太阳视运动轨迹图解 ppt课件
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太阳日运动视线图-PPT
应用举例 （一）侧视图：
读左面的光照图完成下列要求。
(1)在北极点上空适当位置， 用箭头表示地球自转方向；该 图是 北半球夏至日 日的光照图
(2)这一天，正午太阳高度从 _北_回__归__线向南北两极方向 __递__减_ ，北极圈及其以北出现 __极__昼_现象，与C点地方时相同
的是___D____。
a、影长的变化 b、朝向的变化 c、应用意义
2、公转 正午太阳高度的周年变化 正午日 影的周年变化 a、影长的变化 b、影子朝向的变化 c、 应用意义
一. 日影朝向
1. 一天中日影朝向 始终在观测者所见太阳方位的相反方向。
2. 正午日影的朝向 取决于太阳直射点的位置。太阳直射点以
北的地区正午日影朝向正北，以南的地区朝 向正南（极点除外，极夜地区正午无日影）。 不同地区分布如下：
2、此时北京天安门广场旗杆的影子朝向何处？ 朝西北
ａ、ｂ两城，6月22日和12月22日正午，旗杆 （等高）影长及朝向如图3所示，完成8～10题。
8.关于ａ、ｂ两城昼夜长短和正午太阳高
度状况的说法，正确的是（ ）
A.ａ城有极昼极夜现象，ｂ城没有
B.ｂ城有阳光直射现象，ａ城没有
C.ａ城昼长变化幅度大于ｂ城
其夜长为＿小时。 0
西 东
3、图中C点时间是＿月＿日＿6时；22 12
·M
这 度5一 最天 高6， 的A是、＿B＿、点C，三白点C昼正最午短太的阳是高 ＿4、点图。中A在A D的＿＿方向，正C东在D
的＿＿方向：西沿北图中直线由A到D
实际方向是先向＿＿＿方向，西后北
又转向＿＿＿方向西。南
图中用M标出 （90°E，66°34′N）的位置。
(3)图中A、B两地中四季变化
高三地理一轮专题复习太阳视运动轨迹图解课件
赤道区的太阳视运动轨迹图
春分和秋分时，太阳轨迹为水平线。 夏至和冬至时，太阳轨迹为北半圆和南半圆。
03 太阳视运动轨迹图的应用
判断节气和日期
节气判断
根据太阳视运动轨迹图中的正午太阳 高度和日出日落方位，可以判断出当 地的节气，如春分、夏至、秋分、冬 至等。
日期判断
根据太阳视运动轨迹图中的日出日落 时间，可以判断出当地的日期，如某 月某日是国际日期变更线以西的第一 个白昼或最后一个白昼。
太阳视运动轨迹图的绘制方法
01
选择合适的投影面，通 常为地球的赤道面或黄 道面。
02
根据地球公转轨道和自 转轴的方向，确定太阳 在天空中的运动轨的高度角、 方位角等信息。
04
可根据需要添加其他地 理要素，如地形、城市 等，以丰富图表的表达 内容。
02 太阳视运动轨迹图的分类与特点
在备考过程中，注重思维训练和逻 辑推理能力的提升，学会从太阳视 运动轨迹图中获取信息并进行分析 和推断。
THANKS 感谢观看
根据太阳视运动轨迹图，计算某地地 方时差，并分析其形成原因。
备考策略与建议
强化基础知识
熟练掌握太阳视运动轨迹图的基 本概念和原理，理解地球公转自 转、昼夜长短、日出日落时间等
基础知识。
多做真题练习
通过历年真题的练习，熟悉太阳视 运动轨迹图的判读方法和解题技巧 ，提高解题能力和应试水平。
注重思维训练
。
时差
由于地球自转造成不同地区时 间不同的现象。
熟悉各种类型的太阳视运动轨迹图
赤道地区太阳视运动轨迹图
01
太阳终年正东升起，正西落下，昼夜长短相等。
北半球夏至日太阳视运动轨迹图
02
太阳东北升起，西北落下，昼长夜短。
太阳视运动轨迹图解ppt课件
设：太阳直射在10°N (a°N)
问：1、北半球刚好极昼的纬度A是（80°N） 2、A纬度的正午太阳高度H为 （20°）
规律六：刚好极昼的纬线纬度与直射的 纬度互余， 其H＝2 ∠a°
24
2
1
北半球
设：某地极昼多时， ∠1（12时的H)=30 °, ∠2(0时的h)=10°
（1）求太阳直射的纬度 先看公式 25
E N
A W
地球侧视图
N
地
平
圈
A
S
S
规律1-3：观察地点在赤道上，则太阳 运行轨道面与地平圈垂直
9
天球立体图
Ｂ
E
N
夏至
A
春秋分
W
地球侧视图
A
夏至
地平圈
春秋分
S
冬至
规律1-4：观察地点在极点，则太阳运 行轨道与地平圈平行。
10
2、日出与日落问题
11
东北升起
Ｂ 夏至
春秋分 东南升起
冬至
E
N
A
西北落下
2.一架飞机2月28日10时从a地沿某纬线飞向b，2分钟后，
到达b地的时刻为
从东向西，日期加一天
A.2月28日10时02分
B.2月27日10时02分
C.2月29日10时
D.3月1日10时02分
3.若飞机沿b过a继续绕地球
飞行一周，飞行员看到的二
次日出的周期：
A.大于一个点的太阳高度=直射点的纬度（记住）
17
极点上，在极昼期间，极点上见到的太阳 高度在一天之内是没有变化的，其太阳高 度始终等于太阳直射点的纬度(如图乙)。
h
18
太阳日出、日落的方位
问：1、北半球刚好极昼的纬度A是（80°N） 2、A纬度的正午太阳高度H为 （20°）
规律六：刚好极昼的纬线纬度与直射的 纬度互余， 其H＝2 ∠a°
24
2
1
北半球
设：某地极昼多时， ∠1（12时的H)=30 °, ∠2(0时的h)=10°
（1）求太阳直射的纬度 先看公式 25
E N
A W
地球侧视图
N
地
平
圈
A
S
S
规律1-3：观察地点在赤道上，则太阳 运行轨道面与地平圈垂直
9
天球立体图
Ｂ
E
N
夏至
A
春秋分
W
地球侧视图
A
夏至
地平圈
春秋分
S
冬至
规律1-4：观察地点在极点，则太阳运 行轨道与地平圈平行。
10
2、日出与日落问题
11
东北升起
Ｂ 夏至
春秋分 东南升起
冬至
E
N
A
西北落下
2.一架飞机2月28日10时从a地沿某纬线飞向b，2分钟后，
到达b地的时刻为
从东向西，日期加一天
A.2月28日10时02分
B.2月27日10时02分
C.2月29日10时
D.3月1日10时02分
3.若飞机沿b过a继续绕地球
飞行一周，飞行员看到的二
次日出的周期：
A.大于一个点的太阳高度=直射点的纬度（记住）
17
极点上，在极昼期间，极点上见到的太阳 高度在一天之内是没有变化的，其太阳高 度始终等于太阳直射点的纬度(如图乙)。
h
18
太阳日出、日落的方位
太阳视运动完美版ppt课件
太阳视运动
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用在 太阳视运动图中的表现。 重难点：利用太阳视运动原理解释自然现象 近三年高考出现4次，分值8分。
三个方位：日出方位、日落方位、正午方位
一个正午太阳高度
实践探究： 经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用
0
H正午=90 -
纬度差
为了更好地保证各楼层都有良好的采光，楼与楼之间应当保持 适当距离。利用太阳视运动原理，解释二实验中学南侧商业楼建多 高会侵害我校采光权？如何申述？
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
摄影记者打算利用该图片计算出“雪龙号”此时所在的纬度， 是否可行？
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
摄影师打算利用太阳视运动图计算出“雪龙号”此时所在 的纬度，是否可行？ （2012年全国1卷）
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用在 太阳视运动图中的表现。 重难点：利用太阳视运动原理解释自然现象 近三年高考出现4次，分值8分。
三个方位：日出方位、日落方位、正午方位
一个正午太阳高度
实践探究： 经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用
0
H正午=90 -
纬度差
为了更好地保证各楼层都有良好的采光，楼与楼之间应当保持 适当距离。利用太阳视运动原理，解释二实验中学南侧商业楼建多 高会侵害我校采光权？如何申述？
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
摄影记者打算利用该图片计算出“雪龙号”此时所在的纬度， 是否可行？
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
摄影师打算利用太阳视运动图计算出“雪龙号”此时所在 的纬度，是否可行？ （2012年全国1卷）
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
高三地理一轮专题复习太阳视运动轨迹图解课件
根据太阳视运动轨迹图，计算某地地 方时差，并分析其形成原因。
备考策略与建议
强化基础知识
多做真题练习 注重思维训练
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高三地理一轮专题复习太阳视运动 轨迹图解课件
• 太阳视运动轨迹图在高考中的应
太阳视运动轨迹图定义 01 02
太阳视运动轨迹图的重要性
太阳视运动轨迹图的绘制方法
01
选择合适的投影面，通 常为地球的赤道面或黄 道面。
02
根据地球公转轨道和自 转轴的方向，确定太阳 在天空中的运动轨迹。
03
在图上标出各节气的时 间点和太阳的高度角、 方位角等信息。
根据分析结果，结合基本概念 和规律，得出答案。
高频考点分析
太阳视运动轨迹图的判读
太阳视运动轨迹图与地球公转自转的关系
太阳视运动轨迹图与地方时差的关系
历年真题解析
2019年全国卷Ⅰ
根据太阳视运动轨迹图，分析某地日 出日落时间及昼夜长短情况。
2018年全国卷Ⅱ
2017年全国卷Ⅰ
根据太阳视运动轨迹图，判断某地太 阳直射点的位置，并分析其对当地气 候的影响。
赤道区的太阳视运动轨迹图
春分和秋分时，太阳轨迹为水平线。 夏至和冬至时，太阳轨迹为北半圆和南半圆。
判断节气和日期
节气判断
日期判断
根据太阳视运动轨迹图中的日出日落 时间，可以判断出当地的日期，如某 月某日是国际日期变更线以西的第一 个白昼或最后一个白昼。
判断昼夜长短
昼长计算 夜长计算
判断太阳直射点的位置
04
可根据需要添加其他地 理要素，如地形、城市 等，以丰富图表的表达 内容。
极昼极夜区的太阳视运动轨迹图
极昼区
太阳视运动PPT课件
一、天球
地球以外的天体，距离我们远近 极其悬殊，但是人们都有这样的直觉 印象，日月星辰看上去似乎都一样的 遥远，这就是说一切天体似乎都位于 观测者为球心的球面上。根据这样的 印象，为了研究天体在空中的位置和 运动，引进了一个假想的圆球，叫做 天球。地球以外的天体在天球上都有 各自的投影。人们在说天体位置和运 动的时候，可以把天体的投影看成天 体本身。
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（三）、四季和五带的划分 1. 四季变化的原因
地球 自转
地球 公转
太
阳
黄
直
赤
射
交
点
角
南
北
移
动
昼夜长短 变化
正午太阳 高度变化
四季更替
第32页/共38页
2 、四季划分 （1）、天文四季
根据昼夜长短和正午太阳高度的变化而划分的四季。 夏季——一年中太阳最高、白昼最长的季节。 冬季——一年中太阳最低、白昼最短的季节。 春秋——冬季和夏季之间的过渡季节
则热带、寒带变小,温带增大; 则热带、寒带变大,温带减小; 则热带、寒带消失,全为温带;
第37页/共38页
感谢您的观看！
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第34页/共38页
二十四节气歌:
春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相莲， 秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
第35页/共38页
3、五带的划分 —年太阳辐射总量的多少
无太阳直射 有太阳直射 无太阳直射
第36页/共38页
有极昼极夜
无 极 昼 极 夜
有极昼极夜
4、五带与黄赤交角的关系:
若黄赤交角变小: 若黄赤交角变大: 若黄赤交角为零:
夏至 二分 冬至
E
N
S
W
地球以外的天体，距离我们远近 极其悬殊，但是人们都有这样的直觉 印象，日月星辰看上去似乎都一样的 遥远，这就是说一切天体似乎都位于 观测者为球心的球面上。根据这样的 印象，为了研究天体在空中的位置和 运动，引进了一个假想的圆球，叫做 天球。地球以外的天体在天球上都有 各自的投影。人们在说天体位置和运 动的时候，可以把天体的投影看成天 体本身。
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（三）、四季和五带的划分 1. 四季变化的原因
地球 自转
地球 公转
太
阳
黄
直
赤
射
交
点
角
南
北
移
动
昼夜长短 变化
正午太阳 高度变化
四季更替
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2 、四季划分 （1）、天文四季
根据昼夜长短和正午太阳高度的变化而划分的四季。 夏季——一年中太阳最高、白昼最长的季节。 冬季——一年中太阳最低、白昼最短的季节。 春秋——冬季和夏季之间的过渡季节
则热带、寒带变小,温带增大; 则热带、寒带变大,温带减小; 则热带、寒带消失,全为温带;
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感谢您的观看！
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二十四节气歌:
春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相莲， 秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
第35页/共38页
3、五带的划分 —年太阳辐射总量的多少
无太阳直射 有太阳直射 无太阳直射
第36页/共38页
有极昼极夜
无 极 昼 极 夜
有极昼极夜
4、五带与黄赤交角的关系:
若黄赤交角变小: 若黄赤交角变大: 若黄赤交角为零:
夏至 二分 冬至
E
N
S
W
关于太阳运动的图解全套PPT
圈 左图的昏线代表日落，看该线上各处的太阳光线，都从西北来。
冬至日
图中A、B、C均位于晨线上，正值日出，从图中可看出此时位于这三点上直立物体影子均朝向西南，说明太阳从东北方升起。
至于正午太阳方位，某地若位于太阳直射点以北，则该地的正午太阳方位是正南，反之亦反。
三、根据已知太阳直射点位置和当地纬度位置，来确定太阳视运动图中的方向；
太阳视运动图解
夏半年太阳在地球以北位置 冬半年太阳在地球以南位置
夏半年太阳东北升，西北落。 太阳直射点在赤道与北回归线 之间
夏至日太阳直射点位置
冬至日太阳直射点位置
冬半年太阳东南升，西南落。太 阳直射点在赤道与南回归线之间
天北极
N
赤 右图的晨线代表日出，看该线上各处的太阳日落，看该线上各处的太阳光线，都从西北来。 ——当太阳直射点在北半球时，除极昼极夜区外，其余各地都是日落于西北。
右图的晨线代表日出，看该线上各处的太阳光线，都从东北来。
——当太阳直射点在北半球时，除极昼极夜区外，其余各地都是日出与东北。
太阳视运动的做题技巧
一、首先确定地平面上的方向
一般地面方向，我们用的是“十字架” 的方向，即“上北下南、左西右东”。但 若碰到有经纬网的地图或者有指向标的地 图，则把“十字架”上的某个方向与经纬 网的地图或者有指向标的地图上的方向重 合，因为二者在某些方面是一致的。因此， 我们可以首先确定地平面上的方向。
二、根据太阳出没方向来确定地面的方 向
例：读图1中太阳在不同节气的视运动图，A点 位于观测者的 方。
三、根据已知太阳直射点位置和当地纬度位 置，来确定太阳视运动图中的方向；或已 知不同节气某地纬度的正午太阳位置来确 定图中方向
例：图5为北半球某地太阳视运动图，请在
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行轨道与地平圈平行。极点平
太阳视运动轨迹图解
继续
东北升起
Ｂ 夏至
春秋分 东南升起
冬至
E
N
A
西北落下
W
S
西南落下
规律2：北半球某地观察日出
•夏半年太阳从东偏北升起，从西偏北落下；•点北北升降；
•二分时太阳从正东升起，从正西落下；•点赤正东西升降； •冬半年从东偏南升起，从太阳西视偏运动南轨迹落图下解 •点南南升降；
夏至
N B（天顶） A
E
N
a
A
春秋分 冬至 S
夏至 春秋分 冬至
W
规律2：正北北半落球下某地观察日出（刚好S 极昼）
正北日出，正北日落
角a=90度--A点纬度 太阳视运动轨迹图解
正北升起 Ｂ
N
A
夏至
春秋分
E
冬至
N
S
A
W
正北落下
S
规律2：北半球某地观察日出 （已经出现极昼多时）
正北日出，正北日落
太阳视运动轨迹图解
A
a bc
A
S
它们与地表的交角相等，即：∠a=∠b=∠c,
该角与当地纬度（A）互余，即：∠b+∠A=90°
（参照幻灯片1） 太阳视运动轨迹图解
Ｂ 81°26′ 58° 34°34′
E
N
S
A
W
N
B 夏至
春秋分
冬至
a cb
A
S
规律4：正午太阳射到A地的光线，与地面的夹角
就是此时该地的正午太阳高度角。
夏至： H= 81°26′
天球立体图
东北升起
冬至 Ｂ 春秋分
东南升起
夏至 E
N
西北落下
S A
W 西南落下
规律2：南半球某地观察日出
•冬半年太阳从东偏北升起，从西偏北落下；•点北北升降；
•二分时太阳从正东升起，从正西落下； •点赤正东西升降；
•夏半年从东偏南升起，从太阳西视偏运动南轨迹落图下北斜南
太阳视运动轨迹图解
继续
天球立体图
夏至 春Ｂ秋分 冬至
E N
A W
地球侧视图
N
地
平
圈
A
S
S
规律1-3：观察地点在赤道上，则太阳
运行轨道面与地平圈垂直 赤无斜
太阳视运动轨迹图解
继续
天球立体图
Ｂ
E
N
夏至
A
春秋分
W
地球侧视图
A
夏至
地平圈
春秋分
S
冬至
规律1-4：观察地点在极点，则太阳运
夏至 春秋分 冬至
继续
Ｂ
N
E
夏至
N
S春秋分
A
冬至
W
规律2：北半球某地观察日出（北极S 点）
夏至 春秋分 冬至
北极点出现极昼时：太阳不升不落
太阳视运动轨迹图解
继续
NＢ 夏至B（天顶）
A 春秋分
a EA
冬至
b
N
a A bc c
S
W
N
规律3：S 北半球某地观察
三条太阳运行轨道面都平行，
B 夏至
春秋分
冬至
继续
天球立体图
地球侧视图
Ｂ
夏至
C
春秋分
冬至
N
B（天顶）
A 夏至
E
春秋分
N
S
A
冬至
W
S
D
规律1-1：观察点A位于北半球，则太
阳运行轨道面均向南倾斜 南斜北
太阳视运动轨迹图解
继续
天球立体图
冬至 Ｂ 春秋分
夏至 N
E
A W
地球侧视图
N
C
S D
夏至 春秋分 冬至 A
S
规律1-2：观察点A位于南半球，则太
太阳视运动轨迹图解
2
1
0°10° 30°
N
b a
某地的 纬度
90°
设：某地极昼多时，∠1=30 °、 ∠2=10°，求：1、某地的纬度 2、求太阳直射的纬度
规律七：
a
s
∠b=（∠1--∠2）/2＝某地的余角 ∠a= ∠b + ∠2 =（∠1--∠2）/2+ ∠2 （∠1+ ∠2）/2＝太太阳阳视直运动射轨迹的图解 纬度
个天质球点上Ａ的投影
太阳视运动轨迹图解
继续
天球图
N C
B（天顶）
夏至
A
春秋分
冬至
地平圈
D
S
旋转成正直（天顶朝上）的图形
太阳视运动轨迹图解
继续
天球立体图
Ｂ
夏至
春秋分
冬至
E
N
S
A
W
Ａ点为观察地点，Ｂ点为天顶
地平圈
三条平行线变成了三条带有运动方向的曲线
确定出地表上东、南、西太阳、视运北动轨四迹图个解 方向
太阳视运动轨迹图解
太阳视运动轨迹图解
C
N
B（天顶）
A
夏至
春秋分
冬至
S
D
A点为北温带上的任意点
太阳视运动轨迹图解
继续
天球图 N
C
B（天顶）
C
夏至
A
春秋分
冬至
N
B（天顶）
A 夏至 春秋分 冬至
D
S
D
S
B为天顶，CD为地平圈
由三于条天平球行半线径：为二无分穷二大至，时把太整阳个 运地动球的看轨成迹一在
甲
乙
2
1
北半球
练习3：∠1=∠2=22°，求甲乙的纬度
答：甲是北极点，太阳高度相等=22度，说明太阳 直射在北纬22度，刚好极昼的纬度是北纬68度
太阳视运动轨迹图解
直射点
N
A
S
S
设：太阳直射在10°N (a°N)
问：1、北半球刚好极昼的纬度A是（80°N） 2、A纬度的正午太阳高度H为 （20°N）
规律六：太阳直射在a°N，刚好极昼的 纬度为 90 °－a°， 其H＝2 ∠a°
太阳视运动轨迹图解
2
1
北半球
设：某地极昼多时，
∠1（12时的H)=30 °, ∠2(0时的h)=10° 求：1、某地的纬度 2、求太阳直射的纬度
春秋分：H= 58° 冬至： H= 34太°阳视3运4′动轨迹图解
Ｂ
E
N
S
A
规律5：判断季节(W月份)
1、根据倾斜方向判定半球：南斜（北半球） 北斜（南半球）
2、根据路线长短判定季节： 红色（超过半圈）——夏至 黑色（不足半圈）——冬至 蓝色（正好半圈）—太阳—视运二动轨分迹图解
继续
AN
aa a