第9课辛亥革命

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第9课 辛亥革命 课件(共28张PPT)

第9课  辛亥革命 课件(共28张PPT)
——绍兴文史专家林文彪
秋瑾因起义消息泄漏被捕, 被捕后,她拒不写自供状, 只写下了七个字“秋风秋雨 愁煞人”,表达了当时革命 志士对中国前途命运的担忧。
广西起义(镇南关起义)
时间:1907年 地点:广西 人物:孙中山、黄兴 结果:失败
清末重要革命 团体和革命活 动,多为两人谋 划组织。常以 “孙黄”并称。
A.促进了人们的思想解放
B.刺激了中国民族工业产生
C.推翻了中国的封建制度
D.扫除了帝国主义在华势力
当堂检测
3.“危局如斯敢惜身,愿将生命作牺牲”是女革命家秋瑾的豪迈诗句。
她为策应哪一革命运动而被捕遇难( )
A.安庆起义 B.黄花岗起义
C.萍浏醴起义 D.广西起义
4. 在甲午战争的民族灾难中成立的兴中会和强学会,一个以革命为 宗旨,一个以改良为依归;一个要把皇帝拉下马,一个向皇帝上书请 愿。它们揭出了革命与改良的两面大旗,都想为衰落的中国寻找新的 出路,“把皇帝拉下马”和“向皇帝上书请愿”分指什么事件 ()
10月10日,夺军械库,占领武昌 10月11日,建军政府,黎任都督
结果:10月11日,湖北军政府成立, 推举新军将领黎元洪为都督
湖北军政府旧址
P47知识拓展
同盟会重要领导人都不 在武昌,其他革命党人 自认为“资望”不足, 遂请反对革命的新军协 统黎元洪出任,结果遭 到拒绝,情急之下,只 好用手枪逼迫其就位。
鬼......亦以天下人为念,
死如归的英雄气概,极大地鼓舞了全 当亦乐牺牲吾身与汝身之
国人民的斗志。
福利,为天下人谋永福也
二十世纪最伟大情书
革命志士的奋斗
起义名称 时间 结果 影响
萍浏醴起义
1906年
促进了广大民

2024年《第9课辛亥革命》课件

2024年《第9课辛亥革命》课件

2024年《第9课辛亥革命》课件一、教学内容本节课选自2024年教科书《中国历史》九年级上册第9课辛亥革命,内容包括辛亥革命的背景、过程、结果和历史意义。

具体涉及教材的章节有:1. 辛亥革命的背景:清末政治腐败,民族危机加深,民众疾苦。

2. 辛亥革命的过程:武昌起义,各省响应,中华民国成立。

3. 辛亥革命的结果:清朝灭亡,民主思想传播,社会变革。

4. 辛亥革命的历史意义:结束封建帝制,开启民主共和新纪元。

二、教学目标1. 了解辛亥革命的背景、过程、结果和历史意义。

2. 掌握辛亥革命中的重要人物、事件和影响。

3. 培养学生的历史思维能力和爱国主义精神。

三、教学难点与重点难点:辛亥革命的历史意义。

重点:辛亥革命的背景、过程和结果。

四、教具与学具准备教具:多媒体课件、黑板、粉笔。

学具:教科书、笔记本、文具。

五、教学过程1. 导入:通过展示辛亥革命相关图片,引发学生对辛亥革命的思考,导入新课。

2. 讲解:讲解辛亥革命的背景、过程、结果和历史意义,穿插讲解重要人物、事件和影响。

(1)背景:清末政治腐败,民族危机加深,民众疾苦。

(2)过程:武昌起义,各省响应,中华民国成立。

(3)结果:清朝灭亡,民主思想传播,社会变革。

(4)历史意义:结束封建帝制,开启民主共和新纪元。

3. 实践情景引入:让学生模拟参与辛亥革命,体会革命精神。

4. 例题讲解:解答关于辛亥革命的选择题、简答题,巩固所学知识。

5. 随堂练习:让学生完成教材后的练习题,检验学习效果。

六、板书设计1. 辛亥革命2. 内容:(1)背景:清末政治腐败,民族危机加深,民众疾苦。

(2)过程:武昌起义,各省响应,中华民国成立。

(3)结果:清朝灭亡,民主思想传播,社会变革。

(4)历史意义:结束封建帝制,开启民主共和新纪元。

七、作业设计1. 作业题目:(1)简述辛亥革命的背景。

(2)列举辛亥革命的重要事件。

(3)谈谈辛亥革命的历史意义。

2. 答案:(1)辛亥革命的背景:清末政治腐败,民族危机加深,民众疾苦。

第9课 辛亥革命(解析版)

第9课 辛亥革命(解析版)

第9课辛亥革命一、选择题1.1906年,孙中山、黄兴、宋教仁等一批资产阶级革命精英,联合兴中会、华兴会、光复会、曰知会等革命团体,在日本东京组成中国同盟会。

在同盟会影响下爆发的第一次大规模的武装起义是A.萍浏醴起义B.浙皖起义C.镇南关起义D.黄花岗起义【答案】A【详解】根据所学知识,1906年,同盟会会员刘道一、蔡绍南在江西湖南交界的萍乡、浏阳、醴陵发动武装起义,三万余人参加,奋战一个多月后失败,刘道一等在长沙遇害,萍浏醴起义是同盟会成立后领导的第一次武装起义,起义虽然失败,但同盟会的声望由此大振,A正确;浙皖起义、镇南关起义、黄花岗起义都发生在萍浏醴起义之后,排除BCD。

故选A。

2.孙中山在评价某历史事件时说,“斯役之价值,直可惊天地、泣鬼神,与武昌革命之役并寿”。

此历史事件指的是A.萍浏醴起义B.安庆起义C.黄花岗起义D.广西起义【答案】C【详解】结合所学知识可知,“斯役之价值,直可惊天地、泣鬼神,与武昌革命之役并寿”出自孙中山《黄花岗七十二烈士事略序》,大意是:这次战役的价值,简直使天地为之震惊,使鬼神为之哭泣。

它将同武昌革命的战役一样永垂不朽。

1911年,黄兴提前发动广州起义,终因众寡悬殊,起义失败。

牺牲的七十二名烈士葬于黄花岗,称作“黄花岗七十二烈士”。

这次起义又名黄花岗起义。

故C符合题意;萍浏醴起义是同盟会成立后领导的第一次武装起义。

排除A;安庆起义失败后,徐锡麟遇难。

排除B;1907年,孙中山、黄兴筹划领导广西起义,起义军奋战七昼夜,最终失败。

排除D。

故选C。

3.有一座城市,在推翻清王朝的过程中,被孙中山赞“有首义之功”;2020年抗击新冠疫情战争中,它成为主战场,被赞无愧于“英雄之城”。

它是A.北京B.南京C.重庆D.武汉【答案】D【详解】结合所学可知,武汉作为首义之城,这里曾打响了辛亥革命武昌首义第一枪,奏响了推翻延续200多年的清王朝和2000多年封建帝制的胜利,故D符合题意;北京是清朝的都城所在地,故A不符合题意;孙中山在南京就任临时大总统,故B不符合题意;重庆与辛亥革命没有之间联系,故C不符合题意;故选D。

人教版(部编版)中国历史八年级上册-第9课-辛亥革命-(共24张)精品PPT课件

人教版(部编版)中国历史八年级上册-第9课-辛亥革命-(共24张)精品PPT课件
C 料中的“它”是指 ( )
A、戊戌变法 B、新文化运动 C、辛亥革命 D、北伐战争
巩固训练
101试卷库 辛亥革命—随堂检测1
请同学们认真作答哟!
巩固训练
1、中国同盟会成立后领导的第一次武装起义是(A )
A、萍浏醴起义 B、安庆起义 C、广西起义 D、黄花岗起义
2、在探究性学习中,小钟同学查阅了“同盟会”“三民主义”“武昌起义”等
新课讲解
黄 兴 徐锡麟 秋瑾
新课讲解
黄兴绝命书
林觉民《与妻书》
探究研讨
这些革命党人有什么样的精神值得人们学习?
追求真理、百折不挠, 前赴后继、浴血奋斗
新课讲解
武昌起义
起义原因 1911年,湖北革命组织文学社与共进会,在同
盟会的推动下,积极谋划起义。
起义主力 倾向革命的湖北新军
起义时间 1911年10月10日
课后作业
任务一:完成《辛亥革命课后作业》 任务二:预习下节课解决以下问题:
1、中华民国临时政府成立的时间 2、袁世凯是如何窃取辛亥革命的果实的? 3、《中华民国临时约法》的内容和性质是什么?
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
学习目标
重点:黄花岗起义;武昌起义 难点:对辛亥革命意义的理解
自主学习
请同学们预习P42-P45页课本,回答以下预习问题: 1、同盟会成立后革命党人领导了哪些武装起义? 2、黄花岗起义的结果是怎样的?有什么历史意义? 3、辛亥革命的性质和影响分别是什么?
情境导入
辛亥革命博物馆,是武汉市为纪念辛亥革命武昌首义100周年而兴建的一座专题 博物馆,位于武汉市武昌区阅马场首义广场南侧,北临彭刘杨路,南抵张之洞路, 东邻楚善街,西靠体育街,是首义文化区的核心建筑,与武昌起义军政府旧址 (红楼)、孙中山铜像、黄兴拜将台纪念碑、烈士祠牌坊等同处一条轴线。 这堂课就来看看辛亥革命是怎样发生的。

人教部编版八年级上册第9课 辛亥革命 (共27张PPT)

人教部编版八年级上册第9课 辛亥革命 (共27张PPT)

材料二:1915年,袁世凯公开复辟帝制,遭到全国人
民的强烈反对,83天后被迫取消帝制。1917年,军阀张 勋拥戴清朝废帝溥仪登基,在全国人民的怒斥声中, 12 天后复辟丑剧草草收场。 ——改编自《中国近代史》 材料反映了辛亥革命给当时和以后的中国分别产生了 怎样的影响?
材料三:
剪辫子
劝禁缠足
服饰变革
第9课 辛亥革命
萍浏醴起义 一、革命志士的奋斗
• 1906年冬,同盟会会员刘道一、蔡绍南在江西湖 南交界的萍乡、浏阳、醴陵发动武装起义。结果: 奋战一个多月后失败。萍浏醴起义是同盟会成立 后领导的第一次武装起义。 • 1907年夏,光复会会员徐锡麟在安庆发动起义, 因寡不敌众而失败。 • 1907年,孙中山与黄兴共同筹划领导广西起义, 袭取镇南关,因弹药缺乏,最终失败。
C
)
4.“ 壮哉!武昌首义,一枪打翻封建帝制;伟哉!天下响应,
万众擎起民主共和。”这副对联中的“武昌首义”发生在 (
A.1898年 B.1911年 C.1919年 D.1927年
B
)
5 .武汉市的“首义路”“首义广场”“首义公园”
等地名会让我们联想到(
A.戊戌变法 B.辛亥革命
B
)
C.义和团运动 D.公车上书
黄花岗起义
• 1910年,孙中山同黄兴、赵声等人商讨在 广州举行起义。1911年,由于情况发生变 化,黄兴临时决定提前举事。结果众寡悬 殊,起义失败,很多革命党人壮烈牺牲。 后来将收殓到的七十二具烈士遗骸,合葬 于广州黄花岗,称作“黄花岗七十二烈 士”,历史上也将这次起义称为黄花岗起 义。
二、武昌起义:
1.推翻清朝反动统治
2.宣告君主专制制度 终结
3.开创完全意义上的 近代民族民主革命 4.推动中华民族的思 想解放 5.打开中国进步潮流 的闸门

第9课 辛亥革命

第9课  辛亥革命

革命爆发——武昌起义
学生看课本,找一学生讲述经过
武昌起义后,各省响应,清政府土崩瓦解
革命高潮——中华民国的建立
• 时间 • 地点 • 第一位临时大总统
临时大总统孙中山
辛亥革命爆发后停 泊在长江上的外国 军舰增多
辛亥革命爆发后外 国水兵在汉口租界 构筑工事
清宣统帝退位诏书 (1912年2月12日)
介 绍 孙 中 山
辛亥革命的背景
• 十九世纪末二十世纪出帝国主义发动了几 次侵华战争?(时间、发动者、结果) 由此得出什么结论?
辛亥革命的时间、领导人、目的
• (小组讨论解决,然后交流答案)
辛亥革命的历程
• 团体 • 政党 • 爆发 • 高潮 • 结果
资产阶级革命团体的建立
• 第一个资产阶级 1894年 革命团体——兴 中会(时间?地 1904年 点?) • 全国革命团体的 建立情况 1904年 上述情况标志着哪 一派别的形成? 1906年
美国檀 兴中 香山 会 长沙 华兴 会 光复 会 日知 会 孙中 山 命政党
• 名称 • 产生的必要性:革命形势的发展需要有一 个统一的政党来领导。 • 时间、地点、领导人 • 革命纲领(十六字纲领) • 革命纲领得到怎样的发展
三民主义
• 民族——驱除鞑虏,恢复中华 • 民权——创立民国 • 民生——平均地权
革命的结果
• 辛亥革命爆发后帝国主义的行动 • 革命政权内部的立宪派和旧官僚的做法 • 孙中山的妥协表现 • 袁世凯的做法 • 结论:袁世凯窃取辛亥革命的果实
迎袁专使到达北京
袁世凯在北京任中华民国临时大总统
各抒己见
有人说:“辛亥革命有成功的一面, 也有失败的一面?为什么?
动脑筋

第9课 辛亥革命课件

第9课  辛亥革命课件
第9课 辛 亥 革 命
第9课 辛亥革命
一、革命志士的奋斗 二、武昌起义
辛亥革命的含义:
广义的辛亥革命是指以孙中山为代表的资产阶级 革命派为推翻清王朝帝制,建立资产阶级民主共 和国的全过程。 狭义的武昌起义是指发生于1911年的武昌起义。
背景
“中国现今
革命党人发动了一系列武装起正义处在一
次伟大民
族运动的
前方,只
要星星之
火就能在
萍浏醴 起义
政治上浙造皖 成燎原起之义
镇南关 起义
黄花势岗”。 —起义—孙中山
一、革命志士的奋斗
1、萍浏醴起义:
1906年,刘道一、蔡绍南领导,是同盟会 成立后领导的第 一 次武装起义。虽然 失败,但是同盟会的声望由此大振。
2、安庆起义
1907年, 徐锡麟 领导, 与清军激战四小时后失 败。革命党人秋瑾准备 策应,因歹徒告密,被 捕遇难。
辛亥年
湖北军政府旧址
武昌起义后全国形势
北京
★武昌
武昌起义后全国 15个省宣布独立
武昌起义后,各省响应,清政府土崩瓦解
徐锡林 秋瑾
3、广西起义
1907年, 孙中山 、 黄兴 筹划领导,起义军奋 战七昼夜,最终失败。
黄兴
孙中山
4、黄花岗起义
黄兴带领革命党人发动了黄花岗起义。牺牲的七 十二烈士葬于黄花岗,称作“ 黄花岗七十二烈士 ”。 这次起义虽然失败,但革命党人不屈不挠的精神 和视死如归的英雄气概,极大地鼓舞了全国人民 的斗志。
二、武昌起义
武昌起义形势图
1、时间:1911年10月10日 2、地点: 湖北武昌 3、起义过程:
10月9日,孙武在汉口俄租界 制造炸弹爆炸
泄计 露划

部编版历史八年级上册第九课 辛亥革命-课件

部编版历史八年级上册第九课 辛亥革命-课件
答案:D
取得了很大的成就
项目
戊戌变法
辛亥革命
(1)历史背景:都发生在世界资本主义进入帝 国主义阶段,中国面临严重的民族危机的情况下
(2)目的:救亡图存,发展资本主义
相同点 (3)领导阶级:都是资产阶级领导的 (4)最终结果及其失败原因:都没能改变中国 半殖民地半封建的社会性质,失败的根本原因都
在于资产阶级本身的局限性和脱离广大人民群众
形势示意图
京的位置。
易错误区
【错误观点】辛亥革命就是发生在旧历辛亥年的武 昌起义。 【误区警示】这种说法是错误的。广义的辛亥革命 是指以孙中山为代表的资产阶级革命派推翻清王朝, 建立资产阶级民主共和国的全过程,包括准备、发 动、保卫成果等阶段。狭义的辛亥革命是指发生在 1911年(旧历辛亥年)的武昌起义。
中国进步潮流的闸门
武昌起义的胜利,在全国激
起强烈反响。在革命党人的推动
下,各省纷纷响应。至1911年11
月下旬,全国已有一半以上的省
份脱离清政府,宣布起义或独立。
湖南是最先响应起义的省份。随
后,陕西、江西等省相继起义或
独立。注意观察此图,了解宣布
独立的省份,掌握首义的地点武
武昌起义和全国各省独立 昌及中华民国临时政府所在地南
第三单元 资产阶级民主革 命与中华民国的建立
第9课 辛亥革命
革命志士的奋斗 1.萍浏醴起义 时间 1906年冬 领导人 同盟会会员刘道一、蔡绍南 地点 江西湖南交界的萍乡、浏阳、醴陵
三万余人参加起义,奋战一个多月后失败。 经过
刘道一等在长沙遇害
萍浏醴起义是同盟会成立后领导的第一次武 意义 装起义。起义虽然失败,但同盟会的声望由此
2.辛亥革命的历史意义和经验教训。 (1)历史意义: ①辛亥革命是中国历史上的一次伟大的反帝反封建的

第9课辛亥革命

第9课辛亥革命

第9课辛亥革命【课件】一、教学内容本节课选自人教版八年级历史下册第9课辛亥革命,主要内容包括:辛亥革命的背景、过程、成果及历史意义。

具体章节内容为:第二章辛亥革命与君主专制制度的终结,第一节辛亥革命。

二、教学目标1. 让学生了解辛亥革命的背景、过程、成果及历史意义,掌握相关历史知识。

2. 培养学生运用历史唯物主义观点分析历史事件的能力。

3. 培养学生的爱国主义精神,增强民族自豪感。

三、教学难点与重点教学难点:辛亥革命的历史意义。

教学重点:辛亥革命的背景、过程、成果。

四、教具与学具准备教具:课件、黑板、粉笔。

学具:课本、笔记本、文具。

五、教学过程1. 导入新课通过展示辛亥革命相关图片,激发学生兴趣,引入新课。

2. 讲解新课(1)背景:清政府腐败无能,民族危机加深,革命形势日益成熟。

(2)过程:武昌起义、南京临时政府成立、南北议和、中华民国成立。

(3)成果:推翻清朝统治,结束我国两千多年的封建帝制。

(4)历史意义:为民族资本主义发展创造条件,推动民主思想传播,开启中国近代化进程。

3. 实践情景引入让学生扮演辛亥革命时期的革命党人,进行讨论:如何推翻清朝统治,建立民主共和国。

4. 例题讲解讲解与辛亥革命相关的典型例题,帮助学生巩固所学知识。

5. 随堂练习让学生完成辛亥革命相关知识点的随堂练习,检验学习效果。

六、板书设计1. 辛亥革命的背景2. 辛亥革命的过程3. 辛亥革命的成果4. 辛亥革命的历史意义七、作业设计1. 作业题目:(1)简述辛亥革命的背景。

(2)列举辛亥革命的过程。

(3)阐述辛亥革命的历史意义。

2. 答案:(1)辛亥革命的背景:清政府腐败无能,民族危机加深,革命形势日益成熟。

(2)辛亥革命的过程:武昌起义、南京临时政府成立、南北议和、中华民国成立。

(3)辛亥革命的历史意义:为民族资本主义发展创造条件,推动民主思想传播,开启中国近代化进程。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:本节课学生对辛亥革命的背景、过程、成果掌握较好,但对历史意义的理解还需加强。

第9课辛亥革命课件(22张)

第9课辛亥革命课件(22张)

失败,很多革命党人壮烈牺牲。后来,将收殓
黄兴绝命书


命 志
到的七十二具烈士遗骸,合葬于广州黄花岗,称

作“黄花岗七十二烈士”。历史上也将这次


起义称为“黄花岗起义”。这次

起义虽然失败,但革命党人不屈
不挠的精神和视死如归的英雄气
概,极大地鼓舞了全国人民的斗
志。
黄花岗七十二烈士墓
知识点
黄花岗七十二烈土墓的墓顶是自由女神像。这说明黄花岗 起义( C )。
中国历史人教版八年级上册第三单元第9课教学课件
第9课 辛亥革命
资产阶级民主革命与 中化民国的建立
民主革命先行者孙中山,矢志以革命手段推翻清政府,建立共和国。在孙中山等人的推动下,革命思 想广为传播,革命团体不断出现,各地革命活动蓬勃发展。民主革命逐渐成为不可阻挡的时代潮流。
1911年的辛亥革命,终于推翻了清朝的统治,结束了在中国延续两千多年的君主专制制度,建立了中 华民国。但是,辛亥革命的胜利果实,最终落入袁世凯的手中。袁世凯上台后,建立起北洋军阀的统治。 他破坏民主共和,复辟帝制,遭到举国反对。袁世凯死后,中国陷入军阀割据的局面。
行起义。会后,孙中山赴欧美各国募集起义经费,
秋瑾(1875-1907)
知识点
在绍兴秋瑾故居,可以看到1979年8月宋庆龄为秋瑾纪念馆 所题的词:“秋瑾工诗文,有‘秋风秋雨愁煞人’名句,能跨马 携枪,曾东渡日本,志在革命,千秋万代传侠名。”在辛亥革 命中,秋瑾与徐锡麟一起领导了哪次武装起义? ( B )。


1 0 月 1 0 日 晚,武昌城内 新 军 工程营的革命党人首
昌 起
先起义。他们夺取军械库,打开城门迎接驻

初中历史八上第9课 辛亥革命 课件(23张PPT)

初中历史八上第9课 辛亥革命 课件(23张PPT)
秋风秋雨愁煞人
秋瑾
结果:起义失败,徐锡麟死难, 秋瑾因歹徒,被捕遇难。
3.广西起义 1907年,孙中山亲赴
河内,与黄兴共同筹 划领导广西起义,袭 取广西镇南关。
结果:奋战七昼夜,因弹药缺乏
最终失败。
镇南关
孙中山在镇南关
孙中山与黄兴
4.广州黄花岗起义
黄兴
林觉民
1911年4月27日,同盟会 在广州发动由黄兴领导的武装 起义。在这次起义中,喻培伦、 林觉民等80多人英勇牺牲。后 来收殓烈士遗骨72具,合葬于 城郊黄花岗,史称“黄花岗七 十二烈士”。
爆炸,起义计划泄露。
文学社 蒋翊武孙武 共进会 湖北新军
孙武事故 计划泄露
刘复基 彭楚藩
10日革命 蒋翊武 党人起义 当晚起义
蒋翊武 临时总司令
孙武 参谋长
准备充分
刘复基
彭楚藩
三位烈士血 染黎明
杨洪胜
工程八营起义 领导人熊秉坤
仓促发动
武昌起义·经过
发动起义
夺取军械所 进攻总督衙门
武汉三镇光复 湖北军政府成立
武汉三镇
武昌起义·高潮
黎元洪
湖北军政府成立
武昌起义在中国腹地打开了一个突 破口。到11月下旬,全国已 有一半以上的省份宣布独立。。
武昌
人民英雄纪念碑 浮雕武昌起义
1911年是农历辛亥年,史称“辛亥革命”。
你认为武昌起义的成功是偶然还是必然?
近代史上第一次完全意义的反帝反封 建的资产阶级民主革命
辛亥革命·意义
1911-10-10
狭义
1894-11
广义
1912年
1.辛亥革命推翻了清王朝的反动 统治,宣告了中国两千多年 君主专制制度的终结。

第9课辛亥革命 课件(39张PPT)

第9课辛亥革命  课件(39张PPT)
2.领导 共进会、文学社
3.背景 4.主力 5.经过
孙武等制造炸弹,其已计划泄露,形势紧张
倾向革命的湖北新军
二、武昌起义
武昌新军工程营起义(10月10日) 夺取军械库 进攻总督衙门
占领武昌城 攻占汉口、汉阳 成立湖北军政府,黎元洪为都督
(10月11日)
6、结果
汉口 汉阳 ★武昌
武昌起义后全国 十几个省宣布独立
——白寿彝《中国通史》
为何均以失败而告终?
➢ 缺乏充分的群众基础 ➢ 发动条件不成熟(武器装备、革命军队等) ➢ 领导不力等
二、武昌起义
1、背景:
组织基础:资产阶级革命团体成立、统一的 革命政党建立。
1911年,湖北革命组织文学社与共进会,在同盟会的推动
下,积极谋划起义。起义的主要力量是倾向革命的湖北新军。
——摘编自章开沅、林增平主编《辛亥革命史下》
①革命志士的奋斗促进了民主革命浪潮进一步高涨,推动了全国革命高潮更快到来 。
②革命党人深入新军传播革命思想,使新军中的很多人不满清朝统治,倾向革命。
③清政府的压榨使得人民反抗怒潮不断高涨,为起义成功奠定群众基础。
辛亥革命的历史意义
材料一: 1912年2月12日,宣统帝下诏退位。辛亥革命千年未有之变局,以暴
结果 失败 失败 失败
黄花岗起义 (广州 、赵声
①革命党人不屈不挠的精神和
视死如归的英雄气概,极大地 鼓舞了全国人民的斗志。②为
失败
武昌起义的成功准备了条件。
材料一: 同盟会领导的多次起义,由于群众基础薄弱,又往往采 取突然袭击的单纯军事冒险方式,所以最后都失败了。 但是,每次起义都使清王朝的统治受到了打击。革命党 人那种以满腔热血为革命奋不顾身的崇高精神,振奋了 全国人民的反抗意志,激起更多的投身于反清斗争。
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《辛亥革命》课后练习
1.武汉市的“首义路”、“首义广场”、“首义公园”等地名会让我们联想到( )。

A.戊戌变法
B.辛亥革命
C.义和团运动
D.太平天国运动
2.“危局如斯敢惜身?愿将生命作牺牲”是女革命家秋瑾的豪迈诗篇。

她在同盟会成立后领导的武装起义是( )
A.绍兴起义
B.黄花岗起义
C.萍浏醴起义
D.镇南关起义
3.“七十二健儿酣战春云湛碧血,四百兆国子愁看秋雨湿黄花。

”该对联反映的历史事件是( )
A.广州起义
B.黄花岗起义
C.萍浏醴起义
D.武昌起义
4.孙中山赞誉黄花岗起义与“武昌革命之役并寿”,是因为它( )
①是最为著名的武装起义②为武昌起义创造了有利条件③鼓舞了全国人民的斗志,加速了革命进程④表现了革命党人的勇敢精神和英雄气概
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
5.右图是人民英雄纪念碑上的一幅浮雕,描绘的历史情景是“深夜,起义的新军和市民,摧毁了湖广总督府门前的大炮,正向总督府里冲去。

总督府的牌子,被打断在阶前;撕碎了的清朝的龙旗,被践踏在地下”。

此浮雕反映的是()
A.虎门销烟
B.金田起义
C.武昌起义
D.义和团运动
6.当代美国历史学家费正清写道:“它使中国两千多年的皇帝制度彻底崩溃,是中国帝制与共和意识的分水岭,尽管它的结局是悲剧性的……”材料中的“它”是指( )
A.洋务运动
B.戊戌变法
C.辛亥革命
D.太平天国运动
7.林伯渠说:“对许多未经过帝王之治的青年,辛亥革命的政治意义是常被低估的……因为他们没有看到推翻几千年因袭下来的专制政体是多么不容易的一件事。

”这段话旨在强调( )
A.辛亥革命意义重大
B.广大民众尚未觉悟
C.革命时机不够成熟
D.革命缺乏社会基础
8.阅读下列材料,回答问题。

材料一 10日晚,武昌城内新军工程营的革命党人提前起义。

他们冲出营房,奔向楚望台军械库,守卫军械库的新军打开库门响应。

第二天,起义军占领武昌。

接着,汉阳、汉口的新军起义响应,革命在武汉三镇取得胜利。

材料二农历辛亥年八月十九日,一个普通却又极不平凡的日子,就在这一天,一场席卷中国大地的变革由此开始,一个民族的伟大复兴由此开端。

(1)上述材料反映的是什么历史事件?发生在哪一年?起义的组织者是谁?
(2)这次起义被称为“首义之举”,你理解的首义精神是什么?(3)结合材料以及所学知识,分析辛亥革命的历史意义。

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