音视频动画运用PPT课件

Firefox浏览器下载视频扩展
视频媒体技术
视频的简单剪辑
●视频格式转换 （1）启动“格式工厂”； （2 ）选择需要转换的格式，如主 界面左侧①“视频”（或者“音频” 栏）选择②“所有转到WMV”（或其 它视频格式）； （3 ）添加需要转换的文件：③“添加文件”按钮； （4 ）找到要转换格式的视音频文件并单击④“打开”按钮，要转换的文件便以列表形 式显示在中间区域； （5）单击⑤“开始”按钮便可进行视音频格式的转换； （6）结果查看：⑥“输出文件夹”里查看结果。
播放停止 暂停 音量调节
左右平衡调节 快慢调节
播 放 器
音频的简单编辑——截取声音
● 设定编辑区域 ● 获取声音
单击 [Copy]按钮 ● 粘贴声音
(1) 鼠标左键单击波表，确定粘贴开始位置 (2) 单击 [Paste] 按钮，插入式粘贴 ● 生成新文件 单击 [PNew]按钮，生成新文件窗口
音频的简单编辑——其他操作
实验操作演示
观察花开的过程
师范生基本技能-自我评价
篮球运球动作示范
记录过程——自主学习
常见视频格式
单机视频类型
网络视频格式
图像质量好，但体积庞大，且压 缩标准不统一
Real Networks公司的视频格式
苹果（Apple）公司开发的一种视 频格式
MPEG是运动图像压缩算法的国际标准， 现已被几乎所有的计算机平台共同支 持。
音频媒体技术
● 声音数字化
将模拟的(连续的)声音波形数字化(离散化)，以便利用数字计算机进行处 理的过程。
主要包括采样、量化和编码3个过程。
模拟音频
采样
量化
编码
数字音频
音频媒体技术
● 数字声音的主要参数
①取样频率：语音的取样频率低，一般为8k ~16k Hz，全频带声音（如音乐） 取样频率高，一般为44.1k ~ 48k Hz ②量化位数：通常为8位、12位或16位 ③声道数目：单声道为1，双声道为2
声音素材一般获取方法和途径
录制和翻录
网络搜索
音像资料中的资源：如VCD、DVD等
音频媒体技术
音频资源的获取
声音获取设备包括麦克风和声卡。 麦克风的作用是将声波转换为电信号，然后由声卡进行数字化。 声卡既参与声音的获取，也负责声音的重建，它控制并完成声音的输入与输出。 声源可以是麦克风输入，也可以是线路输入（来自音响设备或CD唱机等）。
音频媒体技术
声音是振动波，具有振幅、周期和频率。
人耳能识别的声音频率范围大约在20～20kHz，通常称为音频（audio）信号。 用声音录制软件记录的英文单词“Hello”的语音实际波形
音频媒体技术
音频的基础知识
● 声音三要素
(1) 音调 — (高低) (2) 音强 — (强弱) (3) 音色 — (特质)
因此，声音的不压缩数据量约为50.47MB。
常用数字音频格式类型
Windows标准声音文件
通过采样生成 存储体积较大
一种常见的压缩音频格式
与MP3音质相近，但有更高的 压缩比
常见的压缩音频格式 可以在众多MP3设备中直接播放 适合网络传播
乐器数字接口的音频文件 占用的存储空间很小 不适合表现人声
CD音轨，接近于原声，可以CD设备中播放，也可在计算机中通过软件播 放。
音频媒体技术
音频资源的获取
●录音机
如ห้องสมุดไป่ตู้进行内录？
音频资源的获取
●录音机内录
●Goldwave内录
音频媒体技术——GOLDWAVE录音
声音源设备
计算机声卡
软件声音源的选择
LINE-OUT：线路输出
LINE-IN:线路输入 MIC：麦克风接口 耳机接口
音频媒体技术——GOLDWAVE录音
人声 音乐
视频位置表示方法：SMPTE时间码 “H:M:S:T”也就是“小时:分钟:秒:帧”
视频媒体技术
视频的基础知识
●电视制式 NTSC制式、PAL制式和SECAM制式
● SMPTE时间码 “H:M:S:T”也就是“小时:分钟:秒:帧”
视频媒体技术
视频媒体技术
数字视频其他获取途径：网络下载
IE浏览器临时文件夹设置
采样频率
11.025KHZ 44.1KHZ
量化位数
8-bit 16-bit
文件编码
PCM/ADPCM
WAV MP3 WMA
声道的选择取决于你录制声音源的通道数，如果 是耳麦录制，就选单声道。
音频媒体技术——GOLDWAVE录音
左声道 右声道
状态栏
倒退
录音 前进
录音停止
菜单栏 工具栏
编 辑 器
播放 自定义播放
3
4
教学中的音乐的作用
播放带有声音的课件或作品
引导学生分析课件中各种类型声音的作用-附件雨巷课件 引导学生分析课件制作中什么时候需要使用声音
课件中音乐的作用
（1）语音：口头语言，在多媒体课件中一般称为解说声音。
（2）音乐：歌声、乐曲声，在多媒体课件中一般作为背景声，有时用于 渲染环境气氛。
（3）声响：也称音响、音效，是人声和音乐之外所有的声音的统称，包 括自然界中存在的各种声音，如风吹、雨打、雷鸣、犬吠虎啸、鸟鸣声、 哭声、笑声、机器声等等。
现代教育技术教程——
音视频媒体技术
授课人：
1
目录
教学中音频的作用 音频的基本知识
音频编辑技术 视频媒体知识及技术
动画知识及技术
2
学习目标
1.了解声音在课件中的作用 2.掌握音频的基础知识 3.学会使用GOLDWAVE软件编辑声音 4.了解视频基本知识及获取途径 5.掌握视频素材的编辑方法 6.掌握动画的获取和使用方法
码率（比特率），每秒钟的数据量，未压缩时，数字声音的码率计算公式： 码率＝取样频率×量化位数×声道数
音频媒体技术
● 数字声音的主要参数
【例】请计算对于5分钟双声道、16位采样位数、44.1kHz采样频率声音的不压 缩数据量是多少？
解:数据量=（采样频率×采样位数×声道数×时间）/8 =[44.1×1000×16×2×（5×60）] /（8×1024×1024） =50.47MB
转换格式及批处理 单独处理某声道 声音特效：音调（pitch） 回声 压缩 镶边 音量等 思考：古诗两首的背景乐如何换成琵琶曲的呢？
教学中的视频的作用：
播放带有视频的课件或作品
引导学生分析课件中各种类型视频的作用-认识地球 引导学生分析课件制作中什么时候需要使用视频
教学中的视频的作用：
甲午风云视频用于甲午战争背景分析
FLV是当前网络中应用最广泛的视频格式
MPEG的网络视频编码标准 WMV是微软出品的Media Player中的解码 器所制作出来的一种视频格式。
视频媒体技术
快速连续地随着时间变化的一组图像称为视 频。它主要是利用人眼视觉暂留的生理现象和心 理作用，在一秒钟内快速播放一幅幅静止图像， 从而在人的视觉神经中形成活动的画面。