中级财务会计论文
中级财务会计论文
中级财务会计论文摘要：本论文主要探讨了中级财务会计领域的相关问题。
首先介绍了财务会计的基本概念与作用，然后分析了中级财务会计的职责与要求。
接下来重点研究了中级财务会计的核算方法与程序，并讨论了影响中级财务会计工作的主要因素。
最后，通过案例分析，进一步探讨了中级财务会计在实际工作中的应用与挑战。
本论文旨在为财务会计从业人员提供一定的理论指导与实践经验，以促进中级财务会计工作的有效开展。
关键词：财务会计，中级，核算方法，程序，实践经验第一章引言1.1 研究背景和目的随着经济全球化的不断深入发展，财务会计作为管理与决策的重要工具，对企业的经营和发展起着至关重要的作用。
中级财务会计作为财务会计领域的一环，其职责与要求更加复杂和细致。
本章将介绍研究的背景和目的，为后续章节的讨论奠定基础。
第二章财务会计的基本概念与作用2.1 财务会计的定义2.2 财务会计的作用2.3 财务会计的原则与约束第三章中级财务会计的职责与要求3.1 中级财务会计师的定义3.2 中级财务会计师的职责3.3 中级财务会计师的要求第四章中级财务会计的核算方法与程序4.1 财务会计核算方法的选择4.2 财务会计核算程序的设计4.3 财务报表的编制与分析第五章影响中级财务会计工作的主要因素5.1 法律法规对中级财务会计的影响5.2 税收政策对中级财务会计的影响5.3 风险管理对中级财务会计的影响第六章案例分析：中级财务会计的应用与挑战6.1 案例背景与问题描述6.2 解决方案与实践经验6.3 案例分析结果与启示第七章总结与展望7.1 主要研究结果总结7.2 研究的不足与展望本论文通过对中级财务会计的讨论与分析，探讨了财务会计在实际工作中的应用与挑战。
希望能够对财务会计从业人员提供一定的指导与借鉴，促进中级财务会计工作的有效开展。
中级财务会计课程小论文
中级财政管帐课程小论文1.浅析买卖性金融资产公道代价计量的利害。
2.什么原因我国企业管帐准那么规则应收账款坏账预备的提取采纳备抵法而不采纳直截了当冲销法？3.品牌代价应不该当进入到管帐核算零碎并在企业的资产欠债表中反响出来？4.我国职工薪酬包含了哪些内容？表达了国度的哪些肉体？5.缭绕支出确认的前提，剖析跟评估企业在应用中存在的咨询题，并提出应答办法。
〔标题自拟，能够到批发企业的卖场中考察跟理解，这些企业的商品贩卖有哪些方式，应当怎样确认支出。
〕6.什么是管帐报表的附注？附注能够供给哪些报表中不表露的信息？试举例阐明。
中级财政管帐咨询题1.实践任务中哪些要素会妨碍“应收账款〞的计价？2.怎样确认与计量存货资产？存货在企业里存在怎么样的位置？3.2010年7月5日，胡润研讨院宣布《2010胡润品牌榜》，这是胡润研讨院延续第五年宣布该榜。
胡润研讨院联合了相干经济数据跟抵花费者的调研后果进展品牌代价综合评估。
胡润品牌榜是一个将花费者对品牌的见解列入考量范畴，将其量化为代价进展统计的品牌代价榜，局部数据如下：请探讨：〔1〕现行管帐准那么中的有形资产的观点、特点跟内容？〔2〕品牌代价是什么？品牌能否属于企业的有形资产？4.投资性房地产采纳汗青本钱计量或采纳公道代价计量应怎么样进展一样平常核算？上市公司怎样应用投资性房地产汗青本钱计量转换为公道代价计量来防止退市危险？5.什么叫股份回购？上市公司采纳股份回购是基于什么目标？股份回购关于企业有什么感化？6.利润表的体例什么原因是依照各工程的发作额剖析填列而不是依照期末余额填列？利润表与资产欠债表的联络在那里？7.管帐政策的选择能否与企业的利润的上下有关联？利润高的企业是不是象征着该企业的财政情况及运营效果必定就好？。
中级财务会计毕业论文
中级财务会计毕业论文摘要：本文主要探讨了中级财务会计在企业财务管理中的重要性、所面临的挑战以及应对策略。
通过对相关理论和实际案例的分析，揭示了中级财务会计在财务信息处理、财务报表编制、成本核算等方面的关键作用，并对其未来发展趋势进行了展望。
关键词：中级财务会计；财务管理；财务报表；成本核算一、引言财务会计作为企业经济管理的重要组成部分，对于企业的决策制定、资源配置和绩效评估具有举足轻重的作用。
中级财务会计作为财务会计领域的重要阶段，不仅要求掌握扎实的会计基础知识，还需要具备较强的财务分析和处理复杂业务的能力。
二、中级财务会计的理论基础（一）会计要素会计要素包括资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润。
它们是对企业财务状况和经营成果的基本分类，为财务会计的核算和报告提供了基础框架。
（二）会计等式资产＝负债＋所有者权益，这一基本等式反映了企业资金的来源和运用，是财务会计核算的核心原则。
（三）会计核算方法包括设置账户、复式记账、填制和审核凭证、登记账簿、成本计算、财产清查和编制财务报表等，这些方法相互配合，共同完成企业财务信息的处理和报告。
三、中级财务会计在企业财务管理中的重要性（一）提供准确的财务信息中级财务会计通过规范的核算和报告流程，为企业管理层、投资者、债权人等利益相关者提供准确、可靠的财务信息，帮助他们做出合理的决策。
（二）协助财务报表编制企业的财务报表，如资产负债表、利润表和现金流量表，是反映企业财务状况和经营成果的重要文件。
中级财务会计人员负责收集、整理和核算相关数据，确保财务报表的真实性和完整性。
（三）进行成本核算与控制成本核算对于企业的生产经营至关重要。
中级财务会计能够运用适当的成本核算方法，准确计算产品或服务的成本，为企业的定价策略、成本控制和利润分析提供依据。
（四）参与财务分析和预算编制中级财务会计人员能够运用所学知识，对企业的财务数据进行深入分析，评估企业的偿债能力、营运能力和盈利能力，为企业的预算编制和战略规划提供支持。
【财务会计论文】PBL中级财务会计教学(共4254字)
【财务会计论文】PBL中级财务会计教学(共4254字) 年来，许多机构呼吁会计专业的学生要发展更广泛的技能。
美国会计教育改革委员会（AECC）发布的会计教育目标一号公告指出：在学习过程中学生应该是积极的参与者；应该强调做中学；鼓励团队合作；学生应具有查找、获取以及处理信息的能力，发展在不熟悉的场景下识别与解决问题的能力；基于获取的原始资料进行综合判断做决策的能力。
PBL（Problem-basedlearning）教学法就是一种与此要求相呼应的教学方法。
一、PBL学习模式简介基于问题的学习，就是对学生进行任何教学时，首先提供一个建构的问题。
在整个的学习过程中，要求学生对问题进行深入探究，找到问题之间的联系，分析问题的复杂性，运用知识形成问题的解决方案。
这种教学模式的基本特征是以学生为中心；学习形式是以学生小组为单位；教师是辅助者、引导者；以问题为中心组织教学并作为学习的驱动力。
PBL教学法基于建构主义的教学理论。
建构主义认为，学习者的知识是在一定的情境下，借助人与人之间的协作、交流、利用必要的信息等，通过意义的建构而获得的。
意义的建构是教学活动的最终目标，一切都要围绕这一种最终目标来进行。
该理论认为学习者是建构意义的中心，学生建近构自己的知识，而不是被教师灌输有关知识。
学习者是学习的主体，教师是意义建构的促进者和引导者，主要是激发学生的学习动机，引导和帮助学生的意义建构。
传统教学以记忆为主，教学的结果是学生机械地记忆书本上的知识。
而PBL试图通过让学生参与解决真实生活的、与自己密切相关的、基于情境的问题来突破这种局限。
在基于问题的学习中以讨论、教师指导、合作研究替代讲授，学生积极参与到有意义的学习中来。
PBL强调有意义的学习，而不是对事实的机械记忆。
PBL教学模式最关键的特征是：问题是学习的起点。
这个问题是现实世界真实的、未被建构的，需要解决的问题；这个问题需要多视角跨学科的知识；这个问题挑战学生现有的知识、态度和能力，因此需要新领域的知识。
中级财务论文六篇
中级财务论文六篇中级财务论文范文1（一）中级财务会计课程特点。
中级财务会计作为财会专业的专业核心课程，其以《会计学原理》课程作为先导课程，对企业活动中的各项经济业务进行会计确认、计量和报告。
它是一门理论性、业务性、方法性和实践性极强的课程，要求同学把握相关理论方法，结合实际业务，培育其在实践中的动手操作力量。
因此，同学只有熟识详细经济业务，模拟情景，才能更好地把理论方法用于实践，提升自己的实务处理技能。
另外，中级财务会计课程本身的内容较为抽象和枯燥，教学方法不当简单使同学失去学习的爱好，影响同学学习的乐观性。
（二）传统教学模式的不足。
会计学专业旨在为社会培育应用性人才，要求同学把握会计核算技能，给决策者供应有用的会计信息。
在传统的教学模式下，老师在台上讲授，同学在下面听课，同学学习学问、作业练习都处于一种被动接受的状态，这使得同学缺乏自己的思索，导致学用分别。
另外，由于中级财务会计专业性比较强，传统教学模式会使同学觉得枯燥乏味，若能使同学模拟情景参加探究，则能肯定程度上提升该课程的趣味性，激发同学的学习热忱。
（三）基于项目的团队学习教学模式。
基于项目的团队学习（简称PBGS），就是以项目为载体，以团队协作为方式来进行教学支配与课程设计，让同学把握相关学问技能的教学模式。
与传统教学模式以老师、课堂和教材为中心不同的是，它强调以同学为中心的主动学习，在老师的启发和指导下，通过团队协作解决问题，培育同学自主学习和思索问题的力量。
二、中级财务会计课程中PBGS教学模式的实现在中级财务会计课程学习中引入PBGS教学模式，老师要发挥主导作用，通过案例先把同学的思维带入实践环境中，逐步引导同学进入本次项目的学习中。
通过合理分组，进行组内合作探究、组间竞争解决问题，熟识相关的会计科目和处理程序、方法，最终通过小组总结、老师评价总结完成该项目的最终学习。
（一）提出项目。
在PBGS中，项目的分解和设计特别重要。
老师在选择项目时，要留意符合教学目标，不能与学问体系脱节，又要做到敏捷取舍和归类，留意学问的综合性和连贯性。
独立学院中级财务会计论文
独立学院中级财务会计论文1中级财务会计课程教学改革调查问卷反馈情况分析根据发放的〃中级财务会计〃教学改革的调查问卷，发放问卷277份，回收有效问卷276份，学生反馈的相关情况如下：1.1对课程的重要性认识38.27%的学生因为对该课程感兴趣而认为该课程很重要，61.37%的学生因为该门课程居于专业核心课地位而认为该课程很重要。
1.2对课程开设时间和教学时间分析66.34%的学生认为该课程应该从大二上学期开课，并且86.64%的学生认为该课程应该花两个学期教学。
1.3对教学班级的大班教学设置分析35.02%的学生认为有很大影响，应该调整为小班教学，46.93%有点影响，希望能缩小一点。
14对目前我系的中财教学方式的看法64.98%的同学认为是传统式，43.68%的同学认为是理论跟实操相结合，17.69%的同学认为是情景模拟教学，53.79%的同学认为是注重练习和案例分析，对于理想的中财教学方式，89.53%的同学认为是理论跟实操相结合，74.37%的同学认为是情景模拟教学，76.17%认为是注重练习和案例分析。
1.5学习本课程应该具备怎样的知识目标67.51%的同学认为学习目标是填制、审核会计凭证，81.23%同学认为学习目标是登记会计账簿，编制简单的会计报表，92.06%的同学认为学习目标是具备会计整体思维和报表信息的解读能力。
16本课程的学习效果20.58%的同学认为学习效果较好，56.68%的同学认为学习效果一般，对于没有学好的原因，72.2%的同学认为自己没认真学，45.13%的同学认为是基础不好。
17在学习中财的过程中遇到过的困难75.81%的同学课堂听懂了，课后又忘了，70.04%的同学想花时间学习，但是课太多，没时间预习复习，27.08%的同学上课听不懂，就不愿意学了，遇到上述困难，76.9%的同学会翻阅课本及有关资料，66.06%的同学会请教同学，42.24%的同学会请教老师。
18面对目前学时不够，信息量加大的矛盾，老师应采用何种教授方法79.78%的同学希望及时做好知识点的归纳总结和相关的练习，71.84%的同学希望不要讲得太快，宁可少讲一点，但要细致一点，47.65%的同学认为介绍知识点的来龙去脉和应用背景比单纯讲授知识点更重要，28.16%的同学希望尽量多讲一点，不一定每个知识点都讲得很细致，讲得不细致的地方可以课下看书。
财务会计论文范文(5篇)
财务会计论文范文(5篇)第1篇：财务会计论文范文仔细观察结算报告中会计核算的内容可以发现，一般需要记录很多历史成本，但前提是对于每一期来说，货币价值必须不变，很难与已发生成本的实际价值相对应。
因此，很显然，在登记历史货币时，应当按照原始购买价格进行记录，而不是按照货币此时的某一价值或者当前市场上流通的货币价格进行记录，否则数据将会丢失。
但如果按照这种方法，这种相对稳定的方式就会失控，人们很难把握它的趋势。
这种不稳定在很多西方国家都有很多矛盾。
两次世界大战给各国经济带来了动荡，所有物价都快速上涨，甚至一些国家的货币都出现了膨胀。
这些不稳定的情况都是各国货币贬值造成的，对于我们上面说的要用历史成本的真实数据来记录，就会出现矛盾的现象。
我们不难看出，历史成本在会计结算报表中占有重要地位，对报表的真实性和准确性有着深刻的影响。
具体表现在以下几点。
（1）作为历史成本来说，主要的任务就是记录过去的某些时间里财务成本状况，但是随着物价的不稳定性改变，固定资产的准确值由历史成本来计量，却少了更多的可靠性。
对于会计信息的呈现也就很难出现真实，与此同时，也就无法知晓企业的实际经济情况。
(2)工作人员很难及时记录历史成本并记得随时更新，因为历史记录中的信息比我们想象的要多得多，不仅繁琐而且非常复杂。
最重要的是更新过程很麻烦。
因此，更难以及时反映企业固定资产的变动情况。
(3)由于上述因素，历史成本很难像实际财务状况那样在报表中得到反映。
因此，我们看到的财务报表中所显示的损益现象不够准确，因此，对会计信息的判断也就失去了合理性。
精度的影响必然使目标结果难以准确。
二、财务会计的局限性会影响会计信息质量问题1.及时性问题我们都知道的是，在财务人员工作的过程中，要有一定的时间观念，就是我们所说的时效性，一般财务工会在月初及月末时特别的忙碌，因为所有的报表要在规定的时间内上报，否则将会出现很多麻烦。
历史成本作为一个十分主要的用处存在财务会计中，但是由于历史成本本身具有一定的局限性，因此会计信息的质量问题就叫人堪忧。
有关财务会计论文范文最新4篇
有关财务会计论文范文最新4篇财务会计专业论文篇一摘要：自进入21世纪以来，我国以至全世界都已进入知识经济飞速发展的时代。
现国际上各国的交流的重点领域是文化交流以及长久以来的经济金融方面的交流。
财务会计的目标是向信息使用者提供信息以及提供什么样的信息，由此可以看出财务会计其实是理论偏重，所以近几十年对会计师的考核多重理论知识，会计师需要通过不断的考证来证明自己的能力，和为自己谋到更好的生活水平。
但是在财务会计的发展上还有各种知识和操作问题，也有会计职业原则的缺失和工作态度上的问题。
本文就以本人多年的工作经验和对会计行业多年来的了解浅析财务会计理论与实务的发展。
关键词：财务会计；理论；实务；发展一、财务会计理论与实务的发展存在的主要问题（一）理论与实务发展不平衡财务会计如今所表现出的特征是易受环境的变化而变化，而正常情况下一个成熟的体系是能根据环境的改变而做出调整，从而正常或更好的运行，而不是由于环境的影响而中止或放弃。
财务会计现今发展不可避免地会受到周围环境的影响，对于外界的变化也更容易使行程发生变故，一发不可收拾。
说明其体系还不完全和成熟，需要不断改进。
财务会计在发展过程中，理论知识很丰富，也在逐渐完善更新，实务方面却一直没有明确的方式。
而这方面的培养却远比理论的学习来的困难的多，这样一来财务会计易受环境影响的问题便一直存在，没有得到根治，在经济的发展中始终是个致命伤。
（二）课堂教育的缺失，实践操作的不足许多业务办理的具体步骤和注意事项都是课堂上难以教授的，如熟悉和辨认发票、收据，讲解发票的开具及具体规定，这些都是在课堂里学不到的实践性的知识，需要在工作中积累经验。
我们在课堂上可以学到很多理论，但是财务会计的最根本的知识都是从工作实践中得到的。
再观现代的社会环境，私企的大幅增多以及各国之间交流的密切，财务会计作为一种实用的经济手段和与外国交流的门面，要求对业务要有一定的熟练，跨国交易真的已经不是遥远的一种假设，社会的发展使企业与国家的经济交流就在身边。
中级财务会计毕业论文
中级财务会计毕业论文摘要：本文旨在探讨中级财务会计中的若干重要问题，包括财务报表分析、资产计价与核算、成本核算与控制等方面。
通过对相关理论和实际案例的研究，揭示了中级财务会计在企业财务管理中的关键作用，并提出了一些改进和优化的建议。
关键词：中级财务会计；财务报表；资产计价；成本核算一、引言中级财务会计是会计学专业的核心课程之一，它在企业的财务管理和决策中发挥着至关重要的作用。
随着经济的不断发展和市场环境的日益复杂，中级财务会计的理论和实践也在不断更新和完善。
二、财务报表分析（一）资产负债表分析资产负债表反映了企业在特定日期的财务状况，包括资产、负债和所有者权益。
通过对资产负债表的分析，可以了解企业的资产结构、偿债能力和财务风险。
例如，流动资产与固定资产的比例关系可以反映企业的资产流动性；负债与所有者权益的比例关系可以反映企业的资本结构和财务杠杆水平。
（二）利润表分析利润表展示了企业在一定期间内的经营成果，包括营业收入、成本费用和利润。
通过对利润表的分析，可以评估企业的盈利能力、成本控制水平和经营效率。
例如，毛利率的高低可以反映企业产品或服务的竞争力；成本费用利润率的变化可以反映企业成本管理的效果。
（三）现金流量表分析现金流量表反映了企业在一定期间内的现金收支情况，包括经营活动、投资活动和筹资活动产生的现金流量。
通过对现金流量表的分析，可以了解企业的现金获取能力、资金运作状况和偿债能力。
例如，经营活动现金流量净额的正负和大小可以反映企业经营活动的现金创造能力；投资活动现金流出的规模和方向可以反映企业的投资战略。
三、资产计价与核算（一）固定资产计价与核算固定资产是企业生产经营的重要物质基础，其计价和核算方法对企业的财务状况和经营成果有着重要影响。
固定资产的计价通常包括初始计价和后续计价。
初始计价主要涉及购置成本、自建成本等；后续计价则包括折旧计提和减值准备的核算。
折旧方法的选择（如直线法、工作量法、双倍余额递减法等）会影响各期的成本费用和利润。
中级财务会计教学改革研究的论文
中级财务会计教学改革研究的论文本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！中级财务会计教学改革研究1.中级财务会计教学中存在的问题理论教学方面第一，相对于“基础会计学”课程而言，《中级财务会计》课程的内容和难度急剧增加，学生一时很难适应；第二，该课程的教学内容紧密结合我国现行颁布的各项会计准则，随着具体会计准则的修订或颁布，导致了《中级财务会计》课程的内容缺乏稳定性、系统性和连续性，增加了教学的难度；第三，课堂教学时间有限，教师教学内容的组织和教学方法的运用存在着欠缺；第四，学生对该课程学习方法不够科学，只注重考试。
实践方面实践课的师资力量比较薄弱，相当一部分高校教师是“从校园到学校，从学生到老师”，没有实际从事过会计工作，对会计知识的理解只限于书本，这就制约了会计实践课的效果。
实践教学体系不够完善，模拟实践教材内容单一，财务软件相对滞后。
实践课的考核不够科学，导致学生对实践课的重视不够。
实践课时比较少，实践室开放程度不够。
实践课程中实践性不足。
从学科隶属的角度来讲，中级财务会计属于一门应用性学科，民办高校应注重对学生实际工作能力的培养。
而且，从用人单位的角度来讲，单位在招聘人才的时候，大多数都重视应聘人员的实际工作能力，对财务会计人才的考核更是这样。
而现在多数高校中级财务会计的实践课，注重对会计基本操作程序的训练，而忽视对学生实际操作能力的培养。
教学方法单一目前，各高校多是“填鸭式”教学，课堂上教师讲授代替了问题讨论，考试以问答题代替了分析性的问题。
2.中级财务会计教学改革思路转变教育思想，更新教育观念。
民办高校教育以就业为导向的特点，使得高校的培养模式越来越趋向于“订单式”。
订单式直接面对岗位需求，更加符合用人单位的特殊用途，因此民办高校要大力发展订单式培养。
由于地区不同，订本文由收集整理单式人才的要求必然不同，即使是同一地区，不同用人单位对同一专业高技能人才的“订单”培养要求也是有差异的。
财务会计论文（精选3篇）
财务会计论文（精选3篇）财务会计论文（精选3篇）现如今，大家最不陌生的就是论文了吧，论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的论文呢？下面是小编整理的财务会计论文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
财务会计论文1一、医院财务会计内部控制现状1.会计信息的真实度有待提高由于很多医院内部并没有行之有效的控制措施，财务会计工作者自身比较松懈，会造成会计信息不够准确和全面，真实性有待考证，十分不利于正常财务管理的开展。
2.控制制度不够完善和规范在进行医院财务管理的过程中，由于规章制度的不完善，造成财务会计管理质量得不到保证。
出现这种情况的原因是由于：医院的管理者对于财务会计的控制能力有限，部分管理人员玩忽职守，很难取得良好成效。
管理能力和控制手段的限制使得财务会计工作中存在很多问题。
除此之外还要注意，无论是财务管理还是内部控制，使用的办法和手段必须在法律允许的范围之内，千万不能出现违反国家法律规定的行为。
3.电子化设备的使用问题随着高科技成果的逐渐推广，尤其是医院管理中不断引进的计算机和摄像头等产品，推动了医院管理工作的水平和管理效率大幅度提升。
但是电子化设备为财务管理带来巨大便利的同时，也存在不小的风险。
4.管理队伍的素质有待提高因为管理的制度不够规范和完善、设备质量、工作人员的专业素质不高等原因，造成控制管理的实行都是采用最单一的评估方法，并没有将投资、筹款等活动纳入考虑范围，直接后果就是机构的发展很不全面；部分财务会计人员本身能力水平有限，对于会计专业知识和执行了解的不够深入，效率很低、效果很差。
二、改进医院财务会计内部控制的建议1.建立健全财务会计控制制度医院在进行财务管理的实践中，要注意制度建设，通过制定有效措施，确保达到管理目的。
在医院内部要实行严格的制度，按照制度要求做好管理工作，提高财务会计的控制效率，改善控制效果。
中级财务会计论文
企业应如何加强货币资金的管理关键词：货币资金预算现金流内部控制摘要：企业的生产经营过程中大量业务都需要通过货币资金的收支来实现、完成，所以说对于一个企业来讲货币资金是非常重要的。
加强企业货币资金管理关键在于确定货币资金的预算及控制货币资金的收支。
一、引言对于货币我们都不陌生，它作为一种特殊的商品，在人类社会的发展历史上起了十分重要的作用。
货币包括企业的库存现金，存放在银行的各种存款及其他货币资金，如在途款项、本票，汇票等等。
它也就是企业在生产经营过程中暂时停留在货币形态的那一部分资金。
那么如何加强对企业货币资金进行管理呢?我认为加强企业货币资金管理关键在于确定货币资金的预算及控制货币资金的收支。
我们都知道在企业的生产经营过程中大量业务都需要通过货币资金的收支来实现、完成。
如销售产品、提供服务、购买材料、支付工资、开支费用、交纳税款、分配利润等等。
所以说对于一个企业来讲货币资金是非常重要的。
货币资金在企业的各项资金中占有很重要的地位。
也正是由于货币资金的重要性。
企业才应该加强对货币资金的管理。
二、确定货币资金的预算确定货币资金预算就是根据企业的产品生产、商品销售的计划与预测及其他有关活动的计划，客观合理地进行货币资金的预算。
在确定货币资金预算时，一方面要尽可能准确地预测货币资金流量，合理安排存量，另一方面要科学管理货币资金的流量。
(一)预测货币资金流量合理安排存量货币资金流量，包括货币资金流入量与流出量。
在一定时期，企业货币资金流入量与流出量是不可能同时等量发生的，如果货币资金流出量大于流入量货币资金不足时，企业支付能力将很弱，难以保证日常经营业务的需要。
如果货币资金流入量大于流出量，货币资金剩余时，企业支付能力将增强，但却会丧失部机会利润，由此而失去潜在的收益形成机会成本的上升。
因此，企业应尽可能准确地预测货币资金流入量和流出量，编制货币资金预算，从而确定较为合理的货币资金余额，并及早采取措施合理安排使用多余的货币资金或弥补货币资金的不足。
学生中级财务会计论文2篇参考
学生中级财务会计论文2篇参考绝大多数学生学习目标明确，对课程感兴趣，但感觉课程难度大，应加大分岗实训力度。
市场上，大多数《中级财务会计》的教材按先讲资产、负债、所有者权益等六大会计要素，后讲财务报告的顺序予以编排。
结合多年的教学经验，笔者认为初学者在接触资产中的难点资产(如投资类资产)的内容时，会感到内容生涩、抽象，难以理解和掌握。
于是，将课程内容进行重新序化，将原来的“六要素+报表”的七大教学情境，按会计相关工作岗位改为“认识财务会计、出纳岗位、存货核算岗位、固定资产核算岗位、工资薪酬核算岗位、税务岗位、债权债务核算岗位、资金核算岗位、损益及利润核算岗位和总纳岗位”十大教学情境。
传统的教学方法，在理论知识局部以讲授法为主，学生每次上课要承受的知识量大，这种“填鸭式”的教学方式，往往让学生深感疲惫，却无法掌握知识点，久而久之，打击了学生学习该门课程的积极性。
为改变这种现状，在教学改革过程中，我们尝试了几种教学方法，起到了良好的课堂效果。
3.1引入“微课”，巧设教学情境理论知识点多、账务处理复杂是《中级财务会计》课程的典型特点，结合学生的学习特点和规律，在十大教学情境的根底上，进一步把庞杂的理论内容分解成假设干子情境，引入“微课”模式，将每节课的理论讲解压缩在20分钟以内。
以固定资产核算岗位为例，进一步分解为“认识固定资产、外购固定资产、分期付款购固定资产、一揽子购多项固定资产、营建固定资产、其他方式取得固定资产、固定资产的折旧、固定资产的后续支出、固定资产清理和固定资产的清查”十个子情境。
理论知识讲解前抛出一个简单案例，让同学们在案例中寻找自己需要学习的知识，带着问题学习理论知识，最后分子情境和岗位要求引出较为复杂的案例，让学生再次体验做账实务，看似淡化了理论局部学习，无形之中却把握了足够的知识。
3.2运用“等价转换”理念，将复杂问题简单化所谓“等价转换”，是指通过分析理解，挖掘交易或事项的实质，将复杂的交易或事项理解为相对简单并熟悉的交易或事项。
中级财务会计论文15篇
中级财务会讣论文15篇中级财务会计论文摘要：中级财务会讣教学承担着向社会输送优秀财务会计人才的职责, 对国民经济建设工作具有重要意义。
在教学改革的过程中，教师应从自身出发，及时更新自身的知识储备，不断提髙自我的教学水平，从而更深刻地向学生传授财务会计知识。
在教学过程中，除了理论知识外，教师还应该重视实践教学，通过案例教学与实习等多种路径，使得学生的实务操作水平得以提升。
关键词中级财务会计会计论文财务会计中级财务会计论文哋方髙校中级财务会计课程自学指导法探析摘要：地方本科髙校是我国会讣人才培养的主要力量，然而该层次的学生在学习中普遍缺乏自学能力。
文章以中级财务会计课程为实践对象，探讨如何开展自学指导法。
通过适当的教学安排，制定合理的评价制度，达到充分利用课上和课下时间，以及调动学生自学积极性的目的。
实践表明，该方法不但提高了学生对知识的应用能力，同时明显改善了学生的自学氛風关键词：地方本科髙校中级财务会讣自学指导法一、引言财政部于2016年10月8日印发的《会计改革与发展“十三五〃规划纲要》明确指出，要进一步完善会计人员结构，到2020年具备初、中、髙级资格会计人员分别达到500万人. 200万人、18万人左右。
作为我国高等教育体系的主体，地方本科高校是会计人才培养的主要力量。
以湖南省为例，会计专业作为全省规模最大的本科专业之一，目前在校生近四万人，其中二本院校占比超过80%。
与985和211等高水平大学比较，地方一般本科高校的学生在学习上普遍缺乏主动性和自制力。
如何使会计专业学生适应不断深化的会计改革需要，并在今后的工作中得心应手，已成为地方本科髙校会计教育必须而对和解决的问题。
中级财务会计课程作为一门核心基础课，同时又是会计职称的核心考试科目，针对该课程学生自学能力培养方法的研究具有重要的现实意义。
本文所述自学指导法是指在教师的指导下，学生通过自学教材、参考资料等，经思考和研究而获得知识、掌握技能的一种教学方法。
中级财务会计论文
中级财务会计论文金融资产金融资产是现代经济的核心，金融市场的健康及可耻学发展离不开金融工具的管饭运用和不断创新，金融工具，是指形成一个企业的金融资产，并形成其他单位的金融负债或权益工具的合同。
因此，金融工具包括金融资产、金融负债和权益工具。
金融资产通常是指企业的库存现金、银行存款、应收账款、应收票据、贷款、其他应收账款、股票投资、债券投资等资产；荣负债通常是指企业的应收账款、应付票据、应付债券等负债；权益工具是指能证明用户有某个企业在扣除所有负债后的资产中的剩余权益的合同，从发行方看，通常是指企业发行的普通股、认股权证等。
金融工具一般具有货币性、流通性、风险性、收益性等特性。
其中最显著的特征是能够在市场交易中为其持有者提供即期或远期的现金流量。
金融资产是指一切代表未来收益或资产合法要求权的凭证，亦称金融工具或证券。
是指单位或个人拥有的以价值形态存在的资产，是一种索取实物资产的权利。
金融资产就是一切可以在存有非政府的金融市场上展开交易、具备现实价格和未来估价的金融工具的总称。
金融资产的最小特征就是能在市场交易中为其所有者提供更多即期或远期的货币总收入流量。
金融资产可以分成现金与现金等物和其他金融资产两类。
前者就是指个人具有的以现金形式或低流动性资产形式存有的资产，所谓低流动性资产主要就是指各类银行存款、货币市场基金和人寿保与险现金收入。
其他金融资产是指个人由于投资行为而形成的资产，如各类股票和债券等。
金融资产包含一切提供更多至金融市场上的金融工具。
但不论是实物资产还是金融资产，只有当它们就是持有者的投资对象时方能够称为资产。
例如边缘化地实地考察中央银行所发售的现金和企业所发售的股票、债券，就无法说道它们就是金融资产,因为对发售它们的中央银行和企业来说,现金和股票、债券就是一种负债。
因此，无法将现金、存款、凭证、股票、债券等直观地称作金融资产，而应当称作金融工具。
金融工具对其持有者来说才就是金融资产。
财务会计论文范本范文2篇
财务会计论文范本范文2篇财务会计论文范文一：财务会计在企业管理中的地位和作用一、明确财务会计在企业管理中的地位（一）有利于企业降低成本企业管理的内容十分丰富和复杂，其中对于财务会计的管理, 有助于企业降低自己的运营成本，因为企业财务会计系统细化到了其他部门的每一个细分的方面，甚至在很多业务中财务会计占据着主导地位，很多业务部分的分析都是用财务数据来表述的，并且其直接从成本及未来的效率角度来决定这项业务的成功与否。
财务会计可以直接用数字的标准来衡量企业中某一项业务的具体指标，通过这种数字化的考核标准来确定业务的具体指标，企业可以根据这个具体指标为依据，有效的降低企业的经营成本。
企业管理者应不对财务会计部门提供的数据进行分析，不断加强对产品的成本管控，努力降低各项指标，女口：从工资方面加强管理，严格考勤制度，减少员工加班，特别是节假日加班，在产品人工费方面减少成本。
加强生产人员业务知识的培训，减少残值率和报废率，增加产量，达到效率最大化。
（二）有利于提高企业管理效率企业管理中任何一个小的模块，都在企业的运营中扮演着不同的功能和角色，因此，企业管理对提高企业整体的管理效率做着自身应有的贡献。
企业财务部门作为企业当中与其他各个部门接触和融合默契最高的部门，在企业当中也决定着企业其他部门的各相关人员工作进展的效率（如通过一系列的数据分析与数据统计来分析和判断各个部分的工作业绩等），其整体的运营效果也会直接决定着企业的管理效果，企业管理效果的好坏，是可以直接用企业财务报告来表述的。
，通过提高企业会计管理的效率，可以为企业的管理提供有效的数据支撑，同时为企业的管理提供正确有效的意见和建议，因此通过加强企业财务会计管理效率来直接影响着企业管理效率有提升。
（三）有利于企业实现经营目标企业都是以利润最大化为最终的经营目标，因此最终企业所有的相关措施都是以实现企业的经营目标为自己的指导方向，尤其是在企业管理中能够以量化的标准来对企业经营效果的财务会计管理系统，是对企业的管理尤为重要的。
中级财务会计课程小论文
中级财务会计课程小论文1.浅析交易性金融资产公允价值计量的利弊。
2.为什么我国企业会计准则规定应收账款坏账准备的提取采用备抵法而不采用直接冲销法？3.品牌价值应不应该进入到会计核算系统并在企业的资产负债表中反应出来？4.我国职工薪酬包括了哪些内容？体现了国家的哪些精神？5.围绕收入确认的条件，分析和评价企业在运用中存在的问题，并提出应对措施。
（题目自拟，可以到零售企业的卖场中调查和了解，这些企业的商品销售有哪些形式，应该如何确认收入。
）6.什么是会计报表的附注？附注能够提供哪些报表中没有披露的信息？试举例说明。
中级财务会计问题1.实际工作中哪些因素会影响“应收账款”的计价？2.如何确认与计量存货资产？存货在企业里具有怎样的地位？3.2010年7月5日，胡润研究院发布《2010胡润品牌榜》，这是胡润研究院连续第五年发布该榜。
胡润研究院结合了相关经济数据和对消费者的调研结果进行品牌价值综合评估。
胡润品牌榜是一个将消费者对品牌的看法列入考量范围，将其量化为价值进行统计的品牌价值榜，部分数据如下：请讨论：（1）现行会计准则中的无形资产的概念、特征和内容？（2）品牌价值是什么？品牌是否属于企业的无形资产？4.投资性房地产采用历史成本计量或采用公允价值计量应怎样进行日常核算？上市公司如何利用投资性房地产历史成本计量转换为公允价值计量来避免退市风险？5.什么叫股份回购？上市公司采用股份回购是基于什么目的？股份回购对于企业有什么作用？6.利润表的编制为什么是根据各项目的发生额分析填列而不是根据期末余额填列？利润表与资产负债表的联系在哪里？7.会计政策的选择是否与企业的利润的高低有关系？利润高的企业是不是意味着该企业的财务状况及经营成果一定就好？。
中级财务会计毕业论文
中级财务会计毕业论文摘要：本文旨在深入探讨中级财务会计领域的相关重要议题，通过对财务会计理论与实践的综合分析，揭示其中存在的问题，并提出相应的解决策略。
文中围绕财务报表编制、会计核算方法、资产计价与负债评估等核心内容展开论述，以期为提升企业财务管理水平提供有益参考。
关键词：中级财务会计；财务报表；会计核算；资产计价一、中级财务会计的理论基础中级财务会计是会计学专业的核心课程之一，它建立在基础会计的基础上，进一步深化和拓展了财务会计的知识体系。
其理论基础涵盖了会计假设、会计原则、会计要素等方面。
会计假设是财务会计的前提条件，包括会计主体假设、持续经营假设、会计分期假设和货币计量假设。
会计主体假设明确了会计核算的空间范围，界定了企业会计确认、计量和报告的边界。
持续经营假设假定企业在可预见的未来将持续经营下去，为会计核算提供了稳定的基础。
会计分期假设将企业的持续经营活动划分为若干相等的会计期间，以便定期编制财务报告。
货币计量假设则规定了会计核算以货币作为主要计量单位，并假定货币的币值是稳定不变的。
会计原则是会计核算工作应当遵循的基本准则，如可靠性原则、相关性原则、可理解性原则、可比性原则、实质重于形式原则、重要性原则、谨慎性原则和及时性原则等。
这些原则相互关联、相互制约，共同保证了会计信息的质量。
会计要素是对会计对象的基本分类，包括资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润。
资产是企业过去的交易或事项形成的、由企业拥有或控制的、预期会给企业带来经济利益的资源；负债是企业过去的交易或事项形成的、预期会导致经济利益流出企业的现时义务；所有者权益是企业资产扣除负债后由所有者享有的剩余权益；收入是企业在日常活动中形成的、会导致所有者权益增加的、与所有者投入资本无关的经济利益的总流入；费用是企业在日常活动中发生的、会导致所有者权益减少的、与向所有者分配利润无关的经济利益的总流出；利润是企业在一定会计期间的经营成果，包括收入减去费用后的净额、直接计入当期利润的利得和损失等。
中级财务多元会计教学论文
中级财务多元会计教学论文一、中级财务会计课程特点中级财务会计课程为会计学专业的核心主干课程，该课程是基础会计学和高级财务会计学之间的一门承上启下的课程。
该课程内容以企业会计准则为依据，以财务报表要素为线索介绍企业常规经济业务的会计处理，该课程具有如下特点内容多。
我国现阶段的准则体系中含有38个准则，除了少数特殊业务和难度较大的内容在中级财务会计教学内容中没有涉及，绝大部分内容都纳入了中级财务会计的教学内容，因此中级财务会计课程内容多，信息容量大。
在教学实践中，有不少的教师感觉时间紧，而学生也感觉内容多，学习难度较大。
难度大。
中级财务会计课程中有较多的知识点学生在理解上存在困难，如金融资产、金融负债、或有负债等概念理解对于没有金融知识和相关知识背景的学生而言理解困难。
除此之外、像存货可变现净值的确定、长期股权投资权益法的运用、权益法与成本法的转换等知识点在教学实践中学生反映普遍难于理解和掌握。
内容更新速度较快。
相对于其他专业，会计学专业的内容更新速度较快，而在会计学专业课程中，中级财务会计内容的更新速度较快，当会计准则、税法等法律、法规发生变化时，与会计相关的内容则随之要变化。
这种变化给教师和学生都带来较大的压力二、中级财务会计课程教学目标中级财务会计作为会计专业的核心课程，其教学质量的高低将直接影响学生对后学专业课程的学习以及在未来的职业发展。
结合应用型本科院校的人才目标、用人单位对会计人才需求情况及中级财务会计课程特点，应用型本科院校中级财务会计课程教学中应达到如下目标知识目标通过对中级财务会计学习，学生应当理解企业基本经济业务的相关概念，理解会计核算核算的基本原理、方法，掌握企业各类经济业务的会计核算，掌握财务报表编制的基本原理，并能编制财务报表。
能力目标中级财务会计课程教学中应当注意学生的自主学习能力、职业判断能力、逻辑思维能力等的培养。
自主学习能力是培养学生一种能自学、善于学习能力，使学生能够在课堂教学内容有限、会计知识更新速度较快情况下，快速有效的获得知识的技能。
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企业应如何加强货币资金的管理
关键词：货币资金预算现金流内部控制
摘要：企业的生产经营过程中大量业务都需要通过货币资金的收支来实现、完成，所以说对于一个企业来讲货币资金是非常重要的。
加强企业货币资金管理关键在于确定货币资金的预算及控制货币资金的收支。
一、引言
对于货币我们都不陌生，它作为一种特殊的商品，在人类社会的发展历史上起了十分重要的作用。
货币包括企业的库存现金，存放在银行的各种存款及其他货币资金，如在途款项、本票，汇票等等。
它也就是企业在生产经营过程中暂时停留在货币形态的那一部分资金。
那么如何加强对企业货币资金进行管理呢?我认为加强企业货币资金管理关键在于确定货币资金的预算及控制货币资金的收支。
我们都知道在企业的生产经营过程中大量业务都需要通过货币资金的收支来实现、完成。
如销售产品、提供服务、购买材料、支付工资、开支费用、交纳税款、分配利润等等。
所以说对于一个企业来讲货币资金是非常重要的。
货币资金在企业的各项资金中占有很重要
的地位。
也正是由于货币资金的重要性。
企业才应该加强对货币资金的管理。
二、确定货币资金的预算
确定货币资金预算就是根据企业的产品生产、商品销售的计划与预测及其他有关活动的计划，客观合理地进行货币资金的预算。
在确定货币资金预算时，一方面要尽可能准确地预测货币资金流量，合理安排存量，另一方面要科学管理货币资金的流量。
(一)预测货币资金流量合理安排存量
货币资金流量，包括货币资金流入量与流出量。
在一定时期，企业货币资金流入量与流出量是不可能同时等量发生的，如果货币资金流出量大于流入量货币资金不足时，企业支付能力将很弱，难以保证日常经营业务的需要。
如果货币资金流入量大于流出量，货币资金剩余时，企业支付能力将增强，但却会丧失部机会利润，由此而失去潜在的收益形成机会成本的上升。
因此，企业应尽可能准确地预测货币资金流入量和流出量，编制货币资金预算，从而确定较为合理的货币资金余额，并及早采取措施合理安排使用多余的货币资金或弥补货币资金的不足。
一般而言，货币资金结余时采用有价证券投资的策略，资金短缺时采用短期融资策略，以充分发挥货币资金的使用效益。
一般情况下，企业几乎不可能做到实际货币资金存量总处于所定的理想水平。
那么要合理地安排好存量，可以采用区域控制法。
区域控制法实际上是将背离所定标准的差异分为正常差异与异常差异。
对正常差异可不加调控，而对异常的差异则需采取一定措施加以调控。
(二)科学管理货币资金流量
企业尽管可以通过货币预算的编制来预测净流量，但仍然很难确定货币资金流量计划与实际的差别。
因此，必须提高货币资金管理的效率，而这又要通过正确的控制货币资金流入与流出的方法来达到。
尤其应当强调的是企业管理人员应当消除一种有关货币资金的陈旧观念，即认为一个企业货币资金越充足。
企业的生产经营活动所需的资金就越有保障，从而企业的财力就越充沛，按照这种观念指导企业的生产经营活动。
虽然能保证所需的资金，但是生产的经济效益并未达到最佳水平。
所以，企业在管理收入时在不影响未来销售的情况下，尽量加快收款的速度，从而加速货币资金的周转。
三、控制货币资金的收支
控制货币资金的收支就是在企业的生产经营活动中，执行各项计划与预算时，控制好货币资金的收入与支出。
要做好这方面，就要首先做好货币资金的日常控制，其次加强货币资金的内部控制也是十分重要的。
(一)加强货币资金的日常控制
1、做好现金的日常管理
严格遵守现金使用范围，库存现金限额及现金收支的规定
(1)遵守现金使用范围的规定
根据国家的有关规定，企业可以使用现金的范围是：职工工资、津贴；个人劳务报酬，包括稿费、授课费及其他专门工作报酬；支付给个人的各种奖金，包括根据国家规定颁发给个人的各种科学技术、
文化艺术、体育等各种奖金；各种劳保、福利费用以及国家规定的对个人的其他支出：收购单位向个人收购农副产品和其他物资支付的价款；出差人员必须随身携带的差旅费；结算起点以下的零星支出：确定需要现金支付的其他支出。
企业必须严格按照规定的范围使用现金，凡不符合现金使用范围的经济业务收支，都应通过银行办理转帐结算，不能用谎报用途的手段套取现金。
(2)遵守库存现金限额的规定
开户银行根据实际需要原则上以开户单位三至五天的日常零星开支所需核定库存现金限额。
对没有在银行单独开立帐户的企业附属单位也须实行现金管理，必须保留现金的，也应该定其限额。
其限额包括在开户单位的库存限额之内。
商业和服务业的找零备用现金，也须根据日常营业额核定定额。
但不包括在开户单位的库存现金限额内。
凡超过库存限额的现金应及时送存银行，一般不得从本企业收入中直接支付有关支出，也不能将收入的现金以个人名义存入银行和保存帐外公款。
库存现金限额的核定，即保证了企业单位日常零星现金支付的需要，又减少了库存现金的数额。
此项规定对控制社会货币量的投放，加速企业的资金周转有一定的作用，所以应严格遵守此规定，以加强对货币资金的管理。
(3)遵守现金收支的规定
企业单位收入的现金，应在当日工作结束之前送存其开户银，当日送存确有困难的，应由开户银行确定送存时间。
单位用于日常零星需要支付的现金，可以从库存现金中支付或者直接从开户银行提取，
不得从本单位的现金收入中直接支付，也称坐支。
之所以规定单位不准坐支现金，是因为单位擅自坐支将打乱现金正常的收支渠道，使银行无法了解单位现金收入的来源和支付的用途，不能对单位的现金收支情况进行有效的管理和监督。
企业从开户银行提取现金，应当写明用途，由本单位财会部门负责人签字盖章，经开户银行审核后，予以支付现金。
2、做好银行存款的日常管理
银行存款的管理关系到企业日常各项经济活动的顺利进行。
必须正确及时地反映货币资金的周转状况，确定保证企业经营业务的资金需要，根据不同的交易方式和业务特点，采用适当便利的结算方法。
制订相适应的手续和规定，是银行存款管理的重要工作。
经办银行存款收付结算业务。
必须严格遵守结算纪律，执行结算各项规定，保证结算业务按正常程序进行。
银行存款管理工作主要是对企业日常资金需要量作好预测，合理使用资金，既保证经营业务的资金需要，又应极大地提高资金的周转率。
其次，加强对银行存款收付业务的日常管理，审核收付的合理合法性，掌握银行存款的结存情况，杜绝签发空头支票。
在执行银行存款和结算业务的制度管理上，要从组织体制上落实财务人员内部控制制度。
在日常工作中要贯彻执行国家有关现金管理，银行信贷和结算制度的规定。
(二)加强货币资金的内部控制
企业应当强化货币资金的内部控制，切实防止挪用、贪污、盗窃货币资金的行为发生，所以加强对货币资金的内部控制就显得比其他
财产物资更为重要。
1、加强以现金的内部控制
对现金的内部控制一般要从对现金收入的内部控制和对现金支出的内部控制两方面着手。
(1)现金收入的内部控制
企业现金收入主要来源于企业的经营业务，如产品销售或劳务提供。
因此应当健全的销售收入和应收帐款内部控制制度作为现金收入内部控制的基础。
现金收人内部控制的主要关键在于现金结算与库存现金。
(2)现金支出的内部控制
企业现金支出的内部控制关键在于应建立一定的审批手续。
只有经过审批的款项才能支出。
2、加强对银行存款的内部控制
对银行存款进行内部控制的关键，在于控制银行存款收付款项的结算凭证与传递手续，
四、总结
通过加强对企业货币资金的管理，可以保障企业各项生产经营活动的顺利进行。
使企业能维持较好的财务状况，有灵活的应变能力，同时又可使企业能抓住机会获得较高的收益。
所以本人认为要实现对企业货币资金的管理一定要确定好货币资金的预算和控制好货币资金的收支。