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六年级总复习关联词语分类一览表

六年级总复习关联词语分类一览表

六年级总复习关联词语分类一览表
1 并列:
又……又……一面……一面……有时……有时……
一会儿……一会儿……既……又……
例:爸爸不抽烟, 也很少喝酒. /李老师既会拉小提琴, 又会吹笛子.
2 承接:
一……就……首先……然后……
我一做好功课, 就到球场踢球.
3 递进:
不仅……而且(也)……不但……还……(甚至)……不但不……反而……
连……也……
3.1 滥用药物不但会损害心智, 还会造成不可复原的脑部损坏.
3.2 祖父尚且参加体育活动, 何况我们青少年呢!
4 选择:
不是……就是……或是……或是……宁可……也不……与其……不如……
4.1 日明喜爱球类运动, 每天清早, 他不是打球, 就是踢球去了.
4.2 我宁可给老师责罚, 也不说谎, 隐瞒真相.
5 转折
尽管……还是……虽然……但是…………却…………然而……
5.2 尽管天气严寒, 可是伯父仍到海滩游泳.
5.3 妈妈爱静, 爸爸却爱动, 两人性格截然不同.
6 假设
如果……就……假使……也……即使……也……要是……那么……
6.1 如果明天下雨, 旅行就要取消了.
6.2 要是你不听爸爸的劝告, 那么定会闯祸.
7 条件
只要……就……只有……才……无论……都……不论……总……
不管……也(都)……
7.1 只要多读多写, 语文水平就可提高.
7.2 不管多少险阻, 我也无惧前进.
8 因果
因为……所以……由于……因此……既然……就……。

(一重)复句常用关联词语一览表

(一重)复句常用关联词语一览表
反而、还、更、并、甚至于
双用
不但(不仅、不光)……而且(并且、甚至、还、更)……;
不但……反而……;尚且……何况……;非但……而且……;
选择
复句
单用
或者、或是、还是
双用
或者(或、或是)……或者(或、或是)……;是……还是……;
要么……要么……;不是……就是……;也许……也许……;
与其……不如……;宁可……也不……;
既然……就(那么、那就)……;
之所以……是因为(是由于、就在于)……;
假设
复句
单用
如果、假设、假如、假若、假使、倘若、倘使、要是、若是、若、万一
双用
如果(假设、假如、假若、假使、)……就(那么、则、便)……;
即使(即便、纵使、纵然)……也……;再……也……;
如果说……那么……;
条件
复句
单用
只要只有除非一旦
转折
复句
单用
虽然、虽、虽是、虽说、虽则、尽管、但是、可是、然而、却、也、还、而、可、可是、却、只是、不过、只不过
双用
虽然(虽、虽是、虽说、虽则、尽管)……但是(可是、然而、却、也、还、而)可、可是、却、只是、不过
因果类复句
因果
复句
单用
因为、由于、所以、因此、因而、以致、致使、从而、既然、可见
双用
因为……所以……;由于……因此(因而、所以)……;
双用
只要(一旦)……就(都、便)……;只有……才……;
除非……才……;除非……不……;
除非……否则……;不……不……;
没有……就没有……;无论(不论、不管)……都……;
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专题03关联词运用-解析版-2023年五年级语文暑假专项(统编版)

专题03关联词运用-解析版-2023年五年级语文暑假专项(统编版)

专题03 关联词运用一、单句和复句句子按结构分单句和复句。

单句一般只有一个主谓结构,复句则有两个或两个以上主谓结构。

1.我吃饭了。

(单句)2.我喝汤了。

(单句)3.我吃饭了,我也喝汤了。

(复句)二、什么是关联词把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起,叫复句,也叫关联句。

用以连接这些单句的的词语叫做关联词,一般成对出现。

三、关联词的分类1.并列关系——各分句间的关系是平行并列的2.递进关系——后面的分句比前面的分句语意上更重、更大、更深、更难3.转折关系——意思相反、相对、拐了个弯4.选择关系——两种情况选择一种★选择关系可以细分为三种:1.商选:表示从几项中选择一项,或此或彼,一般语气比较灵活,有商量的口气。

用“是…还是…”“或者…或者…”2.限选:关联词的句子所表示的选择语气上更为肯定、坚决,表示二者必取其一,非此即彼,不容许有第三种选择.用“不是…就是…”“要么…要么…”3.决选:表示在列出的事件中经过权衡,已有取舍,含有舍此取彼的意思,不必再有商量。

用“与其…不如…”“宁可(宁肯)…也不…”5.因果关系——原因和结果,位置可以换6.假设关系——一个是假设情况,一个假设结果7.条件关系——前面提出条件,后面在条件下产生结果8.承接关系——按一定的顺序,表示连续发生的动作或事件四、关联词使用三法则:(一)正确使用关联词使用关联词时,要根据分句之间的关系,选择正确的关联词语。

如:宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。

为了喜欢踢球,就把一个流氓封为殿师太尉。

宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。

因为喜欢踢球,就把一个流氓封为殿师太尉。

(二)合理搭配关联词使用一组关联词语是要前后呼应,要“成双配对”,不能交叉使用。

如:只有你意识到这一点,你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。

只有你意识到这一点,你才能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。

(三)注意关联词位置1.主语不同,关联词放在主语前如:虽然今天天气十分寒冷,但是清洁工流下了汗。

复句常用关联词语一览表

复句常用关联词语一览表
21.B【解析】A成分残缺,应在“传统业务收缩”后面加“过程”;C语序 不当,“为推广、宣传武术发挥了”应是“为宣传、推广武术发挥了”; D搭配不当,“减轻了”与“问题”搭配不当。应将“问题”改为“压 力”。
22.A【解析】B成分残缺,缺少主语,应去掉“通过”或 “使”;C搭配不当,“突破”与“跨越”搭配不当,应将 “突破”改为“实现”;D否定词不当,“防止”与“不再” 成双重否定句式,表示肯定意思,使得句意表达有误,应去掉 “不”。
12.A【解析】B项,开展了“读经典作品,建书香校园”后缺 宾语,补写“的活动”。C项,“连胜三局”表意不明。D项, “干预、发现和制止”语序不当,改为“发现、干预和制止”
13.C【解析】A搭配不当,“质量”应该“改善”;B重复累 赘,“热议议论”只留其一。D缺主语,应该是“深圳很快 就可以成为一个中心”。
23.D【解析】A项中“目的”和“为了”重复,可删除“为 了”;B项中缺少主语,可删除“关于”;C项中“规划”与 “提出”搭配不当,可将“规划”改为“方案”; 24..B【解析】A成分残缺,最后一个分句及物动词“培养”没 有宾语,在句末添加“的精神”。C.搭配不当,“加强……水 平”不搭配,应为“加强……检查,提高……水平”。D不合 逻辑,“防止”和“不”两个否定词连用,双重否定表肯定, 应去掉“不”。
10.C【解析】A项,宾语残缺,应改为“出现了客户资金被非 法挪用的现象。”B项,句式杂糅,应该去掉“的原因”,或 者把“因为”改为“由于”。D项,关联词使用不当。“不仅” 表递进关系,“而是”表转折关系,应把“而是”改为“还 是”。
11.D【解析】A项中的“至少”与“余”矛盾;B项中的“认真 听讲、合作交流”为一面,“品德好坏”为两面,前后不一致; C项中的“要进行”与“……的能力”,句式杂糅。

复句常用关联词语一览表

复句常用关联词语一览表
转折
复句
单用
虽然、虽、虽是、虽说、虽则、尽管、但是、可是、然而、却、也、还、而、可、可是、却、只是、不过、只不过
双用
虽然(虽、虽是、虽说、虽则、尽管)……但是(可是、然而、却、也、还、而)可、可是、却、只是、不过
因果类复句
因果
复句
单用
因为、由于、所以、因此、因而、以致、致使、从而、既然、可见
双用
因为……所以……;由于……因此(因而、所以)……;
双用
只要(一旦)……就(都、便)……;只有……才……;
除非……才……;除非……不……;
除非……否则……;不……不……;
没有……就没有……;无论(不论、不管)……都……;
反而、还、更、并、甚至于
双用
不但(不仅、不光)……而且(并且、甚至、还、更)……;
不但……反而……;尚且……何况……;非但……而且……;
选择
复句
单用
或者、或是、还是
双用
或者(或、或是)……或者(或、或是)……; 是……还是……;
要么……要么……;不是……就是……;也许……也许……;
与其……不如……;宁可……也不……;
既然……就(那么、那就)……;
之Байду номын сангаас以……是因为(是由于、就在于)……;
假设
复句
单用
如果、假设、假如、假若、假使、倘若、倘使、要是、若是、若、万一
双用
如果(假设、假如、假若、假使、)……就(那么、则、便)……;
即使(即便、纵使、纵然)……也……;再……也……;
如果说……那么……;
条件
复句
单用
只要只有除非一旦
(一重)复句常用关联词语一览表
非因果类复句

实词、虚词、关联词

实词、虚词、关联词

现代汉语实词、虚词、关联词一、实词虚词复习口诀实词有实在意义,能够单独充当句子成分一般能单独回答问题。

实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类。

本领能耐用功夫,时间时候用工夫。

无序改变用变幻,由此变彼用变换。

陈述意愿用反映,引起评论用反应。

总括一切用凡是,所有事情用凡事。

同意提议用附议,再次讨论用复议。

客观情况用现实,目前现在用现时。

由此造成用以致,延伸扩大用以至。

校对改正用校正,指教改正用教正。

具体条文用制订,大政方针用制定。

原来意图用本意,本来意义用本义。

开始使用用启用,重新任用用起用。

具体财物用物资,客观事物用物质。

支配管辖用权力,享受权益用权利。

总加数量用总和,综合起来用总合。

衡量检查用考查,实地观察用考察。

彼此响应用相应,互相衬托用相映。

超过限度用过度,转入下段用过渡。

付诸执行用施行,尝试办理用试行。

边线分界用界线,事物性质用界限。

独到见解用创见,创立建造用创建。

和平条约用和约,简单合同用合约。

非常急速用急遽,变化迅速用急剧。

查实证明用认证,证人证据用人证。

全军首领用统帅,统辖率领用统率。

欢乐兴奋用欢欣,喜爱心情用欢心。

马上立即用及时,到预定时用届时。

部下属下用部属,安排布置用部署。

启发有悟用启示,公开声明用启事。

已得利润用赢利,谋求利润用营利。

推卸摆脱用推脱,借故拒绝用推托。

违背触犯用违犯,不遵纪律用违反。

节约剩余用节余,结余存额用结余。

不再进行用停止,受阻不前用停滞。

报告来到用报到,新闻宣传用报道。

爱护培养用抚育,精心喂养用哺育。

含混不清用隐晦,顾忌不说用隐讳。

恭敬送上用呈献,显露出来用呈现。

简明扼要用简洁,直接了当用简捷。

某时形势用时势,一个时代用时世。

一定要做用须要,一定要有用需要。

到期为止用截止,到何时候用截至。

学习经历用学历,学习水平用学力。

精神智慧用神智,知觉理智用神志。

配合适当用协调,和谐统一用谐调。

法律条文用法制,依法治国用法治。

精微语言用微言,隐晦批评用微词。

虚词(关联词)辨析

虚词(关联词)辨析

【剖析】B句中“进而”表示递进关系,这里“找到病因”是“战胜 疾病”的前提,所以,应改为表因果关系的“从而”。C句中与“只有” 搭配的副词应是“才”,应当改“就”为“才”。D句中“不仅”与“更” 搭配,表意思进一层,搭配没有问题,但“不仅”的位置不恰当,应当 放在两个分句的共同主语“中华民族”之后。 【答案】A
9
3.关联词语的使用 关联词语是复句的有机组成部分。一个复句, 关联词语是复句的有机组成部分。一个复句,用不用关联 词语,用哪个关词语,是单用还是成对地配合着用, 词语,用哪个关联词语,是单用还是成对地配合着用,用在什 么位置,都有一定的规则。关联词语的使用是否正确,需要根 么位置,都有一定的规则。关联词语的使用是否正确, 据语境仔细推断。关联词语在使用上存在滥用、错用、 据语境仔细推断。关联词语在使用上存在滥用、错用、搭配不 当和位置不当等毛病。 当和位置不当等毛病。
14
关联词关系搭配一览表
关系类型 分句关系
关联词
假设 复句
如果……,就…… 前一分句表 如果……,就…… 示假设情况,要是……,就…… 要是……,就…… 后一分句说 若是……,便…… 若是……,便…… 这假设实现 即使……,也…… 就有结果。 即使……,也…… ……,不过…… ……,不过…… 前一分句提 出条件,后 一分句在次 条件下要产 生的结果 只有……,才…… 只有……,才…… 只要……,就…… 只要……,就…… 无论……,都…… 无论……,都…… 不管……,也…… 不管……,也…… 除非……,才…… 除非……,才……
【答案】①尽管 ②既然 ③因而 答案】
2
考点透析 近几年高考虚词考查内容有三类: 辨析虚词使用正确与 近几年高考虚词考查内容有三类:(1)辨析虚词使用正确与 修改使用不当的虚词; 辨析选择用法相近或易混的 否;(2)修改使用不当的虚词;(3)辨析选择用法相近或易混的 修改使用不当的虚词 关联词语。虚词考查的重点对象是副词、介词和关联词语等, 关联词语。虚词考查的重点对象是副词、介词和关联词语等, 主要命题形式有选择与填空两种。 主要命题形式有选择与填空两种。 1.副词的使用 副词的作用是用来修饰动词或形容词,不能修饰名词。 副词的作用是用来修饰动词或形容词,不能修饰名词。可 作状语,表示时间、范围、程度、肯定、否定、语气等, 作状语,表示时间、范围、程度、肯定、否定、语气等,不能 作定语。 作定语。

关联词语的搭配

关联词语的搭配

关联词语的搭配
在语言交流中,恰当地使用关联词语能使我们的语言更加连贯、流畅。

以下是一些常见的关联词语及其搭配,按照不同的关系进行了分类。

1.并列关系
词语:不仅...而且、同时、另外等
示例:苹果不仅颜色鲜艳,而且口感鲜美。

2.递进关系
词语:不但...而且、甚至等
示例:他不但在学习上取得了优异的成绩,而且在体育方面也有出色的表现。

3.选择关系
词语:或者、要么等
示例:你明天是要去公园还是去电影院?
4.转折关系
词语:但是、尽管、虽然...可是等
示例:虽然他很努力,但是最终还是没有通过考试。

5.条件关系
词语:只有...才、除非等
示例:只有刻苦学习,才能取得好成绩。

6.假设关系
词语:如果...就、要是...就等
示例:如果明天下雨,我们就取消户外活动。

7.因果关系
词语:因此、所以、因为等
示例:因为他经常锻炼身体,所以他的身体非常健康。

家庭关联词

家庭关联词

家庭关联词有很多,可以根据不同的语境和意义来选择合适的词语。

以下是一些常见的家庭关联词:
1. 亲情:父母、兄弟姐妹、子女、家庭成员、亲人
2. 家庭角色:父亲、母亲、孩子、祖父、祖母、丈夫、妻子、兄弟、姐妹
3. 家庭活动:团聚、共进晚餐、度假、家庭聚会、生日派对
4. 家庭环境:家庭氛围、家庭教育、家庭温馨、家庭和睦
5. 家庭价值观:家庭责任、家庭团结、家庭快乐、家庭幸福
6. 家庭问题:家庭矛盾、家庭纠纷、家庭暴力、家庭关系
7. 家庭关爱:家庭关怀、家庭支持、家庭爱心、家庭温暖
希望以上内容对你有所帮助!如果需要更多相关词汇或表达方式,欢迎告诉我。

复句常用关联词语一览表

复句常用关联词语一览表

复句常用关联词语一览表
【多层定语的排列顺序】
按照离中心词的远近来看,一般顺序是:
a.表领属关系的;(表示“谁的?”)
b.表时间、处所的;(什么时候?什么地方?)
c.代词或量词短语;(多少?)
d.动词或动词短语;(怎样的?)
e.形容词或形容词短语;(什么样的?)
f.表示性质、类别或范围的名词。

(什么?)
另外,带“的”的定语放在不带“的”的定语之前。

例如:国家队的(领属性的)一位(数量)有20多年教学经验的(动词短语)优秀的(形容)篮球(名词)女教练。

【多项状语的排列顺序】
复杂状语排列大致为:
a.表目的或原因的介宾短语;(为什么?)
b.表时间的名词或表处所的介宾短语;(何时、何地?)
c.表范围程度的;(什么范围?)
d.表情态或程序的;(怎样?)
e.表示对象的介宾短语。

(同谁?)
例如:许多老师昨天(时间)在休息室里(处所)都(范围)热情地(情态)同他(对象)交谈。

【句子成分歌诀】
主谓宾,定状补,主干枝叶分清楚。

基本成分主谓宾,附加成分定状补。

定语必居主宾前,谓前状语谓后补。

语言标志要记清,的定地状得后补。

复句常用关联词语一览表

复句常用关联词语一览表

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也又同时另外一边一面另一方面
既又;既也;又又;也也;
一边一边;有时有时;一会儿一会儿;
一方面一方面(另一方面);不是而是;
不但、不仅、不光、并且、而且、况且、尚且、何况、甚至、尤其、
反而、还、更、并、甚至于
不但(不仅、不光)而且(并且、甚至、还、更);
不但反而;尚且何况;非但而且;
或者、或是、还是
或者(或、或是)或者(或、或是);是还是;
要么要么;不是就是;也许也许;
与其不如;宁可也不;
虽然、虽、虽是、虽说、虽则、尽管、但是、可是、然而、却、也、还、而、可、可是、却、只是、不过、只不过
虽然(虽、虽是、虽说、虽则、尽管)但是(可是、然而、却、也、还、而)可、可是、却、只是、不过
因为、由于、所以、因此、因而、以致、致使、从而、既然、可见
因为所以;由于因此(因而、所以);
既然就(那么、那就);
之所以是因为(是由于、就在于);
如果、假设、假如、假若、假使、倘若、倘使、要是、若是、若、万一
如果(假设、假如、假若、假使、)就(那么、则、便);
即使(即便、纵使、纵然)也;再也;
如果说那么;
只要只有除非一旦
只要(一旦)就(都、便);只有才;
除非才;除非不;
除非否则;不不;
没有就没有;无论(不论、不管)都;
复句关联词
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山东省2025年春季高考语文一轮复习考点解析——关联词语专题课件(共17张PPT).ppt

山东省2025年春季高考语文一轮复习考点解析——关联词语专题课件(共17张PPT).ppt

A.倘若 那么
B.即使 也
【解析】 从句意来看,横线后面的两句话属于假设关系,表示
前一分句假定某种情况出现了,仍然会引发后一分句出现的情况。
倘若 单用,即使……也双用
【例3】 (2019年山东春季高考)依次填入下列各句横线处的词语,
恰当的是( B )
在实现民族伟大复兴的道路上,我们________守候在静止的岸,
决,________会增加双方的矛盾。
A.不但 反而
B.不但 而且
【解析】 “不但……,而且……”表示递进关系, “不但……,反而……”表示反向递进关系。 从句意来看,选择反向递进关系更合适。
【例6】 (2019年山东春季高考)依次填入下列各句横线处的词
语,恰当的是( B )
人生正如攀爬高山,________跌落了100次,________要安静地
非但……,而且……
单用 或者、或是、还是 选


或者(或、或是)……,或者(或、或是)……;是……,还

是……;要么……,要么……;不是……,就是……;也许 双用

……,也许……;与其……,不如……;宁可……,也不
……
虽然、虽、虽是、虽说、虽则、尽管、但是、可是 单用 、然而、却、也、还、而、可、可是、却、只是、
关系,联系掌握的关联词语,有时也要凭 借语感,选择出最恰当的一组关联词语。
【例1】 (2021年山东春季高考)依次填入下列各句横线处的词语,最恰当
的是( B)
涓滴之水终可以磨损大石,________由于力量强大,________由于昼夜不
舍的滴坠。
A.不是 就是
B.不是 而是
【解析】 “不是……就是……”是表示选择关系的关联词; “不是……而是……”表示并列关系,而且是对照并列关系。

复句常用关联词语一览表

复句常用关联词语一览表

复句常用关联词语一览表
导读:也又同时另外一边一面另一方面
既又;既也;又又;也也;
一边一边;有时有时;一会儿一会儿;
一方面一方面(另一方面);不是而是;
不但、不仅、不光、并且、而且、况且、尚且、何况、甚至、尤其、
反而、还、更、并、甚至于
不但(不仅、不光)而且(并且、甚至、还、更);
不但反而;尚且何况;非但而且;
或者、或是、还是
或者(或、或是)或者(或、或是);是还是;
要么要么;不是就是;也许也许;
与其不如;宁可也不;
虽然、虽、虽是、虽说、虽则、尽管、但是、可是、然而、却、也、还、而、可、可是、却、只是、不过、只不过
虽然(虽、虽是、虽说、虽则、尽管)但是(可是、然而、却、也、还、而)可、可是、却、只是、不过
因为、由于、所以、因此、因而、以致、致使、从而、既然、可见
因为所以;由于因此(因而、所以);
既然就(那么、那就);
之所以是因为(是由于、就在于);
如果、假设、假如、假若、假使、倘若、倘使、要是、若是、若、万一
如果(假设、假如、假若、假使、)就(那么、则、便);
即使(即便、纵使、纵然)也;再也;
如果说那么;
只要只有除非一旦
只要(一旦)就(都、便);只有才;
除非才;除非不;
除非否则;不不;
没有就没有;无论(不论、不管)都;
复句关联词
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复句常用关联词语一览表

复句常用关联词语一览表

4. C 【解析】A项关联词语搭配有误,应是“不仅……而且”搭配。修 改把“并且”改为“而且”。B项成分残缺,残缺主语,“通过”“使” 去掉其一即可。D项一面和两面不对应,修改去掉“能否”。
5. B【解析】A项,“回响”与“情谊”搭配不当,应修改为“到处充满 浓浓的师生情谊”;C项,“超过”跟“以上”语义重复,“超过”和 “以上”都是“多”的意思,应该删掉“以上”;D项,缺少主语,可以 修改为“电影《摔跤吧,爸爸》以真情动人,取得了意想不到的成功, 深受广大观众赞誉。”
6 D【解析】A项,关联词语运用有误,应改“只要……就”为“只 有……才”。B项,搭配不当,“声音”不能“看到”,修改应去掉“发 出的好听的声音”。C项,“流着汗”和“鼻头上早已挂满了汗珠”语义 重复,修改删除其一即可。
7.D【解析】A.表意重复,“作出重要指示”与“指出”删 去其一;B.“几个”指代不明确,既可指电视台,也可指记 者,产生歧义;C.“冠军”不能修饰“荣誉”,可将“冠军” 改为“最高”。
39.D【解析】A项,第一个分句主语是“籍贯”而宾语却是 “人”,属于主宾搭配不当。B项,应该先说“共建合作平 台”,然后说“共享合作成果”,属于语序不当。C项,第一 个分句,开头使用“通过”这一介词,造成后面句子缺少主语, 属于主语残缺。D项,没有语病。因此,可以确定答案是D。
41.B【解析】A项,“随着”“让”连用,因此成分残缺,缺 少主语,要去掉“随着”或“让”;C项,语序不当,应把 “不仅”和“也”后面的内容调换次序;D项,搭配不当,应 该去掉“的好成绩”。
14.B【解析】A项中“把玩”一词使用不当,“把玩”的意思 是“拿在手里玩耍”,显然“日落”不能拿在手里;C项中 “约”和“左右”重复;D项缺少主语,应该删掉“使”, “我们”做主语。
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关联词语搭配形式一览表(一)并列关系边……边…… 既不……也不……有……有……又……又……既……更…… 既……还……既……又……时而……时而……既不……又不…… 既……也……一边……一边…… 一面……一面……有的……有的…… 有时……有时……一来……二来…… 一则……二则……一会儿……一会儿……有时候……有时候……一方面……(另)一方面……有……有……还有……(二)递进关系不但……还…… 不但……也……不光……还…… 不仅……而且……不仅……还…… 连……都……不只……又…… 单……就……不但……并且……不但……而且……别说……就是……不单……还……不但……反而……不但……更……不但……相反……不光……而且……不光……就是……不光……也……不仅……反而……不仅……就是……不仅……甚至……不仅……也……不仅……尤其……不只……还……非但……反而……(三)因果关系由于……因此…… 惟其……所以……为了……所以……因为……才……因为……便……因为……就……因为……以致…… 因为……因而……由于……所以…… 因为……因而……所以……是为了……之所以……是因为……所以……(是)因为……(四)假设关系即使……也……假如……就……就是……也……就算……也……如果……就……如果……那么……就算……总……既是……也……即使……还……即使……总……假使……也……哪怕……都……倘若……便……要不是……还……要不是……就……纵使……也……若是……则……如果……连……也……(五)转折关系尽管……可…… 尽管……却……虽然……可是……虽然……却……虽说……但…… 固然……不过……固然……但……尽管……也……虽然……可…… 虽然……然而……虽说……也…… 幸而……否则……虽则……也…… 幸亏……不然……虽然……但(是)……虽然……还是……(六)选择关系不是……而是……不是……就是……宁愿……也…… 不是……是……不……就…… 除了……就……宁……不……或许……或许……(七)承接关系先……再……然后……刚……就……一……就…… 于是……然后……至于……就……首先……然后先是……接着……然后……练习1.给下面两个句子选择关联词语正确的一项是( )如果……就…… 不管……总是…… 尽管……还是……(1)()围观的人怎样讥笑,木匠()专心致志地雕刻着。

(2)不努力学习文化知识,()有美好的理想,最终()不能实现。

A.不管……总是…… 如果……就……B.尽管……还是…… 不管……总是……C.不管……总是…… 尽管……还是……D.如果……就…… 不管……总是……2.选择合适的关联词语。

( )()行船的速度极快,来往船只很多,()船夫操纵自如,毫不手忙脚乱。

----加入错题本是否如果认为此题有问题或答案有问题,请点这里进行错题报告A.因为……所以……B.不管……总是……C.虽然……但是……D.不但……而且……3.下列句子使用关联词语错误的一项是()A.无论走到哪里,我都不会忘记我的老师。

B.他不但聪明,而且很勤奋。

C.因为爷爷年纪很大了,所以他的记忆力很好。

D.因为今天下雨了,所以运动会改天举行4.下列句子使用关联词语正确的一项是()A.只有没有太阳,才没有地球上的一切生物。

B.太阳因为离我们很远很远,所以它和我们的关系很密切。

C.不管刮风还是下雨,战士们总是精神抖擞地守卫着边疆。

D.不但善于调查研究,才能做出正确的判断。

5.“只有……才……”用在下列哪一句中最合适()A.()今天天气晴朗,我们()就去公园玩。

B.()人人遵守交通法规,()能保证交通安全。

C.他()能按时完成作业,()每次作业都写得工工整整。

D.周恩来()受到中国人民的尊敬,()在世界人民心中也有着崇高的地位。

6.给下面两个句子选择关联词语正确的一项是()不是……就是…… 如果……就…… 不管……总是……(1)我俩总在一起做功课,()我去他家,()他来我家。

(2)()没有荷叶,只剩一支支光杆荷花,荷塘()显得单调。

A.如果……就…… 不是……就是……B.不是……就是…… 如果……就……C.不管……总是…… 如果……就……D.不是……就是…… 不管……总是……7.选择合适的关联词语。

( )焦裕禄同志()严格要求自己,()严格要求自己的子女。

----加入错题本是否如果认为此题有问题或答案有问题,请点这里进行错题报告A.非……不可……B.不是……就是……C.不是……而是……D.不但……而且……8.下列关联词语表示转折关系的一项是()A.因为……所以……B.不管……总是……C.虽然……但是……D.如果……就……9.下列句子是条件关系的是()A.因为遇到了困难,所以他退缩了。

B.无论遇到什么困难,他都有办法解决。

C.如果遇到困难,就要想办法解决。

D.遇到困难,要么退缩,要么想办法解决。

10.选择合适的关联词语。

()他永远离开了我们,()人们永远怀念他。

----加入错题本是否如果认为此题有问题或答案有问题,请点这里进行错题报告A.虽然……但是……B.只要……就……C.因为……所以……D.宁可……也不……表示并列又...又... 一边...一边表示递进不但...而且... 不仅...还...表示转折虽然...但是...表示因果因为...所以...既然...就...表示条件只要...就... 只有...才... 无论...都...即使...也...因为……所以…… 如果……就…… 既……又……虽然……但是…… 就是……也…… 不管……都……1.我们要组织到公园参加游园晚会,你不去,他()不去。

2.天安门广场西侧的人民大会堂()高大,()庄严。

3.我问小刚.“你()参加美术小组,()参加航模小组?”4.小刚让我猜他参加了什么兴趣小组,我说.“()美术组,()航模组。

” 5.()他不一定能来,我们()要通知他。

6.这里的花()很多,()没有奇花异草。

7.()困难有多大,我们()能克服。

8.我们()可以看见铁丝网和胸墙,()可以看见火力点,()连敌人讲话都听得见。

9.()天气很冷,爷爷()要坚持早锻炼。

10.()我们现在不好好学习,将来()不能担当起建设祖国的重任。

11.很多同学在实践中体会到,()多读多写,作文()会有进步。

李名()自己刻苦学习,()能帮助别人。

李名()刻苦学习,()不注意锻炼身体。

李名()刻苦学习,()热爱劳动。

李名()刻苦学习,()成绩很好。

李名()各门功课学得好,()思想品德也好。

()他不一定来,()我们还应该通知他。

12.()他不一定能来,我们()要通知他。

13.这里的花()很多,()没有奇花异草。

14.鲁迅先生()爱惜自己的时间,()爱惜别人的时间。

15.我们()可以看见铁丝网和胸墙,()可以看见火力点,()连敌人讲话都听得见。

16.()天气很冷,爷爷()要坚持早锻炼。

17.()我们现在不好好学习,将来()不能担当起建设祖国的重任。

18.很多同学在实践中体会到,()多读多写,作文()会有进步。

19.()困难有多大,我们()能克服。

20.()他热情地为同学们服务,()受到同学们的好评。

21.()你答应找小兰一起去看画展,()应该准时去找他。

22.刘胡兰()牺牲自己的生命,()说出党的机密。

23.放学后,我们()在街上乱跑,()回家读一读课外书。

24.我()知道这件事情,()并不了解事情的全过程。

25.()你去,()他去,总得有一个人去。

26.他()牺牲自己,()暴露党的组织。

27.同学们()走着,()谈论着。

28.()是什么人,谁向我们指出()行。

29.小李在学习上()有这么好的成绩,是()他平时刻苦学习的结果。

30.()风浪再大,我()要把你送过河去。

31.王老师()关心我们的学习,()关心我们的身体。

32.()多读多练,()会提高作文水平。

33.我们的教室()宽敞()明亮。

34.现在我们的生活水平()有了提高,()还要注意节约。

35.()没有老师的耐心教育和帮助,我()不会有这么大的进步。

36.()芦花村的孩子们几乎都会凫水,()能像雨来游得这么好的却没有几个。

37.()人人都献出一点爱,世界()会变成美好的人间。

38.()走到天涯海角,我()不会忘记自己的祖国。

39.凡卡()在城里受罪,()回到乡下爷爷那里去。

40.邱少云()牺牲自己,()暴露潜伏部队。

41.()工作再忙,他每天晚上()挤出时间学习英语。

42.每天上学,()王洁来找我,()我去找他,我俩总是结伴去学校。

43.他把他的大提包扔在一边,怀里()紧紧地抱着一个纸箱子。

44.()我做了充分准备,这次试验()没有成功。

45.()困难再大,我们()要按时完成任务。

46.()明天下雨,我们()下个星期再去游乐园吧。

47.()石块有多重,小草()要从下面钻出来。

48.我()说了,()不怕发表。

49.王平和我同桌三年,()我很了解他。

50.我们一定要把京张铁路修好,否则()那些外国人会讥笑我们,()会是中国工程师失去信心。

51.他干的活计()速度快,()质量好。

52.()这种草,()是坚韧的草。

53.这艘轮船()载客多,()速度非常快。

54.江涛()刻苦学习,()学习成绩一直保持优秀。

55.()在社会主义新中国,少年儿童()能过上幸福的生活56.一场大雪过后,孩子们在雪地上()堆雪人,()打雪仗。

57.他们是那么平凡,那么朴实,那么纯真,()那么谦虚。

58.()他真正下了苦功,()成绩有了很大的提高。

59.他()学习和品德都很好,()身体也很好。

60.()我的身体不好,()我要参加体育锻炼。

61.()刻苦地钻研,()能掌握科学技术。

62.弟弟()年纪小,()很懂事。

63.()风吹雨打,我们()要坚持到校学习。

1、()风吹雨打,我们()坚持到校学习。

2、()成绩再好,你()不能自满呀!3、我()这么用功,()成绩还是不如你4、有人口头上()讲得很好,()行动却做得很少。

5、()雨再大,路再滑,我们()要按时报到。

6、这种境界,()使人惊叹,()叫人舒服。

7、()怎么拥挤,他()能挤过去。

8、四合院的房子与房子之间,()相互连接,()各自分开,有分有合。

9、雷锋()死了,()他的精神永远在我们心中。

10、这个橡皮()我的,()李明的。

11、这样的住宅()有些拥挤、杂乱,()非常适合人与人之间的交流。

12、()水再上涨,江堤()有危险。

13、()困难再大,我们()要坚持上学。

14、()明天天晴,秋游()按期举行。

15、道德()只是个简单的是与非的问题,()实践起来却很难。

16、上海()是一个重要的工业基地,()是一个科学文化中心。

17、世界上的事物()有简单的联系,()有不少复杂的联系。

18、诚实是美德,()做什么,()要讲老实话,办老实事。

19、()想参加书法培训班,()得主动提出申请。

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