部编版 六下第三单元交流平台+习作例文+让真情流露作文
六年级下册语文三单元作文让真情自然流露(分享10篇)
六年级下册语文三单元作文让真情自然流露(分享10篇)第1篇：六年级下册语文三单元作文让真情自然流露牵挂牵挂，是人的一种情感！记得那天，太阳挺辣的，赤裸裸的操场上草场被晒着，像要着火了似的。
一群年少的孩子们奔波在这上面。
鞋子与地面产生了火花，迫使孩子们停下脚步，休整了起来。
这个下午，我与同学们玩得不亦乐乎。
可老天却开启了命运般的玩笑。
天空霎时雷声不断，雨珠落了下来。
雨玩是那么的贪玩，将她给绊倒了。
血顺着她的膝盖流了下来，将她的腿印上了红色的一条印迹。
我的心突然跳动加快了，这是担心吗？雨下大了，雨点顺着我的头发滴了下来，我只好先离开去避雨。
六年时间，原来当他们其中一位受伤时，我这颗冰山似的心就会加快跳动，原来牵挂是一瞬间产生的一种情感。
不论对谁都是。
牵挂是那么柔弱，可又让人无法摆脱，这让我想起了另一次。
那一次的牵挂，那么的莫名让我担心。
那一时间，那一条消息犹如晴天霹雳般，朝我过来。
一张骨折的照片让我第一次觉得那么无助。
那一晚，天不亮，没有星星也没有月亮照射进我昏暗的房间。
独自一人感受着整间房的寂静。
内心毫无波动，脑海中不断闪过那张照片。
那一晚我没有泪水，也没有心酸，可是心头却有着对外婆的那份挂念。
原来牵挂，它不会让你痛；也不会让你酸，带给你的只是念想。
对你在意的任何物，事和人的一份念想罢了。
你忘不了它，也无法忘了它，它扣在你的心头，告诉你：不要去把它摘下。
第2篇：六年级下册语文三单元作文让真情自然流露愧疚延时课结束回到家，迎面而来的就是妈妈的一句质问：“练字书，怎么回事？”“啊，练字书啊，没写，会补上的。
”说这话时，我的语气轻飘飘的，仿佛只是在说晚上吃什么，甚至还向窗外看了一眼：这树上只剩一片叶子了，好像快要掉了。
可是话一出口，我就后悔了：完了，说话又忘带脑子了，这话说的属实要死。
当机立断，张口就要道歉重新说，可妈妈却把手机举到了我面前：孩子的练字书没有写完。
不知道孩子在练字期间都做了什么。
2月16日，孩子的小练笔和练字书都没有完成。
小学六年级下册第3单元作文让真情流露
小学六年级下册第3单元作文让真情流露全文共5篇示例，供读者参考小学六年级下册第3单元作文让真情流露篇1小学六年级下册第3单元作文让真情流露你们好,我是小明,今年12岁了,就读于xx小学六年级。
这次我想和大家分享一下我对于"让真情流露"这个话题的一些想法。
在我的理解中,"真情"指的是一种真挚、纯真的感情,是发自内心的一种情感体现。
而"流露"则是把这些内心的真挚情感表达出来,让其他人能感受到。
所以"让真情流露"的意思就是不要隐藏自己内心的真挚情感,把它们诚恳地表达出来,与他人分享。
我觉得让真情流露很重要,这不仅能让我们与他人建立良好的感情联系,也能让自己的内心获得宣泄,避免压抑。
比如,当我们对父母的爱、对朋友的友谊、对祖国的热爱等美好情感时,把它们说出来、表达出来,就是在让真情流露。
首先,让真情流露能让我们与他人建立良好的感情联系。
我们每个人都有自己内心的世界,里面充满了各种各样的感情。
如果我们把这些内心的真挚情感隐藏起来,与他人保持距离,那么就很难与别人建立亲密的关系。
反之,如果我们勇于开放内心,把对他人的爱意、友谊等真挚情感诚恳地表达出来,就能让他人感受到我们的真心,从而加深我们之间的感情纽带。
这就像是朋友之间的相处。
如果两个朋友总是小心翼翼,没有互相表达友谊,那他们的感情就难以走得更近。
但如果他们能经常真心实意地说出对彼此的欣赏和珍视,定会让友谊更加亲密无间。
所以让真情流露,对于增进感情是很重要的。
其次,让真情流露也能让我们自己的内心获得宣泄。
人都是有情感的,当我们内心积累了太多情感时,如果长期隐藏下去,就可能会导致情绪压抑,甚至产生负面情绪。
相反,如果我们及时把内心的真挚感受表达出来,就能让紧绷的心情得到释放和宣泄,内心会感到轻松自在。
就好比一次我生病的经历。
那时我病得很重,躺在医院的病床上,看着爸爸妈妈为我操心备至的样子,我内心充满了对他们的感激之情。
六年级下册园地三作文让真情自然流露
六年级下册园地三作文让真情自然流露全文共9篇示例，供读者参考六年级下册园地三作文让真情自然流露篇1真情!是一个多么熟悉的词语呀!但是有多少人能够用真心真诚对待每个人每件事呢?说出来怕你不信，在我心中觉得待我不是妈妈，爸爸也不是爷爷奶奶及其其他家人，而是每天清晨默默无闻为我们付出—“城市美容师”清洁工。
清洁工阿姨每天忙碌的工作着，不论酷暑，严寒。
之前每天清晨，我在放学的路上，一声声的扫地声，一阵阵的灰尘向我飘来，让我心生厌恶。
那件事后，让我改变了。
有一次周末，我们全家都在家，外面下着倾盆大雨，我们全家坐在沙发上津津有味的看着电视。
“咚咚咚”一阵急促的脚步声过后，我家的门铃响了，我跑过去打开门，是小区里—扫地阿姨，看见她怀里还抱着厚厚几本书和本子，人也向抱着书的那侧倾斜，雨披把书也包的严严实实的，另一侧雨水把阿姨的衣服和裤子淋的湿湿的，雨水还在不停地滴落下来。
小妹妹这些是你的书吗?我一看，这些不是前天收集出来复习资料和刚买的几本笔记本。
阿姨还用不太标准的外乡口音的普通话气喘吁吁的说着：“我在整理垃圾的时候，在一个黑色垃圾袋里看见这几本书，我依据本子上有门牌号给你送过来的，一种感激之情油然而生，虽然她的衣服被雨淋湿了，我的几本书在阿姨的怀里好好的躺着一点也没事。
感谢你!垃圾每年的大年初一的早晨，天刚蒙蒙亮，“城市美容师”们把地上遗留下来的一大堆纸屑，一车车装进垃圾车里，这里刚清洁干净，又有人不停地创造，但是她们毫无怨言，还是默默无闻地挥动手里的扫把，她们的汗水浸湿她们的衣服。
不论逢年过节还是节假日她们每天这样辛苦的付出着。
我们每天走在干净的街道上时，我们要感谢“城市美容师们”用她们的真情让我们生活在这美好的环境中。
六年级下册园地三作文让真情自然流露篇2世界上有许多令人感动的事迹，而这些事来源于人与人之间最真挚的情感。
都说“人”字的结构是相互支撑，互帮互助。
我就遇到过这样一个有爱心的人。
还记得那一次，那是一个寒冷的下午，我正在放学回家的路上。
六年级下册语文第三单元作文让真情自然流露（5篇）
【导语】部编版六年级语文下册第三单元的作文主题是“让真情自然流露”。
要求选择一种你印象最深的感受，回顾事情的经过，回忆当时的心情，然后理清思路写下来。
以下是为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。
1.六年级下册语文第三单元作文让真情自然流露在一个炎热的中午，我和妈妈去街上买东西。
不知为何，那天街上人太多，路边堆满了垃圾。
刚扔的纸被拖着跳舞，在空中慢慢漂浮着。
一名清洁工在路边挥舞扫帚，只看到他在清扫路边的垃圾。
他穿着橙色的工作服，豆粒的汗珠不断落下。
他一边打扫一边看着拥挤的人群如果有人要过马路，他会赶紧停下脚步，等人过去了，他会再次打开脉搏，继续扫除。
因为人很多，他经常停止打扫，重复很多次。
他黝黑的脸始终那么平静。
我把包装袋扔在旁边的时候，发现他站在旁边等着我们过去。
那一刻我的心弦动摇了。
这么热的天，他不仅负责任地做好自己的工作，还怕用别人的脚，所以对行人那么体贴。
（另一方面）。
“这个清洁工真好！”我的脸红了如果他这样为我着想，我们为什么不为他分担呢？我又转过身，在拥挤的人群中再次钻了出来，捡起刚才我扔在路边的纸，跌跌撞撞地扔进了他脚旁的垃圾桶。
抬头的时候看到他眼里闪着眼泪，笑了起来，那种笑好像是对我的肯定。
（威廉莎士比亚、哈姆雷特、希望）马路对面的父亲和母亲也发出了称赞的目光。
我的心比喝蜂蜜还甜。
太阳收余光，清风拂过干热，大树标题背阴，鸟儿们也在唱着欢快的歌谣。
那个清洁工停下脚步，把行人的一幕深深印在我的'脑海里。
感兴趣的一句话，微妙的动作，甜蜜的微笑。
不是可以成为人们之间爱情的表现吗？2.六年级下册语文第三单元作文让真情自然流露我现在仍记得第一次分床睡，虽然“失败”了，却至今印象深刻。
那个晚上的我一开始并不害怕，甚至有一点骄傲，“分床睡哪有像妈妈说的那么可怕呀！我现在不是挺好的吗？”我盘算着。
可怕的黑夜逐渐的露出了他的真实面目。
冰箱半静半响，有时“呜呜——”。
闹钟上的秒表仿佛在”滴答滴答”地吹着号。
部编版六年级下册第三单元让真情自然流露作文300字左右5篇
部编版六年级下册第三单元让真情自然显露作文300字左右5篇【导语】真情的生存离不开阳光的沐浴、雨露的滋润。
真情只能用心去感悟，用默契来表达。
以下是作者为大家精心整理的《部编版六年级下册第三单元让真情自然显露作文300字左右5篇》，欢迎大家浏览。
1.部编版六年级下册第三单元让真情自然显露作文300字左右篇一“什么？我可以跟老师和同学们一起谈天？”我从沙发上一跃而起，把脸凑得手机屏幕前。
当我肯定这不是幻象以后，便一蹦三尺高。
我欣喜若狂地看向时钟，当时是下午两点。
该做的作业还是要做的，我只好极不愿意地回到房里。
可我被谈天的事情搅得心神不宁，每写一行字就看一下手表的时间，有时还托着下巴，做着各种关于谈天的遐想。
本来半个小时就可以做完的作业，我用了一个多小时。
妈妈早已不耐烦了，说：“现在才3：15而已，你不要想谈天想疯了！”终于在煎熬中等到了吃晚饭，我胡乱吃了一碗，还没尝出味，就回到房中，等待八点的到来。
此时，每秒都如一个世纪那么漫长，我烦躁的来回踱步，抓耳挠腮，眼睛死死地盯着钟，恨不得让时间流逝的速度变本钱来的100倍。
可那秒针好像和你作对似的，你越是这样想，他就走得越慢，你再怎么做也无济于事。
八点终于在痛楚中来临了，我立刻神清气爽，心旷神怡。
说来也怪，等待的时候越痛楚，时间越长，相见的那一刻就会越快乐吧。
2.部编版六年级下册第三单元让真情自然显露作文300字左右篇二生活中，我们被许多事情所感动，有来自家庭的暖和，朋友的帮忙，教师的关心……而那一次，我却被一位陌生的年轻人的善意所感动了。
我还记得那一天，天空划过了一道光，“轰隆隆”的雷声不停的响，本来晴空万里，白云飘在天空中，突然，一大团一大团的乌云把天空给占据了。
眼看着快要大雨了，我着急地骑着单车回家。
由于天色昏暗，看不清路，所以我一不仔细撞到石头摔倒受伤了，流着鲜红的血。
一位陌生的年轻人骑着电动车走过，看到了我坐在地上，急切地问到：“你怎样了？”他看见我的脚流着鲜红的血，匆匆忙忙地开车去药店买创口贴、纱布，并且迅速通知妈妈来接我。
部编版六年级语文下册第三单元习作《让真情自然流露》作文八篇
部编版六年级语文下册第三单元习作《让真情自然流露》作文八篇年味儿里也有亲情看着那一个个高挂的大红灯笼，我突然发现空气中飘散着浓浓的年味儿。
当然，这年味儿里也有亲情。
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
”每到大年夜，我们全家都聚在一桌吃年夜饭，那时候正是家家户户最热闹愉快的时候，丰盛的饭菜摆满一桌，我们有说有笑。
年夜饭刚吃不久，全家人便会站起来，举起自己的杯子与亲友相碰，并给对方送上最美好的祝愿。
听着一句句祝福，举起杯子，喝上一口，发现比平日里喝的多了一丝味道，是亲情。
吃完年夜饭，家里的长辈们都会给晚辈发压岁钱，并祝晚辈们学业进步，心想事成。
看那一个个的红包都鼓鼓的，那里面一定装满了亲情吧！鞭炮儿炸响了，散发出了淡淡的火药味儿，这火药味儿里，也飘散着亲情。
当然，过春节也要贴春联贴“福”字。
春联也叫门对、对联、桃符等，以工整对偶、简洁精巧的文字来描绘时代背景、抒发美好愿望，是我国特有的文学形式。
贴“福”字是我国民间由来已久的风俗。
“福”特指福气、福运，寄托了人们对幸福生活的向往和对美好未来的祝愿，它们为节日增添了不少喜庆气氛。
到了晚上，我们还会聚在一起看春节联欢晚会，当看到有趣的小品时，我们都会开怀大笑，年会里的亲情也愈发强烈了。
年味里的亲情无处不在：它在空气中，欢笑中……这里面，满是家人们对你的爱。
印象深刻的一件事在寒假里，有许许多多的事都给我留下了深刻的印象；但在我记忆中印象最深刻的一件事：那就是在大年三十的晚上放烟花的故事……过大年了，此时此刻别提我的心里有多兴奋了……你听：近处、远处，院子里、院子外，到处都是庆贺的爆竹声，处处洋溢着过年的喜庆气氛，人们的心情也是喜洋洋的……年三十的下午，我和爸爸早早地就把春联贴好，上联是：家和人和万事和；下联是：天泰地泰三阳泰；横批是：天顺人和。
然后还放了一串串长长的鞭炮，那真是：刹那间火光四射，震耳欲聋，硝烟弥漫，以此来宣布我家正式开始吃年饭。
2023最新-六年级下册第三单元语文作文让真情自然流露【精彩5篇】
六年级下册第三单元语文作文让真情自然流露【精彩5篇】童年是一个虚怀若谷的包袱，小时藏进什么，长大就能摸到什么。
下面是牛牛范文整理的5篇六年级下册第三单元语文作文让真情自然流露，希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。
六年级下册第三单元语文作文让真情自然流露篇一放下手机，遇见更好的自己陈浩宇在我们的成长过程中会经历很多欢笑、泪水，而这都是我们成长的印记。
那一次，我看着我的手机从空中重重的摔下来，啪的一声，我努力克制自己不要哭，但屏幕上那些蜘蛛网一样的裂痕仿佛在我的心中。
，正因为我这一周的效率非常低，计划表中少得勾了，一下子惹怒了妈妈。
当他看见我在桌前偷偷玩手机时，终于发火了。
她狠狠地骂了我一顿，我可怜的手机就这样被妈妈狠狠地摔在了地上。
我冲进自己房间，眼泪不住的往下流，我看着黑屏的手机，想起那珍贵的回忆，他层层伴着我上完课，与他玩耍，但他现在却成了这样手机，他本该是我学习的帮手，但却变成令我失败，让我浪费掉这么多美好时光的东西。
前段时间我的自律给爸爸妈妈证明了自己。
可是因为忍不住，就把游戏给下载了回来，这一周爸爸妈妈外出的时间又比以前多，我明明定了闹钟，可是根本玩的停不下来，吃饭、喝水、上厕所都离不开，我仿佛和手机融为了一体，一刻也不要放下他们。
叮的一声，是他们回来了吗？我立刻放下手机，回到自己的房间。
后来我一看原来是别人家的大人回来了，哦，原来不是自己家，我就又情不自禁地看起了手机，但是因为我看的太入迷了，以至于没有听到爸爸妈妈开门的声音。
妈妈怒气冲冲地说：“这就是你自律嘛？”。
接着，我害怕地不敢出声，只听见啪啪一声，我的手机从手妈妈的手中狠狠地摔下，我看到碎了一地的曾经心爱的手机，我的眼泪也止不住地流。
这给了我很大的教训。
事后我→←明白了：成功道路没有捷径，但是我有支持我的父母和老师，时间是宝贵的，我们不能浪费，放下手机，不因为短暂的快乐而让我们后悔，我们应该让未来的日子不留遗憾，加油。
六年级下册语文第三单元作文篇二当我牙牙学语的时候，爸爸妈妈问我长大要当什么，我说要当老师、医生，我上幼儿园的时候，老师让我回答长大后的理想，我每次的回答各不相同，上小学的时候，一次班队课，老师让我们说一说自己的梦想是什么，为什么会有这样的梦想？我看到其他同学滔滔不绝地说着，我觉得当老师太烦了，当警察又太累了……我决定当一名作家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈立马给我报了作文补习班。
六下第三单元让真情自然流露作文精选10篇
六下第三单元让真情自然流露作文精选10篇六下第三单元让真情自然流露作文篇1那一次，是我第一次盼望，从早晨一直盼到了下午。
那天，天上下着皑皑白雪。
外地打工的母亲从电话中说他今天就回来了，几点到家我已经不记得了。
可能是早晨，也可能是下午……奶奶说和我吃完午饭后去接妈妈。
但我已经迫不及待了，我穿上薄薄的外套就冲了出去。
来到村口的柳树边，静静地等待着母亲的到来。
这段时光真不好挨。
我试着爬上柳树，但是我太小好几次都没有上去，所以我就老老实实的在柳树底下慢慢等待。
过来一辆又一辆大巴，但都没有停下，我看着云走看着雪飘，我焦急又兴奋。
我想走又却不想走，想走，因为天气实在太冷了。
不想走是因为万一我走了，妈妈回来了怎么办?于是我用手在地上捏成一个个雪球。
扔向柳树，抱怨妈妈为什么不能快一点回家?最后我干脆靠着大柳树闭上眼睛想象母亲下车后和我拥抱，我们一起回家的情景……可是我等到了下午3：00多也没见妈妈，我的肚子已经饿得前心贴后背了。
于是我跑回了家，从电话中才知道母亲那边堵车了，可能需要两三天才能回来。
听了这句话，我第一时间想到的就是让母亲安全的回家。
想象这本该属于我和妈妈的团圆时光却被堵车夺走了。
我闭上眼睛不再看太阳，天也逐渐的暗了下来，周围的一切一排荒凉。
六下第三单元让真情自然流露作文篇2每个人都有各种各样的经历。
有胆战心惊，激动万分等这些经历，我也有一件让我难过的事。
那是一个星期日，不知是因为什么事和母亲吵架，被妈妈无意打了我一个耳光。
我便赌气离家出走!漆黑漆黑的夜晚，只有路灯闪着微光。
天空下着鹅毛大雪，地上犹如铺了一层厚厚的白地毯，走路都十分艰难。
马路上几乎没有人，也很少有车辆。
我经过的每一家店铺，里面似乎一个人都没有。
我走到一个似曾相识的巷子里，回忆一下，那还是五岁时，妈妈带我买糖时，经过了这里。
我找了一块石头坐了下来，想着妈妈对我好的时光，我的眼泪如瀑布般的流了下来。
我心想：我真不应该和妈妈赌气。
可我不愿服输，不肯承认自己错了。
部编版六年级下册第三单元让真情自然流露作文500字
部编版六年级下册第三单元让真情自然流露作文500字1.部编版六班级下册第三单元让真情自然流露作文500字篇一窗外的雨淅淅沥沥地下着，雨点被风吹进房间里，书桌上的纸被打湿了，裂成一片一片的。
雨，它停不下来呀！玻璃被拍打着隐模糊约映出一张脸，眼眶里闪着水光，泪珠还挂在脸颊上，打在街道上的雨点一跳一跳的，仿佛在称赞我的无能。
那件事，我怎么也忘不了。
我在学校成果算好，性格不讨喜，给人一种很阴郁的感觉，伴侣很少很少。
而她也成了我黑暗中的一束光，她，温顺阳光伴侣许多，我阴暗冷漠，连个有话题的同学也没有，仿佛两个世界的人，却成了彼此重要的伴侣。
她曾拉着我的，说：“拉钩上吊100年不许变，我们要当一辈子的好伴侣！”我呆呆的，被她牵着和她一起走过了好几个春秋，她的伴侣真的特别多，常常不在我身边，她会和我赔礼，我也可以理解，可我就是不想把我的光分给别人。
这种想法真的很可笑，于是我开头让她少和我厌烦的人接触，但是她就是挤不出时间来陪我，我开头关注学习，整日整夜都在读书、写作业，成果有了谁都动不了的第一，又成了那个阴郁的我，哪怕成了第一，我也兴奋不起来。
看着她和别人说说笑笑的样子，我彻底脱离了群体，我开头喜爱和前桌竞赛写作业学习，哪怕他来了，我也不管不顾，和前桌的关系越来越好！一节体育课，同学们有的在打竞赛，有的在做无关的自由活动。
我和前桌在树下谈天，几个好心的女同学跑过来对我说她哭了，回去后才知道，由于我和前桌玩得太好。
我当时就觉得好好笑，明明是她先干的，为什么说我呢？我不理解也不想理解，我和前桌在聊学习，他做不到，说什么100年不许变，通通都是在骗人！我现在才意识到当时的，是多么脆弱、可笑。
2.部编版六班级下册第三单元让真情自然流露作文500字篇二不知从何时起，放学单独回家成了一件自然而然的事情。
学校离家路程不是很远，但每次观察同学由爸妈来接，我心里未免有些难过。
我也渴望能牵着爸妈的手一起回家！那天始终下着暴雨，直到放学，雨也没停下来喘一口气，反而有愈下愈大的势头。
六年级下册习作三《让真情自然流露》，优秀范文12篇（附点评）
六年级下册习作三《让真情自然流露》，优秀范文12篇（附点评）六年级下册第三单元习作3 让真情自然流露【作文指导】一句话了解作文要求：选择合适的事例，写出自己的真情实感。
两句话把握作文要求：1. 写一种印象最深的感受，要把心情的变化写清楚。
2. 通过写事情表达当时的感受、心情，要把事情的经过写细致，有意识地使用景物描写。
《让真情自然流露》优秀例文十二篇篇一：感动赵陆平爸爸、妈妈外出打工了，在奶奶的呵护下，我快快乐乐地度过了一年又一年。
又是一个冬天到了，奶奶给我添置了许多件衣物，可她没舍得在自己身上花一分钱。
想着这些，我的心里总是酸酸的。
天冷了，我想给奶奶买一件羽绒服，可是那得要好几百元啊。
有一天，我发现奶奶的鞋垫是用破旧的衣服片改做的。
我摸着那双鞋垫，看看自己鞋里的新鞋垫，我的眼洱差点掉了下来。
对，就给奶奶买双新鞋垫吧。
那天晚上，我趁奶奶睡熟后，悄悄地溜进她的房间，把一双用零花钱买来的棉鞋垫塞进了奶奶的鞋中。
第二天，奶奶起床后，习惯性地把脚放进鞋中。
“哎呀，这是什么！”奶奶被鞋子里那软绵绵的东西吓了一跳，她连忙脱掉鞋，才发现是一双厚厚的棉鞋垫。
“这是谁放的呢？”奶奶自言自语道。
我走进奶奶的房间，看见她拿着鞋垫惊讶的表情，开心地笑了。
奶奶瞬间明白过来，脸上也笑开了花。
第二天早晨起床后，我刚把脚塞进鞋中，就感觉鞋里边的空隙小了，鞋底软软的。
我惊讶地脱下鞋查看，原来是多了一层新的棉鞋垫，上面的花纹看着很眼熟。
我掏出鞋垫仔细打量了一番，一下子明白过来。
这正是我给奶奶买的鞋垫，可是为什么到了我的鞋里呢？我忙跑过去问奶奶，奶奶笑着不回答。
我脱下奶奶的鞋查看，新鞋垫不见了，还是她那双用破旧的衣服片改做的鞋垫。
原来，在夜里趁我熟睡时，奶奶将新鞋垫剪去了一部分，按照我脚的尺寸给我做了双新鞋垫。
我气得坐在椅子上，把鞋脱下扔得远远的，眼泪在眼眶里直打转。
奶奶笑眯眯地捡起鞋子，帮我穿上。
“平平，你对奶奶有这片孝心，奶奶就满意了。
部编版六下语文习作三让真情自然流露范文
部编版六语文习作三：让真情自然流露生活中，情感如同涓涓细流，悄无声息滋润着心田。
时候，一份真挚情感经意间流露出让感受生活美好温暖。
今天，将一次意外经历例，向大家介绍如何让真情自然流露。
那一阳光明媚周末，独自一漫步小区花园里。
花园里花儿竞相开放，蝴蝶花丛中翩翩起舞，一切都显得那么谐美好。
然而，正当沉浸美好氛围中时，一声痛苦呻吟打破宁静。
顺着声音望去，只见一位老奶奶摔倒她挣扎着想站起但似乎因纪太大而力从心。
立即跑过去，将老奶奶扶起。
她满脸痛苦皱着眉头，额头渗出豆大汗珠。
关切问她：“奶奶，您没事吧？需帮您叫救护车吗？”老奶奶摇摇头，缓缓说：“孩子，腿点疼，坐一儿好。
”环顾四周，发现没其注意里情况，决定留陪伴老奶奶，直她安全无恙。
等待过程中，仔细询问老奶奶身体状况，她告诉她已经八十多岁平时身体还算硬朗，但今天可能走得太快一小心摔倒。
听着老奶奶话，心中涌起一股莫名感动。
意识位老奶奶虽然事已高，但她心态却非常轻，她热爱生活，积极向。
种精神让深受触动，也让更加坚定帮助她决心。
过一儿，老奶奶疼痛似乎缓解一些。
她微笑着说：“谢谢你啊，孩子。
你真好心。
”笑笑，说：“谢，奶奶。
应该做。
”时，突然意识真情已经自然而然流露出。
没刻意去表现自己善良关爱，而真心实意去帮助一需帮助。
种自然流露让感非常愉悦满足。
次经历让深刻认识真情无需刻意去追求它心中自然而然流淌出。
当看别需帮助时，犹豫，退缩，勇敢伸出援手。
因过程中，仅能够帮助别还能够让自己感受生活美好温暖。
种真情也传递给周围让感受间真情关爱。
此外，也明白真情重性。
充满竞争压力社中，往往容易忽视身边事。
但正些看似微足道事，构成生活点点滴滴。
当心去感受些点点滴滴时，发现其中蕴含着许多真挚情感美好故事。
些情感故事仅能够让感受生活美好温暖，还能够让更加珍惜身边事。
让真情自然流露一种美好品质行。
应该时刻保持一颗善良心，心去感受生活中美好温暖。
当看别需帮助时，犹豫，勇敢伸出援手。
因过程中，仅能够帮助别还能够让自己感受生活美好温暖。
六年级下册语文第三单元作文让真情自然流露(5篇)(最新)
六年级下册语文第三单元作文让真情自然流露(5篇)(最新)亲爱的小伙伴们，你们好呀！今天我要给大家讲一个我亲身经历的故事，这个故事让我感受到了真情的力量，也让我明白了真情是多么自然而然地流露出来。
那是一个阳光明媚的周末，我和妈妈一起去了一个叫做“爱心超市”的地方。
这个超市可不一样呢，它是一个专门为那些需要帮助的人提供物资和关爱的地方。
在这里，我们可以买到各种各样的东西，比如食物、衣物、生活用品等等。
这些东西都是免费的，因为它们都是来自那些热心人的捐赠。
当我们走进超市的时候，我就被眼前的一幕惊呆了。
原来，这里已经有很多小伙伴们在挑选自己需要的东西了。
他们有的在挑选食物，有的在挑选衣物，还有的在挑选生活用品。
看到这么多人都在为了帮助别人而付出自己的努力，我心里不禁感慨万分。
就在这时，我看到了一个熟悉的身影。
那是我们的班主任老师！她正站在一个货架前，认真地挑选着什么东西。
我走过去好奇地问：“老师，您在干嘛呢？”老师笑着说：“我在挑选一些玩具送给那些小朋友。
你知道吗？这些玩具都是我们班上的同学自愿捐出来的。
”我听了之后，心里更加感动了。
原来，我们的老师也在用自己的方式关心着别人啊！就在我还在感叹的时候，突然听到了一个声音：“嘿，小伙子，你在看什么呢？”我抬头一看，原来是一个胖乎乎的小哥哥。
他看着我手里拿着的东西，笑得眼睛都眯成了一条线。
我尴尬地笑了笑说：“嘿嘿，我在看我们班的老师在挑选玩具呢！”小哥哥听了之后，更是笑得合不拢嘴。
他说：“哎呀，你真是个好孩子！不过你知道吗？其实我也有一个秘密武器哦！”说着，他从口袋里掏出了一个小玩意儿。
我好奇地问：“这是什么呀？”小哥哥神秘兮兮地说：“这是我的秘密武器——一张纸条！只要我遇到困难了，我就会拿出这张纸条来看看。
上面写着‘你可以的！’这句话，让我充满了力量。
我觉得你也应该试试看！”说完，他就把纸条递给了我。
我接过纸条，看了看上面写着的那句话：“你可以的！”心里顿时感到一股暖流涌上心头。
部编版小学六年级下册第三单元《让真心自然流露》作文范文五篇
部编版小学六年级下册第三单元《让真心自然流露》作文范文五篇作文一真心是一种宝贵的品质，它能够让我们与他人建立真挚的友谊。
我记得，有一次我在操场上遇到了一个新同学，他腼腆而孤独。
我温暖地笑着走向他，向他伸出了友谊之手。
我们开始了交谈，彼此分享了自己的兴趣和梦想。
从那天起，我们成为了最好的朋友。
作文二真心的表达可以让人感受到他人的关怀和爱意。
有一次，我的好友生病住院了，我每天都去看望她。
在我见到她的时候，我不仅问候她的病情，还给她带来了一束鲜花和一张手写的祝福卡片。
她感动得热泪盈眶，对我说感谢。
我知道，这份真心的关怀对她而言意义重大。
作文三真心让我与教师建立了深厚的师生情谊。
在学校中，有一位特别关心我学业和成长的老师。
她常常耐心地倾听我的问题并给予解答，给我很多的鼓励和支持。
每次和她交流，她都能感受到我的真诚和努力。
她的帮助让我在研究上有了很大的进步。
作文四真心可以让我们在困难时得到他人的帮助。
有一次，我在家完成作业时遇到了一个难题，我始终解答不出来。
我向妈妈求助，她看到我认真而真诚的表情，立刻停下手中的事情，仔细听我解释问题，并给予了我很好的提示和指导。
最终，我成功解答了那道题目。
作文五真心也可以使我们在人际关系中更加和谐。
班上有一个同学与其他同学总是发生矛盾和争吵。
一天，我主动找到他，用真心告诉他我们班上的同学都希望与他和平相处，彼此理解和关心。
他被我的真诚和善意所打动，开始主动与大家友好相处，班级的氛围也变得更加融洽。
以上是我对《让真心自然流露》这一主题的五篇作文范文。
真心带来了友谊、关怀、师生情谊、互助和和谐，它是我们日常生活中必不可少的品质。
我们应该时刻保持真诚，并用真心去对待他人，创造更美好的人际关系。
部编版六年级语文下册第三单元《让真情自然流露》习作例文(5篇)
部编版六年级语文下册第三单元《让真情自然流露》习作例文（5篇）【01】那一刻，我很沮丧天，很蓝，蓝得很澄澈，蓝得很绚丽。
这样的天气，本该让人心情愉悦，赏心悦目，而我的体内却像紧绷着一根弦。
我机械地重复着每天千篇一律的程序：起床，刷牙，洗脸，吃早饭。
唯一不同的是，我今天要去参加中心校的作文比赛。
我的大脑里浮现出了老师平时看我的眼神，眼神很平静且有些许期待。
我怀着激动的心情进入了考场，找了个自认为好点的位置坐下来，我的内心暗潮汹涌，像海浪拍打着海滩，紧张而又充满了期待。
老师大步流星地走进考场，面无表情地发下了考题——家。
望着这一个熟悉的字眼——家，我的心不禁一惊。
家这个温暖的巢穴，每天都在上演着如芝麻般虽小，却鲜活的故事。
此刻，它们已开始在我的脑海中奔突、盘旋、呼啸，呼之欲出。
思忖了一下，灵感似乎一下子涌了出来，我拿起笔来，洋洋洒洒地写了起来。
“沙，沙，沙——”笔尖像被施了魔法一样手中不停地转动着，又像一位舞蹈演员，在纸上自由自在地跳着舞蹈。
我觉得我写得很棒……我走出考场，感到一阵轻松，似乎所有的情绪都已发泄出来了，真痛快呀！对这次考试，我信心满满！等待成绩公布的这几天，我有些心神不宁，生怕出个什么意外，老妈也焦急不安地期盼着，恨不得马上就知道我的成绩。
盼呀盼，好不容易盼来了星期天。
晚上，妈妈打开了“微信”，作文群里热闹非凡，讨论的都是作文考试的事。
我迫不及待地翻阅着聊天记录，果然，已经公布了“十佳”，我以一目十行的速度上下查看，可是，我从头翻到尾，又从下翻到上，始终没有找到我的名字。
我像被泼了一盆凉水似的，看着屏幕上那些熟悉的名字，心里有一股酸酸的滋味，很不痛快。
我站到了阳台上，望着外面绚丽的霓虹灯，平时那么璀璨，这会儿也显得黯然失色了。
那一刻，我真沮丧。
【02】那一刻，我很激动那一刻，我激动不已，那一刻，我激动得无法用语言形容，那一刻，我的内心无法平静，那一刻，我感到全世界都在为我欢呼。
在五年级的第一个学期，快到期末考试时，大家都紧张的不得了，班级里弥漫着一种火药味，老师也没有以前那般潇洒了，我下定决心，这次一定努力复习，超越我的对手，争夺班级第一。
六年级下册语文第三单元作文让真情自然流露(精选6篇)
部编版六年级语文下册第三单元的作文主题是“让真情自然流露”。
要求选择一种你印象最深的感受，回顾事情的经过，回忆当时的心情，然后理清思路写下来。
这次帅气的小编为您整理了六年级下册语文第三单元作文让真情自然流露（精选6篇），在大家参照的同时，也可以分享一下白话文给您最好的朋友。
六年级语文第三单元作文500字篇一诚信是什么？有人说，是一件拾金不昧的小事；有人说，是主动承认错误的良好习惯：还有人说……诚信，说起来容易做起来却很难。
就说今天发生的事吧，我就经历了一次诚信的考验。
今天，我不小心把陈柯臻的一瓶修正液弄坏了，我当然得赔他。
但不好意思向妈妈妈开口要钱。
于是，我便想尽一切办法来获取那是2。
5元钱。
可是种种假设都被我推翻了。
无奈，我只好硬着头皮向妈妈承认了错误。
妈妈不但没有怪我，还说我是个诚实的孩子。
此时的我终于舒了口气。
其实，诚信与否有时只在一念之间。
就像一道选择题。
选A对，选B错。
有一次，我的数学只考了85分。
但老师不要求家长签名。
当时我心里一喜，悬着的心稍微有点放松了。
但转眼我又犹豫了。
试卷给不给妈妈看呢？不给妈妈看，那是万事大吉，但又会整天提心吊胆；给妈妈看吧，结果肯定是凶多吉少，但却能获得内心的安宁。
最后我鼓起勇气把这次考砸的成绩告诉了妈妈。
看到我诚恳的态度，妈妈也心平气和地给我分析。
听了妈妈的分析，看到妈妈的用心之良苦，我明白了更多。
那一天，我不但掌握了学习的技巧，也明白了诚实的真正之意。
现在我懂了，是我的诚信换来了别人对我的信任，也得到心灵的洗涤。
诚信是人生中的无价之宝，我将牢牢谨记，也谨用这个法宝。
六年级下册语文第三单元作文我的理想篇二俄国著名作家托尔斯泰说过：理想是指路的明灯。
没有理想，就没有方向；没有方向，也就没有生活。
我们每个人都应该有自己的理想，因为有了理想，人们才会为自己的理想而努力奋斗。
我的理想就是要当一名光荣的人民教师。
老师像蜡烛，他们燃烧了自己，照亮了他人；老师像园丁，修枝剪叶，把小树苗培养成参天大树。
六下语文课本第三单元作文让真情流露
六下语文课本第三单元作文让真情流露《让真情流露》作文一那天，阳光灿烂，微风轻轻拂过我的脸庞。
我和妈妈一起去公园散步，心情格外舒畅。
走进公园，满眼都是绿色，小草在微风中轻轻摇曳，花朵争奇斗艳，散发出阵阵芳香。
我像一只欢快的小鸟，在公园里跑来跑去。
突然，我看到一个卖冰淇淋的小摊，那香甜的味道瞬间吸引了我。
我拉着妈妈的手，撒娇地说：“妈妈，我想吃冰淇淋。
”妈妈微笑着答应了。
当我接过冰淇淋，迫不及待地咬了一口，那冰凉、甜蜜的感觉在口中散开，我的心里充满了快乐。
就在这时，我看到一个小妹妹站在不远处，眼睛直勾勾地盯着我的冰淇淋，嘴里还嘟囔着：“我也想吃。
”她的妈妈在旁边无奈地摇摇头。
我的心里突然有了一个想法，我走到小妹妹面前，把我的冰淇淋递给她：“妹妹，你吃吧。
”小妹妹先是一愣，然后开心地笑了，她接过冰淇淋，说了声：“谢谢姐姐。
”看着小妹妹满足的笑容，我的心里比吃了冰淇淋还甜。
那一刻，我感受到了分享的快乐，这真情的流露让我无比幸福。
《让真情流露》作文二记得有一次，我考试没考好，心情特别低落。
走在回家的路上，我觉得脚步特别沉重，仿佛每一步都踩在棉花上。
回到家，我低着头，不敢看爸爸妈妈的眼睛。
我心里想：“这次考这么差，他们一定会批评我的。
”可是，爸爸妈妈并没有责怪我，爸爸轻轻地拍了拍我的肩膀说：“孩子，一次没考好没关系，重要的是我们要找到原因，下次努力。
”妈妈也走过来，递给我一杯热牛奶，温柔地说：“来，先喝杯牛奶，放松一下心情。
”听了他们的话，我的心里暖暖的，眼泪忍不住在眼眶里打转。
我暗暗发誓，一定要好好学习，不辜负他们的期望。
从那以后，每天晚上我都认真复习功课，遇到不懂的问题就向爸爸妈妈请教。
终于，在又一次考试中，我取得了优异的成绩。
当我把成绩单拿给爸爸妈妈看时，他们脸上露出了欣慰的笑容。
那一刻，我明白了，家人的爱和支持是我前进的动力，这种真情永远陪伴着我。
部编版六年级下册第三单元习作范文 ： 让真情自然流露(20篇)
部编版六年级语文下册第三单元习作范文放假啦！“放假啦，放假啦！”我们是开笼的鸟儿，入池的鱼儿，快活得像个神仙似的。
早听奶奶说乡下可好玩啦，我决定趁这个假期回到老家，体会一下乡村别有的乐趣。
刚来到乡下，我连喘气的机会也没有，表哥表姐便兴高采烈地邀我去河边的草丛里捉蚱蜢。
来到了田野，只见表哥说完，就轻轻地弯下了腰，看准了一只蚱蜢，猛地用双手一捧，就抓到了一只又肥又大的蚱蜢。
瞧他那眉飞色舞的神情，还吹起了口哨，好像孙悟空当上了齐天大圣似的。
看到表哥抓到大蚱蜢，我既羡慕又嫉妒。
哼，有什么了不起，等会儿我要抓一只比你更大更肥的蚱蜢给你瞧瞧。
这时一只大蚱蜢出现了，我急忙像饿狼见到了食物似的猛扑上去，可是，蚱蜢没抓到，我倒是摔了个“狗啃泥”。
表哥看到我这副狼狈的模样，心疼地说：“摔到了没有？小蚱蜢机灵得很，只有在它的后面‘偷袭’才行。
”听了表哥的话，我的脸羞得通红，原来不管做什么事，都要仔细观察，掌握窍门才行啊，我一定要把我这粗心急躁的老毛病改一改啦。
接下来，我按照表哥的话，悄悄地走到一只蚱蜢后面，看准目标，快速地伸出手，轻轻地一抓，噢耶！我高兴地跳起来了，我终于抓到一只又大又肥的蚱蜢啦。
瞧瞧这只可怜的蚱蜢，它眼睛瞪得圆圆的，头上的触角一摆一摆的，好像在对我说：“求求你了，饶了我吧！”哼！小蚱蜢，叫你还敢吃我奶奶的庄稼，我才不会饶了你呢，乖乖地跟我一起回家吧！夕阳西下，彩霞满天，我们拿着“战利品”打道回府了，我一边走一边唱着歌儿：“今天是个好日子，心想的事儿都能成……”今天玩得可真是畅快啊！一颗愧疚的心每当回想起外婆对我无私的爱，我心里便涌起满满的愧疚。
六七岁的我正是活泼好动的年纪，每天在院子里“上房揭瓦”，比起当年大闹天宫的孙悟空，真是有过之而无不及。
一天早晨，下起了小雨。
小院的地面被打湿了，走起路来一滑一滑的。
爸爸妈妈上街买东西去了，顽皮的我在院子里快乐地追着一只无家可归的花蝴蝶。
突然，我一个没注意，脚下一滑，“啪”的一声摔在了地上。
六下语文第三单元作文让真情自然流露范文
六下语文第三单元作文让真情自然流露范文全文共8篇示例，供读者参考篇1标题:真情的回忆亲爱的朋友们,想起过去那些快乐的时光,我就忍不住想倾吐心中的回忆。
记得小时候,爸爸妈妈总是抽出时间陪我一起玩游戏。
我们会在客厅里下国际象棋,爸爸每次都会输给妈妈和我,然后嘟嘟囔囔地说:"你们这是合伙骗了我!"我们就捧腹大笑。
周末的时候,我们会一家三口去公园里散步。
妈妈会给我们买冰激凌,我吃得嘴边沾满了汤汁。
爸爸便会很有耐心地帮我擦拭干净,虽然当时我很讨厌被当成小孩子,但现在回想起来,我庆幸自己有这么体贴的父母。
小学的时候,我喜欢上了音乐,对钢琴产生了浓厚的兴趣。
爸爸妈妈毫不犹豫地给我报了钢琴培训班。
我记得第一次上课,老师让我们先学一个简单的曲子。
我用自己的小手在琴键上摸索许久,终于弹出了第一个音符,虽然只是一个再简单不过的"Do",我却高兴得手舞足蹈,就像立了一个大功劳。
就这样,在父母的悉心教导和鼓励下,我越来越喜欢上了钢琴。
不但如此,他们还支持我参加各种比赛,为我加油打气。
虽然有时会输给别人,但是只要站在舞台上弹奏自己喜欢的曲子,我便感到无比幸福。
除了音乐,我还很喜欢运动,尤其是篮球。
每次打球赢了,爸爸都会激动地大声欢呼,就像我才是那个赢得了总冠军的运动健将。
有一次,我在比赛中扭伤了脚,妈妈立马张罗着给我找医生,同时还不忘鼓励我说:"没关系,宝贝,你已经很棒了!"转眼间,我就要从小学毕业了。
那些快乐的记忆仿佛就在昨天。
我永远也忘不了父母对我的疼爱与支持。
虽然他们平时工作很忙,但却从未忽视过对我的关爱。
我欠他们太多太多,只有用行动来报答他们了。
未来的路虽然还很长,但只要有父母真挚的爱陪伴左右,我相信我一定能够勇敢地向前行。
这份真情,让我永远记住亲情的可贵,让我明白亲情并非理所当然,而是需要用心呵护、用行动来珍惜的。
爸爸妈妈,谢谢你们!有你们在身边,我觉得自己是这个世界上最幸福的孩子。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
例文在线
佳作在线： 阳光的两种用法❶
写法品析
童年的大院里，住的都是一些引车卖浆者流， ❶标题引发读者的思
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
生活不大富裕，日子各有各的过法。 ❷ 冬天，屋子里冷，特别是晚上睡觉的时候，
考：阳光怎么会有两 种用法？有哪两种用 法？
被窝里冰凉如铁，那时家里连个暖水袋都没有。
母亲有主意，中午的时候，她把被子抱到院子里， ❷开篇交代这里住的
街坊毕大妈，靠摆摊养活一家老小。她家门口 有一口半人多高的大水缸。冬天用它来储存大白菜， 夏天它还有特殊的用处。夏天到来的时候，每天中 午，她都要接满一缸自来水，骄阳似火，毒辣辣地
❸这里讲述了母亲 把 “老阳儿”叠在 被子里，“我”透 过温暖的被窝，联 想到母亲温暖的大 手的抚摸，让自己 的感情自然而然地 流露出来。
练一练，学运用。
读一读下面的句子，体会抒发感情的方法。
（1）“我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。我看着天看着云彩 走，等母亲回来……” （2）在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只 有徘徊罢了，只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什 么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留 着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界， 转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？
2.我跑出家门跑到田野上，田野的风吹到我脸上像是妈妈的一 声声叹息，那么无力，是我不懂事吧，闯了祸惹妈妈生气，小草都 把头歪向一边，它们也觉得我做的不对，乌鸦叫了一声从我头顶飞 过，它也在指责我。
例文在线
佳作在线： 别了，语文课
写法品析
钟声响了，第一堂是国语。以前我上语文课时 ❶思考：为什么开 总是懒洋洋提不起劲，奇怪，今天我翻开国语书， 头用对比写“我”
望能早点儿读到这本书，
学好中文。
没有为华侨办的学校。到了那边，你就要学习西 班牙文。我担心你会渐渐忘记了中国语文。”
我听了吓了一跳。我拿起一张报纸，单是大 字标题就有不少字不认识，不要说报纸的内文了。 我现在念五年级，可是因为我过去不喜欢国语课， 实在学得不好，实际上大约只有三四年级的程度。 我张皇地拿出国语书，急急温习今天教过的课文， 觉得课文内容饶有趣味。我又拿出纸，用笔反复 写新学的生字。我想起自己顶多还有一个月学习
这天，是我最后一次上国语课了，张先生带来 一扎用鸡皮纸封好的包裹，她对全体同学说：
写法品析
“陈小允是最后一天和大家相叙了。我们祝福他在 国外健康快乐地成长。我没有什么送给他，只送他 一套小学六年级到中学五年级的语文课本，希望他 远离祖国后还可以好好自修，不要忘记母语。”
我接过这套书，心里非常难过。下课后，同学 们都围上来，有人送我一本中文字典，有人送我一 本故事书。他们的热情，使我热泪盈眶。
着泪。 ❹坐在我旁边的叶志聪看见，大惊说：
第7自然段的心理描写，
“张先生，陈小允哭啦！”
更加直接而强烈地表达
同学们都奇怪地注视着我。张先生走到我身旁， 了“我”的不舍之情。
亲切地抚着我的头，说：“小允，是为你的进步 而哭吗？”
我擦拭着泪水，站起来，呜咽着说：“张先生，
❺思考：“泪水”与 “呜咽” 里包含着 什么？
包含着“我”对语文 课的喜爱与留恋，包含 着对老师与同学的不舍。
❺
我下星期要离开这里了，我们全家移民到危地马 拉，我……我再没有机会学习中国语文了。”
泪水模糊了眼睛，我看不见同学和张先生的反 应，只知道全班忽然异样的沉寂，张先生轻抚着 我的头，叫我坐下。离开这里的日子越来越近了。 同学们纷纷在我的纪念册上留言，声声叮嘱不要 忘记中国，不要忘记中国语文。
从母亲那里，我总能够听到好多新词。把老 阳儿叠起来，让我觉得新鲜。太阳也可以如卷尺 或纸或布一样，能够折叠自如吗？在母亲那里， 可以。阳光便能够从中午最热烈的时候，一直储
写法品析
存到晚上我钻进被窝里，温暖的气息和味道，让我
写法品析
感觉到阳光的另一种形态，如同母亲大手的抚摸， 比暖水袋温馨许多。 ❸
有时，我们也可以把心里想说的话直接写出来，抒发自己的情感， 如《匆匆》第4自然段，作者用一连串的设问，表达了对时间飞逝的惋惜 和感叹，很能打动读者，容易使读者产生相同的感受。
读一读，找规律。
读一读，你收获了什么？
读一读交流内容，我发现写文 章抒发自己真情实感的方法有： （1）把情感融入到具体的人、事 或景物之中，在叙述中自然而然地 流露情感。（2）把心里想说的话 直接写出来，抒发自己的情感。
弹琴
钓鱼
参考答案：
走在小巷里：1.虽然这条小巷我天天走，但是因为今天考试得 了全班第一名，我觉得巷子里的一切都是那么可爱，人家门前的花 花草草在向我点头微笑，欢迎我回来，青石板的小路调皮地向前延 伸，像是已经把我的好消息提前传回了家。斑驳的石墙像是爷爷粗 糙的手掌，摸上去我像是感受到爷爷慈爱的鼓励。
读一读，找规律。
读一读，你收获了什么？
“境由心生”，人们 眼中景物的好坏，与人的 心情的好坏有很大的关系， 当心情不同时，对身边事 物的感受也会有所不同。
练一练，学运用。
从下面的情境中选择一两个，就心情“好”与“不好”这两 种状态，分别写几句话，把当时的情感自然地表达出来。
走在小巷里 奔跑在田野中
我放下了书，走到爸爸跟前，❷问爸爸：“爸爸， 这本书“先浅显地介绍
我们将来移民到中美洲，我还有机会学习中国语 中文的发展，然后分述
文吗？”
了中文的特点，最后讲 述学好中文的方法”，
爸爸说：“我正为这件事操心。那边华侨很少，
它深深地吸引着“我”， 所以“我” 一口气读
完了它。“有点儿怪张
先生”说明了“我”希
写法品析
中文的时间，心里就难过，真希望把整本国语书 一下子全学会。 ❸
我一连两次默书都得到八十分，张先生每次 都鼓励我；最近一次默书，我居然一个字也没有 错，得到一百分！语文课上，张先生拿出我的默 书簿，翻开第一页给大家看，然后又翻到最后一 页，高高举起让同学们看。张先生说：“陈小允 是我们学习的好榜样。你们看，他学期开始默书 总不合格，现在却得了一百分！”
那时候，各家都没有现在普及的热水器，洗澡 一般都是用火烧热水，像毕大妈这样给孩子洗澡，
写法品析
❺表情达意：溶解了 阳光的水变暖，和母 亲温暖的怀抱极其相 似。作者对母亲的热 爱，对太阳的热爱再 次流淌出来。
在我们大院是独一份。母亲对我说：“看人家毕 大妈，把老阳儿煮在水里面了！”
我得佩服母亲用字的准确和生动，一个“煮” 字，让太阳成为了居家过日子必备的一种物件， 柴米油盐酱醋茶，这开门七件事之后，还得加上 一件，即母亲说的老阳儿。
我拓展，我积累。
朱自清的《背影》，写父亲给儿子道别时买橘子的那一段叙述文 字，情真意切，感人至深。
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地 走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那 边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的 身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快 地流下来了。
晾到太阳底下。其实，这样的法子很古老，几乎 人生活不大富裕，日 子各有各的过法，自
各家都会这样做。有意思的是，母亲把被子从绳 然而然地引出母亲晒
子上取下来，抱回屋里，赶紧就把被子叠好，铺 被子和毕大妈晒水两 件事来。
成被窝状，晚上睡觉我钻进去时，被子里就是暖 呼呼的了，连被套的棉花味道都烤了出来，很香 的感觉。母亲对我说：“我这是把老阳儿叠起来 了。”母亲一直用老家话，把太阳叫老阳儿。 “阳儿”读成“爷儿”音。
明确交际内容
读教材48页，说说这次的交流内容？
“情以物迁，辞以情发。”写文章就像说话一样，要抒发自己的真 实情感。
有时，我们把情感融入到具体的人、事或景物之中，在叙述中自然 而然地流露情感。如《那个星期天》，有一段叙述了“我”“挨时光”： “我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。我看着天看着云彩走， 等母亲回来……”借助写“跳房子”“看着云彩走”这些举动，真实自 然地表达了“我”等待时“焦急又兴奋”的情感。
的变化？ 别有一番滋味，我的脑子也不再胡思乱想，全神贯
注地听张先生授课。我为什么忽然会喜欢上了国语
课，觉得张先生每一句话都那么动听？这一堂好像
这里运用了对比的表 现手法，强调变化之
过得特别快，一下子就听到了下课钟声。 ❶
大，引起读者的思考：
放学回家，我一口气读完张先生送给我的书。
为什么会有这么大的 变化？吸引读者继续
2.今天因为一点小事和好朋友吵架了。走在这条熟悉的小巷， 我觉得小巷是那么灰暗，走不到头。人家门前的花枯萎了，花瓣被 风吹落枝头，风吹到身上是冷的，墙上的青砖掉落得斑斑驳驳，真 是难看。
参考答案：
奔跑在田野中：1.田野中的空气带着泥土和青草的芳香，我在田 野中奔跑，拥抱绿色，拥抱风，拥抱清鲜的空气，我感觉绿油油的 草地像一片绿色的海洋，我在里面尽情畅游。
别了，我亲爱的老师，我亲爱的同学。我一定 不会忘记中国语文，我会把我的默书簿一生一世留
写法品析
在身边，常常翻阅。我会激励自己把中国语文 自修好，像这本默书簿的成绩那样。
写法品析
思考：为什么在写告 别语文课时，只写了 老师留言和同学送书 这两件事？
写告别语文课，可以写 的内容有很多，如：不 同的同学送的礼物不同， 临别留言也不同。这里 只选择了最有代表性的 两件事来写：老师赠送 课本、留言和同学送书。 这样写能够烘托气氛， 凸显“我”当时的心情， 突出中心。
这一段属于间接抒情，通过写父亲的背影，把慈父的爱子之情和 儿子对父亲的感激之情表达得淋漓尽致。
《谁是最可爱的人》这篇文章，在介绍志愿军战士的几个英 雄事例后，写下了这样一段抒情文字：朋友们，用不着多举例。 你已经可以了解我们的战士是怎样的一种人，这种人是什么一 种品质，他们的灵魂是多么美丽和宽广。他们是历史上、世界 上第一流的战士，第一流的人!他们是世界上一切伟大人民的优 秀之花!是我们值得骄傲的祖国之花!我们以我们的祖国有这样的 英雄而骄傲，我们以生在这个英雄的国度而自豪!作者饱含深情， 直接抒情，表达了对志愿军战士的无比崇敬和热爱之情。