关于对本科专业进行审核评估检查的通知

关于对本科专业进行审核评估检查的通知

各学院及有关教学单位：

2013年7月，教务处根据工作安排，下发了《关于对本科专业进行审核评估检查的通知》。根据最新的文件精神及结合我校实际情况，现对本次检查进行以下调整：

一、各教学单位填写《西安工程大学本科专业评估自评报告》（参见附件），并按照要求准备相关的支撑材料。

二、本次检查仍采用学院自查和学校统一检查相结合的形式。

三、检查工作程序

1、2013年8月～2013年10月25日

此阶段为学院自查阶段，学院按照下发的《西安工程大学本科专业评估自评报告》，安排本学院各专业进行自查，每个学院选取一个专业（优先选取省级、校级名牌专业和2007年以来新设置的专业）填写专业自评报告并准备支撑材料，其他专业撰写专业自查总结。

2、2013年10月26日～2013年10月31日

各学院将自评报告和专业自查总结纸质版和电子版各一份送交教务处教学质量科（办公地点：临潼校区C-258，邮箱地址：zhiliang@）。

3、2013年11月

学校根据各学院的自评报告和支撑材料，组织专家对各专业进行检查。

四、相关材料可从教务处网站上下载。如有问题，请联系教务处教学质量科，办公地点：临潼校区C-258，邮箱地址：zhiliang@，电话83116096。

附件：

西安工程大学本科专业评估

自评报告

学院名称：

专业名称：

专业代码：

自评日期：

教务处

填表说明

1、本表为专业自评使用，要求各专业教研室于2013年10月25日前完成，

作为专业建设原始资料。

2、填写要求简明扼要，表格要齐全，如设计的表格不能满足专业建设需要，

可根据需要自行设计。

3、所有支撑材料可以作为辅件装订在后面。

4、如表格不够，可增加行数或续页。

5、本表要求打印一份，A4纸左侧装订，连同电子版交教务处教学质量科。

（一）专业情况简要汇总表

（二）专业自评指标

专业名称自评结论：

注：

[1]教师年龄结构中，老年指55岁以上，中年指40-55岁，青年指40岁以下。

[2]近三年指2011年1月-2013年12月。

[3]没有毕业生的新专业，有关数据统计近几年的。

[4]专业图书资料文献指学校图书馆和院（系）资料室中与本专业有关的各种载体（包括文字、网络、光盘、录像等）的文献资料。

附表目录

附表1：专业教学带头人情况表

附表2：专业师资状况一览表

附表3：近三学年教学计划变更情况一览表

附表4：近三年出版教材情况一览表

附表5：近三年教材选用一览表

附表6：专业实验课开设情况一览表

附表7：近三年教学改革立项项目汇总表

附表8：近三年教学研究论文一览表

附表9：近三年科研论文一览表

专业教学带头人情况表

2、专业建设、教学与学术研究填写近5年。

填表人：填表时间：年月

专业师资状况一览表

专业：

填表人：填表时间：年月

专业近三学年教学计划变更情况一览表

近三年出版教材情况一览表

2、获奖教材/规划教材：21世纪教材、十五、十一五规划教材、省（部）、国家级获奖教材、校级优秀教材、教育部推荐教材等。、

填表人：填表时间：年月

近三年教材选用一览表

填表人：填表时间：年月

专业实验课开设情况一览表

注：“任课教师”是指有实验的理论课任课教师和实验独立设课的任课教师。

填表人：填表时间：年月

近三年教学改革立项项目汇总表

注：立项类型包括：省（部）级、学校教改立项项目。

填表人：填表时间：年月

近三年教学研究论文一览表

2、（*）作者姓名后括号内填写署名次序。

填表人：填表时间：年月

附表9

近三年科研论文一览表

2、（*）作者姓名后括号内填写署名次序。

填表人：填表时间：年月

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