三年级诗朗诵
适合三年级小学生的诗歌朗诵稿
适合三年级小学生的诗歌朗诵稿适合三年级小学生的诗歌朗诵稿篇一《妈妈的爱》小时侯,妈妈的爱藏在怀抱里,抱着它,暖哄哄的。
上学后。
妈妈的爱藏在书包里,背着它,沉甸甸的。
离家后,妈妈的爱藏在相片里,看着它,笑呵呵的。
啊!妈妈的爱。
你无处不在,就在我身边。
适合三年级小学生的诗歌朗诵稿篇二《校园早晨》风儿带走夜的鼾声,校园从甜梦中醒来了,晨风给她揉着眼睛,宁静的校园顿时变得热闹起来。
大姐姐走进校园里来了,背着书包,和同学们有说有笑。
大哥哥跑进校园里来了,拿着零食,津津有味的吃着。
小同学蹦蹦跳跳地走进校园里来了,背着五颜六色的书包,和同学们玩着游戏。
动听的上课音乐响起来了,就像黄莺在唱歌,同学们有序得走进教室,校园里回荡着朗朗的读书声。
老师急匆匆地走进教室里,手上抱着厚厚的讲义,为同学们送来丰富的知识,新的一天开始了适合三年级小学生的诗歌朗诵稿篇三《老师的微笑》老师的微笑是风中的帆没有风哪有起航的船是晨曦的露珠没有露珠哪有折射出的七彩阳光老师的微笑是学生心中的糖没有糖哪能尝出口中的甜老师的微笑是梦幻中的风筝没有梦哪有风筝飞得那么高那么远。
适合三年级小学生的诗歌朗诵稿篇四《我用残损的手掌》我用残损的手掌摸索这广大的土地:这一角已变成灰烬,那一角只是血和泥;这一片湖该是我的家乡,(春天,堤上繁花如锦障,嫩柳枝折断有奇异的芬芳,)我触到荇藻和水的微凉;这长白山的雪峰冷到彻骨,这黄河的水夹泥沙在指间滑出;江南的水田,那么软……现在只有蓬蒿;岭南的荔枝花寂寞地憔悴,尽那边,我蘸着南海没有渔船的苦水……无形的手掌掠过无恨的江山,手指沾了血和灰,手掌沾了阴暗,只有那辽远的一角依然完整,温暖,明朗,坚固而蓬勃生春。
在那上面,我用残损的手掌轻抚,像恋人的柔发,婴孩手中乳。
我把全部的力量运在手掌贴在上面,寄与爱和一切希望,因为只有那里是太阳,是春,将驱逐阴暗,带来苏生,因为只有那里我们不像牲口一样活,蝼蚁一样死……那里,永恒的中国!适合三年级小学生的诗歌朗诵稿篇五《梦想》梦想是灯塔,指引人生前进的方向。
2023年文学_小学生的三年级诗歌朗诵稿
2023年小学生的三年级诗歌朗诵稿三年级学生诗歌朗诵稿(一)《冬》空中飘洒着雪花,白袍覆盖着山崖,小河关上玻璃门窗,大地展出银色图画。
啊!冰雪世界,晶莹、纯洁、无暇。
有人说冬属于死亡,没有了淙淙春水、濛濛春雨、嫩嫩春芽;有人说冬是沉寂的,遗失了夏的飞流、夏的蓬勃、夏的喧哗;有人说冬色调单白,比不上秋的紫山、秋的红叶、秋的黄花……我说,冬天最富生机,冬天最富启示。
在少年面前,它像伟大的教师、博学的哲人、无私的妈妈——请听,种子和泥土谈话:多亏厚厚的雪被,冻死了害虫、细菌,温暖着种子娃娃。
若没有冬妈妈的慈爱,哪里有明年淙淙春水、濛濛春雨、嫩嫩春芽……请看,飞雪在冰山的绘画:凝固的地上冰川,流动的地下雪水,积蓄着力量,等待着爆发。
若不是冬妈妈的奉献,哪里有明年夏的飞流、夏的蓬勃、夏的喧哗……至于冬妈妈是不是色调单白,只要抬眼望去,会看见她的秀发:苍苍的青松,亭亭的翠竹,青翠间点点红艳是做雪的梅花……啊!多么丰富的哲理,多么深刻的启发:冬的死亡,孕育着生机;冬的沉寂,积蓄着爆发;冬的单白,遮不住青翠,红艳;冬的教科书呀,是综合的史地、理化……其实我们自己,就是冬天的童话。
我们堆起的雪人,胜过海滩的沙塔;我们溜冰、滑雪的速度,超过游泳、奔跑的春秋夏;我们分队打雪仗,热血达到了沸点;噢,对了!冬天里的新年,我们的笑声啊,赛过鞭炮的爆炸。
少年的冬天,冬天的少年,如火如荼,如歌如画……三年级学生诗歌朗诵稿(三) 《风筝》风筝是一个顽皮的精灵整天在蔚蓝的天空里玩耍,风筝是一个好奇的小孩想飞得更高更远看到更广大的世界。
风筝是一个乖巧的女孩喜欢依偎在风伯伯怀里静静聆听他的冒险故事,风筝更是一位灵巧的天使把幸福和欢笑洒在每个人的心田。
三年级学生诗歌朗诵稿(二)《帽子的.秘密》我的哥哥可不是个普通的人,他是一个三年级生。
他一连考了那么些个满分,妈妈送他一顶帽子当奖品!这顶帽子的颜色可真蓝,漆黑的帽檐亮闪闪,别说把它戴在头上,就是看看心里也喜欢。
文学_小学三年级诗歌比赛的朗诵稿
小学三年级诗歌比赛的朗诵稿小学三年级诗歌朗诵稿(一)
《我的祖国》
长江、黄河横越的山川
神洲处处呈现出灿烂
辉煌的'征程
如金色的灯盏
光线照亮了远航的船帆
我的祖国
您用睿智的灵魂
带领普天大众
开拓了广阔的道路
使祖国鲜花般娇艳
描绘出东方的璀璨
我的祖国
鲜花般漂亮的祖国
从你的精神里
从你的蓝图中
读懂了燃烧的灵魂
开拓辉煌明天的艰辛
小学三年级诗歌朗诵稿(二) 《芽苞》
春天到了
天气暖和了
快点出来吧
小芽苞
别只露出个小头
树皮外面多美
快点出来吧
太阳会给你
穿上绿衣
春风会送给你
甜甜的露滴
小学三年级诗歌朗诵稿(三) 《小童话》
在云彩的南面,
那遥远的地方,
有一群树叶说:
我们想像花一样开放。
有一群花朵说:
我们想像鸟一样飞翔。
有一群孔雀说:
我么想像树一样成长。
小学三年级诗歌朗诵稿(四) 《浪花》
浪花家在哪儿?
家在大海中。
浪花几时开?
请你去问风。
浪花什么色?
朵朵白如云。
浪花开多少?
千千万万朵。
小学三年级诗歌朗诵稿(五) 《冬天》
柔软的雪花在空中飘飘悠悠,
像一团团柳絮随风落下。
一夜之间,
大地银装素裹。
我与小伙伴打雪仗、堆雪人,
寂静的雪地变得热闹。
三年级小学生诗歌朗诵稿5篇
【导语】诗歌,是⼀种抒情⾔志的⽂学体裁。
是⽤⾼度凝练的语⾔,⽣动形象地表达作者丰富情感,集中反映社会⽣活并具有⼀定节奏和韵律的⽂学体裁。
以下是整理的《三年级⼩学⽣诗歌朗诵稿5篇》相关资料,希望帮助到您。
【篇⼀】三年级⼩学⽣诗歌朗诵稿 我的梦想, 是当⼀位画家, ⽤五彩六⾊的彩笔, 画出美丽的童年。
我的梦想, 是当⼀名作家, 写出优美的语句, 带着⼩朋友⾛上⽂学的道路。
我的梦想, 是当⼀名英语⽼师, ⽤流畅的语⾔, 搭起中国通向世界的⼤桥。
我有许多许多的梦想, 我想拥有⽆边的法⼒, 把世界所有的苦难和悲伤, 全都变成幸福和快乐。
我还想变成⼀棵树, ⽤青翠的枝⼲, 来净化空⽓, 给⼈们带来清新的空⽓和美丽的环境。
【篇⼆】三年级⼩学⽣诗歌朗诵稿 听听, 秋的声⾳, 稻⾕弯弯腰, 是和夏天告别的话⾳。
听听, 秋的声⾳, 淘⽓的苹果砸到我头上, 咚咚, 闹得⼤家哈哈⼤笑。
⼀只只燕⼦赶上太阳, 留下⼀阵温暖的叮咛; ⼀阵阵秋风吹过⽥野, 送来⼀⽚丰收的喜悦。
听听, 秋的声⾳, 从远处匆匆⽽来, 向远⽅匆匆⾛去。
听听, 我们听到了秋的声⾳。
【篇三】三年级⼩学⽣诗歌朗诵稿 我爱我的校园,就像爱我的家⼀样。
校园⾥, 我爱敬爱的⽼师, 我爱亲爱的同学, 我爱这⾥所有的⼀切。
我爱我的校园,就像爱我的家⼀样。
校园⾥, 宽敞的教室是客厅, 洁净的椅⼦是沙发, 组成了⼀个美丽的家。
我爱我的校园,就像爱我的家⼀样。
校园⾥, 欢快的⾝影, 爽朗的笑声, 组成了⼀个快乐的家。
我爱我的校园,就像爱我的家⼀样。
校园⾥, 和蔼可亲的⽼师像妈妈, 活泼可爱的同学像兄长, 组成了⼀个幸福的家。
看!蝴蝶为朗朗的书声伴舞。
听!⼩鸟在歌颂美丽的校园。
⽤⿐⼦轻轻⼀吸, 那芬芳迷⼈的花⾹扑⿐⽽来。
啊!我爱我美丽的校园,可爱的家!【篇四】三年级⼩学⽣诗歌朗诵稿 假如我是⼀缕阳光。
我也应该⽤最后的光芒照耀: 这被幸福所包围着的⼟地, 这永远激荡着我们的青春的河流, 这⽆⽌息的向前奔腾的⼤江, 和那来⾃黎明的充满⽣机的红⽇…… ——然后我消失了 连最后的光芒也埋藏在⼟下。
小学三年级诗歌朗诵稿五篇
小学三年级诗歌朗诵稿五篇【篇一】小学三年级诗歌朗诵稿我喜欢春天的花朵,从冬天孕育,在春天诞生,释放出淡淡的幽香。
我喜欢夏天的雨水,出其不意地从天而降,在炎热的夏天,带来沁人心房的清凉。
我喜欢秋天的稻香,当我睁开惺忪的睡眼,走出房门呼吸新鲜空气,浓郁的稻香扑鼻而来。
我喜欢冬天的阳光,在迷茫的晨雾中展开,在寒冷的冬天,添加了温暖、希望!【篇二】小学三年级诗歌朗诵稿五月是妈妈的节日,我对妈妈说:“世界上吃的菜是妈妈做的,世界上最温暖的手是妈妈您的手。
”妈妈听后心里乐开了花。
其实我更想说:“妈妈,谢谢您!在抚育我成长的十年中,您辛苦了!”谢谢您给了我生命,让我认知这个世界的美好。
谢谢您给了我眼睛,让我看见了各种各样的花草树木,也让我学习到丰富多彩的知识。
谢谢您给了我耳朵,让我听见了不同的声音。
谢谢您给了我手,让我会写许许多多的字词。
谢谢您给了我腿,让我出门旅游、实践,也让我舞姿翩翩,能够跳起许多漂亮的舞蹈。
也谢谢您在黑暗中为我点灯;在下雨中为我打伞;放学时为我拿书包。
也谢谢您与我交流帮助我健康成长,我会报答恩情的。
妈妈,我爱您!【篇三】小学三年级诗歌朗诵稿1、《月亮》天上月亮圆又圆,照在海里像玉盘。
一群鱼儿游过来,玉盘碎成两三片。
鱼儿吓得快逃开,一直逃到岩石边。
回过头来看一看,月亮还是圆又圆。
2、《小童话》在云彩的南面,那遥远的地方,有一群树叶说:我们想像花一样开放。
有一群花朵说:我们想像鸟一样飞翔。
有一群孔雀说:我们想像树一样成长。
3、《石榴》石榴花开了是夏姑姑扎上了鲜艳的蝴蝶结石榴果熟了是秋妈妈在摇着收获的红铃【篇四】小学三年级诗歌朗诵稿我想把小手安在桃树枝上。
带着一串花苞,牵着万缕阳光,悠呀,悠——悠出声声春的歌唱。
我想把脚丫接在柳树根上。
伸进湿软的土地,汲取甜美的营养,长呀,长——长成一座绿色的篷帐。
我想把眼睛装在风筝上。
看白云多柔软,瞧太阳多明亮,望呀,望——蓝天是我的课堂。
我想把自己种在春天的土地上。
三年级诗歌朗诵优秀稿(通用3篇)
三年级诗歌朗诵优秀稿(通用3篇)第1篇: 三年级诗歌朗诵优秀稿我的梦想,是当一位画家,用五彩六色的彩笔,画出美丽的童年。
我的梦想,是当一名作家,写出优美的语句,带着小朋友走上文学的道路。
我的梦想,是当一名英语老师,用流畅的语言,搭起中国通向世界的大桥。
我有许多许多的梦想,我想拥有无边的法力,把世界所有的苦难和悲伤,全都变成幸福和快乐。
我还想变成一棵树,用青翠的枝干,来净化空气,给人们带来清新的空气和美丽的环境。
三年级小学生诗歌朗诵稿听听,秋的声音,稻谷弯弯腰,是和夏天告别的话音。
听听,秋的声音,淘气的苹果砸到我头上,咚咚,闹得大家哈哈大笑。
一只只燕子赶上太阳,留下一阵温暖的叮咛;一阵阵秋风吹过田野,送来一片丰收的喜悦。
听听,秋的声音,从远处匆匆而来,向远方匆匆走去。
听听,我们听到了秋的声音。
第2篇: 三年级诗歌朗诵优秀稿篇一上有天堂,下有苏杭,素以人间仙境著称的西湖,古往今来,迷醉了多少风流才子,文人雅士。
在这个的多情温柔的“西子”里,曾经收容了多少大文豪的柔情,沉淀了多少历史的前尘往事。
才情横溢的诗人苏轼高歌咏叹、泼墨抒怀,挥笔写下了脍炙人口的传世佳作《饮湖上初晴后雨》,西湖晴雨皆宜的美景跃然纸上,鲜活传神。
让我们跟随苏轼一同领略绮丽优美的西湖,篇二穿越时空的隧道,我们在中华五千年灿烂的文化诗篇中,摘取着最明亮的那颗星,他就是唐代浪漫诗人李白。
漫步在诗人古典优雅的浪漫情绪中,让我们感受诗人飘泊他乡的孤寂凄凉之情。
背井离乡,前路漫漫,何日是归年。
皓月当空,望月思乡,美丽而忧伤的诗句汩汩而出,一首《静夜思》被誉为“千古思乡第一诗”千百年来慰藉了万千读者无尽的膜拜!篇三无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来大江东去,浪淘尽,千古风流人物古来多少英雄是非成败,犹如大浪淘沙转眼成空宇宙永恒,英雄功业,恰如夕阳,美好短暂明代文学家杨慎的一首咏史之作《临江仙》,作为《三国演义》的开篇,家喻户晓,耳熟能详。
豪放中有含蓄,高亢中有深沉。
诗歌《在阳光下成长》朗诵稿(优秀5篇)
诗歌《在阳光下成长》朗诵稿(优秀5篇)小学三年级诗歌《在阳光下成长》篇一开学了、一个月过去了、改变了许多。
老师变了。
位置变了。
年级变了。
时间变了。
连身边的你也变了。
唯独、同学没变。
学校没变。
季节没变。
情景没变。
心情没变。
至少还值得欣慰。
失去的。
得到的。
都忘却。
又是一季秋天。
天依然那么蓝。
叶子依然那么红。
在这个多愁善感的季节里。
一个多愁善感的我。
竟然可以这么淡定。
面对一切那么坦然。
想拥有一切。
可是不可能。
想拥有属于我的。
很难。
羡慕。
嫉妒。
以至于恨。
当年,那个信誓旦旦。
说。
我要成为闪亮的星星。
成为大大树的小姑娘。
现在变得很懂事了。
可是那种骄傲。
那种高傲。
那种奋斗的目标。
被时间的冲洗。
所剩不多了。
从年级二十多名一直到现在年级前十。
一步步我走了过来了。
我实现了那目标。
可是那种傲气。
渐渐淡了。
是堕落了吗。
几次成功而已,就这样了么。
那股不服输。
哪去了呢、那种专属公主的。
高傲。
霸道呢。
没有了么。
我,绝不可以。
像小时候那样。
干什么都不坚持。
我要坚持下去。
把目标完美的完成。
那份专属我的天真。
哪去了呢。
失去了。
不必哭泣。
找回来吧。
继续那份属于我的梦。
坚持小草也可以变成大树。
变成璀璨的星星。
我的心愿。
如此简单。
如此难达到。
一直、狠努力。
狠认真。
哭过。
笑过。
闹过。
吵过。
一直、就这样走过来。
以前认为自己是公主。
现在仍然任性的认为我是公主。
任何人都不可以代替的。
一直这样、高傲下去、不顾旁人。
放肆的笑。
哭。
闹。
就这样。
如此简单而已。
小学三年级诗歌《在阳光下成长》篇二父爱、母爱、友爱、同学爱每一份爱都是阳光一缕爱,是养分、是成长之源没有了爱这世界将枯萎、黑暗、寒冷父母的一声叮咛爱在传递朋友的一声问候爱在流转同学的一眼关注爱在飘扬用心体会温暖就在心中如一缕缕的阳光请珍惜吧每一分关爱都是我们成长中的珍宝直到老的一天你才会发现爱原来也是阳光我们一直在阳光下成长诗歌《在阳光下成长》朗诵稿篇三男:在/最美丽的/校园开始/一生最留恋的/年华女:在/最温暖的/集体开始/一生最真切的/体验男:冉冉东升/霞光万缕的太阳啊你是我们青少年/成长的希望女:慈祥温暖/又亲爱的祖国啊让我们/在您怀抱里/幸福成长男:我们/就像一头/吮吸乳汁的小牛撒娇在/长满智慧树的/原野女:我们/就像一只只/快乐的百灵冲入那/万木生机葱茏的/树林合:我们/就是一朵朵/娇艳的小花儿尽情绽放/最甜美的/笑脸男:我是/大无畏的/孙悟空驱赶/那前进路上的'`/困难险阻女:我是/爱科学的/阿童木潜入/这深邃无垠的/知识海洋男:校园/犹如大花园桃红柳绿/花枝招展女:村庄/也如大课堂随处汲取/知识力量男:奋发和谐屏幕中/闪烁/为人第一步女:惜时守信石碑上/刻着/成长第一章合:满园花香/伴随我们/个性张扬前辈老师/指引我们/学海无疆男:我们在帮助别人中/学习雷锋身影/穿梭在/家乡的大街小巷女:我们都是/环保小卫士努力宣传/建设美丽家园的理念男:向往/乳燕飞向广袤苍穹的那一刻女:盼望/稚苗长成参天大树的那一天男:我们/在阳光下/成长懂得了/梅花香自苦寒来女:我们/在挫折中磨练懂得了/风雨过后彩虹现男:我们/在错误中反思懂得了/诚信的厦基千年不倒女:我们/在锻炼中成熟懂得了/自控的坝堤万载不催男:失败/是成功之母诚信/是为人之本女:知识/全凭自己的/点滴积累成功/要靠我们的/勤奋执着男:学会思考培养自己/敏锐发现问题的大脑女:合作交流练就自己/如大海般/深沉的胸襟男:虚怀大度/帮助同学合:我们/搭建起/友谊的桥梁女:抵制诱惑/阳光万丈合:我们/凝聚起/坚定的信念男:终于/有一天合:我们发现/自己长大了男:在这/哺育培养我成长的/家乡女:在这/给我强壮和智慧的/校园合:我们/在师爱下长大男:懂得了/接受知识要说声/感谢合:我们/在母爱中成长女:懂得了/接受抚爱要知晓/回报男:让我们/在阳光下成长成长为/建设新中国的/生力军女:让我们/在阳光下成长成长为/谱写新诗篇的/接班人合:让我们在阳光下/成长一起/做新世纪的/阳光少年!小学三年级诗歌《在阳光下成长》篇四雾轻舞飞扬,到处一片清新明朗。
三年级小学生诗歌朗诵五篇
三年级小学生诗歌朗诵五篇【篇一】三年级小学生诗歌朗诵我爱家乡荷花美我家池塘水,水中荷花美。
花蕾脉脉含深情,花枝亭亭吐芳菲。
风中摆绿裙,雨里笑微微。
百花园里不争春,只恋家乡泥和水。
我家池塘水,水中荷花美。
花开飘香千万里,花落结果堆成堆。
出泥不染尘,高洁清如水。
花开花落都是情,只为人间爱和美。
我爱荷花美,多少梦里你伴随;我爱荷花美,多少征程你相陪。
啊——我家池塘水,水中荷花美。
【篇二】三年级小学生诗歌朗诵早春的风温柔地吹过远处的山峦空气中的微寒久久不愿离去坚守着对冬的依恋拾一片枯叶搜寻着绿的昨天细细的纹络是否还记得往昔的心愿包蕾挂满枯枝嫩芽钻出地面虫儿已经苏醒天空越来越蓝倔强的春天迈着执着的脚步缓缓地走来满含着笑脸挂着激情的风帆任何力量无法阻拦【篇三】三年级小学生诗歌朗诵《我是春天的小雨点》我是春天的小雨点,我首先告诉了人们春天已经来临,我用滴哒的声音,唤醒了万物。
万物将在我的引导下讯速生长。
我在天空一刻也不停留。
我是春天的小雨点,是大地给了我生命,我一样要还给大地。
但我无怨无悔。
我能让大地披上绿装,但我死而无憾。
我的牺牲能让大地五彩缤纷,这是我的愿望。
我是春天的小雨点,我的每一滴汗水,都是大地的精灵,是万物的琼浆。
我是春天的小雨点,虽然我来去匆匆,生命短暂,但我因能为别人带来快乐而更加快乐。
【篇四】三年级小学生诗歌朗诵老师,老师,您是人类灵魂的工程师。
是您传授给我们知识,让我们学习做人的道理,养成良好的学习习惯,老师,老师,您是一支舍身为他人的蜡烛。
燃烧自己的躯体,照亮我们的灵魂。
老师,老师,您是伟大的园丁。
看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!老师,老师,您是一座通向知识海岸的桥,这一路上经历重重困难。
您逐渐领着我们,通向彼岸。
老师,老师,您是一只蚌。
磨尽我们这一颗颗砂粒。
经年累月,我们变成了珍珠,光彩熠熠。
老师,老师,您是一颗火种,点燃了学生的。
心灵之火。
您是一层石级,默默无闻承受着学生一步步踏实地向上攀登。
三年级诗歌朗诵_适合小学生朗诵的诗歌
三年级诗歌朗诵_适合小学生朗诵的诗歌三年级诗歌朗诵大全(一)《冬爷爷捏红了弟弟的鼻子》作者:***天空中,一朵朵雪花,在飘……北风里,一只只鹅乌,在叫……大树下,弟弟举起了弹弓,在瞄……惹恼了冬爷爷,把弟弟的鼻子,捏红了。
三年级诗歌朗诵大全(二) 《记忆里永远童年》小时候妈妈对我讲长大了你就可以去远方走过很长很长人生路踏遍万水千山那时候,我就盼呀盼……盼望自己快快长大长大了就可以像大人一样去远方走过很长很长人生路踏遍万水千山童年童年记忆里永远童年常常我梦里展现它美丽也温馨它纯洁妈妈贴一颗美人痣在女儿五岁的额上同时也贴进了自己的心灵三十年前的今天妈妈的妈妈也给她贴了一颗就是这颗美人痣妈妈一藏就是三十年女儿飞在节日的马路上妈妈走在女儿跳跃的美人痣里一串串糖葫芦大声叫卖着小女儿头上的蝴蝶结飞向糖葫芦糖葫芦于是亲吻了抱着它的老太的额头于是一颗火红的美人痣映入六一节的镜子里老太便笑得糖葫芦鲜艳欲滴她还讲了一个故事"我给我女儿也贴了一颗——三十多年前那个年月哟没现在这么鲜的"小女儿突然让老太弯下腰她取下额上的美人痣贴到了老太的额头并说了声"奶奶六一节快乐!"三年级诗歌朗诵大全(三)《就差一点儿》作者:聪聪他平时有个口头语:“就差一点儿,没关系……”他吃饭,爱剩碗底儿,奶奶说他他爱答不理:“就差一点儿,没关系……”他上学,经常迟到,总是追着老师进课堂去:“就差一点儿,没关系……”去游园,集合坐汽车,汽车开动了他才赶去:“就差一点儿,没关系……”啊,一眨眼他就长大了,总算当了个工程师。
他来到自动化餐厅,想吃“兔肉”,却写成“免肉”哩,结果机器人把饭送来,叫他吃了一顿素的;就差一点儿,没关系!他带着图纸来到工地,把1.5米写成15米,嚄!结果大楼门旁的窗户,从一楼一直盖到六层楼去;就差一点儿,没关系!他飞到一个星球去考察,应准时乘飞船离开那里。
结果他仍然迟到了,飞船把他一个人留在了那里……就差一点儿,没关系!也许,这个故事讲得不够准确,啊,但愿这并不是真的。
小学三年级诗歌朗诵五篇
【导语】诗歌,是⼀种抒情⾔志的⽂学体裁。
是⽤⾼度凝练的语⾔,⽣动形象地表达作者丰富情感,集中反映社会⽣活并具有⼀定节奏和韵律的⽂学体裁。
以下是⽆忧考整理的《⼩学三年级诗歌朗诵五篇》相关资料,希望帮助到您。
【篇⼀】⼩学三年级诗歌朗诵 《校园早晨》 风⼉带⾛夜的鼾声, 校园从甜梦中醒来了, 晨风给她揉着眼睛, 宁静的校园顿时变得热闹起来。
⼤姐姐⾛进校园⾥来了, 背着书包, 和同学们有说有笑。
⼤哥哥跑进校园⾥来了, 拿着零⾷, 津津有味的吃着。
⼩同学蹦蹦跳跳地⾛进校园⾥来了, 背着五颜六⾊的书包, 和同学们玩着游戏。
动听的上课⾳乐响起来了, 就像黄莺在唱歌, 同学们有序得⾛进教室, 校园⾥回荡着朗朗的读书声。
⽼师急匆匆地⾛进教室⾥, ⼿上抱着厚厚的讲义, 为同学们送来丰富的知识, 新的⼀天开始了。
【篇⼆】⼩学三年级诗歌朗诵 《⼭坡上的野花》 野花开放,这满⼭遍野的花朵 像春天的嘴唇 朝向天空。
⼀个少年唱着⼀⽀歌 谁能听清那含糊的歌词? ⼭坡上的野花,这⼩⼩的,碎的颜⾊ 仿佛时光中的碎⽚ 从春天的缝隙中流出来,这令⼈⼼碎的美,甚⾄美得有些偏僻 阳光下的野花,⾬中的野花,在这座⾼⼭上,⾃⽣⾃灭,⽆怨⽆悔 谁看见了这⼀景象 如果他在漫游中⽆所安慰 如果他在痛苦中越来越轻,⾯对这⼀⼭坡上的野花,谁还能没有羞愧? 风吹过来了。
风⾥交织着阳光的声⾳。
谁不被万物的鞭⼦鞭打? 那逝去的将永远逝去⽽我仍然要在⼤地上继续旅⾏ 到底谁知道野花的秘密,当它们很快就要消失我的眼泪怎能不夺眶⽽出?不知道可不可以【篇三】⼩学三年级诗歌朗诵 《妈妈的爱》 ⼩时侯, 妈妈的爱藏在怀抱⾥, 抱着它,暖哄哄的。
上学后。
妈妈的爱藏在书包⾥, 背着它,沉甸甸的。
离家后, 妈妈的爱藏在相⽚⾥, 看着它,笑呵呵的。
啊! 妈妈的爱。
你⽆处不在, 就在我⾝边。
【篇四】⼩学三年级诗歌朗诵 《致国歌》 在所有的颂歌中 惟有这⽀歌让你⽆法轻松 就像你看到母亲忧郁的眼睛 就像你听到母亲焦灼的呐喊和呻吟的悸痛 在所有的歌曲中 惟有这⽀歌叫你回忆叫你憧憬 这⽀歌以闪电作节奏以霹雳作激情 唱出了⼀路沧桑⼀路铿锵铮铮 这⽀歌是黄河的咆哮 可是窑洞门前纺车的歌声 雄壮如巍峨⼭峦直刺苍穹 深沉似质朴的⼟地写满灵性 悠悠岁⽉ 风也峥嵘⾬也峥嵘 当我们⾛向岁⽉的深处 ⼜怎能忘却 黄⼟地下覆盖着的历史的沉重【篇五】⼩学三年级诗歌朗诵 《写给云》 你想变⼩你就变⼩,你想变⼤你就变⼤。
三年级语文朗读诗歌
三年级学生朗诵的诗歌
1. 《望庐山瀑布》——李白
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
2. 《静夜思》——李白
床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
3. 《咏柳》——贺知章
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
4. 《春晓》——孟浩然
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
5. 《绝句》——杜甫
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
这些诗歌语言优美、意境深远,适合三年级学生朗诵。
在朗诵时,要注意语速适中、声音洪亮,并尽量有感情地表达出诗歌的意境和韵味。
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三年级的小学生三分钟诗歌朗诵
三年级的小学生三分钟诗歌朗诵三年级小学生诗歌朗诵(一) 《我是小画家》深情的挥动七彩画笔,
蓝天大海都会欢迎我;
小天使,大自然的小天使,
你想给未来的世界画些什么?
是画出青山常青,
还是画出绿遍沙漠?
是画出场开不败的花季,
还是画出永不消失的春色?
三年级小学生诗歌朗诵(二) 《笑》
笑的是她的眼睛,口唇,
和唇边浑圆的漩涡。
艳丽如同露珠,
朵朵的笑向
贝齿的闪光里躲。
那是笑——神的笑,美的笑:
水的映影,风的轻歌。
笑的是她惺松的鬈发,
散乱的挨着她耳朵。
轻软如同花影,
痒痒的甜蜜
涌进了你的心窝。
那是笑——诗的笑,画的笑:
云的留痕,浪的柔波。
三年级小学生诗歌朗诵(三) 《一株草的感召》幽香千里迢迢弥漫了我的诗句
那安谧的姿态时刻感动着我
教育我潜下心来
熄灭一切物欲的喧嚣
注目你
注目你优美的生存
《聆听》
在我局促的生命里
从此需要积累渴慕
推开沧桑世事
推开浮华和累人的功名
推开盛筵盛筵上的残酒
聚精会神地聆听
聆听你清醇的灵魂。
适合三年级小学生的诗歌朗诵稿
适合三年级小学生的诗歌朗诵稿适合三年级小学生的诗歌朗诵稿篇一《妈妈的爱》小时候,妈妈的爱藏在怀抱里,温暖宽厚。
上学后,妈妈的爱藏在书包里,沉甸甸的,陪伴着我们前行。
离家后,妈妈的爱藏在相片里,笑容可掬,时刻提醒着我们。
啊,妈妈的爱,无处不在,就在我们身边。
适合三年级小学生的诗歌朗诵稿篇二《校园早晨》风儿带走夜的鼾声,校园从甜梦中醒来。
晨风轻轻揉着她的眼睛,宁静的校园瞬间变得热闹起来。
大姐姐们背着书包,和同学们有说有笑;大哥哥们拿着零食,津津有味的品尝;小同学们背着五颜六色的书包,蹦蹦跳跳地玩着游戏。
动听的上课音乐响起来,像黄莺在歌唱,同学们有序地走进教室,校园里回荡着XXX的读书声。
老师匆忙走进教室,手上抱着厚厚的讲义,为同学们送来丰富的知识。
新的一天开始了。
适合三年级小学生的诗歌朗诵稿篇三《老师的微笑》老师的微笑,就像风中的帆,没有风,哪来起航的船;就像晨曦的露珠,没有露珠,哪有折射出的七彩阳光。
老师的微笑,是学生心中的糖,没有糖,哪能尝出口中的甜;是梦幻中的风筝,没有梦,哪有风筝飞得那么高那么远。
适合三年级小学生的诗歌朗诵稿篇四《我用残损的手掌》我用残损的手掌,摸索这广大的土地:这一角已变成灰烬,那一角只有血和泥;这一片湖该是我的家乡,春天,堤上繁花如锦障,嫩柳枝折断有奇异的芬芳,我触到荇藻和水的微凉;这长白山的雪峰冷到彻骨,这黄河的水夹泥沙在指间滑出;江南的水田,那么软……现在只有蓬蒿;岭南的荔枝花寂寞地憔悴,尽那边,我蘸着南海没有渔船的苦水……无形的手掌掠过无恨的江山,手指沾了血和灰,手掌沾了阴暗,只有那辽远的一角依然完整,温暖,明朗,坚固而蓬勃生春。
在那上面,我用残损的手掌轻抚,像恋人的柔发,婴孩手中乳。
我把全部的力量运在手掌,贴在上面,寄托着爱和希望,因为只有那里是太阳,是春,将驱逐阴暗,带来XXX,因为只有那里我们不像牲口一样活,蝼蚁一样死……那里,永恒的中国!适合三年级小学生的诗歌朗诵稿篇五《梦想》梦想是灯塔,指引人生前进的方向。
三年级爱国诵读经典诗朗诵稿
三年级爱国诵读经典诗朗诵稿三年级爱国诵读经典诗朗诵稿(通用11首)漫长的学习生涯中,大家都接触过朗诵稿吧,朗诵可以提高阅读能力,增强艺术鉴赏。
那什么样的朗诵稿才是好的朗诵稿呢?下面是小编精心整理的三年级爱国诵读经典诗朗诵稿,欢迎阅读与收藏。
三年级爱国诵读经典诗朗诵稿篇1《祖国啊,我爱你》祖国啊,我爱你,你有着壮丽的河山,有奔腾不息的长江、黄河,峰峦雄伟的泰山,钟灵神秀的峨眉,有让外国人都赞叹的长城、兵马俑,五千年的悠久历史,使华夏文明源远流长。
祖国啊,我为你自豪,当你挺立在世界民族之林,当风云迎来东升的太阳,我为你而感叹,为你而骄傲。
为了祖国未来更加美好,为了祖国更加富强,我们在知识的海洋里不断寻求,寻求科学的宝藏。
让我们去憧憬,去想象,相信未来的明天更加辉煌!让我们发奋学习,用我们聪慧的大脑,勤劳的双手,去报效亲爱的祖国,创建一个世界强国!我们一起在阳光下成长,在雨露下学习,我们是新一代的阳光少年,虽然烦恼同时和快乐相伴,但我们会努力去拼搏,为祖国美好的明天,同学们!加油!三年级爱国诵读经典诗朗诵稿篇2 《唱吧,我的祖国》上天赐予你一个威武的身躯上可顶天,下可立地高昂的头颅是你永不落下的大旗让多少英雄豪杰为之伫立头颅上方,那是热血的颜色无须钻木,便能点燃希望的灯火天微微亮,四周为何寂静——你的长鸣如歌,不容错过!唱吧!我的祖国唱那巍巍雄峰,滚滚涛波让这世界看看看看那壮丽的山河唱吧!我的祖国唱得地动山摇,四方来贺让这世界听听听听那宏伟的史歌唱吧!我亲爱的祖国!三年级爱国诵读经典诗朗诵稿篇3 《我的祖国,如果可以》我的祖国,如果可以我还想以一个无名诗人的身份用我那双僵硬的手指不停地敲打那些已经沉睡千年的诗歌以及诗歌中那一颗最朴素的心我用仰望的姿势来感受着您的精神还有您那高洁的灵魂湿润的晨风拂面而至我感觉到您如花般轻盈飘落我深爱的祖国啊!是您让一个灵魂在痛苦中诉说坚强在清晨面向阳光,在孤独中面向海洋是您把我带入了时光与岁月的轮回里让我的心灵漫过沉寂,高高飞扬深爱着您!我的祖国我情愿做一只灵动的鸟穿梭远古河床与现代田野穿梭于来自血液里的诗行之间这是一只思索的鸟,遐想的鸟带着对您的一腔忠诚和不悔的挚爱来传播您那心胸之开阔,大爱之恢弘为什么我的眼里时常含有泪水?因为从我心底深爱我的祖国!因为我对这片土地爱得深沉!我爱夕阳、牧歌、篝火、麦地、羊群以及自由自在吃草的马儿站在燃烧着的天空下,我的思绪我最热情的眼泪和我的血液沸腾交融!三年级爱国诵读经典诗朗诵稿篇4《我爱祖国》祖国,我爱你。
三四年级诗歌朗诵材料6篇
三四年级诗歌朗诵材料6篇----WORD文档,下载后可编辑修改----下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。
您的努力学习是为了更美好的未来!三四年级诗歌朗诵材料篇1 诗歌-- 我爱祖国十月的花我爱祖国十月的花,她无比灿烂辉煌,因为她在我的心中有56中芬芳---- 啊,这芬芳在我心中四季难忘,从春天北方的桃花吐艳,到严冬海南的稻花飘香,从炎夏荔枝满树的福建山村,到秋天葡萄成熟的吐鲁番果香......天天有彩花开放,季季有丰收在望,在这些芬芳里,我看到最绚丽的景象---- 还有她的雪白和碧绿,美如黎明的晴空,未来的希望...... 国庆颂》祖国, 你走过了不平凡的55年, 像一个婴儿长成了壮年, 今日您正充满活力,散发着蓬勃的朝气, 您有过磨难,也有过欢笑. 历经了崎岖坎坷,明天将更加美好.55年来, 你发生了翻天覆地的变化, 你的人民日益富强. 您的国力日益强大. 你凝聚了天下炎黄子孙的心啊! 您赢得了世界尊重的目光. 现在您正意气奋发, 走进了新的世纪, 今天,在这欢庆的节日里, 我从心底里向您说一声, 祖国,您好!三四年级诗歌朗诵材料篇2 我喜欢火红的颜色,因为----太阳是火红的,花朵是火红的,我是一名少先队员,我们的队旗,我们的红领巾,也是火红的。
我喜欢金色的颜色,因为----稻子是金色的,丰收的秋天是金色的,我们的童年也是金色的。
我爱雪白的颜色,因为------小兔是雪白的,冬天是雪白的,爷爷是医生,就连他的心也是雪白的。
我爱粉红的颜色,因为----荷花是粉红的,桃花是粉红的,在桃花里飞着的蝴蝶也是粉红的。
我爱金黄的颜色,因为----阳光是金黄的,稻田是金黄的,我对未来充满了希望,我的未来也是金黄的。
我爱草绿的颜色,因为----大自然是草绿的,我的梦是草绿的,我有像草一样的生命,坚韧不拔!我的生命也是草绿色的。
我爱多彩的颜色因为----我的梦是多彩的我画的画是多彩的只有努力,人生也是多彩的三四年级诗歌朗诵材料篇 3 不是一切大树都被暴风折断;不是一切种子,都找不到生根的土壤;不是一切真情,都流失在人心的沙漠里,不是一切梦想,都甘愿被折掉翅膀。
三年级古诗文朗诵12篇
三年级古诗文朗诵12篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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三年级小学生朗诵的诗歌
三年级小学生朗诵的诗歌【导语】诗歌,是一种抒情言志的文学体裁。
是用高度凝练的语言,生动形象地表达作者丰富情感,集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。
以下是wo整理的《三年级小学生朗诵的诗歌》相关资料,希望帮助到您。
【篇一】三年级小学生朗诵的诗歌《辛勤的园丁》多少年季节轮回,多少个春夏秋冬,你是红烛燃烧着亮丽的生命,奉献几多血和汗,不求青史留英名,你用真情传播着智慧的火种。
就象那春蚕献出一生的忠诚,就象那冬梅吟唱着早春的歌声。
多少个不眼之夜,多少次灯光长明,你在漫漫的长夜里有伏案的身影,青丝之间添华发,三尺讲台荡笑声,你用友爱缩短着心与心的路程。
你是那阳光融化冷漠的冰雪,你是那向导引人走出科学的迷宫。
啊!光荣的教师,辛勤的园丁!桃李芬芳是你的欢乐,默默奉献无私的心灵。
啊!光荣的教师,辛勤的园丁!桃李芬芳是你的欢乐,默默奉献无私的心灵。
【篇二】三年级小学生朗诵的诗歌春天乘着心事的韵角翩翩走来静谧的风穿过暖阳真实与虚幻都自由游走吸吮着自己的惬意满眼的五彩斑斓昂扬的花朵挥舞着豪迈一遍遍敲打着幻觉期望四周全是火红过往轮回谁能逃脱这春的迷醉远处晨钟震响如我灵魂在呐喊开始走向春的天堂在春的心房有一捧我羞涩的爱慕怀春的季节为暮鼓也怦然心动用水一样的眸子神往彩蝶炫舞一抹阳光激动得心跳迷情的花蕊欢喜得流泪朦胧的月光氤氲成一片遐想飘过春天热闹的梦境弹拨一曲温情给栖息的鸟儿一缕柔情的牵挂从前的日子曾为落花忧伤一曲风雨沉重了春的翅膀再飞不起迷茫的花俏掩埋了高山流水的寂寞留下一段无处躲藏的回忆瘦弱的灵魂扑向远方的苇笛孤独承受了岁月的苍凉哀愁漫过了梦里的叹息可在记忆的深处春天依然鲜丽迷醉的幻想看着眼前花团锦簇一个相思的小鸟在盘旋思索律动着妩媚渴望刷新自己一千年一万年时光静静流淌杨柳依依擦肩而过的人轮回在痛苦的边缘灵魂相看泪眼怅然无语【篇三】三年级小学生朗诵的诗歌《老师,我想对你说》老师,我想对你说:你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前;你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切,都如同昨日历历在目。
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《我的祖国》
(赵薇)我的祖国,高山巍峨,雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落,
暮色苍茫,任凭风云掠过。
坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。
(王兆宇)我的祖国,大河奔腾,浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡,
激流勇进,洗刷百年污浊,惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。
(孙佳)我的祖国,地大物博,风光秀美孕育了瑰丽的传统文化,
大漠收残阳,明月醉荷花,广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。
(吴锐)我的祖国,人民勤劳,五十六个民族相濡以沫,
东方神韵的精彩,人文风貌的风流,千古流传着多少美丽动人的传说。
(合)这就是我的祖国,这就是我深深爱恋的祖国。
(赵薇)我爱你源远流长灿烂的历史,
(王兆宇)我爱你每一寸土地上的花朵,
(孙佳)我爱你风光旖旎壮丽的河山,
(吴锐)我爱你人民的性格坚韧执着。
(合)我的祖国,我深深爱恋的祖国。
(赵薇)你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默,
(王兆宇)你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云,
(孙佳)你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风,
(吴锐)你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。
(合)你有一个神圣的名字,那就是中国!
那就是中国啊,我的祖国。
我深深爱恋的祖国。
(赵薇)我深深地爱着我的祖国,(合)搏动的心脏跳动着五千年的脉搏,(王兆宇)我深深地爱着我的祖国,(合)涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波,(孙佳)我深深地爱着我的祖国,(合)黄色的皮肤印着祖先留下的颜色,(吴锐)我深深地爱着我的祖国,(合)黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝,
(李敏)我深深地爱着我的祖国,(合)坚强的性格挺拔起泰山的气魄,(岳佳鑫)我深深地爱着我的祖国,(合)辽阔的海疆装满了我所有的寄托。
(合)我的祖国,可爱的中国,
(李敏)你创造了辉煌的历史,(岳佳鑫)你养育了伟大的民族。
(合)我自豪你的悠久,(赵薇)数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背,(合)我自豪你的坚强,(王兆宇)抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。
(合)我自豪你的光明,(孙佳)中华民族把自己的命运牢牢掌握,
(合)我自豪你的精神,(吴锐)改革勇往直前开放气势磅礴。
(合)可爱的祖国啊,
(男生合)无论我走到那里,我都挽住你力量的臂膊,
(女生合)无论我身居何方,你都温暖着我的心窝。
(合)可爱的祖国啊,
(赵薇)你把住新世纪的航舵,(王兆宇)你用速度,你用实力,
(合)创造震惊世界的奇迹。
(孙佳)你用勤劳,你用智慧,
(合)进行了又一次更加辉煌的开拓!
(合)祖国啊,祖国,你永远充满希望,
(合)祖国啊,祖国,你永远朝气蓬勃!。