一年级奥数专题讲解 第17讲 摸彩球(含答案).doc
摸彩球
第一讲摸彩球
【典型例题】
【例1】当口袋里放着1个白球和1个黄球时，眼睛不准偷看，任意从袋子里摸一个球，可能是什么颜色的？请你试试看。
【试一试】当口袋里放着1个白棋子和1个黄棋子时，任意摸一个，可能摸到什么颜色的棋子？
【例2】当口袋里放着3个白球和1个黄球时，眼睛不准偷看，任意从袋子里摸一个球，会出现什么情况？请你试试看？
【试一试】当抽屉里放着5个红球1个白球时，任意取一个球，很可能是什么颜色？不太可能是什么颜色的球？
【例3】桌子上放着三只箱子，如下图，里面都装着10只球。
如果任意摸一个，要想摸到黄球，从几号箱里摸？
【试一试】猴妈妈有4个布袋，里面各放着8个苹果，小猴要想拿到一个红苹果，从几号袋里拿？
【例4】盒子里放着3只红袜子，一只蓝袜子，任意取一只，可能是什么颜色的袜子？任意取两只，可能是什么颜色的袜子？
【试一试】布袋中有2只红球，1只白球，任意摸1只会是什么球？
【＊例5】盒子里放着3只红袜子，1只蓝袜子。
如果要确保拿出来一双（颜色一样的2只），至少要取几只袜子？
【＊试一试】盒子中装有红珠子4只，白珠子1只，至少拿出几只就能保证有两只颜色是一样？。
小学奥数举一反三电子版（一年级）
小学奥数举一反三电子版（一年级）第22讲趣味问题【专题导引】前面，我们已经讨论过生活中的一些有趣的数学问题。
其实，在我们的实际生活中，这类有趣的问题还不少呢！在你动脑筋解决这些问题的同时，你就能变得越来越聪明。
小朋友，解题时，我们要很好地审题，弄懂题目的意思，看清所问的问题，认真地分析，正确地解答。
【典型例题】小明家的书柜里有8本漫画书，现在他拿着1本在看。
这时小明家有几本漫画书？解答：8+1=9（本）【试一试】教室里有20个同学在写作业，其中有5个女生。
教室里还剩几个同学？解答：20个同学树上有9只小鸟，“啪”的一声一只也没打中，现在树上还有几只小鸟？解答：0 【试一试】平板上放有10个大小相同的乒乓球，左边5个，右边5个。
现在拿掉了左边的1个，天平板上还有几个球？解答：0 一个小朋友读一篇课文需要3分钟，3个小朋友同时读这篇课文需要多少分钟？解答：3分钟【试一试】一只猫吃一条小鱼，用4分钟吃完；按同样的速度，4只猫同时吃4条同样的小鱼，需要几分钟？解答：4分钟小猴看到一辆旅游观光列车（如下图），便数了数它有多少个轮子。
小猴一个一个地数，啊！一共有12个轮子。
小朋友，小猴数得对吗？解答：不对，24个轮子。
【试一试】小明穿了一件新衣服，路上碰到了小胖，小明说“小胖，算一算这件衣服用了多少个扣子，你看正面有5个，一个袖子上钉了3个大钮扣”。
小胖说：“太好算了，5+3=8（个）钮扣”。
小明听了大笑起来，小胖算错了吗？错在哪里了？解答：错了，5+3+3=11（个）婷婷买了3支铅笔，林林买了2本练习本，他们花了同样多的钱。
铅笔贵，还是练习本贵？解答：练习本贵。
【试一试】笑笑用同样多的钱，买了1本练习本和3块橡皮。
请问是练习本贵，还是橡皮贵？解答：练习本。
课外作业家长签名：1、洗手间有8只水龙头，全都开着，现在关掉了2只。
洗手间还有几只水龙头？解答：8只2、4只老鼠在仓库里偷粮吃，来了1只大花猫，逮着了1只大老鼠，仓库里还有几只老鼠？解答：03、如果每个小朋友的做题的速度相同，8个小朋友同时做一份奥数试卷需要30分钟；那么，16个人同时做这份奥数试卷需要多少时间？解答：30分钟4、骐达一年级奥数1班和奥数2班共30个小朋友，从奥数1班调4个小朋友到奥数2班，现在两个班共有多少个小朋友？解答：30个5、妈妈买了3千克梨子和2千克苹果，各花去12元钱。
一年级奥数专题 摸彩球习题
摸彩球习题一、知识本源【例题1】有四个盒子,里面放了一些小球,小红想要拿到红球,她会挑哪个盒子？【例题1】有四个盒子,里面放了一些小球,小红想要拿到红球,她会挑哪个盒子？1、有3个盒子,里面有一些不同颜色的乒乓球,小明从中摸一个球想拿到黄色的乒乓球,他应该去挑第_______个盒子最有可能摸到？第1个盒子：6白2黄0灰第2个盒子：0白5黄2灰第3个盒子：0白3黄0灰2.小丽想不摸到蓝色珠子,请问她应该摸第________个盒子？【例题2】有一堆彩色的小球在盒子里,盒子里有4个蓝球,3个红球,2个黑球,亮亮从盒子里面摸一个球,请问他最可能摸到哪种颜色的球？1.（单选题）有一篮子鸡蛋,里面有11个普通鸡蛋,有5个土鸡蛋,14个柴鸡蛋,小图妈妈随便去拿1个鸡蛋,请问她最可能拿到哪种鸡蛋？A、普通鸡蛋B、土鸡蛋C、柴鸡蛋D、哪种鸡蛋的可能性都一样2.（单选题）老师带了8块奶糖、3块水果糖,她要把这些糖果任意发给11个小朋友,天天得到哪种糖果的可能性最大？A、奶糖可能性最大B、水果糖可能性最大C、奶糖可能性最小D、得到两种糖的可能性一样【例题3】盒子里有3个红球,2个黑球,2个蓝球,小刚从盒子里面摸一个球,请问有哪几种可能？1.（多项选择题）小函从盒子里摸一个球,请问有哪几种情况？A、红球B、黄球C、紫球D、白球2.（多项选择题）爸爸妈妈让小孩抓阄,桌子上放了3个硬币、2支笔、2个球,请问小孩随机拿一个东西,有哪几种情况？A、硬币B、笔C、汽车D、球【例题4】盒子里有2个红球,5个黄球,1个紫球,丁丁想从盒子里面摸出1个红球,请问最多需要取几次？1、碗里有圆形糖果4个、方形糖果2颗、五角星糖果3颗,安安要用勺子舀一颗、五角星糖果,每次舀一颗,请问最多要舀_______次就一定能够舀到？2.爸爸去哪儿节目里,5对父子按比赛名次选房子,现在有一等房1间,二等房子2间、其余为三等房,比赛得到第一名的可以得到一等房,第二名的和第三名的可以得到二等房,剩下名次的只能选择三等房。
小学一年级上册数学奥数知识点讲解第17课《发现图形的变化规律》试题附答案
小学一年级上册数学奥数知识点讲解第17课《发现图形的变化规律》试题附答案
答案
一年级奥数上册：第十七讲发现图形的变化规律习题
一年级奥数上册：第十七讲发现图形的变化规律习题解答
奥数要从小学抓起,培养孩子的数学思维能力。
最后希望同学们在做题的过程中养成不断总结的好习惯，考试中避免出现技术性错误，
在各类考试中取得最好的成绩！
最后希望同学们在做题的过程中养成不断总结的好习惯，考试中避免出现技术性错误，
在各类考试中取得最好的成绩！。
一年级摸彩球通用版(奥数拓展+测试)
摸彩球通过例题总结做题思路：【例题1】有四个盒子，里面放了一些小球，小红想要拿到红球，她会挑哪个盒子？【练习1.1】有3个盒子，里面有一些不同颜色的乒乓球，小明从中摸一个球想拿到黄色的乒乓球，他应该去挑第_______个盒子最有可能摸到？第1个盒子：6白2黄0灰第2个盒子：0白5黄2灰第3个盒子：0白3黄0灰知识点典型例题【练习1.2】小丽想不摸到蓝色珠子，请问她应该摸第________个盒子？【例题2】有一堆彩色的小球在盒子里，盒子里有4个蓝球，3个红球，2个黑球，亮亮从盒子里面摸一个球，请问他最可能摸到哪种颜色的球？【练习2.1】（单选题）有一篮子鸡蛋，里面有11个普通鸡蛋，有5个土鸡蛋，14个柴鸡蛋，小图妈妈随便去拿1个鸡蛋，请问她最可能拿到哪种鸡蛋？A、普通鸡蛋B、土鸡蛋C、柴鸡蛋D、哪种鸡蛋的可能性都一样【练习2.1】（单选题）老师带了8块奶糖、3块水果糖，她要把这些糖果任意发给11个小朋友，天天得到哪种糖果的可能性最大？A、奶糖可能性最大B、水果糖可能性最大C、奶糖可能性最小D、得到两种糖的可能性一样【例题3】盒子里有3个红球，2个黑球，2个蓝球，小刚从盒子里面摸一个球，请问有哪几种可能？【练习3.1】（多项选择题）小函从盒子里摸一个球，请问有哪几种情况？A、红球B、黄球C、紫球D、白球【练习3.2】（多项选择题）爸爸妈妈让小孩抓阄，桌子上放了3个硬币、2支笔、2个球，请问小孩随机拿一个东西，有哪几种情况？A、硬币B、笔C、汽车D、球【例题4】盒子里有2个红球，5个黄球，1个紫球，丁丁想从盒子里面摸出1个红球，请问最多需要取几次？【练习4.1】碗里有圆形糖果4个、方形糖果2颗、五角星糖果3颗，安安要用勺子舀一颗、五角星糖果，每次舀一颗，请问最多要舀_______次就一定能够舀到？【练习4.2】爸爸去哪儿节目里，5对父子按比赛名次选房子，现在有一等房1间，二等房子2间、其余为三等房，比赛得到第一名的可以得到一等房，第二名的和第三名的可以得到二等房，剩下名次的只能选择三等房。
奥数轻松学小学一年级上册数学奥数知识点讲解第17课《发现图形的变化规律》试题附答案
小学一年级上册数学奥数知识点讲解第17课《发现图形的变化规律》试题附答案
答案
笫十七讲发现图形的变化规律
这是一种综合训练。
通过对图形的仔细观察、反复比较、大胆猜测、严格检验和不断修正等思考程序，就能发现下列图形的变化规律，得出正确的答案。
例1下图是按一定规律排列的。
找出它的变化规律后，试填出所缺少的图形。
｀启勹｀巨巨勹｀?·
解今通过观察、比较可以发现．第一行和第二行的＝个小图形是相同的．所不同的只是它们的排列顺序。
还可以发现，从第一行变到第二行，每个小图形都往右移动了一个图形的位置，而且第一行最左边的图形占了第二行最右边的位置9所以第三行"?"处应填巨
）例2住下图的一沮图形中，
"? ,, 处应填什么样的图形？二勹D (7 [) 0
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一年级奥数上册：第十七讲发现图形的变化规律习题
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一年级奥数上册：第十七讲发现图形的变化规律习题解答
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摸彩球
摸彩球在一个遥远的国家有一个善良美丽的公主，在小公主10岁生日的时候，被一只巨龙抓走关在了极寒深渊，小勇士需要用自己的智慧和勇气将公主救回，你准备好了吗？第一关、在（）里填上“一定”“可能”或“不可能”1、将硬币抛出后用手接住，这时（）正面朝上。
2、在玩扑克牌时，（）每次都抓到大王。
3、地球（）在不停转动。
4、明天（）会下雨。
5、明天太阳（）会从东方升起。
6、再过2年，我的年龄（）会超过哥哥。
7、白雪公主的毒苹果（）是狠毒的王后给她的。
8、公主（）是在森林里玩的不想回家了。
9、在原始森林探险不带指南针（）会迷路。
10、不完成作业（）会被老师批评。
完成的不错哦！继续加油喽第二关1、国王拿出7颗红色的宝石和1颗黑色宝石，他任意要分给8个勇士，你也在勇士行列中，你得到（）色宝石的可能性大，（）色宝石的可能性小。
2、国王准备了四个布袋，里边放了8个苹果，怎样能一定拿到一个红苹果，应该从第几个口袋拿？6个青苹果 2个青苹果 8个青苹果 0个青苹果2个红苹果 6个红苹果 0个红苹果 8个红苹果3、口袋里放了大小相同形状一样的3颗白珍珠和1颗黑珍珠，不准偷看，任意从袋子里摸出1颗珍珠，会出现几种情况？4、有红黄紫绿四种颜色的锦囊各一个，想从里边拿两个，有多少种拿法？5、盒子里放了3只红色手套和2只蓝色手套，如果任意取一只，可能什么颜色？任意取3只可能有几种情况？1、在一个口袋里有8个黑球，5个白球，9个红球，不能看，一次只能摸一颗球，至少摸几次才保证其中一定有红球？2、盒子里有红色丝巾4条，白色丝巾3条，至少拿出几条丝巾才能保证有3条颜色相同的丝巾？3、两个盲人各自都买了一双白色袜子，一双蓝色袜子，一双黄色袜子，走到一个路口不小心将买的袜子洒落在地上，你有办法让他们在没有人帮忙的情况下很快将袜子分好吗？3、想一想袋子里应该怎样放球？(1)任意摸一个，不可能是蓝色球(2)任意摸一个，可能是蓝色球(3)任意摸一个，一定是蓝色球1、 下图盒子里有8个格子共放了28个魔法石，每边是9个，现在你必须拿走8个，要使每边仍然是9个，应该如何放？画图表示出来。
一年级奥数摸彩球
在这一节课中我们的主要教学目标是教师通过引导学生玩摸彩球的游戏，使学生初步体验有些事件的发生是确定的，有些则是不确定的，会结合已有的经验对一些事情发生的可能性进行判断并能简单地说出原因.知道事件发生的可能性的大小是不同的，能对一些简单事件发生的可能性大小进行比较.掌握这些知识对于一年级的孩子本身不是一件容易的事，所以在整节课的教学中，我们可以通过摸彩球、套圈等游戏，让学生在活动中亲身的去体验去感受，更深刻的理解每件事情发生的可能性程度大小.古代宋朝的时候，有一位能征善战的大将名叫狄青.有一年，地方发生叛乱，朝廷准备派狄青率军征战，但由于敌人出没不定，山高地陡，士兵的情绪低落.为了鼓舞士气，狄青想出了一个好办法，这天，在誓师大会上他说：“如果我把一百枚铜钱抛在地面上，个个正面朝上的话，那我军必战胜叛军，凯旋归来.”只见他双手一扬，铜钱落地后果然个个正面朝上，战士们备受鼓舞，狄青率兵上了战场.战士们奋勇杀敌，果然取得了战争的胜利.同学们，你知道狄青为什么能把铜钱洒在地上，个个正面朝上吗?使铜币个个都正面朝上可能吗？狄青可能是怎样做的呢？本身要使铜钱个个正面朝上是不可能发生的，但是可让学生大胆猜测、设想，只要开动脑筋，就一定能想到办法.其实为了鼓舞士兵，大将军狄青所使用的是特制的两面都是正面图案的硬币，当然不管怎么抛都正面朝上了.在我们的生活学习中，有许多事情的发生是可以确定的，也有许多事情的发生是不确定的.“每天太阳都会从东边升起”，这件事我们可以确定它一定会发生.“太阳从西边升起”，这件事我们可以确定它一定不会发生，而“明天会下雨”，这件事就不能确定，它可能会发生，也可能不会发生，可见事情的发生都有它的可能性.我们发现有些事情一定会发生，有些事情可能会发生，有的事情不可能发生.事情发生的可能性有大有小，当袋中两种球数量相等时，任意摸1个，摸到两种球的可能性一样.当袋中两种球的数量不相等时，任意摸1个，摸到多数球的可能性大，而摸到少数球的可能性就小.我们要注意虽然可能性小，但不是不可能发生.考虑几种可能发生的情况时，要考虑全面【例1】 当口袋里放着1个白球和1个黄球时，不能事先看，任意从袋子里摸一个球，可能是什么颜色的?请你试试看.例题精讲知识框架摸彩球 发现不同【例2】当箱子里放着4个白球，4个红球和3个黄球，任意摸一个，可能摸到什么颜色的球?【例3】当抽屉里放着5个红球、1个白球时，任意取一个球，取出哪种颜色的球的可能性大？哪种颜色的球的可能性小？【例4】小芳、小明、小丽三个同学玩摸球游戏，他们会摸到红球吗？【例5】桌子上放着三只箱子，如下图，里面都装着10只球.如果任意摸一个，要想摸到黄球，从几号箱里摸?【例6】从下面的4个箱子里，分别摸出1个球，结果是哪个？？连一连.【例7】 猴妈妈有4个布袋，里面各放着8个苹果，小猴要想拿到一个红苹果，从几号袋里拿.【例8】 小朋友玩套圈的游戏.【例9】 盒子里放着3只红袜子，1只蓝袜子，任意取1只，可能是什么颜色的袜子?任意取两只，可能是什么颜色的袜子?【例10】 箱子中有4只玩具小熊，5只玩具小狗，任意拿2只，会有哪几种结果? 任意拿3只呢？【例11】 盒子里放着3只红袜子，1只蓝袜子.如果要确保拿来是一双(颜色一样的2只)，至少要取几只袜（1）套到几号瓶的可能性大？（2）套到几号瓶的可能性小？（3）能套到7号瓶子吗？子?【例12】 盒子中装有红珠子4粒，白珠子3粒，至少拿出几粒才能保证有两粒颜色一样?【随练1】 当口袋里放着3个白球和1个黄球时，不能事先看，任意从袋子里摸一个球，会发生什么情况?请你试试看?【随练2】 转动指针，指针停在哪个颜色区域的可能性最大？【随练3】 转动指针，指针停在哪个颜色区域的可能性最大？你有什么发现？（1） （2） （3） （4）【随练4】 按下面的要求涂一涂.家庭作业课堂检测【作业1】在（）里填上“一定”“可能”或“不可能”.明天（）还会下雨月亮（）绕着地球转西瓜（）长在树上小明这次（）套中【作业2】小红摸彩票想得头奖，这件事的可能性怎样?【作业3】想一想，袋子里应该放什么颜色的球？（1）任意摸一个，袋子里不可能是绿球.（2）任意摸一个，可能是绿球.（3）任意摸一个，一定是绿球.【作业4】下面的玩具小华能套住吗？（1）套到什么玩具的可能性最大？（2）套到什么玩具的可能性小？（3）能套到小熊吗？【作业5】根据要求给圆涂颜色..（1）任意转一下，不可能转出绿色.（2）任意转一下，转出绿色的可能性最大.（3）任意转一下，一定会转出绿色.【作业6】箱子中有3个黄皮球，6个红皮球，任意拿4个皮球，会有哪几种结果?【作业7】盒子中装有同样的铅笔4支，钢笔3支，至少拿出几支笔，才能保证有两支一样的?。
小学奥数举一反三电子版(一年级)
【B3】只移动一根火柴棒，使下面等式成立。
【试一试】移动其中一根火柴棒，使下面等式成立。
【A1】只移动一根棒，使下面等式成立。
【试一试】移动一根火柴，使下面等式成立。
【A2】只移动两根火柴，使下面等式成立。
【试一试】移动一根火柴棒，使等式成立。
课外作业
家长签名：
移动一根火柴，使等式成立。
(5)
我的学习收获：
。
第八章趣味数学
第20讲 火柴棒游戏（一）
【专题导引】
用火柴棒做游戏，小朋友们感兴趣吗？用火柴棒可以拼成许多有趣的图形，做些有趣的游戏，在游戏中还能够长知识、长智慧。
这一周，我们将共同了解火柴棒中的数学，并了解数学的奇妙。火柴棒游戏中有很多的窍门，今后我们将进一步学习，只要同学们大胆尝试，一定可以从中获得乐趣。
解答：1只鸡，2只兔。
【试一试】鸡兔同笼，共有4个头，12条腿，有几只鸡？几只兔？
解答：2只鸡，2只兔。
【B3】一只蛐蛐6条腿，一只蜘蛛8条腿。蛐蛐和蜘蛛共4只，30条腿，蛐蛐和蜘蛛各几只？
解答：1只蛐蛐，3只蜘蛛。
【试一试】有蛐蛐和蜘蛛共3只，共20条腿，蛐蛐和蜘蛛各有多少只？
解答：2只蛐蛐，1只蜘蛛。
5、用12根火柴棒，摆成6个大小一样的三角形，请拿走3根，还剩下3个大小一样的三角形。
我的学习收获：
。
。
第19讲鸡兔同笼
【专题导引】
小朋友们在解题时，会遇到一些较难的题目，这时可用画图的方法把题目的条件画出来再思考，往往会容易得多，你不妨试一试。
在有些数学题中，数量之间的关系不容易看出来。而画图却能比较清楚地显示出来，小朋友们一定要学会这种帮助解题的好方法——画图示意法，这样能提高大家的动手能力、分析能力。
摸球问题题型及解法
摸球问题题型及解法一、摸球问题的基本题型及解法1. 简单的概率计算题型- 题目：一个不透明的袋子里有3个红球和2个白球，从袋子中随机摸出一个球，求摸到红球的概率。
- 解析：- 首先明确概率的计算公式P(A)=(m)/(n)，其中P(A)是事件A发生的概率，m是事件A发生的结果数，n是所有可能的结果数。
- 在这个问题中，所有可能的结果数n = 3+2 = 5（即袋子里球的总数），摸到红球这个事件发生的结果数m = 3（红球的个数）。
- 所以摸到红球的概率P=(3)/(5)=0.6。
2. 有放回摸球题型- 题目：一个盒子里有4个黑球和6个白球，每次摸出一个球后放回，连续摸3次，求摸到至少2个白球的概率。
- 解析：- 有放回摸球每次摸球的概率不变。
- 先计算摸到2个白球的概率：从3次摸球中选2次摸到白球的组合数C_3^2=(3!)/(2!(3 - 2)!)=3。
每次摸到白球的概率p_1=(6)/(4 + 6)=(6)/(10)=0.6，摸到黑球的概率p_2 = 1 - 0.6=0.4。
所以摸到2个白球的概率P_1 = C_3^2×0.6^2×0.4^3 -2=3×0.36×0.4 = 0.432。
- 再计算摸到3个白球的概率：P_2=0.6^3=0.216。
- 摸到至少2个白球的概率P = P_1+P_2=0.432 + 0.216 = 0.648。
3. 无放回摸球题型- 题目：口袋里有5个红球和3个蓝球，无放回地连续摸2个球，求摸到一红一蓝的概率。
- 解析：- 无放回摸球时，第一次摸球有8种可能，第二次摸球有7种可能。
- 分两种情况：先红后蓝和先蓝后红。
- 先红后蓝的概率：第一次摸到红球的概率p_1=(5)/(8)，此时剩下7个球，其中蓝球有3个，第二次摸到蓝球的概率p_2=(3)/(7)，这种情况的概率P_1=(5)/(8)×(3)/(7)=(15)/(56)。
小学一年级奥数第17讲 摸彩球
第七章简单应用（二）第17讲摸彩球【专题导引】在我们的生活学习中，有许多事情的发生是可以确定的。
也有许多事情的发生是不确定的。
“每天太阳都会从东边升起”，这件事我们可以确定它一定会发生。
“太阳从西边升起”这件事我们可以确定它一定不会发生，而“明天会下雨”这件事就不能确定，它可能会发生，也可能不会发生。
这些问题我们把它称为“可能性”。
事情发生的可能性有大有小，当袋中两种球数量相等时，任意摸1个，摸到多数球的可能性就大，而摸到少数球的可能性就小。
我们要注意虽然可能性小，但不是不可能发生，所以考虑几种可能发生的情况时要思考全面。
【典型例题】【B1】当口袋里放着1个白球和1个黄球时，眼睛不准偷看，任意从袋子里摸一个球，可能是什么颜色的？请你试试看。
【试一试】当口袋里放着1个白棋子和1个黄棋子时，任意摸一个，可能摸到什么颜色的棋子？【B2】当口袋里放着3个白球和1个黄球时，眼睛不准偷看，任意从袋子里摸一个球，很可能是什么颜色？不太可能是什么颜色？【试一试】当抽屉里放着4个红球1个白球时，任意取一个球，很可能是什么颜色？不太可能是什么颜色？【B3】桌子上放着三只箱子，如下图，里面都装着10只球。
如果任意摸一个，要想摸到黄球，从几号箱里摸？【试一试】下面有4袋苹果，里面各放着8个苹果，要选择其中的一袋，如果想任意拿一个都是红苹果，从几号袋里拿？【A1】盒子里放着3只蓝袜子，1只白袜子，任意取一只，可能是什么颜色的袜子？任意取两只，可能是什么颜色的袜子？【试一试】布袋中有5个红球，2个白球，任意摸2个会是什么颜色的球？【A2】盒子里放着3只白袜子，1只蓝袜子。
如果要确保拿出来一双（颜色一样的2只），至少要取几只袜子？【试一试】盒子中装有红珠子5个，白珠子2个，至少拿出几个就能保证有两个颜色是一样的？课外作业家长签名：1、当箱子里放着3个白球和3个红球时，任意摸一个，可能摸到什么颜色的球？2、刘阿姨摸彩票想得头奖，这件事的可能性怎样？3、箱子中有4只玩具小熊，5只玩具小狗，任意拿2只，会有哪几种结果4、盒子中装有铅笔4支，钢笔3支，至少拿出几支笔才能有两支是一样的？5、古代宋朝的时候，有一位能征善战的大将军名叫狄青。
小学一年级上册数学奥数知识点讲解第17课《发现图形的变化规律》试题附答案
加油！有志者事竟成
答卷时应注意事项
１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；
３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；
４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；
５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；
６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；
７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好! 经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！
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小学一年级上册数学奥数知识点讲解第17课《发现图形的变化规律》试题附答案
答案
一年级奥数上册：第十七讲发现图形的变化规律习题
一年级奥数上册：第十七讲发现图形的变化规律习题解答。
数学思维之摸彩球
数学思维 (七)摸彩球生活中总有一些事情是一定发生的，有一些事情是一定不会发生的，还有一些事情会可能发生，例如早上太阳一定从东边升起，晚上一定不会从东边落下，有时阴天我们可能不会看到太阳。
像这样可能会发生也可能不会发生的事情，我们叫可能性问题。
例1、用符号表示下列事件。
（一定√、可能○、不可能×）（1）、天空中飘过一片云彩，（）会下雨。
（2）、在玩扑克牌时，（）每次都抓到大王。
（3）、地球（）在不停地转动。
（4）、掷出一个骰子。
骰子停止后朝上的点数（）是1～6中的一个数；（）是1；（）是双数；也（）是6。
（5）、三十几加五十几，（）是80多。
（6）、两位数乘以两位数，积（）是三位数。
例2、当口袋里放着1个白球和1个黄球时，眼睛不准偷看，任意从袋子里摸一个球，可能是什么颜色的？请你试试看。
当口袋里放着3个白球和1个黄球时，眼睛不准偷看，任意从袋子里摸一个球，会出现什么情况？例3、盒子里放着3只红袜子，2只蓝袜子，任意取一只，可能是什么颜色的袜子？任意取两只，可能是什么颜色的袜子？如果要确保拿出来一双（颜色一样的2只），至少要取几只袜子？例4、有红、黄、蓝、绿、白五种颜色的铅笔，每两种颜色的铅笔为一组，最多可以搭配成不重复的几组？学生练习1、桌子上放着三只箱子，如下图，里面都装着10只球。
如果任意摸一个，要想摸到黄球，从几号箱里摸？2、当抽屉里放着5个红球，1个白球时，任意取一个球，很有可能是什么颜色？不大可能是什么颜色？3、箱子里有4只玩具小熊，5只玩具小狗，任意拿两只，会有哪几种结果？4、摸彩球。
5、下面第一排表示了十张扑克牌中不同情况，任意摸一张，请你用第二排的语言来描述摸到红色扑克牌的可能性大小，并用线连起来.6、摸彩球,最多可摸7颗,最少可摸1颗,至少有几人去摸,其中一定有2人摸到的一样多?至少有几人去摸,其中一定有5人摸到一样多?7、从一个口袋里摸标有10,8,6数学的三个彩球,摸到后放回,莫两次,得到的数字的和最大可能是（），最小可能是（）8、在一个口袋里有5个黑球，4个白球，7个红球，问：（1）要从中取出多少个球，才能保证其中一定有黑球？（2）要从中取出多少个球，才能保证其中有三个颜色一样的球？（3）要从中取出多少个球，才能保证其中一定有2个黑球9、一盒跳棋有红、绿、蓝色棋子各15个，闭着眼睛往外拿，每次只能拿1个棋子，问至少拿几次才能保证拿出的棋子中有3个是同一颜色的？。
第17讲 ？摸彩球 - 教师版
第七章简单应用（二）第17讲摸彩球【专题导引】在我们的生活学习中，有很多事情的发生是能够确定的。
也有很多事情的发生是不确定的。
“每天太阳都会从东边升起”，这件事我们能够确定它一定会发生。
“太阳从西边升起”这件事我们能够确定它一定不会发生，而“明天会下雨”这件事就不能确定，它可能会发生，也可能不会发生。
这些问题我们把它称为“可能性”。
事情发生的可能性有大有小，当袋中两种球数量相等时，任意摸1个，摸到多数球的可能性就大，而摸到少数球的可能性就小。
我们要注意虽然可能性小，但不是不可能发生，所以考虑几种可能发生的情况时要思考全面。
【典型例题】【B1】当口袋里放着1个白球和1个黄球时，眼睛不准偷看，任意从袋子里摸一个球，可能是什么颜色的？请你试试看。
解答：可能是白色，也可能是黄色。
【试一试】当口袋里放着1个白棋子和1个黄棋子时，任意摸一个，可能摸到什么颜色的棋子？解答：可能摸到白色，也可能摸到黄色。
【B2】当口袋里放着3个白球和1个黄球时，眼睛不准偷看，任意从袋子里摸一个球，很可能是什么颜色？不太可能是什么颜色？解答：很可能是白色，不太可能是黄色。
【试一试】当抽屉里放着4个红球1个白球时，任意取一个球，很可能是什么颜色？不太可能是什么颜色？解答：很可能是红色，不太可能是白色。
【B3】桌子上放着三只箱子，如下图，里面都装着10只球。
如果任意摸一个，要想摸到黄球，从几号箱里摸？解答：2号箱。
【试一试】下面有4袋苹果，里面各放着8个苹果，要选择其中的一袋，如果想任意拿一个都是红苹果，从几号袋里拿？解答：4号袋。
【A1】盒子里放着3只蓝袜子，1只白袜子，任意取一只，可能是什么颜色的袜子？任意取两只，可能是什么颜色的袜子？解答：任意取一只，可能是蓝色，也可能是白色。
任意取两只，可能是2只蓝色，也可能是1只蓝色，1只白色。
【试一试】布袋中有5个红球，2个白球，任意摸2个会是什么颜色的球？解答：可能是2个红色，可能是1个红色，1个白色。
一年级奥数：趣摸彩球1
趣摸彩球例1：口袋里有两个同样的球，闭上眼睛，任意从中摸一个。
（1）如果两个都是黄球，摸到的是什么颜色的球？（2）如果两个都是白球，摸到的是什么颜色的球？（3）如果有一个黄球和一个白球，摸到的可能是什么颜色的球？练习11、口袋里有两枚同样的棋子，闭上眼睛任意摸一枚。
（1）如果两枚都是白棋子，摸到的是什么颜色的棋子？（2）如果两枚都是黑棋子，摸到的是什么颜色的棋子？（3）如果是一枚白棋子和一枚黑棋子，可能摸到什么颜色的棋子？2、当箱子里有同样的4个白球和4个红球时，任意摸一个，可能摸到什么颜色的球？例2：当袋子里有同样的3个白球和1个黄球时，闭上眼睛，任意从袋子里摸一个球，会出现什么情况？练习21、当抽屉里有同样的5个红球和1个白球时，任意取一个球，摸到什么颜色的球可能性大一些？摸到什么颜色的球可能性小一些？2、小红买彩票想得头奖，这件事可能性怎么样？（可能性大还是小？）例3：桌子上放着3个箱子，如下图，里面都装着同样的10个球。
闭上眼睛，如果任意摸一个，要想摸到黄球，从几号箱里摸？①②③练习31、猴妈妈有4个布袋，里面各放着8个苹果，其中1号袋、2号袋各放了4个红苹果、4个青苹果，3号袋放了8个青苹果，4号袋放了8个红苹果，如果小猴闭上眼睛，要想任意拿一个就是红苹果，应从几号袋里拿？2、狄青究竟是用什么方法使铜钱落地后个个正面朝上的？例4：盒子里放着3双红袜子、1双蓝袜子。
任意取1只，可能是什么颜色的袜子？任意取2只，可能是什么颜色的袜子？练习41、布袋里有2个红球，1个白球。
任意摸1个，会是什么颜色的球？2、玩具箱中有4只玩具小熊，5只玩具小狗，任意拿2只，会有哪几种结果？例5：盒子里放着3双红袜子，1双蓝袜子。
如果要确保拿出颜色相同的一双，至少要取几只袜子？练习51、盒子中装有4颗红珠子，1颗白珠子，至少拿出几颗就能保证有两颗颜色一样的？2、盒子中装有4支铅笔，3支钢笔，至少拿出几支笔就能确保有2支笔是一样的？。
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第七章简单应用（二）
第17讲摸彩球
【专题导引】
在我们的生活学习中，有许多事情的发生是可以确定的。
也有许多事情的发生是不确定的。
“每天太阳都会从东边升起”，这件事我们可以确定它一定会发生。
“太阳从西边升起”这件事我们可以确定它一定不会发生，而“明天会下雨”这件事就不能确定，它可能会发生，也可能不会发生。
这些问题我们把它称为“可能性”。
事情发生的可能性有大有小，当袋中两种球数量相等时，任意摸1个，摸到多数球的可能性就大，而摸到少数球的可能性就小。
我们要注意虽然可能性小，但不是不可能发生，所以考虑几种可能发生的情况时要思考全面。
【典型例题】
【B1】当口袋里放着1个白球和1个黄球时，眼睛不准偷看，任意从袋子里摸一个球，可能是什么颜色的？请你试试看。
解答：可能是白色，也可能是黄色。
【试一试】当口袋里放着1个白棋子和1个黄棋子时，任意摸一个，可能摸到什么颜色的棋子？
解答：可能摸到白色，也可能摸到黄色。
【B2】当口袋里放着3个白球和1个黄球时，眼睛不准偷看，任意从袋子里摸一个球，很可能是什么颜色？不太可能是什么颜色？
解答：很可能是白色，不太可能是黄色。
【试一试】当抽屉里放着4个红球1个白球时，任意取一个球，很可能是什么颜色？不太可能是什么颜色？
解答：很可能是红色，不太可能是白色。
【B3】桌子上放着三只箱子，如下图，里面都装着10只球。
如果任意摸一个，要想摸到黄球，从几号箱里摸？
解答：2号箱。
【试一试】下面有4袋苹果，里面各放着8个苹果，要选择其中的一袋，如果想任意拿一个都是红苹果，从几号袋里拿？
解答：4号袋。
【A1】盒子里放着3只蓝袜子，1只白袜子，任意取一只，可能是什么颜色的袜子？任意取两只，可能是什么颜色的袜子？
解答：任意取一只，可能是蓝色，也可能是白色。
任意取两只，可能是2只蓝色，也可能是1只蓝色，1只白色。
【试一试】布袋中有5个红球，2个白球，任意摸2个会是什么颜色的球？
解答：可能是2个红色，可能是1个红色，1个白色。
【A2】盒子里放着3只白袜子，1只蓝袜子。
如果要确保拿出来一双（颜色一样的2只），至少要取几只袜子？
解答：3只。
【试一试】盒子中装有红珠子5个，白珠子2个，至少拿出几个就能保证有两个颜色是一样的？
解答：3个。
课外作业
家长签名：
1、当箱子里放着3个白球和3个红球时，任意摸一个，可能摸到什么颜色的球？
解答：可能摸到白色，也可能摸到红色。
2、刘阿姨摸彩票想得头奖，这件事的可能性怎样？
解答：头奖只有一个，有可能的，但是可能性很小。
3、箱子中有4只玩具小熊，5只玩具小狗，任意拿2只，会有哪几种结果
解答：可能是2只玩具小熊，可能是2只玩具小狗，也可能是1只玩具小熊，1只玩具小狗。
4、盒子中装有铅笔4支，钢笔3支，至少拿出几支笔才能有两支是一样的？
解答：3支。
5、古代宋朝的时候，有一位能征善战的大将军名叫狄青。
一年地方叛乱，朝廷准备派狄青率军征战，但由于敌人出没不定，山高地陡，士兵的情绪低落，为了鼓舞士气，狄青想出了一个好办法，这天在誓师大会上，他说：“如果我把一百枚铜钱抛在地面上，个个正面朝上的话，那我军必能战胜叛军，凯旋归来。
”只见他双手一洒，铜钱落地后果然个个正面朝上，战士们倍受鼓舞，狄青率兵上了战场，战士们奋勇杀敌，果然取得了战争的胜利。
同学们，你知道狄青为什么能把铜钱洒在地上，个个正面朝上呢？
解答：两面都是正面的铜钱。
我的学习收获：。
我来编题：
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