注、材料符号、图例、编号等的意义。

在识图的过程中,首先根据图纸目录了解整套图纸的组成,图纸目录可以看出该套图纸中包括了A2、A1、A0等几类图纸。

土木工程的实习总结报告(通用4篇)

土木工程的实习总结报告(通用4篇)

土木工程的实习总结报告(通用4篇)土木工程的报告篇1三周的实习很快就过去了,时间犹如白驹过隙! 这是我入学以来第一次这么长时间实习,长达三周是那么难忘。

它可以说全面检验我各方面的能力:学习、生活、心理、身体、思想等等,譬如在炎热的天气里能否持续工作,检验我能否将所学理论知识用到实践中去。

它关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会,也是我建立信心的关键所在,所以,我对它的投入也是百分之百的!充实的五周的实习生活结束了,在这三周里我确实有不少的收获。

因为开始实习时,工程已经到了中期(地上部分),所以下面我就中期工程总结一下:首先,实习单位:武汉长丰乡2期还建工程。

其次,工程概况:武汉长丰乡2期还建小区二期工程,位于武汉长丰乡,工程面积为41000m2,工程造价4400万元,均为小高层。

此工程由武汉市长丰乡村民委员会兴建,武汉开来建筑设计有限公司设计,武汉博特建设监理工程有限公司监理,湖北宏森建设工程有限公司承包,设一、二、三个工区负责施工。

工程地点:武汉长丰村建设单位:武汉市长丰乡村民委员会监理单位:武汉博特建设工程监理有限公司施工单位:湖北宏森建设工程有限公司通过实践,使我学到了很多实践知识。

正所谓实践是检验真理的唯一标准,通过师傅的现场的讲解和查阅资料,使我彻底懂得了以前从课本上学的一知半解的知识,使我能够同施工人员面对面在一起,看他们如何施工,如何将图纸上的模型变成漂亮建筑,学到了很多很适用的具体的施工知识和解决现场遇到问题的方法,这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意的,但又是十分重要基础的知识。

第一天和师傅严工到楼层了解工程整体布局,随着升降机的升高我的心也跟着悬来了,因为这是我第一次到这么高度,而且升降机还是悬挂的,裸露外面的,我的手紧抓着钢筋网手心的汗也渗出来了,现在回想来还真的觉得好笑,毕竟学知识就是这样的,克服心理极限就好了。

到了楼面把水平尺检查了二三楼的随后的几天都做重复的事情直到做完。

土木工程专业实习报告范文(精选6篇)

土木工程专业实习报告范文(精选6篇)

土木工程专业实习报告范文〔精选6篇〕土木工程专业实习报告范文〔精选6篇〕(篇一)一、前言消费实训是土木工程专业教学方案中必不可少的理论教学环节,它是所学理论知识与工程理论的统一。

在实训过程中,我以一个住宅小区为实训场所,参加工程施工工作,顺利完成了XX周的实训任务。

同时,也为大学毕业后从事工程理论打下良好根底。

二、实训内容1、熟悉工程施工管理、技术管理①工程技术负责人负责落实技术岗位责任制和技术交底制,每道工序前必须进展技术交底并填写技术交底记录。

②工程经理责成各专业工程师填写施工日志。

工程经理应记录并保存一份详细的施工日志。

施工日志的内容包括以下几个方面:当天施工部位、该部位的施工人数、详细的施工班组、详细的现场负责人、施工用材料和设备情况、根据的作业方法或哪个技术交底、当天气候、当天施工部位的检验和试验状态以及施工中出现的问题等。

③工程施工过程中,由工程室负责现场劳动力调配、进度管理、机械使用和施工平安等工作,并保存相关记录。

工程经理负责每周主持召开一次工程例会,总结上周的工程进度情况,找出工程实际进展同方案之间的差距,安排本周的工作。

工程总工总结上周的施工质量状况,并对下一步的质量管理提出建议和要求。

2、施工技术的详细操作①编写施工技术交底、参加技术交底会议技术交底是每一个分项/分部工程开工的前提,也是贯彻始终的技术指导,直接影响工程质量,其可靠度至关重要。

因此,技术员在编写完交底后必须交技术室主任审查通过,方可向施工队队长进展交底。

②参与工程质量的检查、验收在施工过程中,施工队经过自检、互检、交接检后,再报工程部,由工程质检员复查,检验合格前方可进展下道工序。

我同时以质检员的身份参与了工程质量的检查、验收,上现场之前必须熟悉施工图纸,如墙体配筋图、楼板梁的配筋图、模板施工图等。

模板验收中主要检查板缝是否封堵严密、垂直度是否合格、测量模板安装是否满足房间开间要求等;钢筋验收那么检查墙体的保护层厚度、箍筋间距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等;抹灰装修那么检查拉毛强度、面层平整度是否合格;防水层铺贴是否符合标准等。

土木工程毕业实习报告范本(4篇)

土木工程毕业实习报告范本(4篇)

土木工程毕业实习报告范本今年我在xx公司的项目部进行实习,主要承担建筑施工方面的工作。

这是我第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活。

每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,绝不草率敷衍了事。

对自己,对工作,对学校的声誉负责。

通过撰写实习报告,使我学会综合应用所学知识,提高了分析和解决专业问题的能力。

这次实习使我学到了很多知识:一、钢筋工程(一)、基础底板及基础梁钢筋的绑扎1、按弹出的钢筋位置线,先铺底板下层钢筋。

土木工程毕业实习报告范文。

根据底板受力情况,决定下层钢筋哪个方向钢筋在下面,一般情况下先铺短向钢筋,再铺长向钢筋。

2、摆放底板混凝土保护层用砂浆垫块,垫块厚度等于保护层厚度,按每1m左右距离可缩小,甚至砂浆垫块可改用铁块代替。

3、底板如有基础梁,可分段绑扎成型,然后安装就位,或根据梁位置线就地绑扎成型。

4、底板钢筋如有绑扎接头时,钢筋搭接长度及搭接位置应符合施工规范要求,钢筋搭接处应用铁丝在中心及两端扎牢。

如采用焊接接头,除应按焊接规程规定抽取试样外,接头位置也应符合施工规范的规定。

5、根据弹好的墙、柱位置线,将墙、柱伸入基础的插筋绑扎牢固,插入基础深度要符合设计要求,甩出长度不宜过长,其上端应采取措施保证甩筋垂直,不歪斜、倾倒、变位。

(二)梁钢筋的绑扎1、在梁侧模板上画出箍筋间距,摆放箍筋。

2、先穿主梁的下部纵向受力钢筋及弯起钢筋,将箍筋按已画好的间距逐个分开;穿次梁的下部纵向受力钢筋及弯起钢筋,并套好箍筋;放主次梁的架立筋;隔一定间距将架立筋与箍筋绑扎牢固;调整箍筋间距使间距符合设计要求,绑架立筋,再绑主筋,主次梁同时配合进行。

3、框架梁上部纵向钢筋应贯穿中间节点,梁下部纵向钢筋伸入中间节点锚固长度及伸过中心线的长度要符合设计要求。

4、箍筋在叠合处的弯钩,在梁中应交错绑扎,箍筋弯钩为135°,平直部分长度为10d,如做成封闭箍时,单面焊缝长度为5d。

土木工程施工实习报告(5篇)

土木工程施工实习报告(5篇)

土木工程施工实习报告一、实习单位和实习内容实习单位:XX建筑工程有限公司实习内容:本次施工实习主要集中在以下几个方面的学习和实践:1. 工程测量:学习使用测量仪器进行线桩和平面布置,了解现场测量与建筑设计的关系,掌握测量误差的控制方法。

2. 地基处理:学习现场地质勘察及处理方法,了解地基工程常用的处理方法和施工要点。

3. 施工工艺:学习了解土木工程各工序的施工组织与流程,包括开挖、浇筑、支模、拆模、钢筋绑扎等。

4. 安全生产:了解土木工程施工中的安全隐患及防范措施,学习了解施工现场的危险性,学习如何正确使用防护设施。

5. 各类施工机械的使用和维护:包括挖掘机、塔吊、混凝土搅拌站等施工机械的操作和保养维修。

二、实习感悟和心得体会1. 实践出真知:通过实际操作和现场施工,我深刻体会到了理论学习与实践操作的差距。

在实习期间,我不仅在现场学习了很多专业知识,还了解到了实际项目管理、现场协调和团队合作等实践技能。

2. 探索问题,解决问题:在实习期间,我遇到了很多难题和困难,如如何解决施工中的地基塌方问题、如何保证钢筋的精确安装等。

通过与指导老师和同事的交流和讨论,结合自己的专业知识和经验,我最终找到了解决问题的方法,并成功地完成了相关任务。

3. 安全是第一位的:在实习期间,我深刻认识到安全施工的重要性。

工地上存在众多危险因素,我们必须时刻保持高度警惕,正确使用各类防护设备,严格遵守相关安全规定,以确保自己和他人的安全。

4. 团队协作的重要性:实习期间,我与工地上的其他施工人员共同合作,共同完成各项任务。

通过与他们的合作,我学会了如何在团队中合理分工,如何协调和沟通,如何处理各种纷争和冲突,以及如何共同追求目标,取得成功。

5. 实习带给我的收获:通过本次实习,我不仅锻炼了自己的实践操作能力,巩固了理论知识,也增强了自信心和职业素养。

实习期间还与指导老师和同事建立了良好的关系,积累了宝贵的人脉资源。

三、改进意见和建议1. 加强理论学习:实习中发现自己在一些理论知识上的欠缺和不足,建议今后加强相关理论知识的学习,提高理论基础。

2024年土木工程毕业实习报告样本(7篇)

2024年土木工程毕业实习报告样本(7篇)

2024年土木工程毕业实习报告样本今年学校已经安排了我们进行一次为期一个月的土木工程施工实习。

在那次实习过程中,我们主要对施工现场的建筑机械设备,人员组织,施工方法,技术、质量和安全控制进行学习。

而本次施工实习的主要目的是配合毕业设计当中的施工设计,因此,我们的实习重点是放在施工组织设计上的。

一、施工组织设计施工组织设计是用来指导施工项目全过程各项活动的技术、经济和组织的综合性文件,是施工技术与施工项目管理有机结合的产物,它是工程开工后施工活动能有序、高效、科学合理地进行的保证。

施工组织设计的基本原则:①配套投产,根据建设项目的生产工艺流程、投产先后顺序,都要服从施工组织总设计的规划和安排。

安排各单位工程开竣工期限,满足配套投产;②确定重点,保证进度;③建设总进度一定要留有适当的余地;④重视施工准备,有预见地把各项准备工作做在工程开工的前头;⑤选择有效的施工方法,优先采用新技术、新工艺,确保工程质量和生产安全;⑥充分利用正式工程,节省暂设工程的开支;⑦施工总平面图的总体布置和施工组织总设计规划应协调一致、互为补充。

施工组织设计一般分为三个阶段:1、施工条件设计(或称施工组织基本概况);2、施工组织总设计;3、各个建筑物等单位工程的施工设计。

二、施工进度计划施工进度计划是在确定工程施工目标工期基础上,根据相应完成的工程量,对各项施工过程的施工顺序、起止时间和施工工艺衔接关系以及所需的劳动力和各种技术物资的供应所优质的具体策划和统筹安排。

编制一份科学合理的施工进度计划,协调好施工时间和配置关系,是施工进度计划贯彻实施的首要条件。

施工项目进度计划的编制的基本要求:1、保证拟建施工项目在合同规定的期限内完成,努力缩短施工工期。

2、保证施工的均衡性和连续性,尽量组织流水搭接、连线、均衡施工,减少现场工作面的停歇和窝工现象。

3、尽可能的节约施工费用,在合理范围内,尽量缩小施工现场各种临时设施的规模。

4、合理安排机械化施工,充分发挥施工机械的生产效率。

土木工程毕业实习报告(精彩9篇)

土木工程毕业实习报告(精彩9篇)

土木工程毕业实习报告(精彩9篇)土木工程毕业实习报告篇一这次实习安排在毕业设计之前,具有相当重要的意义。

毕业设计贯通整个本科四年所有专业知识,将平时所学的零散知识点第一次完完整整的串联起来,第一次让我们最真实的体会结构设计的方法和过程,对本专业学生今后的工作、生活和继续深造具有深远的影响。

而这次实习过程中,建筑、结构、施工的老师还有现场技术负责人在全程中给予指导,带领我们从实际工程中去认识书本知识的现实存在。

通过比较,我们可以在自己的设计当中取长补短,借鉴他人的先进设计思想和经验。

一、结构选型本次实习工程项目多为多层结构。

对于多层结构而言,在xx地区,采用框架结构既能满足受力需要,功能需要而且相对而言经济性好,因此结构形式多选框架结构或者框架剪力墙结构。

框架—剪力墙结构是目前结构选型中常用的形式,是框架结构和剪力墙结构的有机结合。

框架结构易于形成较大的自由灵活的使用空间,以满足不同建筑功能的要求;剪力墙则可提供很大的抗侧刚度,以减少结构在风荷载或侧向地震作用下的侧向位移,有利于提高结构的抗震能力。

二、结构布置平面布置结构的平面布置是指在结构平面图上布置柱和墙的位置以及楼盖的传力方式。

从抗震角度看,最主要的是使结构平面的质量中心和刚度中心相重合或者尽可能靠近,以减小结构的扭转反应。

xx地区主要的地震设防烈度为6度,因此建筑物是需要考虑抗震要求的。

在这次实习中,所有的建筑平面都并不规整,不满足平面布置的要求。

但是结构设计者通过灵活的设缝和柱网的布置,将不规则的建筑平面分割成多个规则的平面,从而使各个单独的分体系满足了抗震要求。

在抗震地区设缝应为防震缝,平面形状复杂时,用防震缝划分成较规则、简单的单元。

但对高层结构宜尽可能不设缝。

2、竖向布置竖向布置的要求是:结构沿竖向(铅直方向)应尽可能均匀且少变化,使结构的刚度沿竖向均匀。

由于本次参观的工程项目都属于多层建筑,因此在竖向布置上的要求体现得并不多。

三、基础设计任何建筑物都建在地层上,因此,建筑物的全部荷载都由它下面的地层来承担,受建筑物影响的那一部分地层称为地基,建筑物向地基传递荷载的下部结构称为基础。

土木工程实习报告6篇

土木工程实习报告6篇

《土木工程实习报告》土木工程实习报告(一):一、实习的时间从5月31日到6月3日二、实习的地点学校实训大楼民用建筑钢结构框架工业厂房三、实习的目的1.透过认识实习增强对建筑结构的理解,使所学知识与实践相结合。

2.理论联系实际,用实践验证巩固所学知识,并增加对这一行业的感性认识。

3.透过亲身参与,培养自主发现问题的潜力、自主解决问题的潜力。

4.透过观察和亲自操作,更好的印证所学知识,并且了解设计过程中和施工过程中就应注意的细节问题。

5.了解我国目前施工的工艺和水平,为以后的学习和工作打下基础。

6.与工人和基层生产干部密切接触,学习他们的优秀品质和先进事迹。

四、实习的要求熟悉工程施工管理、技术管理由于实习时间较短,仅参与了施工过程的具体操作。

实习期间要求做到:1、认真按时完成老师所布置的任务,仔细听老师的讲解;2、仔细观察体会,虚心向施工监理人员请教,认真记录实习报告、心得、体会等;3、在实习结束后认真整理所得,提炼出对今后学习工作有益的精华;4、实习结束前写好实习报告。

五、实习的资料动员大会是在星期一开的,刘老师和王老师跟我们说的这次实习的要求,期望我们能够从以往的被动学习转化为主动学习上来,期望我们多了解场地中工具的运用和对专业知识的了解,然后强调了要注意安全,进而具体说了一下行程的安排,周一学校实训大楼、周二民用建筑、周三钢结构,周四工业厂房。

开完动员大会,老师就带领我们来到了学校正在建的实训大楼,并给我们讲解了有关方面的知识,我具体总结如下:梁、柱老师讲解了屋体的基本组成,柱子、主梁、次梁等。

跟我们说柱子之间的梁是主梁,主梁上接的梁为次梁。

预埋管老师在讲梁的时候我们发现了梁上有很多孔洞,然后老师就告诉我们那个是預留孔洞,预留孔洞就是在混凝土施工过程中在混凝土构件上为了设备安装、穿管线等等预先留置的洞口。

层降缝、伸缩缝当我们走到两块墙体之间时,老师指着中间的一条缝说,这个就是层降缝。

说是因墙体间荷载不同而设计的。

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土木工程实习报告
前两天,我们土木工程专业学生的第一次实习开始了,实习分两部分:参观施工、建工实验室现场与观看录像和以依据建筑规范及设计原理完成中小学教学楼的平面、立面、剖面设计。

通过参观学习使我们对建筑施工和结构实验有了初步的认识,这对我们将来的学习和实践起了提示了向导的作用。

现在我就对参观施工现场与建工实验室这部分内容作一个总结。

上午:参观学校科技楼施工现场
星期一上午我们参观了学校在建的十四层科技楼。

当我们到达集合地点时,我看到同学们头上都戴着工程帽;同时工地的生活区与施工区的门上也写着:不戴安全帽者不得进如施工现场;当然在科技楼结构主体外面的防护网上也写着标语:安全责任,重于泰山;由此可见在建筑施工当中首先要注意的问题就是安全问题。

过去由于生产企业不重视民工安全造成了很多工伤和死亡事故,这些事故给工人和企业带来了很大的损害!同时,为了确保施工能顺利进行和施工的安全,工地是要用砖墙围护起来的,只有建筑施工的各种车辆和内部人员才可以出入,我们实习也要经过他们的同意呢!
进到施工区,我们一眼就看到了科技楼的结构主体,当时结构主
体给我的感觉就是不像建筑和不好看。

这个可能是因为它和我所看到的过的已经建好并投入使用的楼不同。

主体前面有个很大的场地,这个场地是堆放建筑材料用的,可以看到所堆放的建材主要是钢筋,没有水泥、砂、石之类的建材,这是因为现在已经都采用了成品混凝土来浇筑结构了。

这样可以保证混凝土的质量,减少施工浪费和降低生产成本。

在钢筋堆放区我们可以看到不同型号的钢筋是分开放的,而且还在其前面标明钢筋的型号和进场时间等信息。

我们跟着现场管理员上了楼,我们踏上用钢管和铁网搭接成的梯子,开始觉得很危险,四周都有伸出来的钢管或铁条。

二三楼的模板和支架已经拆了,我们可以清楚地看到支撑上部重量的柱子很大,大到使我们都觉得层高变小了。

在承重柱的四周有很多构造柱,它们是用来加大墙的强度的,以避免因墙身过长导致容易坍塌。

一路上去,我们看到上面几层楼板的支架还没有拆,这些支架是用钢管和模板组成的,钢管很密,可见要承受完全没有强度的混凝土板和梁需要很大的支撑力。

上到第十层,我们看到工人们还在绑扎钢筋,柱和梁的钢筋已经绑扎好并放到了模板预留的槽里。

我观察了其中的几条梁和柱,就像老师说的:梁的下部是首力筋,主梁有九条,次梁有六条;上不是架立筋,主梁和次梁也不同;受力筋和架力筋之间用箍筋绑扎。

而柱子就不一样了,三四条梁要交汇于柱,就必然要使梁的钢筋穿过柱子,这
样使得柱头的钢筋十分密集,同时浇筑混凝土时也要注意密实。

板的配筋一般有受力筋和架力筋,受力筋在下方,分纵横两路;架力筋在上方,也是纵横两路放着。

摆好的钢筋就要用铁丝绑扎好,为了保证面筋不被踩低下去,还要用马蹄筋将其抬高。

在看板筋时我们发现连同钢筋一起铺设的还有电线管,这是电专业和结构专业合作的一个体现。

我们的现场参观时间很有限,只看到了工人在布置板筋,没有看到他们浇筑柱梁板,砌筑砖墙以及其它的施工情景,所以认识也是很片面的,这个只能作为我们对施工的感性认识吧!
下午:参观建工实验室
建工实验室是一座比较老式的工业厂房建筑,外表像以前的民用建筑。

其顶部采用了预制钢筋混凝土行架梁和混凝土板,这种构造既笨重又限制了梁的跨度,现在已经被广泛使用的刚行架和钢板所取代。

其两侧柱子是典型的工业厂房的柱式,上部有牛蹄,用于安装吊车的轨道。

其宽面也个立了两根抗风柱,这些柱和每隔一段距离设的梁使墙能有足够的刚度以抵抗强风的荷载。

实验室的作用在于给结构设计师一个能检验其设计可行性的场所,这对建筑物的安全性和可靠性是至关重要的,同时也是科学实验
所必备的。

在实验室,我们看到了许多大型的实验仪器,它们实质上都是给试件提供压、拉、剪方面的应力,从而检测其能承受力的能力,也就是它们的强度。

结构构件(通常是柱梁板,当然也有桩)通过吊车吊到实验机床上,然后对构件施加荷载,并通过设置在构件里的传感器将应力和变形情况的有关信息传给相关仪器,实验员记录数据并分析处理变可以得出结果了!
在实验室,我们还可以看到做各种构件的模型。

其中有做桩的钢绞线和拉紧钢绞线的套子等。

当然,我们不仅看了各种机器,以及了解了它们的基本用途和使用方法,而且对建工实验有了初步的认识,并建立起一种实验检验假设的观念,这次参观应该是有比较大的收获的。

第二天上午:观看与建筑有关的录象
前一天通过现场参观,我们对建筑有了一般的感性认识,但对于施工的过程与一些细部问题和可能发生的危险问题我们知道得还比
较少。

通过纪录片的形式,我们能从整体的广度来认知和学习。

我们观看了曾经是全国第一高楼的xxx大厦的建设过程,从录像里我们看到了钢筋混凝土结构建筑的建造过程,也看到了比较先进的施工生产技术,例如:泵送混凝土的浇筑方法和高效的支模技术等。

这些技术在生产中应用给生产带来了很高的效率。

在第二部录像中我们看到了地球上最严重的自然灾害--地震对人们生命财产的损害,当然,除了人的生命外受到地震伤害最大的就是建筑了。

每当地震袭击城市时,就会有成千上万的建筑毁于一旦,地震后的城市将是满目疮痍,我们平时习惯的街道楼房都消失了,这对我们的精神是很大的伤害。

那些年代久远的老房子,没有经过什么抗震处理,在地震中是很容易被毁的。

这似乎是理所当然的,因为这些房子大多是砖石结构或砖混结构,这种结构的抗震性能是很差的,几乎不可以抗震的。

然而有些钢筋混凝土框架结构的楼房在地震中也不能幸免--当然这些情况还要对建筑物所在的环境和它的固有频率与地震频率的关系进行研究--但原因往往是这些建筑结构受力的不合理性。

上个世纪八九十年代,人们为增强钢筋混凝土高层建筑的抗震性能,研究和开发了很多新的技术方案,结构工程师们以为这些新的技
术方案能使建筑物有效的抵抗地震的袭击,但结果很不幸,接二连三地有高层建筑在地震中倒塌,就连强度更大的高架桥结构在地震中也频频倒塌,这让全世界的结构工程师感到恐慌。

我们到今天还不能清楚地理解地震的活动状况,不知道它们什么时候会发生,但即使能在地震前预测出来,也只是对人的逃生增加希望,对建筑物毫无作用,如果我们不能很好地解决地震振动对建筑结构本身的伤害作用问题,我们的建筑就毫无反抗之力,只能坐以待毙。

幸运的是,随着钢结构广泛使用,结构工程师们发现,虽然很多设计抗震性很高的钢筋混凝土建筑纷纷在强地震中倒塌了,而没有一列钢结构高层建筑出现过坍塌现象。

这足以说明钢结构建筑在地震中的不倒优势,同时也给那些处于地震活动频繁的国家或地区带来希望,他们可以通过少建或不建钢筋混凝土结构只建钢结构的房屋来减少由地震带来的损失。

日本和台湾都是这样,现在台湾连几层的教学楼都要用钢结构的。

虽然钢筋混凝土结构在地震频繁地带不被人青睐,但在中国,尤其是大陆有的还是很多的。

就拿广州来说吧,每年广州都要建很多高层甚至超高层建筑,这些建筑绝大多数是钢筋混凝土结构的。

不能说好还是不好,但要真的发生了地震,那广州的市民可就遭殃了,人口密集且人们又生活在容易受破坏的房子里,其结果是很难想象的了!
小结
在实习中我们的确接触了不少实际应用的东西,但离实际水平较高的生产方式和比较先进的技术还有很大的差距。

我发现我们看到的生产工艺都是不算先进的,就像我们看录像的支模方式在科技楼还没有用上,而人家在八十年代初就已经开始使用了,这可能是因为施工单位的物资匹备不足,但先进的生产工艺确实可以提高施工进度和生产质量。

从建筑发展的趋势来看,钢结构越来越受到人们的重视和肯定,研究钢结构的受力和增强钢结构的耐火性是一个亟待深入的课题。

当然我们还是要立足于钢筋混凝土结构的学习,通过学习和实践使我们对建筑的构造有更深入的了解,并且不能忽视某些可能发生的隐患,以确保我们建造的高楼真正地能应付各种紧急情况。

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