川农15春《普通遗传学(本科)》在线作业答案

普通遗传学(专)-答案

东北农业大学网络教育学院普通遗传学作业题参考答案作业题一参考答案：1.同源染色体：在生物体内形态和结构相同的一对染色体，称为同源染色体。

2.无融合生殖：雌雄配子不发生核融合的一种无性生殖方式，成为无融合生殖。

3.狭义遗传率：通常定义为加性遗传方差占表现型方差的比率，h2=V A/V P=V A/(V A+V D+V e)4.联会：细胞进行减数分裂过程中，在减数第一次分裂前期的偶线期，同源染色体分别配对的现象，称为联会。

5.单位性状：在研究植物性状遗传时，将植株所表现的性状总体区分为各个单位作为研究对象，这些被区分开的每一具体性状成为单位性状。

6.基因型：孟德尔在解释遗传试验中所用的遗传因子就是我们说称的基因。

个体的基因组合称为基因型。

7.基因突变：是指染色体上某一基因位点内部发生了化学性质的变化，与原来基因形成对性关系。

8.雄性不育性：植物雄性不育主要是指雄蕊发育不正常，不能产生有正常功能的花粉，但是它的雌蕊发育正常，能接受正常花粉而受精结实。

9.细胞全能性：指个体的某个器官或组织已经分化的细胞在适宜的条件下再生成完整个体的遗传潜力。

10.半保留复制：DNA复制过程中，当双螺旋的一段分开时各自为模板进行复制，随着双螺旋的完全拆开形成的新DNA保留原链的一条单链这种复制方式称为半保留复制。

二、(1)错(2)错(3)对(4)错(5)错三、1.有丝分裂是细胞分裂的主要方式。

因为在分裂过程当中可以看到纺锤丝，故称为有丝分裂。

减数分裂又称为成熟分裂。

是性母细胞成熟时，配子形成过程中发生的一种特殊有丝分裂。

因为它使体胞染色体数目减半，故称为减数分裂。

两种分裂的主要区别有：(1)减数分裂前期有同源染色体配对。

(2)减数分裂过程中有遗传物质的交换。

(3)减数分裂中期后染色体独立分离，而有丝分裂则着丝点裂开后均衡分向两极(4)减数分裂完成后染色体数减半，有丝分裂保持不变。

(5)分裂中期着丝点在赤道板上的排列有差异。

(精华)国家开放大学电大本科《遗传学》网络课形考网考作业及答案

(精华)国家开放大学电大本科《遗传学》网络课形考网考作业及答案(精华)国家开放大学电大本科《遗传学》网络课形考网考作业及答案(精华版)国家开放大学电大本科《遗传学》网络课形考网考作业及答案 100%通过考试说明：20XX年秋期电大把该网络课纳入到“国开平台”进行考核，该课程共有4个形考任务，针对该门课程，本人汇总了该科所有的题，形成一个完整的标准题库，并且以后会不断更新，对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。

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课程总成绩 = 形成性考核×50% + 终结性考试×50% 形考任务1 一、判断题（每题1分，共3分）题目1 真核生物的结构基因一般分为外显子和内含子，两者都参与转录和翻译。

选择一项：错题目2 启动子则是真核生物中与转录有密切关系的若干调控基因。

选择一项：对题目3 现在公认孟德尔是遗传学的奠基人，1900年是遗传学正式建立的一年。

选择一项：对二、单项选择题（每题1分，共15分）题目4 证明DNA是遗传物质的经典试验包括（）。

选择一项：D. 豌豆的杂交题目5 减数分裂中发生非姐妹染色单体之间某些节段的交换是在（）。

选择一项：B. 偶线期题目6 标志着减数分裂前期Ⅰ结束，进入中期Ⅰ的是（）。

选择一项：A. 核膜、核仁消失题目7 下列关于基因的叙述，错误的是（）。

选择一项：D. 位于同源染色体相同位置的基因互称为非等位基因题目8 表现为两亲本之间的中间型，称为（）。

选择一项：D. 显性上位题目9 基因的转录序列有时又称为（）。

选择一项：D. 操纵子题目10 真核生物中发现与转录有密切关系的若干调控基因，一般统称为（）。

选择一项：A. 启动子题目11 DNA合成前期是（）。

选择一项：a. G1 题目12 在细胞周期中，时间较长的时期是（）。

普通遗传学试题库含(答案)

遗传学试题一试卷一、简答题（共20分）1、同一物种不同基因型﹝如AA、Aa、aa﹞差异的本质是什么？试从分子水平上解释什么是纯合基因型、杂合基因型、显性基因、隐性基因。

2、牛和羊吃同样的草，但牛产牛奶而羊产羊奶，这是为什么？试从分子水平上加以说明。

3、已知Aa与Bb的重组率为25%，Cc的位置不明。

AaCc的测交子代表型呈1：1：1：1的分离。

试问怎样做才能判断Aa和Cc这两对基因是独立基因，还是具有最大重组率的连锁基因？4、在细菌接合过程中，供体染色体DNA进入受体的长度不及全长的1/2，那么怎样才能用中断接合法定位染色体DNA上的全部基因？二、判断题。

判断正误，并说明理由（每个5分，共10分）1、关于斑竹的起源有这样一个传说：相传舜帝南巡不归，死后葬于苍梧之野，他的两个妃子娥皇、女英千里寻夫，伤心不已，挥泪于竹，竟不能褪去，于是有斑竹。

2、一血型为A的妇女控告一血型为B的男人，说他是她孩子的父亲，她孩子的血型为O，法院驳回了其起诉。

三、填空题（共10分）1、三价体存在于、等非整倍体的减数分裂中。

2、三联体密码中，属于终止密码的是、及。

3、把玉米体细胞的染色体数目记为2n，核DNA含量记为2c，那么玉米减数第一次分裂完成后产生的子细胞的染色体数目为，染色体DNA分子数目为，核DNA含量为。

4、根据质核雄性不育的花粉败育的发生过程，可把它分成不育和不育两种类型。

四、论述题（10分）试说明遗传学三大定律的内容、其细胞学基础和各自的适用范围。

五、推理与计算题（共40分）1、（8分）香豌豆花的紫颜色受两个显性基因C和P的控制，两个基因中的任何一个呈隐性状态时花的颜色是白色的。

下列杂交组合后代花的颜色和分离比例将是怎样的？A、CcPp×CCPpB、CcPP×CCPpC、CcPp×ccppD、ccPp×CCPp2、（6分）基因a、b、c、d位于果蝇的同一染色体上，经过一系列杂交后得到以下交换值：基因 a、c a、d b、d b、c交换值 40% 25% 5% 10%试描绘出这四个基因的连锁遗传图。

遗传学本科A答案卷

本科《遗传学》A卷答案卷2015—2016学年第一学期一、填空题（每空1分，共20分）1．形态和结构相同的一对染色体，称为同源染色体。

有些生物的细胞中除具有正常恒定数目的染色体以外，还常出现额外的染色体，这种额外染色体统称为超数染色体。

2．某一区段DNA单链的核苷酸顺序如下：A链 TACGATTG，其B链的核苷酸顺序为ATGCTAAC，若mRNA 转录是以A链为模版的，那么，mRNA的碱基顺序为AUGCUAAC。

3．牛的毛色遗传为不完全显性，RR为红色、Rr为花斑色、rr为白色，二只花斑牛杂交，预期其子代的表型及比例为1/4红：2/4花斑：1/4白，如此花斑母牛与白色公牛交配，其子代的表型及比例为1/2花斑：1/2白。

4．从遗传规律考虑，基因重组途径可有自由组合和连锁交换。

5.番茄中，圆形果对长形果为显性，光皮果对桃皮果为显性。

用双隐性个体与双杂合个体测交得到下列结果，光皮圆果２４、光皮长果２４６、桃皮圆果２６６、桃皮长果２４。

a、杂合体亲本的基因连锁是相引还是相斥？相斥。

b、这两个基因的交换率为8.57。

6.基因的表现型因其所在位置不同而不同的现象称位置效应，因基因出现的次数不同而不同现象称剂量效应。

7．入噬菌属于温合性噬菌体，噬菌体是通过一种叫做转导的拟有性过程实现遗传重组。

8．某对夫妇生了四个孩子，他们的血型基因型分别为ＩＡＩＢ、ＩＡi、ＩＢi、ii，据此可以推测这对夫妇的可能基因型是ＩＡi和ＩＢi。

9. 草履虫放毒型试验表明，核基因K决定卡巴粒的存在，而草履虫素则是由卡巴粒产生的。

10. 杂合体通过自交可以导致后代群体中遗传组成迅速趋于纯合化，纯合体增加的速度，则与⑴涉及的基因对数⑵自交代数有关。

二、是非判断题（对的请打“√”错的打“×”每题1分，共15分）1．物种是指一群相互交配或可以相互交配的个体。

2．在一个大群体中，若无其他因素干扰，只要随机交配一代，群体即可达到平衡。

3．近亲繁殖能够使纯合基因型的频率迅速增加。

川农15年春《作物栽培学(本科)》在线作业100分答案

《作物栽培学(本科)》在线作业
一、单选题（共20 道试题，共100 分。

）
1. 44.下列作物中，光合速率高、光补偿点和光呼吸低的是（）
A. 水稻
B. 小麦
C. 玉米
D. 油菜
正确答案：C
2. 40. 以秸秆为主的高温堆肥含以下哪种营养元素最丰富？（）
A. 氮
B. 磷
C. 钾
D. 钙
正确答案：C
3. 5.玉米起源于以下哪个起源中心？（）
A. 印度
B. 中亚
C. 墨西哥南部和中美洲
D. 南美
正确答案：C
4. 48. 在前季作物生长后期，在其行间播种或移栽后季作物的种植方式称为()
A. 间作
B. 套种
C. 复种
D. 连作
正确答案：B
5. 4
6. 根据油菜麦的温光反应特性，油菜属于()。

A. 高温长日作物
B. 高温短日作物。

普通遗传学课后习题答案

普通遗传学课后习题答案普通遗传学课后习题答案遗传学是生物学中的一个重要分支，它研究的是基因在遗传过程中的传递和表达。

通过遗传学的研究，我们可以更好地理解生物的遗传规律，从而为生物学的发展提供重要的理论基础。

在普通遗传学的学习过程中，习题是不可或缺的一部分，它能够帮助我们巩固所学的知识，并且提高解决问题的能力。

下面是一些普通遗传学课后习题的答案，希望对大家的学习有所帮助。

1. 什么是基因？基因的结构是怎样的？基因是生物体内控制遗传性状的基本单位。

它是由DNA分子组成的，位于染色体上。

基因的结构包括启动子、编码区和终止子。

启动子是调控基因表达的序列，编码区是指编码蛋白质的序列，终止子是指终止转录的序列。

2. 什么是等位基因？等位基因之间的关系是怎样的？等位基因是指在同一个基因位点上存在的不同形式的基因。

它们可以决定同一性状的不同表现形式。

等位基因之间的关系可以是显性、隐性或部分显性。

显性等位基因在表型中表现出来，而隐性等位基因只有在纯合状态下才能表现出来。

3. 什么是基因型和表型？它们之间的关系是怎样的？基因型是指一个个体在某一基因位点上所携带的等位基因的组合。

表型是指基因型在外部环境作用下所表现出来的形态特征。

基因型决定了表型的潜在能力，而表型受到基因型和环境的共同影响。

4. 什么是显性和隐性？它们之间的关系是怎样的？显性是指在杂合基因型中，一个等位基因的表现能够掩盖另一个等位基因的表现。

隐性是指在杂合基因型中，一个等位基因的表现被另一个等位基因所掩盖。

显性和隐性之间的关系可以通过孟德尔的分离定律来解释，即在杂合基因型的后代中，显性等位基因和隐性等位基因会以1:1的比例分离。

5. 什么是基因频率？如何计算基因频率？基因频率是指一个种群中某一等位基因的相对频率。

基因频率可以通过计算该等位基因的个体数与总个体数的比例来得到。

例如，如果一个种群中有100个个体，其中有60个个体携带等位基因A，那么等位基因A的频率就是60/100=0.6。

普通遗传学课后习题包括答案.docx

第一章绪论1.解释下列名词：遗传学、遗传、变异。

答：遗传学：是研究生物遗传和变异的科学，是生物学中一门十分重要的理论科学，直接探索生命起源和进化的机理。

同时它又是一门紧密联系生产实际的基础科学，是指导植物、动物和微生物育种工作的理论基础；并与医学和人民保健等方面有着密切的关系。

遗传：是指亲代与子代相似的现象。

如种瓜得瓜、种豆得豆。

变异：是指亲代与子代之间、子代个体之间存在着不同程度差异的现象。

如高秆植物品种可能产生矮杆植株：一卵双生的兄弟也不可能完全一模一样。

2.简述遗传学研究的对象和研究的任务。

答：遗传学研究的对象主要是微生物、植物、动物和人类等，是研究它们的遗传和变异。

遗传学研究的任务是阐明生物遗传变异的现象及表现的规律；深入探索遗传和变异的原因及物质基础，揭示其在规律；从而进一步指导动物、植物和微生物的育种实践，提高医学水平，保障人民身体健康。

3.为什么说遗传、变异和选择是生物进化和新品种选育的三大因素？答：生物的遗传是相对的、保守的，而变异是绝对的、发展的。

没有遗传，不可能保持性状和物种的相对稳定性；没有变异就不会产生新的性状，也不可能有物种的进化和新品种的选育。

遗传和变异这对矛盾不断地运动，经过自然选择，才形成形形色色的物种。

同时经过人工选择，才育成适合人类需要的不同品种。

因此，遗传、变异和选择是生物进化和新品种选育的三大因素。

4.为什么研究生物的遗传和变异必须联系环境？答：因为任何生物都必须从环境中摄取营养，通过新代谢进行生长、发育和繁殖，从而表现出性状的遗传和变异。

生物与环境的统一，是生物科学中公认的基本原则。

所以，研究生物的遗传和变异，必须密切联系其所处的环境。

5.遗传学建立和开始发展始于哪一年，是如何建立？答：孟德尔在前人植物杂交试验的基础上，于1856~1864年从事豌豆杂交试验，通过细致的后代记载和统计分析，在1866 年发表了 "植物杂交试验 " 论文。

普通遗传学第十五章群体的遗传平衡自出试题及答案详解第一套

群体的遗传平衡一、名词解释1.孟德尔群体：2.基因库：3.基因型频率：4.等位基因频率：。

5.遗传漂变：6.生殖隔离：7.地理隔离：8.进化树：9.进化速率：10.分子进化钟：11.群体遗传学（population genetics）：12.基因频率:13.迁移：14.遗传漂移（genetic drift）：15.物种（species）：16.个体发育：17.遗传平衡、基因平衡定律：18.亲缘系数（coefficient of relationship）19.近婚系数（inbreeding coefficient）20.适合度（fitness）21.选择系数(selection coefficient)22.遗传负荷(genetic load)23.突变负荷（mutation load）24.分离负荷（segregation load）25.群体(population)26.基因频率(gene frequency)27.遗传多态现象(genetic polymorphism)28.Hardy-Weinberg平衡律(law of Hardy-Weinberg equilibrium)29.随机遗传漂变（random genetic shift）30.基因流（gene flow）二、填空题：1．Hardy-Weinberg定律认为，在（）在大群体中，如果没有其他因素的干扰，各世代间的（）频率保持不变。

在任何一个大群体内，不论初始的基因型频率如何，只要经过（），群体就可以达到（）。

2．假设羊的毛色遗传由一对基因控制，黑色（B）完全显性于白色（b），现在一个羊群中白毛和黑毛的基因频率各占一半，如果对白色个体进行完全选择，当经过（）代选择才能使群体的b基因频率（%）下降到20%左右。

3．在一个遗传平衡的植物群体中，红花植株占51%，已知红花（R）对白花（r）为显性，该群体中红花基因的频率为（），白花基因的频率为（），群体中基因型RR的频率为（），基因型Rr的频率为（），基因型rr的频率为（）。

普通生物学(四川农业大学) (15)

一、判断题1.原核生物的染色体分散在细胞质中，真核生物的染色体存在于细胞核中。

T2.原核生物的染色体分散在细胞核中，真核生物的染色体存在于细胞质中。

N3.在真核生物细胞分裂的间期，一般只能看到染色质，而看不到具有一定形态特征的染色体。

T4.着丝点对于细胞分裂时染色体向两极牵引具有决定性作用。

T5.所有染色体都具有随体。

N6.染色质和染色体都是由同样的物质构成的。

T7.生物体内所有细胞的染色体都是成对存在的。

N8.体细胞和精细胞都含有同样数量的染色体。

N9.一种生物的体细胞的一定数目、大小、形态的染色体特征的总和称为核型。

T10.现代农作物中，水稻、玉米只有一个染色体组，小麦有3个不同的染色体组。

T11.摩尔根以果蝇为试验材料，通过大量遗传研究，确认了连锁遗传，提出了连锁和交换定律。

T12.摩尔根以果蝇为试验材料，最先分析了连锁遗传现象，并提出了连锁和交换定律。

N13.同源染色体上的基因连在一起一同遗传的现象称为连锁。

T14.孟德尔用豌豆做实验发现了分离和自由组合定律，可见连锁交换定律不适用与豌豆的性状遗传。

N15.甲乙两个显性性状联系在一起遗传，而甲乙两个隐性性状联系在一起遗传的杂交组合，称为相斥组。

N16.甲显性性状和乙隐性性状联系在一起遗传，而乙显性性状和甲隐性性状联系在一起遗传的杂交组合，称为相引组。

N17.连锁遗传有完全连锁和不完全连锁两种情形。

T18.完全连锁是极少见的，连锁一般都是不完全连锁。

T19.控制性状的基因很多，而生物的染色体数目有限，必有许多基因位于同一染色体上，引起连锁遗传。

T20.不完全连锁的两个非等位基因之间多少会发生非姊妹染色单体之间的交换。

T21.同源染色体上的两个非等位基因之间总会发生非姊妹染色单体之间的交换。

N22.一般情况下，两个基因在染色体上的距离越远，其交换的比率越大。

T23.两个基因在染色体上的距离越远，其交换的比率越小。

N24.交换值的大小可以用来表示基因间的距离的长短。

川农15年春《林木遗传育种(本科)》在线作业答案

一、单选题（共20道试题，共100分。）
1.能够较全面、准确地评定待选植株的优树选择法是( )
A.优势木对比法
B.小标准地法
C.基准线法
D.综合评分法
正确答案：D
2.杂交植株选择标准应该是( )
A.优势木
B.优树
C.优良种源
D.优良类型
正确答案：B
3.对于具有优良性状的品种或类型、各种优良变异等适用的保存方式是( )
16.在同龄林中选优，宜用的方法是( ) A.优势木对比法B.绝对值评选法C.回归线法D.生长量法正确答案：A
17.如果在混交林中选优,要求目的树种的比例( ) A.小于30% B.等于50% C.大于50% D.等于80%正确答案：C
18.通过营养繁殖产生的后代称为( ) A.纯系B.家系C.自交系D.无性系正确答案：D
10.优树选择利用的林木种内变异层次是( ) A.地理种源变异B.同一种源内不同林分变异C.同一林分内不同个体变异D.个体内不同部位变异正确答案：C
11.对于比较集中的濒危树种、稀有树种的遗传资源采用的保存方式应该是( ) A.本地保存B.异地保存C.大量种植D.设备保存正确答案：A
12.种源选择利用的林木种内变异层次是( ) A.地理种源变异B.同一种源内不同林分变异C.同一林分内不同个体变异D.个体内不同部位变异正确答案：A
19.以下对现代树种自然分布区不发生影响的是( ) A.树种繁殖方式B.树种适应能力C.传播条件D.历史生态条件正确答案：A
20.在异龄林或四旁植树中选优，宜用的方法是( ) A.优势木对比法B.绝对值评选法C.小标准地法D.生长量法正确答案：B
13.在杂交育种中，隔离外源花粉的措施是( ) A.去雄B.套袋C.人工授粉D.疏花正确答案：B

[四川农业大学]普通遗传学(本科)19年6月在线作业-答案

【奥鹏】[四川农业大学]《普通遗传学(本科)》19年12月在线作业（正考）试卷总分:100 得分:100第1题,同源四倍体往往比其二倍体原始种A、开花早而多B、生长发育快C、结实率高D、气孔大正确答案:D第2题,遗传信息传递的中心法则表明A、细胞内遗传信息传递是单向的B、细胞内DNA只有通过自我复制产生C、细胞内RNA分子只能由DNA转录产生D、细胞内蛋白质只能由RNA指导合成正确答案:D第3题,已知玉米胚乳蛋白质颜色有色与无色分别受一对基本色泽基因C，c控制，但另有一显性抑制基因(I)对其有抑制作用。

如用一无色的玉米品系(CcIi)与另一无色品系(ccIi)杂交，子代籽粒中有色和无色的比例为A、4:4B、3:5C、2:6D、1:7正确答案:D第4题,染色体的某一部位反向增加了自己的某一区段的染色体结构变异称为A、缺失B、易位C、倒位D、反向重复正确答案:C第5题,人的ABO血型受一组复等位基因IA、IB、i控制，IA和IB对i都是显性，IA与IB 为共显性。

AB血型与B血型的所生的子女的血型不可能是A、AB型B、A型C、B型D、O型正确答案:D第6题,已知一个单位性状受两对独立遗传基因共同控制，AABB×aabb杂种F2代中，分离比例为13:3。

这种互作方式称为A、互补作用B、重叠作用C、抑制作用D、积加作用正确答案:C第7题,某个体发生了隐性突变，在自交后代中，突变性状的表现和检出突变纯合体分别是A、第一代表现，第二代纯合B、第二代表现，第二代纯合C、第一代表现，第一代纯合D、第二代表现，第三代纯合正确答案:B第8题,生物在繁殖过程中，上下代之间传递的是A、不同频率的基因B、不同频率的基因型C、亲代的性状D、各种表现型正确答案:A第9题,如果用三点测验进行三对连锁基因定位，应该进行A、一次杂交和一次测交B、两次杂交和两次测交C、三次杂交和三次测交D、一次杂交，一次自交和一次测交正确答案:A第10题,如果用两点测验法对三对连锁基因定位，必须进行A、一次杂交和一次测交B、两次杂交和两次测交C、三次杂交和三次测交D、杂交、自交和回交各一次正确答案:C第11题,突变的重演性是A、同一突变可以在同一个体的不同细胞中发生B、同一突变可以在同种生物的不同个体间多次发生C、一基因能多次重复产生一种突变D、显性基因突变为隐性基因，或隐性基因突变为显性基因正确答案:B第12题,下列几种基因突变中，对生物个体影响最大的是A、同义突变B、错义突变C、移码突变D、中性突变正确答案:C第13题,由一对基因决定的一对相对性状遗传中，在完全显性情况下，F2代表现型的分离比例为A、1:1B、3:1C、1:2:1D、2:1正确答案:B第14题,如果A-B两显性基因相引相的重组率为20％，那么A-b相斥相的重组率为A、20%B、30%C、40%D、80%正确答案:A第15题,可导致假显性现象，并用于对基因进行染色体区段定位的结构变异类型是A、缺失B、重复C、倒位D、易位正确答案:A第16题,减数分裂前期I可被分为5个时期，依次是A、细线期→粗线期→偶线期→双线期→终变期B、细线期→偶线期→粗线期→双线期→终变期C、终变期→细线期→粗线期→偶线期→双线期D、偶线期→双线期→细线期→终变期→粗线期正确答案:B第17题,果蝇的红眼(W)对白眼(w)为显性，这对基因位于X染色体上。

四川农业大学智慧树知到“农学”《育种学(本科)》网课测试题答案4

四川农业大学智慧树知到“农学”《育种学(本科)》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.在[(A×B)×C]×D的杂交方式中C的遗传成分在其中占()A.1/4B.1/2C.1/8D.1/162.群体内个体间的基因型相同，但个体内等位基因是杂合的，这样的品种群体称为()品种A.同质纯合型B.同质杂合型C.异质纯合型D.异质杂合型3.测定特殊配合力是，不能作为测验种的是()A.遗传基础纯合的群体B.遗传基础复杂的群体C.品种群体4.现代生物技术比传统育种技术的优越性主要在于能更好地()A.打破不良连锁B.打破生殖隔离界限C.实现有性杂交D.实现无性嫁接5.利用杂种优势应具备的三个基本条件是()A.强优势的杂交组合B.双亲优缺点互补C.异交结实率高D.繁殖与制种技术简单易行E.采用高效低毒低残留的化学杀雄剂6.迄今为止，一切基因工程的载体都是由()来充任。

A.细菌质粒或病毒B.线状DNAC.细菌质粒D.病毒7.生物学混杂是()作物混杂退化的主要原因A.自花授粉B.异花授粉C.常异花授粉D.无性繁殖8.简述品种混杂退化的原因及防止方法。

9.用系谱法对杂交后代处理时，做法错误的是()A.一直选优良单株种植，直到株系稳定一致B.一代单株种植，一代混合种植，直到稳定一致C.一直混合种植，到后期世代选一次单株出现稳定一致株系为止10.经考证，大豆起源于中国。

()A.正确B.错误11.在采用回交育种时，应注意哪些问题?12.自花授粉作物纯系为什么也会产生遗传的变异?因为有()的发生。

A.自交分离B.基因杂合性C.基因型纯合化D.天然杂交和基因突变13.超显性假说认为杂种优势是由于双亲杂交的F1的异质性引起的。

() T.对F.错14.与91—1—2—5—4—3亲缘关系最近的系统是()A.91—2—3—5—4—3B.91—1—2—5—3—3C.91—1—3—5—4—3D.91—1—2—5—4—515.马铃薯杂交育种时对实生苗当代进行()单株选择。

《普通遗传学(本科)》14春在线作业

《普通遗传学(本科)》14春在线作业试卷总分：100 测试时间：--笔者认认真真做了几次作业才得到该作业的答案，希望能用到的童鞋不吝2个下载券，下载下来再查看答案，谢谢童鞋们的支持。

一、单选题（共20 道试题，共100 分。

）V 1. 重复杂合体在减数分裂联会时形成重复圈中包含A. 一条重复染色体B. 两条重复染色体C. 一条正常染色体D. 两条正常染色体满分：5 分2. 小麦毛颖基因P对光颖基因p为显性，两毛颖亲本杂交后代3/4为毛颖，1/4为光颖，则两亲本的基因型为A. Pp×ppB. Pp×PpC. PP×ppD. pp×Pp满分：5 分3. 减数分裂前期I可被分为5个时期，依次是A. 细线期→粗线期→偶线期→双线期→终变期B. 细线期→偶线期→粗线期→双线期→终变期C. 终变期→细线期→粗线期→偶线期→双线期D. 偶线期→双线期→细线期→终变期→粗线期满分：5 分4. 遗传学的三大基本规律是指A. 自然选择学说、泛生假说和种质连续论B. 分离规律、独立分配规律和连锁遗传规律C. 基因论、突变学说和纯系学说D. 遗传的染色体学说、“一个基因一个酶”假说和DNA双螺旋结构满分：5 分5. 已知一个单位性状受两对独立遗传基因共同控制，AABB×aabb杂种F2代中，分离比例为13:3。

这种互作方式称为A. 互补作用B. 重叠作用C. 抑制作用D. 积加作用满分：5 分6. 已知两对独立遗传基因发生互作，AABB×aabb杂种F2代中，分离比例为15:1。

这种互作方式称为A. 互补作用B. 重叠作用C. 抑制作用D. 积加作用满分：5 分7. 豌豆种皮色中有灰色和白色，灰色(G)对白色(g)为显性。

一豌豆亲本自交产生了108粒灰色籽粒、37粒白色籽粒，该亲本的基因型为A. GGB. GgC. ggD. 无法确定满分：5 分8. 对一生物体细胞有丝分裂过程观察，发现后期出现染色体桥，该细胞可能为A. 相互易位染色体B. 顶端缺失染色体C. 臂内倒位染色体D. 臂间倒位染色体满分：5 分9. 某个体发生了隐性突变，在自交后代中，突变性状的表现和检出突变纯合体分别是A. 第一代表现，第二代纯合B. 第二代表现，第二代纯合C. 第一代表现，第一代纯合D. 第二代表现，第三代纯合满分：5 分10. 由胚囊的造孢细胞或珠心细胞未经减数分裂而直接发育形成胚的生殖方式称为A. 单倍配子体无融合生殖B. 二倍配子体无融合生殖C. 不定胚D. 单性结实满分：5 分11. 下列染色体结构变异体中，生活力和配子育性最低的是A. 易位纯合体B. 缺失纯合体C. 倒位纯合体D. 重复纯合体满分：5 分12. 可导致假显性现象，并用于对基因进行染色体区段定位的结构变异类型是A. 缺失B. 重复C. 倒位D. 易位满分：5 分13. 人类中的红绿色盲为隐性伴性遗传，如果一色盲携带者(XCXc)与一正常男性结婚，子代中男孩的表现型是A. 全为色盲B. ½色盲，½正常C. 全为正常D. ¾色盲，¼正常满分：5 分14. 已知水稻抗稻瘟病(P)对感病(p)为显性，晚熟(L)对早熟(l)为显性；P-L基因间连锁，交换值为2.4％。

普通遗传学试题及答案

普通遗传学一、简答题1. 何谓限性遗传和从性遗传。

2. 一般染色体的外部形态包括哪几部分？有哪些类型？3. 什么是广义遗传率和狭义遗传率，它们在育种实践上有何指导意义？4. 在接合实验中，Hfr菌株应带有一个敏感的位点（如azis或strs），这样，在发生接合后可用选择性培养基消除Hfr供体。

试问这个位点距离Hfr染色体的转移起点（O）应该远还是近，为什么？5. 在人类群体里，一般色盲的男人多于女人．如果外祖父是色盲，其女儿不是色盲。

但外孙可能患色盲，试分析这种现象的原因？6. 有人发现一穴结红皮的甘薯中有一根是黄皮的，为什么？7. 孟德尔的豌豆杂交实验中，黄子叶的籽粒和绿子叶的籽粒的比例为3：1。

试问这是统计哪一代植株所结的籽粒的结果？请说明你的理由。

8. 简述2对基因连锁遗传和独立遗传的表现特征。

9. 假定你证明对过去一个从未描述过的细菌种有遗传重组，如使ab+菌株与以a+b菌株混合培养，形成a+b+、ab的重组类型，试说明将采取哪种方式来确定这种重组是转化、转导还是接合的结果。

10. 已知玉米红色果皮对白色果皮为显性，黄色胚乳对白色胚乳为显性。

今以白色果皮、白色胚乳的玉米纯合体为母本，与红色果皮、黄色胚乳的玉米纯合体杂交，试问杂交当代母本植株所结的籽粒，具有什么颜色的果皮，什么颜色的胚乳？为什么？11. 试总结DNA复制的基本规律。

12. 试述染色体的结构。

13. 遗传学当今的研究内容有哪些？研究方法有哪几类？14. 1个Dd的椎实螺自交，子代的基因型和表现型怎样？如子代个体自交，它们的下一代表现型又怎样？本题中开始做实验所用的Dd椎实螺的表现型是怎样的？15. 试比较转录与复制的区别。

16. 从形态学上和组织结构上如何判断某植物体是否为同源多倍体。

17. 为什么诱变处理的后代比杂交后代稳定得快？为什么诱变处理的后代会有许多个体死亡？18. 比较有丝分裂和减数分裂的异同点，说明有丝分裂和减数分裂的遗传学意义。

川农15春《普通遗传学(本科)》在线作业答案

《普通遗传学(本科)》在线作业一、单选题（共20 道试题，共100 分。

）1. 人类中的红绿色盲为隐性伴性遗传，如果一色盲携带者(XCXc)与一正常男性结婚，子代中男孩的表现型是A. 全为色盲B. ?色盲，?正常C. 全为正常D. ?色盲，?正常正确答案：B2. 已知水稻抗稻瘟病(P)对感病(p)为显性，晚熟(L)对早熟(l)为显性；P-L基因间连锁，交换值为2.4％。

用抗病、晚熟纯合亲本与感病、早熟纯合亲本杂交，计划在F3选出抗病、早熟株系5个，则至少应该种植该组合F2A. 412株B. 422株C. 8681株D. 3.47万株正确答案：D3. 豌豆种皮色中有灰色和白色，灰色(G)对白色(g)为显性。

一豌豆亲本自交产生了108粒灰色籽粒、37粒白色籽粒，该亲本的基因型为A. GGB. GgC. ggD. 无法确定正确答案：B4. 由一对基因决定的一对相对性状遗传中，在完全显性情况下，F2代表现型的分离比例为A. 1:1B. 3:1C. 1:2:1D. 2:1正确答案：B5. 对一生物体细胞有丝分裂过程观察，发现后期出现染色体桥，该细胞可能为A. 相互易位染色体B. 顶端缺失染色体C. 臂内倒位染色体D. 臂间倒位染色体正确答案：B6. 下列哪类生物属于真核生物A. 细菌B. 放线菌C. 酵母D. 蓝藻正确答案：C7. 下列染色体结构变异体中，生活力和配子育性最低的是A. 易位纯合体B. 缺失纯合体C. 倒位纯合体D. 重复纯合体正确答案：B8. 遗传信息传递的中心法则表明A. 细胞内遗传信息传递是单向的B. 细胞内DNA只有通过自我复制产生C. 细胞内RNA分子只能由DNA转录产生D. 细胞内蛋白质只能由RNA指导合成正确答案：D9. 已知两对独立遗传基因发生互作，AABB×aabb杂种F2代中，分离比例为15:1。

这种互作方式称为A. 互补作用B. 重叠作用C. 抑制作用D. 积加作用正确答案：B10. 同源四倍体往往比其二倍体原始种A. 开花早而多B. 生长发育快C. 结实率高D. 气孔大正确答案：D11. 染色体的某一部位反向增加了自己的某一区段的染色体结构变异称为A. 缺失B. 易位C. 倒位D. 反向重复正确答案：C12. 可导致假显性现象，并用于对基因进行染色体区段定位的结构变异类型是A. 缺失B. 重复C. 倒位D. 易位正确答案：A13. 已知玉米胚乳蛋白质颜色有色与无色分别受一对基本色泽基因C，c控制，但另有一显性抑制基因(I)对其有抑制作用。

中国医科大学《遗传学(本科)》在线作业(参考答案)

中国医科大学《遗传学(本科)》在线作业(参考答案)中国医科大学《遗传学(本科)》在线作业参考答案第一部分：选择题（每题2分，共20分）1. A2. C3. B4. D5. A6. C7. B8. D9. A10. C第二部分：填空题（每题2分，共20分）1. 基因2. DNA3. 染色体4. 遗传信息5. 转录6. 翻译7. 蛋白质8. 基因突变9. 基因表达10. 遗传多样性第三部分：简答题（每题10分，共30分）1. 简述遗传学的基本概念和研究内容。

遗传学是研究遗传现象、遗传规律和遗传变异的科学。

其主要研究内容包括：基因与DNA的关系、基因的表达与调控、基因突变与修复、遗传信息的传递与重组、遗传多样性与进化等。

2. 请解释基因突变的概念及原因。

基因突变是指基因序列发生改变的现象。

其原因主要包括：自然辐射、化学物质、病毒感染、DNA复制错误等。

3. 简述基因表达的过程。

基因表达是指基因信息转化为蛋白质的过程，包括转录和翻译两个阶段。

转录是指DNA模板链上的信息被复制成mRNA的过程，翻译是指mRNA上的信息被翻译成蛋白质的过程。

第四部分：案例分析题（共30分）假设你是一名医生，你的患者是一位35岁的男性，他被诊断出患有某种遗传性疾病。

请根据以下问题回答：1. 请列出该遗传性疾病的可能症状和体征。

（10分）2. 请简述该遗传性疾病的发生机制。

（10分）3. 请给出对该患者的治疗建议。

（10分）（由于病例未给出，以上问题仅作示例，实际答案需根据具体病例进行分析。

）第五部分：论述题（共20分）请论述遗传学在医学领域的应用及意义。

遗传学在医学领域的应用广泛，主要包括：遗传疾病的诊断与治疗、基因导向药物治疗、个体化医疗、疾病预防与干预、生物伦理等。

其意义在于：提高疾病诊断的准确性和早期性、实现个性化治疗方案、降低疾病风险、提升医疗质量和效率、促进医学科技进步。

普通遗传学

普通遗传学试卷第 1 页（共4页）四川农业大学网络教育专升本考试普通遗传学试卷（课程代码 212201）本试题一共五道大题，共3页，满分100分。

考试时间90分钟。

姓名学号注意：1、答案必须填写在答题纸上，题号不清或无题号的以零分计；2、答题前，请在答题纸上准确、清楚地填写各项目；3、学号、考点名称、考室号、姓名、身份证号、课程代码、课程名称、培养层次等，不写、乱写及模糊不清者，答题纸作废；4、开卷考试，若有雷同以零分计。

一、单项选择题（每题1分，共20分）1. 在细胞分裂末期，发生的是【 C 】A. 染色体卷缩成为染色质B. 染色质卷缩成为染色体C. 染色体解螺旋成为染色质D. 染色质解螺旋成为染色体 2. 栽培大麦（2n ＝14）体细胞有丝分裂前期核内染色单体数目为【 C 】 A. 7 B. 14 C. 28 D. 42 3. 生物的主要遗传物质是【 D 】A. 酶B. 蛋白质C. RNAD. DNA4. 双链DNA 分子的一条链C T G A ++为0.6，则其互补链的CT GA ++为【 C 】 A. 1.33B. 1.45C. 1.67D. 1.835. 生物繁殖过程中，亲子代之间传递的是【 A 】A. 不同频率的基因B. 不同频率的基因型C. 不同频率的性状D. 不同频率的表现型6. 受一对基因控制的相对性状，在不完全显性情况下，杂种F 2代表现型比例为【 B 】 A. 1:1 B. 3:1 C. 1:2:1 D. 2:1 7. 用红花纯合体与白花纯合体杂交，杂种F 1代全部为红花，因此红花为【 C 】A. 单位性状B. 质量性状C. 显性性状D. 隐性性状。

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